暑期社会实践团队立项登记表

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大学生暑假社会实践活动登记表及报告

XXXX大学XXX学院学生暑期社会实践活动登记表注：活动报告附后系部名称：包装与材料工程学院专业：班级: 1002姓名：学号:实践单位：家乐福超市实践时间：7月26日至8月25日共30 天社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。

作为大二的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。

我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。

应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。

因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作，虽然仅有10多天时间，但我觉得受益非浅，基本上达到了自己的目的。

短短的工作让我体会到了就业的力，自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。

促销是一种很好的工作体验，通过,,人与人的沟通，可以了解一些跟我们专业相关的知识，比如不过的人过春节的习惯习俗，春节期间的旅游计划等等。

我的促销工作主要是促销电器。

促销的一天基本工作安排：促销前的短暂培训，了解电器的，名称、性能、型号、价格行情等方面的知识，面对顾客时的语言组织，仪容仪表等。

接下来就是正式的工作。

每天早上8：30开始上班，到达指定地点后做好准备工作，摆好宣传资料，礼品赠品，然后调整好心态迎接顾客。

每天工作7个小时，在下午工作完后还有个必须的程序——一天的工作总结。

经理、主管及促销员一起讨论一天促销工作中的战果及存在的问题。

促销过程中的体会及感触：促销通过,,我实践我觉得就是通过,,自己把厂商的产品推销给消费者，对于一个促销员来说，促销产品的同时也是向别人推销自己，同自己的言语、形态让他人了解自己。

暑期社会实践活动登记表

2、七天进行实践总结，整理相关材料
活动地点或路线
镇江市伯先公园
A活动概况
B（1）活动日志
活动地点（区域或路线）
伯先公园内
活动时间
2011年6月25日14时-----16时
活动记录
（注意：此处不要抄，你们根据具体内容然后自己写，我附一篇我写的内容，你们照着写。今天具体内容：入公园捡垃圾，清洁环境卫生等）（挂号内的不要抄啊！下同）
2011年6月30日8时--- 10时
活动记录
（主要内容：安置标语牌）
例：
今天上午8:00，我们带着自己亲手做的环保标语牌来到了伯先公园。有的地方标志不是太清楚或是被花草遮住而不太显目，我们边将自己做的标语牌放置好和适当处理一些花草让标牌显目点，来方便提醒广大市民。
我转了一圈发现，其实垃圾桶旁的卫生最差，因为大多数人都很随意的随手一仍，于是我们便在那里安放标语牌，并亲自监督乱扔垃圾的人，周围的市民看到我们这样做，都自觉地爱护环境，并称赞我们是优秀的大学生。我们听在耳里，乐在心中！
伯先公园内
活动时间
2011年6月26日7时----- 9时
活动记录
（今天具体内容：自己找一位晨练的老人与他，她进行交流，聊天）
例：今天早上，我起的非常早，跟随班级的同学一同前往伯先公园。因为早上晨练的老人特别多，我们想和老人们来一次亲切交流，感受老人们非凡的人生经历。到了集合点，其他同学基本到齐了，原来他们的激情也很高涨哈！
例：第一个大学的暑假即将到来，我带着欣喜和忐忑的心情参加了班级组织的社会暑期实践活动。
苏南这边的天气此时异常炎日，骄阳似火，炙烤着大地，可我的热情更高涨！在班长的带领下，我们一行来到了伯先公园，分配的任务是清洁公园卫生，捡拾杂物。我迅速行动起来，说来也怪，以前最讨厌脏兮兮的东西的我现在却觉得这活很干净，心情不由生乐意。

学生社会实践活动小组登记表

学生社会实践活动小组登记表附2 学生社会实践活动记录表班指导老师：组序：姓名：附3：社会实践学分认定(一)、程序说明1、社会实践活动的形式主要由学生根据他们自身阶段学习的特点，并结合学校实际，通过讨论最后决定是校外实践还是校内实践。

实践实施地点由学生自己联系，以此增强学生的沟通能力及社会交往能力；2、活动计划经审核批准后，指导教师应精心准备，与实践地点负责人沟通、联系，做好对学生的指导工作。

3、在活动实施过程中，根据实践地点的实际，可教师统一布置安排，也可学生自由组合，自己选择项目进行实践，以此锻炼学生们的组织和实践操作能力；4、实践活动结束后，实践地点负责人要对学生进行分值评价，指导老师组织学生通过小组讨论、演讲等方式进行实践活动交流，参与的同学在此基础上认真撰写自我总结并进行分值评价。

实践地点负责人和学生的分值评价各占总分的20℅。

5、指导教师根据对实践活动的过程观察和学生的自我评价，并参考实践地点负责人意见，对参与者进行分值评价，评价占总分的80℅。

6、学分认定小组根据已完成的分值评价，对参加社会实践者进行等级评定和学分认定，并进行公示、存档。

7、社会实践等级评定与学分认定学生每学年必须加一周（可累计）有组织、有意义的社会实践。

社会实践的计划执行之后，学分认定小组必须根据指导教师、学生及实践地点负责人已进行的分值评价对其进行等级评定和学分认定。

评价共分不合格、合格、良好及优秀四个等级，合格及合格以上者将被赋予2学分，不合格者不赋予学分。

A、优秀（95分—100分）在活动中，能整合各学科知识，增进思考、判断与应用能力，学会关爱自然，关怀生命，关爱他人，关心国家和社会进步，关注人类和社会的可持续发展，树立起积极的人生态度，具有对社会的责任心和使命感。

B、良好（85分—95分）能自觉遵守社会行为规范与公德，综合运用已有的知识和经验，做到书本知识和实践能力相结合，且在参与社会实践过程中表现出较好的沟通，合作能力及积极进取，勇于克服困难的意志品质。

湖北民族学院暑期社会实践登记表

湖北民族学院暑期社会实践登记表(个人)附件4湖北民族学院暑期社会实践活动日志日期： 2011-8-1 地点：双岭村卫生室天气：晴活动内容及心得体会：今天经人介绍到利川市汪营镇双岭村卫生室开始暑期社会实践，在该卫生室周玉清医生的指导带领下。

认识到该卫生室的大小规模和相关的规章制度，为接下来二十天的暑期挂职实践提供基础条件。

日期： 2011-8-2 地点：双岭村卫生室天气：晴活动内容及心得体会：今天开始正式的暑期实践活动，卫生室周医生在了解我所学专业为护理学后，为我介绍作为一个护生，应该具备的基本职业技能，应该了解的基本医学常识等。

在周医生的精心指导下，我开始学习具体的药房取药配药，认识到这些基本技能对我们护生的重要性。

并决心诚恳学习，熟练基本的操作技能。

日期： 2011-8-4 地点：双岭村卫生室天气：阴活动内容及心得体会：今天应卫生室医生指导要求，帮前来卫生室就医的农民报销新型农村合作医疗，我发挥自己的计算机的相对优势，高效的帮助卫生室完成任务及为农民朋友提供迅速便捷的服务。

同时在学习的工作中，我深刻的认识到新型农村合作医疗为广大农民朋友带来的巨大利益，在很大程度上解决了农民看病贵的问题，每个人200元的报销费用也在一定程度上减轻了农民的看小病负担。

但目前新农合还存在一定的局限性，还需要国家投入更大的力度去进一步保证老百姓享受到真正的利益，才能更好的解决我国的“三农问题”，为和谐社会的发展添加和谐篇章。

日期： 2011-8-5地点：双岭村卫生室天气：晴活动内容及心得体会：今天在卫生室周医生的指导下，结合我操作课所学的操作知识，开始上临床实习静脉穿刺等基本技能。

刚开始的时候很紧张，但在老师的鼓励下，我慢慢冷静下来，仔细的回忆我们课堂上老师所讲的，严格细致的操作着每个步骤，在周医生的细心指导下，我完成了第一个临床静脉穿刺!静脉穿刺成功后，得到了在场患者和周老师的赞许，这在很大程度上鼓励了我，我感到非常的骄傲和自豪。

大学生社会实践活动登记表

大学生暑期社会实践报告实践题目: 坚定不移跟党走，奉献青春做贡献系别：设备工程系姓名: 邱萍学号： 20112379专业年级: 设备1101班实践日期: 2012.7.20实践地点: 成都好又多商场实践方式: 个人2012 年 9 月 11 日四川建筑职业技术学院大学生社会实践活动登记表坚定不移跟党走，奉献青春做贡献时间,总是在那么不经意之间就从我们指缝间偷偷溜走。

白驹过隙，一转眼，我们已度过了大学中的第一个暑期。

然而，在这个暑期中，我们又是有什么是值得怀恋的呢?是心结识的朋友所收获的友谊？是与工作伙伴共同经历风霜雪雨的路迹？或是对自己成长的又一次磨练？……弄不清楚是从何时开始去了新生的外衣，成为了一名真真正正的老生。

仿佛就在一夜之间，让人猝不及防。

貌似在这有点老生常谈的感觉，单句句肺腑。

暑期一开始，我便投入了另一种生活，虽辛苦却充实，虽疲惫却是一种享受。

为数不多的促销生涯，但我却感到受益匪浅。

短短的工作时间，却让我体会到了就业的压力、自己能力力的欠缺及社会的艰辛，与此同时，感受到的还有工作中的苦中作乐及其一种在学校的自由天地无法体会到的残酷竞争工作的愉悦。

促销是一种很好的工作体验，通过人与人的沟通，达到阅人无数的地步，让自己更好得实践社会增强自己的处理问题的能力。

在成都科技有限公司的数日，也许是我终身难忘。

每天早上的meeting，夏日里那群伙伴，以及亲切的顾客。

促销前公司对我们进行了的短暂培训，了解产品的，名称、性能、型号、价格行情等方面的知识，面对顾客时的语言组织，仪容仪表等。

接下来就是正式的工作。

每天早上8：30开始上班，到达指定地点后做好准备工作，摆好宣传资料，礼品赠品，然后调整好心态迎接顾客。

在朝八晚六的工作时间后，我们需要总结自己每天所出现的问题解决方案及第二天的目标。

在促销中我有些自己的体会：促销通过,,我实践我觉得就是通过,,自己把厂商的产品推销给消费者，对于一个促销员来说，促销产品的同时也是向别人推销自己，同自己的言语、形态让他人了解自己。

暑期社会实践活动登记表

多彩假期追逐童年梦——郑韩路小学2016暑期社会实践活动安排亲爱的孩子们：暑假即将开始了，结合我校“以真诚之心，行信义之事”的办学理念，倡导孩子在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会中做个好公民，和我们的爸爸妈妈一起过一个充实、快乐的假期。

假期，是孩子与亲人交流思想、滋润亲情的好机会，亲爱的家长朋友，合理安排时间，和孩子一起享受童年的乐趣。

您准备好了吗？“诚信阅读”有心得：请你根据推荐的书目选择一本和父母亲子共读，保证每天至少阅读半小时。

设计阅读记录卡记录每天阅读时间，办一张手抄报（一二年级积累好词好句，三至六年级积累好句好段），写一份读后感（A4纸上，图文并茂）。

推荐阅读书目：一二年级：⑴小羊夏绿蒂：夏绿蒂和“狼”（作者［德］阿努·斯托纳）；⑵小羊夏绿蒂：夏绿蒂和她的朋友们（作者［德］阿努·斯托纳）；⑶小羊夏绿蒂：勇敢的夏绿蒂（作者［德］阿努·斯托纳）；⑷一颗名叫噜噜的小牙（注音版）（作者五妞儿）；⑸变色龙先生：王一梅纯美故事集（注音版）（作者王一梅）；⑹会动的房子：冰波温情故事集（注音版）（作者冰波）三至五年级：⑴小豆芽心灵成长系列：小豆芽有了小弟弟（作者贾月珍）；⑵小豆芽心灵成长系列：小豆芽与大墨公海鲜店（作者贾月珍）；⑶小豆芽心灵成长系列：小豆芽的海洋假期（作者贾月珍）；⑷辫子姐姐主题公园：插班生兄妹的秘密（作者郁雨君）；⑸辫子姐姐主题公园：祝你梦想成真（作者郁雨君）展示“最美中国字”（1-5年级和全体教师）：结合学校书法特色项目，制定计划，坚持练习，你会拥有一手漂亮的中国字（毛笔字和钢笔字），静心练习，享受生活，传承经典，快乐成长。

和父母一起制作自己的书法成长袋，见证每天的进步。

开学后在班级进行评比。

每班推荐5本“最美成长袋”参与学校暑期社会实践活动成果展。

多彩“体验”显身手（结合实际任选两项）：1.体验“孝心文化”（1-5年级）：暑假学生完成“五个孝心”作业。

社会实践活动登记表

社会实践活动登记表————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：大学生暑期社会实践文化科技卫生“三下乡”活动登记表学院信电学院专业班级计算机１１03姓名高亚青学号 110210327实践地河北省任丘市实践类型□个人实践□团队实践团队名称实践时间 2012 年 7 月 27 日— 2012 年 8 月9 日社会实践活动记录一、表格填写说明1、《社会实践登记表》是学生参加社会实践过程的记录,须本人如实填写,字迹工整、清晰;2、社会实践活动或调研、访谈记录应按一定顺序注明具体活动时间、地点、过程、访谈对象与内容等,可另附页；3、社会实践单位意见由学生社会实践所在单位填写，加盖公章；４、封面实践类型一栏请注明个人实践或团队实践。

二、社会实践总结或调研报告撰写要求1、学生可以参考学校学生暑期社会实践主题,也可以结合社会热点、学校特色、个人专业等，进行一定深度的调研或其他形式的社会实践活动,再经过自己的思考、总结和分析，撰写一篇真实、客观、可信、反映个人看法与见解的社会实践总结或调研报告；２、社会实践总结或调研报告要求不少于２０0０字，图文并茂,打印后附在本登记表后面,并将电子文稿保存备用；3、社会实践总结或调研报告为学生暑期社会实践必需内容,无总结或调研报告视为未按要求进行社会实践,社会实践成绩按零分记;对于弄虚作假、网络抄袭、雷同等现象，均视为作弊，严格按照《河北工程大学本科教学考试违规处理条例》做相应处理;４、参加团队实践的同学在完成个人总结报告的基础上,协助团队负责人做好团队总结工作,个人社会实践总结或调研报告不能和团队实践报告雷同，5、社会实践总结或调研报告必须交学院统一保存。

实践第一天7 月２７日暑假实践第一天，心情小激动，今天要去乡中当个小老师啦。

第一次站到讲台,下面几十双眼睛瞅的我心里扑通扑通跳。

一堂简单的语文课让我感受颇深，教小学生沟通需要技巧，他们理解力有限加上教学设施有限，老师的能力显得尤为重要。

暑期社会实践活动表格

附件一：黎明职业大学学生社会实践立项申报书填写说明：一、此申报书用于黎明职业大学学生社会实践项目的申请立项，由各实践队的负责人实事求是地逐项认真填写。

二、团队人员组成可另附页说明，“团队成员“第一栏请填写项目负责人；为联系方便，除负责人外，请另确定一名联系人，并在“备注”栏内打“√”。

三、活动起止时间请精确到天。

四、申报表各项内容填写要语言精练，表达言简意赅，条理清晰。

黎明职业大学2012年暑期社会实践立项资助承诺书校团委：我们是（团队名称），我们的项目《》经评审，获校团委资助经费（大写）人民币（ .00元），实践行前先领取经费（大写）人民币元（ .00元）。

按照我们提交的暑期社会实践立项申报书计划，本团队将于2012年暑期进行社会实践调研。

值此领取资金资助之际，本小组向校团委郑重做出如下承诺：1、本团队每名队员都已经在社会实践安全责任书上签字，并将安全责任书交到校团委。

2、保证按照暑期社会实践立项申报书中的计划，完成社会实践内容，不弄虚作假，实践结束后按照要求于2012年9月15日前提交实践成果（在提交实践成果后才能报销资助经费余额）：3、保证将学校资助经费全部使用在资助项目上，且报销时提供正式发票；4、同意学校在下列四种情况下撤回资助经费：受资助方未完成申报的实践内容；项目结束后未向学校提供应交纳的实践成果；报销手续或项目不符合财务规定；其他特殊情况。

承诺人（团队负责人签字）：联系方式：手机：宿舍：家庭地址：签字时间：年月日黎明职业大学暑期社会实践资助报销制度为鼓励和支持黎明职业大学师生积极参与暑期社会实践活动，保证暑期社会实践活动报销工作的规范性、严肃性，特制定《黎明职业大学暑期社会实践资助报销制度》。

一、报销流程1、出发前，立项团队领队须将团队预算经费（包括交通费、资料费、宣传费等因公花费）和立项申报书一同交到校团委，经审批，获得全额资助的团队可根据自主原则借取1/2经费（借取时附预算经费审批表）；一般项目团队自筹经费，实践结束后根据实践评奖等级给予不同程度的奖励。

2023暑假学生社会实践登记表

2023暑假学生社会实践登记表2023暑假学生社会实践登记表篇1一、活动主题：学以致用强化实践充实自我二、活动内容1、开展实践调研活动---写一份调查报告在暑假期间，同学们应尽可能地关注社会，深入实际，针对家乡的新农村建设、地方中小学建设发展、小学生感恩教育、留守儿童教育等状况，开展深入调查，通过实践活动，把学校学到的知识与实践结合起来，从我做起，从小事做起，为我院专业发展、创业就业提供坚实可靠的参考依据。

参考主题：学生创新精神和实践能力培养的典型调查；中小学道德教育的典型调查；城镇学龄前儿童教育问题的调查研究……等。

2、开展师范生基本技能训练师范生基本功，是一个合格的师范生从事中小学教学所必备的基础知识和基本技能，它是在师范学习期间培养和发展起来的诸多知识和技能中最基本、最稳定的因素之一，良好的教学基本功是师范生从教的前提，也是师范生从教素养重要的组成部分。

为强化师范生的基本素质与从教能力，为将来从事教育事业奠定坚实基础，促进顺利就业，要求同学们暑假期间完成以下任务（开学第一周以班级为单位上交到教研办，具体由班长负责等级造册）。

①上交高质量毛笔字作品不少于3幅②上交高质量钢笔字作品不少于5幅③上交高质量教案不低于2份（依据当地现行教材内容）3、开展“读好书”活动充分利用假期读几本好书，做好读书笔记，抒写读书感想。

认真做好感想及总结。

暑假结束返校第一周上交一本读书笔记。

（班长负责收交后到教研办审核评比）三、参与对象__级-__级本科学生；__级-__级专科学生四、评比及表彰方式下学期开学初，由各班班长将本班作品收齐后，配合辅导员或班主任按不同项目评出本班人数15%的优秀作品；学院按照15%比例评出师范学院社会实践优秀工作者，颁发荣誉证书；我院选出的优秀实践报告送交学工处参与全校评比，获胜者由学校颁发荣誉证书。

2023暑假学生社会实践登记表篇2暑假已经过完，新的学期又将开始，现将暑假社会实践活动总结如下：1.开展一系列庆祝---活动，引导学生重温红色历史、感悟红色精神、鼓励他们读、做结合、知、行统一。

暑期“三下乡”社会实践活动立项登记表

附件１：
安徽农业大学大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动立项登记表
项目名称：
申报单位：
项目负责人：
年月日
共青团安徽农业大学委员会制
安徽农业大学2014年大学生志愿者暑期
“三下乡”社会实践活动立项登记表
团队名称：编号：
团(队)长联系方式姓名年级院系籍贯电话手机E_mail
指导老师联系方式姓名院系职务职称电话手机是否随队姓名院系职务职称电话手机是否随队姓名院系职务职称电话手机是否随队姓名院系职务职称电话手机是否随队
团（队）员组成情况姓
名
性别院系专业手机
项目实施地点及联系方式
地点
联系人电话手机
项目类别□校级重点团队□校级团队□院级重点团队□院级团队
项目内容
活动安排
项目开展时间团队出发时间
实践成果
形式
项目预算金额
备注
院团委意见
盖章年月日校团委意见
盖章年月日。

大学生寒暑期社会实践登记表(A3双面打印)

`附件2：2018年大学生寒暑期社会实践登记表
2018年大学生寒暑期社会实践登记表
学院_________________
班级_________________
姓名_________________
学号
2018年大学生寒暑期社会实践开展要求及承诺书
1.根据学院寒暑期“三下乡”社会实践活动的整体要求，结合自身实际，主动参与社会实践；
2.自觉遵守社会公德、讲究文明礼貌，树立良好的社会形象；
3.自觉遵守社会实践和实习单位的有关规定，服从管理；
4.按照社会实践要求切实履行工作职责，提高服务意识，将理论知识充分运用到实践中，通过实践达到增长才干的目的；
5.遵守法律法规，注意人身、财产安全，加强自我保护，防止意外事故。

本人承诺，本人主动参与此次社会实践活动，在所提交的各项材料的内容全部属实，所提交的实践总结报告均为本人在老师及实习单位的指导下独立完成。

社会实践进行中，将自觉履行以上开展要求，在活动期间的安全责任由个人承担。

签字：
年月日。

暑假a社会实践记录表

暑假a社会实践记录表尊敬的导员：我是XXX，编号XXX，来自XXX学校。

经过对社会实践的认真思考和选择，我决定参加A社会实践项目。

在这封信中，我将向您详细记录我的暑期社会实践经历，包括目的、活动内容、心得体会等方面。

一、实践目的我选择参加A社会实践项目的初衷在于拓宽自己的眼界、提升实践能力，并对所学知识进行实践运用。

通过实践活动，我希望能够更好地了解社会，增长社会经验，同时培养自己的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力。

二、实践活动内容1. 了解社会组织与管理首先，我参观了一家大型企业，与企业负责人进行深入交流，了解了企业的组织结构、管理模式以及人力资源管理等方面的内容。

通过参观和交流，我进一步了解了企业内部运作，并对企业管理产生了浓厚的兴趣。

2. 参与社区服务活动在社区服务方面，我参加了一次社区义工活动。

我们一起清理公园垃圾，为社区居民提供方便。

在这个过程中，我深刻感受到了社区服务的重要性。

通过参与志愿者活动，我认识到只有通过自己的实践行动，才能真正帮助别人。

3. 社会调研和访谈为了解社会的现状和问题，我开展了一次社会调研活动，并进行了一系列的访谈。

我选择了关注青少年教育问题，并对中小学校长、教师、学生家长进行了访谈。

通过这次调研，我更加了解了教育领域的一些困惑和挑战。

4. 参观政府机关在这个实践项目中，我们还参观了当地政府机关，与政府官员进行了座谈。

这让我对政府工作的职责和意义有了更深入的理解。

我在与政府官员的交流中，学到了很多与社会管理相关的知识。

三、实践心得体会通过暑期社会实践，我收获颇丰。

首先，我深刻认识到社会实践的重要性。

只有亲身经历，才能真正理解社会的运作方式和问题。

其次，我意识到自己的不足，需要不断学习和锻炼，提升自身素质。

在未来的学习和生活中，我将更加注重实践与理论的结合，将所学知识应用到实践中去。

此外，通过参与团队合作，我明白了合作的重要性。

只有通过与他人合作，才能更好地完成任务。