北师大版2020年中考语文试卷D卷新版

北师大版2020年中考语文试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累·运用 (共6题；共23分)1. （8分） (2018九上·江阴开学考) 名句默写。

（1） ________，多易必多难。

（《老子》）（2）令初下，群臣进谏，________。

（《邹忌讽齐王纳谏》）（3） ________，山岛竦峙。

（曹操《观沧海》（4）结庐在人境，________。

（陶渊明《饮酒》）（5）长风破浪会有时，________。

（李白《行路难》）（6）伤心秦汉经行处，________。

（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（7）《出师表》中，表现作者不求功名利禄的高洁志趣的句子是：“________，________”。

（8）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，表达了作者舍己为人以及博大的胸襟和崇高的理想的句子是：“________，________”。

2. （2分） (2017九上·赫章期末) 下列句子中划线成语使用错误的一项是（）A . 我们要学会从过去的错误中吸取教训，以免重蹈覆辙。

B . 看完影片《十二公民》后，他受到了极大震撼，感觉开卷有益。

C . 做一个人，我们要行使我们的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。

D . 不用想太多，确定目标后，就全力以赴地去实现它。

3. （2分）佛．法．僧被称为佛教三宝，那么道教三宝是（）A . 道．经．师B . 道．法．师C . 佛．经．师D . 道．经．僧4. （2分） (2017八下·宁城期末) 下列文学文化常识表述错误的一项是（）A . “剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”出自《相见欢》，作者是李煜。

李煜是五代南唐国主，世称李后主。

B . 《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》，作者是鲁迅。

C . “落红不是无情物，化作春泥更护花”中的“落红”指的是落叶。

D . 柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家之一”，《小石潭记》是其代表作之一。

5. （6分）阅读下面的文字，完成小题。

雨是最寻常的，一下就是三两天。

可别恼。

看，像牛牦，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全（笼着/罩着）一层薄烟。

树叶子却绿得发亮，小草也青得（逼/逗）你的眼。

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，（衬托/烘托）出一片安静而和平的夜。

乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。

他们的草屋，稀稀蔬蔬的，在雨里静默着。

（1）下列词语的字形和划线字的注音，全都正确的一项是（）A . 薄烟（bó）可别恼B . 黄晕（rūn）披着蓑C . 静默（mò）像牛牦D . 戴着笠（lì）稀稀蔬蔬（2）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）A . 罩着逼衬托B . 笼着逼烘托C . 罩着逗衬托D . 笼着逗烘托（3）这段文字中没有运用的修辞手法是（）A . 比喻B . 拟人C . 排比D . 对比6. （3分）(2018·北京) 同学们看到了陈列在圆明园展览馆里的“雨果的一封信”。

下面是这封信中的部分内容，请你阅读这段文字，完成小题。

在世界的某个角落，有一个世界奇迹。

这个奇迹叫圆明园。

……这个奇迹已经消失了。

有一天，两个强盗闯进了圆明园。

一个强盗洗劫，另一个强盗放火。

似乎得胜之后，便可以动手行窃了。

他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。

……我们们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。

那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。

丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。

他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。

这就是这两个强盗的故事。

（1）这封信的作者雨果是十九世纪________国著名作家，代表作有《________》。

（2）看过这封信，同学们纷纷在微信群里发表感想。

下面是四位同学分别写下的感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（）A . 烧名园，掠珍宝，恬不知耻两强盗；作书信，斥罪行，仗义执言一作家。

B . 面对焚烧圆明园的卑劣行径，雨果没有一点奴颜媚骨，表现了凛然正气。

C . 读过雨果的这封信，我们仿佛仍能感受到圆明园在哭泣，在流血，在控诉。

D . 圆明园遗址是侵略者给我们留下的课堂，它让我们永远铭记历史，勿忘国耻二、阅读·赏析 (共5题；共72分)7. （7分） (2017八上·建瓯月考) 阅读下面这首诗，完成下列小题。

饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

（1）下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A . “结庐在人境，而无车马喧”写出了诗人没有隐居在深山，而是身居闹市，却不受世俗烦扰。

B . “问君何能尔？心远地自偏”运用了设问的修辞方法，“心远”一词，回答了“无车马喧”的原因，反映了诗人超凡脱俗、毫无名利之念的精神世界。

C . “采菊东篱下，悠然见南山”是妙手偶得之笔，可谓浑然天成，达到了物我合一的化境。

D . “此中有真意，欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景迷惘的情形，也表达了诗人辞官归隐后淡淡的忧伤。

（2）“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字能否换成“望”字，为什么？8. （8分） (2018七下·潮阳期末) 阅读文言文，回答问题河中石兽沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。

以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。

沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。

盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激．渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

如是再啮，石又再转。

转转不已，遂反溯流逆上矣。

求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（1）解释下面句中划线的词语。

①山门圮于河________②阅十余岁________③转转不已________（2）用现代汉语翻译下列语句。

①是非木柿，岂能为暴涨携之去？②然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（3）下列对文章理解和分析有误的一项是（）A . 文章叙述以时间为序。

先写寺僧寻找石兽未得，再写讲学家的议论令众人信服，最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。

B . 文章语言简洁。

如写寺僧沿河打捞石兽，仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个断句，简述打捞经过，以“无迹”交代结果。

C . 文章寓理于事。

作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局，引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。

D . 文章人物各具特点。

在打捞石兽一事上，寺僧不切实际，认识片面；讲学家不深思熟虑而盲目行动；老河兵综合考虑，实事求是。

9. （7分）阅读名著，回答问题。

（1）他装出很有自信能找到搜寻的人或者找到出洞的路的样子，然后，他手拿着风筝线，手脚并用地在一条通道里往前爬，饥饿使他备受煎熬，而大限将临的预感则使他心如刀割。

”文中的“他”指的是谁？请揣摩一下他此刻的内心世界。

（2）下列对名著中的评述不正确的一项是A . 白骨精是《西游记》中唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪，她曾先后变成年轻女子、老妇人和老公公来哄骗唐僧师徒，但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。

B . 《朝花夕拾》是鲁迅所作的回忆性散文集，含《猫·狗·鼠》《二十四孝图》《五猖会》等，共十篇。

C . 《钢铁是怎样炼成的》这部小说刻画了主人公保尔在双目失明以后，通过写作实现人生价值。

D . 《格列佛游记》是乔纳森·斯威夫特的一部杰出的讽刺小说，作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻的剖析了当时的英国社会现实。

10. （30分）阅读下文完成后面题目。

“三好生”上小学的时候，从一年级到五年级，他从未当过“三好生”，也从未想过当“三好生”，尽管他成绩不错，表现也很好。

村子很偏僻，村子的东北方向有一个军营，军营子女就成了学校里的一个特殊群体。

他们比农家子弟“得宠”。

村里的孩子只要不是很出色，很难引起老师的注意。

他那时很自卑。

五年级临放寒假时，学校照例在小操场上召开表彰会，“三好生”上台领奖往往是表彰会的高潮。

校长在上面讲话，学生在下面说话，老师在后面吸烟，整个操场乱哄哄的什么也听不见，他坐在下面低着头想自己的心事。

“要发奖了！”有人喊了一声，同学们的目光都聚到主席台上。

被喊到的大都是军官子女，他很羡慕他们。

当然仅仅是羡慕，即使夜里做一百零八个梦也不会梦见自己当“三好生”，他觉得“三好生”不是他这种人当的。

直到旁边的“大棍”用胳膊肘捣他，“快！校长喊你到台上领奖，你是‘三好生’啦！”福星真的照到了自己的头上。

他简直不知道该怎么办才好，激动得不知所措。

“快去呀！”旁边的几个人叫道。

就这样，在小学临近毕业的那个学期，他第一次被评上了“三好生”。

领奖的时候，为了替农家子弟争回些面子，他走得郑重其事。

到主席台上，他也像军官子女那样向校长敬了一个标准的少先队队礼。

接下来，就该双手接奖状了。

“你来干什么？”校长的神色奇奇怪怪，脸上没有一丝笑容。

“我来……领奖呀。

”他不明白，为什么校长对别的“三好生”笑容可掬，唯独对他冷冰冰的。

他有些委屈。

“领什么奖？！”校长一下子暴怒起来，“简直是胡闹！”他一下子懵了，“不是你喊我来领奖的吗？”“我叫你来领奖？”校长把“三好生”名单往他面前一递，“你看看，上面连你的名字都没有，我会叫你来领奖？”他听到身后传来了同学们的笑声。

只听“大棍”一边笑一边大声嚷嚷：“哎，他信了！他信了！”这时他才知道自己被人捉弄了。

他涨红了脸，眼泪似乎要奔涌而出了，他躲避着所有人的目光，转身就跑。

他的班主任，一个不苟言笑、做事认真得近乎古板的人，走过来拦住他：“别走，这次‘三好生’有你呀。

”全场一下子静了下来。

班主任走到校长面前：“这次‘三好生’有他。

怎么能没有呢？我明明记得有嘛。

”校长生气地把名单递给他。

他仔细地看了两遍，一拍脑门：“哎呀，你看我！我写名单的时候把他漏掉了，都怪我！”校长脸一沉，“胡闹！亏你平时那么认真，也能出这种错！现在怎么收场？”全场静得出奇。

班主任把上衣口袋里的钢笔拿下来递到他手上：“没有奖状和红花了，这个奖给你吧！”班主任平时常穿一件蓝色中山装，上衣口袋里常常别着一支钢笔，钢笔的挂钩露在外面，在阳光下白灿灿的，常引得学生羡慕不已。

要知道，那个时候对一个农村孩子来说，钢笔还是奢侈品啊。