分数的意义1

五年级下册数学导学案

课题：分数的意义课型：新知探究课课时：1课时学习目标：1、我能理解分数的意义.

2、我知道单位”1”的意义.

3、我掌握了分数单位的特点.

重点：理解分数的意义.难点：知道单位”1”的意义.

当堂测评分层达标

落实基础★

1、课本46页做一做

2、(1)把全班同学平均分成5个小组，这里把（）看作单位“1”。其中1个小组占全班人数的( )，3个小组

占全班人数的( )。

(2)一筐苹果，平均分成2份，每份是这筐苹果的( )；平均分成5份，3份是这筐苹果的 ( )。

发展能力★★

我当小法官

(1)把一块蛋糕分成4份，每份是1/4 。（ )

(2)单位“1”就是自然数1。( )

(3)在分数里，分母表示把单位“1”平均分成多少份的数。（）

(4)把一根绳子对折再对折，每段绳子占全长的1/4。（）

提升素养★★★

用你喜欢的颜色分别表示出2/5。

第一组5个苹果

第二组10个苹果

第三组15个苹果

想一想：都是2/5，为什么所表示的个数不一样？