一位落后生父亲在家长会上的演讲

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孩子成绩差父亲发言稿范文

孩子成绩差父亲发言稿范文

大家好!我是XXX的父亲,今天非常荣幸能够在这里发言。

首先,我想对老师们表示衷心的感谢,是你们辛勤的付出和无私的奉献,让我的孩子能够茁壮成长。

同时,也感谢各位同学,是你们与孩子的相互陪伴和共同进步,让我们的孩子学会了合作与竞争。

在此,我想谈谈关于孩子成绩差的问题。

我们都知道,成绩是衡量一个学生学业水平的重要标准,也是我们家长和老师关注的焦点。

然而,面对孩子的成绩差,我们作为家长应该如何应对呢?首先,我们要正视问题。

孩子的成绩差,并不意味着他们没有潜力,也不意味着他们永远无法改变。

我们要以积极的心态去面对这个问题,鼓励孩子勇敢面对挑战,相信自己能够取得进步。

其次,我们要找出原因。

孩子的成绩差,可能是由于学习方法不当、学习态度不端正、时间管理能力不足等原因造成的。

作为家长,我们要与孩子一起分析问题,找出原因,并制定相应的解决方案。

接下来,我要谈谈如何帮助孩子提高成绩。

以下是我总结的几点建议:1. 营造良好的学习氛围。

为孩子提供一个安静、整洁的学习环境,让他们在舒适的环境中专注于学习。

2. 引导孩子制定合理的学习计划。

帮助孩子合理安排学习时间,确保各科目均衡发展。

3. 关注孩子的学习方法。

与孩子一起探讨有效的学习方法,帮助他们提高学习效率。

4. 培养孩子的学习兴趣。

激发孩子的学习兴趣,让他们在快乐中学习,从而提高成绩。

5. 关注孩子的心理健康。

鼓励孩子树立自信,克服困难,勇敢面对挑战。

6. 加强家校沟通。

与老师保持密切联系,共同关注孩子的成长,及时发现问题并解决问题。

最后,我想说,孩子的成长离不开家长、老师和社会的共同努力。

作为家长,我们要积极配合学校,关注孩子的成长,为他们提供良好的家庭教育环境。

同时,我们也要相信孩子的潜力,给予他们充分的信任和支持。

在此,我衷心祝愿所有同学能够在新的学期里取得优异的成绩,不断进步,实现自己的梦想。

同时,也祝愿老师们工作顺利,身体健康,家庭幸福!谢谢大家!。

落魄爸爸家长会发言稿范文

落魄爸爸家长会发言稿范文

大家好!我是XX班的XX,今天很荣幸能够在这里参加家长会,与大家共同探讨孩子的成长和教育问题。

在此,我要感谢学校和老师们对孩子的辛勤付出,感谢各位家长对孩子的关爱与支持。

首先,我想谈谈自己的经历。

我曾经也是一个落魄的父亲,生活困顿,家庭压力巨大。

然而,我始终坚信,只要心中有爱,就没有克服不了的困难。

今天,我想通过自己的亲身经历,与大家分享一些关于家庭教育和孩子成长的心得。

一、树立正确的家庭教育观念家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。

一个和谐的家庭环境,对孩子的成长至关重要。

以下是我总结的一些家庭教育观念:1. 尊重孩子:每个孩子都是独立的个体,有自己的思想、兴趣和需求。

作为家长,我们要尊重孩子的个性,给予他们足够的关爱和支持。

2. 培养孩子的独立性:独立性是孩子成长的重要标志。

我们要鼓励孩子独立思考、独立解决问题,培养他们的自主能力。

3. 注重品德教育:品德教育是家庭教育的基础。

我们要教育孩子诚实守信、团结友善、勤奋好学、尊老爱幼等优良品质。

4. 培养孩子的兴趣爱好:兴趣爱好是孩子成长的动力。

我们要发现孩子的特长,鼓励他们参加各种兴趣班,丰富他们的业余生活。

5. 关注孩子的心理健康:孩子的心理健康同样重要。

我们要关注孩子的情绪变化,及时发现并解决他们的问题,帮助他们健康成长。

二、以身作则,言传身教家长是孩子的第一任老师,我们的言行举止对孩子的影响至关重要。

以下是我总结的一些以身作则的方法:1. 坚持学习:不断学习新知识,提高自己的综合素质,为孩子树立榜样。

2. 保持良好的生活习惯:早睡早起,规律作息,锻炼身体,保持良好的精神状态。

3. 诚实守信:言出必行,信守承诺,为孩子树立诚信的榜样。

4. 爱岗敬业:热爱工作,认真负责,为孩子树立勤奋努力的榜样。

5. 关心他人:关爱家人、朋友和邻居,培养孩子的爱心和责任感。

三、关注孩子的成长,陪伴他们度过关键时期孩子的成长过程中,有许多关键时期需要我们关注:1. 学龄前:培养孩子的语言能力、社交能力和基本的生活自理能力。

一位落后生父亲在家长会上的演讲

一位落后生父亲在家长会上的演讲

一位落后生父亲在家长会上的演讲各位朋友,大家好!今天几位家长朋友一定是代表不同的层次,我大概是代表那些比较落后,但正在进步的孩子家长讲几句话,所以我的讲话的前半部分可能更像检讨。

我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习,也付出很多,但这不是个愉快的过程。

我也是个教育工作者,有满脑子的教育理想、教育理论,所以开始我力图对孩子的学习不干预,抱定多观察、多鼓励、多引导的原则,坚持不在外边报班,相信自己的教育,结果呢,我看到孩子的磨磨蹭蹭,经常大脑像断了线一样,长时间愣神,作业常常耗到十到十一点。

是,终于放弃原来的理念,开始陪学、辅导,从那以后,家里就充斥着呵斥、不满和哭泣。

我不能接受这样一个事实,做老师的都知道,不怕你笨,就怕你缺意志力,不怕你学不会,就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。

失败的情绪容易转化为易躁,黔驴技穷的我也打孩子,有时下手很重。

每当打过孩子,尤其下手比较狠的时候,心情坏到极点,看到孩子蜷缩到角落,十分无助,默默哭泣的时候,每到看到这个平时那么漂亮可爱的孩子,而他无论在体力和智力都远远不能和我对抗,仅仅因为学习,就要承受心理和肉体的摧残,而这个他是我的宝贝,自己的唯一,此时怜惜、悔恨、心疼、难以明说。

直到现在,每当回想当年,看自己当年写的文章,还是感觉很对不起孩子,我的孩子也常看我的文章,他知道爸爸的后悔是真的。

我对得起他的就是爸爸的坚持,永不放弃的坚韧。

最后,我还要跟各位朋友分享几个我的观点:1、接受我们的孩子的现在,无论怎么样的现在和将来,但你总要按最大的努力去教育他。

不是优秀的父母就一定有优秀的孩子,就像平常的父母也一样可能有与众不同的孩子,要不这个人类社会也太不公平了,这个社会的结构也太不稳定了。

所有的好习惯都是父母给的,要不为什么同一父母的孩子也可能有天壤之别;也不是所有的坏毛病都是因为父母教育不当,我的经历就是一个例证。

老天爷给了你什么你只能有什么,抱怨一生,你就痛苦一生。

有遗传就会有变异,一切可能的现在都在上帝能够忍受的正常范围内,我们只能接受,但,既然这是我们的孩子,我们把他带到这个世界,我们就只能最爱他(她),给他你能够给他的最好的教育。

家长会差生家长代表发稿

家长会差生家长代表发稿

家长会差生家长代表发稿尊敬的家长们:大家好!在此,我作为差生家长代表,向各位家长们发表一篇文章,与大家共同探讨和交流学生家庭教育的重要性以及如何共同推进学生的全面发展。

一、家庭教育的重要性家庭是孩子成长的起点和港湾,家庭教育作为对孩子形成个性、价值观和行为习惯的重要影响因素,具有不可忽视的作用。

首先,家庭教育是孩子人生观和价值观形成的基础,家长的言传身教对孩子的影响深远。

其次,家庭教育是孩子品德养成的关键环节,家庭的温暖与关爱能培养孩子的良好品质。

最后,家庭教育是促进孩子学习能力和发展潜能的重要动力源泉。

二、加强家长参与学生发展的重要途径和方法1. 深入了解孩子的需求和成长状况家长在参与学生发展的过程中,首先要了解孩子的需求和成长状况。

通过与孩子的交流和思想沟通,了解孩子在学习、生活、情感等各个方面的困惑和需求,及时提供帮助和支持。

2. 积极参与校园活动和家长会家长参与学校举办的各项活动和家长会,既可以了解学生在学校的表现和互动情况,同时也能亲自参与其中,与其他家长交流经验,共同推进学校和孩子的发展。

3. 建立良好的家庭教育氛围家长应该给予孩子足够的关注、支持和理解,为孩子创造良好的家庭教育氛围。

与孩子共同分享学习和生活中的喜怒哀乐,培养他们良好的情感管理能力和自我认知能力。

4. 主动参与孩子的学习和生活家长在孩子的学习和生活中,要主动参与其中,关心孩子的学习情况,帮助他们解决学习上的问题。

同时,也要关注孩子的兴趣爱好和个性发展,提供多样化的学习和成长机会。

5. 与学校和教师建立良好的沟通合作关系家长与学校和教师之间的紧密合作,对于学生的全面发展至关重要。

积极参加家长会、家校互动活动,与学校和教师密切合作,共同制定和推进学生的个性化发展计划。

三、加强家庭教育工作的机制构建和管理1. 加强家庭教育教师队伍的培养学校应加强对家庭教育教师队伍的培养和培训,提高他们的家庭教育专业素养和服务能力,为家长提供更好的指导和支持。

一位落后生父亲家长会上震撼人心的演讲

一位落后生父亲家长会上震撼人心的演讲

一位落后生父亲家长会上震撼人心的演讲一位落后生父亲家长会上震撼人心的演讲这是一位落后生父亲家长会上的演讲,看完之后很感动,但是却不知道怎么评价,也许还没有真正经历过吧......共勉一句话:“再接再厉”。

以下是正文:各位朋友,大家好!今天几位家长朋友一定是代表不同的层次,我大概是代表那些比较落后,但正在进步的孩子家长讲几句话,所以我的讲话的前半部分可能更像检讨。

我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习,也付出很多,但这不是个愉快的过程。

我是个教育工作者,有满脑子的教育理想、教育理论,所以开始我力图对孩子的学习不干预,抱定多观察、多鼓励、多引导的原则,坚持不在外边报班,相信自己的教育,结果呢,我看到孩子的磨磨蹭蹭,经常大脑像断了线一样,长时间愣神,作业常常耗到十到十一点。

于是,终于放弃原来的理念,开始陪学、辅导,从那以后,家里就充斥着呵斥、不满和哭泣。

我不能接受这样一个事实,做老师的都知道,不怕你笨,就怕你缺意志力,不怕你学不会,就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。

失败的情绪容易转化为易躁,黔驴技穷的我也打孩子,有时下手很重。

每当打过孩子,尤其下手比较狠的时候,心情坏到极点,看到孩子蜷缩到角落,十分无助,默默哭泣的时候,每到看到这个平时那么漂亮可爱的孩子,而他无论在体力和智力都远远不能和我对抗,仅仅因为学习,就要承受心理和肉体的摧残,而这个他是我的宝贝,自己的唯一,此时怜惜、悔恨、心疼、难以明说。

直到现在,每当回想当年,看自己当年写的文章,还是感觉很对不起孩子,我的孩子也常看我的文章,他知道爸爸的后悔是真的。

我对得起他的就是爸爸的坚持,永不放弃的坚韧。

最后,我还要跟各位朋友分享几个我的观点:1.接受我们的`孩子的现在,无论怎么样的现在和将来,但你总要按最大的努力去教育他。

不是优秀的父母就一定有优秀的孩子,就像平常的父母也一样可能有与众不同的孩子,要不这个人类社会也太不公平了,这个社会的结构也太不稳定了。

一位落后生父亲在家长会上的演讲

一位落后生父亲在家长会上的演讲

一位落后生父亲在家长会上的演讲各位朋友,大家好!今天几位家长朋友一定是代表不同的层次,我大概是代表那些比较落后,但正在进步的孩子家长讲几句话,所以我的讲话的前半部分可能更像检讨。

我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习,也付出很多,但这不是个愉快的过程。

我是个教育工作者,有满脑子的教育理想、教育理论,所以开始我力图对孩子的学习不干预,抱定多观察、多鼓励、多引导的原则,坚持不在外边报班,相信自己的教育,结果呢,我看到孩子的磨磨蹭蹭,经常大脑像断了线一样,长时间愣神,作业常常耗到十到十一点。

于是,终于放弃原来的理念,开始陪学、辅导,从那以后,家里就充斥着呵斥、不满和哭泣。

我不能接受这样一个事实,做老师的都知道,不怕你笨,就怕你缺意志力,不怕你学不会,就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。

失败的情绪容易转化为易躁,黔驴技穷的我也打孩子,有时下手很重。

每当打过孩子,尤其下手比较狠的时候,心情坏到极点,看到孩子蜷缩到角落,十分无助,默默哭泣的时候,每到看到这个平时那么漂亮可爱的孩子,而他无论在体力和智力都远远不能和我对抗,仅仅因为学习,就要承受心理和肉体的摧残,而这个他是我的宝贝,自己的唯一,此时怜惜、悔恨、心疼、难以明说。

直到现在,每当回想当年,看自己当年写的文章,还是感觉很对不起孩子,我的孩子也常看我的文章,他知道爸爸的后悔是真的。

我对得起他的就是爸爸的坚持,永不放弃的坚韧。

最后,我还要跟各位朋友分享几个我的观点:1.接受我们的孩子的现在,无论怎么样的现在和将来,但你总要按最大的努力去教育他。

不是优秀的父母就一定有优秀的孩子,就像平常的父母也一样可能有与众不同的孩子,要不这个人类社会也太不公平了,这个社会的结构也太不稳定了。

不是所有的好习惯都是父母给的,要不为什么同一父母的孩子也可能有天壤之别;也不是所有的坏毛病都是因为父母教育不当,我的经历就是一个例证。

老天爷给了你什么你只能有什么,抱怨一生,你就痛苦一生。

学渣父亲发言稿简短范文

学渣父亲发言稿简短范文

学渣父亲发言稿简短范文
尊敬的各位老师、家长和同学们:
大家好!我是某某的父亲,很荣幸能够站在这里和大家分享我的一些心得体会。

首先我要感谢学校给我这个机会,让我能够跟大家交流。

说起来,我小时候是一个学渣,学习成绩很差。

我总是在家里被妈妈唠叨,被老师批评,甚至被同学取笑。

但是我并没有放弃,而是努力学习,勤奋努力,最终考上了自己理想的大学。

我想告诉大家的是,学渣并不可怕。

重要的是我们要有信心和勇气,坚持不懈地努力奋斗。

即使起步比别人晚一些,没有关系,只要我们肯努力,一样可以取得优异的成绩。

作为一个学渣父亲,我看到了许多学渣孩子和他们的家长也许会面临一些困难和压力。

但我们不能气馁,要敢于面对挑战,敢于迎接困难。

只有坚持不懈,勇往直前,才能走上成功之路。

我认为,学习不单单是为了考试取得好成绩,更重要的是要培养一个健康的人格,提高自身的修养。

学渣们不要放弃自己,要相信自己的潜力和能力。

成功不是取决于天赋,而是取决于努力和恒心。

只要我们付出努力,就一定会看到收获的果实。

最后,我希望所有的学渣们和家长们都能坚定信心,坚持不懈,相信自己,努力奋斗,迎接挑战,最终取得骄人成绩。

相信自己,你一定可以成为自己想要成为的人。

谢谢大家!
以上就是我作为一个学渣父亲的一些心得体会,希望能够对大家有所启发和帮助。

谢谢!。

一个落后生父亲家长会上的演讲

一个落后生父亲家长会上的演讲

一个落后生父亲家长会上的演讲各位朋友,大家好今天几位家长朋友一定是代表不同的层次,我大概是代表那些比较落后,但正在进步的孩子家长讲几句话,所以我的讲话的前半部分可能更多像是检讨我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习,也付出很多,但这不是个愉快的过程我是个教育工作者,有满脑子的教育思想、教育理论,所以开始我力图对孩子的学习不干预,保持多观察、多鼓励、多引导的原则坚持不在外边报班,相信自己的教育结果,我看到自己的孩子磨磨蹭蹭,经常大脑像断了线一样,长时间的愣神,作业常常耗到十点到十一点于是,终于放弃原先的教育理念,开始陪学、辅导,从那以后,家里就充斥了呵斥、不满和哭泣我不能接受这样一个事实做老师的都知道,不怕你笨,就怕你缺意志力;不怕你学不会,就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯失败的情绪容易转化为暴躁,黔驴技穷时我也打孩子,有时下手很重每当打过孩子,尤其是下手比较重的时候,心情坏到极点看到孩子蜷缩在角落,十分无助、默默哭泣的时候,每当看到这个平时那么漂亮可爱的孩子,而他无论在体力还是智力都远远不能和我对抗,仅仅因为学习,就要承受心理和肉体的摧残,而这个他是自己的宝贝,自己的唯一,此时怜惜、悔恨、心疼,难以言说直到现在,每当回想当年,看自己当年写的文章,还是感觉很对不起孩子我的孩子也经常看我的文章,他知道爸爸的悔恨是真的我对得起他的就是爸爸的坚持,永不放弃的坚韧最后,我还要跟各位朋友分享几个我的观点1、接受我们孩子的现在和将来,无论什么样的现在和将来,但你总要按最大的努力去教育他不是优秀的父母就一定有优秀的孩子,就像平常的父母也一样可以有与众不同的孩子,要不这个人类社会也太不够公平,这个社会的结构也太稳定不是所有的好习惯都是父母给的,要不为什么同一对父母的孩子也有天壤之别?也不是所有的坏毛病都是父母的教育不当,我的经历就是一个例证老天爷给了你什么你就只能有什么,抱怨一生你就痛苦一生有遗传就会有变异,一切可能的现在都在上帝可能忍受的正常范围内我们只有接受但,既然这是我们的孩子,我们把他带到这个世界,我们就只能最爱她(他),给他你能够给他的最好的教育2、也许可能是一种幸福,别相互折磨成痛苦也许有这两种情况都可能是幸福:如果你的孩子聪明、漂亮,有好的习惯,善于自我控制,学习从不让你操心,老师夸你教子有方,你自己也觉得很有成就,你的确很幸福但也可能有例外的情况,记得我读书的时候,我的同伴只能在本村读初中,全村只有我一人考到县里的中学我的父母骄傲死了可是,只有我的妈妈感觉到了她的可能不幸福当我每周背上煎饼要离开家的时候,她都那样的不舍,抚着我的背说:孩子,你学习好,有出息,将来可是要在天边工作,妈妈见你的时候就少了妈妈的这句话不幸一言成谶,妈妈去世的时候,我们没能在她的身边这不是诅咒,这是一种可能如果你的孩子没这么优秀,你要教育,你要反复教育,你要耳鬓厮磨你跟孩子在一起的时间多,说的话多,我以为所有的天伦就在于在一起这不是幸福么?孩子成人以后,彼此亲近的机会就少了,在他未成年的时候,比别人多一点时间和孩子在一起,也许就是幸福千万别像我先前那样,让呵斥和哭泣成为主流声音,把可能的幸福变成彼此的折磨世界上只有最亲近的人,能给最亲近的人伤害,而且长久3、每个孩子都不一样,我说的是各个方面;孩子做不到,有时候不是态度,是能力没有谁因为孩子身高比不上别人,天天打孩子;没有谁因为孩子跑不过刘翔,天天骂孩子;因为外表的差异看得见但偏偏因为学习你咽不下这口气,你不肯放过你的孩子,你又何苦呢?看不见的差异也是存在的,要不我们怎么没成了爱因斯坦呢?为孩子的未来努力是应该的,但别为孩子的未来太过担心大树可以撑天,小草也能成绿为什么会丢三落四?为什么这么磨蹭?为什么就是记不住?说了千万遍,打了好几场,他还是他,怎么就是不听呢?家长朋友们,很可能不是因为态度,就像学不会、长不高、跑不快一样,他做不到我们只有帮助他进行时间管理,和他一起学习生活规则,用表格、用小结帮他,而没有办法怪他4、问题不要定性,解决事情,道理不要多讲,孩子需要具体帮助不用空谈方法,一切技巧在于做一个个具体的事情、做具体题目的过程和积累中这一点,之前我似乎已经说透其实大家都知道孩子已经知道太多,并不是他不认可这些道理,只是他做不到道理已经没有震撼和说服,只能转化为反感其实他们需要具体的帮助,就像我前边做的那样我特别想说一句,孩子们报的辅导班,有没有效,是不是要想想?我是觉得,如果他在学校听不进去,他能在外边听进去么?而且,一周一次,时隔太长,内容自成体系,跟学校老师的内容不一致,得不到巩固不如把每天的作业处理好,这跟老师的教学同步,而且互为巩固当然,没有任何一种方法适合所有的孩子我的方法也一样,况且,我离成功远着呢5、教育立竿见影是神话,我宁愿相信我的孩子大器晚成对孩子的教育和帮助,我做好了进展缓慢的准备,做好了刚见好转就有反复的准备,做好了一直不见效的准备没有办法,就是因为他是我的孩子当父亲越久,当老师越久,越觉得教育我几乎没有入门这根本就不是谦虚,真是这样要不你说说哪一种教育是成功的?要不为什么经常有某种教育方式突然大热,我们还没学会,它又销声匿迹了呢?尽管我准备好了坚持,但我依然不知道什么时候见效?也许我努力的时候见不到效,也许某一时刻我没准备的时候孩子突然成长即使他成长了,我也不能贪天之功,感觉是自己的成功影响生命的因素有多少,谁能说得清?但,我要坚持就像人的身高一样发育有早晚,说不定智商、情商也如此我宁愿相信:我的孩子大器晚成对老人,我们常说:树欲静而风不止,子欲养而亲不待那是遗憾!对孩子,如果我们轻言放弃,那么,万一将来孩子的人生不如意,我们会内疚和后悔,在他最需要的时候,我们没能帮到他。

《参考》一个落后生父亲家长会上的演讲

《参考》一个落后生父亲家长会上的演讲

不是优秀的父母就一定有优秀的孩子.就像平常的父母也一样可以有与众不同的孩子.要不这个人类社会也太不够公平.这个社会的结构也太稳定。

不是所有的好习惯都是父母给的.要不为什么同一对父母的孩子也有天壤之别?也不是所有的坏毛病都是父母的教育不当.我的经历就是一个例证。

老天爷给了你什么你就只能有什么.抱怨一生你就痛苦一生。

有遗传就会有变异.一切可能的现在都在上帝可能忍受的正常范围内。

我们只有接受。

但.既然这是我们的孩子.我们把他带到这个世界.我们就只能最爱她(他).给他你能够给他的最好的教育。

2、也许可能是一种幸福.别相互折磨成痛苦。

也许有这两种情况都可能是幸福:如果你的孩子聪明、漂亮.有好的习惯.善于自我控制.学习从不让你操心.老师夸你教子有方.你自己也觉得很有成就.你的确很幸福。

但也可能有例外的情况.记得我读书的时候.我的同伴只能在本村读初中.全村只有我一人考到县里的中学。

我的父母骄傲死了。

可是.只有我的妈妈感觉到了她的可能不幸福。

当我每周背上煎饼要离开家的时候.她都那样的不舍.抚着我的背说:孩子.你学习好.有出息.将来可是要在天边工作.妈妈见你的时候就少了。

妈妈的这句话不幸一言成谶.妈妈去世的时候.我们没能在她的身边。

这不是诅咒.这是一种可能。

如果你的孩子没这么优秀.你要教育.你要反复教育.你要耳鬓厮磨。

你跟孩子在一起的时间多.说的话多.我以为所有的天伦就在于在一起。

这不是幸福么?孩子成人以后.彼此亲近的机会就少了.在他未成年的时候.比别人多一点时间和孩子在一起.也许就是幸福。

千万别像我先前那样.让呵斥和哭泣成为主流声音.把可能的幸福变成彼此的折磨。

世界上只有最亲近的人.能给最亲近的人伤害.而且长久。

3、每个孩子都不一样.我说的是各个方面;孩子做不到.有时候不是态度.是能力。

没有谁因为孩子身高比不上别人.天天打孩子;没有谁因为孩子跑不过刘翔.天天骂孩子;因为外表的差异看得见。

但偏偏因为学习你咽不下这口气.你不肯放过你的孩子.你又何苦呢?看不见的差异也是存在的.要不我们怎么没成了爱因斯坦呢?为孩子的未来努力是应该的.但别为孩子的未来太过担心。

一位落后生父亲在家长会上的演讲

一位落后生父亲在家长会上的演讲

一位落后生父亲在家长会上的演讲一位落后生父亲在家长会上的演讲各位朋友,大家好!今天几位家长朋友一定是代表不同的层次,我大概是代表那些比较落后,但正在进步的孩子家长讲几句话,所以我的讲话的前半部分可能更像检讨。

我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习,也付出很多,但这不是个愉快的过程。

我也是个教育工作者,有满脑子的教育理想、教育理论,所以开始我力图对孩子的学习不干预,抱定多观察、多鼓励、多引导的原则,坚持不在外边报班,相信自己的教育,结果呢,我看到孩子的磨磨蹭蹭,经常大脑像断了线一样,长时间愣神,作业常常耗到十到十一点。

于是,终于放弃原来的理念,开始陪学、辅导,从那以后,家里就充斥着呵斥、不满和哭泣。

我不能接受这样一个事实,做老师的都知道,不怕你笨,就怕你缺意志力,不怕你学不会,就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。

失败的情绪容易转化为易躁,黔驴技穷的我也打孩子,有时下手很重。

每当打过孩子,尤其下手比较狠的时候,心情坏到极点,看到孩子蜷缩到角落,十分无助,默默哭泣的时候,每到看到这个平时那么漂亮可爱的孩子,而他无论在体力和智力都远远不能和我对抗,仅仅因为学习,就要承受心理和肉体的摧残,而这个他是我的宝贝,自己的唯一,此时怜惜、悔恨、心疼、难以明说。

直到现在,每当回想当年,看自己当年写的文章,还是感觉很对不起孩子,我的孩子也常看我的文章,他知道爸爸的后悔是真的。

我对得起他的就是爸爸的坚持,永不放弃的坚韧。

最后,我还要跟各位朋友分享几个我的观点:1.接受我们的孩子的现在,无论怎么样的现在和将来,但你总要按最大的努力去教育他。

不是优秀的父母就一定有优秀的孩子,就像平常的父母也一样可能有与众不同的孩子,要不这个人类社会也太不公平了,这个社会的结构也太不稳定了。

不是所有的好习惯都是父母给的,要不为什么同一父母的孩子也可能有天壤之别;也不是所有的坏毛病都是因为父母教育不当,我的经历就是一个例证。

老天爷给了你什么你只能有什么,抱怨一生,你就痛苦一生。

一个落后生父亲家长会上的演讲

一个落后生父亲家长会上的演讲

一个落后生父亲家长会上的演讲各位朋友,大家好。

今天几位家长朋友一定是代表不同的层次,我大概是代表那些比较落后,但正在进步的孩子家长讲几句话,所以我的讲话的前半部分可能更多像是检讨。

我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习,也付出很多,但这不是个愉快的过程。

我是个教育工作者,有满脑子的教育思想、教育理论,所以开始我力图对孩子的学习不干预,保持多观察、多鼓励、多引导的原则。

坚持不在外边报班,相信自己的教育。

结果,我看到自己的孩子磨磨蹭蹭,经常大脑像断了线一样,长时间的愣神,作业常常耗到十点到十一点。

于是,终于放弃原先的教育理念,开始陪学、辅导,从那以后,家里就充斥了呵斥、不满和哭泣。

我不能接受这样一个事实。

做老师的都知道,不怕你笨,就怕你缺意志力;不怕你学不会,就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。

失败的情绪容易转化为暴躁,黔驴技穷时我也打孩子,有时下手很重。

每当打过孩子,尤其是下手比较重的时候,心情坏到极点。

看到孩子蜷缩在角落,十分无助、默默哭泣的时候,每当看到这个平时那么漂亮可爱的孩子,而他无论在体力还是智力都远远不能和我对抗,仅仅因为学习,就要承受心理和肉体的摧残,而这个他是自己的宝贝,自己的唯一,此时怜惜、悔恨、心疼,难以言说。

直到现在,每当回想当年,看自己当年写的文章,还是感觉很对不起孩子。

我的孩子也经常看我的文章,他知道爸爸的悔恨是真的。

我对得起他的就是爸爸的坚持,永不放弃的坚韧。

最后,我还要跟各位朋友分享几个我的观点。

1、接受我们孩子的现在和将来,无论什么样的现在和将来,但你总要按最大的努力去教育他。

不是优秀的父母就一定有优秀的孩子,就像平常的父母也一样可以有与众不同的孩子,要不这个人类社会也太不够公平,这个社会的结构也太稳定。

不是所有的好习惯都是父母给的,要不为什么同一对父母的孩子也有天壤之别?也不是所有的坏毛病都是父母的教育不当,我的经历就是一个例证。

老天爷给了你什么你就只能有什么,抱怨一生你就痛苦一生。

一位落后生父亲在家长会上的演讲

一位落后生父亲在家长会上的演讲

一位落后生父亲在家长会上的演讲各位朋友,大家好!今天几位家长朋友一定是代表不同的层次,我大概是代表那些比较落后,但正在进步的孩子家长讲几句话,所以我的讲话的前半部分可能更像检讨。

我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习,也付出很多,但这不是个愉快的过程。

我也是个教育工作者,有满脑子的教育理想、教育理论,所以开始我力图对孩子的学习不干预,抱定多观察、多鼓励、多引导的原则,坚持不在外边报班,相信自己的教育,结果呢,我看到孩子的磨磨蹭蹭,经常大脑像断了线一样,长时间愣神,作业常常耗到十到十一点。

于是,终于放弃原来的理念,开始陪学、辅导,从那以后,家里就充斥着呵斥、不满和哭泣。

我不能接受这样一个事实,做老师的都知道,不怕你笨,就怕你缺意志力,不怕你学不会,就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。

失败的情绪容易转化为易躁,黔驴技穷的我也打孩子,有时下手很重。

每当打过孩子,尤其下手比较狠的时候,心情坏到极点,看到孩子蜷缩到角落,十分无助,默默哭泣的时候,每到看到这个平时那么漂亮可爱的孩子,而他无论在体力和智力都远远不能和我对抗,仅仅因为学习,就要承受心理和肉体的摧残,而这个他是我的宝贝,自己的唯一,此时怜惜、悔恨、心疼、难以明说。

直到现在,每当回想当年,看自己当年写的文章,还是感觉很对不起孩子,我的孩子也常看我的文章,他知道爸爸的后悔是真的。

我对得起他的就是爸爸的坚持,永不放弃的坚韧。

最后,我还要跟各位朋友分享几个我的观点:1、接受我们的孩子的现在,无论怎么样的现在和将来,但你总要按最大的努力去教育他。

不是优秀的父母就一定有优秀的孩子,就像平常的父母也一样可能有与众不同的孩子,要不这个人类社会也太不公平了,这个社会的结构也太不稳定了。

不是所有的好习惯都是父母给的,要不为什么同一父母的孩子也可能有天壤之别;也不是所有的坏毛病都是因为父母教育不当,我的经历就是一个例证。

老天爷给了你什么你只能有什么,抱怨一生,你就痛苦一生。

一个差生爸爸的演讲稿

一个差生爸爸的演讲稿

一个差生爸爸的演讲稿尊敬的各位老师、家长和同学们:大家好!今天我很荣幸站在这里,作为一个差生的爸爸,我想分享一些我的心得体会和教育观念。

首先,我要承认,我是一个普通的父亲,我的孩子并不是学习成绩优秀的那种学生。

在学校里,他总是被老师批评,成绩也不尽如人意。

但是,我从来没有因此而责备过他,因为我知道,每个孩子都有自己的特点和优点,他们并不是为了在成绩上一味追求高分而存在的。

作为一个父亲,我始终坚信,教育不仅仅是培养学生的学习能力,更重要的是培养他们的品格和人生观。

我常常告诉我的孩子,学习是为了将来更好地为社会做贡献,而不是为了追求一张张高分的试卷。

我希望他能够在学习的过程中,培养自己的独立思考能力和解决问题的能力,而不是一味地追求眼前的成绩。

我还记得,有一次家长会上,老师对我说,“您的孩子成绩不理想,您要多关心一下他的学习情况。

”我当时并没有生气,因为我知道,老师的用心是为了孩子好。

但是我也告诉老师,我更希望孩子在学校里能够得到老师的关心和鼓励,而不是一味地批评和指责。

我相信,每个孩子都有闪光的地方,只是需要老师用心去发现和培养。

在我看来,一个差生的爸爸并不是一个失败的父亲,而是一个有着不同教育理念的父亲。

我并不认为,学习成绩就是衡量一个孩子是否成功的唯一标准,因为每个孩子都有自己的擅长和兴趣。

我希望我的孩子能够在自己喜欢的领域找到自己的天地,实现自己的梦想和目标。

最后,我想借此机会呼吁各位家长和老师,不要一味地追求孩子的学习成绩,而是应该更多地关心他们的内心世界和成长过程。

教育不应该是一场功利性的竞赛,而是一次关于人生的陪伴和引导。

让我们一起努力,为每个孩子创造一个健康、快乐、有爱的成长环境。

谢谢大家!。

落魄爸爸家长会发言稿

落魄爸爸家长会发言稿

大家好!我是XX同学的父亲,今天很荣幸能在这里参加家长会,与大家共同探讨孩子的教育和成长问题。

首先,请允许我代表所有落魄的爸爸们,向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢!同时,也请各位家长谅解我此刻的紧张和激动。

众所周知,在当今社会,家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。

而作为爸爸,我们在这个过程中的责任和压力也是不言而喻的。

在此,我想分享一下我作为落魄爸爸的一些心得体会,希望能给大家带来一些启示。

一、正视自己的不足首先,我要承认,作为一个落魄爸爸,我在家庭教育方面存在诸多不足。

工作繁忙、陪伴孩子的时间较少,对孩子的教育和成长关注不够,这些都是我需要反思和改进的地方。

在座的家长们,也许也有类似的困扰。

我们要正视自己的不足,勇敢地面对,才能在孩子成长的道路上更好地引导他们。

二、学会与孩子沟通沟通是亲子关系中最重要的一环。

作为爸爸,我们要学会与孩子进行有效沟通,了解他们的内心世界,关心他们的喜怒哀乐。

以下是我总结的一些沟通技巧:1. 尊重孩子,倾听他们的意见。

在孩子面前,我们要放下家长的架子,尊重他们的想法,认真倾听他们的意见。

2. 保持耐心,不要急于否定孩子的观点。

有时候,孩子的一些想法可能不太成熟,但我们不能急于否定,要给予他们足够的时间和空间去思考和成长。

3. 学会换位思考,站在孩子的角度考虑问题。

这样,我们才能更好地理解孩子,为他们提供合适的建议。

4. 适时表达关爱,让孩子感受到家庭的温暖。

在孩子成长过程中,我们需要给予他们足够的关爱,让他们在家庭中感受到温暖。

三、培养孩子的独立性独立性是孩子成长过程中必备的品质。

作为爸爸,我们要注重培养孩子的独立性,让他们学会独立思考、独立生活。

以下是一些建议:1. 培养孩子的自理能力。

让孩子学会自己穿衣、洗漱、整理房间等,让他们在日常生活中学会独立。

2. 鼓励孩子参加社会实践。

通过参加社会实践活动,让孩子学会与人沟通、协作,培养他们的团队精神。

3. 培养孩子的自主意识。

穷爸爸家长会发言稿

穷爸爸家长会发言稿

大家好!我是XX班的XX同学的父亲,非常荣幸能够参加这次家长会。

首先,请允许我代表我的家人,向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢!同时,也感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次会议。

今天,我们聚集在这里,共同探讨孩子的教育问题。

作为孩子的父亲,我想借此机会与大家分享一些我的心得和体会。

一、关于家庭教育的认识家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。

家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。

一个良好的家庭教育环境,对孩子的成长具有深远的影响。

以下是我对家庭教育的几点认识:1. 家庭教育要注重培养孩子的品德。

品德教育是家庭教育的基础,我们要教育孩子树立正确的人生观、价值观和世界观,做一个有道德、有品质的人。

2. 家庭教育要关注孩子的身心健康。

身心健康是孩子成长的前提,我们要关注孩子的饮食、睡眠、运动等方面,确保孩子健康成长。

3. 家庭教育要尊重孩子的个性。

每个孩子都是独一无二的,我们要尊重孩子的兴趣、爱好和特长,帮助他们发挥潜能,实现自我价值。

4. 家庭教育要注重培养孩子的自主学习能力。

自主学习能力是孩子终身学习的基础,我们要引导孩子养成良好的学习习惯,提高学习效率。

二、关于家庭教育的实践在家庭教育方面,我有一些实践经验想与大家分享:1. 营造良好的家庭氛围。

一个和谐、温馨的家庭氛围对孩子的成长至关重要。

我们要尽量营造一个充满关爱、尊重和理解的家庭环境。

2. 关注孩子的心理健康。

孩子在学习、生活中遇到困难时,我们要给予关心和鼓励,帮助他们度过难关。

同时,要关注孩子的心理变化,及时发现并解决心理问题。

3. 重视家庭教育与学校教育的衔接。

我们要积极配合学校,关注孩子的学习进度,共同关注孩子的成长。

在孩子遇到学习困难时,我们要耐心指导,帮助孩子克服困难。

4. 培养孩子的兴趣爱好。

我们要尊重孩子的兴趣,鼓励他们参加各种兴趣班、社团活动,丰富他们的课余生活,提高综合素质。

三、关于家校合作的期望家校合作是孩子成长的重要保障。

我是一名落后生父亲演讲稿三篇

我是一名落后生父亲演讲稿三篇

我是一名落后生的父亲演讲稿各位朋友,大家好!今天来的家长朋友代表着不同的层次,我代表那些比较落后,但正在进步的孩子家长讲几句话。

我是个教育工于是,我放弃原来的理念,开始陪学、辅导,从那以后,家里就充斥着呵斥、不满和哭泣。

黔驴技穷的我也打过孩子,有时下手还很重。

打完孩子后,看到他蜷缩在角落,十分无助,默默哭泣的样子,我不禁想,平时那么漂亮可爱的孩子,仅仅因为学习,就要承受心理和肉体的摧残,我心中的怜惜、悔恨、心疼,难以言说。

直到现在,每当回想当年,我还是感觉很对不起孩子。

我对得起他的就是爸爸的坚持,永不放弃的坚韧。

最后,我还要跟各位朋友分享几个我的观点:接受孩子的现在无论怎么样的现在和将来,你都要尽最大努力去教育他。

不是优秀的父母就一定有优秀的孩子,就像平常的父母也可能有与众不同的孩子一样,要不人类社会就太不公平了。

不是所有好习惯都是父母给的,也不是所有坏毛病都是因为父母教育不当。

有遗传就会有变异,一切都在上帝能够忍受的正常范围内,我们只能接受。

但既然我们把孩子带到这个世界上来,就要给他最多的爱,给他你能够给的最好的教育。

什么是幸福如果你的孩子聪明、漂亮、有好习惯、善于自我控制,学习从不让你操心,老师夸你教子有方,你自己也很有成就感,那你一定很幸福。

但也可能有另外一种情况。

记得我读书的时候,我的同伴们只能在本村读初中,全村只有我一个人考到县里的中学。

我的父亲骄傲极了,可母亲却感觉到了她可能的不幸福。

当我每周背上煎饼要离开家的时候,她都依依不舍,抚着我的背说:“孩子,你学习好,有出息,将来可能要在很远的地方工作,妈见你的时候就少了。

”妈妈的这句话不幸一语成谶,妈妈去世的时候,我没有在她的身边。

我认为所有的天伦之乐就在于能够在一起,这不就是幸福吗?孩子成人之后,彼此亲近的机会就少了,在他未成年的时候,能多一点儿时间跟孩子在一起,也许就是幸福。

千万别像我先前那样,让呵斥和哭泣成为主流声音,把可能的幸福变成彼此折磨。

一位落后生父亲在家长会上的演讲

一位落后生父亲在家长会上的演讲

一位落后生父亲在家长会上的演讲尊敬的老师、家长们:特别感谢这次机会,让我有机会在这里发表本身的看法。

我是一位落后生的父亲,我要说的话,或许不如其他家长那么优秀或杰出,但我想告知大家的是,每个孩子都是有价值的,即使他们在学习上有所欠缺,也有着无限的潜力与价值。

我想和大家共享一下我的经过,以及我在孩子学习问题上的一些想法。

以孩子为中心的教育是正确的对于我来说,作为一个特别一般的父亲,我所挂念的事情就是我的孩子生活中的各个方面。

从我本身的经过中我发觉,在孩子成长的岁月中,有一件事情是挺紧要的,那就是以孩子为中心的教育。

什么是以孩子为中心的教育?它是一种针对孩子的需求来供应学习和引导的方法。

假如我们想要让孩子快速进步,就需要先了解他们是什么样的人,接着就可以更加快捷地对待孩子的问题并把问题解决好。

比如说,我们要了解孩子的学习习惯、问题以及家庭的环境,从而给孩子量身定做正确的学习计划。

这个过程需要耐性和理性,我们必需了解孩子的需求,才能真正地充分他们的需求。

我认为,家长尤其是孩子的父亲,在孩子的成长过程中需要做的就是充分孩子的需求。

从我的个人阅历上,孩子的需求可以分成两类,一类是通过学习获得认同感、成就感,例如学习成绩等等;另一类是通过家庭、社交获得心理支持、身份感、幸福感等等。

尽管我的孩子曾经落后于其他同学,但我从来没有觉得过孩子有什么问题,和其他孩子比起来,每个孩子都应当是有本身的特点、魅力、潜力与优势,只要我们细心地了解他们并且依照他们的需求来打开。

坚信孩子的潜力很多家长的心态是:孩子不懂事,本身是有智慧的大人,所以必需依照本身的要求来学习、做事。

但是,我想说的是,孩子是有本身的问题和怀疑的,他们需要本身去思考然后去解决。

我是一个比较崇尚逻辑思考和分析的人,本身也不断地尝试去听取孩子的看法、需求,这样才能真正地了解孩子。

孩子的问题和逆境,往往并不是我们能够轻易地通过思考和做决策来解决的,他们的问题需要通过本身去思考和解决。

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一位落后生父亲在家长会上的演讲
新高考新教育
2013-11-05 1121
一位落后生父亲在家长会上的演讲
各位朋友,大家好!
今天几位家长朋友一定是代表不同的层次,我大概是代表那些比较落后,但正在进步的孩子家长讲几句话,所以我的讲话的前半部分可能更像检讨。

我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习,也付出很多,但这不是个愉快的过程。

我是个教育工,有满脑子的教育理想、教育理论,所以开始我力图对孩子的学习不干预,抱定多观察、多鼓励、多引导的原则,坚持不在外边报班,相信自己的教育,结果呢,我看到孩子的磨磨蹭蹭,经常大脑像断了线一样,长时间愣神,作业常常耗到十到十一点。

于是,终于放弃原来的理念,开始陪学、辅导,从那以后,家里就充斥着呵斥、不满和哭泣。

我不能接受这样一个事实,做老师的都知道,不怕你笨,就怕你缺意志力,不怕你学不会,就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。

失败的情绪容易化为易躁,黔驴技穷的我也打孩子,有时下手很重。

每当打过孩子,尤其下手比较狠的时候,心情坏到极点,看到孩子蜷缩到角落,十分无助,默默哭泣的时候,每到看到这个平时那么漂亮可爱的孩子,而他无论在体力和智力都远远不能和我对抗,仅仅因为学习,就要承受心理和肉体的摧残,而这个他是我的宝贝,自己的唯一,此时怜惜、悔恨、心疼、难以明说。

直到现在,每当回想当年,看自己当年写的文章,还是感觉很对不起孩子,我的孩子也常看我的文章,他知道爸爸的后悔是真的。

我对得起他的就是爸爸的坚持,永不放弃的坚韧。

最后,我还要跟各位朋友分享几个我的观点
1.接受我们的孩子的现在,无论怎么样的现在和将来,但你总要按最大的努力去教育他。

不是优秀的父母就一定有优秀的孩子,就像平常的父母也一样可能有与众不同的孩子,要不这个人类社会也太不公平了,这个社会的结构也太不稳定了。

不是所有的好习惯都是父母给的,要不为什么同一父母的孩子也
可能有天壤之别;也不是所有的坏毛病都是因为父母教育不当,我的经历就是一个例证。

老天爷给了你什么你只能有什么,抱怨一生,你就痛苦一生。

有遗传就会有变异,一切可能的现在都在上帝能够忍受的正常范围内,我们只能接受,但,既然这是我们的孩子,我们把他带到这个世界,我们就只能最爱他(她),给他你能够给他的最好的教育。

2.也许可能是一种幸福,别相互折磨成痛苦。

也许有这样两种情况都可能是幸福,如果你的孩子聪明、漂亮、有好习惯、善于自我控制,学习从不让你操心,老师夸你教子有方,你自己也觉得很有成就,你的确很幸福。

但也可能有另外的情况,记得我读书的时候,我的同伴只能在本村读初中,全村只有我一人考到县里的中学,我的父亲骄傲死了,可是,只有我的妈妈感觉到了她可能的不幸福。

当我每周背上煎饼要离开家的时候,她都那样的不舍,抚着我的背说,孩子你学习好,有出息,将来可是要在天边工作,妈见你的时候就少了。

妈妈的这句话不幸一语成谶(chèn),妈妈去世的时候,我们没有在她的身边,这不是一种诅咒,这是一种可能。

如果你的孩子没有这么优秀,你要教育,你要反复教育,你要耳鬓厮磨,你跟孩子在一起的时间多,说的话多,我认为所有的天伦就在于在一起,这不是幸福么?孩子成人之后,彼此亲近的机会就少了,在他未成年的时候,比对别人多一点的时间跟自己的孩子在一起,也许就是幸福,千万别像我先前那样,让呵斥和哭泣成为主流声音,把可能的幸福变成彼此的折磨。

世界上只有最亲近的人,能给最亲近的人伤害,而且长久。

3.每个孩子都不一样,我说的是各个方面,孩子做不到有时候不是态度,是能力。

没有谁因为孩子身高比不上别人,天天打孩子;没有谁因为孩子跑不过刘翔,天天骂孩子,因为外表的差异看得见。

我们承认,升学率也没与这些,学校不因为这个而歧视,但偏偏因为学习你咽不下这口气,你不肯放过你的孩子,你又何苦呢?看不见的差异也是存在的,要不我们怎么没成了爱因斯坦呢?为孩子的未来努力是应该的,别为孩子的未来太担心,大树可以参天,小草也能成绿。

为什么会丢三落四?为什么这样磨蹭?为什么就是记不住?说了千百遍,打了好几场,他还是他,怎么就是不听呢?
家长朋友们,很可能不是因为态度,就像学不会、长不高、跑不快一样做不到,我们只有帮助他进行时间管理,和他一起进行学习生活规划,用表格、用小结帮他,而没有办法怪他。

4.问题不要定性,解决事情;道理不要多讲,孩子需要具体帮助;不要空谈方法,一切技巧都在于做一个个具体的事情,做具体的题目
的过程和积累中。

这一点,之前我似乎已经说透。

其实大家都知道,孩子已经知道太多,并不是他不认可这些道理,只是他做不到,道理已经没有震撼和说服,只能化为反感,其实他们需要具体的帮助,就像我前边做的那样。

我特别想说一句,孩子们报的辅导班,有没有效,是不是要想想,我是觉得如果他在学校听不进去,他能在外边听进去吗?而且,一周一次,间隔太长,内容自成体系,跟学校老师的内容不一致,得不到巩固,不如把每天的作业处理好,这跟老师的教学同步,而且相互巩固,一个大学生就可能做到。

当然,没有任何一个方法适应所有的孩子,我的方法也是一样,况且,我离成功远着呢?
5.教育立竿见影是神话,我宁愿相信我的孩子大器晚成。

对孩子的教育和帮助,我做好了进展缓慢的准备,做好了一直不见效的准备,没有办法,就是因为他是我的孩子。

当父亲越久,当老师越久,越觉得教育我几乎没有入门,这根本就不是谦虚,真是这样,要不你说说哪一种教育是成功的,要不为什么经常有哪种教育方式忽然大热,我们还没有学会,它就销声匿迹了呢?
尽管我准备好了坚持,但我依然不知道什么时候见效,也许我努力的时候见不到效,也许某一时刻我没有准备的时候孩子忽然成长,即是他成长了,我也不能贪天之功,感觉是自己的成功,影响生命的因素有多少,谁能说得清呢?
但,我要坚持,就像人的身高一样发育有早晚,说不定智商、情商也如此,我宁愿相信,我的孩子大器晚成。

对老人,我们常说,树欲静而风不止,子欲养而亲不待,那是遗憾。

对孩子,如果我轻言放弃,那么万一将来孩子的人生不如意,我会内疚和后悔,在他最需要的时候,我没有帮助他。

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