六下《式与方程》PPT课件(人教新课标)
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六年级数学下册《式与方程》PPT课件
3x + x =128 4x = 128 x = 128 ÷ 4 x = 32 妙想收集: 32 × 3 = 96(枚)
答:妙想收集96枚,乐乐收集32枚邮票。
(3)淘气家和奇思家相距1240m.一天,两人 约定在两家之间的路上会合。淘气每分走75m, 奇思每分走80m.两人同时从家出发,多长时间 后能相遇? (淘气速度+奇思速度)× 相遇时间 = 路程 解:设x分钟后他们两人在路上相遇。 (75+80)× x =1240 155x =1240 x = 1240÷155 x=8 答:8分钟后两人就能相遇。
我两种丛书各买一 套,共花了120元。 童话故事丛书 每本6.8元 两种丛书的本 数一样多。
科普系列丛书 每本8.2元
解:设每种丛书有x本。 8.2x + 6.8x = 120 15x = 120 x = 120 ÷ 15 x=8 答:每种丛书都有8本。
(8.2+6.8)× x = 120 15x = 120 x=8
2.
我每小时 行a km
我每小时 行b km
两车分别从A,B两地出发,相向而行,经过2.5小时相遇。 (1)两地间的距离是多少?
(a + b ) ×2.5
(2)当 a =45,b = 60 时,求两地间的距离。
(45 + 60 )× 2.5 = 105 × 2.5 = 262.5 km
3.
.
r
左图中,圆的半径是r,请你用 含有字母的式子表示出正方 形的周长和面积。
3000÷(85+65) = 3000 ÷ 150 = 20(天) 答:修完这条公路需 要20天。
10.
如左图,一个正方形的边长增 1 后,得到的新正方 加它的—— 4 形的周长是48cm,原正方形的 边长是多少厘米?
式与方程(课件)-六年级数学下册人教版
解: 设小华有x 颗玻璃球,
我的玻璃球是你的2倍。
小川有2x 颗玻璃球。
小川
2x-3=x+3 2x-x=3+3
要是你给我 3 颗,
我们俩就一样多了。 小华
x=6 2x=6×2=12 答 : 小华有6颗玻璃球,
小川有12颗玻璃球。
思维自疑问和惊奇开始
1.4 式与方程
知识梳理
用字母表示数
用字母表示数量关系 用字母表示计算公式 用字母表示运算定律 含有字母式子的化简与求值
式与方程
等式与方程
意义 等式的性质 解方程
列方程解实际问题
深化知识
用字母表示数量关系
➢ 用字母表示数量关系
(1)一根彩带,第一次剪去a米,第二次剪去b米,彩带比原 来短了( a+b )米。
x+a=b x-a=b
x+a-a=b-a x-a+a=b+a
➢ 等式的性质 • 等式的性质2:等式两边同时乘(或除以)同一个 数(0除外),等式仍然成立。
ax=b
x÷a=b (a≠0)
ax÷a=b÷a x÷a×a=b×a
➢ 解方程
• 解方程,说一说什么是解方程?什么是方程的解?
6x+36=48
解:6x+36-36=48-36
(2)小华今年m岁,爸爸今年n岁,20年后爸爸比小华大
(n-m)岁。
➢ 用字母表示数量关系 (3)商店购进m盒蜡笔,共付n元,每盒蜡笔( n÷m )元。
(4)小华买了y本笔记本,每本x元,共需要( xy )元。
(5)复印机每分钟可复印a张,t分钟后复印了c张,用式子表示
c= ( at ) 。
(6)一个等边三角形,它一条边的长度是a厘米,它的周长是
28x=420 28x÷28=420÷28
六年级下册数学人教版式与方程课件ppt
(3)用字母表示乘法分配律是( a(b+c)=ab+ac )。 (4)甲数比乙数的4倍多a,如果甲数是x,那么乙数是
((x-a)÷4 );如果乙数是x,那么甲数是 ( 4x+a )。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
3.用字母表示运算律:
运算律
字母含义
加法交换律 用a、b分别表示两个加数
用字母表示 a+b=b+a
加法结合律 用a、b、c分别表示三个加数 (a+b)+c=a+(b+c)
用字母表示数、运算定律、计算公式、数量关系等
式 方程与等式的联系与区别 与 方 等式的性质 程
运用等式的性质解方程 列方程解应用题
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
1、用字母表示数、运算定律、计算公式、数量关 系等 1. 用字母表示数:如x=7,a=6,m=0。 2. 用字母表示数量关系: 如果用s表示路程,用v表示速度,用t表示时间, 那么路程、速度、时间之间的关系可以表示为 ( s= v t )。
等式的性质
例子等式的性质1:等式两边同时
( )或(
)同一个数,左右两
边加仍上然相等 减去
例子
8+2=10 8+2+5=10+5 8+2-6=10-6
等式的性质2:等式两边同时( )同 a=20
((x-a)÷4 );如果乙数是x,那么甲数是 ( 4x+a )。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
3.用字母表示运算律:
运算律
字母含义
加法交换律 用a、b分别表示两个加数
用字母表示 a+b=b+a
加法结合律 用a、b、c分别表示三个加数 (a+b)+c=a+(b+c)
用字母表示数、运算定律、计算公式、数量关系等
式 方程与等式的联系与区别 与 方 等式的性质 程
运用等式的性质解方程 列方程解应用题
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
1、用字母表示数、运算定律、计算公式、数量关 系等 1. 用字母表示数:如x=7,a=6,m=0。 2. 用字母表示数量关系: 如果用s表示路程,用v表示速度,用t表示时间, 那么路程、速度、时间之间的关系可以表示为 ( s= v t )。
等式的性质
例子等式的性质1:等式两边同时
( )或(
)同一个数,左右两
边加仍上然相等 减去
例子
8+2=10 8+2+5=10+5 8+2-6=10-6
等式的性质2:等式两边同时( )同 a=20
六年级下册数学课件-第六单元《式与方程》人教新课标公开课 (共23张PPT)
从2点45分到2点55分有10分钟。
(1)10分钟后两人走的路程
小明:7 0 ×1 0 = 7 0 0 > 6 5 0
小冬:6 5 ×1 0 = 6 5 0 < 7 0 0
由题意可知,这个时候小冬还没有到达电影 院,所以他们不能在电影院相遇。
(2)设从出发到相遇用了x分钟。
7 0 x + 6 5 x = 6 5 0 + 7 0 0
7、当n表示所有的自然数0,1,2,3,4,5……时,
2n表示什么数?2n 1 呢?
2n表示所有的偶数
2 n+1 表示所有的奇数
8、一台电视机打八五折后售价为2975元,这台电 视机原价多少元钱?
解:设这台电视机原价x元,则由题意得:
0.85x= 2975 x=3500(元)
答:这台电视机原价3500元。
x=1 0
8x+6y=170 8(25- y)+ 6y= 170
y= 1 5
答:蜘蛛10只,蚱蜢15只。
习题巩固
1、学校买来9个足球,每个a元,又买来b个篮球,每 个58元。
9a表示 9个足球多少元 58b表示 b个篮球多少元
58- a 表示 一个篮球比一个足球贵多少元 9a+58b表示 买9个足球, b个篮球一共需要多少元
9、绿化队为一个居民社区栽花。栽月季花240棵,再加 上16棵就是所栽丁香花棵树的2倍。栽了多少棵丁香花?
解:设栽了x棵丁香花,则由题意得:
2x= 240+ 16 x=128 (棵)
答:栽了128棵丁香花。
10、阳阳在读一本科普书,第一周读了90页,还剩 下这本书的 1 没读。这本科普书一共有多少页?
,……
a
n
=
1
an
那么 a1 = a2 = a3 = a4 = an
(1)10分钟后两人走的路程
小明:7 0 ×1 0 = 7 0 0 > 6 5 0
小冬:6 5 ×1 0 = 6 5 0 < 7 0 0
由题意可知,这个时候小冬还没有到达电影 院,所以他们不能在电影院相遇。
(2)设从出发到相遇用了x分钟。
7 0 x + 6 5 x = 6 5 0 + 7 0 0
7、当n表示所有的自然数0,1,2,3,4,5……时,
2n表示什么数?2n 1 呢?
2n表示所有的偶数
2 n+1 表示所有的奇数
8、一台电视机打八五折后售价为2975元,这台电 视机原价多少元钱?
解:设这台电视机原价x元,则由题意得:
0.85x= 2975 x=3500(元)
答:这台电视机原价3500元。
x=1 0
8x+6y=170 8(25- y)+ 6y= 170
y= 1 5
答:蜘蛛10只,蚱蜢15只。
习题巩固
1、学校买来9个足球,每个a元,又买来b个篮球,每 个58元。
9a表示 9个足球多少元 58b表示 b个篮球多少元
58- a 表示 一个篮球比一个足球贵多少元 9a+58b表示 买9个足球, b个篮球一共需要多少元
9、绿化队为一个居民社区栽花。栽月季花240棵,再加 上16棵就是所栽丁香花棵树的2倍。栽了多少棵丁香花?
解:设栽了x棵丁香花,则由题意得:
2x= 240+ 16 x=128 (棵)
答:栽了128棵丁香花。
10、阳阳在读一本科普书,第一周读了90页,还剩 下这本书的 1 没读。这本科普书一共有多少页?
,……
a
n
=
1
an
那么 a1 = a2 = a3 = a4 = an
人教版六年级数学下《式与方程》(共21张PPT)
4、水果店有 x 千克苹果,一共装6箱,平均 每箱装( x÷6 )千克。
5、m 表示一个偶数,与他相邻的两个偶数 是( m-2)和( m+2 )。
学校买来9个足球,每个ɑ元,又买来b
个篮球,每个58元。
9 ɑ表示
9个足球的总价
58 b表示
b个篮球的总价
58- ɑ表示 篮球的单价比足球的单价贵多少钱
2.饲养场今年养猪2009头,比去年养猪头数的3倍少 220头,去年养猪多少头?
3.明明正在读一本科普书,第一周读了90页,还剩下 这本书 的 没读。这本书一共多少页?
列方程 解应用题(二)
4.六年级参加数学兴趣小组的共有45人,其中女生 是男生的 ,参加数学兴趣小组的男女生各有多少
人?
5.两列火车同时从相距325 千米的两城相对开出, 一列火车每小时行60千米,另一列火车每小时行70
千米,经过几小时两车相遇?
赠言:科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀 时,写下一个公式:
W=X+Y+Z
• W 代表成功 • X 代表艰苦的劳动 • Y 代表正确的方法 • Z 代表少说空话
谢谢
21
9、 人的 价值, 在招收 诱惑的 一瞬间 被决定 。21.2. 2721.2 .27Sat urday, Febru ary 27 , 2021 10、低头 要有勇 气,抬 头要有 低气。1 5:26:5 715:26 :5715: 262/27 /2021 3:26:5 7 PM 11、人总 是珍惜 为得到 。21.2. 2715:2 6:5715 :26Feb -2127- Feb-21 12、人乱 于心, 不宽余 请。15: 26:571 5:26:5 715:26 Saturd ay, Fe bruary 27, 2 021
5、m 表示一个偶数,与他相邻的两个偶数 是( m-2)和( m+2 )。
学校买来9个足球,每个ɑ元,又买来b
个篮球,每个58元。
9 ɑ表示
9个足球的总价
58 b表示
b个篮球的总价
58- ɑ表示 篮球的单价比足球的单价贵多少钱
2.饲养场今年养猪2009头,比去年养猪头数的3倍少 220头,去年养猪多少头?
3.明明正在读一本科普书,第一周读了90页,还剩下 这本书 的 没读。这本书一共多少页?
列方程 解应用题(二)
4.六年级参加数学兴趣小组的共有45人,其中女生 是男生的 ,参加数学兴趣小组的男女生各有多少
人?
5.两列火车同时从相距325 千米的两城相对开出, 一列火车每小时行60千米,另一列火车每小时行70
千米,经过几小时两车相遇?
赠言:科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀 时,写下一个公式:
W=X+Y+Z
• W 代表成功 • X 代表艰苦的劳动 • Y 代表正确的方法 • Z 代表少说空话
谢谢
21
9、 人的 价值, 在招收 诱惑的 一瞬间 被决定 。21.2. 2721.2 .27Sat urday, Febru ary 27 , 2021 10、低头 要有勇 气,抬 头要有 低气。1 5:26:5 715:26 :5715: 262/27 /2021 3:26:5 7 PM 11、人总 是珍惜 为得到 。21.2. 2715:2 6:5715 :26Feb -2127- Feb-21 12、人乱 于心, 不宽余 请。15: 26:571 5:26:5 715:26 Saturd ay, Fe bruary 27, 2 021
新课标人教版六年级数学下册《总复习-式与方程》市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件
31
3、一堆货品 x 吨,运走24吨,还剩 ( X-24 )吨。
4、水果店有 x 公斤苹果,一共装6箱,平均 每箱装( x÷6 )公斤。
5、m 表达一种偶数,与他相邻旳两个偶数 是( m-2)和(m+2 )。
学校买来9个足球,每个ɑ元,又买来b
个篮球,每个58元。
9 ɑ表达
9个足球旳总价
58 b表达
b个篮球旳总价
用字母表达平面图形计算公式aac=4a s=a2h aS=ah2
b a
c=(a+b) ×2
s=aba
h
b
S=(a+b)·h2
h a
S =ah
d r
c=πd=2πr S=πr2
用字母表达立体图形计算公式
s
h
h
ab a
h s
v=abh
v=a3
v=sh v=1/3sh
用字母表达数能够简要地体现数量关系
例如: 用s表达旅程,v表达速度,t表达时间,那么
s=vt
假如工作总量用字母c表达,工作时间用t表
达,工作效率用a表达,那么 c=at
用字母表达计算措施
b a
+
c a
=
b+c a
用具有字母旳式子表达下面旳数量
1、一只青蛙每天吃a只害虫,100天吃掉 ( 100a )只害虫。
2、小明今年b岁,再过十年是(b+10 ) 岁。
2×6+10=22
18-2x
3x+5>20
2
1
x + x = 42
3
2
4+0.7 x = 102
解方程:
1
X-0.25=
3、一堆货品 x 吨,运走24吨,还剩 ( X-24 )吨。
4、水果店有 x 公斤苹果,一共装6箱,平均 每箱装( x÷6 )公斤。
5、m 表达一种偶数,与他相邻旳两个偶数 是( m-2)和(m+2 )。
学校买来9个足球,每个ɑ元,又买来b
个篮球,每个58元。
9 ɑ表达
9个足球旳总价
58 b表达
b个篮球旳总价
用字母表达平面图形计算公式aac=4a s=a2h aS=ah2
b a
c=(a+b) ×2
s=aba
h
b
S=(a+b)·h2
h a
S =ah
d r
c=πd=2πr S=πr2
用字母表达立体图形计算公式
s
h
h
ab a
h s
v=abh
v=a3
v=sh v=1/3sh
用字母表达数能够简要地体现数量关系
例如: 用s表达旅程,v表达速度,t表达时间,那么
s=vt
假如工作总量用字母c表达,工作时间用t表
达,工作效率用a表达,那么 c=at
用字母表达计算措施
b a
+
c a
=
b+c a
用具有字母旳式子表达下面旳数量
1、一只青蛙每天吃a只害虫,100天吃掉 ( 100a )只害虫。
2、小明今年b岁,再过十年是(b+10 ) 岁。
2×6+10=22
18-2x
3x+5>20
2
1
x + x = 42
3
2
4+0.7 x = 102
解方程:
1
X-0.25=
人教版数学课件(六下)式与方程
人教版 数学 六年级 下册
6 整理和复习
式与方程
情境导入 课堂小结
课堂练习 课后作业
情境导入
字母表示数为研究和解决问题带来 很多方便,那就一起学习吧!
简明地表 达数量、 数量关系
运算定律
计算公式
返回
1. 用字母表示数
用字母表示数量关系
用字母 表示数
用字母表示运算定律
用字母表示计算公式
用字母表示计算方法
乘法交换律
a×b=b×a
乘法结合律 (a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律 (a+b)×c=a×c+b×c
返回
在一个含有字母的式子里,数与 字母、字母与字母相乘,书写时 应注意什么?
在含有字母的式子里,数和字母中间的乘号可以用 1 “•”代替,也可以省略不写。
2 省略乘号时,应当把数写在字母的前面。
返回
2. 方程
举例说明等式的性质
2.5 + x = 5.3 解:2.5-2.5 +x = 5.3-2.5
x = 2.8
等式的性质1:等式两边同 时加上或减去同一个数,等 式仍然成立。
x÷10 = 12.5
解: x ÷10 = 12.5
x = 125
等式的性质2:等式两边同 时乘或除以同一个数(0除 外),等式仍然成立。
答:一台数码照相机的价格是3000元。
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识? 含有未知数的等式叫作方程。 求方程解的过程叫作解方程。
返回
数与数之间的乘号不能省略。加号、减号、除号都 3 不能省略。
返回
2. 方程
方程的意义:含有未知数的等式叫作方程。
方程 方程与等式的关系:
6 整理和复习
式与方程
情境导入 课堂小结
课堂练习 课后作业
情境导入
字母表示数为研究和解决问题带来 很多方便,那就一起学习吧!
简明地表 达数量、 数量关系
运算定律
计算公式
返回
1. 用字母表示数
用字母表示数量关系
用字母 表示数
用字母表示运算定律
用字母表示计算公式
用字母表示计算方法
乘法交换律
a×b=b×a
乘法结合律 (a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律 (a+b)×c=a×c+b×c
返回
在一个含有字母的式子里,数与 字母、字母与字母相乘,书写时 应注意什么?
在含有字母的式子里,数和字母中间的乘号可以用 1 “•”代替,也可以省略不写。
2 省略乘号时,应当把数写在字母的前面。
返回
2. 方程
举例说明等式的性质
2.5 + x = 5.3 解:2.5-2.5 +x = 5.3-2.5
x = 2.8
等式的性质1:等式两边同 时加上或减去同一个数,等 式仍然成立。
x÷10 = 12.5
解: x ÷10 = 12.5
x = 125
等式的性质2:等式两边同 时乘或除以同一个数(0除 外),等式仍然成立。
答:一台数码照相机的价格是3000元。
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识? 含有未知数的等式叫作方程。 求方程解的过程叫作解方程。
返回
数与数之间的乘号不能省略。加号、减号、除号都 3 不能省略。
返回
2. 方程
方程的意义:含有未知数的等式叫作方程。
方程 方程与等式的关系:
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• 二、选择。 选择。 • 1.小涛看一本书,第一天看了全书的 小涛看一本书, 小涛看一本书 20%全书有 页。还剩( c )页。 全书有x页 还剩( 全书有 • A、20% x B、x -20% C、x 、 、 、 20%x • 2.小刚今年 岁,小红今年(a+5)岁, 小刚今年a 小红今年( 小刚今年 岁 A 再过x年后 他们相差( 年后, 再过 年后,他们相差( )岁。 • A、5 B、x C、x +5 、 、 、
3.在 5+2x>10、x+x-18、 x=3 、 在 > 、 、 11+13=4×6、X-0.5x=2等5个式 × 、 等 个式 子中,有( B )个方程。 子中, 个方程。 A、3 B、2 C、4 、 、 、 4.m是奇数,n是偶数,下面结果是 是奇数, 是偶数 是偶数, 是奇数 奇数的式子是( 奇数的式子是( C )。 A、3m +n B、2m+n C、 、 、 、 2(m+n)
四、课堂小结: 课堂小结: 向同座位说说你的收获, 向同座位说说你的收获,并 对在这节课中对自己的表现 作一个简单的评价
五、细心推敲
1.小明看一本书 第一天看了28页,第二天看了全书 小明看一本书,第一天看了 页 第二天看了全书 小明看一本书 第一天看了 的1/5,两天共看了全书的 ,两天共看了全书的3/8,这本书共有多少 这本书共有多少 页? 2.一桶油,第一次倒出 一桶油, 千克, 一桶油 第一次倒出40%,第二次倒出 千克, ,第二次倒出20千克 这时倒出的油与剩下的油的质量比是 13:7.这桶油原来重多少千克? 这桶油原来重多少千克? : 这桶油原来重多少千克 3.六年级有学生 六年级有学生132人,其中男学生与女学生人数 六年级有学生 人 其中男学生与女学生人数 的比是6:5,六年级男 女学生各有多少人 六年级男.女学生各有多少人 的比是 六年级男 女学生各有多少人? 4.一件商品售价 一件商品售价120元,可以赚 一件商品售价 元 可以赚20%。如果售价定 。 为110元,是赚还是亏?说说你的理由。 元 是赚还是亏?说说你的理由。
专项训练2: 专项训练 :解方程
1.用你喜欢的方法解方程。 用你喜欢的方法解方程。 用你喜欢的方法解方程 30x=15 16+4x=40 x+0.5x=6 2.求下列未知数的值。 求下列未知数的值。 求下列未知数的值 50%x – 30=52 3x + 1/2=5/3 X - 4/9x=10/21
六年级数学下册
总复习:式与方程 总复习:
观桥小学
谢洪艳
用字母表示平面图形计算公式 a a
c=4a s=a2
a
b
h a
=ah S =ah
c=(a+b) ×2 s=ab s=ab
a
h
S=ah S=ah÷2
h
S=(a+b)·h÷ S=(a+b)·h÷2 +b)·h
d r
b
c=πd=2πr S=πr2
a
用字母表示立体图形计算公式
• 二、交流:说一说列方程解应用题的 交流:
步骤。你认为哪一步最关键? 步骤。你认为哪一步最关键?
一般分5步 一般分 步: 1)根据题意,解设未知数为x。 )根据题意,解设未知数为 。 2)找出具体的数量,列出等量关系式。 找出具体的数量,列出等量关系式。 3)根据等量关系式,列出方程。 )根据等量关系式,列出方程。 4)解方程 ) 5)检验并答句。 )检验并答句。
(二)、解决问题: )、解决问题: 解决问题
1.六年级参加数学兴趣小组的共有 人, 六年级参加数学兴趣小组的共有45人 六年级参加数学兴趣小组的共有 其中女生人数是男生人数的3/2,参加兴 其中女生人数是男生人数的 参加兴 趣小组的男、女生各有多少人? 趣小组的男、女生各有多少人? 2.水果市场里,苹果的价格比梨贵 元, 水果市场里, 水果市场里 苹果的价格比梨贵0.7元 是梨价格的1.25倍,苹果和梨的价格 是梨价格的 倍 分别是多少元? 分别是多少元? 3.金桥镇今年植树 金桥镇今年植树3600棵,比去年多植 金桥镇今年植树 棵 树20%,去年植树多少棵? ,去年植树多少棵?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
用字母表示数可以简明地表达数量关系
例如: 例如: 用s表示路程,v表示速度,t表示时间, 表示路程, 表示速度, 表示时间, 表示路程 表示速度 表示时间 那么
s=vt
如果工作总量用字母c表示,工作时间用 表 如果工作总量用字母 表示,工作时间用t表 表示 工作效率用a表示 表示, 示,工作效率用 表示,那么 c=at
4.饲养厂今年养猪2009头 4.饲养厂今年养猪2009头,比去年养 饲养厂今年养猪2009 猪头数的3倍少220 220头 猪头数的3倍少220头, 去年养猪多 少头? 少头? 5.两列火车同时从相距325千米的两 两列火车同时从相距325 5.两列火车同时从相距325千米的两 城相对开出.一列火车每小时行60 城相对开出.一列火车每小时行60 千米,另一列火车每小时行70千米, 70千米 千米,另一列火车每小时行70千米, 经过几小时两车可以相遇? 经过几小时两车可以相遇? 6.一种药品降价10%后售价14.4元 一种药品降价10%后售价14.4 6.一种药品降价10%后售价14.4元, 原价是多少元? 原价是多少元?
s h h b a a h s
v=abh
v=a3
v=sh
v=sh ÷3
用字母表示运算定律和性质
加法交换律: 加法交换律:a+b=b+a 加法结合律: 加法结合律:a+(b+c)=(a+b)+c 乘法交换律: 乘法交换律:ab=ba 乘法结合律: 乘法结合律:a(bc)=(ab)c 乘法分配律:a(b+c)=ab+ac 乘法分配律: 减法的性质: c=a减法的性质:a-b-c=a-(b+c) 除法的性质: c=a÷ (b× 除法的性质:a÷b÷c=a÷ (b×c)
三、知识应用
(一)填空 • 1.( )米的 倍是 米,4/5米的 倍是 倍是4/5米 米的2倍是 ( 米的2倍是 米的 ( )米。 • 2.一个数的 倍是 ,这个数的 一个数的1.5倍是 是 一个数的 倍是30,这个数的30%是 ( )。 • 3.( )千克比 千克多 。 千克比8千克多 千克多1/8。 ( • 4.1/2吨比( )吨少 。 吨比( 吨少1/2。 吨比 • 5.比10时多 时是( )时。 时多3/5时是 比 时多 时是( • 6.4. 5升比( )升的 倍少 升。 升比( 升的2倍少 倍少1.5升 升比
用字母表示计算方法
c b a + a
=
b+c a
专项训练1: 专项训练 :用字母表示数
1.小红今年 岁,陈老师的岁数比她的 小红今年m 小红今年 3m-8 ) 3倍少 岁。陈老师的岁数是( 倍少8岁 陈老师的岁数是( 倍少 如果m=12,陈老师今年是( ) 陈老师今年是( 岁。如果 陈老师今年是 28 岁。 • 2.修一条长 千米的路,如果每天修 修一条长a千米的路 修一条长 千米的路,如果每天修2 千米。修了b天后 还剩( 天后, 千米。修了 天后,还剩( a-2b )千 米。 • 3.三个连续的自然数,最大的一个是 三个连续的自然数, 三个连续的自然数 最大的一个是a 那么最小的一个数是( 那么最小的一个数是( a-2 )。
你能帮老师分分类吗? 你能帮老师分分类吗?
① 3X+5 ③ 6+8=14 ⑤ 6X=15 ② 6x+8=11 ④ 7X+3>15 ⑥ 32=16×2 32=16×
思考: 方程和等式有什么联系和区别? 交流: 你知道等式的哪些性质?和同桌 交流一下。
• 4.长方形的宽是 米,长是宽的 倍, 长方形的宽是m米 长是宽的2倍 长方形的宽是 长方形的周长是( 长方形的周长是( ) 2mxm 米,面积是 平方米。 ( 6m )平方米。 • 5.一种贺卡的单价是 元,小英买5张 一种贺卡的单价是a元 小英买 张 一种贺卡的单价是 这样的贺卡。用去( )元;小明买 这样的贺卡。用去( 5a n张这样的贺卡,付出10元,应找回 张这样的贺卡,付出 元 张这样的贺卡 10-na )元。 ( • 6.每千瓦时电费 每千瓦时电费0.52元,每立方米水费 每千瓦时电费 元 2元。小明家本月用了 千瓦时电和 立 千瓦时电和b立 元 小明家本月用了a千瓦时电和 方米水, 方米水,一共要付水电费 0.52a+2b 元。 )
式与方程( ): ):列方程解应用题 式与方程(3):列方程解应用题
一、思考:你认为怎样的应用题需要用方程解决? 思考:你认为怎样的应用题需要用方程解决?
建议: 建议: 1.单位“1”未知时,用方程解决比较简便。 单位“ 未知时 用方程解决比较简便。 未知时, 单位 类型一:和倍、差倍的应用题,单位“ 未知用方程解决 未知用方程解决。 类型一:和倍、差倍的应用题,单位“1”未知用方程解决。 类型二:比谁的几倍多(少)几,单位“1”未知用方程解决。 未知用方程解决。 类型二:比谁的几倍多( 单位“ 未知用方程解决 类型三:甲数比乙数多(少)几分之几或百分之几。单位“1” 类型三:甲数比乙数多( 几分之几或百分之几。单位“ 乙数未知时用方程解决。 乙数未知时用方程解决。 2.行程中的相遇问题、相距问题时,求相遇时间或一个车的速 行程中的相遇问题、相距问题时, 行程中的相遇问题 用方程。 度时 ,用方程。 3.题目中数量关系比较复杂,单位“1”不一致时,先把不变量 题目中数量关系比较复杂, 不一致时, 题目中数量关系比较复杂 单位“ 不一致时 转化成单位“ ,再把变量同单位“ 建立关系 建立关系, 转化成单位“1”,再把变量同单位“1”建立关系,然后思考用 方程解决。 方程解决。 ……