人教版九年级英语上册第2单元知识点梳理

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人教版丨九年级上册英语2单元短语 句型 词汇与句式精讲

人教版丨九年级上册英语2单元短语 句型 词汇与句式精讲

人教版丨九年级上册英语2单元短语/句型/词汇与句式精讲Unit2 知识梳理Unit2 I think that mooncakes are delicious!【重点短语】1.put on 增加(体重);发胖2.care about 关心;在乎3.end up 最终成为,最后处于4.not only ……but also……不但……而且……5.shoot down 射下ed to do 过去常常做……7.remind sb. of 使某人想起8.give out 分发发放9.the water festival 泼水节10.the Chinese spring festival 中国春节11.next year 明年12.sound like 听起来像13.each other 互相彼此14.in the shape of 以……的形状15.on mid-autumn night 在中秋之夜16.fly up to 飞向y out 摆开布置e back 回来19.as a result 结果因此20.Mother’s day 母亲节21.more and more popular 越来越受欢迎22.think of 想起;认为;思考23.dress up 装扮穿上盛装24.the importance of ……的重要性25.make money 挣钱26.in need 需要帮助处于困境中27.between …and…在……和……之间28.the dragon boat festival 龙舟节29.the lantern festival 元宵节30.like best 最喜欢31.go to …for a vacation 去……度假32.be similar to 与……相似33.wash away 冲走洗掉34.Mid-autumn festival 中秋节35.shoot down 射下36.call out 大声呼喊37.the tradition of ……的传统38.at night 在夜里; 在晚上39.one…,the other…一个……,另一个…...40.Father’s day 父亲节【重点句型】1. I think that they’re fun to watch.我认为它们看着很有意思。

人教版九年级上册英语第二单元2b知识点

人教版九年级上册英语第二单元2b知识点

人教版九年级上册英语第二单元2b知识点学习英语是一项需要持续努力的任务,对于九年级的学生而言,英语的学习将更为深入和复杂。

第二单元2b是九年级上册英语课本的重要内容,下面将介绍一些该单元的知识点。

首先,该单元主要涉及过去完成时态的用法。

过去完成时态用来表示过去某个动作在另一个过去的动作之前发生。

比如:I had finished my homework before my mother came back.(在我妈妈回来之前,我已经完成了作业。

)需要注意的是,过去完成时态由had + 过去分词构成。

其次,单元中还包括了介词短语的使用。

介词短语在句子中起到连接不同词组或句子的作用。

比如:He sat next to me.(他坐在我旁边。

)其中,next to是一个介词短语,表示一个位置关系。

此外,该单元还对名词性从句进行了介绍。

名词性从句是由一个句子来充当另一个句子的名词,在句子结构和词义上与名词相同。

比如:I believe that he is a good person.(我相信他是个好人。

)该句中,that he is a good person是一个名词性从句,作为主句的宾语。

除此之外,第二单元2b还涉及了词汇的学习。

其中包括了形容词和副词的用法。

形容词用来修饰名词或代词,描述事物的性质或特征。

例如:Her hair is long.(她的头发很长。

)而副词则用来修饰动词、形容词或其他副词,表示动作的方式、程度或时间等。

例如:He ran quickly.(他跑得很快。

)在学习英语的过程中,语法和词汇的学习是基本功,但更重要的是对其运用的灵活掌握。

通过大量阅读和听力训练,能够帮助我们更好地理解和使用这些知识点。

最后,我要提醒大家,在学习英语时请保持良好的学习习惯。

尽量每天保持一定的学习时间,对知识点进行归类整理,帮助记忆。

另外,多参加口语练习和写作训练,加强对语言的运用能力。

总之,人教版九年级上册英语第二单元2b内容涵盖了过去完成时态、介词短语、名词性从句以及词汇的学习。

人教版九年级上册英语unit 2 单元词句梳理

人教版九年级上册英语unit 2 单元词句梳理

Unit 2 I think that mooncakes are delicious!Period 1 Section A(1a-2d)必背单词1. stranger n. 陌生人→ strange adj.奇怪的→strangely adv. 奇怪地2. relative n. 亲属;亲戚→relatives(pl.)3. pound n. 磅(重量单位)→ weigh five pounds 称重5磅4. mooncake n. 月饼5. lantern n. 灯笼必背短语6. put on 增加(体重);发胖;穿上7. be similar to与……相似= take after8. throw... at...把……抛向/泼向/洒向……9. wash away冲掉;冲走必背句子10.Bill wonders whether they’ll have zongzi again next year.比尔想知道明年他们是否还会吃粽子。

11. I wonder if it’s similar to the Water Festival of the Dai peoplein Yunnan Province.我想知道它是否和云南省傣族人的泼水节相似。

Period 2 Section A(3a-3c)必背单词1. steal v. 偷;窃取→stole,stolen(过去式及过去分词)2. lay v.放置;安放;产(卵);下(蛋)→laid,laid (过去式及过去分词)→lay an egg 下蛋→lay out 摆开;布置3. dessert n.(饭后)甜点;甜食4. garden n. 花园;园子→gardener n. 园丁5. admire v. 欣赏;仰慕→look up to sb. 仰慕某人6. folk adj.民间的;民俗的7. goddess n.女神8. whoever pron.无论谁;不管什么人9. tradition n.传统必背短语10. in the shape of...呈……的形状11. shoot down射下12. fly up to...飞到……13. call out 叫喊;大声说出14. as a result结果必背句子15. Chinese people have been celebrating the MidAutumn Festival andenjoying mooncakes for centuries.中国人庆祝中秋节吃月饼已经好几个世纪了。

人教版九年级英语上册Unit2重要知识点详解

人教版九年级英语上册Unit2重要知识点详解

人教版九年级英语上册Unit2重要知识点详解1.XXX1) AdjectivesXXX: XXX.XXX: This is an XXX.Dead: XXX.XXX: His grandma has been dead for three years.XXX: XXX.XXX: According to the old people。

this is a XXX.2) NounsXXX: XXX-XXX Festival.XXX: XXX 15.XXX: a portable light source used to XXX.XXX: On the night of New Year's Eve。

red XXX.Stranger: a person whom one does not know or with whom one is not familiar.XXX: Don't open the door to strangers.Relative: a XXX.XXX: His XXX.Goddess: a XXX.XXX: Chang'e is a goddess in the Moon Palace.Dessert: a sweet course served at the end of a meal.XXX: Children like to have XXX.XXX: a piece of ground where flowers。

vegetables。

or fruit are grown.XXX: There are all kinds of XXX.XXX: a long。

narrow piece of cloth worn around the neck.XXX: XXX.Ghost: an n of a dead person.XXX: This is a story about ghosts.XXX: a XXX.XXX: Boys like to play tricks.Treat: an event or item that is out of the ordinary and gives great pleasure.XXX: We were treated to a XXX XXX.二、【重点句型】1.It's said that。

人教版九年级英语上册第2单元知识点梳理

人教版九年级英语上册第2单元知识点梳理

Unit2 知识要点梳理【短语归纳】1. the Lantern Festival 元宵节2. the Dragon Boat Festival 端午节3. the Water Festival 泼水节4. be fun to watch 看着很有意思5. eat five meals a day 一天吃五餐6. put on five pounds 体重增加了五磅7. in two weeks 两星期之后8. be similar to... 与.......相似17. end up最终成为;最后处于18. share sth. with sb. 与……分享……19. as a result 结果20. dress up 乔装打扮21. haunted house 鬼屋22. call out 大声呼喊23. remind sb. of 使某人想起24. sound like 听起来像 25. treat sb. with. 用/以……对待某人26. the beginning of new life 新生命的开始【考点详解】1. What + a(n) + 形容词+ 可数名词的单数形式+主语+谓语+其他)!多么……的……!2. How + 形容词/副词(+主语+谓语+其他)! ……多么……!3. be going to 将要/打算……4. in + 时间段在……后5. give sb. sth.=give sth. to sb. 给某人某物;把某物给某人6. plan to do sth. 计划做某事7. refuse to do sth. 拒绝做某事8. one of + 名词复数形式 ……之一【重点语法】一. 宾语从句宾语从句在复合句中作主句的宾语。

三大考点:引导词、时态和语序。

其中,语序必须是陈述句语序。

1. 常由下面的一些词引导:①由that 引导,表示陈述意义,that可省略He says (that) he is at home. 他说他在家里。

人教版九年级上册英语第二单元笔记

人教版九年级上册英语第二单元笔记

人教版九年级上册英语第二单元笔记一、常用词组1. the Lantern Festival 元宵节2. visit friends and relatives 走亲访友3. put on five pounds 体重增加5磅4. like the Dragon Boat Festival best最喜欢端午节5. the hottest month of the year一年当中最热的月份6. be similar to 与……相似7. throw water at each other 互相泼水8. celebrate the MidAutumn Festival庆祝中秋节9. for centuries 长达数个世纪10. be in the shape of 呈现……的形状11. the most touching 最令人感动的12. shoot down 射下(shoot 过去式:shot;过去分词:shot)13. live forever 长生不老14. refuse to do sth.拒绝做某事15. lay out the dessert(s) in the garden在花园里摆放出甜食16.the tradition of admiring the moon赏月的传统17. the haunted house 鬼屋18. dress up as ghosts 打扮成鬼19. play a trick on sb. 捉弄某人20. the importance of sharing 分享的重要性21. a novel written by... 由……写的小说22. treat others nicely 善待他人23. the Christmas Eve 圣诞前夕24. be punished 被惩罚25. warn sb.(not) to do sth.警告某人(不要)做某事26. end up like him 结局像他那样27. expect sb.to do sth. 期待某人做某事28. remind sb.of sth. 提醒某人某事29. give gifts to people in need把礼物送给需要的人30. treat everyone with kindness and warmth用善良和温暖对待每个人31. spread love and joy传播爱和快乐32. the beginning of the new life新生活的开始二、重点句型1. Bill wonders whether they'll have zongzi again next year. 比尔想知道他们明年是否还会再吃粽子。

人教版九年级英语第二单元知识点

人教版九年级英语第二单元知识点

人教版九年级英语第二单元知识点
人教版九年级英语第二单元的知识点包括词汇、语法、阅读、写作等方面。

以下是该单元的主要内容:
词汇:
1. 掌握并运用与健康相关的词汇,如exercise、healthy、unhealthy、diet等。

2. 了解并记忆与健康相关的短语,如go to the doctor、take medicine、see
a doctor等。

语法:
1. 学习并掌握一般现在时的用法,了解与健康相关的动词如exercise、eat、sleep等的用法。

2. 学习并掌握情态动词的用法,如should、shouldn’t等。

阅读:
1. 阅读一篇关于健康生活的文章,了解保持健康的方法。

2. 阅读并理解一篇医生给病人的建议,了解如何处理不健康的生活方式。

写作:
1. 根据所学知识写一篇关于如何保持健康的文章。

2. 根据医生建议写一篇如何改善不健康生活方式的文章。

其他知识点:
1. 了解并掌握与健康相关的表达方式,如“You should go to the doctor.”、“You should take medicine.”等。

2. 学习并掌握与健康相关的固定短语和句型,如“It’s important to do sth.”、“It’s easy to do sth.”等。

3. 熟悉并了解与健康相关的词汇及短语的意义及用法。

4. 了解并掌握与健康相关的语法知识,如一般现在时、情态动词的用法等。

5. 能够根据所学知识进行简单的对话及交流。

人教版九年级英语上册课件:Unit 2单元知识归纳(共13张PPT)

人教版九年级英语上册课件:Unit 2单元知识归纳(共13张PPT)

• Ⅱ.重点短语 • 1.The Water Festival in Thailand泰国
的泼水节
• 2.a little too crowded有点儿太拥挤 • 3.not that interesting并没有那么有趣 • 4.have/eat zongzi吃粽子 • 5.watch the races看比赛 • 6.be fun to do sth.做某事很有趣 • 7.eat out 出去吃饭 • 8.on one’s vacation在假期
• 9.eat five meals a day一天吃五顿饭 • 10.put on five pounds增重五磅 • 11.in two weeks两周后 • 12.the hottest month of the year • 一年中最热的一个月 • 13.be similar to与……相似 • 14.the Dai people in Yunnan Province
• 25.refuse to do sth.拒绝做某事 • 26.call out大声叫喊 • 27.lay out摆出;铺开;安排;布置;
设计
• 28.share sth.with sb.与某人分 享……
• 29.on the earth 在地球上 • 30.at night在晚上 • 31.as a result因此 • 32.take sb.out for lunch带某人出去吃
• 他多么想嫦娥能够回来啊!
• 6.But behind all these things lies the true meaning of Christmas.
• 但是在所有这些东西的背后有圣诞节的 真谛。
• 7.He now treats everyone with kindness and warmth,spreading love and joy everywhere he goes.

Unit+2单元知识点梳理2023-2024学年人教版英语九年级全册

Unit+2单元知识点梳理2023-2024学年人教版英语九年级全册

9年级Unit 2I think that mooncakes are delicious!一、宾语从句的定义宾语从句就是在复合句中充当宾语成分的从句,可以作及物动词、介词或形容词的宾语。

二、宾语从句的引导词宾语从句的引导词有三种形式:①由that 引导,可省;②由if 或whether 引导;区别:whether & if: A. if 引导条状表如果 B.不定式to do 前只用whether C.介词后只用whether D.主语从句表“是否”只用whether③连接代词what, who, which, whose, when, where, why, how1.当由陈述句充当宾语从句时,用that 引导,that 无词义,在口语或非正式文体中常省略。

如:He said (that) he could finish his work before supper.2.当由一般疑问句充当宾语从句时,用if 或whether 引导,意为“是否”。

如:I don't know if/whether he still lives here after so many years.3.如果宾语从句原来是特殊疑问句,只需用原来的特殊疑问词what,who,which,whose,when,where,why,how 等引导,这些连接代词或连接副词在句中不但起连接作用,而且充当句子成分,不能省略。

Could you tell me why you were late for the meeting this morning?Do you know where she is from?注: 由特殊疑问词引导的宾语从句,如果主从句是同一个人或主句提示出从句的主语是谁,可以和“疑问词+不定式”结构转化。

eg. I don't knowhow I can get to the park.==> I don't knowhow to get to the park.三、宾语从句的语序宾语从句的语序是陈述语序,即“连接词+主语+谓语+其它成分”。

人教版九年级英语上册Unit2重要知识点详解

人教版九年级英语上册Unit2重要知识点详解

人教版九年级英语上册Unit2重要知识点详解+练习一、【重点词汇】1. 重点单词(1)形容词folk民间的;民俗的This is an interesting folktale.这是一个有趣的民间传说。

dead死的;失去生命的His grandma has been dead for three years. 他的祖母已经去世三年了。

hunted有鬼魂出没的;闹鬼的According to the old people, this is a haunted place for ghosts. 据老人说,这是鬼魂出没的地方。

(2)名词mooncake月饼People are eating moon cakes and enjoying the moon on August 15.人们在八月十五吃月饼、赏月。

lantern灯笼On the night of new year's Eve, red lanterns are hung everywhere in the street.stranger陌生人Don't open the door to strangers.relative亲属;亲戚His relatives came to see her yesterday.goddess女神Chang'e is a goddess in the Moon Palace.嫦娥是月宫里的女神。

dessert (饭后)甜点;甜食Children like to have sweets after meals.孩子们饭后喜欢吃甜食。

garden花园;园子There are all kinds of flowers in the garden.花园里有各种各样的花。

tie领带I bought dad a beautiful tie as a birthday present.我给爸爸买了一条漂亮的领带作为生日礼物。

九年级上册英语unit2知识点人教版

九年级上册英语unit2知识点人教版

九年级上册英语unit2知识点人教版九年级上册英语Unit 2知识点九年级上册英语Unit 2是一个重要的学习单元,它涵盖了很多基本的英语知识点,帮助学生在英语学习中建立坚实的基础。

本文将围绕Unit 2的知识点进行讲解,帮助大家更好地理解和掌握。

主题1: 常见的英语固定搭配Unit 2中包含了许多常见的英语固定搭配,如"make a speech","take a chance"等。

这些固定搭配在英语中使用非常普遍,掌握它们对于学生的口语表达和写作能力有极大的帮助。

主题2: 介词的用法介词是英语中一个重要的语法点,它用来表示人、物、地点、时间等之间的关系。

在Unit 2中,学生需要掌握一些常见介词的用法,如"in","on","at"等。

同时,介词的用法也需要注意一些固定搭配,如"at the end of","in the middle of"等。

主题3: 定语从句的构成和用法定语从句在英语中起到修饰名词的作用,使句子更加精确和具体。

在Unit 2中,学生需要学会如何构成定语从句,并且掌握一些常见的关系代词和关系副词的用法,如"which","where","when"等。

主题4: 情态动词的用法情态动词是英语中非常常见的一种动词形式,它用来表示说话人对行为、态度和能力的判断和推测。

在Unit 2中,学生需要学会如何正确使用情态动词,如"can","could","should"等。

同时,情态动词的否定形式和疑问形式也需要掌握。

主题5: 名词的单复数形式名词的单复数形式是英语中一个基本的语法点,但是在实际应用中常常会出现错误。

在Unit 2中,学生需要学会名词的单复数形式以及一些不规则名词的变化规律。

人教版九年级上册英语各单元语法重点梳理

人教版九年级上册英语各单元语法重点梳理

人教版九年级英语上册各单元语法重点Unit 1:How can we become good learners?第一单元的语法重点是:"by+V-ing”结构详解;提建议的句式。

by+V-ing★“by+V-ing”结构在句子中作方式状语,常用来表示“以、靠、借助、通过、用(某种方法或手段)”而达到某种预期的目的。

该结构常用来回答How do you...?之类的问题。

★当by和表示交通工具的名词连用时,它与名词之间不用任何限定词,且名词用单数形式。

They often go to school by subway.他们经常坐地铁上学。

★by,in和with都可以表示“通过;借助”。

by后接表示动作、行为的名词;in 表示“用某种语言;用某种材料”;with后接表示物体或工具的名词。

如:You may send the book by post.你可以通过邮局把书寄出去。

提建议句式①What/how about+doing sth.?如:What/How about going shopping?②Why don't you+do sth.?如:Why don't you go shopping?③Why not+do sth.?如:Why not go shopping?④Let's+do sth.如:Let's go shopping⑤Shall we/I+do sth.?如:Shall we/I go shopping?Unit 2:I think that mooncakes are delicious!第二单元的语法重点是:宾语从句;反义疑问句;表达“花费”。

宾语从句that,if和whatever引导的宾语从句:★宾语从句中连接词的选择1.由that引导的宾语从句:that在从句中无词义,不作任何成分,常可省略。

如:Jenny said(that)she could finish her painting before supper.I think(that)you are right.2.由if或whether引导的宾语从句:if或whether引导宾语从句时,一般可通用,都表示“是否”。

人教版九年级英语上册课件:Unit 2单元知识归纳(共13张PPT)

人教版九年级英语上册课件:Unit 2单元知识归纳(共13张PPT)
were! • 龙舟队多棒啊!
• 2.They are fun to watch.他们观看起 来很有趣。
• 3.Sounds like fun!听起来很有趣!
• 4.Whoever took this could live forever.
• 谁喝下这药就能长生不老。
• 5.How he wished that Chang’e could come back!

• 42.end up最终成为;最后处于
• 43.take back退货;回忆;收回(话) • 44.remind sb.of sth.提醒某人某事;
使某人想起
• 45.wake up醒来;叫醒 • 46.find out弄明白 • 47.promise to do sth.承诺做某事 • 48.in need在危难中;在危急中 • 49.on Christmas Day在圣诞节
• 人们不仅为了寻找复活节彩蛋游戏而将 彩蛋分散到周围不同的藏匿处,而且还 会把它们作为礼物分发出去。

• 34.haunted house鬼屋 • 35.trick or treat不给糖就捣乱 • 36.cartoon characters卡通人物 • 37.ask for请求给予 • 38.play a tick on捉弄 • 39.care about在乎 • 40.make money赚钱 • 41.warn sb.to do sth.警告某人做某
Unit 2单元知识归纳
• Ⅰ.词形变换 • 1.stranger→(形容词)strange • 2.steal→(过去式)stole→(过去分
词)stolen • 3.lay→(过去式)laid→(过去分词)laid • 4.lie→(现在分词)lying→(过去

人教版九年级上英语第二单元单词短语和知识点

人教版九年级上英语第二单元单词短语和知识点

人教版九年级上英语第二单元单词短语和知识点Unit 2: I Think That Mooncakes Are us!XXX: a portable light that is enclosed in a paper or metal case and can be hung up for XXX)Stranger: a person whom one does not know or with whom one is not XXX)Relative: a XXX marriage。

a family member。

Put on: to gain weight。

to XXX。

Pound: a unit of weight equal to 16 ounces or 0.4536 kilograms。

the basic ary unit of the UK。

XXX。

Goddess: a XXX)Steal: to take something without n or legal right and without intending to return it。

(p.11)Lay: to put something down XXX。

It can also refer to the nof a XXX。

Lay out: to arrange something in a particular way。

to design something。

Dessert: a sweet course served at the end of a meal。

(p.11)Garden: a piece of land where flowers。

vegetables。

or XXX)Admire: XXX)XXX: a long。

narrow piece of cloth worn around the neck。

typically by men。

人教版九年级上册英语unit2知识点

人教版九年级上册英语unit2知识点

人教版九年级上册英语unit2知识点九年级上册英语Unit 2 知识点探究九年级上册的英语课程给学生们带来了更多的挑战,Unit 2更是如此。

在这个单元中,学生将学习有关健康生活方式的话题,并了解有关饮食、运动和习惯的表达。

下面我们将对Unit 2的主要知识点进行探究。

1. 基本运动动词:在Unit 2中,学生将学习一些基本的运动动词,如run(跑)、walk(走)、swim(游泳)等。

这些动词用于描述人们进行体育运动或日常活动的行为。

学生在学习这些动词时,还可以通过与其他学生一起进行小组活动或角色扮演来巩固所学知识。

2. 健康生活方式的表达:在Unit 2的课程中,学生将学习如何用英语表达健康生活方式。

他们将学习一系列有关食物和饮食的词汇,如meat(肉类)、fruit(水果)等。

此外,他们还会学习如何表达自己的饮食习惯,比如"I eat a balanced diet."(我吃均衡的饮食)。

通过学习这些表达方式,学生将能够更好地理解和交流与健康生活方式相关的话题。

3. 健康生活建议的表达:学生在Unit 2中还将学习如何给予健康生活建议。

他们将学习一些与建议相关的动词和词组,如should(应该)、need to(需要)等。

通过学习这些表达方式,学生将能够更好地给予他人关于健康生活方式的建议。

4. 过去式的构成和运用:在Unit 2的课程中,学生还将学习过去式的构成和运用。

他们将学习一些日常动词的过去式形式,并了解一些表示过去的时间状语词,如yesterday(昨天)、last week(上周)等。

通过学习这些知识,学生将能够更好地描述过去的事件和经历。

5. 祈使句的构成和运用:在Unit 2中,学生将学习祈使句的构成和运用。

他们将学习如何用祈使句来给予他人命令、建议或请求,比如"Take some exercise."(做些运动。

)或"Don't eat too much junk food."(不要吃太多垃圾食品。

人教版九年级英语上册Unit2知识点归纳与整理

人教版九年级英语上册Unit2知识点归纳与整理

Unit2 I think that mooncakes are delicious!第一课时(P9--10)一、常用短语1、Spring festival 春节2、the Lantern Festival 元宵节3、the Dragon Boat Festival 端午节4、the Water Festival 泼水节5、April Fool’s day 愚人节6、Tree Planting Day7、May Day 五一劳动节8、Women’s Day 妇女节9. be fun to watch 看着很有意思have fun doing干什么有趣have problems/trouble/difficulty in doing干什么困难have a hard/difficult time in doin g 干什么艰难10. eat five meals a day 一天吃五餐11. put on five pounds 体重增加了五磅lose weight 减肥12. in two weeks 两星期之后(用how soon 提问)13. be similar to... 与.......相似the same as 和…一样be different from与..不同14.good luck 好运气adj lucky adv luckily15.throw water at each other 互相泼水16、go to… for vacation 去、、、度假二、重点句式1、What a great day it is != How great a day it is!感叹句式一:What+(a/an)+adj+可数名词单数名词(+主语+谓语+其他)!= How +adj+ (a/an) +可数名词单数+主语+谓语+其他!多么……!感叹句式二:What +adj +可数名词复数(+主语+谓语)!多么……!What interesting books (they are !)= How interesting the books are!感叹句式三::What +adj +可数名词复数(+主语+谓语)!= How + adj +主语+谓语!What fine weather it is! = How fine the weather is!感叹句式四:How + adv +主语+谓语!How carefully he studies!感叹句式五:How +主语+谓语!How time flies!2.W hat do you like best about the Dragon Boat Festival关于龙舟节你最喜欢什么?—I love the races .I think that they’re fun to watch3. He wonders/ wants to know whether/if they’ll have zongzi next year.他想知道明年他们将吃粽子。

九年级人教版英语上册Unit2语法知识点

九年级人教版英语上册Unit2语法知识点

九年级人教版英语上册Unit2语法知识点在英语学习中,语法是一个非常重要的部分。

九年级人教版英语上册Unit 2中,我们学习了许多语法知识点,如一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时等。

这些语法知识点对于我们正确运用时态和句子结构,起着关键的作用。

首先,我们来学习一般现在时。

一般现在时表示经常性或习惯性的动作、常识和规律等。

例如:I often go to school by bus. 这句中的"often"表示频率副词,用来说明动作的频率。

我们还可以用一些表示频率的词来增强语气,如Always, usually, sometimes等。

此外,一般现在时还可以用于表示客观真理或普遍事实。

例如:The sun rises in the east.接下来是一般过去时。

一般过去时用于表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

一般过去时的动词主要有两种过去式形式:规则动词过去式和不规则动词过去式。

规则动词过去式是在动词后面加-ed。

例如:I studied English last night. 不规则动词过去式是在动词基本形式的基础上进行变化。

例如:I saw a movie last weekend. 需要注意的是一些特殊状语的使用,如yesterday, last week, last month等。

这些用于表示过去时间的状语可以帮助我们正确使用一般过去时。

除了一般现在时和一般过去时,我们还要学习现在进行时。

现在进行时用于表示说话时正在进行的动作或事情。

现在进行时的构成是“be动词+动词的ing形式”。

例如:I am reading a book now. 需要注意的是,现在进行时一般不与表示状态的动词一起使用,而是和表示动作或状态变化的动词一起使用。

最后,我们来学习一般将来时。

一般将来时用来表示将来某个时间或将来的计划。

一般将来时的构成是“will+动词原形”。

例如:I will go to the park tomorrow. 需要注意的是,一般将来时经常与表示将来时间的状语搭配使用,如tomorrow, next week, in the future 等。

人教版九年级全一册英语第二单元知识点整理

人教版九年级全一册英语第二单元知识点整理

九年级英语第二单元教学知识点梳理Unit 2 I think that mooncakes are delicious! 短语整理•put on 增加(体重);发胖•lay out 摆开;布置•end up 最终成为;最后处于•Water Festival 泼水节•Mid-Autumn Festival 中秋节•Dragon Boat Festival 端午节•Chinese Spring Festival 春节•Lantern Festival 元宵节•Mother’s Day母亲节•Father’s Da y 父亲节•eat out 外出就餐•call out 大声呼喊•admire the moon 赏月•dress up (as) 装扮(成)•give out 分发•traditional folk stories 传统民间故事•the spirit of ……的精神/意义用法讲解•put on增加(体重);发胖o I’ve put on five pounds!o put on 穿上;戴上:She put on her coat.•lay out 摆开;布置o She laid out the forks.•end up 最终成为;最后处于o“If you go on like this you’ll end up in prison.”——牛津词典•Water Festival 泼水节o I know that the Water Festival is really fun.•Mid-Autumn Festival 中秋节o How do people celebrate the Mid-Autumn Festival?•Mother’s Day 母亲节/ F ather’s Day 父亲节o I heard that it is becoming more and more popular to celebrate Mother’s Day and Father’s Day in China.•dress up (as) 装扮(成)o They dressed up as clowns at the party.•give out 分发o Not only do people spread them around in different hiding places for a egg hunt, but they also give out these treats as gifts.重点句子•People go on the streets to throw water at each other. 人们走上街头互相泼水。

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人教版九年级英语上册第2单元知识点梳理
-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
Unit2 知识要点梳理
【短语归纳】
1. the Lantern Festival 元宵节
2. the Dragon Boat Festival 端午节
3. the Water Festival 泼水节
4. be fun to watch 看着很有意思
5. eat five meals a day 一天吃五餐
6. put on five pounds 体重增加了五磅
7. in two weeks 两星期之后
8. be similar to... 与.......相似
17. end up最终成为;最后处于
18. share sth. with sb. 与……分享……
19. as a result 结果
20. dress up 乔装打扮
21. haunted house 鬼屋
22. call out 大声呼喊
23. remind sb. of 使某人想起
24. sound like 听起来像
25. treat sb. with. 用/以……对待某人
26. the beginning of new life 新生命的开始
【考点详解】
1. What + a(n) + 形容词 + 可数名词的单数形式+主语+谓语+其他)!多么……的……!
2. How + 形容词/副词(+主语+谓语+其他)!……多么……!
3. be going to 将要/打算……
4. in + 时间段在……后
5. give sb. sth.=give sth. to sb. 给某人某物;把某物给某人
6. plan to do sth. 计划做某事
7. refuse to do sth. 拒绝做某事
8. one of + 名词复数形式……之一
【重点语法】
一. 宾语从句
宾语从句在复合句中作主句的宾语。

三大考点:引导词、时态和语序。

其中,语序必须是陈述句语序。

1. 常由下面的一些词引导:
①由that 引导,表示陈述意义,that可省略
He says (that) he is at home. 他说他在家里。

②由if , whether引导,表示一般疑问意义(带有是否、已否、对否等)
I don’t know if / whether Wei Hua likes fish. 我不知道韦华是否喜欢鱼。

③由连接代词、连接副词(疑问词) 引导,表示特殊疑问意义
Do you know what he wants to buy 你知道他想要买什么吗
2. 从句时态要与主句一致
当主句是一般现在时,从句根据情况使用任何时态
当主句是一般过去时,从句应使用过去某时态(一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)
He said (that) he was at home. 他说他在家里。

I didn’t know that she was singing now. 我不知道她正在唱歌。

She wanted to know if I had finished m homework. 她想要知道我是否已经完成了我的作业。

Did you know when he would be back 你知道他将会什么时候回来
二. 感叹句
感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。

感叹句通常由 what 或 how 引导。

现分述如下:
1. 由 what 引导的感叹句,其句子结构可分为以下三种:
①可用句型:“What + a/an +形容词+可数名词单数+主语+谓语+ 其他!”。

如:
What a nice present it is! 它是一件多么好的礼物啊!
②可用句型:“ What +形容词+可数名词复数+主语+谓语+ 其他!”。

如:
What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊!
③可用句型:“ What +形容词+不可数名词+主语+谓语+ 其他!”。

如:What fine weather it is today! 今天天气多好啊!
2. 由 how 引导的感叹句,其句子结构也分为三种:
①可用句型:“ How +形容词 / 副词+主语+谓语+ 其他!”。

如:
How careful she is! 她多么细心啊!
How fast he runs! 他跑得多快啊!
②可用句型:“ How +形容词+ a/an +可数名词单数+主语+谓语!”。

如:
How beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的姑娘啊!
③可用句型:“ How+主语+谓语!”。

如:
How time flies! 光阴似箭!
3. 由 what 引导的感叹句与由 how 引导的感叹句有时可以转换,但句中部分单词的顺序要有所变化。

如:
How beautiful a girl she is! = What a beautiful girl she is!
What delicious cakes these are! = How delicious these cakes are!。

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