中考文言文重点句子及其翻译
中考文言文必考篇目重点翻译句子
中考文言文必考篇目重点翻译句子
（七年级上册）
1.《论语》十则
（1）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
孔子说：“温习学过的知识，可得到新的理解与体会，就可以当老师了。”
（2）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
孔子说：“见到贤人就向他学习，希望能和他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。”
（七年级下册）
2.《口技》（林嗣环）
（1）少顷，但闻屏障中抚尺一下，满座寂然，无敢哗者。
过了一会儿，只听得围幕里醒木一拍，全场静悄悄的，没有一个敢大声说话的。
（2）微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
隐隐地听到老鼠活动的声音，盆碗等器物打翻的声音，妇人在梦中咳嗽的声音。
（3）曳屋许许声。
（众人）拉塌（燃烧着的）房屋时一齐用力的呼喊声。（4）凡所应有，无所不有。
应有尽有。
（5）不能指其一端。
不能指明其中的（任何）一种（声音）。
（八年级上册）
3.《桃花源记》（陶渊明）
（1）林尽水源,便得一山，山有小口，仿佛若有光。
桃林在溪水发源的地方就到头了，然后便出现一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛有点光亮。
（2）阡陌交通,鸡犬相闻。
田间小路交错相通，（村落间）鸡鸣狗叫之声都处处可以听到。
（3）黄发垂髫，并怡然自乐。
老人和小孩个个都安闲快乐。
（4）便扶向路，处处志之。
就顺着旧路（回去），处处都做了记号。
（5）寻向所志，遂迷，不复得路。
寻找以前所做的标记，寻找以前所做的标记，竟然迷失了方向，再也找不到通往桃源的路了。
4.《陋室铭》（刘禹锡）
（1）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。山不一定要高，有了仙人就成了名山；水不一定要深，有了龙就成为灵异的（水）了。
初三中考语文总复习文言文句子翻译汇总
初三中考语文总复习文言文句子翻译汇总
（一）《论语》十二章
1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
3.子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”
4.子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
5.子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
（二）《口技》
1、会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
2、少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者。
3满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
4、宾客意少舒，稍稍正坐。
5、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
（三）《桃花源记》
1、缘溪行，忘路之远近。
2、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
3、村中闻有此人，咸来问讯。
4、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
5、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（四）《三峡》1、虽乘奔御风，不以疾也。
2、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
3、清荣峻茂，良多趣味。
4、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
（五）《陋室铭》1、斯是陋室，惟吾德馨.
2、苔痕上阶绿，草色入帘青.
3、谈笑有鸿儒，往来无白丁.
4、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形.
（六）《爱莲说》1、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖
2、中通外直，不蔓不枝
3、香远益清，亭亭净植
4、可远观而不可亵玩焉
中考文言文重点句子翻译
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文言文，往往是学生之间拉开差距的一种考试文体，所以从“某种意义上来说”，学好了文言文，就学好了语文。下面是小编搜集整理的中考文言文重点句子翻译，来一起看看吧。
1、学而不思则罔，思而不学则殆。
译文：只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只空想却不读书，就会有（陷入邪说）危险。
2、阡陌交通，鸡犬相闻。
译文：田间的`小路交错相通，（村落间）能互相听见鸡鸣狗吠的声音。
3、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
译文：没有（嘈杂的）音乐扰乱两耳，没有（成堆的）公文使身心劳累。
4、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
译文：我只喜欢莲，（它）从淤积的污泥中生长出来却不被污染，用清水洗涤却不显得妖媚。
5、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
译文：不因为贫贱而忧虑悲伤，不因为富贵而匆忙追求。
6、其真无马耶？其真不知马也。
译文：难道真的没有千里马么？其实是（他们）真的不识得千里马啊。
7、以是人多以书假余，余因得遍观群书。
译文：因此大家都愿意把书借给我，我因此能够读到各种各样的书籍。
8、常趋百里外，从乡之先达执经叩问。
译文：（我）曾经跑到百里外的地方，拿着经书向当地有道德、有学问的前辈请教。
9、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
译文：因为心中有足以快乐的事情（指读书），不觉得吃穿不如
人。
10、斗折蛇行，明灭可见。
译文：看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇一样蜿蜒前行，时隐时现。
中考文言文重点语句翻译
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在年少学习的日子里，大家一定都接触过文言文吧？文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，“五四”运动以前汉民族所使用的语言。为了帮助大家更好的理解文言文，以下是小编为大家整理的中考文言文重点语句翻译，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中考文言文重点语句翻译
1．温故而知新，可以为师矣：
译：温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。
2．学而不思则罔；思而不学则殆：
译：光读书学习不知道思考，就迷惑不解；光思考却不去读书学习，就会疑惑而无所得。
3．默而识之，学而不厌，诲人不倦：
译：默默地记住所学的知识，学习却不感觉满足，教导他人不知疲倦。
4．三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之：
译：几个人在一起行路，一定有可以作为我的教师的人在中间；选择他们的长处来学习，他们的短处，自己如果也有，就要改掉它。
5．知之者不如好之者，好之者不如乐之者：
译：懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人又不如以它为乐的人。
6．逝者如斯夫，不舍昼夜：
译：消逝的时光像这河水一样呀！日夜不停。
7．医之好治不病以为功：
译：医生喜欢给没有病的人治病，把治好“病”作为自己的功劳。
8．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属：
译：这里土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类。
9．黄发垂髫，并怡然自乐：
译：老人和小孩都非常快乐，自由自在。
10．寒暑易节，始一返焉：
译：冬夏换季，才往返一次呢。
11．苔痕上阶绿，草色入帘青：
译：青苔碧绿，长到台阶上，草色青葱，映入帘子中。
初中语文中考文言文重点句翻译
1、温故而知新，可以为师矣。（《论语》）
复习旧的知识，而从中了解新的知识，这样就可以做老师了。
2、三人行，必有我师焉。（《论语》）
（几个人在一起走路，其中必定有可以当我老师的人。）阐述了应当向有长处的人学习。
3、己所不欲，勿施于人。（《论语》）
（自己所讨厌的事情不能施加在别人身上。）阐述了人应该宽以待人。
4、有朋自远方来，不亦说乎。（《论语》）
有朋友从远方来，不也是件高兴的事情吗？
5、学而不厌，诲人不倦。（《论语》）
做人要不断学习，不感到厌烦；教育学生要有耐心，不感到疲倦。
6、敏而好学，不耻下问。（《论语》）
天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为羞耻。
7、学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语》）
（翻译：只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就会有疑惑。）阐述了思考与学习的关系。
8、知之为知之，不知为不知，是知也。（《论语》）
知道的就是知道，不知道的就是不知道，这就是真正的智慧。
9、生，亦我所欲，义，亦我所欲，二者不可得兼，舍生而取义者也。（《鱼我所欲也》）
生命本来是我所想要的，道义，也是我所想要的，这两种东西如果不能同时得到，我宁愿舍弃生命而去求得道义。
10、生于忧患，死于安乐。（《生于忧患，死于安乐》）
忧患使人生存发展，享受安乐使人萎靡死亡。
11、天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为。（《生于忧患，死于安乐》）
12、得道多助，失道寡助。（《得道多助，失道寡助》）
施行仁政的君主，帮助支持他的人就多，不施行仁政的君主，帮助支持他的人就少。
中考课标16篇文言文重点词句翻译归纳
中考课标文言文知识归纳——重点词句翻译
1 《出师表》
1.先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
重点词：崩殂：指帝王之死；崩，古代称帝王、皇后之死；殂，死亡。
疲弊：困苦穷乏。诚：实在。秋：时候。
先帝开创统一大业还没有完成一半，就中途去世了。现在天下分成三国，我们蜀汉人力疲惫、民生凋敝，这实在是形势万分危急、决定国家生死存亡的紧要时刻啊。
2宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
重点词：陟：提升，提拔。臧否：评论人物的好坏。臧：好。否：恶。
皇宫中和朝廷中，都是一个整体，奖惩功过、好坏，不应该（因在宫中或府中）而有所不同。
3亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
重点词：小人：人格卑鄙的人。倾颓：衰亡、衰败。
亲近贤良的忠臣，疏远奸佞的小人，这是前汉能够兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉衰败的原因。
4此悉贞良死节之臣。
重点词：贞良：忠良，忠正诚信。死节：为保全节操而死。
这些都是坚贞可靠，能够以死报国的忠臣。
5臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
重点词：布衣：平民。躬：亲自。苟全：苟且保全。卑鄙：低微鄙陋。枉屈：指屈尊就卑。我本是个平民，在南阳郡务农亲耕，在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。先帝不介意我身份低微，见识短浅，委屈地自我降低身份，接连三次到草庐来看我，征询我对时局大事的意见，因此我深为感动，于是答应为先帝奔走效力。
中考文言文必考篇目重点翻译句子
中考文言文必考篇目重点翻译句子
（七年级上册）
1.《论语》十则
（1）子曰：“温故
而知新，可以为师矣。”
孔子说：“温习学
过的知识，可得到新
的理解与体会，就可
以当老师了。”
（2）子曰：“见贤
思齐焉，见不贤而内
自省也。”
孔子说：“见到贤人就向他学习，希望能和他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。”
（七年级下册）
2.《口技》（林嗣环）
（1）少顷，但闻屏障中抚尺一下，满座寂然，无敢哗者。
过了一会儿，只
听得围幕里醒木一拍，全场静悄悄的，没有一个敢大声说话的。
（2）微闻有鼠
作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
隐隐地听到老鼠活动的声音，盆碗等器物打翻的声音，妇人在梦中咳嗽的声音。
（3）曳屋许许声。
（众人）拉塌（燃烧着的）房屋时一齐用力的呼喊声。
（4）凡所应有，无所不有。
应有尽有。
（5）不能指其
一端。
不能指明其中的（任何）一种（声音）。
（八年级上册）
3.《桃花源记》
（陶渊明）
（1）林尽水源,便得一山，山有小口，仿佛若有光。
桃林在溪水发源的地方就到头了，然后便出现一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛有点光亮。
（2）阡陌交通,鸡犬相闻。
田间小路交错相通，（村落间）鸡鸣狗叫之声都处处可以听到。
（3）黄发垂髫，并怡然自乐。
老人和小孩个个都安闲快乐。
（4）便扶向路，处处志之。
就顺着旧路（回去），处处都做了记号。
（5）寻向所志，遂迷，不复得路。
寻找以前所做的标记，寻找以前所做的标记，竟然迷失了
方向，再也找不到通往桃源的路了。
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4.《陋室铭》（刘禹锡）
（1）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。
初中语文文言文重点句子翻译
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第一册
1．温故而知新，可以为师矣：温习旧的知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。
2．学而不思则罔；思而不学则殆：光读书学习不知道思考，就迷惑不解；光思考却不去读书学习，就会疑惑而无所得。
3．默而识之，学而不厌，诲人不倦：默默地记住所学的知识，学习却不感觉满足，教导他人不知疲倦。
4．三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之：几个人在一起行路，一定有可以作为我的教师的人在中间；选择他们的长处来学习，他们的短处，自己如果也有，就要改掉它。
5．知之者不如好之者，好之者不如乐之者：懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人又不如以它为乐的人。
6．逝者如斯夫，不舍昼夜：消逝的时光像这河水一样呀！日夜不停。
7．医之好治不病以为功：医生喜欢给没有病的人治病，把治好“病”作为自己的功劳。
第二册
8．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属：这里土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类。
9．黄发垂髫，并怡然自乐：老人和小孩都非常快乐，自由自在。
10．寒暑易节，始一返焉：冬夏换季，才往返一次呢。
11．苔痕上阶绿，草色入帘青：青苔碧绿，长到台阶上，草色青葱，映入帘子中。12．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形：没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府公文劳累身心。
13．予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖：我唯独喜爱莲花，它从污泥中长出来，却不受到污染，在清水里洗涤过但是不显得妖媚。
14．噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣：唉！对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。对于莲花的爱好，像我一样的人还有什么人呢？对于牡丹的爱好，人数当然就很多了。
中考文言文重点句子翻译
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1、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
译文：醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间。欣赏山水的乐趣，领会在心里，并寄托在酒上。
2、受任于败军之际，奉命于危难之间。
译文：在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。
3、肉食者鄙，未能远谋。
译文：居高官享厚禄的人目光短浅，不能够深谋远虑。
4、令初下，群臣进谏，门庭若市。
译文：命令刚下达，大臣们都来进谏，门前、院内像集市一样热闹。
5、虽乘奔御风，不以疾也。
译文：即使骑着骏马驾着疾风，也不如它快。
6、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
7、村中闻有此人，咸来问讯。
译文：村里人听说来了这么一个人，就都来打听消息。
8、苔痕上阶绿，草色入帘青。
译文：苔痕碧绿长到阶上，草色青葱映入帘中。
9、谈笑有鸿儒，往来无白丁。
译文：谈笑往来的都是渊博的学者，来来往往的没有粗鄙的人。
10、孔子云：“何陋之有！”
文言文经典句子及翻译
【导语】⾃古以来，谁都难免会死的，那就把⼀⽚爱国的⾚胆忠⼼留在史册上吧！下⾯是©⽆忧考⽹分享的⽂⾔⽂经典句⼦及翻译。欢迎阅读参考！
篇⼀
1、⼀⼨⼭河⼀⼨⾦。
译：祖国的每⼀⼨⼭河⽐⼀⼨黄⾦还要宝贵，是绝不能让给外⼈的。
2、勿以恶⼩⽽为之，勿以善⼩⽽不为。
译：对任何⼀件事，不要因为它是很⼩的、不显眼的坏事就去做；相反，对于⼀些微⼩的。却有益于别⼈的好事，不要因为它意义不⼤就不去做它。
3、不迁怒，不贰过。
译：犯了错误，不要迁怒别⼈，并且不要再犯第⼆次。
4、⾢⼈奇之，稍稍宾客其⽗，或以钱币乞之。
译：同县的⼈对他能作诗感到惊奇，渐渐地请他的⽗亲去做客，有的⼈还⽤钱求仲永题诗。
5、三⼈⾏，必有我师焉，择其善者⽽从之，其不善者⽽改之。
译：三个⼈在⼀起，其中必有某⼈在某⽅⾯是值得我学习的，那他就可当我的⽼师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不⾜，我会引以为戒，有则改之。
6、⼈⽣⾃古谁⽆死，留取丹⼼照汉青。
译：⾃古以来，谁都难免会死的，那就把⼀⽚爱国的⾚胆忠⼼留在史册上吧！
7、中峨冠⽽多髯者为东坡。
译：中间戴着⾼⾼的帽⼦长着浓密胡⼦的⼈是苏东坡。
8、有益国家之事虽死弗避。
译：对国家有利的事情要勇敢地去做，就算有死亡的危险也不躲避。
9、良药苦于⼝⽽利于病，忠⾔逆于⽿⽽利于⾏。
译：好的药物味苦但对治病有利；忠⾔劝诫的话听起来不顺⽿却对⼈的⾏为有利。
10、见侮⽽不⽃，辱也。
译：当正义遭到侮辱、欺凌却不挺⾝⽽出，是⼀种耻辱的表现。
篇⼆
1、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
中考文言文重点篇目重点句+翻译
课内文言文重点篇目名句翻译
一、口技
(1)但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
只听得屏风里醒木一拍，全场静悄悄，没有一个敢喧哗的。
(2)宾客意少舒，稍稍正坐。
宾客们心情稍稍放松了，身子渐渐坐正了。
(3)虽人有百手，手有百指，不能指其一端。
即使一个人有上百只手，一只手有上百个指头，也不能明确指出其中的一种声音来。
(4)于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
于是客人们没有一个人不变了脸色离开座位，扬起袖子，露出手臂，两条大腿打哆嗦，几乎想要先逃跑。
二、小石潭记
(1)隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
隔着竹林，就能听到水声，好像挂在人身上的玉珮、玉环相互碰撞发出的声音，(我)心里很是高兴。
(2)伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
于是砍倒竹子，开出一条小路，往下走看见一个小潭，潭水特别清凉。
(3)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
潭中游鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。
(4)佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
(鱼儿)静止不动，又忽然向远处游走，往来很快。
(5)斗折蛇行，明灭可见。
(溪水)像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，忽明忽暗，时隐时现。
三、与朱元思书
(1)泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
泉水冲激着石头，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿相向鸣叫，鸣声和谐而动听。
(2)夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
两岸的高山，都长着耐寒常绿的树，(高山)凭借山势，争着向上，仿佛竞相向高处和远处伸展；(它们)争相比高远，笔直地向上指向(天空)，形成了成千成百的山峰。
九年级语文文言文重点句子翻译
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一、《送东阳马生序》
1.其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉?--他们的学业有不精通，德行有不成器的，不是天资低下，就是心思不如我专一罢了，哪里是他人的过错呢?
2.先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。--那位前辈道德高，声望重，学生挤满了他的屋子，不曾稍微把言辞放委婉些，把脸色放温和些。
3.寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。住在旅店里，主人每天提供两顿饭，没有新鲜肥美食物味道的享用。
4.余则蕴袍敝衣处其间，略无慕艳意。--我却穿着破旧的衣服生活在他们中间，毫无羡慕的心。
5.以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。--因为心中有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如别人。
6.县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，--朝廷每天有粮食供应，父母每年有衣服供给。
7.生以乡人子谒余，撰长书以为贽--马生以同乡晚辈的身份拜见我，写了一封长信作为表示敬意的礼物。
二、《鱼我所欲也》
1.由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。--通过某种
办法就可以得到生存，但有人不用;通过某种办法就可以躲避祸患，但
有人不去干这种事情。
2.万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!--万钟的俸禄如果不
辨别是否合乎礼义就接受它，万钟的俸禄对我有什么好处呢?
3.乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之--原先为了礼义宁愿身死也不接受(一单食，一豆羹)，现在为了所认识的穷人感激我而接受它。
4.是亦不可以已乎?此之谓失其本心--这种做法不也是可以停止了吗?这就是所说的失掉了他本来的思想。
初三文言文重点句子翻译
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文言文翻译是中考文言文阅读考查的重头戏。然而,不少同学不懂文言文翻译的要求和方法,答题常出错误,得分率不高。所以今天店铺为大家整理了关于初三文言文重点句子翻译，希望对大家的学习有帮助!
初三文言文重点句子翻译：
《桃花源记》
1.问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
--问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。
2.此人一一为具言所闻。
--这个人一一为桃源中的人详细的说出他所听到的。
3.寻向所志，遂迷，不复得路。--寻找原来所做的标记，竟然迷了路，再也找不到原来的路。
《与朱元思书》
1.急湍甚箭，猛浪若奔。
--湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪好象奔马。
2.负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。
--高山凭依山势争着向上，互相比高远。争着高耸，笔直的向上，形成千百座山峰。
3.鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。
--追求高位的人，望见这里的山峰，追逐名利的心就平静下来了。办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。
4. 从流飘荡，任意东西。--船随水流飘浮移动，随心所欲任船所至观赏景物。
5. 好鸟相鸣，嘤嘤成韵。--百鸟相互和鸣，鸣声和谐动听。
6. 横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。--横斜的树枝在上面遮蔽着，在白天还像在黄昏时一样阴暗。
《岳阳楼记》
1. 览物之情，得无异乎?--看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢?
2. 不以物喜，不以己悲--不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
3. 居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君_--在朝做官就担忧他的人民，不在朝做官就担忧他的君主。
中考文言文必考篇目重点翻译句子
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（七年级上册）
1.《论语》十则
（1）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
孔子说：“温习学过的知识，可得到新的理解与体会，就可以当老师了。”
（2）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
孔子说：“见到贤人就向他学习，希望能和他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。”
（七年级下册）
2.《口技》（林嗣环）
（1）少顷，但闻屏障中抚尺一下，满座寂然，无敢哗者。
过了一会儿，只听得围幕里醒木一拍，全场静悄悄的，没有一个敢大声说话的。
（2）微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
隐隐地听到老鼠活动的声音，盆碗等器物打翻的声音，妇人在梦中咳嗽的声音。
（3）曳屋许许声。
（众人）拉塌（燃烧着的）房屋时一齐用力的呼喊声。（4）凡所应有，无所不有。
应有尽有。
（5）不能指其一端。
不能指明其中的（任何）一种（声音）。
（八年级上册）
3.《桃花源记》（陶渊明）
（1）林尽水源,便得一山，山有小口，仿佛若有光。
桃林在溪水发源的地方就到头了，然后便出现一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛有点光亮。
（2）阡陌交通,鸡犬相闻。
田间小路交错相通，（村落间）鸡鸣狗叫之声都处处可以听到。
（3）黄发垂髫，并怡然自乐。
老人和小孩个个都安闲快乐。
（4）便扶向路，处处志之。
就顺着旧路（回去），处处都做了记号。
（5）寻向所志，遂迷，不复得路。
寻找以前所做的标记，寻找以前所做的标记，竟然迷失了方向，再也找不到通往桃源的路了。
4.《陋室铭》（刘禹锡）
（1）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。山不一定要高，有了仙人就成了名山；水不一定要深，有了龙就成为灵异的（水）了。
初中语文2023中考复习文言文重点篇目句子翻译汇总
中考语文文言文
重点篇目句子翻译
《陋室铭》
1.山不在高,有仙则名｡水不在深,有龙则灵｡
【翻译】山不一定要高,有了仙人就成了名山;水不一定要深,有了龙就成为灵异的水了｡
2.斯是陋室,惟吾德馨｡
【翻译】这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)品德好(就不感到简陋了)｡
3.苔痕上阶绿,草色入帘青｡
【翻译】苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里｡
4.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形｡
【翻译】没有奏乐的声音扰乱耳朵,没有官府的公文使身体劳累｡
5.谈笑有鸿儒,往来无白丁.
【翻译】说说笑笑的都是博学的人,来来往往的没有没什么学问的人｡
《爱莲说》
1.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖｡
【翻译】我则惟独喜爱莲从淤泥里生长出来,却不受(淤泥的)沾染;在清水里洗涤过,而不显得妖媚｡
2.中通外直,不蔓不枝,香远溢清,可远观而不可亵玩焉.
【翻译】(它的茎)内空外直,不生枝蔓,不长枝节;香气远播,更显得清芬;它笔直地洁净地立在那里,(只)可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊｡
3.莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣｡
【翻译】对于莲的爱好,像我一样的还有谁呢?对于牡丹的爱,人该是很多了!
4.水陆草木之花,可爱者甚番,晋陶渊明独爱菊.
【翻译】水上.陆上各种草和木的花,可以喜爱的非常多｡晋朝陶渊明只喜爱菊花｡
5.菊之爱,陶后鲜有闻.
【翻译】对于菊花的喜爱,陶渊明以后很少听到了｡
《与朱元思书》
1.从流漂荡,任意东西｡
【翻译】乘船随着江流飘荡,时而偏东,时而偏西｡
2.负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰｡
【翻译】凭着(高峻的)山势,争着向上,这些树仿佛都在争着往高处和远处伸展,笔直的向上,直插云天,形成无数的山峰｡
中考文言文重点名句翻译
中考文言文重点名句翻译
中考文言文名句默写与翻译
七年级上册
1．温故而知新，可以为师矣：温习旧的知识，可以得到新的理解和体会，可以凭借这做老师了。
2．学而不思则罔；思而不学则殆：只读书却不思考，就会迷惑不解；只空想却不读书，就会有害。
3．三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之：几个人在一起行路，其中必定有人可以作我
的老师；选择他们的优点来学习，他们的缺点，自己如果也有，就要改掉它。4．知之为知之，不知为不知，是知也：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。
5、见贤思齐焉,见不贤而内自省也.：看见贤能的人就向他学习，希望和他一样；看见不贤的人，就反省自
己有没有和他一样的缺点。
6、己所不欲，勿施于人：自己所以讨厌的事情，不要施加在别人身上。
7、岁寒，然后知松柏之后凋也：（碰上）一年中最寒冷的冬季，才知道松树柏树是最后落叶的。
8、未若柳絮因风起：不如(把纷纷大雪)比作风把柳絮吹得漫天飞舞。
9、作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快：构成一幅青云白鹤图，果真像鹤群在青云边上发出叫
声一样，这使我感到高兴极了。
七年级下册
1、今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？：那么，那些本来天生不聪明，本来就是平
凡的人，又不接受后天的教育，想成为平常的人恐怕还不够吧。
2、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。木兰到
集市各处买了骏马，鞍垫子，驾驭牲口用
的嚼子和缰绳与长鞭。
3、不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。：听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河的流水声。
4、万里赴戎机，关山度若飞。：木兰不远万里奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。
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中考文言文重点句子翻译如下：
一、《论语》十则
1、子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”译：学习知识，然后按一定的时间去复习它，不也高兴吗？有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨、生气，不也是君子吗？
2、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”译：曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？”
3、子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 译：在温习旧的知识后，能够从中有新的体会或发现，可凭借这一点做老师了。
4、子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。” 译：只读书却不思考，就会感到迷惑；只是空想而不读书，就会（陷入邪说）有害危险。
5、子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。” 译：孔子说：“由，教给你对待知和不知的态度吧：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。”
6、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”译：孔子说：“看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。”
7、子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”译：孔子说：“几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，看到自己也有他们的缺点就要改正。” 8、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”译：曾子说：“士人不可以不胸怀宽广、刚强勇毅，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。把实现‘仁’的理想看做自己的使命，不也是重大吗？到死才停止，不也很遥远吗？”
9、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”译：孔子说“寒冷的冬天，才知道松树柏树是最后落叶的。”
10、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 译：子贡问道：“有没有一句可以终身奉行的话？”
11、子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 译：孔子说：“那大概是‘恕’吧！自己不想要的事情，不要施加在别人身上。”
二、《鱼我所欲也》
1、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。译：生命是我所想要的，大义也是我所想要的，如果两者不能够同时都具有的话，那么我就只好牺牲生命而选取大义了。
2、由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。译：凭借某种办法就可以得到生存，但有人不用；凭借某种办法就可以躲避祸患，但有人不去干这种事情。
3、万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！译：万钟的优厚俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它，万钟的优厚俸禄对我有什么好处呢？
4、乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之译：原先为了礼义宁愿身死也不接受（一箪食，一豆羹），现在为了所认识的穷人感激我而接受它。
5、是亦不可以已乎？此之谓失其本心。译：这种做法不也是可以停止了吗？这就是所说的失掉了他本来的思想。
6、如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？译：假使人们所喜欢的没有超过生命的，那么凡是可以用来求得生存的办法，什么手段不用呢？假使人们所厌恶的没有超过死亡的，那么凡是可以用来躲避祸患的，什么事情不做呢？
三、《生于忧患，死于安乐》
1、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。译：所以上天要降临重大使命给这样的人，一定要先使他们的内心痛苦，使他们的筋骨劳累，使他们的体肤饿瘦，使他们受到贫困之苦，使他们做事不顺，通过这些来使他们内心惊动，使他们的性格坚强，增加他们所不具备的才能。
2、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。译：在国内如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士，在国外如果没有敌国外患，这个国家往往会灭亡。
3、生于忧患而死于安乐。译：因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。
4、人恒过然后能改，困于心衡乐虑而后作，征于色发于声而后喻。译：一个人嫦犯错误，然后才能改正；内心困惑，思绪阻塞，然后才能有所作为；（一个人的想法，只有）从脸色上显露出来，在吟咏叹息声中表现出来。
四、《公输》
1、夫子何命焉为？译：先生有什么指教呢？
2、吾义固不杀人。译：我坚持道义，一定不会杀人。
3、荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余。译:楚国有的是土地，却缺少民众，如今去杀自己缺少的民众而去争夺自己并不缺少的土地。
4、胡不见我于王？译：为什么不向楚王引见我呢？
5、公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。译：公输盘一次又一次地设下了攻城的巧妙方法，墨子一次又一次地抵挡了他。
6、吾知所以距子矣，吾不言。译：我知道用来抵抗你的方法了，我不说。
7、我知子之所以距我，吾不言；译：我知道你用来抵抗我的方法了，我不说。
8、虽杀臣，不能绝也。译：即使杀了我，也不能杀尽保卫宋国的人。
五、《愚公移山》
1、甚矣，汝之不惠！译：你太不聪明了。
2、吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴。译：我和你们尽力挖平险峻的大山，（使道路）一直通向豫州南部，到达汉水南岸。
3、以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？译：凭借您的力量，连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋两座山怎么样？
4、寒暑易节，始一反焉。译：冬夏换季，才能往返一次。
5、遂率子孙荷担者三夫，扣石垦壤，箕畚运于渤海之尾。译：于是率领儿孙中能挑担子的三个人，凿石头，挖土，用箕畚运到渤海边上。
六、《曹刿论战》
1、肉食者鄙，未能远谋。译：居高位享厚禄的人目光短浅，不能深谋远虑。
2、衣食所安，弗敢专也，必以分人译：衣食这类养生的东西，不敢独自享有，必定把它分给别人。
3、小大之狱，虽不能察，必以情。译：大大小小的案件，即使不能件件都明察，也一定是根据实情判断。
4、忠之属也。可以一战。战则请从。译：这是尽了本职的一类事情，可凭借这个条件打一仗，如果作战，就请允许我跟随着去” 。
5、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。译：作战，是靠勇气的。第一次击鼓能够振作士兵的勇气，第二次击鼓士气衰弱，第三次击鼓士气就消失了。