对马克思主义的评价
关于马克思主义能够给予我们什么征文1000字精选5篇
关于马克思主义能够给予我们什么征文1000字精选5篇
马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。在我看来,马克思主义基本原理主要包括:世界的物质性和及其发展规律、认识世界和改造世界、人类社会及其发展规律。今天小编就给大家整理了马克思主义能够给予我们什么征文1000字,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!
马克思主义能够给予我们什么征文1000字1
通过对马克思主义的学习,我从中学到了很多科学的世界观和方法理论,马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,通过学习,我知道了马克思主义的含义,了解了马克思主义科学性与革命性的统一,马克思主义最鲜明的政治立场,马克思主义最重要的理论品质,马克思主义最崇高的社会理想等。我们要努力学习和自觉应用马克思主义,在理论与实践结合中学习和掌握马克思主义,要把马克思主义作为行动的指南。在学习中我潜移默化地扩大了视野,加深了思想的深度。在老师的教导下,正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题,给我带来了深远意义。在看待各种现象和问题时,学着去理性思考,并通过现象看到本质,让我了解到事物客观真实的一面。因此,在任何时候,任何地方,运用马克思主义的唯物论,辩证法,认识论和历史观这些原理认识世界和改造世界是我应该遵循的原则。学习马克思列宁主义我们就要从平常中努力做到以下几点,才能更好的理解和运用马克思列宁主义:
一、在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义
当前,在世界范围内和我国社会主义现代化的过程当中,经济、政治、思想、文化等各个方面都有许多复杂的东西需要认识,许多重大问题需要回答,许多领域需要开拓,所以作为大学生的我们,掌握马克思主义的基本原理,用马克思主义武装自己就显的尤其重要,要做到这些,我们就必须第一,学习理论,武装头脑,努力在掌握理论的科学体系上下功夫,在掌握基本原理及其精神实质上面下功夫,在掌握马克思主义的立场,观点,方法并用以指导实践上下功夫
如何看待马克思主义的重大意义
2018·6理论经纬以科学、发展、实践的态度和理论看待马克思主义
省社科院社会学研究所研究员马文慧
马克思主义是马克思恩格斯的观点和学说体系,是包含哲
学、政治经济学、科学社会主义等在内的内涵丰富而逻辑严密
的科学理论体系。新时代,我们如何看待马克思主义的丰富内
涵呢?
首先是科学的态度。习近平总书记在讲话中深刻指出“对
待科学的理论必须有科学的态度”。马克思主义为认识和发展
真理开辟了正确的道路,提供了科学的立场、观点和方法。坚
持马克思主义最重要的就是坚持马克思主义的科学原理和科学
精神、创新精神。我们党的历史一再证明,只有以科学的态度
对待科学,以真理的精神追求真理,不断赋予马克思主义以新
的时代内涵,才是对“马克思主义为什么是对的”之问的最好
回答。
其次是与时俱进的发展理论。恩格斯说:“我们的理论是
发展着的理论。”与时俱进是马克思主义的理论品质,它是随
着时代、实践、科学发展而不断发展的开放的理论体系,总是把握客观情况的变化,总结人民群众的新鲜经验,吸取当代科学文化的最新成果,不断与时俱进、与世俱进、与民俱进。中国特色社会主义进入新时代,我们所面临的主要矛盾、重点问题、战略方略、理论话语、实践路径都发生了变化。毫无疑问,马克思主义也将在中国全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦进程中,得到补充丰富和科学发展。再次是实践的观点。与时代同步伐,与人民共命运,直面问题、认识问题、解决问题,是马克思主义产生和发展的命脉。马克思主义理论的每一次重大突破,社会主义实践的每一次历史性飞跃,都是马克思主义基本原理与具体实践相结合进行创新的结晶。党的十八大以来的实践充分证明,只要牢牢坚持发扬马克思主义的理论品质,勇于推进实践基础上的理论创新,就能把握实践、时代和人民发展的要求,使得马克思主义与当代中国的结合更加自觉,使得中国力量、中国形象、中国方案不断强大美好可亲!
西方人眼中的马克思主义
西方人眼中的马克思主义
在现当代西方,对马克思主义的评价,相对还是比较高的。当然,也有批评马克思主义的学者。比如马赫,反对黑格尔意义上的“逻辑学”,简单点说就是反对辩证法;波普的《开放社会及其敌人》,也是批判马克思主义的政治哲学名著;哈耶克的《致命的自负》等等,也是这方面的经典。在学术上肯定马克思主义,不代表会在政治上实践它。西方人对马克思主义的肯定,不同于中国人对马克思主义的信仰。他们只是吸取他们认为的马克思主义中有价值的成分,至于社会主义运动,他们当然是不支持的。
众所周知,一些西方人对自己的民主制度深感骄傲。西方的社会思想是人这个概念的本身才是社会的最基本元素,所以人本身的权力和基本利益,它的自治性是一个社会能够存在的前提,除非能够在大家约定的规则下确保这些最基本的权力,否则一个社会必定是压抑奴役其他个体的社会。这些游戏规则现代意义称为法律,当成为一个国家的行为准则时,就称为宪法。无论是那一种,游戏规则,法律,宪法是共同同意并约定的,才能成立。注意,并不是多数就是成立,除非少数服从多数这个规则本身就早就成为公同认同的更基本的基本规则。
在人以上是社区,不同的人以共同约定共同同意的原则参与社区,并最终组成自治体,并由自治体作为代理人,制定各自治体的共同行为规则,就成为联邦共和国。自治,共约,是共和国中的共和的含义。因此,西方整个社会观念是权力是由下而上,向最终政治委托人授权,就象公司请总经理一样,而不是由上而下搞授权,象家族企业请总经理一样。这也可以解答一些人对象美国这样的国家,天天喊人权,但对印第安人就不那么客气,原因就在于,此人权非彼人权;在那个时代,美国人认为进入它那个社会认可它的宪法并得到主要国民认可的才是有人权,而印弟安人即没有实力和美国人讨价还价,也没有遵守临时的或永久的条约,所以,在美国人看来,是外人。原因就在于,人权和法律,需要共约。
马克思主义心得体会
马克思主义心得体会
马克思主义是一种关于社会和经济制度的理论体系,它提出了
一种对社会发展和变革的理论和实践方法。在学习和思考马克思主
义的过程中,我深刻体会到了以下几点:
首先,马克思主义强调了阶级斗争和阶级分化对社会发展的影响。在资本主义社会中,阶级矛盾和阶级斗争是不可避免的,这导
致了社会的不稳定和不平等。马克思主义教导我们要关注弱势群体
的利益,努力实现社会的公平和正义。
其次,马克思主义强调了生产力和生产关系的矛盾。生产力的
发展与生产关系之间的矛盾是驱动社会变革的动力。马克思主义告
诉我们,要实现社会的进步和发展,必须不断地调整和改革生产关系,以适应生产力的发展。
再次,马克思主义提出了关于社会主义和共产主义的理想社会
构想。马克思主义认为,资本主义制度是不可持续的,它必然会被
社会主义和共产主义所取代。这种理想社会构想激励着我们不断地
探索和实践社会变革的途径和方法,以实现社会的公平和共同富裕。
总的来说,马克思主义给我留下了深刻的印象,它让我意识到了社会的不平等和不公正,激励着我去追求社会的公平和正义。同时,马克思主义也教导我要不断地探索和实践社会变革的途径和方法,以实现社会的进步和发展。我相信,在不断地学习和实践中,我会更加深刻地理解和把握马克思主义的精髓,为实现社会的共同富裕而努力奋斗。
马克思的价值
1、马克思主义的当代价值
尽管马克思主义诞生于19世纪40年代,但具有超越时空的魅力,不会因时间的推移与空间的变换而过时。马克思主义在意识形态领域的指导地位,是由其当代价值决定的。怎样考察马克思主义的当代价值?马克思主义当代价值的基本内涵是什么?马克思主义当代价值如何实现?弄清这些问题,有助于马克思主义在意识形态领域指导地位的确立与指导作用的发挥。
2、从马克思主义整体、马克思主义发展过程与当今时代特征出发,才能准确把握马克思主义的当代价值
评价马克思主义的当代价值,揭示马克思主义的当代意义,应有基本方法与基本思路。
从整体出发把握马克思主义当代价值。马克思主义是一个有机整体,但以往学术界习惯于对马克思主义进行分门别类的研究,对其整体性关注不够。评价马克思主义的当代价值,应着眼于整体,从马克思主义的基本原理、基本精神、基本方法、理论品格、理论旨趣等宏观层面来考量。如果拘泥于具体原理、个别结论,局限于具体学科、狭隘视野,就有可能导致对马克思主义当代价值的遮蔽或否定。
从历史演进出发,把握马克思主义的当代价值。马克思主义是自由资本主义时代经济、政治、文化、科技的反映和折射,不可避免地带有这个时代的特点,带有这个时代的局限。比如,对当时资本主义发展水平估计过高,对资本主义延伸、扩展能力估计不足,对无产阶级革命的到来估计过快,没有预见到各地区、各民族国家政治经济文化发展的不平衡性。正因为如此,才有列宁主义的诞生和问世。列宁主义修正了马克思主义一些针对特定情况的具体原理和观点,使马克思主义得到丰富和拓展,成为适应时代发展要求的科学理论。随着社会主义从一国实践发展到多国实践,特别是随着中国特色社会主义实践的展开,马克思主义之中一些针对特定情况的具体原理、观点的局限性进一步显现出来,从而促成了中国特色社会主义理论体系的形成和面世。从历史发展来看,马克思主义具有与时俱进的内在动力,具有适应性成长的内在机能,因而能适应不同时代、不同国情的实践发展和社会发展的需要。
(完整版)西方一些学者对马克思主义的评价
西方一些学者对马克思主义的评价:
●西方一些学者关于现时代仍然需要马克思主义的论述:
法国著名哲学家萨特在《辩证理性批判》中写道:“马克思主义的生命力远不是已经枯竭了,它还年轻,几乎还在童年;它好象刚刚在发展。所以它仍然是我们时代的哲学,它是不可被超越的,因为产生它的那些历史条件还没有被超越。我们的思想,无论如何只有在这块沃土上才能形成;我们的思想应当把自己约束在这块沃土所提供的范围以内,否则就会落空或者后退”
美国著名经济学家R·L·海尔布隆纳在《马克思主义:赞成和反对》中写道:“马克思主义是我们时代‘需要’的哲学。……它不仅提供了一种历史观,同时,它也是作为历史创造的指南,尽管世态多变,但一个多世纪以来,马克思的著作仍然不失其效用,……在我们时代和今后,世界的改变是肯定无疑的,而且大部分将是在马克思主义本身的鼓舞和指导下进行的。……要探索人类发展的前景,就势必要求教于马克思主
义。”
西方一些学者关于马克思主义的时代地位、作用、影响的评价:
英国马克思主义理论的研究者戈兰·泰尔博恩说:“在我们的时代,任何思想家的影响都不能与卡尔·马克思相比,只有这样讲才是正确的和适宜的。……马克思对现代社会科学和历史编纂学的重要性是无与伦比的,这不仅表现在其影响的广度和深度上,而且表现在其影响的持续时间上。现在,哲学家、美学家以及研究艺术和文学的学者也需要大量地求助于他的著作。的确,若不充分地认识马克思的重要性,那么,就不能理解21世纪的思想史。”
联邦德国学者J·巴茨昂说:“马克思主义是现代世界上的强大因素,是对我们世界命运发生决定性影响的政治力量。马克思主义的精神——历史作用确实巨大。”
对马克思主义的认识
对待马克思主义的科学态度
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对待马克思主义的科学态度
摘要
马克思主义是无产阶级思想的科学体系。他的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然的关系等诸多领域和各个方面,是极其深刻和丰富的。作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义,包括了马克思主义的基本理论,也包括由毛泽东、邓小平、江泽民等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合,进一步丰富和发展了的马克思主义。中国共产党在长达90年的革命与建设的伟大历史征程中,以马克思主义为指导,取得了一个又一个的巨大胜利。现在的中国正处于经济政治社会转型的重要战略机遇期,更应该在党的坚强领导下高举马列主义大旗继续谱写新的华丽篇章。作为党的接班人,我们应该以一种科学的态度去对待马克思主义。
关键词:边缘化坚定信念与时俱进发展马克思主义
通过参加在天津城建大学开展的第二十三期业余党校,我感到十分荣幸。感谢组织给予我这几次党课学习的机会,我十分珍惜这次学习机会。在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习,积极参加讨论,悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告。下面我就马克思主义论述一下我的思考。
马克思、恩格斯在1872年为《共产党宣言》所写的序言当中提到:由于最近二十五年来大工业已有很大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来,由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验,所以这个纲领现在有些地方已经过时了。与马克思恩格斯自我批评和自我否定的态度的不同情况是,现在有一些人根本没有学习拟或是接触马克思主义读物,就发表马克思主义过时了,没有时代意义的论断。我们广大青少年,特别是党员干部必须在正确的认识马克思主义的基础上,坚持和发展马克思主义,把实践创新和理论创新结合起来。
西方马克思主义文论的渊源、代表、观点和评价
西方马克思主义文论的渊源、代表、观点和评价
西方马克思主义,主要是指20世纪20年代以来流行于德、意、法、英、美等主要资本主义国家,相对于马克思、恩格斯、列宁等经典的马克思主义而发展起来的一种新型马克思主义思潮。西方马克思主义文论是西方马克思主义思潮的一个重要组成部分。西方马克思主义文艺理论家一般都是哲学家、社会学家,他们按照各自理解的马克思主义来研究文学理论问题,因此他们的观点也存在着很大的差异。也正因为如此,西方马克思主义文学理论才成为当代最具有活力和视野最为广阔的批评理论。
一、西方马克思主义文论的渊源
马克思主义文论迄今为止的发展主要有两个阶段,第一个阶段是19世纪以马克思、恩格斯的思想为基本内涵的马克思主义文论,第二个阶段是20世纪在历史发展的各方面条件和因素下形成的多种源于马克思与恩格斯学说形成的理论并存的局面。其中西方马克思主义文论是20世纪中有别于传统的马克思主义文论。具体来说,从社会历史发展情况来看,西方马克思主义产生的渊源主要有:第一次世界大战后,俄国十月革命取得成功;西欧各国的革命却全部失败。于是,西欧马克思主义者纷纷从理论上进行反思,探讨西欧各国革命失败的原因。卢卡奇、柯尔施等人在总结革命失败原因,探索革命道路的过程中,认为革命失败原因就在于无产阶级之阶级意识的丧失,而这又是第二国际庸俗经济决定论所导致的;同时,这也证明俄国革命道路在中西欧是行不通的。
第二次世界大战后,西方资本主义国家进入了“后工业化”经济迅速发展时期,引起了社会结构、阶级结构和意识形态等方面的深刻变化,导致了对马克思暴力革命说、列宁的帝国主义垂死说、斯大林的集权主义的怀疑和不满,于是提出了种种不同于传统马克思主义的新理论。弗洛伊德主义、结构主义、后现代主义对西方马克思主义的研究产生了重大影响,这些理论对西方马克思主义的产生和发展起到了理论导向的作用。
谈谈我心目中的马克思主义
我眼中的马克思主义
马克思是全世界无产阶级的伟大导师、科学共产主义的创始人。伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家。主要著作有《资本论》、《共产党宣言》等。他是无产阶级的精神领袖,是近代共产主义运动的弄潮儿。马克思主义是无产阶级的革命理论,是工人阶级政党的理论基础和指导思想。倒退到十多年前,没有人会公开对它提出质疑。但是如今,随着人们思想日趋活跃,对马克思主义的各种议论日趋普遍,质疑马克思主义的屡见不鲜,甚至有人把马克思主义称为“马教”,公然把马克思主义贬为一种宗教。在这种情况下,我们还仍然信仰马克思主义吗?对于这个问题,我觉得很难简单地用对或错来回答,还需进行一番具体的分析。
马克思主义包含三个主要组成部分:马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。我们不妨对这三个组成部分别讨论。
一、关于马克思主义的哲学
马克思认为哲学是人类思想的解放,也就是说,它是无产阶级挑战社会制度的精神武器。惟有正确的哲学,才能有效带领无产阶级脱离矛盾社会的恶性循环并获得解放。哲学,本身应具有不可被挑战的真理。马克思的哲学追溯到人类的本性:他认为人区别于动物的地方,就在于人可以有效的计划出他们赖以生存的生活资料和生产资料,因此,人一旦进行了有计划的劳动生产,他就同其它动物根本区别开来了;而因为要劳动,人们必须事先结成生产关系以及其它社会关系。人们的劳动生产力制约着他们在其中进行活动的生产方式,而有什么样的生产方式,便有什么样的社会关系。人们的生产方式、社会关系等构成了社会的基本架构,并决定着人们的社会意识。社会意识一旦形成,便反过来成为制约着人的活动的客观力量。可见社会的发展是建立在劳动阶级的生产劳动之上的,劳动阶级造就了人类社会的“自然规律”。社会的发展从表面上看像是杂乱无章,其实它同自然界一样也是有内在客观趋势的规律。因此,马克思的哲学是无神论和唯物论。
马克思主义心得体会
马克思主义心得体会
马克思主义是一种关于社会发展和阶级斗争的理论体系,它深刻地揭示了资本主义社会的内在矛盾和不公正现象。在学习马克思主义的过程中,我深刻体会到了以下几点:
首先,马克思主义让我认识到了资本主义社会存在着阶级斗争的现实。在资本主义社会中,资本家和工人之间存在着利益的对立和冲突。资本家追求利润最大化,而工人则为了获得更好的工作条件和报酬而进行斗争。这种阶级斗争是资本主义社会内在矛盾的体现,也是社会发展的动力之一。
其次,马克思主义让我认识到了资本主义社会存在着剥削和压迫的现象。在资本主义社会中,资本家通过剥削工人的劳动力来获取利润,而工人则被迫接受低工资和恶劣的工作条件。这种剥削和压迫导致了社会的不公平现象,加剧了阶级之间的矛盾和冲突。
最后,马克思主义让我认识到了社会主义是解决资本主义社会矛盾的根本出路。马克思主义提出了社会主义革命的理论,认为只有通过工人阶级的革命推翻资本主义制度,建立社会主义制度,才能彻底解决资本主义社会存在的不公正和矛盾。这种理论为我们指
明了未来社会发展的方向,也为我们提供了解决社会问题的根本出路。
总之,通过学习马克思主义,我深刻地认识到了资本主义社会的内在矛盾和不公正现象,也认识到了社会主义是解决这些问题的根本出路。我将继续深入学习马克思主义理论,不断提高自己的政治觉悟,为实现社会主义事业贡献自己的力量。
马克思主义心得体会
马克思主义心得体会
马克思主义是一种科学的社会理论,它深刻地揭示了社会发展
的规律和阶级斗争的本质。通过学习马克思主义,我深刻体会到了
以下几点:
首先,马克思主义强调阶级斗争是推动社会发展的动力。在资
本主义社会中,资产阶级和无产阶级之间的矛盾是不可调和的,这
种矛盾必然会导致阶级斗争。只有通过无产阶级的革命斗争,才能
够推翻资本主义制度,建立社会主义社会。
其次,马克思主义认为生产力决定生产关系。生产力的发展是
社会变革的根本动力,而生产关系则是生产力发展的制约因素。只
有通过改变生产关系,才能够推动生产力的发展,实现社会的进步。
再次,马克思主义强调科学的社会实践是认识社会规律的途径。只有通过实践,才能够验证理论的正确性,指导社会的发展。因此,马克思主义强调实践是认识的来源,也是检验真理的标准。
最后,马克思主义提出了共产主义的理想社会。共产主义社会
是一个没有阶级和私有制的社会,人们在这个社会中可以充分发挥
自己的潜能,实现个人和社会的全面发展。
通过学习马克思主义,我深刻体会到了这些观点的深刻内涵,也认识到了马克思主义对于社会发展的指导意义。只有不断深化对马克思主义的理解,才能够更好地指导社会的进步和发展。
如何评价马克思的一生
如何评价马克思的一生
马克思一生被各国驱逐、颠沛流离;债务缠身,大半生穷困潦倒,却充满阳光,热情捍卫工人的权益,为一个新的社会奉献了一生。他忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、丧子、亡妻、嫉恨、诽谤的折磨,却穷尽一生,为人类解放不懈奋斗。马克思主义以实现每个劳动者的幸福为己任,建设一个富裕、公平的幸福社会。他既是一个伟人,也是一个常人。他与妻子的爱情,与恩格斯的友情同样令人动容。
马克思的一生,是“胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗”的一生,在那个最好也最坏的时代,他通过实践发现并指出了资本主义的矛盾,能他人所不能。马克思的一生,还是“不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰”的一生,通过对资本主义根本矛盾的研究,他创立了马克思主义政治经济学。马克思的一生,更是“为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗”的一生,他为创立新社会做出了卓越贡献。其本人的高尚的人格值得敬佩,其流传后世的不断散发出生命力的精神财富值得后人珍惜和研究。因此,中国人民和历史选择马克思主义的道路,是一个十分正确的选择!
对马克思主义的评价
对马克思主义的评价
时代在不断进步,思想也在不断解放。马克思主义是时代的产物。俄国的一
声炮响给中国带来了马克思主义。经过实践的检验,马克思主义对中国的发展是
有用的。马克思主义不仅让人树立正确的价值观、人生观、价值观和认识实践的重
要性,而且揭示了资本主义制度的实质和剥削,深化了人们对社会主义的认识和社
会发展的规律。
马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学,是包括马克思主义哲学、政
治经济学和科学社会主义在内的统一整体。它的根本理论特征是以实践为基础的科
学性和革命性的统一,它的理论品质是与时俱进,它的最高社会理想是实现共产主义。马克思主义是在实践中不断发展,它是教条而是行动指南,是通过理论联系实践学习的。马克思主义让我们学会如何树立正确的世界观、人生观和价值观。
首先,在马克思主义哲学中,我们认识到世界的本质和发展的基本规律,让
我们正确地发挥主观能动性,为正确认识世界和改造世界提供了科学的世界观和方
法论。同时,马克思主义认为,实践是人类社会生产、存在和发展的基础,是
社会生活的本质。若没有了实践,社会就会缺乏前进的动力。同时实践与认识有
着密切的关系。实践是认识的基础,其中包括实践是认识的来源;实践是认识发
展的动力;实践是检验认识真理性的唯一标准;实践是认识的目的。这让我们学
会要一切从实践出发,实事求是。
其次,在马克思主义哲学中的历史唯物主义,我们认识到社会的基本矛盾是生
产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾;改革是社会发展的动力;人民群众是历史的创造者。改革使社会制度自我完善和持续发展。我国的社会主义改革就是立足于国情,总结实践经验,从而推进生产力发展和社会各方面的进步。与此同时我们不能忽视人民群众,我们要坚持走群众路线始终维护人民群众的根本利益。让我们要处理好社会矛盾,发展好社会主义,要听取人民群众的意见,坚持走群众路线和维护好群众的利益。
对马克思的评价
马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,是马克思主义的主要创始人,是马克思主义政党的缔造者和国际共产主义的开创者,是近代以来最伟大的思想家。两个世纪过去了,人类社会发生了巨大而深刻的变化,但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬,马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒!—马克思的一生,是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生。—马克思的一生,是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生。—马克思的一生,是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生。二、马克思主义的产生条件马克思主义主要由哲学、政治经济学、科学社会主义三大组成部分构成。这三大组成部分分别来源于德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义,然而,最终升华为马克思主义的根本原因,是马克思对所处的时代和世界的深入考察,是马克思对人类社会发展规律的深刻把握。只有在整个人类发展的历史长河中,才能透视出历史运动的本质和时代发展的方向。三、马克思主义的历史地位—马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。—马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。—马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。—马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。
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对马克思主义评价的名人名言42句大全
对马克思主义评价的名人名言42句大全
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序言
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我所理解的马克思主义
我所理解的马克思主义
马克思主义,是我们每一个中国人都熟知的一个名词。我们知道,它就是中国共产党和社会主义事业的指导思想。曾经,它指导了共产党发动中国最广大人民用革命的形式推翻三座大山,建立了新中国;现在,它又指导着我们进行社会主义现代化建设。马克思主义,它作为近代历史上一项伟大的思想成就,无论在过去、现在、将来,都对我们的国家、我们的党以及我们每一个人有着极为重要的意义和深远的影响。
在进入大学之前,我已经对马克思主义有了一个初步的了解,知道马克思主义对中国社会经济的发展有着极大的影响。也对我的世界观,人生观,价值观有着深刻的影响。进入大学之后,我对马克思主义又有了进一步的认识,下面,就谈一下我所了解的马克思主义。具体分以下几点。
1.马克思主义的诞生及意义
马克思主义是马克思、恩格斯在19世纪工人运动实践基础上而创立的理论体系。马克思主义主要以唯物主义角度所编写而成。马克思主义理论体系包括三部分,即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。马克思主义的诞生,很大程度上受到德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义影响,并在此基础上创立的。成为当时工人阶级认识世界和改造世界锐利的思想武器。是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学理论。简单来说,马克思主义是关于无产阶级和人类解放的学说,即人的解放学。是无产阶级及其政党得十分严整而彻底的世界观,是无产阶级解放运动的理论,是无产阶级根本利益的科学表现。
2.马克思主义如何运行
其实,马克思主义只是一个抽象的理论。怎样运行马克思主义,首先要了解马克思主义的目的。马克思主义的目的就是建立和巩固无产阶级专政。要建立和巩固无产阶级专政,就必须有共产主义政党的领导。马克思主义是在各式各样资产阶级和小资产阶级反动思潮、同国际工人运动中各种机会主义、修正主义的反复斗争中发展和壮大起来的。另马克思主义简洁定义马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分组成,是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学,社会科学优秀成果的基础上于19世纪40年代创立的,并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级的思想体系。
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对马克思主义的评价
时代在不断进步,思想也在不断解放。马克思主义是时代的产物。俄国的一声炮响给中国带来了马克思主义。经过实践的检验,马克思主义对中国的发展是有用的。马克思主义不仅让人树立正确的价值观、人生观、价值观和认识实践的重要性,而且揭示了资本主义制度的实质和剥削,深化了人们对社会主义的认识和社会发展的规律。
马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学,是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。它的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一,它的理论品质是与时俱进,它的最高社会理想是实现共产主义。马克思主义是在实践中不断发展,它是教条而是行动指南,是通过理论联系实践学习的。马克思主义让我们学会如何树立正确的世界观、人生观和价值观。
首先,在马克思主义哲学中,我们认识到世界的本质和发展的基本规律,让我们正确地发挥主观能动性,为正确认识世界和改造世界提供了科学的世界观和方法论。同时,马克思主义认为,实践是人类社会生产、存在和发展的基础,是社会生活的本质。若没有了实践,社会就会缺乏前进的动力。同时实践与认识有着密切的关系。实践是认识的基础,其中包括实践是认识的来源;实践是认识发展的动力;实践是检验认识真理性的唯一标准;实践是认识的目的。这让我们学会要一切从实践出发,实事求是。
其次,在马克思主义哲学中的历史唯物主义,我们认识到社会的基本矛盾是生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾;改革是社会发展的动力;人民群众是历史的创造者。改革使社会制度自我完善和持续发展。我国的社会主义改革就是立足于国情,总结实践经验,从而推进生产力发展和社会各方面的进步。与此同时我们不能忽视人民群众,我们要坚持走群众路线始终维护人民群众的根本利益。让我们要处理好社会矛盾,发展好社会主义,要听取人民群众的意见,坚持走群众路线和维护好群众的利益。
再次,在马克思主义中,我们可以清晰看出资本主义制度的实质和资本家如何剥削。同时揭示了资本主义向社会主义的过渡是一个复杂的、曲折的、长期的历史进程。资本主义社会的发展只是在改变它的形式而没改变它的实质。让我们了解到资本家的剥削,了解到工人的苦难。
最后,在马克思主义中,共产主义是人类最崇高的社会理想。并且揭示了共产主义是社会历史发展的必然,只有通过社会主义历史阶段的长期发展过程,才能在将来进入共产主义社会。将共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想相结合,积极投身中国特色社会主义事业的创新与发展。当代的大学生也应从自身做好,积极投身中国特色社会主义事业的创新与发展。
总而言之,马克思主义让我们更好地树立正确的世界观、人生观和价值观。马克思主义中的方法论为我们在日常生活中所遇到的问题提供了指导作用,让我们更好地处理问题。让我们大学生知道实践是检验真理性的唯一标准,让大学生知道一切从实践出发,实事求是!