【状元之路】2015届高考生物一轮复习 6.1 细胞的增殖随堂演练新人教版必修1

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【状元之路】2015届高考生物一轮复习开卷速查6.1 2杂交育种与诱变育种基因工程及其应用新人教版必修2汇编

开卷速查(二十四) 杂交育种与诱变育种基因工程及其应用第Ⅰ卷选择题一、选择题1．农业生产上常常需要进行作物育种，以保证正常的农业生产活动。

下列有关作物育种方法的叙述，正确的是( )A．作物育种中最简捷的方法是杂交育种和单倍体育种B．只有单倍体育种能明显缩短育种年限C．采用克隆的方法培育作物品种能保持亲本的优良性状D．体细胞中染色体组数为奇数的作物品种都是经花药培养得来的解析：杂交育种时间长、工作量大；单倍体育种与杂交育种相比，能明显缩短育种年限，但不是缩短育种年限的唯一方法；克隆是无性生殖，能保持亲本的优良性状；三倍体无子西瓜的体细胞中染色体组数为奇数，但其并不是经花药培养得来的。

答案：C2．下列关于育种方法的叙述，正确的是( )A．用杂交的方法进行育种，往往从F1自交后代中可筛选出符合人类需要的优良品种B．用辐射的方法进行诱变育种，诱变后的植株一定比诱变前的植株具备更多优良性状C．用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，所育的新品种自交后代中约有1/4为纯合子D．用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种，所育的新品种和原品种杂交一定能产生可育后代解析：诱变育种的生物学原理为基因突变，基因突变具有多害少利和不定向的特点，故诱变后的植株不一定比诱变前的植株具备更多优良性状，故B错误。

用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，产生的新品种全为纯合子，其自交后代也全为纯合子，故C错误。

二倍体植株染色体加倍后成为四倍体植株，四倍体植株和原二倍体植株杂交得到的三倍体植株是高度不育的，故D错误。

答案：A3．在实验田中偶然出现了一株抗旱、抗盐的玉米，设想利用该植株培育能稳定遗传的抗旱、抗盐水稻品种，用到的育种方法和技术应有( )①诱变育种②单倍体育种③转基因技术④组织培养技术A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析：题干中强调玉米植株中出现了抗性基因，要使水稻植株中含有该抗性基因，必须利用转基因技术，将抗性基因转入后进行组织培养，获得杂合子植株，还需要对其进行单倍体育种才能获得能稳定遗传的抗性水稻品种。

【状元之路】2015届高考生物一轮复习现代生物科技专题阶段考查新人教版

阶段考查八现代生物科技专题第Ⅰ卷选择题一、选择题1．[2012·湖北部分重点中学月考]下列关于生物工程的叙述中，不正确的是( )A．利用胚胎移植技术，可以加快优良种畜的繁育B．经诱导融合得到的杂种细胞，需经组织培养才能获得杂种植株C．人工合成法获得的人胰岛基因与体内该种基因的碱基排列顺序可能不完全相同D．利用DNA探针可检测出苯丙酮尿症和21三体综合征解析：DNA分子探针用于检测DNA序列，即基因上的问题。

而21三体综合征属染色体异常遗传病，不能用DNA探针检测。

答案：D2．[2012·江西师大附中月考]下列有关细胞工程的叙述，正确的是( )A．细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理论基础B．利用植物体细胞杂交的方法培育新品种过程中，遗传物质传递不遵循孟德尔定律C．生物导弹就是一种单克隆抗体D．动物细胞培养时，为使动物细胞从培养瓶壁上脱离，可使用胃蛋白酶解析：植物组织培养利用了细胞的全能性，而动物细胞培养的理论基础是细胞增殖，A项错误；生物进行有性生殖的过程中才遵循孟德尔的遗传规律，而植物体细胞杂交不属于有性生殖，故在此过程中不遵循孟德尔的遗传定律，B项正确；单克隆抗体与抗癌药物结合可制成“生物导弹”，定向杀死癌细胞，C项错误；使动物细胞从培养瓶壁上脱离，使用的是胰蛋白酶，D项错误。

答案：B3．[2012·兰州一中月考]下列关于蛋白质工程的说法，正确的是( )A．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作B．蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子C．对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的D．蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的解析：蛋白质工程是通过改变编码蛋白质的基因而创造出改变了性状的新型蛋白质，它是在分子水平上对基因直接进行操作。

蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程正好相反。

答案：B4．[2011·南通、扬州、泰州4月模拟]iPS细胞是利用病毒将四个基因(Oct4、Sox2、Klf4和c－Myc)导入动物体细胞使其转化为类似胚胎干细胞的一种细胞。

【状元之路】2015届高考生物一轮复习开卷速查 6.2+3+4 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变新人教版必修1

开卷速查(十三) 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变第Ⅰ卷选择题一、选择题1．下列有关细胞全能性的叙述，正确的是( )A．组织培养繁育花卉所利用的原理是植物细胞具有全能性B．克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性C．用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性D．愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性解析：细胞的全能性是指生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能，最终发育成的一定是一个个体，不能是其他的(如愈伤组织)。

克隆羊的诞生说明动物的细胞核具有全能性。

用花粉培育成的植株是单倍体，往往高度不育，这是单倍体的特性，不能说明花粉细胞不具有全能性。

答案：A2．2011年5月31日是第24个世界无烟日，自20世纪50年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要因素。

下列有关肺癌和癌细胞的叙述中正确的是( ) A．细胞膜上的糖蛋白增加，导致癌细胞易发生转移B．癌细胞的形态结构未发生变化C．在治疗肺癌方面，可以采用手术切除、化疗和放疗等手段D．环境中致癌因子会使正常基因突变成原癌基因和抑癌基因，导致正常细胞的生长和分裂失控变成癌细胞解析：细胞膜上的糖蛋白减少，导致癌细胞易发生转移；癌细胞的形态结构发生变化；环境中致癌因子会使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控变成癌细胞。

答案：C3．[2012·荆州中学二次质检]下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是( )A．细胞癌变属于细胞编程性死亡B．细胞编程性死亡是一种自然的生理过程C．细胞编程性死亡属于细胞分化过程D．细胞编程性死亡与基因表达无关解析：细胞的编程性死亡是一种自然的生理过程，是严格受遗传机制调控的，因此与基因表达有关。

答案：B4．[2011·徐州第三次调研]IAPs是细胞内一种控制细胞凋亡的物质，其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡的目的。

IAPs的核心结构是RING区域，如果去掉该区域，则能有效地促进更多的细胞凋亡。

【状元之路】2015届高考生物一轮复习细胞的结构和功能阶段考查新人教版

阶段考查一细胞的结构和功能第Ⅰ卷选择题一、选择题1．有关病毒的起源，目前最能被接受的是生物大分子→细胞→病毒。

下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是( )A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子D．病毒是目前发现的最简单的生物解析：从病毒与细胞的关系看，若病毒出现于细胞之前，则应具备独立的生存能力，而不可能是营专性寄生。

核酸结构的相似性只能说明两者存在着亲缘关系。

答案：A2．下列关于对生命系统的叙述，错误的是( )A．生命系统的各个层次可以相互联系，如细胞和个体、生态系统之间B．所有生物都具备全部不同层次的生命系统C．一个变形虫既可以说是细胞生命层次，也可以说是个体生命层次D．生命系统包括生态系统层次，生态系统是生命层次中的一个解析：并不是所有生物都具备全部不同的生命层次，如植物不具备系统这一生命层次，单细胞的生物不具备组织、器官、系统等生命层次。

答案：B3．流行性感冒病毒(简称流感病毒)，分为甲、乙、丙三种类型，最常见的是甲型。

甲型流感病毒又可分为许多不同的亚型，有的亚型感染人，引起流感，有的亚型感染鸡、鸭等禽类，引起禽流感。

2004年的“禽流感”，是由甲型流感病毒引起的禽类传染病，主要发生在鸡、鸭、鹅、鸽子等身上。

下列有关叙述正确的是( )A．流感病毒的甲、乙、丙三种类型是基因重组产生的B．甲型流感病毒一定含有C、H、O、N四种元素，不一定含有P元素C．只能通过高温才能杀灭甲型流感病毒D．甲型流感病毒与鸡、鸭、鹅、鸽子等动物的关系属于寄生关系解析：病毒不能进行有性生殖，不能进行基因重组，其核酸含有C、H、O、N、P元素，在高温、紫外线、化学药剂等作用下均可失活，和对应的生物形成寄生关系。

答案：D4．[2012·上海单科]下列食物营养成分与鉴定试剂及显色反应之间的对应关系中，错误的是( )A．淀粉：碘液，蓝紫色B．还原糖：班氏试剂，红黄色C．脂肪：苏丹Ⅲ染液，橘黄色D．蛋白质：双缩脲试剂，黄绿色解析：本题考查利用特定试剂与化合物的显色反应来鉴定待测化合物的相关知识。

高考生物一轮总复习细胞的增殖课后强化作业1

开躲市安祥阳光实验学校【走向高考】2015高考生物一轮总复习 1-4-1 细胞的增殖课后强化作业新人教版必修1一、选择题1．下表是四种植物分生组织的细胞周期，有关叙述正确的是( )A.B．秋水仙素作用于b时期中的细胞，能使其染色体数目加倍C．最好选用物种1观察有丝分裂过程，因其细胞周期最短D．a时期观察不到染色体，此时细胞核中进行着转录和翻译过程答案B解析能促进细胞有丝分裂的是细胞分裂素；在细胞周期中，分裂间期比分裂期时间长，a是分裂间期，b是分裂期，秋水仙素抑制纺锤体的形成，使染色体数目加倍，作用于分裂前期；观察植物细胞有丝分裂时最好选择分裂期所占时间的比例相对较长的细胞，即物种4；在间期(a)发生转录和翻译，转录在细胞核中进行，翻译在细胞质中进行。

2．下表为某同学观察到的4块装片中细胞有丝分裂结果，能表示动物细胞有丝分裂前期与末期的装片依次是( )A.1、3C．1、2号D．4、3号答案C解析解答本题的关键是理解动物细胞有丝分裂过程各个时期的特点；编号3、4分别表示的是植物细胞有丝分裂后期与前期的特点。

3．用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷(它们分别是合成DNA和RNA的原料)，分别处理活的洋葱根尖，一段时间后检测大分子放射性，最可能的结果是( ) A．前者部分细胞能检测到放射性，后者所有细胞都能检测到放射性B．前者所有细胞都能检测到放射性，后者只有局部区域细胞检测到放射性C．两者所有细胞都能检测到放射性D．两者所有细胞都不能检测到放射性答案A解析洋葱根尖分生区细胞分裂，用3H标记的胸苷在细胞分裂间期的DNA复制过程中被利用，因此分生区细胞能检测到3H；洋葱根尖所有活细胞都能进行基因的表达，其中包括DNA的转录即合成RNA的过程，用3H标记的尿苷处理所有细胞都能检测到放射性。

4．如下图所示是对动物细胞有丝分裂时染色体数a、染色单体数b和DNA 分子数c的条形统计图，下列叙述不正确的是( )A．①可以用于表示细胞分裂的前期B．①时染色体螺旋化程度最高C．间期用②表示最恰当D．③表示细胞分裂完成答案C解析图①中染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的比值为122。

【状元之路】高考生物一轮复习 6.1 细胞的增殖名师优质课件新人教版必修1

(3)后期：
①□13 __________分裂，染色单体分开。
②细胞中染色体数目加倍。 ③染色体平均移向细胞两极。
(4)末期：
①□14 __________解螺旋，成为□15 __________状态。 ②□16 __________消失。 ③□17 __________重新出现。
④形成2个子细胞。
____________。
2．NaOH的扩散速率(深度)：随琼脂块的体积增大， □4
____________。 3．NaOH扩散的体积与整个琼脂块体积之比：随琼脂块
体积的增大而□5 ____________。
知识点三有丝分裂 1．分裂间期
□6 __________复制， □7 ____________合成，形成姐妹
2．细胞周期扇形图
细胞周期的表示方法除了上述的扇形图(饼状图)法、直线图(线段图)法外，还有以下表示方法：
坐标图法：
直方图法：
A：DNA复制前(G1期或末期)
B：DNA复制中(S期)
C：DNA复制后(G2、前、中、后期)
一个完整细胞周期的判断：①细胞周期以分裂间期为起点，而不能以分裂期为起点；②分裂间期的时间远远长于分裂期。
4．压片时要掌握好力度，过轻，细胞分散不开；过重，会压坏玻片。
5．显微镜下观察到的都是死细胞，不能观察到有丝分裂的动态变化，若视野中找不到某一时期的细胞，可通过移动玻片在邻近的区域中寻找。
6．在显微镜下观察到间期的细胞数目最多，因为间期历时最长。
【例1】根据每个细胞中DNA相对含量不同，将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组，每组细胞数如图 ①所示。根据细胞中每条染色体的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图②所示。下列有关图的分析，错误的是 ()

【状元之路】届高考生物一轮复习微生物的培养与应用随堂演练选修1

【状元之路】2015届高考生物一轮复习微生物的培养与应用随堂演练新人教版选修11．[2012·北京卷]高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是( )A．将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B．将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C．将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D．将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上解析：在酿制葡萄酒的过程中，如果灭菌不彻底会影响葡萄酒的品质，但影响不大；在制作腐乳的过程中，发酵过程有多种微生物的参与，所以该过程不进行严格的无菌操作对结果影响不大；在植物组织培养过程中，如果灭菌不彻底，杂菌产生的物质会影响外植体的生长，甚至杀死外植体，导致培养失败，对结果影响最大；土壤浸出液本身就含有大量的杂菌，另外在选择培养基上只能生存我们所要筛选的细菌，所以无菌操作不严格，对结果影响也不会太大。

答案：C2．[2009·安徽卷]下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是( ) A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1 mL，分别涂布于各组平板上C．将实验组和对照组平板倒置，37 ℃恒温培养24～48小时D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数解析：采用稀释涂布平板法统计菌落数目时，一般选择菌落数在30～300的平板进行计数。

答案：D3．[2011·新课标全国卷]有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。

某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。

回答问题：(1)在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以____________为唯一碳源的固体培养基上。

从功能上讲，该培养基属于____________培养基。

(2)纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即____________和____________。

高考生物一轮复习第五单元细胞的生命历程第1讲细胞的增殖练习

第五单元细胞的生命历程第1讲细胞的增殖一、选择题(每小题6分,共60分)1.(2015·湖北八校联考)将一块3 cm×3 cm×6 cm的含酚酞的琼脂块切成三块边长分别为1 cm、2 cm、3 cm的正方体。

将3块琼脂块放在装有NaOH溶液的烧杯内,淹没浸泡10 min。

下列说法正确的是(C)A.随琼脂块的增大,NaOH扩散速率增大B.随琼脂块的增大,琼脂块的表面积与体积之比增大C.随琼脂块的增大,琼脂块中变红的体积增大D.随琼脂块的增大,琼脂块中变红的体积所占的比例增大【解析】不同大小的琼脂块上,NaOH扩散的深度相同,即扩散速率相同,故随琼脂块的增大,琼脂块中变红的体积增大,A项错误、C项正确;琼脂块体积越大,表面积与体积之比越小,故随琼脂块增大,琼脂块中变红的体积所占的比例越小,B、D项错误。

2.(2016·山东聊城一中阶段性检测)如图表示细胞周期,下列叙述不正确的是(A)A.按箭头所示方向由a→a或由b→b表示一个细胞周期B.染色体的平均分配发生于a→b段C.细胞中DNA含量的加倍是在b→a段D.将癌细胞的细胞周期阻断在b→a段可以治疗癌症【解析】本题考查细胞周期。

分析细胞周期图,a→b为分裂期,b→a为分裂间期,细胞周期是从一次分裂完成时开始,b→b为一个细胞周期,A项错误;染色体的平均分配发生在分裂期,即a→b段,B项正确;DNA含量加倍发生在分裂间期,即b→a时期,C项正确;将癌细胞的DNA 复制阻断,可以治疗癌症,即阻断在b→a段,D项正确。

3.(2015·海口二模)下列有关无丝分裂的说法,错误的是(B)A.分裂过程中没有纺锤丝的出现B.人成熟的红细胞能进行无丝分裂C.分裂过程中不出现核膜的周期性变化D.分裂过程中要进行DNA复制【解析】无丝分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变化,A项正确;蛙的红细胞的分裂方式是无丝分裂,人成熟的红细胞不能进行细胞分裂,B项错误;无丝分裂过程没有核膜和核仁的消失和重建过程,但存在DNA的复制,C、D项正确。

【状元之路】2021届高考生物一轮温习 6.1 细胞的增殖随堂演练新人教版必修1(1)

【状元之路】2021届高考生物一轮温习 6.1 细胞的增殖随堂演练新人教版必修1 1．[2021·山东卷]某小组进行观看洋葱根尖分生组织细胞有丝割裂的实验，以下关于该实验的表达正确的选项是( )A．盐酸和酒精混合液要紧起固定作用B．碱性染料吡罗红(派洛宁)可用于染色体染色C．观看到割裂末期细胞内细胞板向周围扩展形成新的细胞壁D．细胞内染色体的存在状态可作为判定有丝割裂各时期的依据解析：盐酸和酒精混合液的作用是解离杀死，A项错误；吡罗红可使RNA染色，染色体要紧由DNA和蛋白质组成，B项错误；该实验观看到的根尖分生组织细胞已是死细胞，无法观看到细胞板向周围扩展形成新的细胞壁的进程，C项错误；染色体的形态、特点和数量是判定有丝割裂各时期的依据，D项正确。

答案：D2．[2020·海南卷]有关动物细胞有丝割裂的表达，正确的选项是( )A．细胞板在细胞有丝割裂末期形成B．同源染色体配对通常发生在割裂前期C．在割裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞D．在割裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒解析：高等植物细胞割裂末期，在细胞中央形成细胞板，而动物细胞割裂时不形成细胞板，故A错。

同源染色体配对发生在减数第一次割裂前期，故B错。

C描述的是典型的动物细胞割裂末期的现象，故C对。

中心粒复制发生在细胞有丝割裂间期，故D错。

答案：C3．[2021·浙江]以下关于高等动植物持续割裂细胞的细胞周期的表达，正确的选项是( )A．用蛋白质合成抑制剂处置G1期细胞，不阻碍其进入S期B．S期细胞的染色体数量已增加一倍C．G2期细胞的核DNA含量已增加一倍D．用秋水仙素处置细胞群体，M期细胞的比例会减少解析：细胞割裂间期包括G1期、S期、G2期，G1期要紧发生的是合成DNA所需蛋白质的合成和核糖体的增生．用蛋白质合成抑制剂处置G1期细胞，会阻碍S期DNA的复制，阻碍其进入S期，A项错误；染色体复制在S期完成，染色体复制后，形成两条并列的染色单体，现在两条染色单体仍由同一个着丝粒(着丝点)相连。

2015届高考生物一轮复习细胞工程随堂演练新人教版选修3

【状元之路】2015届高考生物一轮复习细胞工程随堂演练新人教版选修31．[2012·某某单科]以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋巴细胞，再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞克隆群，由此筛选出的单克隆杂交瘤细胞所产生的抗体( )A．能识别绵羊整个红细胞B．只识别绵羊红细胞表面的特定分子C．能识别绵羊所有体细胞D．只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子解析：本题考查了细胞工程中单克隆抗体的相关知识。

抗原刺激机体可产生相应的浆细胞并分泌抗体，单克隆抗体指的是由一种浆细胞与骨髓瘤细胞融合后克隆出的细胞群产生的抗体。

这种抗体特异性强，只能识别抗原的(绵羊红细胞)表面的特定分子。

故只有B选项正确。

答案：B2．[2012·某某理综]培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是( )A．组织培养B．细胞杂交C．显微注射 D．核移植解析：本题主要考查现代生物技术应用的相关知识。

由于植物分生组织中病毒很少或没有病毒，常用茎尖通过组织培养技术培育脱毒苗；细胞杂交通常用于培育杂种个体；显微注射技术常用于基因工程，培育转基因生物；核移植技术常用于培养克隆动物。

故只有A选项符合题意。

答案：A3．[2011·某某高考]下列有关植物组织培养的叙述，正确的是( )A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得解析：本题考查植物细胞工程的相关知识，意在考查考生的综合分析与知识迁移能力。

A项中愈伤组织是一团排列疏松而无规则、高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞，不具有特定的结构和功能。

B项中二倍体植株的花粉中只含一个染色体组，培养得到的个体为单倍体，高度不育，其幼苗需用秋水仙素处理后才能稳定遗传；C项中愈伤组织不能用于制备人工种子。

D项中用特定的选择培养基可筛选出所需要的突变体类型。

2015高考生物一轮总复习第6章第1节细胞的增殖高考真题练习新人教版必修1

【红对勾】2015高考生物一轮总复习第6章第1节细胞的增殖高考真题练习新人教版必修1一、选择题1．(2013·江苏单科)下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是( )A．分裂间期有DNA和中心体的复制B．分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期解析：本题主要考查细胞有丝分裂等相关知识。

动物细胞DNA和中心体的复制都发生在分裂间期；分裂间期DNA含量加倍，染色体组数不变；纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂末期；染色单体形成于分裂间期，消失于分裂后期。

答案：A2．(2013·海南单科)关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是( )A．赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构B．有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与C．有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上D．在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短解析：赤道板不是细胞中的一种结构，而是一个假想的平面，A错误；DNA复制过程中需要解旋酶、DNA聚合酶的参与，B正确；同源染色体的联会发生在减数第一次分裂前期，减Ⅰ中期已联会的同源染色体排列在赤道板上，C错误；在细胞周期中，分裂间期持续的时间通常比分裂期的长，D错误。

答案：B3．(2013·山东理综)生物实验中常用盐酸处理实验材料。

下列说法正确的是( ) A．盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境B．盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合C．盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活D．盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿B)对线粒体染色解析：本题综合考查盐酸在教材多个实验中的作用。

龙胆紫染液属于碱性染料，实验材料经盐酸解离后需漂洗除去盐酸后才能进行染色，A错误；盐酸处理染色质可使DNA与蛋白质分离，但不能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合，B错误；盐酸浓度过高可使蛋白质变性失活，C正确；健那绿(詹纳斯绿B)是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，染色时需保持细胞的活性，D错误。

高考生物一轮复习资料第四单元第1讲细胞的增殖新人教版必修1

最新考纲一、细胞的增殖1．细胞的生长和增殖的周期性Ⅰ2．细胞的无丝分裂Ⅰ3．细胞的有丝分裂Ⅱ二、细胞的分化、衰老和凋亡4．细胞的分化Ⅱ5．细胞的全能性Ⅱ6．细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系Ⅱ7．癌细胞的主要特征及防治Ⅱ三、实验1．观察细胞的有丝分裂2．模拟探究细胞表面积与体积的关系考纲解读1．限制细胞无限长大的原因及探究2．细胞周期的界定及各时期特点的分析3．细胞有丝分裂各时期染色体、DNA、染色单体、着丝点与细胞两极距离的变化及分析4．无丝分裂的特点及实例5．细胞分化的实质及其意义的理解6．细胞全能性的原理及应用实例分析7．细胞衰老与凋亡对生物体正常发育的意义8．细胞癌变的原因及防治探究9．细胞分裂、分化和畸形分化特征、原因和结果的理解10．通过洋葱根尖有丝分裂装片的制作，观察植物细胞有丝分裂过程第1讲细胞的增殖知识点一模拟探究：细胞大小与物质运输效率的关系(细胞不能无限长大)1．实验原理用含有酚酞的大小不同琼脂块模拟大小不同细胞，以NaOH溶液模拟被细胞吸收的物质。

探究细胞表面积与体积之比与①________的关系。

2．流程制备琼脂块：用塑料餐刀将琼脂块切成边长分别为②________________的正方体浸泡：将3块琼脂块放在烧杯内，加入质量分数为0.1%的NaOH溶液，将琼脂块淹没，浸泡③________min，用塑料勺不时翻动琼脂块切割：戴上手套，用塑料勺将琼脂块从NaOH溶液中取出来，用纸巾把溶液吸干，用塑料刀把琼脂块切成两半测量、记录、计算：观察切面，测量每一块上NaOH扩散的深度，记录测量结果，进行计算，并填表3．模拟实验的结论细胞体积越大，其④________越小，细胞物质运输的效率就越低。

细胞表面积与体积的关系限制了细胞的⑤________。

知识点二细胞增殖的种类想一想：细胞周期外细胞有几种状态？无丝分裂⎩⎪⎨⎪⎧过程：核延长→⎦⎥⎤核缢裂质缢裂→两个子细胞特点：不出现⑮和⑯ 的变化实例：蛙红细胞的分裂减数分裂：是与产生有性生殖细胞相关的一种细胞分裂方式议一议：无丝分裂有何优越性？判断正误1．细胞表面积与体积的关系及细胞核占细胞体积的相对比值都是限制细胞长大的因素( )。

2015届高考生物拉分题型与提分秘籍训练第13讲细胞的增殖

第13讲细胞的增殖一、单项选择题1．下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述中，能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是( )①两个相同DNA分子完全分开②出现放射状排列的细丝③中心体发生倍增④着丝粒排列在一个平面上A．②③①④B．②④③①C．③②④① D．②③④①2．下列关于细胞周期的说法中不正确的是( )A．具有特定形态、结构和功能的成熟细胞没有细胞周期B．细胞周期是一个与代谢有关的过程，温度越高所需的时间越长C．细胞的种类不同，一个细胞周期的时间也不相同D．一个新细胞分裂成两个新细胞所需时间为一个细胞周期3．下列是一组动物活细胞有丝分裂图，有关说法中正确的是( )A．b图细胞将出现细胞板，并缢裂成两个子细胞B．c图细胞核中染色体数和DNA数相等C．d图细胞中同源染色体联会，形成四分体D．上述细胞在细胞周期中出现的顺序是a→c→d→e→b4．(荆州三检)图1表示动物细胞有丝分裂过程中染色体的着丝点与中心体之间的平均距离变化曲线，则图2中能正确表示此细胞分裂过程中着丝点分裂后形成的两个染色体之间的平均距离变化的曲线是 ( )A．曲线a B．曲线b C．曲线c D．曲线d5．(湖北八校联考)一个完整的细胞周期包括间期(G1、S和G2期)和分裂期，分裂期又分为前期、中期、后期、末期。

下图甲为细胞周期的模式图，图乙为细胞的亚显微结构模式图。

有关叙述正确的是( )A．一个完整的细胞周期可以用图甲的S→X→1→2→3→4→Y来表示，图乙中的结构8可以为细胞分裂提供能量B．图乙中，具有选择透过性膜的细胞器是5、6、8、10C．图乙中的细胞肯定不是高等植物细胞D．因染色体数目变异导致的遗传病通过光学显微镜诊断时需选择图甲中的S期的细胞6．正确选择实验材料是得出正确结论的前提。

下列有关实验材料的选择中，正确的是( )实验名称取材部位A 提取并研究细胞膜的化学组成番茄果实B 可溶性还原糖的鉴定公鸡的成熟红细胞C 观察细胞的质壁分离和复原紫色洋葱鳞片叶表皮细胞D 观察植物细胞的有丝分裂洋葱根尖根毛区细胞二、双项选择题7．关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化，下列说法中正确的是( ) A．间期复制后染色体数不变，DNA数加倍B．后期染色单体数量随着染色体数量的增加而增加C．细胞分裂后期和末期核DNA分子数与染色体数相同D．有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致8．(珠海检测)下列关于“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂”的实验叙述正确的是( )A．解离的目的是使组织细胞彼此分离开来B．制片之前要通过漂洗洗去染料，便于显微镜下观察C．压片是为了将根尖细胞分散开，使之不相互重叠影响观察D．分裂期时间越长，视野中处于分裂期的细胞数越多三、非选择题9．下图是具有六条染色体的植物细胞有丝分裂图。

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• (2)细胞周期的各个阶段都是人为划分的，没有明显的界限。
• (3)每个细胞周期必须以间期为起点。不同生物、不同细胞的细胞周期长短不同，各时期在整个周期中所占比例也不同，但分裂间期所占比例都比较大。
• [应用训练1] (2012·江苏无锡一模)根据每个细胞中DNA 相对含量不同，将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组，每组细胞数如图①所示。根据细胞中每条染色体的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图②所示。下列有关图的分析，错误的是( )
• [应用训练2] (2012·湖南十二校联考)图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是( )
• A．图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体
的增大而
。
• 2．NaOH的扩散速率(深度)：随琼脂块的
体积增大，
。
• 3．NaOH扩散的体积与整个琼脂块体积之
比：随琼脂块体积的增大而
。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/102022/1/10January 10, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/102022/1/102022/1/101/10/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/102022/1/10

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