2018高考化学一轮题库10-1 开发利用金属矿物和海水资源
开发利用金属矿物和海水资源
含80多种元素,含O、H及Cl、 Na、S、C、F、B、Br、Sr 共13种元素的质量占总水量 的99%,其余1%为70多种含 量微少的元素。被称为“元 素的故乡”。
海水中的化学资源
海水中铀多达45亿 吨是已知陆地铀矿 储量的4500倍。氘 有50亿吨足够人类 用上千万年
海洋中的矿产资源
一、海水水资源的利用:
粗盐提取NaCl方案
粗盐中的杂质:泥沙、Ca2+、Mg2+、SO42除杂试剂: ①Na2CO3 ②NaOH ③BaCl2 ④盐酸 试剂加入顺序:②③①或③②①或③①② 主要操作: 溶解、过滤、蒸发
海水淡水粗盐 Nhomakorabea盐水
操作Ⅰ
( 溶解)
BaCl2 NaOH Na2CO3
过滤
滤液 沉淀
适量 盐酸
蒸发 结晶
2、科学探究: 如何将海水中的Br-转变成Br2? 1、推测海水提溴的步骤和实验装置;
新 疆 陨 铁
南
极
洲
陨
济南陨铁
铁
一、金属矿物的开发利用
1、金属的冶炼
(1)金属在自然界中的存在形式?
主要是化合态
金、铂等为游离态
(2)金属冶炼指的是什么?
将金属从其化合物中还原出来,使之转变为
单质的过程。
+ n e-
Mn+
M
得电子,被还原
冶炼金属的步骤: 矿石富集→金属冶炼→精炼
思考与交流
法国皇帝拿破仑是一个喜欢炫耀自己的人。他 常常大摆宴席,宴请天下宾客。每次宴会,他总是 摆出一副高人一等的样子。餐桌上的用具几乎全是 用银制成的,唯有他自己用的那一个碗却是铝制品。
为什么贵为法国皇帝,在当时却不用高贵而亮 丽的银碗,而用色泽要暗得多的铝碗呢?
届高考化学一轮指导活页开发利用金属矿物和海水资源Word版含答案
10.1 开发利用金属矿物和海水资源一、选择题 (此题共 10 个小题,每题 5 分,共 50 分 >1. (2018 天·津检测 >环境与可连续发展是此刻国际的主题,利用海水是可连续发展的一个任务,对于海水的利用认识错误的选项是(>A.海水中有大批人类需要的物质,人类能够大批开发海水中的物质,以知足资源欠缺的问题B.海水能够成为低价的能源基地,但不可以开发过分,要适量使用和开发C.能够用太阳能电解海水以获取氢能源D.人类在利用海水时要兼备大海生物和大海生态均衡解读:人类应当适量的开发利用大海资源,以保持可连续发展。
答案:A2.用铝热法复原以下氧化物,制得金属各 1 mol ,耗费铝最少的是(>A .MnO 2B.WO3C. Cr2O3D. Co3O43.以下几种对于金属冶炼方法的表达中,正确的选项是(>A.蒸发海水制成饱和食盐水,将其电解可制得金属钠D.铝热法能够使氧化铁跟铝在高温条件下炼出铁来解读:电解食盐水获取的是NaOH ,得不到Na;炼铁高炉中利用CO 作为铁矿石的复原剂;高炉炼铁获取的是含碳等元素的生铁。
答案: D4.实验室欲使 1.6 g Fe2O3完整被复原,预先应准备的CO 气体在标准状况下的体积为(>A .672 mL B. 336 mLC.大于 672 mL D.小于 336 mL解读:由 Fe2O3+ 3CO错误!2Fe+ 3CO2知 1.6 g Fe2O3完整反响时参加反响的CO 的体积标况下应为672 mL ,但因为CO 为易爆气体并且要使生成的Fe 在 CO 气流中冷却,一定通入更多的CO。
答案: C5.海水淡化可采纳膜分别技术,以下图,对淡化膜右边的海水加压,水分子能够透过淡化膜进入左边淡水池,而海水中的各样离子不可以经过淡化膜,进而获取淡水,对加压后右边海水成分变化进行分析,正确的选项是 (>A .溶质质量增添B.溶液质量不变C.溶剂质量减少D.溶质质量分数不变解读:右边海水中水分子能经过淡化膜进入左边淡水池,而各样离子不可以经过淡化膜,故溶质质量不变,溶剂质量减少,溶质质量分数增大。
高考化学一轮总复习 111开发利用金属矿物和海水资源 新人教版(必修部分)
11-1开发利用金属矿物和海水资源一、选择题1.许多国家十分重视海水资源的综合利用,不需要化学变化就能够从海水中获得的物质是( )A.氯、溴、碘B.钠、镁、铝C.烧碱、氢气D.食盐、淡水解析:A、B、C中的金属或非金属单质需加入氧化剂或电解法制取,均为化学变化;而D中的食盐和淡水是利用蒸发原理制取的,为物理变化。
答案:D2.化学学科的发展对人类文明进步起到了极为重要的作用,下列认识正确的是( ) A.人类对金、银、铜、铁、铝的认识与其活泼性无关B.人类解决吃、穿、住、行最有效的方法就是大力开发石油及其产品C.工业上可用电解熔融态的MgCl2、AlCl3来制备Mg、AlD.工业上可用空气、Cu、稀硫酸来制备CuSO4解析:选项A,Au是极不活泼金属,在自然界中有单质存在,古人不需冶炼即可获得,随着化学科学的进步,人类逐渐冶炼出Cu、Fe、Al等金属,可见人类认识和获取金属与金属活动性顺序密切相关;选项B,石油是不可再生资源,总有一天,石油会消耗殆尽,它不是解决人类吃、穿、住、行最有效的方法;选项C;AlCl3是共价化合物,电解熔融AlCl3得不到Al;选项D,将Cu在空气中充分燃烧后转化为CuO,CuO与稀H2SO4反应即可得到CuSO4。
答案:D3.海水总量极大,金、铀等微量元素在海水中的总量自然也大,但从海水中获取这些微量元素的成本很高,其中成本很高的步骤在于( )A.从海水中富集含微量元素的化合物B.使含微量元素的离子沉淀C.对含微量元素的混合物进行提纯D.从化合物中冶炼这些单质解析:海水中金、铀等微量元素的总量很大,但由于海水总量极大,故其浓度很低,而富集微量元素的化合物很困难,成本很高。
答案:A4.(2013·福建省厦门第六中学高三12月月考)工业上用铝土矿(主要成分为Al2O3,含Fe2O3杂质)为原料冶炼的工艺流程如下:下列叙述正确的是( )A .试剂X 可以是氢氧化钠溶液,也可以是盐酸B .反应①过滤后所得沉淀为氢氧化铁C .图中所示转化反应都不是氧化还原反应D .反应②的化学方程式为:NaAl(OH)4+CO 2=Al(OH)3↓+NaHCO 3 答案:D5.冶炼金属一般有下列4种方法:①焦炭法 ②水煤气(或氢气、一氧化碳)法 ③活泼金属置换法 ④电解法,这4种方法在工业上均有应用。
[最新]高考化学新课标一轮复习讲义:开发利用金属矿物和海水资源(含解析)
最新教学资料·高考化学第一节开发利用金属矿物和海水资源1.了解金属矿物和海水的综合利用。
2.了解化学科学发展对自然资源利用的作用。
(中频)金属矿物的开发利用1.金属的冶炼方法金属的冶炼过程就是把金属从化合态还原为游离态的过程。
即:M n++n e-===M。
冶炼方法有关的化学方程式电解法冶炼钠2NaCl(熔融)=====电解2Na+Cl2↑冶炼镁MgCl2(熔融)=====电解Mg+Cl2↑冶炼铝2Al2O3(熔融)=====电解4Al+3O2↑热还原法高炉炼铁Fe2O3+3CO=====高温2Fe+3CO2H2还原WO33H2+WO3=====高温W+3H2O铝热反应还原Cr2O32Al+Cr2O3=====高温Al2O3+2Cr焦炭还原CuO C+2CuO=====△2Cu+CO2热分解法冶炼汞2HgO=====△2Hg+O2↑冶炼银2Ag2O=====△4Ag+O2↑2.金属的回收和资源保护(1)废旧金属最好的处理方法是回收利用。
(2)回收利用废旧金属的意义是节约矿物资源、减少环境污染、节约能源。
(3)合理开发和利用金属矿物资源,有效地使用金属产品、材料。
海水资源的开发利用1.水资源的利用2.化学资源的开发利用(1)氯碱工业(ⅰ)电解NaCl溶液,电解方程式为:2NaCl+2H2O=====电解2NaOH+H2↑+Cl2↑;(ⅱ)产物制盐酸:H2+Cl2=====点燃2HCl;(ⅲ)制漂白液:Cl2+2NaOH===NaClO+NaCl+H2O。
(2)海水中提取镁、溴、碘。
(3)海水中提取铀和重水用于核能的开发。
(4)新型能源潮汐能、波浪能等的开发利用。
1.易误诊断(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)自然界中只有化合态金属没有游离态金属( )(2)在金属活动顺序中Fe 在H 的前面,故Fe 2O 3不能与H 2发生还原反应( ) (3)海水淡化的主要方法有蒸馏法、离子交换法等( ) (4)海水中提取NaCl 的方法属于蒸发( )(5)海水中碘和溴的提取是利用氧化剂将其氧化为单质( ) 【答案】 (1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)√ 2.写出下列反应方程式: (1)以NaCl为原料制取Na:________________________________________________________________________;(2)利用Al和MnO 2制取金属锰:________________________________________________________________________;(3)高炉炼铁原理:________________________________________________________________________;(4)以Ag 2O冶炼银:________________________________________________________________________。
届高考化学一轮指导活页开发利用金属矿物和海水资源Word版含答案
10.1开发利用金属矿物和海水资源一、选择题(本题共10个小题,每小题5分,共50分>1. (2018天津检测>环境与可持续发展是现在国际的主题,利用海水是可持续发展的一个任务,对于海水的利用认识错误的是(>A •海水中有大量人类需要的物质,人类可以大量开发海水中的物质,以满足资源短缺的问题B •海水可以成为廉价的能源基地,但不能开发过度,要适度使用和开发C •可以用太阳能电解海水以获取氢能源D •人类在利用海水时要兼顾海洋生物和海洋生态平衡解读:人类应该适度的开发利用海洋资源,以保持可持续发展。
答案:A2•用铝热法还原下列氧化物,制得金属各 1 mol,消耗铝最少的是(>A . MnO2B • WO3C. 62O3 D • CO3O4解析,用铝热法还原金厲氧化物时,川作还原剂.金厲氧化物作氧化剂.在反应申金厲氧化物披还原为单质.显然.在氧化物中全属化舍价愈高・变为单质时需获得的电子愈多,淌耗锯愈多j反之,消耗铝愈少.以上金属氧化物中金属的化替价分别为:Mni-F4> V;i +⑪Cr(+3)? C01 + j). Co化舍价最低・消耗牢3最少.答奏:D3•下列几种关于金属冶炼方法的叙述中,正确的是(>A .蒸发海水制成饱和食盐水,将其电解可制得金属钠B •炼铁高炉中,利用焦炭作为还原铁矿石的还原剂C・高炉炼铁能得到纯铁D •铝热法能够使氧化铁跟铝在高温条件下炼出铁来解读:电解食盐水得到的是NaOH,得不到Na;炼铁高炉中利用CO作为铁矿石的还原剂;高炉炼铁得到的是含碳等元素的生铁。
答案:D4.实验室欲使1.6 g Fe2O3完全被还原,事先应准备的CO气体在标准状况下的体积为(>A • 672 mLB • 336 mLC.大于672 mLD.小于336 mL解读:由Fe2O3+ 3CO错误!2Fe+ 3CO2知1.6 g Fe2O3完全反应时参加反应的CO的体积标况下应为672 mL,但因为CO为易爆气体而且要使生成的Fe在CO气流中冷却,必须通入更多的CO。
高三一轮10-1
工具
第十章 化学与自然资源的开发利用
栏目导引
②用一氧化碳还原法。例如:CO 还原 Fe2O3、CuO, 其化学方程式依次为: 高温 Fe2O3+3CO=====2Fe+3CO2 高温 CuO+CO=====Cu+CO2 ③用氢气还原法。例如:H2 还原 WO3、Fe3O4,其化学 方程式依次为: 高温 WO3+3H2=====W+3H2O 高温 Fe3O4+4H2=====3Fe+4H2O
工具
第十章 化学与自然资源的开发利用
栏目导引
(2)海水提镁、溴、碘。
(3)海水中提取 重水 和 铀 用于核能的开发。
(4)新型能源 潮汐能 、 波浪能 的开发利用。
工具
第十章 化学与自然资源的开发利用
栏目导引ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
[开放探究2]
分别电解熔融NaCl、NaCl溶液,所得产
物相同吗?请用化学方程式说明之。
工具
第十章 化学与自然资源的开发利用
栏目导引
第1讲
开发利用金属矿物和海水资源
工具
第十章 化学与自然资源的开发利用
栏目导引
复习目标 1.金属的通性、 金属冶炼的一般 原理(如铝热反 应)。 2.海水的综合开 发与利用,尤其 是Mg、Br2、Cl2 的提取和生产工 艺流程。 3.了解化学科学 发展对自然资源 利用的作用。
工具
第十章 化学与自然资源的开发利用
栏目导引
2.下列各组物质中能发生铝热反应的是( A.Al粉和FeO粉末 C.Al粉和MgO粉末 解析:
)
B.木炭粉和CuO粉末 D.Al粉和稀盐酸
铝热反应是铝与金属氧化物间的反应,B中无
铝粉,错误;D中无金属氧化物,错误;C中虽然是铝粉与
高考化学一轮复习 课时作业18 开发利用金属矿物和海水资源
课时作业18 开发利用金属矿物和海水资源时间:45分钟分值:100分一、选择题(共48分,每小题4分)1.若将海水淡化作饮用水使用,下列方法在原理上完全不可行的是( )A.加明矾使海水中的盐分沉淀而淡化B.利用太阳能使海水蒸馏淡化C.将海水缓慢凝固以获取淡化的饮用水D.将海水通过离子交换树脂,以除去所含离子[答案]A[解析]海水中的盐水主要含有Na+、Cl-、SO2-4、Mg2+、Ca2+、K+等离子,这些离子均不会与明矾形成沉淀,故A完全不可行。
2下列金属的工业制法正确的是( )A.制钛:用金属钠置换出氯化钛(TiCl4)溶液中的钛B.炼铁:用焦炭和空气反应产生的一氧化碳在高温下还原铁矿石中的铁C.制钠:用海水作原料制得精盐,再电解纯净氯化钠溶液得到金属钠D.炼铜:用黄铜矿经电解精炼得到纯度为99.9%的铜[答案]B[解析]金属钠与TiCl4溶液中的水反应,不能置换出金属钛,A不正确;电解NaCl溶液不能得到金属钠,C不正确;黄铜矿经冶炼得到粗铜,粗铜再经电解精炼制得纯度为99.9%的铜,D不正确。
3.许多国家十分重视海水资源的综合利用。
不需要化学变化就能够从海水中获得的物质是( )A.氯、溴、碘B.钠、镁、铝C.烧碱、氢气D.食盐、淡水[答案]D[解析]本题考查海水资源的综合利用,不发生化学变化的只有D项。
食盐提取利用蒸发,淡水获得利用蒸馏,两者均为物理变化。
Na、Mg、Al、Cl2、Br2、I2、烧碱、H2获取,用到置换或电解等化学方法。
4.H2作还原剂和金属作还原剂相比,制得金属的纯度说法正确的是( )A.用H2的高B.用金属的高C.二者相同D.无法比较[答案]A[解析]氢气和金属虽然都可作还原剂制得金属,但金属作还原剂时的过量金属、氧化产物和还原产物多为固体,易使制得的金属中含有杂质,而H2的氧化产物为水,则不会引入杂质。
5.金属①铁、②镁、③锰、④钒、⑤铬,可用铝热法制备的是( )A.①②④ B.①②③⑤C.①③④⑤ D.①②③④⑤[答案]C[解析]铝热反应放出大量的热,可以利用此反应冶炼难熔金属。
高考化学一轮复习试题:第10章 第1讲金属矿物和海水资源的开发利用(人教版) Word版含解析[ 高考]
第十章化学与自然资源的开发利用第一讲金属矿物和海水资源的开发利用(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本题共7个小题,每题6分,共42分。
每个小题只有一个选项符合题意)1.人类历史上大量生产和使用铝、钛、铁、铜四种金属单质的时间顺序是() A.铜、铁、铝、钛B.铁、铝、铜、钛C.铜、铁、钛、铝D.铁、铜、铝、钛解析金属越活泼越难冶炼,人们发现和使用越晚,所以人类对金属单质的使用由早到晚的顺序是铜、铁、铝、钛。
答案 A2.下列制备金属单质的方法或原理正确的是()。
A.在高温条件下,用H2还原MgO制备单质MgB.在通电条件下,电解熔融Al2O3制备单质AlC.在通电条件下,电解饱和食盐水制备单质NaD.加强热,使CuO在高温条件下分解制备单质Cu解析制备单质Mg应该用电解熔融MgCl2的方法;制备单质Na采用电解熔融NaCl的方法;制备单质Cu用热还原法。
答案 B3.海水是一个巨大的化学资源宝库,下列有关海水综合利用的说法正确的是()。
A .海水中含有钾元素,只需经过物理变化就可以得到钾单质B .海水蒸发制海盐的过程中只发生了化学变化C .从海水中可以得到NaCl ,电解熔融NaCl 可制备Cl 2D .利用潮汐发电是将化学能转化为电能解析 海水中钾元素以离子形式存在,生成钾单质必然发生化学反应,A 错;海水蒸发制海盐发生的是物理变化,B 错;潮汐发电是将机械能转化为电能,D 错。
答案 C4.右图是模拟氯碱工业生产中检查氯气是否泄漏的装置,下列有关说法错误的是( )。
A .烧瓶中立即出现白烟B .烧瓶中立即出现红棕色C .烧瓶中发生的反应表明常温下氨气有还原性D .烧杯中的溶液是为了吸收有害气体解析 此题考查化学实验、元素化合物的性质等知识。
分析装置图,可知氨气和氯气接触时发生反应:8NH 3+3Cl 2===6NH 4Cl +N 2,烧瓶中出现白烟,A 对;不能出现红棕色气体,B 错;该反应中氨气中的氮元素化合价升高,表现还原性,C 对;烧杯中的氢氧化钠可以吸收多余的有害气体,D 对。
江西省万载2018届高三一轮总复习人教版化学开发利用金
开发利用金属矿物和海水资源复习试卷一、选择题1、工业制备铝一般是通过铝土矿制得纯净的Al2O3,然后得到铝。
而不是电解氯化铝,其主要原因是( )A.AlCl3是共价化合物,其熔融态不导电B.电解AlCl3生成的Cl2会污染大气C.用氢气还原氧化铝即可得到铝D.AlCl3不存在2、冶炼金属一般有下列4种方法:①焦炭法;②水煤气(或氢气、一氧化碳)法;③活泼金属置换法;④电解法。
这4种方法在工业上均有应用。
古代有:Ⅰ.火烧孔雀石炼铜;Ⅱ.湿法炼铜。
现代有:Ⅲ.铝热法炼铬;Ⅳ.从光卤石(MgCl2·6H2O)中炼镁。
对它们的冶炼方法的分类,不正确的是( )A.Ⅰ,①B.Ⅱ,②C.Ⅲ,③D.Ⅳ,④3、铝能用于冶炼难熔的金属(如Fe、Mn等),这是因为铝( )A.具有两性B.导电性好C.熔点低D.还原性强及反应中放出大量的热4、下列各组物质中,均能使Fe2O3还原成单质铁的是( )A.O2、H2B.CO、CC.CO2、H2O D.Al、Cu5、铝能用于冶炼金属铁、钒、铬、锰等,其原因是铝具有()A.两性 B.导电性好C.熔点低 D.还原性强,且反应放出大量热6、化学与人类生产,生活密切相关.下列有关说法不正确的是()A.“海水淡化”可以解决“淡水供应危机”,向海水中加入净水机明矾可以使海水淡化B.福尔马林可浸制标本,利用了其使蛋白质变性的性质C.医用酒精使用淀粉类植物发酵经蒸馏制成,浓度通常为75%D . 绚丽缤纷的烟花中添加了含钾,钙,钠,铜等金属元素化合物7、已知MgO 、MgCl 2的熔点分别为2 800℃、604℃,将MgO 、MgCl 2加热熔融后通电电解,都可得到金属镁。
海水中含有MgCl 2,工业上从海水中提取镁正确的方法是( ) A.海水Mg(OH)2Mg B.海水MgCl 2溶液MgCl 2(熔融)MgC.海水Mg(OH)2MgOMgD.海水Mg(OH)2MgCl 2溶液MgCl 2(熔融)Mg8、海洋是非常巨大的资源宝库,以下有关海洋资源开发利用的说法,不正确的有( )A.海洋约占地球上总水量的97%,水储量达1.3×109亿吨,故人类不存在缺水问题B.海水资源的利用包括水资源的利用和化学资源的利用,两者可以综合进行C.海水中除H 2O 外,还含有Cl 、Na 、K 、Mg 、Ca 、S 、C 、F 等多种元素的化学资源D.由于与岩石、大气和生物相互作用,海水中溶解和悬浮有大量无机物和有机物 9、化学与生产,生活紧密相联.下列说法不正确的是( )A . 臭氧(O 3)是一种有鱼腥味、氧化性极强的淡蓝色气体,可用作自来水的消毒剂B . 在食品袋中放人盛有硅胶和铁粉的透气小袋,可防止食物受潮、氧化变质C . 铝及其合金是电气、工业、家庭广泛使用的材料,是因为铝的冶炼方法比较简单D . 有机玻璃是以有机物A (甲基丙烯酸甲酯)为单体,通过加聚反应得到,合成A 的一种途经是:CH 3C≡CH+CO+CH 3OH ,其过程符合绿色化学的原则10、海洋中有丰富的食品、矿产、能源、药物和水产资源,下图为海水利用的部分过程。
2018届高考化学一轮复习开发利用金属矿物和海水资源45分钟限时强化训练试题卷江西崇义 含答案
2017届高考化学一轮复习《开发利用金属矿物和海水资源》45分钟限时强化训练试题卷(江西崇义)(考试时间:45分钟 满分:100分)第I 卷 选择题一、选择题(每小题5分,共60分)1、下列化学反应在冶金工业中没有..得到广泛应用的是( ) A .MgCl 2(熔融) =====电解 Mg+Cl 2↑ B .Al 2O 3+3C =====2125℃2Al +3CO↑ C .Fe 2O 3 +3CO =====高温 2Fe +3CO 2↑ D.2Ag 2O =====△4Ag +O 2↑ 2、根据下图海水综合利用的工业流程图,判断下列说法正确的是( )已知:MgCl 2·6H 2O 受热生成Mg(OH)Cl 和HCl 气体等。
A .除去粗盐中杂质(Mg 2+、SO 42-、Ca 2+),加入的药品顺序为:NaOH 溶液→Na 2CO 3溶液→BaCl 2溶液→过滤后加盐酸B .在过程②中将MgCl 2·6H 2O 灼烧即可制得无水MgCl 2C .从能量角度来看,氯碱工业中的电解饱和食盐水是一个将化学能转化为电能的过程D .从第③步到第⑤步的目的是为了浓缩富集溴3、化学与人类生产、生活密切相关,下列有关说法不正确...的是( ) A .医用酒精是用淀粉类植物发酵经蒸馏制成,浓度通常是75% B .福尔马林可浸制标本,利用了其使蛋白质变性的性质C .“海水淡化”可以解决“淡水供应危机”,向海水中加入净水剂明矾可以使海水淡化D .绚丽缤纷的烟花中添加了含钾、钠、钙、铜等金属元素的化合物4、天然海水中主要含有Na +、K +、Ca 2+、Mg 2+、Cl -、SO 42-、Br -、CO 32-、HCO 3-等离子,火力发电燃煤排放的含SO 2的烟气可利用海水脱硫,其工艺流程如图所示:下列说法错误的是( )A.天然海水pH ≈8的原因是海水中的CO 32-、HCO 3-水解B.“氧化”是利用氧气将HSO 3-、SO 32-等氧化生成SO 42-C.“反应、稀释”时加天然海水的目的是中和、稀释经氧气氧化后海水中生成的酸D.“排放”出来的海水中SO 42-的物质的量浓度与进入吸收塔的天然海水相同 5、海洋约占地球表面积的71%,对其进行开发利用的部分流程如图所示。
(新课标)高考化学一轮复习 10.1开发利用金属矿物和海
10.1开发利用金属矿物和海水资源一、选择题1.(2013·重庆卷)按以下实验方案可从海洋动物柄海鞘中提取具有抗肿瘤活性的天然产物。
下列说法错误的是()A.步骤(1)需要过滤装置B.步骤(2)需要用到分液漏斗C.步骤(3)需要用到坩埚D.步骤(4)需要蒸馏装置解析:A.步骤(1)得到滤液和不溶性物质,其操作为过滤。
B.步骤(2)得到水层和有机层,其操作为分液,要用到分液漏斗。
C.步骤(3)“析出固体”,其操作为蒸发浓缩、冷却结晶,用到蒸发皿而非坩埚。
D.有机层是甲苯和甲醇的混合物,根据其沸点不同,可用蒸馏的方法分离。
答案:C2.下列对海水资源及其综合应用说法错误的是( )A.蒸馏法是海水淡化的方法之一B.食盐、淡水不需经化学变化就能从海水中获得C.将氯气通入提取粗食盐后的母液中,可将溶液中的溴离子转化为溴单质D.海啸时有发生,因此不能开发、利用海水资源解析:目前海水淡化的方法主要有蒸馏法、电渗析法、离子交换法,A、B两项正确;海水中的溴主要以溴离子形式存在,氯气能将溶液中的溴离子转化为溴单质,C项正确。
答案:D3.从海产品(如海带)中提取碘是工业获取碘的重要途径。
其流程如下:下列说法中正确的是( )A.碘元素在海带中也有游离态存在B.甲进行的操作是结晶或重结晶C.乙进行的操作是提纯操作,常用蒸馏D.往往用H2O2溶液而不用氯气,是因为不产生污染,且不会使生成的碘进一步氧化解析:碘元素在海带中以化合态形式存在,A项错误;甲进行的操作是过滤,B项错误;乙进行的是提纯操作,常用萃取,C项错误。
答案:D4.(2015·河南六市联考)从海水中提取镁的工业流程如图所示,下列说法中正确的是( )A.在实验室进行②的操作需用到坩埚、坩埚钳、玻璃棒、酒精灯B.步骤⑥电解MgCl2时,阴极产生H2C.步骤⑤应将晶体置于HCl气体氛围中脱水D.步骤②结晶,过滤得到的是MgCl2·6H2O晶体解析:B选项,阴极产生Mg,错误;C选项,置于HCl气体氛围中脱水,防止MgCl2水解,正确;D选项,海水中NaCl浓度大,所以NaCl先结晶析出,母液中含有MgCl2、Na2SO4、KCl 等,错误。
最新-2018届高考化学 第31讲开发利用金属矿物和海水资源课件系列 新 精品
游离态 存在, 金、铂等化学性质不活泼的金属在自然界以__________ 化合态 化学性质较活泼的金属在自然界中以__________ 存在。
共 104 页
5
2.金属冶炼的一般步骤 富集 (1)__________: 除去杂质,提高矿石中有用成分的含量。 还原剂 把金属矿石中的 (2)冶炼:利用氧化还原反应,用__________ 还原 金属离子__________ 成金属单质。
【名师一号】2011模块新课标 人教化学精美课件系列
共 104 页
1
第十章 化学与可持续发展
第31讲 开发利用金属矿物和海水资 源
共 104 页
2
基础关
最新考纲
共 104 页
3
了解海水和金属矿物的综合利用。了解化学科学发展对自然
资源利的作用。
共 104 页
4
自主复习 一、金属矿物的开发利用 1.金属在自然界的存在
多数是化合态,极少数 是游离态 热还原法 热分 解法
电解法
物理 方法
共 104 页
21
2.铝热反应 铝将金属氧化物中化合态的金属还原为金属单质。 (2)反应特点
①高温条件;
②剧烈燃烧,放出大量的热; ③新生成的液态金属单质易与Al2O3(固态)分离。
共 104 页
22
(3)引燃剂和铝热剂
①引燃剂:镁条、氯酸钾;
9
2.海水资源的综合利用 (1)水资源的利用 淡化 海水中水资源的利用主要包括海水的__________ 和直接利
用海水进行__________ 循环冷却 等。
电渗析法 、 海水淡化的方法主要有__________ 蒸馏法 、__________ __________ 等。 离子交换法
2020年高考化学总复习第一轮复习第10章化学与自然资源的开发利用第1节开发利用金属矿物和海水资源
2020年高考化学总复习第一轮复习第10章化学与自然资源的开发利用第1节开发利用金属矿物和海水资源一、选择题1.(2018·广东广州4月)2007年3月22日是第十五届〝世界水日〞。
我国纪念〝世界水日〞和开展〝中国水调〞活动的宣传主题为〝水利进展与和谐社会〞。
以下有关活动不符合这一主题的是() A.大力提倡全民节约用水,加强都市生活污水处理,坚持达标排放B.大力推广使用纯洁水代替自来水作生活用水,以保证用水安全C.加快产业结构调整,建立水资源节约型、环保型的国民经济体系D.加强工业用水净化系统工程的改造,提高水的重复利用率【解析】生活中专门多方面的用水需要用纯洁水,如洗碗,洗衣服等,大量使用纯洁水会白费大量能源。
【答案】 B2.(2018·江苏南通)绿色化学是从源头上防止污染产生或将化学过程对环境的负面阻碍降低到最低限度的化学。
不仅化工生产应遵循绿色化学的原那么,化学实验也应遵循绿色化学的原那么,实现原料和过程的绿色化。
以下实验或实验过程遵循绿色化学原那么的是()A.用过量的氯气进行性质实验B.用双氧水代替高锰酸钾制氧气C.用溴水代替碘水进行萃取实验D.用铜粉代替铜丝进行Cu和浓HNO3的反应【解析】选项A,氯气有毒,倡导进行氯气性质的微型实验;选项B,用双氧水代替高锰酸钾制氧气,提高了原子的利用率;选项C,溴水易挥发、溴蒸气有毒。
练习萃取操作时用碘水代替溴水能减少对实验室的污染;选项D,用铜丝进行Cu和浓HNO3的反应可随时操纵反应的进行和停止来减小氮氧化物对大气的污染,因此新教材中采纳铜丝和浓HNO3进行实验。
【答案】 B3.(2018·广东东莞5月)我国二氧化碳的排放量位居世界第二,为减少二氧化碳这种温室气体的排放,以下措施不切实际的是() A.大力开发氢能源B.充分利用太阳能C.不使用含碳能源D.提高能源利用率【解析】石油、煤、天然气差不多上含碳能源,以目前的科技水平,不使用这些物质作为能源是不可能的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第十章化学与自然资源的开发利用第一讲开发利用金属矿物和海水资源一、选择题1.海水是一个巨大的化学资源宝库,下列有关海水综合利用的说法正确的是() A.海水中含有钾元素,只需经过物理变化就可以得到钾单质B.海水蒸发制海盐的过程中只发生了化学变化C.从海水中可以得到NaCl,电解熔融NaCl可制备Cl2D.利用潮汐发电是将化学能转化为电能解析海水中钾元素以离子形式存在,生成钾单质必然发生化学反应,A错;海水蒸发制海盐发生的是物理变化,B错;潮汐发电是将机械能转化为电能,D错。
答案 C2.化学在人类生活中扮演着重要角色,以下应用正确的是() A.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅土吸收水果释放的乙烯,可达到水果保鲜的目的B.为改善食物的色、香、味并防止变质,可在其中加入大量食品添加剂C.使用无磷洗衣粉,可彻底解决水体富营养化问题D.天然药物无任何毒副作用,可长期服用解析A项乙烯具有催熟作用,吸收水果释放出的乙烯,能延长水果的保质期;B项食品添加剂要限量使用,不能滥用;C项能导致水体富营养化的主要是氮和磷的化合物;D 项天然药物也有毒副作用,不可长期服用。
答案 A3.化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。
下列说法正确的是() A.为提高农作物的产量和质量,应大量使用化肥和农药B.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理C.实现化石燃料清洁利用,就无需开发新能源D.垃圾是放错地方的资源,应分类回收利用解析化肥和农药可以提高农作物的产量和质量,但大量使用时会污染土壤;绿色化学的核心是实现零排放;化石燃料在自然界中不是取之不尽、用之不竭的,还需开发新能源。
答案 D4.下列关于金属冶炼的说法不正确的是() A.金属冶炼是由人类生产生活需要发展起来的B .天然矿藏很少只含一种金属元素,往往含有较多杂质C .金属的冶炼主要有矿石的富集、冶炼还原和精炼三个步骤D .金属冶炼一定要用到还原剂解析 金属冶炼不一定要用到还原剂,例如热分解法就可以不用。
答案 D5.下列做法不.能体现低碳生活的是 ( )A .减少食物加工过程B .注意节约用电C .尽量购买本地的、当季的食物D .大量使用薪柴为燃料解析 薪柴燃烧释放出二氧化碳气体,不符合“低碳生活”的理念;减少食物的加工过 程和节约用电,可少耗能量,减少释放二氧化碳的量,符合“低碳生活”的理念;购买 本地和当季食物,可以减少运输过程的能量耗损,减少二氧化碳的排放,符合“低碳生 活”的理念。
答案 D6.氧化还原反应广泛应用于金属的冶炼。
下列说法不正确的是 ( ) A .电解熔融氯化钠制取金属钠的反应中,钠离子被还原,氯离子被氧化B .湿法炼铜与火法炼铜的反应中,铜元素都发生还原反应C .用磁铁矿炼铁的反应中,1 mol Fe 3O 4被CO 还原成Fe ,转移9 mol e -D .铝热法还原铁的反应中,放出的热量能使铁熔化解析 由2NaCl(熔融)=====电解2Na +Cl 2↑可知钠离子得电子被还原,Cl -失电子被氧化,A 项正确;无论是湿法炼铜还是火法(热还原法)炼铜,都是正二价的铜离子得到电子生成 铜原子被还原,B 项正确;1 mol Fe 3O 4被还原为Fe ,应转移8 mol e -,C 项错误;铝热 反应放出大量的热,使铁成为液态从而与Al 2O 3分离,D 项正确。
故选C 。
答案 C7.下列说法正确的是 ( ) A .使元素的化合态转化成游离态的过程就是还原的过程B .高炉炼铁的原料有铁矿石、焦炭和空气。
工业上就是用焦炭还原铁矿石以制得生铁C .电解熔融氧化铝时,每还原出1 kg 铝,必有约111 mol 电子转移D .工业上常用电解NaCl 水溶液的方法制取金属钠解析 元素有金属元素和非金属元素之分,使金属阳离子转化为金属单质的过程是借助 还原反应。
与之相反,使非金属阴离子转化为非金属单质的过程则是借助氧化反应,如 2Br -+Cl 2===2Cl -+Br 2,所以选项A 不正确;高炉炼铁中起还原剂作用的是CO ,而并非焦炭,B错;Al-3e-===Al3+,冶炼1 kg Al共获得电子:n(e-)=1 000 g27 g·mol1×3=111.1 mol,所以C正确;D中NaCl水溶液里的H+得电子能力远比Na+强,所以不可能得到Na,只能得到H2。
答案 C8.钾是一种非常活泼的金属,易与氧气反应生成超氧化钾(KO2),KO2具有很强的氧化性可与钾反应而发生爆炸。
在理论上我们可以用电解熔融KCl的方法来制备金属钾,而实际我们不用此法制备钾,而用熔融状态下的KCl与Na反应并及时抽走钾蒸气的方法制备钾,可能的原因有以下四种,其中正确的是()①钠易溶于熔融的钾盐中②钾蒸气易逸出而污染环境③钾被氧化后的产物与钾反应具有爆炸性④抽走钾蒸气时有利于钠与熔化的KCl反应A.①②③④B.①③C.①④D.②④解析从题干信息可以知道③是正确的;金属钠熔化在熔融的钾盐中,将温度控制在比钾沸点稍高,钾变为钾蒸气,将钾蒸气抽出有利于钠与熔化的KCl反应向正向移动;另外,钾蒸气易逸出会污染环境。
答案 A二、非选择题9.A是自然界存在最广泛的第ⅡA族元素,常以化合物F存在。
从单质A起始发生的一系列化学反应可由下图表示:请回答下列问题:(1)A与水反应的化学方程式为_________________________________________________,E与水反应的化学方程式为___________________________________________________;(2)F的化学式为__________________,G和D的电子式分别为__________________和__________________;(3)D与H反应可能生成的盐有_______________________________________(填化学式);(4)实际生产中,可由F为原料制备单质A,简述一种制备方法____________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________。
解析(1)据“A是自然界存在最广泛的第ⅡA族元素”可知A是Ca元素,与H2O反应生成Ca(OH)2和H 2。
(2)B 是H 2,与Na 反应生成NaH ,NaH 与水反应生成NaOH 和H 2。
(3)C 是Ca(OH)2,与CO 2反应生成CaCO 3和H 2O ,CaCO 3分解生成CaO 和CO 2。
(4)将CaCO 3与盐酸反应转化为CaCl 2,然后电解熔融的CaCl 2固体就可以制得单质钙。
答案 (1)2H 2O +Ca===Ca(OH)2+H 2↑NaH +H 2O===NaOH +H 2↑(2)CaCO 3 Ca 2+[··O ······]2- O ········C ····O ····(3)Na 2CO 3、NaHCO 3(4)将CaCO 3与盐酸反应转化为CaCl 2,然后电解熔融的CaCl 2固体就可以制得单质钙10.海水是地球的元素宝库,即便在提取氯化钠、溴、镁后的“废液”中,仍然可以提取有用物质,如碘。
应用这种“废液”提取碘的工艺流程如下图所示。
(1)步骤③加Fe 粉的目的是__________________________________________________ _________________________________________________________________________。
(2)写出步骤④中反应的离子方程式____________________________________________。
(3)上述生产流程中,可以循环利用的副产物是__________________________________。
(4)操作⑤的名称是________________,选用的试剂是________。
解析 先使“废液”中的碘离子转化为AgI 沉淀,然后再转化为可溶性的FeI 2,再用氯 气氧化,使之转化为单质碘,萃取即可得到碘。
答案 (1)使碘化银转化成碘化亚铁和单质银(或将难溶的碘化银转化成可溶的碘化亚铁)(2)2Fe 2++4I -+3Cl 2===2I 2+2Fe 3++6Cl -(3)Ag(或AgNO 3)(4)萃取、分液 CCl 411.钡盐行业生产中排出大量的钡泥[主要含有BaCO 3、BaSiO 3、BaSO 3、Ba(FeO 2)2等]。
某主要生产BaCl 2、BaCO 3、BaSO 4的化工厂利用钡泥制取Ba(NO 3)2,其部分工艺流程如下:(1)酸溶后溶液的pH =1,Ba(FeO 2)2与HNO 3反应的化学方程式为________________________________________________________________________________________________。
(2)酸溶时通常控制反应温度不超过70 ℃,且不使用浓硝酸,原因是________________、________________。
(3)该厂结合本厂实际,选用的X为________(填化学式);中和Ⅰ使溶液中________(填离子符号)的浓度减小(中和Ⅰ引起的溶液体积变化可忽略)。
(4)上述流程中洗涤的目的是__________________________________________________。
解析(1)向钡泥中加入稀HNO3和水后,BaCO3→CO2、BaSiO3→H2SiO3、BaSO3→BaSO4,而Ba(FeO2)2与稀HNO3发生复分解反应,反应的化学方程式为Ba(FeO2)2+8HNO3===Ba(NO3)2+2Fe(NO3)3+4H2O。
(2)酸溶的目的是为了使稀HNO3与BaCO3、BaSiO3、BaSO3、Ba(FeO2)2等反应,从而获得Ba(NO3)2,此过程应使反应缓慢进行,才能使反应更加充分,若温度过高,反应速率加快,反应不够充分,同时也不能用浓HNO3代替稀HNO3,因为浓HNO3不稳定,易挥发、分解。