吕陵镇万福小学流失学生劝返制度

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学校失学辍学劝返复学制度

一、制度背景近年来，我国义务教育普及取得了显著成果，但仍存在部分学生因家庭、经济、心理等原因失学辍学的问题。

为保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，提高义务教育普及率，我校特制定失学辍学劝返复学制度。

二、制度目标1. 提高义务教育普及率，确保适龄儿童少年接受义务教育。

2. 加强家校沟通，了解学生失学辍学原因，采取有效措施进行劝返复学。

3. 建立健全劝返复学工作制度，形成长效机制。

三、工作原则1. 以人为本，关爱学生，尊重学生意愿。

2. 坚持依法依规，严格履行职责。

3. 家庭、学校、社会共同参与，形成合力。

四、工作流程1. 建立失学辍学学生信息库，对失学辍学学生进行动态管理。

2. 开展排查工作，对疑似失学辍学学生进行摸底调查，了解其失学原因。

3. 开展劝返工作，针对不同原因的失学辍学学生，采取以下措施：（1）家庭经济困难学生：积极争取政府资助，确保学生接受义务教育。

（2）心理问题学生：开展心理辅导，帮助学生克服心理障碍，重返校园。

（3）厌学、逃学学生：加强与家长沟通，了解学生需求，提供针对性的教育引导。

4. 建立劝返复学登记与书面报告制度，对劝返复学情况进行详细记录。

5. 对劝返复学工作成效进行评估，不断改进工作方法。

五、责任分工1. 学校校长负责总体协调和指导，确保劝返复学工作顺利开展。

2. 教务处负责具体实施，包括排查、劝返、评估等工作。

3. 班主任负责班级学生的日常管理，加强与家长的沟通，协助劝返复学工作。

4. 家长委员会负责协助学校开展劝返复学工作，宣传义务教育政策。

5. 社会各界共同关注失学辍学问题，为劝返复学工作提供支持。

六、保障措施1. 加强宣传教育，提高全社会对义务教育重要性的认识。

2. 建立健全劝返复学工作经费保障机制。

3. 加强对劝返复学工作的监督检查，确保工作落到实处。

4. 对在劝返复学工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

通过实施学校失学辍学劝返复学制度，我校将努力提高义务教育普及率，确保适龄儿童少年接受义务教育，为我国教育事业的发展贡献力量。

小学学生劝返复学报告制度

小学学生劝返复学报告制度背景随着社会的发展，教育越来越受到重视。

小学教育是教育体系中不可或缺的一部分，其教育任务是为学生提供正常的学习环境、畅通的学习渠道和坚实的知识基础。

在学校中，学生的学习成绩往往会影响到其未来的发展。

因此，学校需要制定一系列的管理制度来保证学生正常的学习和成长。

近年来，有些小学生因为各种原因辍学，对于这些孩子的情况学校应该加以关注和帮助。

一些因为家庭经济条件等方面无法继续学业的学生，课堂上的压力和课外学习的负担过大等原因造成的辍学问题已引起广泛关注。

因此，针对这些学生，学校制定了小学学生劝返复学报告制度。

目的小学学生劝返复学报告制度的目的是：通过一系列的措施来劝诫、帮助、支持和带领学生重新回到学校，完成学业。

它可以帮助学校更好的关注学生，解决学生在生活和学习中的困难，培养他们的自信心和求知欲，同时也可以为学校评价和管理学生提供依据。

实施步骤小学学生劝返复学报告制度的实施步骤如下：第一步：学校定期通知家长学校定期向学生家长发送通知，告诉他们学校对中途辍学或因低分未能毕业的学生进行劝返复学工作，并说明学校将为学生提供的优惠政策和支持措施。

第二步：了解情况，诚挚关怀学校对通知中反映的问题进行进一步调查，了解学生辍学或未能毕业的原因，然后进行诚挚的关怀。

通过与学生亲密的交流，让他们感到学校是与他们共同前行的朋友，以此为契机，让他们能够顺利回归学校。

第三步：面谈和交流学校与学生进行面对面谈话和交流，了解学生的具体情况和想法。

在谈话中，学生可以多方面表达自己的难处和想法，学校也可以为其提供更全面的帮助和支持。

第四步：制定个性化计划，提供帮助和支持根据学生的实际情况和问题，学校将制定个性化的劝返复学计划，为其提供帮助和支持。

这些帮助和支持可能包括：•给予补课或辅导。

•安排自主学习空间和资源。

•帮助申请奖学金或减免学费等优惠措施。

•与岗位相符合的学生，为其安排助学工作。

第五步：监督和指导学校需要对学生进行监督和指导，保证他们能够全身心地投入到学习中。

学校控辍保学劝返制度（5篇）

学校控辍保学劝返制度为了进一步控制学生辍学，巩固普九工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，根据上级有关部门要求，结合我校实际情况，制定此活动方案。

一、指导思想和工作目标认真执行上级有关部门活动安排，明确职责，强化领导，坚定控辍保学工作是学校重中之重的地位不动摇，坚持依法控辍，以防为主，防治结合，综合治理的控辍方针，使我校在校学生巩固率达到____%以上。

二、控辍保学工作安排形式及措施1、提高认识，强化领导，精心组织，健全制度。

学校成立以校长为首的控辍工作领导小组召开全体教职工大会，摸清“贫困生”“学困生”“辍学生”的人数，分类登记造册，拿出措施领导包村，落实好责任制。

2、继续大力开展宣传活动，营造良好控辍氛围。

在校内开展一次以宣传《教育法》，《义务教育法》为内容，以小标大标语形式，以“控辍保学”为宗旨的宣传活动，营造良好氛围。

3、加强师德师风教育，切实提高课堂教学质量，减轻学生过重的负担，最大限度地减少分化。

深入开展师德师风教育，切实减轻学生过重的负担。

要求每位教师用自己的人格魅力留住学生，把学校办成学生的乐园来吸引学生。

以课程改革为契机，通过活动课等方式吸引学生兴趣，做好后进生的辅导，建立好师生、学生帮扶对子，使学习困难的学生“留得住，学得好”。

4、切实做好厌学生和有辍学苗头学生的思想工作，防止离校造成辍学。

本学期对听不懂，学不会，坐不住的学生要重点做好耐心细致的工作，防止人为分化。

认真落实有关法律规章制度，既要做耐心的思想工作，同时又要体现执法的严肃性。

5、建立完善的教师家访制度，学额巩固制度。

要求在开学一个周内对辍学生全面家访，并要严格考核，以此作为教师年度考核，评优晋级，发放奖励工资的重要条件之一。

组织安排好教师家访，与学生及家长搞好沟通、了解，以情控辍，吸引辍学生返校。

6、发挥好家长和社会作用。

建立家长学校，召开家长座谈会，巩固在校生，稳定动摇生，招回辍学生，让家长认同并共同参与，经常及时地和家长沟通。

“促进学生回归校园”劝返工作方案

“促进学生回归校园”劝返工作方案促进学生回归校园劝返工作方案背景随着社会的发展和学生的自由选择权增加，一些学生不愿或不能回校上学，造成学校学生流失严重。

为了解决这个问题，我们制定了以下促进学生回归校园的劝返工作方案。

目标该方案的目标是提高学校学生回归校园的率，增加学校的学生数量，提升教学质量和学校的声誉。

办法1. 宣传和推广：学校应积极开展宣传和推广活动，向学生和家长宣传学校的优势和特色，吸引他们选择回校上学。

2. 福利政策：学校可以制定相应的福利政策，例如提供奖学金、减免学费或提供住宿补贴等，激励学生回归校园。

3. 心理辅导：学校应派遣专业心理辅导人员，与离校学生保持联系，了解他们的困惑和问题，并提供心理支持和指导，帮助他们回归校园。

4. 老师家访：学校老师可以定期进行家访，与学生和家长进行交流，了解他们的困难和需求，并提供帮助和解决方案，积极促进学生回归校园。

5. 班级活动：学校可以组织丰富多彩的班级活动，增强学生的归属感和集体荣誉感，让他们更愿意回归校园参与学校生活。

6. 学业辅导：学校应提供优质的学业辅导，为学生提供有针对性的研究帮助，提高他们的学业成绩和研究动力。

7. 合理管理：学校应加强学生管理，建立相应的规章制度，确保学校的安全与秩序，为学生提供一个良好的研究环境。

持续监测和改进学校应定期监测和评估促进学生回归校园的劝返工作方案的效果，根据评估结果进行相应的改进和调整，不断提高方案的可行性和有效性。

结论通过积极推行上述劝返工作方案，相信学校能够提高学生回归校园的率，增加学校的学生数量，并在学校发展中取得更好的教育成果和声誉。

学校控辍保学劝返制度模版（三篇）

学校控辍保学劝返制度模版第一章总则第一条为了加强学校的辍学管理工作，确保每个学生都能够完成学业，根据《中华人民共和国义务教育法》和《学校控辍保学工作实施方案》，制定本制度。

第二条本制度适用于学校内所有辍学学生的管理，包括但不限于辍学原因分析、劝返工作、辍学预警等。

第三条学校控辍保学制度的宗旨是，通过学校和家庭的联动，提高学生的学业成绩和全面素质，降低学生辍学率。

第四条学校将建立学生档案和辍学档案，对学生的学习情况、关系人信息等进行详细记录，为学生辍学的劝返工作提供依据。

第二章辍学预警及分析第五条学校将定期对学生的学习情况进行评估，发现学习困难、消极无望等预警信号的学生，及时采取措施进行干预和辅导。

第六条学校将组织专门的辍学预警小组，对辍学信号进行分析，找出学生辍学的原因，制定相应的解决方案。

第七条学校辍学预警小组的成员应包括班主任、校医、家庭教师等相关人员，形成协同合作、共同推进的工作机制。

第三章辍学劝返工作第八条学校将建立辍学劝返工作机制，所有辍学学生都必须参与到辍学劝返工作中，争取尽早回到校园。

第九条学校将利用各种渠道，包括家长会、教育宣传、心理辅导等，加强对辍学学生进行劝导和宣传。

第十条学校将派遣专门的辍学劝返团队，与辍学学生和家长进行面对面的交流和劝导，了解辍学原因，制定相应的辅导方案。

第十一条辍学劝返团队的成员应包括班主任、教务处负责人、心理辅导员等，确保辍学学生得到全方位的帮助和支持。

第十二条辍学学生和家长应积极配合学校的工作，接受学校的帮助和指导，尽快解决辍学问题。

第十三条学校将建立辍学劝返工作的考核机制，对辍学劝返成果进行评估，并对辍学学生和家长进行表扬和奖励。

第四章辍学预防工作第十四条学校将定期开展辍学预防教育，针对学生的学习难点和困惑，进行针对性的辅导和指导。

第十五条学校将建立学生互助小组，鼓励学生之间相互帮助和支持，提高学习动力和归属感。

第十六条学校将组织学生参与各类学习活动和竞赛，培养学生的兴趣和自信心，提高学习积极性。

学校控辍保学劝返制度

学校控辍保学劝返制度1. 简介学校控辍保学劝返制度是针对中小学生辍学问题而设立的一项政策措施。

该制度的主要目标是确保学生接受正常的教育教学，解决学生辍学问题，减少因辍学带来的负面影响。

2. 制度内容控辍保学劝返制度主要包括以下几个方面的内容：2.1 辍学原因分析学校会对学生辍学原因进行详细分析。

通过家访、问卷调查、个别谈心等方式，了解学生辍学的具体原因，作为制订后续措施的依据。

2.2 一对一教育咨询针对辍学学生，学校将派出专门的教育咨询师与学生进行一对一的教育咨询。

通过了解学生的情况，帮助他们更好地认识到教育的重要性，解答学生的疑问并积极促使其重返校园。

2.3 定制个性化辅导方案为辍学学生量身定制个性化的辅导方案。

学校将针对学生的学习特点和辍学原因，制定相应的学习计划，并帮助学生克服学习难点，提高学习兴趣和学术能力。

2.4 心理辅导与关爱辍学学生往往存在心理问题，学校将提供心理辅导与关爱。

学校将设立专门的心理辅导室，为辍学学生提供情绪疏导、心理咨询等服务，帮助他们重建自信、调整心态，以便更好地投入学习。

2.5 与家长合作学校将积极与家长进行合作，共同解决学生的辍学问题。

通过家长会、家访等方式，学校与家长保持密切沟通，了解学生的家庭环境和问题，共同制定解决方案，并将课程安排和学校动态及时告知家长，让家长了解学生在校的学习和生活情况。

3. 重要意义3.1 保证学生受教育权益学校控辍保学劝返制度的实施，能够有效保障学生的受教育权益。

通过制定个性化的辅导方案和加强心理辅导，帮助辍学学生重新投入到正常的学习中，确保学生能够享受到平等、全面的教育资源。

3.2 解决学生辍学问题学校控辍保学劝返制度的实施有望帮助解决学生辍学问题。

通过分析辍学原因、提供个性化辅导和与家长合作等措施，学校能够针对不同的学生情况制定相应的解决方案，助力学生重返校园。

3.3 促进社会稳定与发展学校控辍保学劝返制度的实施对社会稳定和发展具有积极的推动作用。

小学辍学学生劝返复学制度

小学辍学学生劝返复学制度1. 引言在我国的教育体系中，教育是每个人成长的基石，而小学阶段尤为重要。

然而，由于各种原因，一些学生可能会辍学，这对他们的未来发展和社会的发展都带来了负面影响。

因此，为了提高小学辍学学生的再教育率，我们需要建立一套有效的劝返复学制度，鼓励这些学生重新回到校园，并为他们提供全方位的支持和帮助。

2. 劝返复学制度的重要性2.1 解决教育资源浪费问题小学辍学学生的存在导致了教育资源的浪费。

随着社会的发展，教育资源变得越来越宝贵。

通过建立劝返复学制度，我们可以最大限度地利用已有的教育资源，避免资源浪费，为更多的学生提供高质量的教育。

2.2 降低社会不安定因素小学辍学学生如果无法获得良好的教育，容易陷入社会边缘化，成为不稳定因素。

劝返复学制度的建立可以提供一个机会，使这些学生重新接受教育，融入正常的学校生活，减少社会不安定因素，为社会稳定做出贡献。

3. 劝返复学制度的实施措施3.1 意识宣传和家庭访问通过设立宣传活动和利用多种媒体途径，提高家长和学生对教育的重要性的认识。

与此同时，建立家庭访问制度，了解辍学学生的个人情况，并与家长沟通，共同制定复学计划。

3.2 建立复学优惠政策和奖励机制为辍学学生提供一定的学费减免或奖学金，以鼓励他们重新回归学校。

此外，设立各类奖励机制，如表彰优秀学生和表扬进步明显的学生，激发他们的研究动力。

3.3 提供个性化辅导和专业支持针对辍学学生的特殊情况，为他们提供个性化的辅导和专业支持。

建立专门教育辅导机构，为学生提供一对一辅导和心理咨询，帮助他们克服研究上和心理上的困难，恢复研究动力。

3.4 设立复学评估和跟踪机制建立复学评估机制，对辍学学生进行评估，了解他们的研究情况和问题所在，及时提供帮助和支持。

同时，建立跟踪机制，持续关注学生的研究情况，并与学校和家长保持有效的沟通，共同助推学生的复学进程。

4. 预期成效及保障措施通过建立小学辍学学生劝返复学制度，我们可以预期以下成效：- 提高小学辍学学生的再教育率；- 降低社会不安定因素，促进社会稳定；- 有效利用教育资源，避免资源浪费。

辍学生劝返实施方案

辍学生劝返实施方案辍学问题一直是教育界和社会关注的焦点，对于辍学学生的劝返工作，需要制定一套系统的实施方案，以便更好地帮助这部分学生重新回到校园，继续接受正规教育。

下面将就辍学生劝返实施方案进行详细阐述。

首先，对于辍学学生的劝返工作，学校和家庭是最为重要的两个环节。

学校应加强对辍学学生的关怀和帮助，建立健全的辍学学生档案管理制度，及时发现辍学学生的情况，并与家长进行沟通，了解辍学学生的原因和家庭状况。

同时，学校可以开展一些特殊的劝返活动，如组织老师和同学进行走访，开展心理辅导等工作，以增强辍学学生的归校意愿。

其次，家庭是辍学学生最为重要的依托，因此，家庭的支持和配合至关重要。

家长应该积极参与到辍学学生的劝返工作中，鼓励和支持孩子重新回到学校，为他们创造一个良好的家庭环境，让他们能够感受到家庭的温暖和关爱。

同时，家长还应该与学校保持密切联系，积极配合学校的工作，共同努力帮助辍学学生重新融入学校生活。

此外，社会各界也应该加强对辍学学生的关注和帮助。

政府可以出台相关政策，为辍学学生提供更多的补助和资助，以缓解家庭经济压力，增强辍学学生的返校意愿。

同时，社会组织和志愿者也可以开展一些劝返活动，如开展公益讲座、组织劝返义工队等，为辍学学生提供更多的帮助和支持。

最后，对于辍学学生的劝返工作，需要建立一套完善的监督和评估机制，以确保劝返工作的有效开展。

学校可以建立劝返工作小组，定期对辍学学生的劝返情况进行评估和总结，及时发现问题并加以解决。

同时，学校还可以邀请相关专家和学者对劝返工作进行评估，为今后的劝返工作提供更科学的指导和建议。

综上所述，辍学学生的劝返工作需要学校、家庭和社会各界的共同努力，需要建立一套系统的实施方案，并加强对劝返工作的监督和评估，以帮助更多的辍学学生重新回到校园，实现自身的教育梦想。

希望各方能够共同关注和支持这项工作，为辍学学生的未来铺平道路。

学生劝返实施方案

学生劝返实施方案一、背景分析。

当前，学生辍学、逃学现象屡禁不止，给学生个人发展和社会稳定造成了严重影响。

因此，制定一套科学的学生劝返实施方案，对于有效遏制学生辍学、逃学现象，促进学生健康成长，具有十分重要的意义。

二、问题分析。

1. 学生辍学、逃学现象频发，对学生个人发展造成严重影响；2. 学校教育资源浪费，对教育质量产生不良影响；3. 社会治安问题，逃学学生易受不良信息影响，容易走上不良道路。

三、实施方案。

1. 完善学生心理健康教育。

学校应加强学生心理健康教育，增强学生自尊、自信、自立意识，提高学生的抗挫折能力和自我调节能力，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观，增强对学习的热情和动力。

2. 加强家校合作，建立学生档案。

学校应加强与家长的沟通，建立学生档案，及时了解学生的学习和生活情况，对有逃学倾向的学生进行重点关注和帮助，积极引导学生树立正确的学习态度和价值观。

3. 建立学生奖惩机制。

学校应建立健全的学生奖惩机制，对表现优秀的学生进行及时奖励，激励学生树立正确的学习目标和价值观；对逃学、辍学的学生进行及时处罚和帮助，引导他们回归校园，重新投入学习。

4. 加强社会监督，建立学生信息共享平台。

学校应加强与社会各界的合作，建立学生信息共享平台，对逃学、辍学学生进行全方位的监督和帮助，让社会各界都关注学生的成长和发展，形成全社会共同关心学生的良好氛围。

四、实施效果。

1. 学生辍学、逃学现象得到有效遏制，学生整体素质得到提升；2. 学校教育资源得到合理利用，教育教学质量得到提高；3. 社会治安问题得到有效缓解，社会稳定得到加强。

五、总结。

学生劝返实施方案的制定和实施，对于促进学生健康成长，提高教育教学质量，维护社会稳定，具有十分重要的意义。

希望各级教育部门和学校能够高度重视学生劝返工作，切实加强学生心理健康教育，加强家校合作，建立健全的学生奖惩机制，加强社会监督，共同努力，为学生的成长和发展创造良好的环境和条件。

学生辍学劝返实施方案

学生辍学劝返实施方案随着社会的发展和教育的普及，学生辍学问题一直是一个备受关注的社会现象。

学生辍学不仅影响着个人的发展，也对社会稳定和经济发展产生了不利影响。

因此，制定一套科学有效的学生辍学劝返实施方案显得尤为重要。

首先，学校应加强对学生的心理健康教育。

学生辍学的原因往往是多方面的，其中心理问题是一个重要因素。

学校可以通过开展心理健康教育课程、组织心理辅导活动等方式，帮助学生树立正确的人生观和学习态度，增强他们对学习的信心和兴趣，从而减少学生因心理问题而辍学的情况。

其次，学校和家长要加强沟通，共同关注学生的学习情况。

学校可以定期组织家长会，及时向家长反馈学生的学习情况和存在的问题，引导家长关注学生的学习进展和心理变化，及时发现学生出现辍学倾向的迹象，采取针对性的措施加以解决。

另外，学校可以建立一套完善的学生辍学劝返机制。

一旦发现学生出现辍学情况，学校应立即介入，与学生进行深入沟通，了解其辍学原因，制定个性化的辍学劝返方案，帮助学生重新树立学习目标和信心，解决学习中的困难和问题，引导学生重新回到校园学习。

此外，社会也应加大对学生辍学问题的关注和帮助。

各级政府可以加大对学生的资助力度，为家庭经济困难的学生提供更多的教育资助，减轻家庭的经济负担，降低学生因经济问题而辍学的可能性。

同时，社会各界也可以积极参与到学生辍学劝返工作中，为学生提供更多的学习资源和帮助，帮助学生克服学习中的困难和问题，重新融入学习生活。

综上所述，学生辍学劝返实施方案需要学校、家长和社会各方的共同努力。

只有通过多方合作，制定一套科学有效的劝返方案，才能更好地帮助学生解决学习中的问题，减少学生辍学的现象，为学生的健康成长和社会的稳定发展做出贡献。

希望各方能够共同关注学生辍学问题，共同努力，为学生的未来铺平道路。

小学劝返复学实施方案

小学劝返复学实施方案一、加强家访工作。

针对辍学学生，学校应加强家访工作，了解学生辍学的原因，与家长进行深入沟通，帮助他们解决困难，争取家长的理解和支持。

通过家访，学校可以更全面地了解学生的家庭情况，为制定后续工作方案提供依据。

二、建立复学档案。

学校应建立起辍学学生的复学档案，包括学生的个人信息、辍学原因、家庭情况等内容，为学校后续的帮扶工作提供依据。

复学档案的建立有利于对学生进行个性化的帮扶，更有针对性地解决学生的问题。

三、开展心理辅导。

针对辍学学生，学校应开展心理辅导工作，帮助学生解决心理问题，树立正确的学习态度和价值观。

心理辅导可以帮助学生重新树立对学习的兴趣和信心，为复学打下良好的心理基础。

四、提供学习补课。

学校可以为辍学学生提供学习补课，帮助他们尽快跟上学习进度。

通过有针对性的学习补课，学生可以更快地适应学校的学习节奏，缩短学习差距，尽快融入学校生活。

五、建立复学跟踪机制。

学校应建立起辍学学生的复学跟踪机制，定期对复学学生进行跟踪检查，了解他们的学习情况和生活状态，及时发现问题并进行帮助和引导。

复学跟踪机制有利于学校及时发现学生的问题，及时采取有效措施解决问题，确保学生能够顺利复学并融入校园生活。

六、加强家校合作。

学校应加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的学习和生活情况，共同为学生的复学和学习努力。

家校合作是学生复学工作中不可或缺的一环，只有家校齐心协力，才能更好地帮助学生重新回到校园。

七、营造良好的学习氛围。

学校应营造良好的学习氛围，让学生在积极向上的氛围中学习和成长。

良好的学习氛围可以激发学生学习的热情，让他们更愿意回到校园学习。

八、加强师生沟通。

学校应加强师生之间的沟通，了解学生的学习和生活情况，及时发现问题并进行帮助。

师生之间的沟通是学校教育工作中的重要环节，只有师生之间建立起良好的沟通机制，学校才能更好地帮助学生解决问题，让他们重新回到校园。

通过以上小学劝返复学实施方案，我们相信可以更好地帮助小学生解决辍学问题，让他们重新回到校园，接受良好的教育。

学校劝返工作预案

一、预案背景为确保学校教育教学秩序，维护学生身心健康，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。

二、预案目标1. 有效预防和减少学生逃学、辍学现象，确保在校生人数稳定。

2. 加强对学生的思想教育和行为引导，提高学生的法制观念和道德素质。

3. 营造良好的校园环境，促进学生全面发展。

三、组织机构1. 成立学校劝返工作领导小组，负责全校劝返工作的组织、协调和实施。

2. 设立劝返工作办公室，负责具体工作落实。

3. 各级班主任、任课教师、学生家长等共同参与劝返工作。

四、工作原则1. 教育为主，处罚为辅。

2. 家校合作，共同育人。

3. 分类指导，精准施策。

五、工作流程1. 逃学、辍学学生信息收集（1）班主任、任课教师发现学生逃学、辍学情况，应及时上报学校劝返工作领导小组。

（2）劝返工作领导小组核实情况，确定劝返对象。

2. 劝返工作实施（1）家校沟通班主任、任课教师与学生家长取得联系，了解学生逃学、辍学原因，共同制定劝返方案。

（2）学生谈话劝返工作领导小组与逃学、辍学学生进行谈话，了解其思想动态，耐心劝导，帮助学生认识到逃学、辍学的危害。

（3）心理辅导对有心理问题的学生，及时进行心理辅导，帮助学生调整心态，树立信心。

（4）法制教育组织学生参加法制教育讲座，增强法制观念，自觉遵守学校纪律。

（5）关爱关怀对家庭困难的学生，学校给予适当的经济援助，帮助学生解决实际困难。

3. 劝返效果评估劝返工作领导小组定期对劝返效果进行评估，分析存在问题，及时调整工作策略。

六、应急措施1. 逃学、辍学学生突发疾病或意外事故，班主任、任课教师应立即通知家长，并采取应急措施，确保学生安全。

2. 对劝返无效的学生，劝返工作领导小组应及时上报上级教育主管部门，寻求帮助。

七、保障措施1. 加强宣传教育，提高师生、家长对劝返工作的认识。

2. 完善劝返工作制度，明确工作流程和责任分工。

小学劝返复学实施方案

小学劝返复学实施方案一、加强宣传教育。

针对辍学学生和家长，我们需要加强宣传教育工作，利用各种媒体渠道，如电视、广播、报纸、网络等，宣传教育的重要性和必要性。

同时，学校也可以组织一些复学宣传活动，邀请一些成功复学的学生来分享自己的经历，激励更多的辍学学生重返校园。

二、建立复学帮扶机制。

学校可以建立复学帮扶机制，设立专门的复学辅导员，负责对辍学学生进行跟踪和帮扶工作。

同时，可以建立复学奖励机制，对于成功复学的学生给予一定的奖励，激励更多的学生重返校园。

三、提供个性化辅导。

针对每个辍学学生的具体情况，学校可以提供个性化的辅导方案，帮助他们解决学习上的问题和困难。

同时，可以开设一些特殊的课程，如心理辅导课程、职业规划课程等，帮助学生重新适应学习和生活。

四、加强家校合作。

学校需要加强与家长的沟通和合作，让家长充分意识到教育的重要性，同时也要了解家庭的具体情况，为他们提供必要的帮助和支持。

通过家校合作，共同劝返辍学学生，让他们重新回到校园中来。

五、建立复学档案。

学校可以建立复学档案，对每个辍学学生的复学情况进行记录和跟踪，及时发现问题并给予帮助。

同时，也可以通过复学档案对复学工作进行评估和总结，为今后的复学工作提供经验和借鉴。

六、加强政策支持。

政府部门也需要加强对复学工作的政策支持，提供必要的经济资助和政策倾斜，为学校开展复学工作提供更多的支持和帮助。

七、加强社会力量参与。

除了学校和政府部门的努力外，社会力量也需要参与到复学工作中来，可以组织一些志愿者团队，开展复学劝返工作，为辍学学生提供更多的帮助和支持。

通过以上的劝返复学实施方案，我们相信可以有效地帮助辍学学生重新回到校园中来，继续接受教育，为他们的未来打下坚实的基础。

希望各级教育部门、学校和社会各界都能共同努力，让更多的辍学学生重返校园，实现教育公平和全面发展的目标。

学校控辍保学劝返制度

学校控辍保学劝返制度
是一种教育管理制度，旨在防止学生辍学，并通过劝导和帮助，鼓励他们回归学校继续学业。

该制度主要包括以下几个方面的内容：
1. 早期干预：学校对即将辍学的学生进行定期的关怀和监督，及时发现学生存在的问题，并提供相应的帮助和支持。

2. 劝导交流：学校通过师生之间的沟通，了解学生辍学的原因，找出问题的症结并提出解决方案。

教育工作者通过个别谈心、集体座谈等方式，耐心倾听学生的困扰，激发他们对学习的兴趣和动力。

3. 人员配备：学校设立专门的保学劝返工作小组或机构，负责全校范围内的学生辅导和宣传工作。

该工作小组通常由学校领导、班主任、心理辅导员和校外协助人员组成。

4. 心理支持：学校引入心理咨询服务，为学生提供情感上的帮助和支持，并通过心理辅导探索解决学习和生活中的困扰。

5. 提供帮助资源：学校为学生提供学习和生活上的帮助资源，包括学习辅导、就业咨询、家庭经济援助等。

6. 督促监管：学校建立监督机制，对学生的出勤情况进行跟踪，并与相关部门、家长等进行沟通，明确学生辍学可能带来的后果和对未来的不利影响。

学校控辍保学劝返制度的目的是通过多方面的努力，降低学生辍学率，提高学校的整体教育质量，为学生创造良好的学习环境和发展机会。

辍学学生劝返复学实施方案

辍学学生劝返复学实施方案一、背景分析随着教育改革的深入推进，我国对教育的重视程度越来越高。

然而，在一些地区，辍学现象仍然较为严重。

为保障辍学学生的合法权益，提高我国教育质量，本方案旨在制定一套切实可行的辍学学生劝返复学实施方案。

二、目标定位1.提高辍学学生的复学率，降低辍学率。

2.帮助辍学学生顺利融入校园生活，恢复学习状态。

三、实施步骤1.摸底排查（1）组织学校、社区、家庭等多方力量，对辍学学生进行摸底排查，了解辍学原因。

（2）建立辍学学生档案，详细记录学生的基本信息、辍学原因、家庭情况等。

2.劝返工作（1）针对不同原因的辍学学生，制定个性化的劝返方案。

（2）成立劝返小组，由教师、心理咨询师、社会工作者等组成，负责劝返工作。

（3）开展劝返活动，如家访、座谈会、心理疏导等，引导学生和家长认识到复学的重要性。

3.复学准备（1）为辍学学生提供必要的补习课程，帮助他们尽快赶上学习进度。

（2）安排专门的辅导老师，关注辍学学生的心理健康和学业状况。

（3）加强家校沟通，共同关注辍学学生的成长。

4.跟踪管理（1）建立辍学学生跟踪管理系统，定期了解学生的复学情况。

（2）对复学学生进行定期评估，关注他们的学业、心理、生活等方面。

（3）针对复学过程中出现的问题，及时调整方案，确保学生顺利复学。

四、具体措施1.政策支持（1）制定相关政策，明确辍学学生的权益保障。

（2）加大对辍学学生的资助力度，减轻家庭负担。

（3）对劝返复学工作给予资金、人力、物力等方面的支持。

2.宣传引导（1）利用媒体、网络等渠道，广泛宣传劝返复学的重要性。

（2）开展主题教育活动，提高学生的法律意识和自我保护意识。

（3）加强与家长的沟通，引导他们关注孩子的成长，支持孩子复学。

3.社会参与（1）鼓励社会各界参与劝返复学工作，形成合力。

（2）发动志愿者、社会组织等力量，为辍学学生提供帮助。

（3）加强与政府部门、企事业单位等合作，共同推动劝返复学工作。

2.对劝返复学工作取得的成绩进行宣传推广，提高社会影响力。

小学劝返工作制度

小学劝返工作制度一、目的和意义为进一步提高我校教育教学质量，促进学生全面发展，减少学生流失，确保我校学生在校人数的稳定，特制定本制度。

通过对学生进行思想教育、关爱帮助和学业辅导等措施，使学生重返校园，重新投入到学习生活中，为他们的成长奠定坚实基础。

二、工作原则1. 坚持以人为本，关注学生个体差异，因材施教，充分尊重和关爱每一个学生。

2. 坚持家校合作，加强与家长、社区沟通联系，共同做好学生劝返工作。

3. 坚持预防为主，加强学生心理健康教育，提高学生抗挫折能力，降低学生流失风险。

4. 坚持公平公正，对待所有学生一视同仁，确保劝返工作公开、透明、有序进行。

三、工作内容1. 学生思想教育：对学生进行思想教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的社会责任感和使命感。

2. 关爱帮助：关注学生的生活、学习和心理需求，为学生提供必要的关爱和帮助，让学生感受到学校的温暖和关爱。

3. 学业辅导：针对学生的学习困难，提供个性化的学业辅导，帮助学生提高学习成绩，增强学习信心。

4. 开展丰富多彩的课外活动：组织各类兴趣小组和课外活动，丰富学生的课余生活，激发学生的学习兴趣。

5. 家校沟通：加强与家长的沟通联系，了解学生家庭状况，共同解决学生问题，形成家校共育的良好局面。

6. 心理健康教育：开展心理健康教育，提高学生的心理素质，增强学生抗挫折能力，预防学生心理问题。

7. 定期跟踪反馈：对劝返学生进行定期跟踪，了解他们的学习、生活和心理状况，及时调整劝返措施。

四、工作流程1. 发现学生流失情况，及时报告给班主任和年级组长。

2. 班主任和年级组长对学生情况进行分析，确定劝返对象。

3. 制定详细的劝返计划，明确劝返措施和责任人。

4. 实施劝返措施，关注学生的思想、生活和学业状况。

5. 定期召开劝返工作交流会，分享经验，调整策略。

6. 对劝返成功的学生，继续关注和关爱，确保他们不再流失。

7. 对劝返失败的学生，分析原因，调整措施，持续关注。

学校控辍保学劝返制度范本（2篇）

学校控辍保学劝返制度范本学校控辍保学劝返制度对于确保学生完成学业、减少辍学现象具有重要意义。

下面是一份制度范本，以供参考。

一、背景随着我国经济的发展和教育的普及，教育资源得到了有效配置和充分利用。

然而，一些学生存在辍学现象，这对于他们个人的发展以及我国的社会进步都造成了不良影响。

为了解决这一问题，我校决定推行学校控辍保学劝返制度，以提高学生完成学业的意识和能力。

二、目标1.培养学生坚持完成学业的意识：通过制度的推行，引导学生认识到完成学业的重要性，树立坚持到底的精神。

2.减少辍学现象：通过多种形式的劝返工作，降低辍学率，实现全员学业完成。

三、措施1.学校加强宣传教育：开展多种形式的辍学教育宣传活动，向学生介绍辍学的危害和影响，引导学生树立坚持学业的观念。

2.开展学业辅导：为辍学学生提供学业辅导，帮助他们解决学业上的问题，努力提高学习成绩，增强学习动力。

3.建立师生联系机制：学校建立师生联系机制，确保每位教师负责一定数量的学生，并加强与其家长的联系，及时了解学生成绩和学习状态。

4.制定学校控辍保学奖励机制：学校根据学生的学习表现和完成学业情况，设立奖励机制，给予表现突出的学生奖励，鼓励他们坚持学业。

5.建立学生风险预警机制：学校通过对学生的学习情况、学习态度等进行评估，建立风险预警机制，及时发现存在辍学风险的学生，并采取相应措施进行干预。

四、责任与监督1.学校：负责组织实施学校控辍保学劝返制度，设立劝返部门和相关岗位，明确责任分工。

2.教师：负责开展学校控辍保学工作，承担学生辅导和劝返任务，积极履行师生联系义务。

3.学生：积极配合学校的劝返工作，珍惜接受教育的机会，努力完成学业。

4.家长：与学校紧密配合，关注子女的学习情况，配合学校进行劝返工作。

五、评估与完善学校将定期对学校控辍保学劝返制度进行评估，对各项措施进行调整和改进，确保制度的科学性和有效性。

六、保密与公开学校将对学校控辍保学劝返制度相关信息进行保密，对学生个人的隐私进行严格保护。

流失生报告及劝返制度

流失生报告及劝返制度随着经济和教育水平的提高，流失生已成为一个十分严重的社会问题。

流失生，是指那些放弃在校学习，主动退出学校的学生。

他们放弃了受到系统化和高质量的教育和培养的机会，不仅对他们的个人事业发展产生了负面影响，同时也对国家的经济发展造成了严重的损失。

为了防止流失生现象的继续发展，让更多的学生成长成为栋梁之材成为成人，要建立流失生报告及劝发制度。

一、加强流失生报告制度建立流失生报告制度是防止流失生现象的根本措施，这也是各大学校避免学生早早脱落的必要措施。

学校有责任和义务关注每一个学生，了解他们的学习情况和心理状态，及时发现不良动向和行为，及时采取行动加以干预和帮助。

建立流失生报告制度，可以促进师生之间的沟通。

班主任、家长以及其他管理人员可以通过专业的渠道及时了解学生的情况和学习进度。

同时可以开展关于流失生的课堂讲座，引导学生自觉的坚持学习，提高他们的自信和自律能力，学校也可以在老师和学生之间建立情感纽带，开展互动沟通，激励学生参加活动，积极参与课堂。

二、完善流失生劝返制度在流失生报告制度的基础上，还需完善流失生劝返制度。

要帮助流失生意识到自己的错误，激发他们对教育和未来的内心价值，带他们回归正途。

个别学生在对于目前所在专业或学校的不满，或者因为受到考试压力等而选择离开。

这类学生可以建立交流平台，找出学生的具体心理因素，给于针对性的建议，从而改变学生对于专业和学校的看法。

同时，学校应该重视学生的思想政治教育，给予他们良好的教育环境和规范，建立高效的心理养殖和辅导工作。

另外，流失生劝返制度在劝退的同时，应该具有教育价值。

要为流失生开设一些实用技能培训课程和职业指导课程，帮助流失生更好地适应社会环境，提供一些职场上的技能和知识。

着重关注他们的就业和生活困难，为他们提供一定的帮助和支持，让他们能够重新拥有个人发展的信心和勇气。

三、组建流失生数据统计管理系统为了更好地实现流失生报告和劝返制度，还应该建立流失生数据统计管理系统。