1994-2001日语二级试题文法解析
日本语能力试験2级の対策文法问题集1
日本語能力試験2級の対策文法問題集11) 二、三ヶ月日本語を勉強したで、テレビを聞いてわかるようになるわけがない。
1 こと2 ほど3 ぐらい4 ばかり2) 彼女とは先月電話で以来、連絡を取っていません。
1 話す2 話し3 話して4 話した3) ただ今主人は留守ですが、次第、そちらにご連絡いたします。
1 戻る2 戻って3 戻り4 戻った4) 商品代金のお支払方法お問い合わせは、下記の電話番号までお願いします。
1 にとっての2 によっての3 に関する4 に際しての5) 試合に負けたときの、あのくやしさ、とても言葉では表せないほどだった。
1 というより2 といったら3 といえば4 といって6) 会社の方針、新しい商品を開発する。
1 にそって2 について3 によって4 にわたって7) 演劇の勉強をしている彼女は、にぎやかな街の通りで、人目も歌を歌いだした。
1 かまって2 かまったら3 かまわなければ4 かまわず9) かぜで寝ている友人、図書館へ本を返しに行ってきた。
1 につれて2 にかえて3 について4 にかわって10) この村のお祭りは、全国から見物客が集まる有名です。
1 ことで2 ことなら3 ことには4 ことだから11) 田中さんはとても変わった人で、着ている服ふつうじゃない。
1 をして2 からは3 をもって4 からして12) この映画は、実在した人物を、作られたという。
1 こめて2 もとに3 はじめ4 ぬきに13) 彼女は大学にいけるかどうか心配だという。
しかし、過去のデータ、ほとんど心配いらないといえる。
1 にしては2 から見るより3 にするなら4 から見ると14) アメリカでの留学生活はうまくいっているのだろうか。
彼女は、アメリカに着いて、一度手紙をよこした、何の連絡もなくなってしまった。
1 きり2 ところ3 だけに4 ばかりに15) 試験の答案用紙が返って来た。
まちがい、びっくりしてしまった。
日语二级文法详解
日语二级文法详解(完整版)1| [<<] [>>]--------------------------------------------------------------------------------1)~あげく/~あげくに困ったあげく「あげく」接在动词过去时或「名詞+の」的形式后面,表示一种结果,含有“最后终于……”的意思。
前半句通常是一个感觉较长的过程,「あげく」表示的结果中,消极的情况较多。
后项一般用过去时结句。
〇長い苦労(くろう)のあげく、とうとう病気になってしまいました。
(由于长期的疲劳,结果得了病。
)〇どの国に留学しようかと、さんざん悩ん(なやむ)だあげく、日本に決めた。
(究竟到哪个国家留学,犹豫了很旧,最后决定去日本。
)〇三日間話し合ったあげく、結論(けつろん)が出ずに会談(かいだん)は物別れ(ものわかれ)となった。
(经过三天的商讨,最终没有得出结论,会谈以破裂告终。
)〇激しく(はげしい)争論(そうろん)したあげく、幾つ(いくつ)かの問題について合意(ごうい)に達し(たっする)た。
(激烈讨论的结果,就几个问题达成了一致意见。
)〇さんだんけんかしたあげくに、とうとう離婚(りこん)してしまった。
(吵到最后,离婚了。
)〇パソコンに入力ミスを修正するために苦労したあげく、今度は操作ミスでデータが全部消え(きえる)てしまった。
(辛辛苦苦改正了电脑输入错误,结果却因为操作失物把数据都抹掉了。
)2)~あまり考えすぎたあまり/心配のあまり「あまり」接在「名词+の」的形式后面或活用词连体形之后,表示“过度……的结果”、“因过于……而……”的意思。
前项中常见「嬉しい」、「嬉しさ」、「悲しい」、「悲しみ」等带有心理性的词语。
前项活用词的时态一般使用现在时,也有少量过去时的情况出现。
○喜び(よろこぶ)のあまり、声(こえ)をあげた。
(因为过于高兴而欢呼。
)○息子(むすこ)の戦死(せんし)を知らされて、悲しみ(かなしみ)のあまり、病の床(とこ)に就い(つく)てしまった。
1994-2001二级语法试题
二级语法解释1994年试题問題Ⅳ次の文の__にはどんな言葉を入れたらよいか。
1・2・3・4から最も適当なものを一つ選びなさい。
(1)こんなにご馳走が並ぶと、とても食べ__ません。
1あがり2しまい3かね4きれ(2)試験に合格するには、頑張る__ない。
1ばかり2だけ3しか4のみ(3)ふるさとの母から届いた手紙を__うちに、思わず涙がこぼれた。
1読んでおく2読んでいる3読んである4読んでしまう(4)自分のことだけではなく、相手の立場に立って考えることのできる人、それが大人という__です。
1もの2ひと3ほう4ところ(5)私も留学していたことがありますから、あなたの苦労がわからないこと__ありません。
1と2まで3さえ4も(6)景気が悪くて、ここ数年、失業率は__一方だ。
1あがる2あがり3あがった4あがるの(7)日本を訪れるなら、9月から10月に__の時期をおすすめします。
1そって2かけて3わたって4おいて(8)困っている人を見たら、助けず__いられない。
1とも2をも3には4では(9)彼は、タクシーの運転手、道がわかりません。
1にすれば2にするに3にすると4にしては(10)有能なA君のこと__、きっといい仕事をするだろう1ながら2にして3だから4にせよ(11)日本語は、勉強すれば__ほど難しくなるような気がする。
1した2する3して4すれ(12)天気__よければ、良い旅行になるだろう。
1さえ2すら3しか4ばかり(13)実際に自分で読んでみて__、古典のおもしろさを知った。
1はじめ2はじめで3はじめて4はじめると(14)先生の講義が終わるか__かのうちに、ノートや教科書を閉じて片付け始める学生もいる。
1終わる2終わらない3終わっている4終わっていない(15)疲れたときは、__に限ります。
1寝2寝る3寝て4寝た(16)若く見えるので学生だと思って__かけてみたら、実は先生だった。
1話す2話さ3話せ4話し(17)「開会__あたり、社長からおことばをいただきたいと思います。
日语能力考试二级阅读理解精讲试题及答案精析(1)
日语能力考试二级阅读理解精讲试题及答案精析(1)
新东方名师助力!XX年日语能力考全程课程火热开售中>> 次の文章を読んで、問いに対する答えとして最も適当なものを、1.2.3.4の中から一つ選びなさい
小さな子供たちは見るもの、触るもの、何でも不思議がります。
「あれなあに?」「なぜ?」「どうして?」の連発で大人たちを困らせます。
いざ説明してやろうと思って、どうしてもうまく説明できず、自分では分かっていると思っていたことが、実はさっぱり分かっていなかった、と発見させられることがあります。
(大野栄ー「数学なんて怖くない」による)
注~の連発で:~と続けて聞いて
いざ:さあ、それでは
問い「発見させられる」とあるが、何を発見させられるのか。
1小さな子どもたちが不思議がっているもの
2自分が理解できていなかったということ
3自分がうまく説明してやれないということ
4子供たちが少しも分っていないということ
答案:2
翻译:小朋友们看到的事物、触碰的东西,不管什么都觉得不可思议。
“那是什么?”“为什么?”“怎么样?”一连串的问题常常让大人们感到很为难。
正想着给他们解释一下的时候,才发现平时自以为很了解的
事情,实际上什么都不明白。
日语二级
~にかかわらず
• 接続:普通“一对反义词”/“体言のいかん” • 意味:后项行为不受前述条件的影响,后项常 伴有主观意志动词 • 用例: • 昼夜にかかわらず仕事を続けている。 • 好き嫌いにかかわらず、やらなければならない。 • 天候のいかんにかかわらず、運動会を行う • 季節にかかわらず、ほとんどの野菜が一年中 食べられるようになった。
~とおり(に)
• 接続:体言の/動詞連体形
• 意味:表示按照前述方式、方法去做。表述事物的状 态或性质与前项变述内容一致,没有变化 • 用例:
• • • • •
先生がやるとおりに,やってください。 サンプルどおりに作る。 道路はいつものとおり,込んでいます。 私の言ったとおりの結果になった。 計画がなかなか予定どおりに進まない
~てならない
• 意味:自然产生的某种心情或感觉达到无法 抑制的状态。 • 接続:テ形 • 用例: • すぐ卒業するが、将来どうなるか、心配でなら ない。 • もう五年も故郷に帰っていないので,両親に合 いたくてならない。
~ということだ
• 接続:名词+だ・动、形普通体 • 意味:~という意味だ。①表示传闻。用于确 认对一个词汇②一个事件在含义上的解释 • 用例: • しばらくは景気は回復しないということだ。 • 日本の首相が中国を訪問するということだ。 • 石油価格は来月から上がるということです。 • 合格というのは尐なくとも60点取るということ だ。
~にもかかわらず
• 接続:(体或谓语句である)/体言/形動語幹/連体 形 • 意味: • 用例: • あんなに努力したにもかかわらず、やはり失敗してし まった。 • くすりをたくさんのんだにかかわらず,症状の改善が見 られない。 • 彼は夜遅くまで仕事をしているにもかかわらず,毎朝 一番早く出社する。 • 周りが静か(なの)にもかかわらず、いつもと違う場所 なので、ちっとも眠れない。
2001年能力考2级真题语法详解
2001年能力考2级真题语法详解:問題Ⅳ次の文の__にはどんな言葉を入れたらよいか。
1.2.3.4から最も適当なものを一つ選びなさい。
1.いったん仕事を引き受けた_______、途中で止めることはできない。
1わけは2以上は3はずは4しだいは※考点解析:测试点是「~以上は」的用法。
「~以上は」接在表示某种责任或某种决心的动词终止形后,表示“在做或做了这件事的情况下……”,后续表示与之相适应的决心、奉劝、义务等表达方式。
可译为“既然……”。
·絶対にできると言ってしまった以上は、どんな失敗でも許されない。
/ 既然你说绝对没问题,就不允许有一点失误。
选项1「わけは」、选项3「はずは」是形式名词,选项4「しだいは」是名词,都可表示理由,但它们都不是既定理由,所以不符合句意要求。
正确答案是:2译文:既然接受了工作,就不能中途停止。
2.参加国の首脳による話し合いは、5回に_______行われた。
1そって2はいって3わたって4おうじて※考点解析:测试点是「~にわたって」的用法。
「~にわたって」接在表示期间、次数、场所、范围的名词后,形容其规模之大。
后面常伴随「行う/続ける/訪ねる」等动词,用于正规的文章中。
可译为“在……范围内、涉及……、一直……”。
·この研究グループは水質汚染の調査を10年にわたって続けてきた。
/ 这个研究小组10年来一直在调查水质污染的问题。
选项1「そって」、选项2「はいって」、选项4「おうじて」都能与「に」搭配使用,意思分别是“沿着”、“进入”、“根据、按照”,但放在句中句意都不通顺。
正确答案是:3译文:参加国的首相们的商谈经历了5个回合。
3.私の見る_______、彼は信頼できる人物だ。
1ほどでは2だけでは3とおりでは4かぎりでは※考点解析:测试点是「かぎり」的用法。
「かぎり」接在动词终止形后,主要接在「見る/聞く/調べる」等表示认知行为的动词后,表示“根据我的知识、经验的范围来判断的话……”。
日语能力考试二级语法练习试题及解析(4)
日语能力考试二级语法练习试题及答案分析(4)新方名助力! XX 年日能力考全程程火开售中>>1).~からいうと /~からいえば /~からいって接続:接名意味:从某种角度或某一立來行判断,得出或那的結。
相当于“从⋯⋯来 ;从⋯⋯来看”的意思類似:~からして /~からみて注意:不可以直接接表示人的名例文:①交渉の進展状況からいって、今夜が山場になるだろう。
(从交涉的展情况来看,今夜会出热潮吧 )②さっきの返事の仕方からいって、私はあの人に嫌われているようだ。
(从才的回方式來看,那个人仿佛我 )③私の立場から言うと、それは困ります。
(从我的角度来那很 )2).~からして接続:接名意味:表示从所的事物來看,就能得出某种判断或惹起某种感想。
相当於“ 从⋯⋯ 來説,就⋯⋯”、“ 从⋯⋯ 來看,就⋯⋯”。
類似:~からすると /~からすれば注意:面价使用多例文:①その教え方からして、新しくいらっしゃった先生はかなり経験豊かな方らしい。
(單從他的教法看來,新來的老師就仿佛有相當豐富的經驗 )②その態度からしで気にくわない。
(僅從他的態度來看就不令人滿意。
)③その君の言い方からして、外国人に対する偏見が感じられるよ。
(單從你的這種説法來看,就能感觉你對外國人有偏見)宿題:1.この症状 ___いうと、風邪ではなく、何か他の病気かもしれない。
①から②でも③まで④には2.大学へ進学したいが、今の自分の学力____とても無理だ。
①からと言って②ことから③からいって④ことには3.私は彼のことが大嫌いだ。
かれの話し方や服饰からして____。
①我慢がならない②困ってはいない③理解せざるをえない④ゆるすことができる答案1.①从这个症状来看,不是感冒,唯恐是其余的什么疾病2.③固然想进入大学,但从此刻自己的学习能力来看特别牵强3.①我对对于他的事特别厌烦。
就连他的说话方式和服饰都没法忍耐。
1994年日语能力考试2级读解文法
1994年日语能力考试2级读解文法読解.文法(200点70分)問題Ⅰ次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。
答えは、1、2、3、4から最も適当なものを一つ選びなさい。
私が半年ほど入院した、同じ病室に、安全に寝たきり(注1)になっていたKさんという人がいました。
彼の毎日の楽しみは、看護婦さんに「息子(注2)から電話があったでしょうか」と尋ね、「あったわよ」と言う看護婦さんの返事を聞くことでした。
当初、私は、①オヤジ(注3)の病状を毎日のように電話で尋ねてくるいい息子さんだなぁーと感心しながら、Kさんと看護婦さんのやりとりを、ベッドの上で眺めていました。
ところが、②それがうそであることが、しばらくして分かりました。
息子さんからの電話はなく、看護婦さん達が、かかってきたかのように演じていたのです。
それはKさんを励まし、希望をもたせるために、③看護婦さん達がついた精いっぱいのやさしいうそでした。
そして、悲しいうそでした。
というのは、Kさんが入院した当初は、本当にその息子さんから毎日のように病院に電話があったそうです。
トラックの運転手をしていた彼は、仕事で全国を走り回っていたため、直接、病院に見舞いに来られなかったのです。
入院して以来、Kさんは何度か危険な状態になったことがあったそうです。
④そのたびに、看護婦さんが、「息子さんから電話がかかっているのよ」と声をかけると、不思議ともち直したというのです。
そんなある日、病院に悲しい電話が入りました。
交通事故で、Kさんの息子さんが亡くなったという知らせでした。
もちろんKさんの病状を心配して、⑤そのことはしらせないことにしたそうです。
そしてその日から、看護婦さん達の⑥幻の電話が始まったのだそうです。
(中略)しかし、そんな看護婦さ達のうそも長く続きませんでした。
Kさんは日ごとに容体(注4)が悪化し、別れが近づいたころは、まるで看護婦さん達の幻の電話を知っていたかのように、ただ「ありがとう、ありがとう」を繰り返すばかりでした。
日语二级文法详解
日语二级文法详解1)~あげく/~ あげくに困ったあげく「あげく」接在动词过去时或「名詞+の」的形式后面,表示一种结果,含有“最后终于……”的意思。
消极的情况较多。
后项一般用过去时结句。
〇長い苦労のあげく、とうとう病気になってしまいました。
(由于长期的疲劳,结果得了病。
)〇どの国に留学しようかと、さんざん悩んだあげく、日本に決めた。
(究竟到哪个国家留学,犹豫了很旧,最后决定去日本。
)2)~あまり考えすぎたあまり/ 心配のあまり「あまり」接在「名词+の」的形式后面或活用词连体形之后,表示“过度……的结果”、“因过于……而……”的意思。
前项中常见「嬉しい」、「嬉しさ」、「悲しい」、「悲しみ」等带有心理性的词语。
前项活用词的时态一般使用现在时,也有少量过去时的情况出现。
○喜び(よろこぶ)のあまり、声(こえ)をあげた。
(因为过于高兴而欢呼。
)○息子(むすこ)の戦死(せんし)を知らされて、悲しみ(かなしみ)のあまり、病の床(とこ)に就い(つく)てしまった。
(得知儿子阵亡的消息,悲伤过度,卧床不起)○私は驚きのあまり口(くち)もきけなかった。
(我惊讶的说不出话来。
)3)~以上/~以上は学生である以上/約束した以上は「以上」接在动词、形容词连体形后面(形容动词、体言一般使用「である」的形式),过去时,现在时均可使用。
表示由前提引出的主观断定。
前项为确定事实,得到后项“当然该……”、“必须……”等情况。
相当于汉语的“既然……就……”。
类似的还有「~上は」、「からには/からは」等等。
○お金がない以上、がまんするしかない。
(既然没钱,就只好忍一忍了。
)○学生である以上、まじめに勉強すべきです。
(既然是学生,就该认真学习。
)○引き受けた以上、立派にやらなければなりません。
(既然接受了,就必须干好。
)4) ~一方(いっぽう)/~一方で/一方では厳(きびしい)しくしかる一方で、やさしい言葉をかけることも忘れない前接用言连体形,名词、形容动词用『である』的形式,一般活用词用现在时。
日语能力考试二级语法讲解及练习题
日语能力考试二级语法讲解及练习题日语能力考试二级语法讲解及练习题(1)更新时间:2016年3月28日1.~あげく/~あげくに接続:名词+「の」、动词连用形+「た」意味:表示并非出自原先的愿望,但还是很无奈地导致后项消极结果。
可译为:"......之后,结果还是......了"類似:~結果/~末に注意:后项通常以过去时态结句;不能使用表达个人意志的命令、请求等形式例文:1、さんざん迷ったあげく、やめにした。
/犹豫了一顿,最后决定作罢2、口げんかのあげく、つかみあいになった。
/争吵的结果,扭打起来了2.~あまり接続:名词+「の」、用言・助动词连体形意味:接表示感情或状态的名词或动词,表示极度,过度的意思。
可译为:“由于过分......而......;因过于......,而......“類似:~ので/~で注意:一般是描述不好的结果例文:1、母は、弟のことを心配するあまり、病気になった。
/母亲过分担心弟弟的事情,生病了2、忙しさのあまり、友達に電話をしなければならないのをすっかり忘れていた。
/过分的忙碌,连给朋友必须打电话的事都忘得一干二净练习:1.彼女はいろいろと悩んだ____、結婚をやめてしまった。
①反面②以上③とたん④あげく2.困った______、妹にお金を借りることにした。
①ながら②まま③より④あげく3.試験の結果を気にする____、夜眠れなくなってしまった。
①まで②わけ③あまり④ばかり答案:4,4,31.她因为感到所有的事都烦,最后决定不结婚了。
2.因为贫困,向妹妹借钱了。
3.过于在意考试成绩,夜里睡不着。
日语能力考试二级语法讲解及练习题(2)1.~以上(は)接続:名词+である/な形容词语干+である+以上(は)い形容词・动词的普通型+以上(は)意味:因为前项已经是既成事实,所以理所应当就应该做后项或出现这样的后项也不足为奇。
谓语表达的是讲话人所强调的义务、建议、推断、意志等意思。
日语二级语法详解
日语JLPT二级语法知识总结语法知识总结一一からといって/虽说…却不… 不要因为…而…「100%ではない,正しい理由にならない/不是百分之百,不能成为正当理由,虽说…却不… 不要因为…而…」例えば:1.金を持ちだからといって、幸せとはかぎらない。
2.遊びたいからといって、学校を休むことはできない。
3.日本人だからといって、誰もが敬語を正しく使えるというわけではない。
二からには、からは/既然…就…「あたりまえ」という気持ち/当然,既然…就例えば:1.約束したからには、守っていただきます。
守らなけば死んでもらいます。
2.もし、この仕事がうまくいかなかったら、会社に多大な損失与えてしまう。
こうなったからは、男して、何が何でも成功させてみせる。
三おかげて、おかげた/多亏…「(良い結果)理由、原因、「ありがたい」という気持ち/(好的结果)由于…,多亏…,托…的福」例えば:1.救援隊が早くきてくれおかげて、助かった。
2.試験に合格できたのは、この本のおかげだ。
3.両親のおかげて、日本にこられた。
四せいだ、せいで、せいか/由于…,就怪…「(悪い結果)原因、理由、「~が悪い、私は悪くない」という気持ち/(不好的结果)原因,缘故,带有责备埋怨别人的语气」例えば:1.あいつのせいて、先生に叱られた。
2.お酒をたくさん飲まされたせいか、今日は気分が悪い。
3.彼女に振られたのは、仕事で何回かデートをすっぽかしたせいだ。
五~たところで/即使…也「~しても良い結果にはならない、期待できない/即使…也不会有好的结果,没有希望」例えば:1.友人に相談したところで、同じだろう。
2.急いだところで、今からでは無理だ。
3.今から勉強たところで、明日のテストには間に合わない。
六どころか/岂止…,哪里谈得上「~ではない、本当は…だ/哪里谈得上,非但,岂止」例えば:1.もう1年も日本語学校で勉強しているというのに、漢字どころかひらがなさえかけない。
N2文法(带解释)
日语二级语法总结一、出现过3次以上的20个重要问题⒈からといって虽说…..却……2.からには、からは既然….就…..3.おかげで、おかげた多亏(积极的)4.せいだ、せいで、せいか由于….. (表消极的原因,结果等,带有责备埋怨别人的语气)5.たところで即使….也…(前面常与たとえ、どんなに、いくら连用)6.どころか/岂止….. 哪谈得上…/不但不….而且….7.ながら/一边…一边…虽然…但是…/保持某种状态,原封不动8.うちに趁着…9.としたら、とすれば如果….的话….(轻微假定)10.として、としては、としても即使….也….11.に関して、に関しては、に関しても、に関する、关于…/就….12.に対して、に対し、に対しては、に対しても、に対する。
对…/对于…13.をめぐって、をめぐる围绕….14.さえ、、、、ば、、、、只要…就…1 5. ...も....ば....も.... /....も....なら....も.... 既….又….16.ように为了….以便….(前面常为意志形,或ない型)17.わけではない、わけでもない、并不是/并不会わけだ难怪…/当然…18.わけにはいかない、わけにもいかない不能…./也不能….19.だけ、だけあって、だけに、だけの毕竟是…./正因为…./( だけあって带钦佩语气)2 0.ないことには...ない... 不….就不….二、出现过2次的29个重要问题1.しかない只好…/只有…2.~にすぎない只不过…3.~にほうかならない无非是…4.~ずにはいられない不能不…5.ないことはない、ないこともない并不是不…/并不是没有…6.ほかない、よりほかない、ほかはない、よりほかはない、ほかしかたがない只有…/只好…7.のみならず…不但…,而且…8.たとえ~ても…即使…也…9.~ば~ほど…越…越…10.ことに、ことには令人…的是..11.ことだから因为…所以…12.以上、以上は既然…就…13.次第一…就…14.一方…、一方で…、一方では…一方面…另一方面…15.一方だ一直…/一味地…/越来越…16.~にかけては、~にかけても在…方面17.~によって、~により、~によっては、~による、~によると、~によれば由于…/根据…被…18.~にあたって、~にあたり当…之际19.~にしては…照…来说…/作为…的话…20.~に限って、~に限り、~に限らず只限…//不只限于…21.~といっても虽说…22.~というものだ这才真正是…23.~を问わず不管…/不论…24.からすると、からすれば以…来看/根据…25.さえ、でさえ连…/甚至…26.~たとたん、~たとたんに刚一…,就…27.たび、たびに每当…28.だらけ净…/全…/满是…29.べき、べきだ、べきではない应该…三、出现过一次的50个重要问题1.かねない难免…/很有可能…/说不定…2.ことはない用不着…3.~て/でならない…得不得了4.どころではない、どころではなく哪儿谈得上…5.~ないではいられない不能不…6.ようがない、ようもない无法…//想…也无法…7.わけがない、わけはない不可能…/不会…8.~てしようがない、~てしかたがない…得不得了9.~ざるをえない不得不…10.~ということだ听说…/据说…/也就是说…11.ことか别提有多…啦12.かのようだ就好像…13.きる、きれる、きれない完…/肯定…14.かけだ、かけの、かける还没…完15.得る会…/可能…16.抜く…到底/…完全17.がち/往往…容易…18.かねる不便…/难于…19.つつある正在…/不断…20.~か~ないかのうちに…刚一…就…21.~から~にかけて从…到…22.~てからでないと如果不先…23.かわりに…/代替…不…而…24.くせに…却.~たところ25.~たところ一…却…26.~たばかりに…就是因为…27.~ついでに顺便…28.~のもとで、~のもとに在…之下/按照…29.わりに虽然…却…(相对的比较)30.~とともに和…一起/随着…31.~を通じて、~を通して(つう;とお)通过…/经过…32.~において、~においては、~においても、~における在…/在…的…33.~にしたがって、~にしたがい根据…/照…34.~にしたら、~にすれば、~にしても即使…也…35.~にしろ、~にせよ、~にもせよ即使…也…36.~について、~につき、~については、~についても、~についての关于…/有关…37.~に反して、~に反し、~に反する、~に反した与…相反/违反…38.~にわたって、~にわたり、~にわたる、~にわたった一直…/经过…39.~にもとづいて、~にもとづき根据…/按照…40.ものがある确实是…41.ものだ、ものではない应该…//不应该…42.ものだから所以…/因为…43.ものなら要是…44.あまり太…/于…45.上、上に不但…而且…/…再加上…46.上で、上の、上では、上でも、上での在…基础上/在…之后/在…方面也…47.こそ正是…才是…48.とおり、とおりに、どおり、どおりに正是…/正像…49.最中に、最中だ正…的时候50.など、なんか、なんて…等/…之类第二部分历年真题中尚未出现的无法问题一、14个句尾的表达方式1.まい、まいか(我)决不…2.~というものではない、~というものでもない并不是…//也并不是…3.~っこない不会…/绝不…4.~てたまらない…得不得了/非常…5.~に决っまている、~に相违ない、~に违いない一定…/肯定…6.恐れがある恐怕…/有…的危险7.ことだ应该…/要…8.ことになっている、こととなっている规定…/预定…9.くらい、ぐらい、くらいだ、ぐらいだ大约/左右10.ほどだ、ほど、ほどの程度/左右11.~っけ…来着12.もの因为…嘛13.ものか决不…/岂能…14.~うではないか(じゃないか)让我们一起…二、43个接续的表达方式(前20个)1.~て以来、以来~自…以来一直/自…以后第一次2.~あげく、あげくに到头来…/最后…3.きり、きりだ从…以后一直没…4.~もかまわず不愿…/不管…5.ないかぎり只要不…6.ないばかりか不但不…还…7.ものの虽然…/虽说…8.ことから由于…/为…9.ことなく不…而…/不要…10.ところに、ところへ、ところを正…的时候/刚…的时候11.~に応じて根据…/结合…12.反面/相反…另一方面…13.~に代わって…代替…14.~にくらべて与…相比15.~にこたえて回应…/满足16.~に加えて加上/加之17.~に际して当…的时候/值…之际18.~に先立って、~に先立つ在…以前/在…之前19.~に沿って沿着…/顺着…20.~につれて、~につれ随着…/愈…愈…21.~にとって对…来说22.~にともなって随着…23.~を...として把…作为…/把…当作…24.~をきっかけに以…为起因/以…为开端25.~を契机に、~を契机として以…为契机26.~をこめて充满…/含着…27.~を中心に以…中心28.~を抜きにして、~は抜きにして去掉…/免去…29.~をはじめ以…为首/…以及…30.~をもとに、~をもとにして根据…/以…为基础31.~はともかく姑且不论…暂且不谈…32.~はもとより当然…/不用说…33.からいって从…来说/从…考虑34.からして从…来看/根据…就…35.から见ると、から见れば、から见て、から见ても从…看的话/比起…36.~の际…之际/…的时候37.~の末…得结果38.~かと思うと…、~かと思ったら…刚一…就…39.~と言うと、~と言えば、~と言ったら说到…/提起…40.~というより…与其说…41.~にもかかわらず、~にかかわらず虽然…但是…42.~につけ、~につけ~…也好…也好/每当…43.抜き去掉/省去三、10个其他的表达方式1.上は既然…2.気味有点…/有些…3.げ…样子/ 好像…4.上、上は、上も(じょう)有关…/在…方面5.つつ、つつも一边…一边…/…却…6.~っぽい像…/好…/容易…7.向きだ、向きに、向きの适合…/面向…8.次第だ、次第で、次第では取决于…由…而定/事情经过9.向けだ、向けに、向けの对…/向…/以…为对象10.~やら~やら…也好…也好…/…啦…啦。
日语二级语法详解
1.或+あげく(あげくに)表示一種結果,後面一般用過去時結句,所表示的結果往往是消極的,相當於“最後,最終”さんざん悩んだあげく、彼に手紙で謝ることにした考えに考えたあげく、ゕメリカへ留学に行くことに決めた彼は長い病気のあげくに亡くなった。
遊んだあげくの果てに試験に落ちてい待った。
猶豫了很久,最後決定寫信向他道歉。
反復思考,最後決定去美國留學.由於長時間生病,他最終去世了。
遊手好閒,最終考試不及格。
2.+あまり表示"由於過度……,由於過分……“的意思,前面常用帶有感情,心理性的詞語.彼女はそのニュースを聞いて、うれしさのあまり踊り出した。
母は悲しみのあまり、病気になってしまった。
忙しさのあまり、友達に電話するのをすっかり忘れてしまった。
彼女は彼のことを思うあまりに自分のことを犧牲にしてしまっている。
他聼了那個消息,高興得跳了起來。
母親因悲傷過度而病倒。
因爲過於繁忙,把給朋友打電話的事忘得一乾二淨.她過於為他着想而犧牲了自己。
3.或或+以上(は)後面常接表示説話人的意志、判斷、推量、勸告等。
相當於“既然……就……”。
與、的意思相近。
就職した以上一生懸命働きなさいよ。
それを見た以上は信じざるを得ない。
学生である以上、学校の規則を守るべきだ。
生きている以上、社会に奉仕しなけれはならない。
既然工作了就要好好干啊。
既然看到了,就不得不相信了。
既然是學生,就應該遵守學校的規章制度。
既然活著,就必須為社會服務。
相關内容:《標準日本語》中級上P2884.或+一方表示“一方面……一方面……”,用言一般為現在時.也可作爲接續詞使用。
彼女はお金に困っていると言う一方で、ずいぶん無駄遣いもしているらしい。
南京は歩道橋を建設する一方、道路の整備にも力を入れた。
ゕメリカは広い国土を持っている。
一方、日本は狭い島国だ。
上の息子は社交的だが、一方、弟のほうは引っ込み思案である。
她嘴上说没有钱,却大手大脚地挥霍。
南京一方面建造天桥,一方面致力于道路的修整。
2001年日语能力考二级真题读解部分01
2001年日语能力考二级真题读解部分。
考生们在日语备考中都会看大量资料,做大量习题来提高日语水平,可是在能力考前还是不能确定自己的掌握情况,那就让往年二级真题来帮你检测一下吧!問題Ⅰ 次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。
答えは、1・2・3・4から最も適当なものを一つ選びなさい。
私たちは欲望(注1)のかたまりです。
そして、欲望は膨張(注2)をつづける宇宙のように限りがありません。
①こんな話を想像してみましょう。
ある中学生がお父さんやお母さんから毎月もらうお小遣いが、今までの2000円から一気に(注3)20万円になったらどうするでしょうか?彼の欲望はとどまるところを知らず、前からほしいと思っていたものを全部手に入れようと、お小遣いを持って②お店に飛んでいくに違いありません。
(中略)しかし、地球上の子供たちが全員、20万円もお小遣いをもらって、好きなものを買うとしましょう。
そんなことは可能でしょうか。
欲望が無限にあるのは、じつは大人だって同じです。
大人も買いたいものを何でも買うとしたらどうでしょうか。
でも、③そんなことはしようと思ってもできっこない話なのです。
なぜかというと、地球上に存在する全工場をフル稼働(注4)しても、無限にたくさんのものをつくることはできません。
④人間の技術はまだそこまで進んではいません。
労働者の数だって限られています。
機械設備も限られています。
農産物を作るにも、農地には限りがあります。
⑤みんなが大きな家に住みたくても住めないのは、土地が足りないというだけでなく、そんなことをすればたちまち、地球上の森林から木が切り出されて、あっという間に地球は丸裸(注5)になってしまうからです。
つまり、最も大事なことは、私たちの欲望は無限だけれど、工場や機械設備、労働力、森林、農地、住宅地、石油など、商品を生産するための経済資源は有限だということです。
経済資源は有限だから、私たちの欲望のうち、つまりほしいもののうち、一部分しか手に入らないのです。
2001年日语二级试题文法解析
でも “什么的”“之类”“即使~~也~~” 映画でも見ようか(看看电影什么的吧) 休日でも休まない(休息天也不休息)。
(9)当時に__、海外旅行など夢のようなことだった。
1 よっては 2 そっては 3 おいては 4 あたっては
解析:名詞+において “在|于~~”表示场所,时间,某个领域,某个方面, 日本においては、二十歳未満の飲酒は法律で禁じられている(在日本未满20岁在法律上禁止饮酒)。
~~によっては“有时会因为~~而~~”その話を聞けば、人によっては騙されるかもしれない(听了那话,有的人或许会上当)
文の意味:从他刚才的态度来看,好像一点也没有道歉的意思。
(5)田中は出かけておりますので、__ご連絡をさしあげます。
1 戻りしだい 2 戻るとおり 3 戻るままに 4 戻りながら
解析:動詞マス形+次第 “一~~就~~”
~~とおり “按照~~的样子” 聞いたとおりに話して下さい(请按照听到的讲)
~~において “在~~”表示动作?作用进行的场所?场合?范围。2008年オリンピック大会は北京において行われる(2008年奥运会讲在北京举行)
~~ことに “令人~~的是” 悲しいことに、彼は結婚式をあげる直前に振られた(令人伤心的是他在结婚典礼前夕,被甩了)。
文の意味:这个剧场的设计是为了让最后一排的观众也能听清楚。
(14)この子は小学生__ずいぶんしっかりしている。
1 にすると 2 にしては 3 にするなら 4 にしてから
2001日语二级听力图+原文+解析
★2001★1-1 男の人と女の人が話しています。
女の人は何をいくつ買って来なければいけませんでしたか。
答案:2 女:買ってきたよ。
サンドイッチが五つ、ケーキ四つ、それにジュースが2本。
男:あれ、サンドイッチとケーキが反対だよ。
女:えっ?それだった?ご免、ご免。
ご免。
女の人は何をいくつ買って来なければいけませんでしたか。
1-2 二人のお母さんが子供について話しています。
子供はどんな格好をしていますか。
答案:2 母1:ああ、寒い。
それにしても、シンちゃん、元気ねえ。
裸みたいな格好をして、幼稚園の方針なの?母2:いえ、お父さんの。
母1:ええっ?子供はどんな格好をしていますか。
格好(かっこう):外表,样子裸(はだか)解析:本题考点是虚拟表达。
设问:“孩子是怎样一付样子”。
该题是两个年轻的妈妈在议论孩子。
一个说:阿新这孩子真够精神的,这么冷的天,竟然像光着身子似的。
这是学校要求的吗?另一个答道:不是的,是跟他爸爸学的。
1-3 男の人と女の人が車が見ながら話しています。
車はどうなりましたか。
答案:3 女:あなた、見て。
うちの車、凹んでるわ。
男:おいおい。
何だよ、これ。
まーるく、凹んじゃってるよ。
車はどうなりましたか。
凹む(へこむ)解析:女的说,你看,咱们的车,陷下去了;男的补充说,这是怎么了,圆圆的,陷下去了!1-4 料理教室はお菓子を作っています。
できたお菓子はどんな形ですか。
答案:4 女:はい、生地をよく練って、棒状に伸ばしてくださいね。
それから捻ります。
ええ、それを輪にして、丸くしてね。
火が通りやすいように真中に穴を残しておきましょう。
できたお菓子はどんな形ですか。
練る(ねる)捻る(ひねる)輪(わ)生地を練る:揉面棒状に伸ばす:抻成棒状捻る:捻成卷,捻成麻花状輪にする:丸くする:輪にする:做成环状丸くする:做成圆形解析:本题考察描述点心形状及制作方法的表达方式。
女教师在说明一种点心的做法:首先揉好面,抻成棒状,捻成卷,然后做成环状。
日语二级语法归纳解析
(一)并列句型:不但···而且···;不仅···而且···;又···又···;既···又···1)に限らず名詞も2)ばかりでなく名詞も3)ばかりか名詞も4)だけでなく名詞も5)のみならず名詞も6)上(に)名詞も7)に加えて名詞も8)名詞1もい形・な形ば名詞2も9)どころか名詞も(表并列时,句末一般为肯定句。
除并列之外还有两种用法:第一“根本不是····而是···”;第二“别说···就连···也···”)补充说明:(1)以上表“并列”的句型中,前8个句型首选,选项中没有前8个时最后再选第9个。
(2)所有句型前后都接名词时,一般后面的名词比前面的名词程度更深,有递进的意思。
(二)转折句型:虽然···但是···;虽然···可是···;明明···却···1)動詞ます形+ながら(も)()2)動詞ます形つつ(も)3)名词である・「な」形詞幹である︱な・動詞簡体・「い」形簡体ものの补充:还有「~とは思うものの(虽然我觉得···)・~とは言うものの(虽说···但是···)」两句型4)にしては5)わりに(は)接续:把「わり」当名词看即可6)にもかかわらず・にもかかわりなく7)くせに(带有说话人的责备,抱怨,埋怨,不满)8)動詞たところが(三)原因句型:因为···所以···1)ことから(以前项为判断的依据,推测出后项的结果)2)ことだから(前项主要为人物名词,说话人对该人物各方面比较了解,在此基础上对该人物的动作所做的推测)3)ものだから(另有もので中顿・んだもの结句・もの・もん等句型)为自己不曾预料到的动作,行为找借口,做辩解,常用于道歉。
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~~をめぐって 围绕、家庭教育を巡る問題(围绕家庭教育的问题)
~~において 在```,相当于で,但是で用于口语,而“~~において”用于书面语。2008年のオリンピックは中国の北京において行われる。
~~にとって “对~~来说~~”,例 私にとってとても難しい。对我来说很难。
~~ほど~~ない “没那么~~” 今年の夏は暑いが、去年ほど暑くない(今年夏天也很热但没去年那么热)。
文の意味:没有比前几天发生的事更让人感到恐惧的了。
⑿ この店では、特にお客に__言葉遣いや態度に注意を払っている。
① 対する 2 ともなう 3 おける 4 基づく
解析:~~に伴う 伴随~~
解析:~~たびに “每逢|每当~~的时候就~~” この写真を見るたびに、大学時代を思い出す(每当我看到这张照片,我就会想起大学时代)。
~~とおりに “按照~~的样子去做”。聞いたとおりに話して下さい(请按听到的讲)。
~~ばかりに “正因为|只因为~~才~~” 表示正因为~~才造成了不好的消极的结果。学歴がないばかりに、大きな会社に入れないのだ(正因为没有学历才进不了大的公司)。
~~における 相当于?での?,书面语,“在~~”家庭における彼女は実によい母親である(在家庭之中她的确是个好母亲)。
~~に基づく 基于,根据,憲法に基づく(根据宪法)
文の意味:这个店特别注意自己对顾客的词语运用和态度。
⒀ Aさんは会社を辞めた理由を病気のためだと言っているが、それは単なる口実__。
文の意味:木村て大変な__。給料があまりよくない。
1 かわりに ② わりに 3 だけに 4 かぎりに
解析:~~わりに “虽然~~但是~~”、?わりに?主要用于程度的比较,表程度之甚。この酒は値段の割においしい:(这酒虽然不贵却好喝)
~~くせに:却,还,偏偏。往往含有不满责怪的语气。できるくせに、出来ないふりをする。(会却假装不会)
~~ため(に) “因为|由于”病気のために学校を休んだ(因为生病没有去上学)。
文の意味:多亏了那位医生救了我一命。
⑶ 木村さんは旅行に行く__、御土産を買ってきてくれる。
1 とおりに 2 ばかりに ③ たびに 4 うちに
1 による 2 に限らない 3 に及ぶ ④ に過ぎない
解析:~~に過ぎない:只不过。 ~~に及ぶ:比得上。 ~~に限らない:不只,不仅。 ~~による:由于|根据~~
文の意味:小A说他辞职是因为生病,其实这只不过是个借口。
⒁ もう酒は飲まないと決めた__、どんなに誘われても絶対にそれを守りたい
⑻ タバコは体に悪いと__つつも、つい吸ってしまう。
① 知り 2しる 3 知って 4 知れ
解析:動詞マス形+つつも “虽然~~但是~~”
文の意味:我虽然知道吸烟对身体有害可我还是情不自禁的吸起来。
⑼ 仕事で京都に行った__高校時代の友人に会ってきた。
1 ばかりに 2 とおりに ③ ついでに 4 うちに
~~にかけて “在~~方面” 料理にかけては誰にも劣らない(在料理方面不差与任何人)。
いわず=言わない。
文の意味:这种考试,不限年龄,谁都可以参加。
⒅ 今、対策を立てないと、大事故につながる__がある。
1 気味 2 一方 ③ おそれ 4 あまり
解析: 動詞連体形|名詞の+おそれがある“恐怕有```的危险|可能”.
解析:動詞過去式|名詞+ついでに “顺便~~”
~~ばかりに “正因为|只因为~~才~~”表示正因为~~而造成不好或消极的结果, 学歴がないばかりに、大きい会社に入れないのだ(正因为没有学历才进不了大公司的)。
~~とおり(に) 如同,如~~一样 成績一覧表次の通りです(成绩一览表如下)。
1 としても ② としたら 3 といっても 4 というより
解析:用言終止形+としたら:如果|假设~~的话。Xが3だとしたら、Tは5になる(假设X是3的话,那么Y就是5)。
用言終止形+としても “即使~~也~~”。出来たとしても、あまりいいものは出来ません。(即使做出来了,也做不出太好的东西来。)年給10万元としても、済南で生活するのはたいへんだ(即使是年薪10万元在济南生活也很紧巴)。
文の意味:他决定和家人一起去新加坡旅行。
⑵ あの医者の__、命が助かった。
① おかげで 2 せいで 3 くせに 4 ためで
解析:~~のおかげで:托福~~,多亏|幸亏~~.常带有感谢的语气。
~~ せいで:因为~~ 多用于不好的结果。 熱のせいで頭がふらふらしている(因发烧而头晕)
1 基づき ②限らず 3 わたって 4 すぎず
解析:~~過ぎず=すぎない“只不过是``` ” 口実に過ぎず(只不过是个借口)
~~にわたって ⑸番の解析をみてください。
~~に限らず 不限于~~、不仅~~而且~~
文の意味:据说那位选手小时候不只是在足球方面而且在体育活动各个方面都很优秀。
~~かわりに “虽然~~但是~~” 表示两项内容相反。主要用于条件交换,缓冲矛盾。値段が少し高い変わりに、品が丈夫だ(价钱虽然贵了一点,但东西结实。)
~~だけに “正因为~~所以~~” 含有因果相匹配相适应的语感,前项是客观事实,后项是必然结果。頑張っただけに、今回の満点はさぞ嬉しいでしょう(正因为努力了,所以对这次的满分非常高兴吧)。
注意:?うちに?一般不易用于未来。例如要说“下周内去”应翻译为?来週行きます?、但是不能翻译为?来週のうちに行きます?
区別:?うちに??間に?都可以表示某个期间之内,但是在表示会议节日等,已经被规定认可的期间时一般不用?うちに?而用?間に?。
会議の間に、居眠りをしてしまった(开会时打起了瞌睡)。
⒄ この試験は、年齢__、誰でも受けられる。
1 を通して 2 にかけて ③ を問わず 4 といわず
解析:名詞+を問わず “不问|不管~~”
~~を通して “通过~~”表示手段方法。現象を通して本質をつかむ(通过现象抓住本质)。
~~を通じて ①“通过~~” 表示手段媒介。②在整个~~期间|范围内 ①あの二人はインターネットを通じて結ばれたのです(那两个人是在网上结识的的)。。②この仕事は彼の一生を通じて最も困難な仕事だった
1 としたら 2 とすれば 3 ところに ④ とともに
解析:体言+とともに “和~~一起” 父とともに帰りました。(和父亲一起回去了)
~~としたら|とすれば “如果|假设~~的话”Xが3だとすれば、Yは5になる(假设X是3的话,那么Y就是5)
~~ところに “正要~~的时候”私が出かけるところに、彼がやってきた(我正要出门时候他来了)。
~~かぎり 名詞+かぎり “只|只限于” その演劇の公演は、今週限りで打ち切られる(那个戏剧的演出到本星期截止)。
文の意味:干这项工作忙得不得了可工资并不高
⑸ いつの時代でも若者に__、新しい流行が作り出される。
1 かけて 2 わたって ③ よって 4 つけて
解析:~~によって “通过~~”表示手段方式。私たちは時計によって時間や時刻を正しく知ることができる(我们通过表可以确切知道时间和时刻)。
1 わけは 2 以内は 3 うちは ④ 以上は
解析:過去式+以上 既然~~就~~ わけ:原因、理由.
文の意味:既然我已经决定戒酒了,那么无论你怎么邀请我也不喝。
⒂ 大都市にはゴミ処理__、地震対策、交通渋滞など、さまざまな問題がある。
1 をめぐって ② をはじめ 3 において 4 にとって
~~うちに 请看(3)
文の意味:这个手续不但麻烦而且花时间,大家都不喜欢。
⑾ 先日起きた事件__人々に恐怖感を与えた事件はないだろう。
1 だけ 2 こそ ③ ほど 4 ばかり
解析: だけ、ばかり:只 仅 。こそ:只有~~才~~。
~~ほど~~はない “没有比~~更~~”“最~~” 健康ほど大切なものはない(健康最重要|没有比健康更重要的了)。
~~うちに ①“趁着~~”表示在前项未变的时间范围内去做另一动作②“在~~的过程中~~”表示在~~的过程中不知不觉出现了事先未料到的其他情况③“在~~之内”表示在~~范围之内。 ①熱いうちに召し上がってください(请趁热吃吧)。②本を読んでいるうちに眠くなった(看书的过程中看着看着就困了)。③ニ三日のうちにお訪ねします(两三天内前去拜访)。
~~うちに 请看(3)题
文の意味:我出差去京都的时候顺便去会见了一下高中时的朋友
⑽ この手続きは、面倒な__時間もかかるので、みんなが嫌がっている。
1 ものの ② うえに 3 うちに 4 ほどに
解析:用言の連体形|名詞+の+うえに 而且,再加上
~~ものの “虽然~~但是~~” 材料を買ったものの、作り方が分からない(虽然买了材料但是不会制作)。
文の意味:无论在什么时代,新流行都是由年轻人创造的
⑹ あの人なら、そのようなひどいことを__かねない。
1 やる 2 やら 3 やれ ④ やり
解析:動詞マス形+かねない “也有可能```”
文の意味:要说那个人的话,也有可能做出那种过分的事。
⑺ あの選手は子供のころ、サッカーに__スポーツならなんでも得意だったそうだ。
句子+といっても “虽说~~但~~” 日本語が出来るといっても、小説が読めるほどではありません。(虽说会说日语,但也没有能达到看懂小说的程度。)2級に合格したといっても、簡単な日常会話でもまだ出来ない(虽说过了2级但是连简单的日常会话都不会)。
~~というより “与其~~不如~~”彼女は美人というよりかわいい感じだと思う(与其说她是个美人到不如说她很可爱)。