2013届高三生物实验专项突破复习课件15

方法二 根据子代性别、性状的数量比分 析推断 (1)若告诉某一性状在子代雌雄个体中出现 灰身、直 灰身、分 黑身、直 黑身、分 的比例或数量，则依据该性状在雌雄个体 中的比例是否一致即可确定。 叉毛 毛 叉毛 毛 雌蝇 如2005年全国高考理综Ⅱ，31题 3 1 0 0
4 3 8 4 1 8 雄蝇 3 8 1 8
(1)由题目信息可知，控制大麻是否具有抗性 的基因不可能位于图中的________片段。 (2)大麻雄株在减数分裂形成配子过程中，不 可能通过交叉互换发生基因重组的是图中的 __一 对等位基因A、a控制，其中常态叶为显性性 状，A、a位于X染色体的Ⅱ2片段，想通过一 次杂交实验培育一批在生殖生长之前根据叶 形就能识别出雌雄的植株，请将设计的实验 方案以遗传图解的形式表现出来。
原因及应用：由于性染色体上的基因遗传时 与性别相联系，在生产实践中可巧妙利用这 种基因与染色体的连锁关系进行实际应用， 可用伴随性别而出现的性状进行品种的选育， 如家蚕的正常蚕(A)对“油蚕”(a)是显性，正 常蚕幼虫的皮肤不透明，“油蚕”幼虫的皮 肤透明，基因A、a都位于Z染色体上，家蚕的 性染色体为ZW型(即雄性为ZZ，雌性为ZW)， 我们可设计方案只根据皮肤特征即可将雌雄 蚕区分开来，从而选出高产量的雄蚕。伴性
自然界中的大麻为雌雄异株植物，其性别决 定方式为XY型。如图为其性染色体简图。X 和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段)， 该部分基因互为等位；另一部分是非同源的 (图中的Ⅱ1，Ⅱ2片段)，该部分基因不互为等 位。在研究中发现，大麻种群中的雌雄个体 均有抗病和不抗病个体存在，已知该抗病性 状受显性基因B控制。
答案：(1)Y染色体遗传和X染色体隐性遗传 (2)X染色体显性 1/40 000XAXA、10 002/40 000XAXa、29 997/40 000XaXa (3)常染色体显性遗传病 AA、Aa、aa (4) ①②④
(3)性染色体上的基因控制的性状与人类的性 别这一“性状”是“连锁”的，计算其概率 问题时有以下规律：病名在前、性别在后， 推测双亲基因型后可直接作图解，从全部后 代中找出患病男女，即可求得患病男(女)的概 率，而不需再乘以1/2；若性别在前、病名在 后，求概率问题时只考虑相应性别中的发病 情况，根据图解可直接求得。 (4)当多种遗传病并存时，只要有伴性遗传病， 求“患病男(女)孩”概率时一律不用乘以1/2。
3．X、Y染色体同源区段和非同源区段与伴性 遗传的关系模糊不清 (1)人的性染色体上不同区段图析：X和Y染色 体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段)，该部分基 因互为等位基因；另一部分是非同源的(图中 的Ⅱ1、Ⅱ2片段)，该部分基因不互为等位基 因。
基因型(隐性遗传病) (2)基因所在区段位置与相应基因型对应关 基因所在区 男正 女正 女患 系 段 男患病 常 常 病 XBYB、 XBY XBXB、 b b XbYb XX Ⅰ BXb b、 X XbYB Ⅱ1(伴Y遗 XYB XYb 传) XBXB、
(2)对遗传病的遗传方式判断错误。此病每代都有，可能 为显性遗传，每代男女患病比例不同，可判断为伴X遗传，所 以该遗传病最可能为伴X显性遗传。 1 A a 1 a a Ⅳ5基因型为 X X 、 X X ，分四种情况： 2 2 1 A a 1 1 1 A A A ① X X ×X Y → X X ＋ XAXa 2 10 000 40 000 40 000
10 002 9 999 9 999 29 997 a a ＝ ，X X 为 ＋ ＝ 40 000 20 000 40 000 40 000
(3)若Ⅳ3表现正常，此病不可能是伴X遗传， 所以为常染色体显性遗传。Ⅳ5基因型为Aa或 aa，其后代女儿可能有三种基因型，即为AA、 Aa、aa。 (4)没有注意是“一个个体”还是“一个性原 细胞”。Ⅰ过程细胞一分为二，表示细胞进 行有丝分裂；细胞中染色体数目减少一半是 通过Ⅱ过程减数第一次分裂实现；一个A细胞 经过减数分裂形成的C细胞两两相同，只有2 种基因型；D细胞为精子，所以该个体为雄性 个体。
方法一 选择亲本确定基因位置——常染色体 还是X染色体 XY型性别决定生物——雌性个体选隐性性状； 雄性个体选显性性状，即XbXb×XBY ZW型性别决定生物——雄性个体选隐性性状； 雌性个体选显性性状，即ZbZb×ZBW 规律：两条同型性染色体的亲本选隐性性状， 两条异型性染色体的亲本选显性性状。
(1)该遗传病不可能的遗传方式是 __________________。 (2)该种遗传病最可能是____________遗传病。 如果这种推理成立，推测Ⅳ5的女儿的基因型 及其概率(用分数表示)为。 (3)若Ⅳ3表现正常，那么该遗传病最可能是 ________， 则Ⅳ5的女儿的基因型为________。
(4)若下图表示基因型为AaBb(两对等位基 因分别位于两对同源染色体上)的该人群某 个体产生生殖细胞过程，有关正确的组合 是 __________________________________ __
①Ⅰ过程表示细胞进行有丝分裂 ②细胞中染色体数目减少一半是通过Ⅱ过程 实现 ③一个A细胞经过减数分裂形成的C细胞有4种 基因型 ④该个体为雄性个体 易错答案：(1)伴X隐性遗传 (2)常染色体显 性 1/2Aa、1/2aa (3)常染色体显性遗传病 AA、Aa或aa (4)①②③④ 错因分析：(1)不全面，没考虑伴Y遗传。系谱 图中男性有正常的也有患病的，所以一定不
①基因在Ⅰ、Ⅱ1、Ⅱ2任何区段上都与性别有 关。 ②若将上图改为果蝇的性染色体，应注意大 而长的为Y染色体，短而小的为X染色体，且 在描述时注意“雌雄”与人的“男女”区别、 “杂交”与人的“婚配”区别。 ③若将上图改为“ZW型性染色体”，注意Z 与X的对应，W与Y的对应关系。
【错题实录】 在自然人群中，有一种单基因(用A、a表示) 遗传病的致病基因频率为1/10 000，该遗传 病在中老年阶段显现。1个调查小组对某一 家族的这种遗传病所作的调查结果如图所 示。请回答下列问题。
思路点拨：由于“大麻种群中的雌雄个体均 有抗病与不抗病个体存在”，所以，该基因 不会位于Y染色体的Ⅱ1片段上，如果位于此 片段上，应该属于“限雄遗传”。通过交叉 互换进行的基因重组，只能发生在同源区段， 不会发生在Ⅱ1和Ⅱ2片段上。对于XY型生物， 若想借助一次杂交实验，就能通过性状来识 别子代的性别，最佳组合就是用雌性隐性个 体与雄性显性个体杂交，其后代不同性别的 个体各表现一种性状(对于ZW型生物，最佳组 合就是用雄性隐性个体与雌性显性个体杂交)。
1 a a 1 1 A ② X X ×X Y → XAXa 2 10 000 20 000 1 a a 9 999 1 9 999 a a 9 999 a a a ③ X X ×X Y → × XX＝ XX 2 10 000 2 10 000 20 000 1 A a 9 999 a ④ X X ×X Y → 2 10 000 9 999 A a 1 9 999 X X ：4×10 000＝40 000 ， 1 9 999 9 999 XaXa： × ＝ 4 10 000 40 000 1 1 1 9 999 A A A a 所以后代X X 为 ，X X 为 ＋ ＋ 40 000 40 000 20 000 40 000
答案：(1)Ⅱ1 (2)Ⅱ1和Ⅱ2 (3)遗传图解 P XAY × XaXa 雄性常态叶 ↓ 雌性缺刻叶 F1 XAXa XaY 雌性常态叶 雄性缺刻叶 1 ∶ 1
1．对减数分裂过程中产生配子的情况不熟练 分析配子产生时应特别注意是“一个个体” 还是“一个性原细胞”。 (1)若是一个个体则产生2n种配子，n代表同源 染色体对数或等位基因对数。 (2)若是一个性原细胞，则一个卵原细胞仅产 生1个卵细胞，而一个精原细胞可产生4个2种 (两两相同)精细胞(未发生交叉互换的情况)。 例：YyRr基因型的个体产生配子情况如下：
据表格信息：灰身与黑身的比例，雌蝇中 3∶1，雄蝇中也为3∶1，二者相同，故为常 染色体遗传。直毛与分叉毛的比例，雌蝇中 4∶0，雄蝇中1∶1，二者不同，故为伴性遗 传。 (2)采用逆向思维的方法将结果作为依据，即 若出现某种结果即确定基因在某种染色体上。 方法三 假设分析逆向推断法 假设位于X染色体，分析现象结果；假设位于 常染色体上，分析现象结果；将得到结果作 为条件，若出现某一相应情况，即确定基因
产生配子的种类
一个精原细胞 2种(YR、yr或Yr、yR)
一个雄性个体 4种(YR、yr、Yr、yR) 1种(YR或yr 一个卵原细胞 或Yr或yR) 一个雌性个体 4种(YR、yr、Yr、yR)
注意写产生配子时“、”和“或”的运用。
2．混淆“男孩患病”与“患病男孩”的概率 问题 (1)一对或多对常染色体上的基因(不连锁)控制 的遗传病，男孩患病概率＝女孩患病概率＝ 患病孩子概率，患病男孩概率＝患病女孩概 率＝患病孩子概率×1/2。 (2)“1/2”的生物学意义(实质)是什么？由于常 染色体与人的性别无关，因此常染色体基因 控制的遗传病在后代中与性别无关。在减数 分裂过程中，由于性染色体与常染色体自由 组合，因此后代男女中发病率相同。患病孩 子实际包含了患病男孩和患病女孩两种情况，