北师大版五年级下册数学《长方体和正方体表面积》的应用优秀教学课件PPT
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北师大版数学五年级下册《长方体的表面积》PPT课件
（10.5×6.5+10.5×3.8）×2＝217.6平方厘米 答：这张商标纸的面积至少是217.6平方厘米。
3、某型号洗衣机，高95厘米，底面 长54厘米，宽50厘米，要给洗衣机做一个 布罩，至少需要多大面积的布？
95×54×2+95×50×2+54×50＝22460平方厘米 答：这张商标纸的面积至少是22460平方厘米。
30+42+73＝142平方厘米
还有别的方法吗？ （5×3+7×3+7×5）×2＝142平方厘米
答：至少需要142平方厘米。
1、求下列图形的表面积。（单位：厘米）
48 77 7来自10（10×4+8×4+10×8）×2＝304平方厘米
7×7×7＝343平方厘米
2、一个长方体的饮料盒（如 图），它的长、宽、高分别是6.5 厘米、3.8厘米、10.5厘米。如果 围着它贴一圈商标纸（上、下面 不贴），这张商标纸的面积至少 是多少？
北师大版五年级数学下册
5
如图：一个长方形的 纸盒，将它展开后将得到 什么样的图形？
7
3
3厘米
3 7
5厘米
3
5
3
做上面的纸盒至少需要多少纸板？先估一估，再精确计算
前、后两面的面积和 左、右两面的面积和 上、下两面的面积和 长方体的面积和
5×3×2＝30平方厘米 7×3×2＝42平方厘米 7×5×2＝70平方厘米
4、一个无盖玻璃鱼缸的形状是正方 体，棱长为3分米，制作这个鱼缸至少需 要多大面积的玻璃？
3×3×5＝45平方分米 答：这张商标纸的面积至少是45平方分米。
把3个棱长都是1厘米的立方体拼成一 个长方体，这个长方体的表面积是多少 平方厘米？
五年级下册数学习题课件-2.4 长方体的表面积 长方体、正方体表面积的计算 北师大版(共18张PPT)(1)
( 36 )cm2，6个面的总面积是( 216 )cm2。
知识点 2 长方体表面积的计算方法
2．计算长方体的表面积。 (1) ① 上面的面积：
__8_×_3_._5_＝__2_8_(_c_m_2_)_________ ② 前面的面积：__8_×__6_＝__4_8_(c_m__2_) ___________ ③ 左面的面积：__6_×__3_.5_＝__2_1_(_c_m_2_)__________
6．王师傅要用铁皮做 30 节长是 1.5 m，宽和高都是 2 dm 的长方体通风管，如果不计接头，至少需要多少平方米 的铁皮？ 2 dm＝0.2 m 1.5×0.2×4×30＝36(m2) 答：至少需要 36 m2 的铁皮。
提升点 2 解决有关长方体表面积的问题
7．做一个长 2.5 m、宽 8 dm、高 2 m 的长方体展示柜，至 少需要多少平方米木板？
2 长方体(一)
第4课时 长方体的表面积 长方体、正方体表面积的计算
BS 五年级下册
1
2
3
6
7
8
11
12
提示：点击 进入习题
4
5910源自知识点 1 长方体、正方体表面积的意义
1．填一填。 (1)长方体、正方体( 6 )个面的( 面积之和 )是它的
表面积。 (2) 一 个 正 方 体 的 棱 长 是 6 cm ， 它 一 个 面 的 面 积 是
8 dm＝0.8 m 2.5×2＋(2.5×0.8＋0.8×2)×2＝12.2(m2) 答：至少需要 12.2 m2 木板。
8．五(1)班教室长 9 m，宽 6 m，高 3.5 m，门窗的面积是 25 m2。现要给教室的墙壁和天花板刷乳胶漆，如果每平 方米用乳胶漆 0.8 kg，一共需要乳胶漆多少千克？
知识点 2 长方体表面积的计算方法
2．计算长方体的表面积。 (1) ① 上面的面积：
__8_×_3_._5_＝__2_8_(_c_m_2_)_________ ② 前面的面积：__8_×__6_＝__4_8_(c_m__2_) ___________ ③ 左面的面积：__6_×__3_.5_＝__2_1_(_c_m_2_)__________
6．王师傅要用铁皮做 30 节长是 1.5 m，宽和高都是 2 dm 的长方体通风管，如果不计接头，至少需要多少平方米 的铁皮？ 2 dm＝0.2 m 1.5×0.2×4×30＝36(m2) 答：至少需要 36 m2 的铁皮。
提升点 2 解决有关长方体表面积的问题
7．做一个长 2.5 m、宽 8 dm、高 2 m 的长方体展示柜，至 少需要多少平方米木板？
2 长方体(一)
第4课时 长方体的表面积 长方体、正方体表面积的计算
BS 五年级下册
1
2
3
6
7
8
11
12
提示：点击 进入习题
4
5910源自知识点 1 长方体、正方体表面积的意义
1．填一填。 (1)长方体、正方体( 6 )个面的( 面积之和 )是它的
表面积。 (2) 一 个 正 方 体 的 棱 长 是 6 cm ， 它 一 个 面 的 面 积 是
8 dm＝0.8 m 2.5×2＋(2.5×0.8＋0.8×2)×2＝12.2(m2) 答：至少需要 12.2 m2 木板。
8．五(1)班教室长 9 m，宽 6 m，高 3.5 m，门窗的面积是 25 m2。现要给教室的墙壁和天花板刷乳胶漆，如果每平 方米用乳胶漆 0.8 kg，一共需要乳胶漆多少千克？
北师大版小学数学五年级下册《长方体的表面积》PPT课件
上 面 下 前 面 面
长 长 长
长
宽
宽 宽 宽
上、下面：长×宽×2
长方体左、右两面的面积
左 面 高
后
前
面
右面 高
面
高
高
宽
宽
长 长
宽
左、右面：高×宽×2
什么叫长方体的表面积？
长方体6个面的总面积，叫做它的表面积。
n n n
后面 前 面
n
n
n n
n
长方体的表面 积怎样计算？
上
长
前 前
宽
右 宽
上 面右 面高 宽
北师大版五年级下册
1、口答填空：
（1）长方体有（ 6 ）个面，一般都（长方形），
相对的面的（ 大小 ）相等。
后
上 左
前
下
右
（2）长方体有（ 8
相对的（ 4
）个顶点，（ 12
）条棱，
）条棱都（ 相等）长方体从一个顶点
引出的3条棱分别叫做长方体的（ 长 ）、（ 宽 ）、（ 高 ）。
n
n n
n
高
n n n n 宽
3米
如此题改为同样尺寸的无盖塑料 盒表面积如何求？
4×3+4×2.5×2+3×2.5×2
=12+20+15
=47(平方米）
答：无盖塑料盒的表面 积是47平方米。
宽
=长×宽×2 + 长×高×2 + 高×宽×2
例一：做一个长6厘米，宽5厘米，
高4厘米的长方体纸盒，至少要用多少 平方厘米硬纸板？ 4 厘 米 5厘米
想：长方体有6个面，
6厘米 上下每个面，长 6 厘米，宽 5 厘米，面积是 60平方厘米； 前后每个面，长 6 厘米，宽 4 厘米，面积是 48平方厘米； 左右每个面，长 5 厘米，宽 4 厘米，面积是 40平方厘米。
(北师大版)五年级数学下册课件_长方体的表面积[1]
![(北师大版)五年级数学下册课件_长方体的表面积[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/1eaad0aba76e58fafbb00302.png)
• 用玻璃制作一个长9dm，宽5dm，高7dm 的无盖长方体鱼缸，至少需要多少平方 分米的玻璃 ?
3、探究练习 把一个长方体分成两个棱长是4cm
的正方体（应该怎么分？）
北师大版五年级数学下册
什麽叫长方体的表面积？
长方体6个面的总面 积，叫做它的表面积。
上
左
后
前
下
前
上、下面的面积
长×宽
右
左、右面的面积
高×宽 前、后面的面积
高×长
高 宽
长
长方体的表积
长×宽×2+长×高×2+高×宽×2
长方体的表面积=
(长×宽+长×高+高×宽)×2
一个长方体的铁盒，长16厘米，宽12 厘米，高10厘米。做这个铁盒至少要用 多少铁皮？
北师大版五年级下册《长方体的表面积》ppt课件
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/12021/5/12021/5/1M ay-211-May-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/12021/5/12021/5/1Saturday, May 01, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/12021/5/12021/5/12021/5/15/1/2021
北师大版五年级数学下册
长方体表面面积的和叫做 长方体的表面积。
如图：一个长方
5
形的纸盒，将它展开
后将得到什么样的图 7 形？
3
3
3厘米
7
5厘米
3
3
5
做上面的纸盒至少需要多少纸板？先估一估，再精确计算
前、后两面的面积和 左、右两面的面积和 上、下两面的面积和
长方体的面积和
5×3×2＝30平方厘米 7×3×2＝42平方厘米 7×5×2＝70平方厘米 30+42+70＝142平方厘米
答：这张商标纸的面积至少是217.6平方厘米。
3、某型号洗衣机，高95厘米，底面 长54厘米，宽50厘米，要给洗衣机做一 个布罩，至少需要多大面积的布？
95×54×2+95×50×2+54×50＝22460平方厘米
答：这张商标纸的面积至少是22460平方厘米。
4、一个无盖玻璃鱼缸的形状是正方 体，棱长为3分米，制作这个鱼缸至少需 要多大面积的玻璃？
3×3×5＝45平方分米
答：这张商标纸的面积至少是45平方分米。
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/12021/5/1Saturday, May 01, 2021
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最新北师大版五年级数学下册长方体、正方体的表面积与体积PPT教学课件(共19张PPT)
2cm 6cm 6cm
表面积: （6×6＋6×2＋6×2 ）×2＝120（cm2） 6×6×2＋6×2 ×4＝120（cm2）
体 积: 6× 6×2＝72（cm3)
1、下面两个长方形是一个长方体的两个面，你能想象这个 长方体的形状吗？并计算这个长方体表面积和体积是多少？
3cm 6cm
3cm 2cm
（1）用这些材料做成生活中的物体，你想做什么物体? （2）需要选择哪几张材料？
（3）请你把物体和选择材料的序号先填入括号内，再拼摆出物体的展开图。
①
④
⑥
③
⑦
②
⑤
⑨
⑧
我想做（
），选的是（
）
6分米
根据这个鱼缸展开图上边 的长度，计算下面问题：
①做这个鱼缸需要玻璃多少？
5 （6 × 4＋5×4）× 2＋6 × 5
3、下面两个长方形是一个长方体的两个面，这个表面积和体积是多少？
2cm 8cm
如果这两个面是相邻的两个面
能确定长方体的形状
2cm 8cm
如果这两个面是相对的两个面 不能确定长方体的形状
下面这两个长方形你能想象出一个长方体吗?为什么?
3cm 6cm
2cm 5cm
下面两个长方形是一个长方体的两个面，你能想象这个长方体的形状吗? 这个长方体表面积和体积是多少？
北师大版五下年级
长方体、正方体表面积与体积
练习课
分别写出长方体、正方体的表面积和体积的计算方法
h ɑb
ɑ ɑɑ
长方体的表面积 S＝（ɑb＋ɑh＋bh ）×2
正方体的表面积 S＝ 6ɑ2 长方体的体积 V＝ ɑbh
正方体的体积 V＝ ɑ3
1、如果从一点出发有三条棱的长度分别是8cm、6cm、 5cm，你能想象到这个长方体的形状是怎样的吗？
表面积: （6×6＋6×2＋6×2 ）×2＝120（cm2） 6×6×2＋6×2 ×4＝120（cm2）
体 积: 6× 6×2＝72（cm3)
1、下面两个长方形是一个长方体的两个面，你能想象这个 长方体的形状吗？并计算这个长方体表面积和体积是多少？
3cm 6cm
3cm 2cm
（1）用这些材料做成生活中的物体，你想做什么物体? （2）需要选择哪几张材料？
（3）请你把物体和选择材料的序号先填入括号内，再拼摆出物体的展开图。
①
④
⑥
③
⑦
②
⑤
⑨
⑧
我想做（
），选的是（
）
6分米
根据这个鱼缸展开图上边 的长度，计算下面问题：
①做这个鱼缸需要玻璃多少？
5 （6 × 4＋5×4）× 2＋6 × 5
3、下面两个长方形是一个长方体的两个面，这个表面积和体积是多少？
2cm 8cm
如果这两个面是相邻的两个面
能确定长方体的形状
2cm 8cm
如果这两个面是相对的两个面 不能确定长方体的形状
下面这两个长方形你能想象出一个长方体吗?为什么?
3cm 6cm
2cm 5cm
下面两个长方形是一个长方体的两个面，你能想象这个长方体的形状吗? 这个长方体表面积和体积是多少？
北师大版五下年级
长方体、正方体表面积与体积
练习课
分别写出长方体、正方体的表面积和体积的计算方法
h ɑb
ɑ ɑɑ
长方体的表面积 S＝（ɑb＋ɑh＋bh ）×2
正方体的表面积 S＝ 6ɑ2 长方体的体积 V＝ ɑbh
正方体的体积 V＝ ɑ3
1、如果从一点出发有三条棱的长度分别是8cm、6cm、 5cm，你能想象到这个长方体的形状是怎样的吗？
北师大版五年级下册《长方体的表面积》ppt课件
还有别的方法吗？
（5×3+7×3+7×5）×2＝142平方厘米 答：至少需要142平方厘米。
上
左
后
前
下
前
右
上
后
左下 右 前
上
左
后
前
下
前
上、下面的面积
长×宽
右
左、右面的面积
高×宽 前、后面的面积
高×长
高 宽
长
长方体的表面积
长×宽×2+长×高×2+高×宽×2
长方体的表面积=
(长×宽+长×高+高×宽)×2
正方体的表面积=
棱长×棱长× 6
1、求下列图形的表面积。（单位：厘米）
4 7
8 10
7 7
（10×4+8×4+10×8）×2＝304平方厘米
7×7×6＝294平方厘米
2.计算下面每个长方体的表面积。 （1）长3厘米，宽2厘米，高10厘米
（3×2+3×10+2×10)×2=112（平方厘米）
（2）长=宽=4.3米，高=3米 4.3×4.3×2+4.3×3×4
(3) 长30厘米,宽1.2分米,高16厘米 (30×12+30×16+12×16) ×2
2、的一个长方体饮 料盒（如图），它的长、 宽、高分别是6.5厘米、 3.8厘米、10.5厘米。如 果围着它贴一圈商标纸 （上、下面不贴），这张 商标纸的面积至少是多少？
（10.5×6.5+10.5×3.8）×2＝217.6平方厘米
北师大版五年级数学下册
长方体表面面积的和叫做 长方体的表面积。
如图：一个长方
5
最新北师大版五年级下册数学《长方体的表面积》名师教学课件
感 敬谢 请聆 指听 正
一 自我课堂表现怎么样？ 二 本节课学习的知识，学会了吗？ 三 说一说本节有什么收获。
1.自我反思今天的学习情况，总结本 课收获。
2.教科书课后第一题、第二题。 (20分钟内独立完成)
你专心听讲 的样子最美！
下课啦
交流
DIRECTORY
一 做课教师说课。 二 观课教师评课，主要交流、探讨不足之处。 三 做课教师进行教学反思，谈本课自我收获。
义务教育北师大版五年级下册
第二单元 长方体（一）
第 4 课时 长方体的表面积
情境导入
手工课上，同学们做长方体包装盒，如图。
观察这个长方体包装盒， 你知道了什么？
探究新知
做一个这样的包装盒至少要用多少纸板？说一说 你是怎么想的。（单位：cm）
我把纸盒展开，可以先分别求 出每个面的面积，再相加。
长方体 6 个面的面积 之和叫作它的表面积。
（54×50＋50×95＋54×95）×2＝25160（cm2）
答：至少需要25160平方厘米的硬纸板。
【教材P17 T3】
3. 求下列图形的表面积。（单位：cm） （10×8＋8×4＋10×4）×2＝304（cm2）
8×8×6＝384（cm2）
【教材P17 T4】
4. 制作一个棱长为35cm的正方体无盖玻璃鱼缸，至少
长方体表面积＝ 长×宽×2＋宽×高×2＋长×高×2 ＝（长×宽＋宽×高＋长×高）×2
怎样计算正方体的表面积？想一想，说一说。
正方体6个面的面积都相等，先 计算一个面的面积，再乘6。
正方体的表面积＝棱长×棱长×6
练一练
【教材P17 T1】
1. 在下面的长方体展开图上，先把相对的面涂上相同
新北师大版数学五年级下2.3长方体的表面积课件
课PT
学习目标
1.探索并理解长方体、正方体的表面积 及其计算方法，并能正确计算。 2.能运用长方体、正方体表面积的计 算方法解决生活中一些问题，体会数 学与生活的联系。
情境导入
课件PPT
做一个这样的包装盒至少要用多少纸板？
课件PPT
探索新知
5
做一个这样的包装盒至
上
绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网
3
3.5
3.5×3×2＋3×3×2＋3.5×3－4.5＝45（cm2）
易错提醒
课件PPT
制作一个棱长为35cm的正方体无盖玻璃鱼缸，至少 需要多大面积的玻璃？
35×35×5＝6125（cm2）
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/12 021/5/1 2021/5 /1Satur day, May 01, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/5/12 021/5/1 2021/5 /12021 /5/15/1 /2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月1日 星期六2 021/5/ 12021/ 5/12021 /5/1
3
15
3
15
探索新知
课件PPT
在下面的长方体展开图上，先把相对的面涂上相同 的颜色，再标出每个面的长和宽。（单位：cm）
3
12
12
3
3
15
3
15
探索新知
课件PPT
做一个长54cm、宽50cm、高95cm的洗衣机包装箱， 至少需要多大面积的硬纸板？
长方体表面积的计算公式是什么？先回答，再计算！
54×50×2＋50×95×2＋54×95×2＝25160（cm2） （54×50＋50×95＋54×95）×2＝25160（cm2）
学习目标
1.探索并理解长方体、正方体的表面积 及其计算方法，并能正确计算。 2.能运用长方体、正方体表面积的计 算方法解决生活中一些问题，体会数 学与生活的联系。
情境导入
课件PPT
做一个这样的包装盒至少要用多少纸板？
课件PPT
探索新知
5
做一个这样的包装盒至
上
绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网
3
3.5
3.5×3×2＋3×3×2＋3.5×3－4.5＝45（cm2）
易错提醒
课件PPT
制作一个棱长为35cm的正方体无盖玻璃鱼缸，至少 需要多大面积的玻璃？
35×35×5＝6125（cm2）
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/12 021/5/1 2021/5 /1Satur day, May 01, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/5/12 021/5/1 2021/5 /12021 /5/15/1 /2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月1日 星期六2 021/5/ 12021/ 5/12021 /5/1
3
15
3
15
探索新知
课件PPT
在下面的长方体展开图上，先把相对的面涂上相同 的颜色，再标出每个面的长和宽。（单位：cm）
3
12
12
3
3
15
3
15
探索新知
课件PPT
做一个长54cm、宽50cm、高95cm的洗衣机包装箱， 至少需要多大面积的硬纸板？
长方体表面积的计算公式是什么？先回答，再计算！
54×50×2＋50×95×2＋54×95×2＝25160（cm2） （54×50＋50×95＋54×95）×2＝25160（cm2）
北师大版小学数学五下长方体一2.3《长方体的表面积》教学PPT
北师大版小学数学五年级下册第二单元
长方体的表面积
情境导入
手工课上，同学们做长方体包装盒，如图。
3cm 7cm
探索新知
做一个这样的包装盒至少要用多少纸板？说一说你是怎么想的。(单位：cm)
5
把纸盒展开，可以 先分别求出每个面 的面积，再加起来。
7
35 7
3 5
3
3
探索新知
什么是长方体的表面积？
3cm 7cm
房间的墙壁和房顶都贴上墙纸，这个房间至少需要 多大面积的墙纸？
3.5 3.5×3×2＋3×3×2＋3.5×3－4.5＝45（m2）
3
课堂练习
6.如图，包装一个长方体纸盒，选择下面哪种尺寸的 包装纸比较合适？与同伴交流你的想法。 29×8
30×18
29×8
30×18
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么 收获？谈谈你的感受。
探索新知
长方体表面积计算公式
长方体的表面积＝ 长×宽×2＋长×高×2＋宽×高×2
长方体的表面积＝ (长×宽＋长×高＋宽×高)×2
探索新知Biblioteka 怎样计算正方体的表面积？上
后 前
正方体6个面的面积 都相等，先计算一 个面的面积，再乘6。
探索新知
怎样计算正方体的表面积？ 上 后
前
正方体的表面积＝边长×边长×6
课堂练习
1.在下面的长方体展开图上，先把相对的面涂上相同 的颜色，再标出每个面的长和宽。（单位：cm）
3
12
12
3
3
15
3
15
说一说，如何得到这个长方体的表面积？
（15×3+12×15+12×3）×2=522cm2
长方体的表面积
情境导入
手工课上，同学们做长方体包装盒，如图。
3cm 7cm
探索新知
做一个这样的包装盒至少要用多少纸板？说一说你是怎么想的。(单位：cm)
5
把纸盒展开，可以 先分别求出每个面 的面积，再加起来。
7
35 7
3 5
3
3
探索新知
什么是长方体的表面积？
3cm 7cm
房间的墙壁和房顶都贴上墙纸，这个房间至少需要 多大面积的墙纸？
3.5 3.5×3×2＋3×3×2＋3.5×3－4.5＝45（m2）
3
课堂练习
6.如图，包装一个长方体纸盒，选择下面哪种尺寸的 包装纸比较合适？与同伴交流你的想法。 29×8
30×18
29×8
30×18
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么 收获？谈谈你的感受。
探索新知
长方体表面积计算公式
长方体的表面积＝ 长×宽×2＋长×高×2＋宽×高×2
长方体的表面积＝ (长×宽＋长×高＋宽×高)×2
探索新知Biblioteka 怎样计算正方体的表面积？上
后 前
正方体6个面的面积 都相等，先计算一 个面的面积，再乘6。
探索新知
怎样计算正方体的表面积？ 上 后
前
正方体的表面积＝边长×边长×6
课堂练习
1.在下面的长方体展开图上，先把相对的面涂上相同 的颜色，再标出每个面的长和宽。（单位：cm）
3
12
12
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说一说，如何得到这个长方体的表面积？
（15×3+12×15+12×3）×2=522cm2
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6×6×6+6×6×2 6×6×8
1、根据条件求表面积（只列式） （1）长8厘米，宽4.5厘米,高2厘米 的长方体。 （8×4.5+8×2+4.5×2）×2 （2）长和宽都是6米，高3.4米的长 6×6×2+6×3.4×4 方体。 （6×6+6×3.4+6×3.4）×2 （3）棱长3厘米的正方体。 3×3×6
（2）把3个棱长4厘米的正方体积木拼 成一个长方体，这个长方体的表面积是 （ 224）平方厘米。 （3）正方体的棱长扩大2倍，表面积扩 大（ 4 ）倍。
2、填空
（4）一个正方体的棱长之和是48厘米， 它的表面积是（ 96 ）厘米² 。
（5）把一个棱长6厘米的正方体切成两 个一样的长方体，这两个长方体的 表面积之和是（ 288 ）平方厘米。
北京版五年级数学下册
教学目标
• 1.在操作、观察活动中，探索并理解长方体、 正方体的表面积及其计算方法，并能正确 计算。 • 2.丰富对现实空间观念的认识，发展初步的 空间观念。 • 3.结合具体情况，解决生活中的一些简单问 题。
2、填空
（1）把一个棱长5厘米的正方体木块锯 成两个长方体木块，表面积增加了 （ 50 ）厘米² 。
（如图）把这个 长方体平均分成 三个相等的小长 方体，表面积增 加了多少平方厘 米？
6 厘 米 9厘米 3厘米
6 厘 米
9厘米
3厘米
6 厘 米
9厘米
3厘米
6 厘 米
9厘米
3厘米
解决问题 1、小明家要做一个长8dm，宽6dm， 高5dm的金鱼缸，至少需要多少 平方分米的玻璃？ 8×6+（8×5+6×5）×2 2、把一块长20厘米，宽5厘米，高 5厘米的积木横截成4个大小一样 的正方体，这四个正方体的表面 积一共是多少？ 5×5×6×4
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0.8米 0.6米 1.2米
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4、一间教室长8米，宽7米， 高 3.5米，门和窗的面积是16平 方米，现要粉刷教室的四面墙壁 和顶棚，要粉刷的面积是多少平 方米？ 四面墙壁和顶棚—五个面
还要扣除门和窗的面积