认识角课件[1]

认识角ppt课件

这些图形都是角。
边
顶点
边
边边顶点
边顶点边
边顶点边
下面的图形各有几个角？数一数，填在括号里。
（ 1 ）个（ 3 ）个（42 ）个（ 5 ）个
创作神奇的角
活动要求：
1、把两根小棒钉在一起，做成一个活动角，再指一指一些吗？变小呢？
验证
角的大小与（两条边张开的大小）有关。角的大小与（边的长短）没有关系。
移
长
张
猜想-----验证
①
②
③
移
小小角，真有趣！一个顶点两条边；小小顶点尖尖尖，两条直边紧相连；想知我的大与小，要看张口不看边。
下面图形中有几个角？
动脑思考
下面图形中有几个角？
动脑思考
下面钟面上时针和分针形成的角，哪个最大，哪个最小？
①
②
③
最小
最大

《角的初步认识》课件ppt

返回
做一做
你能用两根连接棒做一个角吗？
返回
做一做
角的两边张口越大，角越大。
返回
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？
角的大小与边的长短无关。
返回
画一画
从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。
返回
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边顶点
边
边顶点
边
边顶点边
返回
下面的图形，哪些是角？哪些不是
角？是角的画“√” ？不是角的画
“╳ ”？
（√ ）
（╳ ）
（√ ）（╳ ）
(╳ )
(√ ) ( √ )
( ╳ ) 返回
数数看:
下面的图形中各有几个角？
（ 3 ）个角
（ 4 ）个角
返回
张开你理想的翅膀，想一想一张正方形的纸剪去一个角，还剩几个角？看谁的剪法多。
人教版课程标准小学数学二Байду номын сангаас级上册
认识角
♠ 角各部分名称 ♠ 判断
♠ 做一做
角 ♠ 数一数
♠ 画一画
♠ 拓展廷伸
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部编人教版二年级数学上册《角的初步认识认识角(全章)》PPT教学课件

（×）
（3）一个直角的两条边越长，这个直角就越大。（×）
（4）直角是最大的角。
（×）
新知探究
5
我们认识了直数学角书，表你面还有知角道吗？是什什么么角角？？
直角
新知探究
我认识锐角。
我发现每一个三角尺上，除了有一个直角外，剩下的这两个角都是锐角。
新知探究
比直角大的角是什么角呢？
比直角大的角是钝角，看红领巾上的这个角就是钝角。
3 角的初步认识
第 2 课时认识直角
新知探究
3
这些图形中有角吗？
新知探究
3
这些这角些有角什都么是特直点角？。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
新知探究
每个三角尺上都有一这个是直一角副。三角尺。
要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。
新知探究
你会用纸折一个直角吗？
新知探究
新知探究
4 用三角尺画直角。
3 角的初步认识
第 1 课时认识角
创设情境
今天我们一你在图起中来能初找步到认哪些角？识角。
新知探究
1
这些物品中都有角。
新知探究
一个角有几个顶点？有几条边？
新知探究
边顶点
边
边
顶点
边
边
一个角有一个顶点，有两条边。
顶点边
巩固练习
1.填空。
（1）一个角有（ 1 ）个顶点，（ 2 ）条边。
新知探究
新知探究
巩固练习
1.判断下面角是不是直角。
(× ) ( ) ( ×) ( )
巩固练习
2.数出下面各图形中的直角。
（ 1 ）个直角（ 4 ）个直角（ 2 ）个直角

《认识角》ppt课件

角
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
这些都是
边
顶点
边
教室里哪些地方有角?
你能想办法做出一个角吗?
角的大小与两条边的长短
无关，
角的大小与两条边张开的大小有关
你知道哪个是角吗?
√
（3 ）个
（）个 1
（ 0 ）个
你发现了什么？
（）边形四（ 4 ）个角
（五）边形
（ 5 ）个角
（六）边形（ 6 ）个角
剪一刀
剪一刀，还剩几个角。
蓝猫先生最喜欢探险了,有一天,他到了一座深山, 发现了一个石洞,看到了这样几个字母:NMT. 原来这是一个密码,只要数出这里面有几个角, 洞门就会自动打开.你能帮帮他吗?
在角的乐园里，你学会了什么？
一条线在下图中加一条线,把它分成形状大小一样的两个图形,每个图形里只有一个直角. 一个直角

6.1《认识角》(教学课件)二年级数学下册北师大版

记作: ∠1读作：角1
顶点
画角时，要牢记，先画顶点，后画边。
先画一个点，作为顶点，再从顶点起画一条直直的线，最后从顶点起向不同的方向画另一条直直的线。
小结：由一个顶点和从这个顶点引出的两条直直的线所组成的图形叫角。
画角、认识角的各部分名称
小朋友，下面每个图形分别有几个角？
3个角
4个角
2、填空：⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条边。⑵ 三角形有( )个角,正方形有( )个角。⑶ 画角时先( ),再( )。 3、判断:⑴ 边越长,角就越大。 ( ) ⑵ 角的大小与边的长短无关。 ( ) ⑶ 一个角只有两条边,一个顶点。 ( )
大
小
1
2
3
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
4
3
1
2
3
数一数下面的图形有多少个角？
作业：
三角形、长方形剪去一个角能剩下几个角。
Thank you!
1
2
3
4
定顶点
画两条边
×
√
√
课堂总结
通过今天的学习，你有哪些收获？
我知道角是由一个顶点和由这个顶点引出的两条边所组成的。
我还知道角的大小与两边的长短无关，与两边张开的大小有关。
自我介绍小小角，真简单，一个顶点两条边。指角时，要牢记，先指顶点再指边。要知角的大与小，只看张口不看边。
认识角
小学数学·二年级（下）
北师大版·第六单元
结合生活情境，让学生初步认识角，知道角的各部分名称，掌握角的大小与两边张口的大小有关，与边的长短无关。

《认识角》角的认识PPT课件

科学课件： . /kejian/kexue/ 物理课件： . /kejian/wuli/
化学课件： . /kejian/huaxue/ 生物课件： . /kejian/dili/
历史课件： . /kejian/lishi/
c
转动这个活动角的一边，可以形成许多角。根据活动角的变化可以画出大小不同的角。
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四角的认识
认识角
-.
知道角有1个顶点、2条边，知道角的大小与两条边的长短无关，能辨认角，能在物品图片上找到角，并画角。
重点：知道角有1个顶点、2条边，会画大小不同的角。难点：经历从实物中抽象出角的过程，体会角的本质特征。
你知道上面的图形是什么吗？
用小棒拼图形。
（1）用4根小棒拼成一个图形。（2）用3根小棒拼成一个图形。（3）用2根小棒拼成一个图形。
哪个角大，哪个角小？
角3比角1和角2大，角1比角2和角3小。
（2）拿一张纸，用它折出大小不同的角。
.
..
.
.
从一个点起，用直尺向不同的方向画出两条线，就画成了一个角。
在我们的日常生活中，哪些物品上有角？
1.角有1个顶点、2条边。 2.角的大小与两边张开的大小有关，与两边的长短无关。
两边张口越大，角就越大。 3.从一个点起，用直尺向不同方向画两条直直的线，就

小学数学人教版二年级上册3.1认识角课件(共28张PPT)

第三单元角的初步认识
第1课时认识角
RJ 二年级上册
第一步旧知回顾
生活中我们常常把物体上尖尖的部分叫做角，如牛角、羊角等，但这并不是我们数学里的角。你知道吗？
第二步新知引入
打开书第38页，看看你能在主题图里找到哪些角？
看看同学们都在干什么？你能在这里找到角吗？
我们的身边有很多角，现在我们一起去认识一下角吧！阅读教材
与边的长短有关系吗？
像这样做个活动角试一试。
角的大小只与角的两边张开的大小有关系。
怎样画一个角呢？在教材中找一找。
第一步：先画一个顶点。
第二步：从顶点起向不同方向画两条比直的线。
先确定顶点，再画两条边。
第四步我的收获
你认识角了吗？角有一个顶点两条边。
角的大小与边的张开大小有关。
探索新知
小试牛刀 1.按惯例2的方法，自己画出一个角。（选题源于教材P39第2题）
画角要记住：先画顶点再画边
当堂检测
1．下面的图形哪些是角？在括号里画“
”。
当堂检测
2.填一填。（1）一个角有（一）个顶点，（两）条边。
（2）
左图中有（三）个角，（三）条边，
（三）个顶点。
两条边是直直的，都从顶点出发。
探索新知
边顶点
边
边顶点
边
顶点
边
边
角是由一个顶点两条边都是直的，都和两条边组成的。是从顶点出发的。
探索新知
判断角的儿歌
角的顶点尖尖的, 角的两边直直的, 不尖不直不是角。
探索新知
2.角的大小比较
角的大小与角的两条边的长短无关，与角的两条边张开的大小有关。

角的初步认识PPT课件

这两个角很明显不是直角，可以通过观察直接判断。
其余两个角需要用三角尺进行判断。
二、探索新知
下面哪些角是直角？
这两个角都是直角。用三角尺量一量教科书封面上的角是不是直角。
二、探索新知
你会用纸折一个直角吗？
二、探索新知
（六）画直角你知道怎样画直角吗？
（七）锐角和钝角
二、探索新知
我数们学认书识上了有直角角吗，？你还是知什道么什角么？角？
直角
二、探索新知
我认识锐角。
我发现每一个三角尺上，除了有一个直角外，剩下的这两个角都是锐角。
二、探索新知
红领巾上的这个角不是锐角啊！是什么角呢？
红领巾上的这个角是钝角，它比直角大。
二、探索新知
这个角比直角大，这是一个钝角。
我来摆一个角，你来说说这是什么角。
两人合作一起玩一玩这个游戏。
（四）画角
二、探索新知
别忘了让我来帮助你呀！
画角要记住：先画顶点再画边。
（五）认识直角
二、探索新知
这些图形中有角吗？
二、探索新知
这这些些角角有都什是么特直点角？。
二、探索新知
每个三角尺上都有这一是个一直副角三。角尺。
三角尺可以帮助我们判断一个角是不是直角。
二、探索新知
下面哪些角是直角？
谁聪明谁来猜
？
三、巩固练习
比直角小
②
●
⑤
直角
比直角大
①
●
12 ● ④
12
1③2
●
⑥
●
三、巩固练习
给下面的角分类，将序号写在（）里。
锐角（①
⑤
● ●①②直角钝角来自）（ ② ④ ）（ ③

认识角(二年级数学精品课件)

北师大小学数学二年级下册
猜一猜
你能找出物体中的角吗？
边顶点
边
角是由一个尖尖顶点和两条直直的边组成的
你会画角吗？
小小角，真简单；一个顶点两条边。画角时，要牢记；先画顶点再画边
下面的图形哪些是有角的呢？
是
是
是
在下面的图形中的各找出三个角，并标一标。
2 13
角的大小与张口有关，张口越大，角越大，张口越小，角越小。的长短无关。
领头雁是角的什么？两行大雁是角的什么？
角变大了？还是变小了？
角变大了？还是变小了？
角的大小有变化吗？
角的大小有变化吗？
数一数，下面图形有几个角？填在( )里。
( 4)
( 4)
( 5)
思考题
( 36 ) 个角