小学三年级作文《民族小学一日游》350字(共7页PPT)
民族村一日游作文350个字
民族村一日游作文350个字作文一
《民族村一日游》
小朋友们，我要跟你们讲讲我去民族村的奇妙经历！
一到民族村，我就被那五颜六色的建筑吸引住啦！我们先去了傣族村，那里的房子可漂亮了，尖尖的屋顶，就像大大的帽子。
还看到了傣族姐姐跳舞，她们的裙子转起来像花朵绽放。
接着我们去了彝族村，正巧碰上他们在庆祝节日，大家围在一起唱歌，我也跟着拍手。
在民族村里，我还吃到了好多特别的美食。
甜甜的竹筒饭，香香的烤玉米，我吃得小肚子鼓鼓的。
这一天真是太好玩啦，我下次还要来！
作文二
《民族村一日游》
今天爸爸妈妈带我去民族村玩，我可高兴啦！
一进民族村，我就像走进了一个神奇的世界。
在苗族村，我看到了精美的银饰，闪闪发光，好看极了。
还有壮族村，那里的哥哥姐姐在对歌，声音可好听了。
我还参加了一个有趣的活动，就是和纳西族的小朋友一起跳竹竿舞。
一开始我总是被竹竿夹到脚，但是我没有放弃，练了几次后，我就能跳得很好啦。
玩累了，我们就去吃美食。
我最喜欢的是蒙古族的烤羊肉，咬一口，满嘴都是香味。
这一天在民族村，我学到了好多东西，也玩得特别开心！。
小学五年级作文《中华民族园游记》600字(共8页PPT)
小学五年级作文《中华民族园 游记》
但是听导游姐姐讲，在春天的
时候，这座假山可漂亮了，有
小学五年级作文《中华民族园 游记》
同学们也为他们精彩的表演欢
呼着鼓掌着。
吃完美味的午餐，我们还编
织了中国结。虽然中国结不是那么
好编织，但是在老师们和热心
导游 的
们的辅导下，还是有不少
学会 同学
了怎么编织中国结，其
中包括我。今天我真的特别开心，因 为不但学会了编织中国结，还学到了
很多关于民族文化的知识。
小学五年级作文
中华民族园游记
600字
学 周二的天气晴朗，于是我们 校组织去了位于鸟巢附近的中华 民族园。刚到民族园门口，就看 见好多穿着民族服装的大哥哥 大姐姐们在跳舞欢迎我们。
进入民族园，就可以看到一座
假山，假山上有凋谢的花草， 池子里有一潭死水，看起来浑浊 不堪，里面有许多落叶。
关键词：周二,天气晴朗,于是,
瀑布，而且还有生机勃勃的花
花草草。这种鲜明对比，
大脑 在我的
里想想都觉得不可思
参观 议。我决定春天一定要再来
。
我们参加了很多民族馆，比
如藏族馆、满族馆、侗族馆等等，但
印象 是给我
最深刻的是傣寺。
关键词：但是,导游,姐姐,春天,
时候,假山,漂亮,瀑布,而且,还有, 生机勃勃,花花草草,这种,鲜明对 比,大脑,想想,觉得,不可思议,决定, 春天,一定,参观,我们,参加,很多, 民族,比如,藏族,满族,侗族,等等, 但是,印象,深刻,傣寺。
最新我们的民族小学读后感350字
《我们的民族小学》读后感_350字今年我上三年级了，《我们的民族小学》是三年级语文里的第一课，我们开心地跟老师学完了这篇课文。
老师说课文写的很美，要求我们把第一、三自然段背诵下来，我很快地背会了课文。
<在《我们的民族小学》中，老师告诉我们，除了汉族外，全国还有55个少数民族，就像课文中的傣族、景颇族、阿昌族和德昂族。
这些不同民族的小学生在同一个学校里上学，虽然他们的语言不同，穿戴不同，来到同一所学校都成为了好朋友，他们一起学习，一起唱歌跳舞，一起做游戏，真开心呀！就像我们班的同学们一样，大家上课一起学习，下课一起玩，也很开心。
《我们的民族小学》很美，那里有花有草有山林，校园里有小鸟欢唱，有蝴蝶，还有猴子、山狸、松鼠跟小朋友们一起玩呢，真好！我们的学校没有山，学校里的树都是人工培育的，没有动物跟我们玩。
民族小学在乡村，十分安静。
我们的学校在城市，外面马路上有许多车，经常有车按喇叭，很吵闹。
真羡慕那所民族小学！不过，我们学校也很漂亮，有很大的图书室，有干净的操场，老师说我们学校的操场是全市小学中最大的，我很喜欢在操场上玩。
我要在学校里好好学习，多学知识！感恩的心 _读了《中华民族传统美德》有感_600字《中华民族传统美德》教育读本标志着中华民族的“形”与“魂”。
它教会了我们许多炎黄子孙的品质：团结友爱、爱国爱民、孝敬父母……而让我感触最深的，便是《孝敬父母》了。
“感恩的心，感谢有你……”每当我听见这首歌，我就会想起父母。
父母，是我们最亲的人。
他们将我们养育成人，为我们撑起一片天，而且从不求回报。
而我们，却从未想过感恩。
在《孝敬父母》里，我读到了许多感恩父母的故事，让我为之震惊，一个故事给我一个感动。
这个故事，则让我永生难忘——《子路背米》。
孔子的学生子路，小时候家里很穷，只能吃一些野菜，而父母十分想吃米饭。
子路没钱买，就想着去找亲戚借一点米。
可是亲戚家要翻过好几座山，子路犹豫了。
但是让父母吃上米饭的决心胜过了一切，子路拿着袋子上了山。
小学三年级作文游民族文化村
小学三年级作文游民族文化村英文版Last weekend, my class went on a field trip to visit a cultural village of one of the minority ethnic groups in our country. It was a fascinating experience for all of us, especially since we had been learning about different cultures in our social studies class.As soon as we arrived at the village, we were greeted by the villagers who were dressed in traditional costumes. They welcomed us with warm smiles and showed us around their village. We got to see their traditional houses, learn about their customs and traditions, and even taste some of their traditional food.One of the most interesting things we saw was a traditional dance performance by the villagers. The dancers wore colorful costumes and moved in perfect harmony to the music. It was a beautiful sight to behold and we were all captivated by their graceful movements.After the performance, we had the chance to try out some traditional crafts like weaving and pottery. It was a lot harder than it looked, but we had a lot of fun trying our hand at these ancient skills.As we left the village, we all felt a sense of awe and admiration for the rich cultural heritage of the ethnic group. It was a day that none of us would ever forget, and it made us appreciate the diversity of our country even more.中文版上个周末，我的班级去参观了我们国家的一个少数民族文化村。
小学三年级作文《西双版纳一日游》350字(共6页PPT)
小学三年级作文《西双版纳一日 游》
风光 西双版纳就是一片雨林
。
那里的傣族人民即热情又
姑娘 友好傣族
又漂亮又善解人意，
傣族小伙不仅帅气又有责任
心，他们是少数民族人，我
非常喜欢他们。
到那里的第一Biblioteka ，我就参观了国家五a级景区西双版纳的
热带雨林，在那里我见到了气
生根，大树之所以会在空气
中长根是因为大树的氧分不够，
小学三年级作文
西双版纳一日游
350字
夜幕初垂，五彩斑斓的晚
霞悄悄地把草原染成了黄色
锦缎美丽的大自然，有数不尽的
山峦，道不尽的江河，有一望无
森林 边的海洋，茂密葱郁的
……东
南西北，天上人间，处处都有
迷人的景色。
关键词：夜幕,五彩斑斓,晚霞,
悄悄地,草原,染成,黄色,锦缎,美丽, 大自然,数不尽,山峦,不尽,江河,一 望无边,海洋,茂密,葱郁,森林,东南 西北,天上人间,处处,迷人,景色。
枝条 所以要从
上长出一条条根吸
取空气中的氧分来生存。
关键词：西双版纳,就是,一片,
雨林,风光,那里,傣族,人民,热情, 友好,傣族,姑娘,漂亮,善解人意,傣 族,小伙,不仅,帅气,责任心,他们, 少数民族,非常,喜欢,他们,那里,第 一天,参观,国家,景区,西双版纳,热 带雨林,那里,见到,生根,大树,之所 以,空气,中长,是因为,大树,氧分, 不够,所以,枝条,上长,一条条,吸取, 空气,氧分,生存。
小学三年级作文《西双版纳一日 游》
很多时候，感情往往能经得起风雨，却经 不起平淡；友情往往能经得起平淡，却经 不起风雨。
再见
小学三年级作文《西双版纳一日 游》
现象 我还观看到了绞杀
小学三年级作文《难忘一日游》400字(共7页PPT)
小学三年级作文《难忘一日游》
我们走出活鱼展示园就到了
侯鸟展示馆，我一听这馆名
我就惊奇地问妈妈：“难道我
们这边真有这么多鸟吗？”妈妈回答
鸟类 说：“因为
每年都要变迁到
这边，所以这边鸟特别多。”其中白 鹭是最引人注目的，它那长长的腿，
洁白的羽毛。
关键词：我们,走出,活鱼,展示,
侯鸟,展示馆,我一,馆名,惊奇,地问, 妈妈,难道,我们,这边,这么,妈妈, 回答,因为,鸟类,每年,变迁,这边, 所以,这边,特别,其中,白鹭,引人注 目,长长的,洁白,羽毛。
一大片到处都是，有红的。
黄的。粉的。
我们还去了湿地多样的植物
园，美丽的蝴蝶岛。忠实的爱
情屋……
这次短途旅游是我难忘的一天。
关键词：还有,湖面,特别,美丽,
荷花,大片,大片,到处,我们,湿地, 多样,植物园,美丽,蝴蝶,忠实,爱情, 这次,土面出并与风雪拚搏的气，种子 的前途并不比落叶美妙一分。
关键词：还有,那尖尖,嘴巴,好
像,呼叫,我们,接着,我们,准备,麋 鹿,码头,乘船,平静,湖面,大片,大 片,芦苇,弯着腰,吹动,似乎,跳起, 集体,舞蹈,码头,我们,一会儿,妈妈, 一起,呜呜,湖面,两边,出现,波纹, 不停,几次,浪花。
小学三年级作文《难忘一日游》
还有湖面上特别美丽的荷花，
大片 一
小学三年级作文《难忘一日游》
嘴巴 还有它那尖尖的
，好像在呼
叫我们。
接着，我们准备到麋鹿码
头去乘船。看那平静的湖面
上一大片一大片的芦苇都弯着
集 腰，在风的吹动下似乎跳起了
体的舞蹈。走着走着码头就到了，
妈 我们等了一会儿船就到了，我和
妈一起上了船，呜呜呜……船开了，
小学一日游作文300字
小学一日游作文300字
《小学一日游》
哇塞，今天我去小学逛了一圈呢！一进校门，就看到好多
小朋友在操场上跑来跑去，哎呀，那叫一个热闹呀。
我慢慢走着，来到了教室外面。
透过窗户看进去，小朋友
们都端端正正地坐在座位上，认真听老师讲课呢。
我看到
一个小胖子，正偷偷地在桌子下面搞小动作，嘿嘿，真逗。
然后我又去了操场旁边的花坛，哇，好多漂亮的花呀！我
正想凑近闻闻呢，突然一只小蜜蜂飞了过来，吓得我赶紧
往后退，哎呀呀，可别蜇我呀！
接着我还去了图书馆，里面好多书呀，我随手翻了一本，
上面的画可真好看。
这一天在小学里逛得可开心啦，看到了好多有趣的事儿呢。
等我离开的时候，还真有点舍不得呢，小学里的生活可真
有意思呀！嘿嘿。
小学三年级作文《美丽乡村一日游》350字(共7页PPT)
小学三年级作文《美丽乡村一 日游》
回来的路上，小朋友们都有
点累了，车里安静极了！
关键词：回来,路上,小朋友,有
点累,车里,安静,极了。
小学三年级ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ文《美丽乡村一 日游》
雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。
再见
小学三年级作文《美丽乡村一 日游》
过了一会儿，等小朋友们都到齐
了，大家在石头老师地带领
下坐着中巴车浩浩荡荡地出发了。小 朋友们叽叽喳喳地说个不停，都很兴 奋。
到了临浦，石头老师先带我们去
了一个好玩的地方，名字我已
年糕 记不清了，但是里面香甜的
美味极了！
关键词：一会儿,小朋友,大家,
石头,老师,带领,中巴车,浩浩荡荡, 出发,小朋友,叽叽喳喳,不停,兴奋, 临浦,石头,老师,我们,一个,好玩, 地方,名字,记不清,但是,里面,香甜, 年糕,美味,极了。
小学三年级作文
美丽乡村一日游
350字
记 5月12日星期六，我参加了小
者活动——脚步丈量“美丽
乡村”—第四站临浦镇。我第一
次参加这类活动，感到一切都是那么
午饭 的新奇。中午我早早地吃过
，
妈妈就把我送到了出发点，
那里带队老师已经在了，边上
也有好几个参加活动的小朋友。
关键词：12,星期六,参加,记者,
活动,脚步,丈量,美丽,乡村,第四站, 临浦镇,第一次,参加,活动,感到,一 切都是,那么,新奇,中午,早早,午饭, 妈妈,送到,出发点,那里,带队,老师, 已经,边上,好几个,参加,活动,小朋 友。
小学三年级作文《美丽乡村一 日游》
吃一口，软软的、糯糯的，我一口气
老师 吃了好几块。哈哈！然后， 又带我们去了山上观察了柿子树，
小学三年级作文《新华一日游》350字(共6页PPT)
最后一个项目，广场上方 有一个大银幕，投影机放 映机放映着这里的土地，地 形的良好条件等等，突然，音乐 响起，一片激动人心的景象。
今天的新华不比以往，是一个繁
荣、昌盛的村乡。
关键词：最后,一个,项目,广场,
上方,一个,银幕,投影机,放映机,放 映,这里,土地,地形,良好条件,等等, 突然,音乐,响起,一片,激动人心,景 象,今天,新华,以往,一个,繁荣,昌 盛,村乡。
有零下一百九十六度的会冒烟的冰淇 淋，有红的发黑的西瓜，有香喷喷的
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ烤肉串等等。
关键词：中午,烈日炎炎,经过,
三个,小时,时间,终于,来到,这里, 这时,天气,相当,我们,头顶,汗珠, 断了线,珍珠,一样,断断续续,留下 来,这天,人山人海,无数只,蚂蚁,我 们,拥挤,顺着,巨大,潮流,前进,终 于,来到,欢庆,目的地,许多,各种各 样,玩意儿,五花八门,零下,一百九 十六,冒烟,冰淇淋,发黑,西瓜,香喷 喷,烤肉串,等等。
小学三年级作文《新华一日游》
加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。
再见
小学三年级作文《新华一日游》
中午，烈日炎炎，经过了
三个小时的时间，终于来到了
天气 这里，这时，
相当的热，我
们头顶上的汗珠就像断了线的
珍珠一样，断断续续的留下来，
蚂 这天，人山人海，就像无数只
蚁，我们则挤在这拥挤的“蚁群”
潮流 中，顺着“这股巨大
”前进，
终于来到了欢庆的目的地，有许
多各种各样的玩意儿，五花八门，
小学三年级作文
新华一日游
350字
大家听说过“桃李节”吧，
今天我要个大家介绍的就是新华乡的
桃子 桃李节，桃李节不是
三年级 我们的民族小学
傣族
dǎǐ
pō
景颇族
chāng
阿昌族
chāng
阿昌族
德昂族
请自己试着读课文，遇到不认识的生字根据 注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读 几遍。读完课文，将划出的词语读一读。
我会认
bà
dǎi chāng áng
jiāo
坝 傣 昌 昂 跤
pí ng
草 坪 坪 坝
bà
坪 坝 田 坝
dài
造句：向……向……向……
大家穿戴不同、语言不同，来到学校， 都成了好朋友。那鲜艳的民族服装， 把学校打扮的更加绚丽多彩。
读着读着，你仿佛又看到了什么呢？
上课了，不同民族的小学生，在同一 间教室里学习。大家一起读课文，那声音 真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不 摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好 像在听同学们读课文。 那个句子描写窗外十分安静？
爱 戴 戴 红 领 巾
zhāo
招 收 招 引
hú
蝴 蝶
dié
蝴 蝶 蝶 泳
kǒng
孔 雀 毛 孔
què
孔 雀 麻 雀
wǔ
舞 台 舞 蹈
tóng
铜 像 铜 钟
cū
粗 壮 粗 心
wěi
尾 巴 凤 尾 竹
我会读
坪坝 穿戴 打扮 欢唱
招呼
好奇 热闹
飘扬
敬礼
蝴蝶
招引 粗壮
孔雀舞 游戏 古老 铜钟
上课了，不同民族的小学生，在同一 间教室里学习。大家一起读课文，那声音 真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不 摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好 像在听同学们读课文。最有趣的是，跑来 了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样 好奇地听着同学们读课文。
小学四年级作文《一日游》600字(共8页PPT)
小学四年级作文《一日游》
当然，我最忘不了的，是在韶山
毛主席铜像前的宣誓。同
学们屏息凝神，瞻仰着毛主
身躯 席高大威武的
，一丝阳光洒
右手 了下来，同学们举起
，庄严
时刻 宣誓：“
准备着！”刹那间，
广场 千丝万缕的阳光洒满铜像
，
大家和毛主席对视着，笑了。
关键词：当然,忘不了,韶山,毛
主席,铜像,宣誓,同学,屏息,凝神, 瞻仰,毛主席,高大威武,身躯,一丝, 阳光,下来,同学,举起,右手,庄严, 宣誓,时刻,准备,刹那间,千丝万缕, 阳光,洒满,铜像,广场,大家,毛主席, 对视。
小学四年级作文《一日游》
想象 我在
中总是不由得激动万分，
却没想到现实的画面更加生动
有趣。
一条条长龙在游乐场蜿蜒
舞动，一张张笑颜在风中开放，
装点可爱的游乐场。孩童的纯
真和大人的童趣在此刻展现，
空气 就连
也变得更加清新了。
动物表演的地方更是弥漫
着乐不可支。
关键词：想象,总是,不由得,激
动,万分,没想到,现实,画面,更加, 生动有趣,一条条,长龙,游乐场,蜿 蜒,舞动,一张,笑颜,开放,装点,可 爱,游乐场,孩童,纯真,大人,童趣, 此刻,展现,空气,变得,更加,清新, 动物,表演,地方,更是,弥漫着,乐不 可支。
小学四年级作文《一日游》
神州大地生长的希望，在绕铜
像一周时，在开始敬队礼时，像
一轮新生的红日，冉冉升起了！
这次活动让我学到了很多，
体验了很多，让我在生活中获得
同学 了难能可贵的
情、师生情、
我会永远把它珍藏好，放到记
忆中最深刻的那个小匣子里。
关键词：神州大地,生长,希望,
小学三年级作文《研学一日游》450字(共8页PPT)
小学三年级作文《研学一日游》
当然，海底隧道里不仅仅有
魔鬼鱼，还有其他各种各样的鱼
颜色 呢，它们的
小学三年级作文《研学一日游》
这一次研学活动不仅让我玩
到了很多东西，还让我学到了很
多东西。
关键词：一次,研学,活动,不仅,
很多,东西,让我学,很多,东西。
小学三年级作文《研学一日游》
未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。Leabharlann 见小学三年级作文《研学一日游》
有些水母长着一个不大不小的脑
袋，底下的触手上有着一条美丽的
花边，看起来像一个个小淑女。
有些水母长着一个大大的脑袋，触手
生气 却很小很小，好像很
呢！还
迷宫 有一些水母……它们给水母
带
来了无限的乐趣。
关键词：有些,水母,一个,不大
不小,脑袋,底下,触手,有着,一条, 美丽,花边,看起来,一个个,淑女,有 些,水母,一个,大大的,脑袋,触手, 很小,很小,好像,生气,还有,一些, 水母,它们,水母,迷宫,带来,无限, 乐趣。
有红的、蓝的……
五彩缤纷，漂亮极了。
接下来，我们说说水母迷
宫吧！虽然，我忘记了这些水母的
名字，但它们的样子，我还是
记得的。
关键词：当然,海底隧道,不仅
仅,魔鬼,还有,其他,各种各样,它们, 颜色,五彩缤纷,漂亮,极了,接下来, 我们,水母,迷宫,虽然,忘记,这些, 水母,名字,它们,样子,还是,记得。
小学三年级作文
民族文化村一日游_小学生作文
民族文化村一日游
年初二我们全家开车来到民族文化村，沿途的樱花美不胜收，花草树木宛如欧洲花园般的美丽。
来到游乐园，第一眼就看到壮观的阿拉丁宫廷，让我立刻进入阿拉丁的梦幻世界里，有如天方夜谭般的奇妙，充满惊奇。
首先我先搭乘海盗船，船身一启动，尖叫声便像海浪，一波波的传来，我也不例外，因为在这一百八十度的旋转，不管是谁都会害怕，我的心随那船身一样忽上忽下，真是好刺激啊！做完后，也觉得好像真的做上一艘海盗船一样！
接下来便到侏罗记探险，我们搭着一艘小船，小船顺着河流缓缓前进，便看到了许多恐龙，像是腕龙、暴龙、三角龙…等，好像进入了史前的侏罗记时代，看到张牙舞爪的恐龙，彷彿被恐龙追着跑一样，令我惊心动魄。
之后，我又坐上一艘太空梭，原来是室内云宵飞车，以像火箭般的速度在黑暗的宇宙中滑行，行驶中，忽然快速往下冲，彷彿像陀螺一样，三百六十度的大旋转接连不断，吓的我不知所措，这时，只听到尖叫声连连，实在是很刺激，有如经历了一场惊恐的太空之旅，令我回味无穷。
要回家了，我依依不舍的离开这梦幻的世界，真希望明年可以再去比这里更刺激、更好玩、更有趣的地方。
————来源网络整理，仅供参考 1。
今天阅读《我们的民族小学》-三年级日记
今天阅读《我们的民族小学》-三年级日记同学们为什么要多读书？因为读书可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事，可提高我们的阅读能力和写作水平。
书中的好词好句也有很多，下面就让我们来看看《我们的民族小学》书中的好词好句吧。
好词：许许多多、绿波翠浪、生机勃勃、密匝匝、蹦蹦跳跳、闪闪发亮、亮晶晶、千姿百态、水灵灵、绿茸茸、呆头呆脑、坑坑洼洼、嘻嘻哈哈、百鸟归巢、凉阴阴、笑眯眯、无拘无束、毛茸茸、热烘烘、绿莹莹、鸟鸣不已……
好句：这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
我要多积累些好词好句，以便我写作文和日记的时候用到，提高我的写作能力，这就是我读书的目的。
1
——文章来源网络，仅供参考。
小学三年级作文《快乐一日游》400字(共7页PPT)
关键词：动物园,我们,观光车,
车上,时不时,同学,叫声,老虎,这个, 同学,说完,那边,同学,同学,议论, 我们,动物园,剧场,观看,动物,表演, 开始,同学,一动不动,看着,台上,三 只,小猴子,单车,可爱,好笑,赢得, 观众,阵阵,掌声。
小学三年级作文《快乐一日游》
大象 表演结束了，我们又去看了
再见
小学三年级作文《快乐一日游》
同学 刚下车，
们就叫道“哇！”
真美啊！我也觉得很美。不过最美的
地方不是这，而是故居，那儿
群山环绕，前面有个大湖，时不时
树林里还有小鸟在歌唱，好
像在欢迎我们的到来。不知不觉，我
们要到下一个目的地了－－长沙
生态动物园。
关键词：下车,同学,真美,觉得,
不过,最美,地方,不是,而是,故居, 那儿,群山环绕,前面,有个,大湖,时 不时,树林,还有,小鸟,歌唱,好像, 欢迎,我们,到来,不知不觉,我们,要 到,一个,目的地,长沙,生态,动物园。
小学三年级作文《快乐一日游》
在动物园，我们先坐了观
光车在车上，时不时会有同学
的叫声“哇！有老虎！”这个同学没 说完，那边的同学叫道“快看！有
议论 狼！”在同学们的
中，我们
剧场 下了车，去动物园
观看动物
表演，开始了，同学们一动不动地看
单车 着台上，三只小猴子骑着
，
观众 又可爱又好笑，赢得了
的阵
阵掌声。
小学三年级作文
快乐一日游
400字
早晨，太阳还没出来，我就争分
早 夺秒地把所有东西准备好，吃完
饭，背上装满食物的书包，
学校 就往
跑。你知道我要去哪吗？
嘻嘻！当然是去旅游啊！而且是和我
小学生写景游记作文：民族小学一日游
小学生写景游记作文：民族小学一日游编者按：一日游是一日观光的旅行，以下是一篇有关写民族小学一日游的作文，让我们一起来看看这篇作文吧!清晨，第一缕阳光斜射进树丛，照得我全身暖洋洋的。
睁开惺松的双眼，隐约中听到一阵整齐悦耳的声音——“人之初，性本善。
性相近，习相远……”一个鱼跃，我起身跳上枝头，循声望去。
不远处，一面红旗迎风飘扬，一棵大树高耸入云，一座平房依稀可见，那声音好像就是从那边传来。
自从搬家到这里，我还是第一次发现竟然有这样一个好去处。
赶紧叫醒弟弟，飞奔而去。
半路上，我们发现了许多小孩，他们穿着不同的服装，说着不同的语言，肩并着肩，手拉着手，有说有笑地走在开满绒球花和太阳花的小路上。
他们鲜艳的服装，在阳光的照射下，那样绚丽多彩，那样光芒四射。
我们悄悄地跟在他们后面，来到刚才看到的那个地方。
真美!古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃。
五颜六色的山花这里一丛，那里一簇，散落在碧绿的草地中，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“当，当当!当，当当!”大青树上的钟声响了。
四周一下子安静了。
树枝不摇了，鸟儿不叫了，连蝴蝶也停在花朵上，好像在等待着什么。
突然，在那所青瓦白墙的平房里，又传出了悦耳的声音。
我们赶紧爬上上坡，向里面望去。
屋子里，坐着刚才那些小孩子——他们正手握书本，聚精会神地看着、读着，时而轻，时而重，时而缓，时而急，那抑扬顿挫的声音冲出窗户，穿过树梢，直冲云霄。
他们是在读什么呢?为什么那么津津有味啊?对了，难道这里就是爸爸说的，孩子们学知识学本领的地方——学校?“哥哥，这里到底是什么地方?他们在做什么呀?”弟弟瞪大了双眼，抓着后脑勺，疑惑地望着我。
“估计是学校吧!爸爸和我说过，在人类世界里，小孩子要集中到一个地方，学习知识，掌握本领。
他们现在应该就是在上课。
”“看起来，上课很有意思哦!要不，我们偷偷地躲到窗外听听吧!”“好啊!好啊!”我们轻手轻脚地爬下山坡，藏在窗外，竖起耳朵跟着孩子们一起听着，乐着。
小语三年级《我们的民族小学》
1、了解民族小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育。
2、抄写描写窗外安静的句子，初步体会这些句子的含义。
六、教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
一、音乐导入，激发兴趣。
1、播放《五十六个民族，五十六朵花》，师生跟着边拍手边唱。
2、导入：同学们，我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族，五十六朵花。你们是属于哪个民族，哪一朵花呢？
二、教学目标
1、会认“坝、傣”等5个生字，会写“坪、戴”等12个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
3、了解民族小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育。
4、抄写描写窗外安静的句子，初步体会这些句子的含义。
教学设计与反思
课题：我们的民族小学
科目：小学语文
教学对象：三年级学生
课时：一课时
执教：王智江
单位：大理市双廊镇中心完小
一、教学内容分析
《我们的民族小学》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）第五册的第一课，是一篇抒情散文，抒发了作者自豪与赞美的感情，一个“情”字贯穿全文。课文按上学的路上，来到学校，上课，下课，文末点题的顺序描写了西南边疆的一所民族小学，充分体现了学校的美丽、团结和充满欢乐。课文通过描写这所民族学校，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
课文，读准字音，画出生字词。
1、指名读、小老师领读、开火车读、全体读
2、同桌相互做你指我认ห้องสมุดไป่ตู้戏
学生初读课文，读准字音，画出生字词。认识生字、生词。
六、课后积累
民族村一日游作文350个字
文1：今天，晴空万里，阳光明媚，中午，我和爸妈商量着要去昆明民族村玩，下午，我们收拾好行李，便和爸爸妈妈高高兴兴地出发了。
一路上，到处都是金黄的油菜花儿，那花儿舒展着碧绿的叶子，盛开出一朵朵金黄的小花，十分漂亮。
一阵阵微风吹来，小花纷纷向我们点头微笑……不知不觉，我们来到了昆明，安顿好行李后，便直奔民族村，我们先去民族餐厅吃饭，哇!那肥美的羊肉串，甜甜的椰子汁，美味的菠萝饭，简直让你垂涎三尺……吃完饭后，我们来到了灯展游览处。
啊!这儿的灯可真漂亮，一眼望去，简直就是灯的海洋!先布入眼帘的是那海底世界，小鱼儿在海中自由自在地嬉戏，旁边，还有几颗海星，贝壳在那闪耀，十分美丽。
接下来，一个庞大的蝴蝶出现在我的眼前，蝴蝶的翅膀是由红绿蓝，四种颜色组合在一起，五颜六色，翅膀上还镶嵌着几颗水晶石，在灯光的照耀下绚丽多彩。
然后，我们又看到了一个巨大的葫芦，葫芦上刻着几只悬空劲舞的龙，?有的张牙舞爪，有的张着血盆大口，好像在向人们展示自己的.威风凛凛，十分勇猛。
我们继续往前走，看到了一池湖水，在那波光粼粼的湖中，一朵朵荷花盛开了绿色的叶子衬托着雪白的花瓣，十分漂亮。
旁边，一只只可爱的天鹅在湖里游玩，十分逼真，在湖的另一头，几只海豚在荷花荷叶的伴随下，玩起了杂技，真是栩栩如生啊!再看那边，呵!动物也开起了联欢会，那孙悟空耍起了金箍棒，好像在人们展示它的武艺，还有那一只只螳螂，摆着美丽的姿势，跳着优美的舞蹈……天空中，繁星点点，眼看天色不早了，我们依依不舍地离开了民族村。
今天的灯展，可真让我大饱眼福!文2：今天，阳光明媚，我兴奋地踏上了民族村一日游的旅程。
一进入民族村，五彩斑斓的旗帜和独特的建筑就映入眼帘，让我仿佛置身于一个五彩斑斓的梦境。
我首先来到了壮族区，看到了他们精美的刺绣和热闹的舞龙表演，感受到了壮族人民的热情与活力。
接着，我又来到了苗族区，看到了他们独特的吊脚楼和银饰，感受到了苗族文化的深厚底蕴。
在蒙古族区，我尝试了骑马，感受到了草原的辽阔与自由。
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小学三年级作文《民族小学一日游》
“当，当当！当，当当！”突然
传出了一阵奇怪的声音，孩子 们全都跑进了一个奇奇怪怪的屋 子里，然后他们手里拿着长长 方方的东西，可以打开合上。真
奇怪？接着他们发出了优美的声音。
我和弟弟都安静了下来，认 真地听着那朗朗的读书声。
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小学三年级作文
民族小学一日游
350字
一天，在我和弟弟去找吃的
孩子 路上，我们看见了许多
。他
衣服 们穿着五彩缤纷的
，唱着一
支欢快的歌曲。
我和弟弟一直跟着他们，后来到
地方 了一个很奇怪的
，那边有红
红的旗帜，古老的铜钟，还有
动物 许多
在旁边，好像在等待着
什么？
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看见,许多,孩子,他们,穿着,五彩缤 纷,衣服,一支,欢快,歌曲,弟弟,一 直,跟着,他们,后来,一个,奇怪,地 方,那边,红红的,旗帜,古老,铜钟, 还有,许多,动物,旁边,好像,等待, 什么。
小学三年级作文《民族小学一日游》
弟弟的双眼瞪得圆圆的，嘴巴
张得大大的，听得非常投入。我抓着
脑袋想：他们在读什么？要是我 没记错，爸爸说过这个地方叫 “学校”！
突然，钟声又响了，一下子又热
闹了，小朋友们在操场上围成一
圈，好像在跳孔雀舞，还有的在摔跤，
做游戏。
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小学三年级作文《民族小学一日游》
太阳快下山了，小朋友们都 背起了书包走出了校门。下次， 我和弟弟一定要早点来学校玩！
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小学三年级作文《民族小学一日游》
知识好像砂石下的泉水