苏教版七年级生物上册1.3 我们身边的生物学 课件 (共41张PPT)
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苏教版生物七上 我们身边的生物学 课件(江苏省南京市高淳外国语学校)
生物
二、生物学与人类的关系
2、人类的食物来源于绿色植物
请阅读P99-100的内容，填写7—1表格
常见食物的来源
水稻
小麦
玉米
大豆
水果
苹果树
牛、羊、猪、鱼、鸡、鸭、鹅
牛、羊、猪、鱼、鸡、鸭、鹅
牛、羊、猪、鱼、鸡、鸭、鹅
鱼
二、生物学与人类的关系
3、动物的食物来源于绿色植物
二、生物学与人类的关系
▪ 细胞是生物体生命活动的基本单位。 • 生物的生长、发育、繁殖、遗传规律…… • 生物与环境的关系…… • 植物、动物、微生物…… • 医学、药学、保健……
二、生物学与人类的关系
思考： ▪ 生物学与人类有哪些方面的联生存和发展离不开生物 食物、穿衣、住房、医药、能源
你有什么问题吗？请提出来大家 来思考。
七年级生物第1章第 三节
我们身边的生物学
我们身边的生物学
目标：
▪ 描述生物学的概念 ▪ 举例说出生物学与人类的关系 ▪ 举例说出生物学的发展对社会的影响
一、生物学的概念
1、生物（Living things）：
有生命的物体。 2、生物学（Biology）： 研究生命现象和生命活动规律的科学
。
生物学研究的内容
4、解决当前世界难题离不开生物学
人口剧增 资源匮乏 能源危机
粮食短缺 环境污染 人类疾病
生物学与人类生活息息相关。
三、生物学的发展对社会的影响
1、农业、林业、畜牧业、渔业 2、医药、卫生 3、环境保护
阅读P.14《袁隆平和杂交水稻》
三、生物学的发展对社会的影响
阅读P.14《袁隆平和杂交水稻》 谈谈你的感悟。
二、生物学与人类的关系
2、人类的食物来源于绿色植物
请阅读P99-100的内容，填写7—1表格
常见食物的来源
水稻
小麦
玉米
大豆
水果
苹果树
牛、羊、猪、鱼、鸡、鸭、鹅
牛、羊、猪、鱼、鸡、鸭、鹅
牛、羊、猪、鱼、鸡、鸭、鹅
鱼
二、生物学与人类的关系
3、动物的食物来源于绿色植物
二、生物学与人类的关系
▪ 细胞是生物体生命活动的基本单位。 • 生物的生长、发育、繁殖、遗传规律…… • 生物与环境的关系…… • 植物、动物、微生物…… • 医学、药学、保健……
二、生物学与人类的关系
思考： ▪ 生物学与人类有哪些方面的联生存和发展离不开生物 食物、穿衣、住房、医药、能源
你有什么问题吗？请提出来大家 来思考。
七年级生物第1章第 三节
我们身边的生物学
我们身边的生物学
目标：
▪ 描述生物学的概念 ▪ 举例说出生物学与人类的关系 ▪ 举例说出生物学的发展对社会的影响
一、生物学的概念
1、生物（Living things）：
有生命的物体。 2、生物学（Biology）： 研究生命现象和生命活动规律的科学
。
生物学研究的内容
4、解决当前世界难题离不开生物学
人口剧增 资源匮乏 能源危机
粮食短缺 环境污染 人类疾病
生物学与人类生活息息相关。
三、生物学的发展对社会的影响
1、农业、林业、畜牧业、渔业 2、医药、卫生 3、环境保护
阅读P.14《袁隆平和杂交水稻》
三、生物学的发展对社会的影响
阅读P.14《袁隆平和杂交水稻》 谈谈你的感悟。
苏教版我们身边的生物学-课件
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年3月5日星期 五2021/3/52021/3/52021/3/5
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15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年3月2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/3/52021/3/5Marc h 5, 2021
袁隆平和杂交水稻
• 袁隆平的新型杂交水稻为我们人类 社会带来了什么好处？
• 我们应该学习袁隆平在科学探索中 的什么精神？
生物学在人类生活中的应用
转基因技术
通过生物技术，将某个 基因从一种生物当中分离 出来，然后植入另一种生
物的体内。
克 隆 羊 多 利
转 基 因 鲤 鱼
普通鲤鱼
转基因西红柿 普通西红柿
１、环境中直接影响生物生活的各种 因素叫做 生态因素 。它可以分为 非生物因素 和 生物因素 两类
。
2、生物生活环境中的生物因素是指
影响某种生物生活的其它生物。
第三节 我们身边的生物学
生物学：
研究生命现象和生命活 动规律的科学
讨论
生物学与人类生活的关系？
• 食物的来源：地球上的动、植物 • 衣服的原料：棉、麻、毛皮 • 住房的材料：木材 • 交通工具用的汽油、柴油的来源：
第 一 个 试 管 婴 儿
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/52021/3/5Fr iday, March 05, 2021
苏教版七年级生物上册《我们周围的生物》课件
种
类
一、认识周围的生物
2. 生 物 的 种 类
动物 种类更 多,有 150多 万种
一、认识周围的生物
2.
真
菌
生
物
的
种
类
细菌
除了动 物和植物， 还有真菌、 细菌和病毒 等微生物。
病毒
一、认识周围的生物
说出图片中6种生物的名称，并填 写出另一种与该生物相似的生物名称。
蜗牛 田螺
家蚕 绿尾大蚕蛾
玉米 小麦
鹤、白鹤、赤颈鹤、鸨、遗鸥
爪陆龟、鳄蜥、巨蜥、蟒、扬子鳄、新疆大头鱼、中华鳄、达尔鳄、白鳄
红珊瑚、库氏碎磲、鹦鹉螺、中华蛋镰、金斑喙凤蝶、多鳃孔舌形虫、黄岛长吻虫。
二、生物的生命现象
生物是有生命的物体， 那么生命体现在生物活动的 哪些方面呢？
二、生物的生命现象
1.生物体具有一定的结构。除了病毒外，生物都是由 细胞构成。细胞是生物体结构和功能的基本单位。
二、生物的生命现象
4.生物体具有繁殖、遗传和变异的特征。
二、生物的生命现象
5.生物体对外界的刺激能够作出一定的反应。
如植物根的向水性、向地性、植物茎的向光性；刺猬卷曲 成球，黄鼬放臭气，墨鱼喷墨汁，螳螂装死等。
向水性
向地性
含羞草
二、生物的生命现象
6.生物体能适应一定的环境，也能影响环境。
耐干旱的仙人掌 改变颜色的螳螂 改良土壤的蚯蚓
苏教版七年级生物上册 《我们周围的生物》课
件
2020段动画视频，边看边将画面中的生物 和非生物分开记录下来，比一比，看谁记得多。
一、认识周围的生物
1.什么是生物
怎样区分生物和非生物呢？
自然界
有生命的物体 无生命的物体
苏教版生物七上1.1.3《我们身边的生物学》课件(共37张PPT)
敬 爱 的 党 组 织: 英 国 首 相 丘 吉尔曾 说“没 有永恒 的文凭 ,也没有 永恒的 地位,只 有永恒的价值”。这 句 话 很 言 简 意骇地 点评了 现代人 的人生 价值取 向,解答 了现代 人对于 人生追 求的种 种 疑 惑 。 同 时,也为 我们每 一位已 经入党 ,即将入 党或准 备入党 的积极分子们敲响警
• 人口剧增 • 能源危机 • 资源匮乏 • 粮食短缺 • 环境污染
世界人口危机
这种童年， 幸福么？
缺 衣 少 食
水污染
大气污染
全球性环境污染
全球性环境污染
全球性环境污染
能源危机
• 石油储量可供生产40年； • 天然气储量可供生产65年 • 煤炭储量可供生产152年
严重威胁人类健康的疾病
优势的水稻。 二、提出假设：利用杂交的办法培育高产水稻。 三、探究、验证：田间试验 四、得出结论：在世界上首次成功地培育出了杂交水稻。
一、生物学
我们把研究生命现象和 生命活动规律 的科学叫作 生物学。
二、生物学与人类生活的关系
我 们
衣
的
生
存•
你食还能举出其它的实例么？
离 不
住
开
生 物
行
世界面临的五大危机
产 党 员 更 是 不胜枚 举。他 们的个 人价值 永远在 党的历 ,人民的 历大放 光彩。 但 是 我 们 也 不能忽 视中出 现的“ 糟粕” 此文于 文秘,他 们顶着 党和国 家的名 义干一
些 有 损 党 的 形象,有 损党、 国家 和 人 民 利 益 的事情 。
袁隆平与杂交水稻
思考
• 1.袁隆平的新型杂交水稻为我们人类社会带 来了什么好处？
钟 :既 然 选 择 了共产 党,是 否有做 一个永 恒闪光 的有价 值党员 的决心 。 我 想 ,大 部 分 经过党 组织严 格考核 的党员 同志都 在践行 这一决 心,努力做一个永恒闪 光 的 有 价 值 党员。 党的历 让我们 后辈至 今仍感 动万分 的同志 数不胜 数:被毛泽东同 志 喻 为 死 得 重于泰 山的张 思德同 志,一心 为人民 服务的 雷锋同 志,隐姓埋名、甘于寂 寞 为 祖 国 国 防安全 奉献一 生的邓 稼先同 志,一心 为祖国 民族团 结的支 边干部 孔繁森 同 志 ……至 于 土 地 革命时 期、抗 日战争 时期、 解放战 争时期 为实现 永恒价 值的共
• 人口剧增 • 能源危机 • 资源匮乏 • 粮食短缺 • 环境污染
世界人口危机
这种童年， 幸福么？
缺 衣 少 食
水污染
大气污染
全球性环境污染
全球性环境污染
全球性环境污染
能源危机
• 石油储量可供生产40年； • 天然气储量可供生产65年 • 煤炭储量可供生产152年
严重威胁人类健康的疾病
优势的水稻。 二、提出假设：利用杂交的办法培育高产水稻。 三、探究、验证：田间试验 四、得出结论：在世界上首次成功地培育出了杂交水稻。
一、生物学
我们把研究生命现象和 生命活动规律 的科学叫作 生物学。
二、生物学与人类生活的关系
我 们
衣
的
生
存•
你食还能举出其它的实例么？
离 不
住
开
生 物
行
世界面临的五大危机
产 党 员 更 是 不胜枚 举。他 们的个 人价值 永远在 党的历 ,人民的 历大放 光彩。 但 是 我 们 也 不能忽 视中出 现的“ 糟粕” 此文于 文秘,他 们顶着 党和国 家的名 义干一
些 有 损 党 的 形象,有 损党、 国家 和 人 民 利 益 的事情 。
袁隆平与杂交水稻
思考
• 1.袁隆平的新型杂交水稻为我们人类社会带 来了什么好处？
钟 :既 然 选 择 了共产 党,是 否有做 一个永 恒闪光 的有价 值党员 的决心 。 我 想 ,大 部 分 经过党 组织严 格考核 的党员 同志都 在践行 这一决 心,努力做一个永恒闪 光 的 有 价 值 党员。 党的历 让我们 后辈至 今仍感 动万分 的同志 数不胜 数:被毛泽东同 志 喻 为 死 得 重于泰 山的张 思德同 志,一心 为人民 服务的 雷锋同 志,隐姓埋名、甘于寂 寞 为 祖 国 国 防安全 奉献一 生的邓 稼先同 志,一心 为祖国 民族团 结的支 边干部 孔繁森 同 志 ……至 于 土 地 革命时 期、抗 日战争 时期、 解放战 争时期 为实现 永恒价 值的共
苏教版七年级上册生物课件：《我们周围的生物》
生物不仅能适应环境，也能影响环 境，同学们能举出例子吗？
总结
请同学们总结一下生命的基本特征
讨论
生物是有生命的物体，那怎么 才能叫有生样吃东西的呢？
2.“种瓜得瓜，种豆得豆” 这是一种什么现象？
3.观察一根藤上的两 个西瓜为什么不同
新陈代谢 遗传
变异
含
羞
植物会动吗？
草
应激性
生物的新陈代谢
树为什么长这样？
纺锤树
生长在南美洲的巴西，生活 在热带雨林和稀树草原之间 的地带，这里有雨季交替， 在雨季它枝繁叶茂，树干中 贮存大量的水分，进入旱季 落叶，胖胖的肚子里贮存的 大量水分使其顺利度过旱季 ，这就是生物适应环境。
请将下面图片上的植物进行分类
被子植物 裸子植物
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
小组讨论
生物的主要类群都有哪些？
植物
分为藻类植物，苔 藓植物，蕨类植物 ，种子植物，其中 种子植物还分为裸 子和被子。
动物
包括无脊椎动物、脊椎动 物和其他动物。无脊椎动 物包括鱼类，两栖类等。 脊椎动物包括爬行类、鸟 类和哺乳类。
苏教版七年级上册生物 课件：《我们周围的生
物》
2020/8/14
课前思考
请同学们举例，生活中都有哪些物体 ？并请同学将它们归类，思考为什么 这样归类？指出其中哪些是生物？
狗
人
花 树
如何判断哪些是生物呢？
生物是有生命的！
我们把有生命的物体叫做生物。 现在，地球上生活着 大约200多万种生物。30多万种植物，150多万种动物， 还有很多种类的微生物。它们形态各异，趣味无穷。科学 家根据它们的特征，将它们归类为不同的类群。
优选教育苏教课标版初中生物七年级上册第一单元第一章第三节：我们身边的生物学.ppt
人类在不断青探索霉生素物界的的发奥秘现,，逐步认识了各种生命
现1象9，28并年探的索各一种天生，命活弗动莱的明规在律。他的一间简陋的实 验室里研究导致人体发热的葡萄球菌。由于盖子 没有盖好，他发觉培养细菌用的琼脂上附了一层 青霉菌。这是从楼上的一位研究青霉菌的学者的 窗口飘落进来的。使弗莱明感到惊讶的是，在青 霉菌的近旁，葡萄球菌忽然不见了。这个偶然的 发现深深吸引了他，他设法培养这种霉菌进行多 次试验，证明青霉素可以在几小时内将葡萄球菌 全部杀死。弗莱明据此发明了葡萄球菌的克星— 青霉素。
随堂检测
1.地球上，森林正在减少；海洋、河流、湖泊受到污染； 荒漠在蔓延；湿地在缩小；大气中, 二氧化碳在增加； 臭氧层遭到破坏； 生物种类减少的速度加快……人类面
临着一系列生态环境问题, 这些问题的解决（ B ）学发
挥了重要作用 A. 地理 B. 生物 C. 物理 D. 化学
2.解决下列问题与生物学没有直接关系的是（ A ）
A．海水淡化
B．环境污染
C．人口剧增
D．粮食短缺
3.获2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的
突出成就是 ( B )
A．人类基因组测序
B．杂交水稻
C．转基因技术
D．克隆技术
退出
第一章 我们周围的生物
第三节 我们身边的生物学
一、生物学的概念
我们把研究生命现象 和生命活动规律 的 科学叫作生物学。
生物学与人类生活的关系
提示问题：
1 生物学与衣食住行的关系
2 生物学与国家建设以及生活水 平提高等方面的关系
衣
食 行
住 人类的生存与发展
离不开生物学
二、生物学与人类生活的关系
粪便也能捐，还能治病？
现1象9，28并年探的索各一种天生，命活弗动莱的明规在律。他的一间简陋的实 验室里研究导致人体发热的葡萄球菌。由于盖子 没有盖好，他发觉培养细菌用的琼脂上附了一层 青霉菌。这是从楼上的一位研究青霉菌的学者的 窗口飘落进来的。使弗莱明感到惊讶的是，在青 霉菌的近旁，葡萄球菌忽然不见了。这个偶然的 发现深深吸引了他，他设法培养这种霉菌进行多 次试验，证明青霉素可以在几小时内将葡萄球菌 全部杀死。弗莱明据此发明了葡萄球菌的克星— 青霉素。
随堂检测
1.地球上，森林正在减少；海洋、河流、湖泊受到污染； 荒漠在蔓延；湿地在缩小；大气中, 二氧化碳在增加； 臭氧层遭到破坏； 生物种类减少的速度加快……人类面
临着一系列生态环境问题, 这些问题的解决（ B ）学发
挥了重要作用 A. 地理 B. 生物 C. 物理 D. 化学
2.解决下列问题与生物学没有直接关系的是（ A ）
A．海水淡化
B．环境污染
C．人口剧增
D．粮食短缺
3.获2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的
突出成就是 ( B )
A．人类基因组测序
B．杂交水稻
C．转基因技术
D．克隆技术
退出
第一章 我们周围的生物
第三节 我们身边的生物学
一、生物学的概念
我们把研究生命现象 和生命活动规律 的 科学叫作生物学。
生物学与人类生活的关系
提示问题：
1 生物学与衣食住行的关系
2 生物学与国家建设以及生活水 平提高等方面的关系
衣
食 行
住 人类的生存与发展
离不开生物学
二、生物学与人类生活的关系
粪便也能捐，还能治病？
苏教版七年级生物上册 我们周围的生物 教学课件新
自然界
有生命的物体
生物
无生命的物体：阳光、空气、汽车等
多种多样的生物不仅维持了自然界的持续发展，而 且是人类赖以生存和发展的基础。
合作探究一
挑战你的认知
你能说出下列图片中的生物吗？
Hale Waihona Puke 王莲鹅掌楸（马 褂 木）
捕虫草
珙桐（鸽子树）
昙花
丹顶鹤
朱鹮
金丝猴
大熊猫
青霉
大肠杆菌 狂犬病毒
认识周围的生物
想一想 我们周围哪些是我国特有的珍稀动植物？
珍稀植物： 银杏（白果）、红豆杉、珙桐等 珍稀动物： 丹顶鹤、麋鹿、大熊猫、东北虎、扬子鳄
关爱生物，与自然 和谐相处，共同发
展！
合作探究二
为什么说机器人、钟乳 石不是生物？
生物的生命现象
昙花一现
雄鸡报晓
1、生物有一定的结构
洋葱鳞片叶表皮细胞
口腔上皮细胞
植物的体内会产生
废物吗？如果会，
那是通过什么途径 将废物排出体外的？
落叶能带走一部分废物
4、生物都有遗传和变异
“一母生九子，九子各不同”（变异）；
“种瓜得瓜”（遗传）；
5、生物体能对外界刺激做出一定反应
袋鼠发现敌害会逃跑
河鲀 平静时 河鲀 受惊吓后
动物能够对外界刺激作出反应， 植物也可以吗？
43
除病毒外，生物都是由细胞构成的； 细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2、生物体能够由小长大
黄豆的生长
破壳而出的小鸡
3、生物体在生长过程中，不断地从外界获取食物和能量,并把体 内产生的废物排出体外----新陈代谢
动物以植物或别的动物为食
那植物怎么进食？
苏教版七年级生物上册1.1.3《我们身边的生物学》课件(共45张PPT)
四
个 类
蕨类植物
群
裸子植物
种子植物
被子植物 （常见绿色开花植物，约25万种）
动物的种类更多， 约有150多万种。
类动 物 的 分
无脊椎动物 95%
环节动物、软体 动物、节肢动物
脊椎动物 5% 鱼类、两栖类、爬行类、 鸟类、哺乳类动物
除了动物和植物外， 还有真菌、细菌、 病毒等微生物。
• 二、生物的生命现象
43
含羞草
河鲀1
421
平静时
河鲀2
422
受惊吓后
（7）生物体都能适应一定的环境， 也能影响环境
• 只有适应环境的个体才能生存下来，否 则就会被环境淘汰。
• 生物不仅能适应环境，反过来也能影响 环境，你能举出例子吗？
你记住了吗？？？
• 二、生物的生命现象
• （1）生物一定的结构，细胞是生物体生命活动基 本单位（病毒除外）
蛇在吞食老鼠
（4）生殖现象
• 生物体通过产生自己的后代使种族得以延 续，并把它们的特征遗传给后代
302
鸡
• （5）遗传和变异
（6）应激性
• 绿色植物的根向地、向水生长，而茎向光 生长，这是植物对地心引力和光的刺激产 生的反应。
• 生物有趋向有利刺激的行为。
• 动物有躲避有害刺激的行为。
探索生命的 奥秘
大丰区城东实验初中 王保全
第1章 周围的生物世界
第一节 我们周围的生物
教学目标
• 1、举例说出常见生物的名称，增强关爱生 物的情感
• 2、举例说出生物的生命现象
珙桐（鸽子树）
金丝猴
鳄鱼
朱鹮
马褂木
自
有生命的 物体
然 无生命的
苏教版初中生物七上第1单元第一章第一节《我们周围的生物》课件 (共36张ppt)(共36张PPT)
3、生物体在生长过程中，必须从外界不断地获得物质和能量，并把体内 产生的废物等排出体外
4、生物体通过产生自己的后代使物种得以延续，并把他们的特征 遗传给后代
5、生物体对外界的刺激能够做出一定的反应
6、生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。只有适应环境 的个体才能生存下来，否则就会被淘汰
4、生物体通过产生自己的后代使物种得以延续，并把他们的特征 遗传给后代
植 物 细 胞 模 式 图
动 物 细 胞 模 式 图
病毒无细胞结构
生物的生命现象
以上几幅图片给我们展示了多姿多彩的生物世界，使我 们体会到了生命现象错综复杂，但是它们又有一些共性
1、生物体都有一定的结构。除病毒外，生物都是由细胞构成的。细 胞是生物体生命活动的基本单位
2、生物体能够由小长大
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/82021/8/8Sunday, August 08, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021 12:27:16 AM
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/82021/8/82021/8/8Aug-218-Aug-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/82021/8/82021/8/8Sunday, August 08, 2021 13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/82021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月8日星期 日2021/8/82021/8/82021/8/8
第一单元 探索生命的奥秘
4、生物体通过产生自己的后代使物种得以延续，并把他们的特征 遗传给后代
5、生物体对外界的刺激能够做出一定的反应
6、生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。只有适应环境 的个体才能生存下来，否则就会被淘汰
4、生物体通过产生自己的后代使物种得以延续，并把他们的特征 遗传给后代
植 物 细 胞 模 式 图
动 物 细 胞 模 式 图
病毒无细胞结构
生物的生命现象
以上几幅图片给我们展示了多姿多彩的生物世界，使我 们体会到了生命现象错综复杂，但是它们又有一些共性
1、生物体都有一定的结构。除病毒外，生物都是由细胞构成的。细 胞是生物体生命活动的基本单位
2、生物体能够由小长大
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/82021/8/8Sunday, August 08, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021 12:27:16 AM
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/82021/8/82021/8/8Aug-218-Aug-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/82021/8/82021/8/8Sunday, August 08, 2021 13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/82021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月8日星期 日2021/8/82021/8/82021/8/8
第一单元 探索生命的奥秘
苏教版初中生物七上第1单元第一章第一节《我们周围的生物》课件 (共64张ppt)(共64张PPT)
形
成
有
机
物
瓶子树，又叫萝卜树，
还叫纺锤树。它长在南 美洲的巴西，生活在热 带雨林和稀树草原之间 的地带，这里有雨季交 替。在雨季里它枝叶繁 茂，树干中贮存大量水 分。进入旱季落叶，胖 胖的肚子里贮存的大量 水分使其顺利度过旱季。
3 新陈代谢
生物体在生长过程中，必须 从外界不断地获得物质和能 量,同时排出废物。
怎样判断一个物体是否有生命？
思考：生物有哪些共同特征？
三、生物的生命现象
洋葱表皮
人的表皮
细胞
1 生物体有一定的结构
除病毒外，生物体都是由细胞构成的。
细胞是生物体生命 活动的基本单位。
菜豆的生长
53
51
红狐的生长
5 2
2 生物体能够从小长大
→
猎豹在分享猎物
蛇在吞食老鼠
植 物 光 合 作 用
种
藻类植物
植
物 的
苔藓植物
四
个 类
蕨类植物
群
裸子植物
种子植物
被子植物 （常见绿色开花植物，约
25万种）
动 无脊椎动物 95%
物
环节动物、软体
的
动物、节肢动物
分
等
类 脊椎动物 5%
鱼类、两栖类、爬行类、
鸟类、哺乳类动物
微生物的类群
微生物
真菌 细菌 病毒
其他
家蚕（蝗虫）
鲫鱼（鲤鱼）
葫芦（黄 瓜）
只有适应环境的个体才能 生存下来，否则就会被环境 淘汰。
生物不仅能适应环境， 反过来也能影响环境，你能 举出例子吗？
资料分析
蚯蚓对人类的益处很多，能改 良土壤，利于植物生长；营养价值 高，是优良的蛋白质饲料和食品； 还能高效率地处理有机废物，如1 亿条蚯蚓1天可吞食40吨有机废物。
成
有
机
物
瓶子树，又叫萝卜树，
还叫纺锤树。它长在南 美洲的巴西，生活在热 带雨林和稀树草原之间 的地带，这里有雨季交 替。在雨季里它枝叶繁 茂，树干中贮存大量水 分。进入旱季落叶，胖 胖的肚子里贮存的大量 水分使其顺利度过旱季。
3 新陈代谢
生物体在生长过程中，必须 从外界不断地获得物质和能 量,同时排出废物。
怎样判断一个物体是否有生命？
思考：生物有哪些共同特征？
三、生物的生命现象
洋葱表皮
人的表皮
细胞
1 生物体有一定的结构
除病毒外，生物体都是由细胞构成的。
细胞是生物体生命 活动的基本单位。
菜豆的生长
53
51
红狐的生长
5 2
2 生物体能够从小长大
→
猎豹在分享猎物
蛇在吞食老鼠
植 物 光 合 作 用
种
藻类植物
植
物 的
苔藓植物
四
个 类
蕨类植物
群
裸子植物
种子植物
被子植物 （常见绿色开花植物，约
25万种）
动 无脊椎动物 95%
物
环节动物、软体
的
动物、节肢动物
分
等
类 脊椎动物 5%
鱼类、两栖类、爬行类、
鸟类、哺乳类动物
微生物的类群
微生物
真菌 细菌 病毒
其他
家蚕（蝗虫）
鲫鱼（鲤鱼）
葫芦（黄 瓜）
只有适应环境的个体才能 生存下来，否则就会被环境 淘汰。
生物不仅能适应环境， 反过来也能影响环境，你能 举出例子吗？
资料分析
蚯蚓对人类的益处很多，能改 良土壤，利于植物生长；营养价值 高，是优良的蛋白质饲料和食品； 还能高效率地处理有机废物，如1 亿条蚯蚓1天可吞食40吨有机废物。
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即一方面节约能源，另一方面开发新能源。
七岁的小伟因患艾 滋病看起来像三岁
三岁的艾滋病患者
心血管疾病
肺癌
这些问题的解决，都离不开生物学的发展。
生物学的发展对社会的影响
20世纪50年代以后，生物学 进入了分子生物学阶段，并不断 取得新进展。生物学对农业、医 药、卫生等方面也产生起来越大 的影响。
转基因技术
(2)人类的生存和发展离不开生物。
(3)人口剧增、资源匮乏、能源危机、粮食短缺、环境污染、 人类健康等问题的解决离不开生物学的发展。
2.生物学的发展对社会的影响
生物学对工业、农业、医药等方面也产生越来越大的影响。
4
随堂反馈
1.地球上，森林正在减少；海洋、河流、湖泊受到污染；
荒漠在蔓延；湿地在缩小；大气中, 二氧化碳在增加；
臭氧层遭到破坏； 生物种类减少的速度加快……人类面 临着一系列生态环境问题, 这些问题的解决（ B ）学发 挥了重要作用 A. 地理 B. 生物 C. 物理 D. 化学
2.解决下列问题与生物学没有直接关系的是（ A ）
A．海水淡化
C．人口剧增
B．环境污染
D．粮食短缺
3.获2000年度中国最高科学技术奖的科学家袁隆平的 突出成就是 ( B ) A．人类基因组测序 C．转基因技术 B．杂交水稻 D．克隆技术 退出
A B C D 10 10 5 10 5 5
实施实验：（记录数据） 鼠妇的数目 环境 黑暗 明亮
1min 2min 3min 4min 5min 总数 平均数
得出结论： 鼠妇的数目 影响鼠妇分布的非生物因素 1min 2min 3min 4min 5min 总数 平均数 环境 得出结论： 是光。 潮湿
生活在饥荒下的儿童
大气污染
石油还能用多少年?
据美国石油业协会估计，地球上尚未开采的原
油储藏量已不足两万亿桶，可供人类开采不超过
95年的时间。
之前，世界经济的发展将越来越多地依赖煤
炭。其后在2250到2500年之间，煤炭也将消耗
殆尽，矿物燃料供应枯竭。面对即将到来的能源
危机，全世界认识到必须采取开源节流的战略，
一、生物学与人类生活的关系
生物学
我们把研究生命现象和生命活动规律
的科学叫作生物学。
衣 行 食
人类的生存与发展 住 离不开生物学
大棚蔬菜
生物与农业
温室花卉
温室育种
转基因葡萄
生物与医药、卫生
水蛭体内发现可能用于治疗 心血管疾病的一系列新物质
细菌处理污水
生活污水和工业废水
处理场
石油草
美国科学家在1978年成功地培育 出能直接生产能源物质的新品种 在——“石油草”，这种植物的茎 被割开后，就会流出白乳状的液
实验：制定计划 实施计划
黑纸板
假设1
玻璃板
变量：探究的 哪一个条件，就把哪个条件设为变量 对照实验： 确定变量后，除了变量不同，其他条件都要相同
湿土
假设2
干土
影响鼠妇分布的非生物因素
1、实验时，应该在小盒中给鼠妇提供那两 明亮和黑暗 种不同的环境？ 2、除了光照不同以外，其他条件是否保持 应该保持一样 一样？ 3、小盒中鼠妇是如何放置的？为什么？D
影响鼠妇分布的非生物因素
探究目的：分析影响鼠妇分布的环境因素 推荐器材：培养皿，吸水纸，纸板，纸盒，钟表 背景知识：
鼠妇是一种生活在潮湿、黑暗的陆生环境中的小 动物。他们对光、触碰等刺激能够产生运动或蜷 曲成球的反应。
影响鼠妇分布的非生物因素
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
提出问题：
影响鼠妇分布的非生物因素是什么？
作出假设：
影响鼠妇分布的非生物因素是光。 (影响鼠妇分布的非生物因素是水。)
一直保持世界领先地位，陈中伟被国 际医学界誉为“世界断手再植奠基 人”。
二、生物学的发展对社会的影响
阅读《 袁隆平和杂交水稻》
杂交水稻之父
世界面临的五危机
人口剧增
环境污染
资源匮乏
粮食短缺
能源危机
新 华 社 2006 2 25 年 月 日 报 道
美预计全球人口今日达65 亿 6年半后达70亿
当堂检测 《学习与评价》第8页 1、2、3、4、5题
通过生物技术，将某个基因 从一种生物当中分离出来， 然后植入另一种生物的体内。
克 隆 羊 多 利
转 基 因 鱼
普通鱼
转基因西红柿
普通西红柿
第 一 个 试 管 婴 儿
如果技术水平允许,你 最希望用生物学解决什 么问题?
3
本课小结
1.生物学与人类生活的关系 (1)生物学：研究生命现象和生命活动规律的科学。
2.生物学与农业生产、 、 、 有 工业生产 医药事业 环境保护
密切关系。 3. 袁隆平 培育出来了杂交水稻，我们把他称 为 杂交水稻之父 。 4.当今世界面临 人口剧增资源匮乏环境污染 、 、 等问 题，人类赖以生存的环境日益恶化； 艾滋病等也严重威胁着人类的 心血管疾病、癌症 、 、 健康。这些都离不开 生物学 的发展。
干燥
1
情境导入
我们穿的衣服是用棉、麻和毛皮等生物制成的，我们的 生活中还有哪些生物学的应用呢？
郑州一中汝州实验中学——七年级生物组
第三节 我们身边的生物学
学习目标：
1.描述生物学的概念（重点） 2.举例说出生物学与人类生活的关系(难点) 3.举例说出生物学的发展对社会的影响
独学检测 1.什么是生物学？ 课本13页-14页
体，经提炼就得到石油。
生物学与人类生活的关系
人类在不断探索生物界的奥秘,，逐步认识了各种生命现 象，并探索各种生命活动的规律。
1 青霉素的发现
2 人工牛胰岛素的合成
3 世界断手再植奠基人
1963年，我国的医务工作者陈中伟在
同事的配合下成功地将断离的肢进行 再植的手术，后来又接活了各种断肢
（包括断掉的手指）。这项成就至今