工业企业管理课程设计

合集下载

工业企业管理教案

工业企业管理教案

工业企业管理教案一、教学目标1.掌握工业企业管理的基本概念和原理。

2.了解工业企业管理的主要内容和方法。

3.培养学生的工业企业管理能力和创新精神。

4.培养学生对工业企业管理的理论和实践能力。

二、教学内容1.工业企业管理的基本概念和原理a.工业企业管理的定义b.工业企业管理的原理和特点c.工业企业管理的目标和任务2.工业企业管理的主要内容和方法a.组织结构管理-管理层次-组织结构的设计和优化-分权和协调的原则b.人力资源管理-招聘和选拔-培训和发展-绩效评估和激励-员工关系管理c.生产管理-生产计划和调度-质量管理-成本控制-资源配置和优化d.营销管理-市场调研和分析-销售策略和推广-渠道管理和客户关系e.财务管理-预算和财务分析-资金管理-利润和风险管理f.创新管理-技术创新和新产品开发-知识管理和智力资本-创新文化和创新机制3.工业企业管理的案例分析和实践a.根据不同行业和企业规模的案例进行分析和讨论b.进行企业管理模拟实践和决策c.进行企业访谈和实地考察三、教学方法1.理论授课a.教师讲解工业企业管理的基本概念、原理和方法b.学生进行文献研究和资料收集,展开讨论和提问2.案例分析a.学生针对不同的工业企业案例进行分析和解决问题b.学生以小组形式进行讨论和报告3.模拟实践a.学生分组进行企业管理模拟实践和决策b.学生给出实践结果和改进方案4.实地考察a.学生参观工业企业,了解实际的管理情况和问题b.学生进行企业访谈和交流四、教学评价1.课堂表现a.参与度:积极参与课堂讨论和活动b.表达能力:能准确、清晰地表达自己的观点和想法c.分析能力:能独立分析和解决实际问题2.作业表现a.课后作业:及时完成课后作业,对相关知识进行总结和归纳b.小组项目:协作完成小组项目,展示团队合作和创新能力3.成绩评定a.平时成绩:考虑课堂表现、作业表现等因素b.期末成绩:考虑期末考试成绩、综合项目成绩等因素五、教学资源1.教材:《工业企业管理导论》2.课件:包括理论讲解、案例分析和实践演示的课件3.电子数据库:提供相关案例和文献资源的电子数据库4.实地考察地点:与校外工业企业合作,提供实地考察机会六、教学进度安排第一周:工业企业管理概述第二周:组织结构管理第三周:人力资源管理第四周:生产管理第五周:营销管理第六周:财务管理第七周:创新管理第八周:案例分析和讨论第九周:模拟实践演练第十周:实地考察和企业访谈第十一周:期末复习。

工业企业管理教案

工业企业管理教案

工业企业管理教案第一章:工业企业管理概述1.1 教学目标了解工业企业的定义和特点掌握工业企业管理的基本概念和内容理解工业企业管理的目标和意义1.2 教学内容工业企业的定义和特点工业企业管理的基本概念工业企业管理的内容和目标工业企业管理的重要性和意义1.3 教学方法讲授法:讲解工业企业管理的基本概念和内容案例分析法:分析实际案例,理解工业企业管理的目标和意义1.4 教学评估课堂讨论:学生参与课堂讨论,分享对工业企业管理理解和看法第二章:工业企业的组织与管理2.1 教学目标了解工业企业组织结构的设计和运作掌握工业企业管理的职能和过程理解工业企业管理的挑战和机遇2.2 教学内容工业企业组织结构的设计和运作工业企业管理的职能和过程工业企业管理的挑战和机遇2.3 教学方法讲授法:讲解工业企业组织与管理的基本概念和内容小组讨论法:分组讨论工业企业管理的挑战和机遇,促进学生思考和交流2.4 教学评估课堂讨论:学生参与课堂讨论,分享对工业企业管理的看法和经验第三章:工业企业的生产与运营管理3.1 教学目标了解工业企业生产与运营管理的基本概念和原则掌握工业企业生产与运营管理的方法和技术理解工业企业生产与运营管理的挑战和机遇3.2 教学内容工业企业生产与运营管理的基本概念和原则工业企业生产与运营管理的方法和技术工业企业生产与运营管理的挑战和机遇3.3 教学方法讲授法:讲解工业企业生产与运营管理的基本概念和原则实践操作法:学生进行实际操作,掌握工业企业生产与运营管理的方法和技术3.4 教学评估操作演示:学生进行操作演示,展示对工业企业生产与运营管理的理解和应用能力小组项目:学生分组进行项目,评估工业企业生产与运营管理的效果和挑战第四章:工业企业的市场营销管理4.1 教学目标了解工业企业市场营销管理的基本概念和策略掌握工业企业市场营销管理的方法和技巧理解工业企业市场营销管理的挑战和机遇4.2 教学内容工业企业市场营销管理的基本概念和策略工业企业市场营销管理的方法和技巧工业企业市场营销管理的挑战和机遇4.3 教学方法讲授法:讲解工业企业市场营销管理的基本概念和策略模拟演练法:学生进行模拟演练,掌握工业企业市场营销管理的方法和技巧4.4 教学评估小组讨论:学生参与小组讨论,分享对工业企业市场营销管理的看法和经验第五章:工业企业的财务管理5.1 教学目标了解工业企业财务管理的基本概念和原则掌握工业企业财务管理的方法和工具理解工业企业财务管理的挑战和机遇5.2 教学内容工业企业财务管理的基本概念和原则工业企业财务管理的方法和工具工业企业财务管理的挑战和机遇5.3 教学方法讲授法:讲解工业企业财务管理的基本概念和原则实践操作法:学生进行实际操作,掌握工业企业财务管理的方法和工具5.4 教学评估操作演示:学生进行操作演示,展示对工业企业财务管理的理解和应用能力小组项目:学生分组进行项目,评估工业企业财务管理的成效和挑战第六章:工业企业的人力资源管理6.1 教学目标理解工业企业人力资源管理的重要性掌握工业企业人力资源管理的基本流程学习工业企业人力资源管理的策略与实践6.2 教学内容工业企业人力资源管理的基本概念工业企业人力资源管理的流程与方法工业企业人力资源管理的策略与实践6.3 教学方法讲授法:介绍工业企业人力资源管理的基本理论和实践情景模拟法:模拟工业企业人力资源管理的实际场景,让学生参与其中,提高实际操作能力小组讨论:学生参与小组讨论,分享对工业企业人力资源管理的看法和经验第七章:工业企业的质量管理与改进7.1 教学目标理解工业企业质量管理的重要性掌握工业企业质量管理的基本方法学习工业企业质量改进的策略与实践7.2 教学内容工业企业质量管理的基本概念工业企业质量管理的方法与工具工业企业质量改进的策略与实践7.3 教学方法讲授法:讲解工业企业质量管理的基本理论和实践案例分析法:分析工业企业质量管理实际案例,让学生了解质量管理在实际中的应用7.4 教学评估小组讨论:学生参与小组讨论,分享对工业企业质量管理的看法和经验第八章:工业企业的环境保护与可持续发展8.1 教学目标理解工业企业环境保护的重要性掌握工业企业环境保护的基本策略学习工业企业可持续发展的方法与实践工业企业环境保护的基本概念工业企业环境保护的策略与实践工业企业可持续发展的方法与实践8.3 教学方法讲授法:介绍工业企业环境保护和可持续发展的基本理论和实践小组讨论法:分组讨论工业企业环境保护和可持续发展的策略,促进学生思考和交流8.4 教学评估课堂讨论:学生参与课堂讨论,分享对工业企业环境保护和可持续发展的看法和经验第九章:工业企业的风险管理与应急处理9.1 教学目标理解工业企业风险管理的重要性掌握工业企业风险管理的基本方法学习工业企业应急处理的有效策略9.2 教学内容工业企业风险管理的基本概念工业企业风险管理的方法与工具工业企业应急处理的有效策略9.3 教学方法讲授法:讲解工业企业风险管理的基本理论和实践模拟演练法:进行工业企业风险管理的模拟演练,提高学生的实际操作能力9.4 教学评估小组讨论:学生参与小组讨论,分享对工业企业风险管理和应急处理的看法和经验第十章:工业企业战略管理与企业文化建设10.1 教学目标理解工业企业战略管理的重要性掌握工业企业战略管理的基本方法学习工业企业企业文化建设的方法与实践10.2 教学内容工业企业战略管理的基本概念工业企业战略管理的方法与工具工业企业企业文化建设的方法与实践10.3 教学方法讲授法:介绍工业企业战略管理和企业文化建设的基本理论和实践案例分析法:分析工业企业战略管理和企业文化建设的实际案例,让学生了解其在实际中的应用10.4 教学评估小组讨论:学生参与小组讨论,分享对工业企业战略管理和企业文化建设的看法和经验重点解析本教案以工业企业管理为主题,涵盖了十个章节的内容,涵盖了工业企业管理的基本概念、组织与管理、生产与运营管理、市场营销管理、财务管理、人力资源管理、质量管理与改进、环境保护与可持续发展、风险管理与应急处理以及战略管理与企业文化建设。

工业企业管理教案

工业企业管理教案

工业企业管理教案一、引言1.1 课程背景工业革命以来,工业生产得到了迅猛发展,企业管理逐渐成为提高生产效率、降低成本、提升产品质量的关键因素。

本课程旨在帮助学生了解工业企业管理的基本原理和方法,提升企业管理水平。

1.2 课程目标通过本课程的学习,学生将能够:(1)理解工业企业管理的基本概念和原理;(2)掌握工业生产组织、人力资源管理、质量管理等方面的基本方法;(3)提高解决实际工业企业管理问题的能力。

二、工业生产组织2.1 工业生产的特征2.2 生产过程的组织2.3 生产线的布局与设计2.4 案例分析:某汽车制造企业的生产组织与管理三、人力资源管理3.1 人力资源管理概述3.2 员工招聘与选拔3.3 员工培训与发展3.4 绩效考核与激励机制3.5 案例分析:某电子企业的员工管理实践四、质量管理4.1 质量管理概述4.2 质量管理体系4.3 质量控制方法4.4 质量改进与创新4.5 案例分析:某食品企业的质量管理实践五、企业经营战略与决策5.1 企业战略概述5.2 企业战略规划与实施5.3 企业决策方法5.4 案例分析:某家电企业的战略管理与决策六、供应链与物流管理6.1 供应链管理概述6.2 供应链设计与管理6.3 物流与配送管理6.4 案例分析:某零售企业的供应链与物流管理实践七、市场营销管理7.1 市场营销概述7.2 市场调研与分析7.3 营销策略与组合7.4 营销渠道与网络7.5 案例分析:某饮料企业的市场营销策略八、财务管理8.1 财务管理概述8.2 财务报表分析8.3 投资决策与融资决策8.4 成本控制与成本管理8.5 案例分析:某制造企业的财务管理实践九、企业安全生产管理9.1 安全生产管理概述9.2 安全生产法律法规与标准9.3 安全生产责任制与管理制度9.4 安全风险识别与预防9.5 案例分析:某化工企业的安全生产管理十、企业环境保护与可持续发展10.1 环境保护概述10.2 环境管理体系10.3 环境友好型生产技术与工艺10.4 节能减排与循环经济10.5 案例分析:某电力企业的环境保护与可持续发展十一、企业信息化管理11.1 信息化管理概述11.2 企业资源规划(ERP)11.3 客户关系管理(CRM)11.4 供应链管理(SCM)11.5 案例分析:某制造企业的信息化管理实践十二、企业创新与研发管理12.1 企业创新管理概述12.2 研发组织与管理12.3 技术创新与管理的策略12.4 知识产权保护与管理12.5 案例分析:某科技企业的创新与研发管理十三、企业法律风险与管理13.1 企业法律风险概述13.2 企业法律顾问制度13.3 合同管理13.4 知识产权保护13.5 案例分析:某企业的法律风险防范与管理十四、企业社会责任与伦理管理14.1 企业社会责任概述14.2 企业伦理管理14.3 企业环境保护与社会责任14.4 企业慈善与社区关系14.5 案例分析:某知名企业的社会责任与伦理管理十五、国际企业管理15.1 国际企业管理概述15.2 跨国公司的管理模式15.3 国际市场进入策略15.4 跨文化管理与沟通15.5 案例分析:某跨国企业的国际管理实践教案内容应根据学生的实际情况和教学目标进行调整和优化,以保证教学效果。

工业企业管理教案

工业企业管理教案

工业企业管理教案一、第一章:工业企业管理概述1. 教学目标:了解工业企业的概念、特点和分类。

理解工业企业管理的基本原则和目标。

掌握工业企业管理的基本内容和任务。

2. 教学内容:工业企业的定义和特点。

工业企业管理的原则和目标。

工业企业管理的基本内容和任务。

3. 教学方法:讲授法:讲解工业企业的概念、特点和分类。

讨论法:讨论工业企业管理的基本原则和目标。

案例分析法:分析实际案例,理解工业企业管理的基本内容和任务。

二、第二章:工业企业的组织结构与管理层次1. 教学目标:了解工业企业组织结构的基本形式和特点。

理解工业企业管理层次的设置和职责。

掌握工业企业管理的组织机构和层级管理。

2. 教学内容:工业企业组织结构的基本形式和特点。

工业企业管理层次的设置和职责。

工业企业管理的组织机构和层级管理。

3. 教学方法:讲授法:讲解工业企业组织结构的基本形式和特点。

讨论法:讨论工业企业管理层次的设置和职责。

案例分析法:分析实际案例,掌握工业企业管理的组织机构和层级管理。

三、第三章:工业企业的生产管理与运营1. 教学目标:了解工业企业生产管理的基本概念和目标。

理解工业企业生产计划的制定和执行。

掌握工业企业生产过程的组织和控制。

2. 教学内容:工业企业生产管理的基本概念和目标。

工业企业生产计划的制定和执行。

工业企业生产过程的组织和控制。

3. 教学方法:讲授法:讲解工业企业生产管理的基本概念和目标。

案例分析法:分析实际案例,理解工业企业生产计划的制定和执行。

小组讨论法:分组讨论工业企业生产过程的组织和控制。

四、第四章:工业企业的市场营销与管理1. 教学目标:了解工业企业市场营销的基本概念和目标。

理解工业企业市场调研和市场分析的方法。

掌握工业企业市场营销策略的制定和实施。

2. 教学内容:工业企业市场营销的基本概念和目标。

工业企业市场调研和市场分析的方法。

工业企业市场营销策略的制定和实施。

3. 教学方法:讲授法:讲解工业企业市场营销的基本概念和目标。

《工业企业管理》教案

《工业企业管理》教案

列 5 号共 5 页《工业企业管理》教案章节课题第三章经营管理第一节市场调查与预测审阅者签名授课日期2008年3月5日第二周(星期三) 第5、6节授课时数2节教学目的知识目标:了解市场调查、市场预测的定义;熟悉市场调查的步骤;掌握市场调查、市场预测的内容和方法。

能力目标:培养学生对市场的洞察力。

教学方法讲授法举例法讨论法教学重点市场调查的内容和方法市场预测的内容和方法教学难点市场调查的内容市场预测的方法教具、挂图作业题号1、课本:P23第1、2题 2、预习下一节内容教学内容提要及时间分配主要教学内容及步骤一、组织教学(2分钟)二、复习旧课、引入新课(5分钟)三、讲授新课(一)市场调查1、什么是市场调查(6分钟)2、市场调查的内容(15分钟)3、市场调查的方法(8分钟)4、市场调查的步骤(9分钟)共45分钟(二)市场预测1、什么是市场预测(5分钟)2、市场预测的内容(12分钟)3、市场预测的方法(13分钟)四、课堂反馈练习(8分钟)五、课堂小结(5分钟)六、布置作业(2分钟)共90分钟第 2 页《工业企业管理》教案(续页)教学过程及时间分配主要教学内容及步骤组织教学2分钟复习旧课和引入新课5分钟讲授新课6分钟15分钟组织教学师生致礼、点名、检查学生学习准备情况;调整学生精神状态、调动学生学习积极性贯穿教学全过程。

复习旧课以提问的方式复习上次课所学的内容[提问]1、现代企业制度的特征是什么?2、什么是管理组织?企业组织机构的基本形式有哪些?(学生回答,老师做简要的复述。

)引入新课[提问]工业企业管理中最重要的是经营管理,也就是企业对全部经济活动所进行的计划、组织、指挥、协调和控制。

企业进行经营决策前首先要做什么?(引导学生回答,导入市场调查与预测)讲授新课[板书]第一节市场调查与预测[板书]一、市场调查[板书](一)什么是市场调查市场调查是指通过科学的方法,收集、记录、整理和分析有关市场方面的各种情况和信息资料,了解市场的现状及其发展趋势,为市场预测和经营决策提供依据。

《工业企业管理》教学大纲

《工业企业管理》教学大纲

《工业企业管理》教学大纲一、课程的性质和任务课程的性质:本课程是具体研究,如何应用,企业管理的知识和理念,来满足经济发展,对企业管理要求的一门学科,它是管理类,非管理类专业的一门专业基础课。

主要任务:通过课程的学习,使学生掌握现代市场经济的理论和现代企业管理的知识,为今后适应企业的发展,打下良好的基础。

三、课程教学内容第一章管理总述明确管理的基本概念,熟悉管理的职能,掌握企业管理科学的研究方法和内容,了解管理的发展过程及现代管理的理念。

重点:管理的职能,现代管理的理念。

管理的基本概念和原理。

难点:掌握企业管理科学的研究方法和内容。

第二章企业创立明确企业事业领域,掌握确定企业经营规模和方法,了解选择企业法律形式和筹集企业创立资金。

重点:明确企业事业领域的确定。

难点:确定企业经营规模和方法。

第三章企业设计掌握企业系统构成要素及硬软件要素的设计。

重点:企业系统构成要素难点:硬软件要素的设计。

第四章企业战略掌握企业战略分析内容,明确战略鉴别和选择方法,了解战略实施要求和步骤。

重点:企业战略分析内容,战略鉴别难点:战略选择方法。

第五章技术开发明确新产品的概念及其种类,掌握产品开发的方式,步骤,价值工程应用,熟悉工艺技术选择。

重点:新产品的概念及其种类,产品开发的方式,步骤。

难点:价值工程应用。

第六章生产组织明确生产组织对象与要求,掌握生产组织与市场需求,了解现场文明生产要求和管理。

重点:生产组织对象与要求,现场文明生产要求和管理。

难点:生产组织与市场需求。

第七章生产计划明确生产计划是企业生产管理的依据,做好生产计划前期准备,掌握生产预测方法和生产能力的测定,了解生产任务总体安排和网络技术。

重点:生产计划前期准备,生产预测方法难点:生产能力的测定第八章生产控制明确和掌握生产进度,工序质量,物资消耗与库存,设备运作等控制的方法和具体要求。

重点:生产进度、工序质量、物资消耗与库存、设备运作等控制的具体要求。

难点:各方面控制的方法。

工业企业管理专业课程

工业企业管理专业课程

工业企业管理专业课程导言工业企业管理专业课程是培养学生掌握工业企业管理知识和技能的重要课程。

随着工业企业管理的重要性日益突出,学习该课程能帮助学生了解工业企业的运营、管理和发展,为未来的职业发展打下坚实的基础。

本文将介绍工业企业管理专业课程的内容和意义。

课程内容工业企业管理专业课程旨在培养学生具备工业企业管理所需的综合能力和专业知识。

课程内容涵盖以下几个主要方面:1. 工业企业管理基础该部分主要介绍工业企业管理的基本概念、原理和理论。

学生将学习到工业企业的组织结构、职能划分、决策过程等基本知识,了解工业企业管理的基本框架和要素。

2. 供应链管理供应链管理是工业企业管理中的重要内容。

学生将学习到供应链管理的概念、目标和方法,了解供应链各个环节的运作和协调机制,以及供应链优化的实践经验和工具。

3. 生产与运营管理生产与运营管理是工业企业管理中的核心内容。

学生将学习到生产计划与控制、质量管理、设备维护等方面的知识,掌握生产与运营管理的基本原则和方法,能够有效地组织和管理企业的生产活动。

4. 人力资源管理人力资源是企业最重要的资本之一。

学生将学习到人力资源管理的基本理论和方法,包括招聘、培训、绩效考核等方面的内容,掌握如何合理配置和开发企业的人力资源,提高人力资源的利用效率和质量。

5. 营销管理营销管理是企业实现业务增长和盈利的重要手段。

学生将学习到营销管理的基本原理和方法,包括市场分析、产品定位和品牌推广等方面的内容,掌握如何制定和实施营销策略,提升企业的市场竞争力。

学习意义学习工业企业管理专业课程具有重要的意义和价值。

以下是几个主要方面:1. 提升就业竞争力工业企业管理专业课程培养学生掌握工业企业管理的知识和技能,为学生未来就业提供了重要的竞争优势。

在工业企业中,需要专业的管理人才来协调各个部门的工作,提高企业的效率和竞争力。

学习该课程可以让学生具备相关的专业知识和实践经验,更好地适应工业企业的需求。

《工业企业管理》课程教学大纲

《工业企业管理》课程教学大纲

本科生课程大纲课程属性:公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能,课程性质:选修一、课程介绍1.课程描述:《工业企业管理》是研究现代工业企业基本特征、运作规律、管理方法的一门学科,在现代社会市场经济条件下的经济生活中有着广泛的应用。

作为与企业经济活动尤其是生产活动关系密切的机械工程系的学生,必须掌握现代企业管理尤其是生产管理、质量管理的基本原理、方法;具备初步的解决企业管理尤其是生产管理、质量管理实际问题的能力,才能适应企业经济活动尤其是生产活动之需要。

本课是本科非管理专业的一门企业管理基础课程,这门课程的开设对于提高学生的综合素质,改善学生的知识结构和面向就业及就业后快速适用工作环境非常重要。

2.设计思路:本课程是一门企业管理类的管理课程,要求学生掌握管理知识、管理理论及管理科学,要联系具体优秀管理企业战略目标、管理模式进行分析,让学生从分析企业的管理中真正掌握优秀的企业管理方法。

课程是培养本科生从技术走向企业管理的管理类课程,为将来从事企业管理打下基础,达成能力矩阵为1.4、3.5、3.6项要求见下表。

- 1 -2.1了解管理和工业企业管理的定义,工业企业的分类,了解企业管理的内容。

2.2掌握工业企业管理中目标、团队、机制、成果之间的逻辑关系,并能够学会制定企业目标,同时明白企业管理根本的目的是提升企业的竞争力。

2.3学会分析不同工业企业的管理模式和方法,并能根据企业所处的社会背景,判断企业管理的优缺点。

2.4 树立科学的管理理念为毕业后从技术人员到企业管理人员奠定基础。

3. 课程与其他课程的关系《工业企业管理》是一门管理课程,旨在培养本科生的企业管理能力,为毕业后从事技术研究的学生从技术走向管理,打下基础。

先修课程:(无)二、课程目标本课程的目标是培养学生的企业管理能力,达到国际工程师认证的标准,培养符合国家经济发展需要的工业企业管理人才。

通过本课程学习,学生将掌握工业企业管理学中的所有基本概念;掌握企业管理各专项管理的基本管理思想,以及各种管理方法与手段在实际应用的基本条件;理解各种管理数学模型的应用环境及局限性。

工业企业管理教案

工业企业管理教案

课程名称工业企业管理授课时数班级 2022 级机电班时间教学内容网络计划技术、物资管理1、检查学生考勤情况。

2、教会学生网络图的识别及其画法和参数计算。

3、物资消耗、储备、节约和库存控制、分析。

2年月日周次节次教学方式第周节课堂讲授教学内容题目网络计划技术、物资管理职业岗位知识点、能力点与基本职业素质点知识点:网络图的基本知识及其识别能力点:网络图的画法和基本的计算职业素质渗透点:物资的消耗、储备、节约等分析控制目标水平识理熟练应分记解操作用析√√√在目标水平的具体要求上打√1.培养学员自主学习能力、探索学习、与他人合作的习惯。

2.培训学生学会初步获取信息和加工信息的方法,学会运用对照法、迁移法、分析法等方法研究问题。

3.学会运用所学知识,解决一些实际问题的方法。

生产调度的内容和工作原则网络计划技术是运用网络图的形式来组织生产计划管理的科学方法。

根据学生在生活中遇到的问题边学习边解决,导出学习内容的兴趣点先点名,检查学生的出勤情况,讲解学生在作业中浮现的状况1、网络图的构成2、绘制网络图的基本规则3、网络图的绘制步骤1、工序作业时间2、结点的最早开始与最迟结束时间3、工序的时间参数计算4、时差5、关键路线1、时间优化2、时间-资源优化3、时间-成本优化1、物资消耗定额2、物资储备定额3、库存控制4、库存分析5、物资节约1、网络计划图的绘制是比较艰难的2、网络图的计算、物资管理比较重要,要反复讲解注:以适当的方式对本堂课要达到的教学能力目标进行检测,以确定教学效果。

《工业企业管理》化学工业出版社1、谈谈节约物资的重要性和节约物资的途径。

2、P106、15 (画图)《工业企业管理》化学工业出版社12课程名称工业企业管理授课时数 2 周次第周班级 2022 级机电班时间年月日节次节教学内容技术开辟管理、质量管理、设备管理教学方式课堂讲授1、检查学生考勤情况。

2、教会学生技术开辟的内容和原则。

3、质量管理和设备管理是重点。

工业企业管理教案,DOC

工业企业管理教案,DOC

欢迎阅读第一章工业企业管理概述企业与工业企业教学方法:采用教师讲授为主,学生讨论为辅;课堂教学为主,课后练习加以巩固。

教具:教材,教案,讲稿,黑板,粉笔目的及要求:1.企业的概念及基本要素;2.现代企业的特征和类型;3.企业的特征和目标;重点、难点:重点:企业的概念及基本要素;难点:现代企业的特征和类型;教学过程:教学备注1.组织教学:考勤,师生问候2.新课导入:导入案例1 威尼斯兵工厂的管理实践3.课堂内容:第一节企业与工业企业一、企业的概念企业是从事生产、流通、服务等经济活动,以产品或劳务满足社会需要,以盈利为目的,自主经营、自负盈亏、依法设立的经济组织,是现代社会经济的基本单位。

企业的基本要素:⑴拥有一定的资源,即既拥有一定数量、一定技术水平的生产设备和资金,又拥有一定技能、一定数量的生产者和经营管理者;⑵拥有开展一定生产规模和经营活动的场所;⑶从事社会商品的生产、流通或服务等经济活动;⑷生产经营的目的是获取利润,在经济上必须独立核算、自负盈亏,具有自我发展和自我改造能力;⑸法律上具有法人地位,有一定的义务和权利。

任何企业都应具有这些基本要素,其中最本质的要素是企业的生产经营活动必须获取利润。

二、企业的特征和目标1.企业的特征:首先,企业是一个经济组织,它与行政组织或政权组织不同,它的主要任务是执行政策法令和发展规划,直接从事生产流通等经济活动。

其次,企业必须是盈利性的经济组织,是一个基本核算单位,实行独立核算,自负盈亏,那些虽然也从事生产和服务活动,但是非盈利性的组织,则不是企业。

此外,企业必须经过政府批准设立,在法律上取得“法人”地位,企业直接承担在经济活动中的法律责任,法律也同时保护企业的合法经济权益。

2.企业的目标:获取利润、承担社会责任。

三、工业企业工业生产—运用物理、化学、生物等技术,对自然资源、农产品及中间产品进行采掘、加工使之成为具有一定功能的产品的活动。

工业企业—凡是从事工业性产品或劳务生产经营活动的企业,均成为工业企业。

工业企业管理课程设计

工业企业管理课程设计

工业企业管理课程设计一. 课程设计背景近年来,随着全球经济的快速发展,工业企业企业的生产规模和经营范围逐渐扩大。

然而,随之而来的是企业管理日益复杂的问题。

如何提高工业企业的管理水平,使其有更好的生产效率和经济效益,成为了当今工业企业不可忽视的重要课题。

因此,开展一门针对工业企业的管理课程设计,对于提高企业管理和运营水平,具有重要意义。

二. 课程目标通过本课程的学习,学生应该能够了解并掌握以下能力和知识:1.熟知工业企业管理的基本要素,学习并掌握常见的管理策略;2.能够评估企业的内外部环境,并制定相应的管理方案;3.学会了解人力资源管理的基本模式及其流程;4.了解物流管理的基本概念和重要性,并能够应用到实践中;5.能够掌握金融管理的基本知识和技能。

三. 课程组成和内容1. 工业企业管理基础•管理定义和目标•常见管理理论和方法•工业企业管理的基本要素•常用的管理策略2. 环境分析和管理方案制定•企业内外部环境分析ةيمنتلا•تايجيتارتسإ•管理方案制定和执行3. 人力资源管理•人力资源管理的基本概念和模式•人力资源管理的流程和步骤•员工绩效管理4. 物流管理•物流管理的基本概念和重要性•物流管理的流程和实践•如何进行物流成本和效益分析5. 金融管理•金融管理的基本知识和技能•财务报表的基本分析•资金筹措和资本运用四. 课程教学形式本课程以案例教学和实践为主要形式,即学生在课程中需要学习相关的理论知识,并结合具体的实例进行分析和解决。

此外,学生需要组成团队,进行一个实际的工业企业管理方案的制定和实践。

这样的教学形式能够更好地培养学生的综合素质和实践能力,使其更好地适应企业管理和运营的需求。

五. 课程评价和反馈本课程将采取多种评价方式,包括平时表现、课堂考试、小组讨论和大作业等。

教师将通过以上方式对学生的课程完成情况进行综合评价,并对学生的问题和不足进行指正和提高。

六. 总结本课程是一门针对工业企业管理的课程设计,旨在提高学生的相关实践能力和管理水平。

工业企业管理教案

工业企业管理教案

闽北职业技术学院教案10 ~ 11 学年第 2 学期课程名称:工业企业管理授课教师:***课程所属系(部):信息与工程系课程名称: 工业企业管理授课班级:10级机械制造、10级数控、10级模具、09机械课程类型:√□理论课□实践课总学时:36学时(理论36)学分:3使用教材:(主编、书名、出版社、出版时间)张卿主编 《工业企业管理》 机械工业出版社 2011年1月 教学方法、手段:讲授考核方式:考查主要参考书目:1.王英杰主编 《现代企业管理基础》 机械工业出版社 2008年9月2.汤生玲主编 《现代企业管理》 机械工业出版社 2007年9月3.刘晓峰主编 《现代工业企业管理》 机械工业出版社 2007年8月第一章概论授课日期: 2011年2月23日下午五、六节标题:第1节至第3节 企业概述、工业企业、工业企业管理教学目的要求:1、了解企业、工业企业、工业企业管理教学重难点:1、教学重点:形象讲授企业相关知识2、教学难点:结合生产实践讲授企业管理相关知识教学时数:2教学内容及过程:教学内容方法与手段时间分配第1章概述第一课时1.1 企业概述 PPT、讲授法 45分钟 (一)企业就是以营利为目的的经济组织。

(二)企业的基本要素:1.有一定的资源2.有开展经营活动的场所3.从事一定的经济活动4.在经济上独立核算、自负盈亏、自我发展二、企业的种类生产企业 生产企业就是生产物质产品的企业流通企业 流通企业是指国民经济中流通领域中 的企业,包括商业企业、货物运输企业、邮政和电信企业。

服务企业 服务企业就是为企业、政府、事业单位和居民提供各种服务的企业。

第二课时1.2工业企业 PPT、讲授法 45分钟一、工业企业的范围1.自然资源开采企业2.采掘品和农产品加工企业3.工业品修理企业(一)按产品的用途划分1.重工业2.轻工业(二)按部门划分(分为20个部门)(三)按规模划分1.大型企业2.中型企业3.小型企业1.3 工业企业管理公司制企业的组织机构公司制企业(有限责任公司和股份有限公司)的组织机构包括股东会或股东大会、董事会或执行董事、经理、监事会等。

现代工业企业管理学教案2

现代工业企业管理学教案2

现代工业企业管理学-教案第一章:现代工业企业管理概述1.1 课程介绍了解现代工业企业管理的基本概念、特点和作用。

掌握现代工业企业管理的发展历程和趋势。

1.2 教学目标理解现代工业企业管理的基本原理和方法。

分析现代工业企业管理中的主要问题和挑战。

1.3 教学内容现代工业企业管理的基本概念和特点。

现代工业企业管理的发展历程和趋势。

1.4 教学方法讲座式教学,通过讲解和案例分析来阐述现代工业企业管理的基本概念和方法。

1.5 教学评估课堂讨论和提问,以加深学生对现代工业企业管理的基本理解。

第二章:现代工业企业管理的基本原理2.1 课程介绍探讨现代工业企业管理的基本原理,包括决策、组织、领导和控制等方面。

2.2 教学目标掌握现代工业企业管理的基本原理和方法。

分析现代工业企业管理中的实际应用。

2.3 教学内容现代工业企业管理的决策原理和方法。

现代工业企业组织的结构和设计。

现代工业企业的领导原则和技巧。

现代工业企业的控制机制和绩效评估。

2.4 教学方法结合案例分析和实例讲解,帮助学生理解和掌握现代工业企业管理的基本原理。

2.5 教学评估小组讨论和案例分析报告,以检验学生对现代工业企业管理原理的应用能力。

第三章:现代工业企业管理中的主要问题与挑战3.1 课程介绍分析现代工业企业管理中面临的主要问题和挑战,并提出相应的解决策略。

3.2 教学目标识别现代工业企业管理中的主要问题和挑战。

掌握解决现代工业企业管理问题的策略和方法。

3.3 教学内容现代工业企业管理中的主要问题和挑战,包括人力资源管理、质量管理、成本控制等。

解决现代工业企业管理问题的策略和方法。

3.4 教学方法讲座式教学,结合案例分析和实例讲解,帮助学生理解和掌握解决现代工业企业管理问题的策略和方法。

3.5 教学评估小组讨论和问题解决报告,以检验学生对解决现代工业企业管理问题的能力。

第四章:现代工业企业管理的方法与技术4.1 课程介绍探讨现代工业企业管理中常用的方法和技术,包括信息技术、精益生产和六西格玛等。

现代工业企业管理学教案

现代工业企业管理学教案

现代工业企业管理学教案一、引言1.1 课程背景解释现代工业企业管理的重要性,以及它在推动工业发展和提高企业竞争力中的作用。

1.2 课程目标阐述通过本课程的学习,学生将能够理解现代工业企业管理的基本概念、原则和方法。

强调学生将能够应用这些知识和技能来解决实际的企业管理问题。

二、现代工业企业的组织与管理2.1 现代工业企业的组织结构介绍现代工业企业的常见组织结构,如线性组织、矩阵组织和网络组织。

解释每种组织结构的特点和适用场景。

2.2 现代工业企业的管理职能探讨现代工业企业中管理的五个基本职能:计划、组织、领导、控制和创新。

讨论如何在这五个职能中实现有效的管理和协调。

三、现代工业企业的生产与运营管理3.1 生产过程管理介绍现代工业企业的生产过程,包括生产计划、生产控制和生产优化。

解释如何通过精益生产、六西格玛和全面质量管理来提高生产效率和质量。

3.2 运营管理探讨现代工业企业的运营管理,包括供应链管理、库存管理和物流管理。

讨论如何通过有效的运营管理来降低成本、提高效率和满足客户需求。

四、现代工业企业的人力资源管理4.1 人力资源规划与招聘介绍如何规划企业的人力资源需求,并通过招聘和选拔来吸引和选择合适的人才。

讨论如何评估候选人的技能和素质,以及如何设计面试和评估流程。

4.2 员工培训与发展探讨如何通过培训和发展来提升员工的技能和能力。

解释如何设计培训计划,并通过培训活动来提高员工的工作绩效和职业发展。

五、现代工业企业的财务管理5.1 财务管理基本概念介绍财务管理的基本概念,包括资产、负债、所有者权益和财务报表。

解释财务比率分析的重要性,以及如何使用财务比率来评估企业的财务状况。

5.2 成本管理与预算控制探讨如何通过成本管理和预算控制来优化企业的资源配置和成本效益。

解释成本计算方法,如标准成本法和实际成本法,以及如何制定和控制预算。

六、现代工业企业的市场营销管理6.1 市场调研与分析介绍如何进行市场调研,包括收集和分析市场数据,以识别市场机会和威胁。

现代工业企业管理学教案

现代工业企业管理学教案

现代工业企业管理学教案第一章:现代工业企业管理概述1.1 课程介绍了解现代工业企业管理的基本概念、特点和目标。

掌握现代工业企业管理的基本原则和方法。

1.2 教学内容现代工业企业的定义和发展历程。

管理的基本概念和职能。

现代工业企业管理的目标和任务。

现代工业企业管理的原则和方法。

1.3 教学活动讲解现代工业企业管理的基本概念和特点。

分析案例,让学生理解现代工业企业管理的目标和任务。

小组讨论,探讨现代工业企业管理的原则和方法。

1.4 作业与评估课后阅读材料:现代工业企业管理的基本概念和特点。

案例分析报告:选择一个现代工业企业,分析其管理目标和任务。

第二章:现代工业企业组织管理2.1 课程介绍了解现代工业企业组织管理的基本概念和原则。

掌握现代工业企业组织结构的设计和管理层次的划分。

2.2 教学内容组织管理的基本概念和原则。

现代工业企业组织结构的设计。

管理层次的划分和职责分配。

2.3 教学活动讲解组织管理的基本概念和原则。

分析案例,让学生理解现代工业企业组织结构的设计。

小组讨论,探讨管理层次的划分和职责分配。

2.4 作业与评估课后阅读材料:组织管理的基本概念和原则。

案例分析报告:选择一个现代工业企业,分析其组织结构和管理层次。

第三章:现代工业企业人力资源管理3.1 课程介绍了解现代工业企业人力资源管理的基本概念和原则。

掌握现代工业企业人力资源招聘、培训和激励的方法。

3.2 教学内容人力资源管理的基本概念和原则。

现代工业企业人力资源招聘和选拔。

员工培训和发展的方法。

激励机制的建立和实施。

3.3 教学活动讲解人力资源管理的基本概念和原则。

分析案例,让学生理解现代工业企业人力资源招聘和选拔的方法。

小组讨论,探讨员工培训和发展的方法。

3.4 作业与评估课后阅读材料:人力资源管理的基本概念和原则。

案例分析报告:选择一个现代工业企业,分析其人力资源招聘和选拔、员工培训和发展的方法。

第四章:现代工业企业生产管理4.1 课程介绍了解现代工业企业生产管理的基本概念和原则。

工业管理课程设计

工业管理课程设计

工业管理课程设计一、教学目标本节课的教学目标是使学生掌握工业管理的基本概念、原则和方法,培养学生对工业管理的兴趣和热情,提高学生在实际工作中运用工业管理知识解决问题的能力。

具体目标如下:1.知识目标:学生能够准确理解工业管理的定义、目标、原则和方法,了解不同类型的工业管理模式及其优缺点。

2.技能目标:学生能够运用工业管理原则和方法分析实际问题,提出合理的解决方案,提高工作效率。

3.情感态度价值观目标:学生认识到工业管理在现代社会中的重要性,培养对工业管理的尊重和认同,激发学生学习工业管理的积极性和主动性。

二、教学内容本节课的教学内容主要包括工业管理的定义、目标、原则和方法,以及不同类型的工业管理模式及其优缺点。

具体内容包括:1.工业管理的定义:介绍工业管理的概念,解释工业管理在企业和中的重要性。

2.工业管理的目标:讲解工业管理的目标,包括提高生产效率、降低成本、提高产品质量等。

3.工业管理的原则:阐述工业管理的基本原则,如科学管理原则、人性化管理原则等。

4.工业管理的方法:介绍工业管理的方法,如计划管理、管理、领导管理、控制管理 etc.5.工业管理模式:讲解不同类型的工业管理模式,如直线管理模式、矩阵管理模式等,并分析其优缺点。

三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,本节课将采用多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法等。

具体方法如下:1.讲授法:通过讲解工业管理的定义、目标、原则和方法,使学生掌握基本概念和理论知识。

2.讨论法:学生就工业管理模式及其优缺点进行讨论,培养学生的分析问题和解决问题的能力。

3.案例分析法:提供一些实际案例,让学生运用工业管理知识进行分析,提高学生的实际操作能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将选择和准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的工业管理教材,为学生提供系统的理论知识。

2.参考书:推荐一些相关的参考书,拓展学生的知识视野。

工业企业课程设计

工业企业课程设计

工业企业课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解工业企业的基本概念、组织结构和运营流程。

2. 学生能够掌握工业企业生产过程中的质量控制、成本控制及市场分析等基本知识。

3. 学生能够了解我国工业企业的现状、发展趋势以及相关政策。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识对工业企业的运营数据进行简单的分析和判断。

2. 学生能够设计简单的工业企业生产流程,并提出优化建议。

3. 学生能够运用团队合作的方式,完成工业企业案例的研究和报告撰写。

情感态度价值观目标:1. 学生能够认识到工业企业在我国经济发展中的重要作用,培养对工业企业的尊重和热爱。

2. 学生通过学习工业企业的成功案例,培养创新精神和创业意识。

3. 学生能够在团队合作中学会倾听、沟通、协作,培养集体荣誉感和责任感。

课程性质:本课程为实践性较强的综合课程,旨在通过工业企业案例的分析和讨论,帮助学生将所学理论知识与实际应用相结合,提高学生的综合分析能力和实际操作能力。

学生特点:本年级学生已具备一定的工业企业基础知识,具有较强的学习能力和探究精神,但缺乏实际操作经验。

教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,提高学生的参与度和实践能力。

通过多元化的教学手段和方法,激发学生的学习兴趣,培养其创新思维和团队协作能力。

在教学过程中,关注学生的情感态度价值观的培养,使其在学习知识的同时,形成正确的价值观。

最终将课程目标分解为具体的学习成果,以便进行教学设计和评估。

二、教学内容1. 工业企业概述- 工业企业的定义、分类及特点- 我国工业企业发展历程及现状2. 工业企业组织结构与运营- 企业组织结构类型及功能- 工业企业运营流程及管理方法3. 工业企业生产管理- 生产计划与生产调度- 质量控制与成本控制- 设备管理与维护4. 市场分析与营销策略- 市场调查与分析方法- 市场营销策略及实施- 竞争对手分析5. 工业企业案例分析- 国内外典型工业企业案例- 案例分析与讨论- 案例报告撰写6. 团队合作与创新能力培养- 团队合作方法与技巧- 创新思维训练与实践- 创业意识与企业家精神教学内容安排与进度:第一周:工业企业概述第二周:工业企业组织结构与运营第三周:工业企业生产管理第四周:市场分析与营销策略第五周:工业企业案例分析第六周:团队合作与创新能力培养本教学内容基于课程目标,结合教材章节内容进行选择和组织,确保科学性和系统性。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

工业企业管理课程报告题目:联想国际化战略论述姓名:王冕学号:32012072019电气与自动化工程学院二〇一五年六月摘要摘要:在“经济全球化”的背景下,企业国际化是大势所趋。

企业国际化的重点是企业要选择一个好的国际化战略。

以联想企业为例,重点介绍了联想公司从中国企业到国际化企业的经历和战略选择,对联想公司采取的国际化重点战略——投资战略、品牌战略、营销战略进行了大量取证和细致的研究,分析了联想公司国际化战略所产生的效果,以及联想的国际化战略给中国企业带来的启示。

关键词:联想;国际化战略;带来的启示目录一、引言 (1)(一)企业国际化战略概述 (1)(二)研究背景和意义 (1)二、联想采取的国际化战略分析 (2)(一)联想公司的概述 (2)(二)联想公司国际化所采取的战略 (2)1、投资战略 (2)2、品牌战略 (3)3、营销战略 (3)(三)联想公司国际化战略效果分析 (4)1、国际化战略给联想公司带来的收益 (4)2、国际化战略对联想公司的不利影响 (4)三、联想公司带给中国企业的启示 (5)(一)中国企业采取国际化战略的重要意义 (5)(二)通过联想公司的案例看中国企业国际化时要遵循的原则 (5)1、立足中国市场原则 (5)2、战略突破为原则 (5)3、立足企业能力的原则 (6)四、参考文献 (7)五、结论 (8)一引言(一)企业国际化战略概述企业国际化是近20年来国际商务领域研究的重点课题之一,它研究企业如何向跨国企业演变发展。

有关企业国际化的研究主要集中在两个方面:一是企业国际化是怎样的发展过程;二是哪些因素影响企业国际化的发展及其结果。

企业国际化战略,是指在经济全球化的背景下,企业积极参与世界分工体系,由国内经营向全球经营发展的过程中所做出的战略选择。

从企业的发展历程来看,基本表现为在规模上是由小到大,在经营范围上由国内市场走向国际市场,在价值链网络上由单一走向复杂。

企业国际化发展历程实际就是与世界经济发生联系、融合的一个过程,具体包括生产要素方面的联系、经营活动的联系。

企业采取的国际化战略多为以下几种具有代表性的类型:①贴牌战略,即企业利用自己的设备、资源,代其他厂商生产其品牌的产品,这一方式往往能使产品走向国际市场,从而为企业国际化提供发展机遇;②品牌战略,此战略是让产品在国外生产销售,使用的是企业自己的品牌,让客户根据品牌选择商品;③合资战略,这一战略主要是指国内企业与国外企业进行合资,通过引进外资和国外的管理经验来壮大企业实力;④投资战略,这一战略就是利用国外发达的资本市场,通过资本运作,对国外企业进行收购和兼并,以壮大企业在国外市场的控制力,提升企业的国际竞争力;⑤体育营销战略,此战略是依托于体育活动,将产品与体育结合,把体育文化与品牌文化相融合以形成特有企业文化的系统工程。

(二)研究背景和意义经济全球化是是当代世界经济的重要特征之一,也是世界经济发展的重要趋势。

经济全球化的过程早已开始,尤其是20世纪80年代以后,,特别是进入90年代以后,世界经济全球化的进程大大加快了,作为国内领头的电脑制造厂商,联想为了更好的去拓宽业务那么走出去是很有必要的,所以才有了联想公司的国际化进程。

二联想公司采取的国际化战略分析(一)联想公司的概述联想集团成立于1984年,由中科院计算所投资20万元人民币、11名科技人员创办,在过去的十几年里,联想集团一贯秉承“让用户用得更好”的理念,始终致力于为中国用户提供最新最好的科技产品,推动中国信息产业的发展。

在公司发展过程中,联想勇于创新,实现了许多重大技术突破,凭借这些技术领先的个人电脑产品,联想登上了中国IT业的顶峰,从1996年以来连续十一年位居国内市场销量第一,2002年第二季度,联想台式电脑销量首次进入全球前五。

至2003年3月底,联想集团已连续12个季度获得亚太市场(除日本外)第一(数据来源:IDC)。

到今天已经发展成为一家在信息产业内多元化发展的大型企业集团。

联想在2005年5月完成对IBM个人电脑事业部的收购,这标志着新联想的诞生。

新联想是一家极富创新性的国际化的科技公司,由联想及原IBM个人电脑事业部所组成。

作为全球个人电脑市场的领导企业,联想从事开发、制造并销售最可靠的、安全易用的技术产品及优质专业的服务,帮助全球客户和合作伙伴取得成功。

(二)联想公司国际化所采取的策略联想公司的成功与它所采取了正确的国际化战略是密不可分的,以下就让我们详细的研究一下联想公司采取的最重要的三个国际化战略。

1.投资战略——以并购的方式进行海外投资,并将新联想总部设在海外。

国际化无外乎是两条路,一条就是自我发展;一条就是并购。

联想企业采用的是并购方式进行其国际化投资战略。

联想收购了IBM的个人电脑事业部,组建了世界第三大PC厂商,此次收购的交易总额约为17.5亿美元。

收购完成后的新联想集团,全球总部设立在纽约,主要运营中心设立在北京和罗利(位于美国北卡罗来纳州)。

实施投资战略两年后,联想已在全球60个国家设立了分支机构,遍及全球160个国家的销售网络。

联想拥有了领先的商用笔记本产品、领先的研发和产品差异化能力,更强大的创新能力和更丰富的产品组合。

联想和IBM结成长期战略联盟,IBM成为联想的首选服务和客户融资提供商,联想成为IBM首选的PC供应商,这样IBM就可以为其企业客户提供各种个人电脑解决方案。

在联想完成对IBM个人电脑部门的并购后,三家海外私人投资机构又以3.5亿美元投资入股新联想。

至此,联想不仅在产品、营销网络等方面实现了国际化,还在股权结构、融资渠道等方面实现了国际化。

2.品牌战略——从中国品牌到国际品牌的整合。

联想在中国的品牌知名度已经达到了一个高峰,如何才能让企业的品牌达到一个国际品牌是联想的又一战略——品牌战略。

联想的品牌战略定位是为客户提供超值的产品,然后配以卓越的服务。

在2005年发布的由世界品牌实验独家编制《世界品牌500强》排行榜中,联想榜上有名。

同年在全球享有盛誉的财经媒体英国《金融时报》发布“中国十大国际品牌榜”评选中,联想排在第二位;在当前中国企业的国际领先品牌排名中,联想仍然位列第二。

在对IBM PC进行并购时在品牌战略的推广上,联想首先是使用双品牌战略。

联想LENOVO在国外知名度比较低,但THINK在国外是非常知名的产品。

所以说,在国外LENOVO的品牌战略是提升知名度,借助IBM品牌开创国际市场,而THINK 品牌建设的中心是提高美誉度。

然后联想开始试图淡化IBM商标,在全球打响LENOVO品牌是联想的最终目标,淡化IBM商标是迟早的事情。

3.营销战略——体育营销。

联想为了实现从中国品牌向国际品牌的跨越,首先选择成为奥运会的赞助商。

因为成为奥委会的合作伙伴,特别是顶级赞助商,可以在全球关注的奥运会上通过各种方式、在多种场合,更加便利地实现品牌推广。

国际奥委会顶级赞助商的全球合作伙伴共11家,联想成为跻身其中的第一家中国企业。

都灵冬奥会上,联想小试锋芒,迈出品牌国际化的重要一步。

冬奥会上,联想策划了一系列品牌推广活动。

一方面是产品的推广;另一方面是整体上的品牌营销。

赞助冬奥会,联想全方位展示了自己的实力,也通过自己的实力得到更多的认可。

另外,联想通过国际运动明星代言以及同著名赛事的合作开拓世界市场。

2006年世界杯,联想签约巴西球星小罗作为新产品代言人。

签约小罗后,在一些新兴市场如印度,小罗所代言的LENOVO 3000笔记本的比销量的增长几乎都是100%。

从这些数据看,小罗的代言对联想品牌的影响力以及市场销售都带来了实质性的突破。

同年,联想与NBA签署了一项为期数年的全球营销合作协议,双方将在中美两国的市场营销方面进行合作,联想将有权在自己的产品上使用NBA的Logo、球星形象,还可借助NBA明星来华、NBA中国赛等活动进行营销。

经过这一系列的体育营销,对提升联想的品牌形象、拉动业务增长、提升员工士气的影响都是巨大的。

(三)联想公司国际化战略效果分析1.国际化战略给联想公司带来的收益。

通过联想国际化战略,为联想带来了的收益是不可估量的,最重要的是:①增强市场力量;②越过市场进入障碍;③加快进入市场的速度;④提高了联想的品牌价值。

2.国际化战略对联想公司的不利影响。

联想企业采取国际化战略后所带来的风险主要有以下几点:一是IBM以前客户的流失。

在联想收购IBM个人电脑部门后,保守预计联想可能会有约20亿美元的市场流失,这个数字可能会变得更大。

二是企业文化的磨合。

联想与IBM在经营管理和企业文法方面存在巨大的差异,如何让其融合对联想来说是巨大的挑战。

三是品牌风险。

联想企业现在在国际上的品牌还需要大量的提高,如何让联想脱离IBM是联想的当务之急。

四是体育营销不很成熟。

联想斥巨资进行体育营销,而对于现在的联想来说体育营销才是刚入门,如何有效控制其风险也要花费其大量精力。

三联想公司带给中国企业的启示(一)中国企业采取国际化战略的重要意义随着中国经济技术发展水平的提高和中国加入WTO后,中国企业国际化战略是以中国的公司为主导,服务于中国公司战略的一种跨国整合模式。

在中国经济发展到一定阶段后,无论从开拓市场空间,优化产业结构,获取经济资源,争取技术来源,还是突破贸易保护壁垒,培育中国具有国际竞争力的大型跨国公司,国际化都是一种必然选择。

另外,中国加入WTO之后,无论从国家发展战略、改善国际关系的需要,还是从中国的外汇储备、部分企业的经济、技术和管理实力来看都具备了实施国际化战略的基本条件。

中国企业需要继续繁荣,中国企业就必须采取国际化战略转向国际化;而最终能通过国际化战略走向国际化的中国企业,也必将成为中国最成功的企业。

(二)通过联想公司的案例看中国企业国际化时要遵循的原则从联想的国际化的案例中,可以发现中国企业国际化需要尊重一些基本的原则。

1.立足中国市场原则。

联想企业在进军国际市场之前已经连续多年占据中国IT业务龙头的位置,在它的产品质量和技术以及品牌得到多年的认证和考验后,联想公司才选择进入国际的浪潮中一展身手。

此时的联想进可攻、退可收,如果联想公司的国际化战略效果不好,联想公司可以选择暂时固守中国本土市场而不至于一败涂地。

但是很多中国企业在中国市场都还没有发展起来就雄心勃勃的走向国际市场,结果惨败而归,有的甚至一蹶不振。

联想公司没有在占据中国第一位置的第一年就选择执行国际化战略就是因为它想牢牢的抓住中国市场,为它以后的发展打下坚实的基础。

2.战略突破为原则。

战略突破就是企业发展到一定的阶段,选择一个正确的转型道路。

联想在国内市场成功以后,就以国际市场作为战略突破点,实施国际化战略。

战略突破对中国的一些在中国市场上已经有很好优势的企业来说,目前已经到了需要做战略突破的时候了。

相关文档
最新文档