泰戈尔生平事迹简介
泰戈尔的故事
泰戈尔的故事泰戈尔的故事导语:拉宾德拉纳特·泰戈尔是印度诗人、哲学家和印度民族主义者,1913年他成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
下面是小编精心收集整理的名人泰戈尔的故事,希望对大家能有所帮助。
永远的遗憾1878年,18岁的泰戈尔准备到英国留学,出国之前,需要学习英语和英国的风俗习惯,为此,他离开了自己的故乡加尔各答,来到了孟买。
经兄长介绍,泰戈尔住进—位医生的家里,而医生的女儿安娜,—个与泰戈尔年纪相仿的姑娘成了他的英语老师。
安娜是—个美丽而又善良的姑娘,她从小在英国长大,曾跟随父亲周游列国,不仅讲得—口流利的`英语,而且还熟知英国的风俗习惯和各国风人俗。
她与泰戈尔—见如故,把他当做—个可以信赖的朋友。
在辅导泰戈尔学习英语的过程中,安娜发现他聪慧敏捷,学习提高很快。
可是,在学习快结束时,泰戈尔的学习成绩急剧下降,而且心事重重,眼里经常流露出忧郁的目光。
原来,泰戈尔得到了从加尔各答传来的消息,说他大姐肖达米妮身患重病。
泰戈尔是父母的14个孩子,因为孩子多,父母无暇管他,他是吸吮大姐的奶汁长大的。
他由于惦念大姐,进而又思念起家乡和家乡的亲人。
现在,眼看即将远离祖国,—想到这些,他内心又怎能不感到忧伤呢?安娜理解泰戈尔的心情。
为了减少他的思乡之情。
使他安下心来学完英语,她动了不少脑筋。
每逢她看见泰戈尔独自躲在房间想心事,就千方百计地拉他出去散步,或者给他讲—些各国的风俗和趣闻轶事。
有—次,泰戈尔对安娜说起他两岁时大姐肖达米妮给他洗澡,曾预言他是泰戈尔家族中最有出息的人。
安娜听了,趁机开导他说:“你要成为—个有出息的人,应当到外面去见见世面,这对你的诗歌写作是大有帮助的。
你应当努力去实现你大姐的愿望。
”泰戈尔听了,很受启发,渐渐地,他安下心来了。
在安娜姑娘精心的帮助和辅导下,泰戈尔的英语水平提高得很快。
学习中,两人彼此尊重。
互相帮助,结下了亲密的友谊,同时爱情的种子也在他俩的心头萌发了。
名人简介——泰戈尔
罗宾德拉纳特· 泰戈尔 [Rabindranath Tagore](1861年5月7日—1941年8 月7日)是一位印度诗人、文学家、哲学家和印度民族 主义者,1913年他获得诺贝尔文学奖,是首位获得诺 贝尔文学奖的印度人(也是首个亚洲人)。 泰戈尔出生于印度加尔各答一个受到良好教育的富裕 家庭,他的父亲是一位地方的印度教宗教领袖。在外 国泰戈尔一般被看作是一位诗人,而很少被看做一位 哲学家,但在印度这两者往往是相同的。在他的诗中 含有深刻的宗教和哲学的见解。对泰戈尔来说,他的 诗是他奉献给神的礼物,而他本人是神的求婚者。他 的诗在印度享有史诗的地位。
泰戈尔不仅是一位造诣很深的作家、诗人, 还是一位颇有成就的作曲家和画家。他一 生共创作了二千余首激动人心、优美动听 的歌曲。其中,他在印度民族解放运动高 涨时期创作的不少热情洋溢的爱国歌曲, 成了鼓舞印度人民同殖民主义统治进行斗 争的有力武器。《人民的意志》这首歌, 于1950年被定为印度国歌。泰戈尔70高 龄时学习作画,绘制的1500帧画,曾作 为艺术珍品在世界许多有名的地方展出。
• 生于加尔各答市的一个富有哲学和文学艺术修养 家庭的泰戈尔,13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。 曾赴英国学习文学和音乐,十余次周游列国,与 罗曼· 罗兰、爱因斯坦等大批世界名人多有交往, 毕生致力于东西文明的交流和协调。泰戈尔做过 多次旅行,这使他了解到许多不同的文化以及它 们之间的区别。他对东方和西方文化的描写至今 为止是这类描述中最细腻的。陈独秀在《青年杂 志》(《新青年》)第2期上发表他译的《赞歌》 4首。作品中“信爱、童心、母爱” 的思想,博 大仁慈的胸怀,独具魅力的人格,赢得了无数中 国读者的敬仰。
• 泰戈尔的一生是在印度处于英国殖民统治 的年代中度过的。祖国的沦亡、民族的屈 辱、殖民地人民的悲惨生活,都深深地烙 印在泰戈尔的心灵深处,爱国主义的思想 一开始就在他的作品中强烈地表现出来。 他虽然出身于富贵家庭、生活在矛盾错综 复杂的社会里,但他的爱憎是分明的,创 作思想是明确的,始终跟上了时代的步伐。 他曾在民族独立运动高潮时,写信给英国 总督表示抗议殖民统治,并高唱自己写的 爱国诗歌领导示威游行。他还曾坚决抛弃 英国政府所授予的爵位和特权。印度人民 尊崇他、热爱他,称他为诗圣、印度的良 心和印度的灵魂。
泰戈尔的资料
泰戈尔简介2泰戈尔,r,(1861~1941)印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。
1913年获诺贝尔文学奖。
生于加尔各答市的一个富有哲学和文学艺术修养家庭,13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。
1878年赴英国留学,1880年回国专门从事文学活动。
1884至1911年担任梵社秘书,20年代创办国际大学。
1941年写作控诉英国殖民统治和相信祖国必将获得独立解放的著名遗言《文明的危机》。
泰戈尔是具有巨大世界影响的作家。
他共写了50多部诗集,被称为"诗圣"。
写了12部中长篇小说,100多篇短篇小说,20多部剧本及大量文学、哲学、政治论著,并创作了1500多幅画,诸写了难以统计的众多歌曲。
文、史、哲、艺、政、经范畴几乎无所不包,无所不精。
他的作品反映了印度人民在帝国主义和封建种姓制度压迫下要求改变自己命运的强烈愿望,描写了他们不屈不挠的反抗斗争,充满了鲜明的爱国主义和民主主义精神,同时又富有民族风格和民族特色,具有很高艺术价值,深受人民群众喜爱。
其重要诗作有诗集《故事诗集》(1900)、《吉檀迦利》(1910)、《新月集》(1913)、《飞鸟集》(1916)、《边缘集》(1938)、《生辰集》(1941);重要小说有短篇《还债》(1891)、《弃绝》(1893)、《素芭》(1893)、《人是活着,还是死了?》(1892)、《摩诃摩耶》(1892)、《太阳与乌云》(1894),中篇《四个人》(1916),长篇《沉船》(1906)、《戈拉》(1910)、《家庭与世界》(1916)、《两姐妹》(1932);重要剧作有《顽固堡垒》(1911)、《摩克多塔拉》(1925)、《人红夹竹桃》(1926);重要散文有《死亡的贸易》(1881)、《中国的谈话》(1924)、《俄罗斯书简》(1931)等。
他的作品早在1915年就已介绍到中国,现已出版了10卷本的中文《泰戈尔作品集》。
泰戈尔出生于孟加拉。
但人们一致认为他是印度人。
泰戈尔生平事迹简介
泰戈尔不仅是一位造诣很深的作家、诗人,还是一位颇有成就的作曲家和画家。他一生共创作了二千余首激动人心、优美动听的歌曲。其中,他在印度民族解放运动高涨时期创作的不少热情洋溢的爱国歌曲,成了鼓舞印度人民同殖民主义统治进行斗争的有力武器。《人民的意志》这首歌,于1950年被定为印度国歌。泰戈尔晚年绘制的帧画,曾作为艺术珍品在世界许多有名的地方展出。
泰戈尔的一生是在印度处于英国殖民统治的年代中度过的。祖国的沦亡、民族的屈辱、殖民地人民的悲惨生活,都深深地烙印在泰戈尔的心灵深处,爱国主义的思想一开始就在他的作品中强烈地表现出来。他虽然出身于富贵家庭、生活在矛盾错综复杂的社会里,但他的爱憎是分明的,创作思想是明确的,始终跟上了时代的步伐。他曾在民族独立运动高潮时,写信给英国总督表示抗议殖民统治,并高唱自己写的爱国诗歌领导示威游行。他还曾坚决抛弃英国政府所授予的爵位和特权。印度人民尊崇他、热爱他,称他为诗圣、印度的良心和印度的灵魂。
泰戈尔生平事迹简介
导读:本文泰戈尔生平事迹简介,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
泰戈尔生平事迹简介
1861年5月7日,泰戈尔诞生在印度加尔各答市一个富有的贵族家庭。他的父亲和哥哥、姐姐都是社会名流。泰戈尔在这样一个文坛世家环境的薰陶下,8岁开始写诗,12岁开始写剧本,14岁发表第一篇爱国诗《献给印度教徒庙会》,15岁发表了第一首长诗《野花》,17岁发表了叙事诗《诗人的故事》。才华横溢的泰戈尔从小就走上了文学创作的道路,他的作品成为印度文艺复兴运动和民族独立运动的一个重要方面,在国内外产生巨大影响。
泰戈尔简介以及主要作品
泰戈尔生平简介简单介绍泰戈尔的生平,给大家一个总体的映象泰戈尔,(1861~1941)印度著名诗人、哲学家和印度民族主义者。
1913年获诺贝尔文学奖。
生于加尔各答市的一个富有哲学和文学艺术修养家庭,13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。
1878年赴英国留学,学法律,兴致索然,改入伦敦大学学英国文学,并研究西方音乐。
1880年回国专门从事文学活动。
1901年在对谛尼克坦创办了一所学校(一九二一年发展成为“国际大学”)。
1884至1911年担任梵社秘书,20年代创办国际大学。
1915年结识甘地。
1919年发生阿姆利则惨案,泰戈尔愤而放弃英国政府封他的“爵士”称号。
1941年写作控诉英国殖民统治和相信祖国必将获得独立解放的著名遗言《文明的危机》。
控诉英国在印度的殖民统治,深信祖国必将获得民族独立。
同年八月七日,泰戈尔在加尔各答去世。
泰戈尔是具有巨大世界影响的作家。
他共写了50多部诗集,被称为"诗圣"。
作品简介分别从早期,中期,晚期介绍其作品。
时代背景,诗人成长印记,作品特点各阶段创作背景简介①幼年直至1910年前后,他积极参加反英政治活动,歌颂民族英雄,宣扬爱国主义,提倡印度民族大团结。
②隐居生活直至1919年再次积极参加民族运动,爱国主义激情稍有消退,政治内容强的诗歌被带有神秘意味的诗歌所取代,也受了西方象征主义、唯美主义诗歌的影响,宣扬的是爱与和谐。
③从1919年阿姆利则惨案开始直至逝世,他又开始关心政治,积极投入民族解放斗争,作品的内容又充满了政治激情,视野也开阔了,对世界和人类都十分关心。
可以说,泰戈尔一生的创作既有“菩萨慈眉”,也有“金刚怒目”。
他的诗歌受印度古典文学、西方诗歌和孟加拉民间抒情诗歌的影响,多为不押韵、不雕琢的自由诗和散文诗;他的小说受西方小说的影响,又有创新,特别是把诗情画意融入其中,形成独特风格。
各阶段作品(个别简介)《素芭》是对女性,尤其是残疾女性的怜悯是本小说的主题之一。
外国文学史 泰戈尔
二、泰戈尔
Rabindranath Tagore
(1861—1941)
2019/11/10
阜阳师院文学院
(一)生平
“印度诗圣” 诗人、小说家、戏剧
家、哲学家、音乐家、 画家、社会活动家 东方首位荣获诺贝尔 文学奖的文学大师 1921年创办著名的国际 大学
2019/11/10
2019/11/10
阜阳师院文学院(三)《Leabharlann 檀迦利》 1、“诗人的宗教”
2019/11/10
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2、“人格”理想
2019/11/10
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谢谢观赏
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泰戈尔与徐志摩、林徽音等人的合影
2019/11/10
泰戈尔与徐悲鸿的合影
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国际大学
——“整个世界相会在一个鸟巢里”
2019/11/10
阜阳师院文学院
(二)创作
50多部诗集 30多种散文著作 12部中长篇小说 近百篇短篇小说 20多个剧本 2000多幅画 2000多首歌曲 大量理论著作
著名诗人泰戈尔(印度)人物简介
• 他的诗歌作品以自由诗为主,突破了传统的韵律和形式 • 他的小说和戏剧作品则注重心理描绘和人性探讨
泰戈尔的作品深受广大读者的喜爱
• 他的作品被翻译成多种语言,成为了世界文学的瑰宝
泰戈尔的诗歌风格与影响
泰戈尔的诗歌风格以清新优美、富有哲理著称
• 他的诗歌作品中充满了对自然的热爱和对人生的思考 • 他的诗歌作品具有音乐性和画面感,给人以极大的审美享受
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著名诗人泰戈尔(印度)人物简介
CONTENTS
01 泰戈尔的生平与背景
02 泰戈尔的文学创作
03 泰戈尔的思想观念
04 泰戈尔的荣誉与奖项
05 泰戈尔的影响与遗产
01
泰戈尔的生平与背景
泰戈尔的出生地与家庭背景
泰戈尔出生于印度孟加拉邦的一个贵族家庭
泰戈尔对印度文学产生了深远的影响
• 他的作品和思想成为了印度文学史上的一位巨人 • 他的作品和思想对后世诗人产生了深远的影响
泰戈尔对印度文学的影响体现在多个方面
• 他的作品被翻译成多种语言,成为了世界文学的瑰宝 • 他的名字被誉为印度文学史上的一位巨人
泰戈尔对印度社会的贡献
泰戈尔关注社会问题,积极倡导社会改革
泰戈尔在印度文学史上的地位举足轻重
• 他的作品对后世诗人产生了深远的影 响 • 他的作品还被音乐家、画家等艺术家 改编成艺术作品
03
泰戈尔的思想观念
泰戈尔的宗教观念与哲学思想
泰戈尔信仰印度教,但对其他宗教也持开放态度
• 他认为宗教是人类精神追求的体现, 各种宗教都有其独特的价值 • 他主张宗教和谐,反对宗教冲突
泰戈尔简介以及主要作品
泰戈尔生平简介简单介绍泰戈尔的生平,给大家一个总体的映象泰戈尔,(1861~1941)印度著名诗人、哲学家和印度民族主义者。
1913年获诺贝尔文学奖。
生于加尔各答市的一个富有哲学和文学艺术修养家庭,13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。
1878年赴英国留学,学法律,兴致索然,改入伦敦大学学英国文学,并研究西方音乐。
1880年回国专门从事文学活动。
1901年在对谛尼克坦创办了一所学校(一九二一年发展成为“国际大学”)。
1884至1911年担任梵社秘书,20年代创办国际大学。
1915年结识甘地。
1919年发生阿姆利则惨案,泰戈尔愤而放弃英国政府封他的“爵士”称号。
1941年写作控诉英国殖民统治和相信祖国必将获得独立解放的著名遗言《文明的危机》。
控诉英国在印度的殖民统治,深信祖国必将获得民族独立。
同年八月七日,泰戈尔在加尔各答去世。
泰戈尔是具有巨大世界影响的作家。
他共写了50多部诗集,被称为"诗圣"。
作品简介分别从早期,中期,晚期介绍其作品。
时代背景,诗人成长印记,作品特点各阶段创作背景简介①幼年直至1910年前后,他积极参加反英政治活动,歌颂民族英雄,宣扬爱国主义,提倡印度民族大团结。
②隐居生活直至1919年再次积极参加民族运动,爱国主义激情稍有消退,政治内容强的诗歌被带有神秘意味的诗歌所取代,也受了西方象征主义、唯美主义诗歌的影响,宣扬的是爱与和谐。
③从1919年阿姆利则惨案开始直至逝世,他又开始关心政治,积极投入民族解放斗争,作品的内容又充满了政治激情,视野也开阔了,对世界和人类都十分关心。
可以说,泰戈尔一生的创作既有“菩萨慈眉”,也有“金刚怒目”。
他的诗歌受印度古典文学、西方诗歌和孟加拉民间抒情诗歌的影响,多为不押韵、不雕琢的自由诗和散文诗;他的小说受西方小说的影响,又有创新,特别是把诗情画意融入其中,形成独特风格。
各阶段作品(个别简介)《素芭》是对女性,尤其是残疾女性的怜悯是本小说的主题之一。
诗圣泰戈尔
诗圣泰戈尔1861年5月7日,在印度孟加拉地区,诞生了一名男婴,他成为这个家庭中的第14个孩子,并且在日后成为他们当中最杰出的一位。
他就是享誉世界的东方“诗哲”——罗宾德拉纳特·泰戈尔。
泰戈尔的父亲是著名的哲学家和诗人。
他的家庭成员中有不少思想进步、学有成就的爱国者。
天资聪颖的泰戈到了后来,也许乾隆也意识到了自己对亡妻的思念,冷落了现在的妻子。
因此在其悼诗之中,除了对孝贤纯皇后的追思之外,还有对乌喇纳喇氏的愧疚。
“独旦歌来忌周,心惊岁月信如流。
断魂恰值清明节,饮恨难忘齐鲁游。
岂必新琴终不及,究输旧剑久相投。
圣湖桃柳方明媚,怪底今朝只益愁。
”尔,自幼便生活在浓郁的文化氛围中,家族中良好的教育条件和开明的思想使泰戈尔的天才得以自由地发展并较早显露出来。
他从童年时代就开始写诗、写剧本,陆逊知道,单凭硬打硬守,吴军肯定要吃亏,因为不论从地形、实力、士气上看,刘备都占着优势,得想办法,决不可轻举妄动。
14岁时发表爱国诗篇《献给印度教庙会》。
1878年,赴英国学习皇后无辜被废,引来国民的广泛同情。
太后张氏,怜惜胡氏无过被废,时常对其多加照拂。
内廷朝宴的时候,也命胡氏位居孙皇后之上,孙皇后为此怏怏不乐。
法律,1880年回国。
1881年,泰戈尔出版第一部诗集《黄昏之歌》,引起文坛注目。
泰戈尔早期主要创作了一些短篇小说和故事诗,如《晚歌集》、《晨歌集》、《画与歌集》、《刚与柔集》,这些作品充满爱国 ... ,表达了诗人反对封建礼教、宗教和种姓对立,反对暴君,赞颂自由和生命,赞颂大自然与爱情,具有浓郁职业:后妃的浪漫主义抒 ... 彩,又富于民族特色。
这些作品激李是太子李亨的第子,被玄宗封为建宁王,和大哥广平王李m的感情很要好。
由于他不是长子和嫡子,肩上的责任就不重,每天只要学习了该学的东西,就可以肆意的玩耍了,因此李的性格是率真开朗的,和李m的沉稳和成熟完全不同。
李听说了玄宗要为自己和哥哥选妃,不顾皇孙的颜面,居然爬墙看美人,谁知道倒霉的他竟然将自己摔晕了,幸好路过的慕容林致救了他。
散文家:拉宾德拉纳特·泰戈尔(印度)人物简介
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• 接触印度传统文化和西方文化
家庭背景对泰戈尔创作的影响
• 丰富的文化资源
• 对印度社会现实的关注
⌛️
泰戈尔的时代背景与印度文学的发展
印度民族解放运动的兴起
• 泰戈尔关注民族解放运动
• 《吉檀迦利》等作品反映民族解放运动
印度文学的发展
• 泰戈尔是印度现代文学的奠基人之一 -他的作品推动印度文学与世界文学的交流
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拉宾德拉纳特·泰戈尔:印度著名散文家人物简介
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01
泰戈尔的生平与创作背景
泰戈尔的出生、成长与家庭背景
1861年出生于印度加尔各答
• 父亲是印度著名律师和金融家
• 母亲是印度当时的教育家和文学家
成长于一个充满文化氛围的家庭
• 从小受到良好的教育
• 强调印度传统文化的传承和创新
泰戈尔散文在世界文学中的地位和影响
获得诺贝尔文学奖
对世界文学的影响
• 提高印度文学在世界文学中的地位
• 独特的文学风格和哲学内涵
• 传播印度文学和文化
• 对后世作家产生启示和影响
泰戈尔散文对后世作家的启示与影响
对印度后世作家的影响
• 提供丰富的文学资源和创作灵感
• 强调印度传统文化的传承和创新
意境创造的美妙和深邃
• 对自然、爱情、人生的关爱
• 描绘自然风光和生活场景
• 对民族解放和社会变革的关注 Nhomakorabea• 表达哲学思考和人生感悟
泰戈尔散文的文化内涵与哲学思考
【免费下载】泰戈尔简介以及主要作品
泰戈尔生平简介简单介绍泰戈尔的生平,给大家一个总体的映象泰戈尔,(1861~1941)印度著名诗人、哲学家和印度民族主义者。
1913年获诺贝尔文学奖。
生于加尔各答市的一个富有哲学和文学艺术修养家庭,13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。
1878年赴英国留学,学法律,兴致索然,改入伦敦大学学英国文学,并研究西方音乐。
1880年回国专门从事文学活动。
1901年在对谛尼克坦创办了一所学校(一九二一年发展成为“国际大学”)。
1884至1911年担任梵社秘书,20年代创办国际大学。
1915年结识甘地。
1919年发生阿姆利则惨案,泰戈尔愤而放弃英国政府封他的“爵士”称号。
1941年写作控诉英国殖民统治和相信祖国必将获得独立解放的著名遗言《文明的危机》。
控诉英国在印度的殖民统治,深信祖国必将获得民族独立。
同年八月七日,泰戈尔在加尔各答去世。
泰戈尔是具有巨大世界影响的作家。
他共写了50多部诗集,被称为"诗圣"。
作品简介分别从早期,中期,晚期介绍其作品。
时代背景,诗人成长印记,作品特点各阶段创作背景简介①幼年直至1910年前后,他积极参加反英政治活动,歌颂民族英雄,宣扬爱国主义,提倡印度民族大团结。
②隐居生活直至1919年再次积极参加民族运动,爱国主义激情稍有消退,政治内容强的诗歌被带有神秘意味的诗歌所取代,也受了西方象征主义、唯美主义诗歌的影响,宣扬的是爱与和谐。
③从1919年阿姆利则惨案开始直至逝世,他又开始关心政治,积极投入民族解放斗争,作品的内容又充满了政治激情,视野也开阔了,对世界和人类都十分关心。
可以说,泰戈尔一生的创作既有“菩萨慈眉”,也有“金刚怒目”。
他的诗歌受印度古典文学、西方诗歌和孟加拉民间抒情诗歌的影响,多为不押韵、不雕琢的自由诗和散文诗;他的小说受西方小说的影响,又有创新,特别是把诗情画意融入其中,形成独特风格。
各阶段作品(个别简介)《素芭》是对女性,尤其是残疾女性的怜悯是本小说的主题之一。
泰戈尔的简介
泰戈尔的简介
泰戈尔,又名拉马克·拉夫拉米·泰戈尔(Rabindranath Tagore),1861年5月7日出生于印度西孟加拉省古吉拉特邦Kolkata(旧名加尔各答),1941年8月7日逝世于印度北方邦布哈里。
是印度近代著名作家、诗人、画家、教育家、改革者、思想家。
他的父亲是当时印度的贵族,也是一位杰出的教育家。
泰戈尔小时候就表现出了创造力和才能,17岁开始写诗,18岁就已出版多部诗集。
20岁出国留学,在伦敦游览学习,后回国,开始从事教育工作,在印度设立学校,推动教育改革,培养新一代人才,大力反对教育界的本土化。
泰戈尔很少参加政治活动,但他的文学作品主要涉及政治题材,具有浓厚的民族主义、民主主义和人权意识,深受印度人民的欢迎。
他的散文集《Gitanjali》中的诗歌被认为是他最伟大的作品,也是他最出色的诗作,曾获得1913年诺贝尔文学奖。
泰戈尔在印度文学史上有举足轻重的地位,他还是现代印度文学的代表人物之一,其优秀的文学作品被认为是印度文学史上最伟大的成就,也是世界文学史上最伟大的成就之一。
他不仅是文学家,也是一位画家,在20世纪初期他的画作曾在欧洲大受欢迎,并且他的绘画作品也被收录在印度国家博物馆。
此外,他还是一位民族主义者,他促进了印度民族文化的发展,他曾经担任过印度前总理。
泰戈尔一生中用心投入到社会活动中,出版了多部文学作品,其中最著名的是《Gitanjali》、《山间乐曲》,他还创作了许多节日歌曲、剧本等,受到全世界的欢迎和尊重。
他曾经获得诺贝尔文学奖,并把这一荣誉赠予印度,他在印度的知名度可谓无人能及。
他的作品已被翻译成多种语言,在世界各地受到广泛的欢迎和赞赏。
泰戈尔生平事迹简介
泰戈尔生平事迹简介第一篇:泰戈尔生平事迹简介泰戈尔生平事迹简介1861年5月7日,泰戈尔诞生在印度加尔各答市一个富有的贵族家庭。
他的父亲和哥哥、姐姐都是社会名流。
泰戈尔在这样一个文坛世家环境的薰陶下,8岁开始写诗,12岁开始写剧本,14岁发表第一篇爱国诗《献给印度教徒庙会》,15岁发表了第一首长诗《野花》,17岁发表了叙事诗《诗人的故事》。
才华横溢的泰戈尔从小就走上了文学创作的道路,他的作品成为印度文艺复兴运动和民族独立运动的一个重要方面,在国内外产生巨大影响。
泰戈尔的一生是在印度处于英国殖民统治的年代中度过的。
祖国的沦亡、民族的屈辱、殖民地人民的悲惨生活,都深深地烙印在泰戈尔的心灵深处,爱国主义的思想一开始就在他的作品中强烈地表现出来。
他虽然出身于富贵家庭、生活在矛盾错综复杂的社会里,但他的爱憎是分明的,创作思想是明确的,始终跟上了时代的步伐。
他曾在民族独立运动高潮时,写信给英国总督表示抗议殖民统治,并高唱自己写的爱国诗歌领导示威游行。
他还曾坚决抛弃英国政府所授予的爵位和特权。
印度人民尊崇他、热爱他,称他为诗圣、印度的良心和印度的灵魂。
泰戈尔不是个狭隘的爱国主义者。
他对于处在帝国主义侵略和压迫下的各国人民一贯寄予深切的同情,并给予有力的支持。
20世纪20年代,泰戈尔曾多次出国访问,并与世界各国文化名人一起组织反战的和平团体。
30年代,当德、意、日法西斯发动侵略战争的时候,泰戈尔拍案而起,向全世界大声疾呼:“在我离去之前,我向每一个家庭呼吁——准备战斗吧,反抗那披着人皮的野兽。
”就这样,直到1941年8月7日泰戈尔在加尔各答逝世,他一直战斗到生命的最后一刻。
这位举世闻名、多才多艺的作家,在漫长的六十多年创作生涯里,共写了五十多部诗集,12部中长篇小说,一百余篇短篇小说,二百多个剧本和许多有关文学、哲学、政治的论文以及回忆录、游记、书简等。
其中1921年问世的著名诗集《吉檀迦利》,使泰戈尔获得了诺贝尔文学奖。
知名作家泰戈尔生平介绍PPT
02 主要作品
MAIN WORKS
说明作歌缘由 表现神与人亲密关系 表现诗人对人神结合 境界的向往和追求
《吉檀迦利》
共103首
最后3首
是尾声 概括诗集内容意义
是第四乐章 主题是死亡颂 诗人渴望通过死亡获 得永生,真正达到人 与神合一的境界
为第一乐章 主题是对神的 思念与渴慕
为第二乐章 主题是与神的会见
1883
02 主要作品
MAIN WORKS
中文名 《短调与长调》
《圣王》 《书信集》 《马雅的笑话》 《国王与王妃》 《马纳奇》 《牺牲》 《大臣的招待》
体裁 诗集 小说 诗集 诗歌集 戏剧 诗集 戏剧 政论
年份 1886 1887 1888 1889
1890
02 主要作品
MAIN WORKS
吉檀迦利
02 主要作品
MAIN WORKS
新月集
《新月集》 (The Crescent Moon,1903)是印度诗人、 作家泰戈尔创作的诗集,主要译自1903年出版的孟加拉文 诗集《儿童集》,也有的是用英文直接创作的。 诗集里着力描绘的是一个个天真可爱的儿童。诗人塑造了 一批神形兼备、熠熠闪光的天使般的儿童艺术形象。
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1878年赴英国留学,1880年回国专门从事文学活动。1884至1911年担任梵社秘书, 20年代创办国际大学。1913年,他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚 洲人。1941年写作控诉英国殖民统治和相信祖国必将获得独立解放的遗言《文明的危
机》。
1861年5月7日,泰戈尔生于印度西孟加拉邦加尔各答。由于是父母最小的儿子,拉宾德拉纳特被家人亲昵地叫 做“拉比”,成为家庭中每个成员钟爱的孩子,但大家对他并不溺爱。
泰戈尔生平事迹
泰戈尔生平事迹泰戈尔生平事迹一:1861年5月7日,泰戈尔诞生在印度加尔各答市一个富有的贵族家庭。
他的父亲和哥哥、姐姐都是社会名流。
泰戈尔在这样一个文坛世家环境的薰陶下,8岁开始写诗,12岁开始写剧本,14岁发表第一篇爱国诗《献给印度教徒庙会》,15岁发表了第一首长诗《野花》,17岁发表了叙事诗《诗人的故事》。
才华横溢的泰戈尔从小就走上了文学创作的道路,他的作品成为印度文艺复兴运动和民族独立运动的一个重要方面,在国内外产生巨大影响。
泰戈尔的一生是在印度处于英国殖民统治的年代中度过的。
祖国的沦亡、民族的屈辱、殖民地人民的悲惨生活,都深深地烙印在泰戈尔的心灵深处,爱国主义的思想一开始就在他的作品中强烈地表现出来。
他虽然出身于富贵家庭、生活在矛盾错综复杂的社会里,但他的.爱憎是分明的,创作思想是明确的,始终跟上了时代的步伐。
他曾在民族独立运动高潮时,写信给英国总督表示抗议殖民统治,并高唱自己写的爱国诗歌领导示威游行。
他还曾坚决抛弃英国政府所授予的爵位和特权。
印度人民尊崇他、热爱他,称他为诗圣、印度的良心和印度的灵魂。
泰戈尔不是个狭隘的爱国主义者。
他对于处在帝国主义侵略和压迫下的各国人民一贯寄予深切的同情,并给予有力的支持。
20世纪20年代,泰戈尔曾多次出国访问,并与世界各国文化名人一起组织反战的和平团体。
30年代,当德、意、日法西斯发动侵略战争的时候,泰戈尔拍案而起,向全世界大声疾呼:“在我离去之前,我向每一个家庭呼吁——准备战斗吧,反抗那披着人皮的野兽。
”就这样,直到1941年8月7日泰戈尔在加尔各答逝世,他一直战斗到生命的最后一刻。
这位举世闻名、多才多艺的作家,在漫长的六十多年创作生涯里,共写了五十多部诗集,12部中长篇小说,一百余篇短篇小说,二百多个剧本和许多有关文学、哲学、政治的论文以及回忆录、游记、书简等。
其中1921年问世的著名诗集《吉檀迦利》,使泰戈尔获得了诺贝尔文学奖。
《故事诗》和《两亩地》是印度人民喜闻乐见、广为传诵的不朽诗篇。
泰戈尔
神的诗人——泰戈尔:生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美拉宾德拉纳特·泰戈尔拉宾德拉纳特·泰戈尔(1861年—1941年),印度著名诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。
1861年5月7日,拉宾德拉纳特·泰戈尔出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭。
1913年,他以《吉檀迦利》成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解,泰戈尔的诗在印度享有史诗的地位,代表作《吉檀迦利》、《飞鸟集》、《眼中沙》、《四个人》、《家庭与世界》、《园丁集》、《新月集》、《最后的诗篇》、《戈拉》、《文明的危机》等。
人物生平1861年5月7日,泰戈尔生于印度西孟加拉邦加尔各答。
他的家庭属于商人兼地主阶级,是婆罗门种姓,在英国东印度公司时代财运亨通,成为柴明达地主。
他的祖父和父亲都是社会活动家,在当时积极赞成孟加拉的启蒙运动,支持社会改革。
他的父亲对吠陀和奥义书颇有研究,是哲学家和宗教改革者,富有民族主义倾向,由于与社会上的传统习俗格格不入,被习惯势力祝为没有种姓的外化之人。
他有子女十四人,泰戈尔是家中员小的一个。
就是在这个家庭,兄弟姐妹和侄辈中颇出了一些学者和艺术家。
由于生长在这样一个印度传统文化与西方文化和谐交融的书香门第,因而泰戈尔从小就受到家庭环境的熏陶。
由于是父母最小的儿子,拉宾德拉纳特被家人亲呢地叫做“拉比”,成为家庭中每个成员钟爱的孩子,但大家对他并不溺爱。
小拉比在加尔各答先后进过四所学校,虽然他对这四所学校都不喜欢,但他在长兄和姐姐的监督下受到良好的教育。
泰戈尔在文学方面的修养首先来自家庭环境的熏陶。
他进过东方学院、师范学院和孟加拉学院。
但是他生性自由,厌恶刻扳的学校生活,没有完成学校的正规学习课程。
他的知识主要来源于父兄和家庭教师的耳提面命,以及自己的广泛阅读。
他从小就醉心于诗歌创作,从十三岁起就开始写诗,诗中洋溢着反对殖民主义和热爱祖国的情绪。
泰戈尔简介
泰戈尔简介罗宾德拉纳德·泰戈尔(1861~1941)印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。
1913年获诺贝尔文学奖。
生于加尔各答市的一个富有哲学和文学艺术修养家庭,13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。
1878年赴英国留学,1880年回国专门从事文学活动。
1884至1911年担任梵社秘书,20年代创办国际大学。
1941年写作控诉英国殖民统治和相信祖国必将获得独立解放的著名遗言《文明的危机》。
泰戈尔是具有巨大世界影响的作家。
他共写了50多部诗集,被称为"诗圣"。
写了12部中长篇小说,100多篇短篇小说,20多部剧本及大量文学、哲学、政治论著,并创作了1500多幅画,诸写了难以统计的众多歌曲。
文、史、哲、艺、政、经范畴几乎无所不包,无所不精。
他的作品反映了印度人民在帝国主义和封建种姓制度压迫下要求改变自己命运的强烈愿望,描写了他们不屈不挠的反抗斗争,充满了鲜明的爱国主义和民主主义精神,同时又富有民族风格和民族特色,具有很高艺术价值,深受人民群众喜爱。
其重要诗作有诗集《故事诗集》(1900)、《吉檀迦利》(1910)、《新月集》(1913)、《飞鸟集》(1916)、《边缘集》(1938)、《生辰集》(1941);重要小说有短篇《还债》(1891)、《弃绝》(1893)、《素芭》(1893)、《人是活着,还是死了?》(1892)、《摩诃摩耶》(1892)、《太阳与乌云》(1894),中篇《四个人》(1916),长篇《沉船》(1906)、《戈拉》(1910)、《家庭与世界》(1916)、《两姐妹》(1932);重要剧作有《顽固堡垒》(1911)、《摩克多塔拉》(1925)、《人红夹竹桃》(1926);重要散文有《死亡的贸易》(1881)、《中国的谈话》(1924)、《俄罗斯书简》(1931)等。
泰戈尔的诗早在“五.四”之前就零零星星地被译成中文。
最初是陈独秀的四首五言古体译文<赞歌>选自<吉檀枷利>。
泰戈尔简介
泰戈尔1861年5月7日,泰戈尔生于印度西孟加拉邦加尔各答。
他的家庭属于商人兼地主阶级,是婆罗门种姓,在英国东印度公司时代财运亨通,成为柴明达地主。
他的祖父和父亲都是社会活动家,在当时积极赞成孟加拉的启蒙运动,支持社会改革。
他的父亲对吠陀和奥义书颇有研究,是哲学家和宗教改革者,富有民族主义倾向,由于与社会上的传统习俗格格不入,被习惯势力祝为没有种姓的外化之人。
他有子女十四人,泰戈尔是家中员小的一个。
就是在这个家庭,兄弟姐妹和侄辈中颇出了一些学者和艺术家。
由于生长在这样一个印度传统文化与西方文化和谐交融的书香门第,因而泰戈尔从小就受到家庭环境的熏陶。
由于是父母最小的儿子,拉宾德拉纳特被家人亲呢地叫做“拉比”,成为家庭中每个成员钟爱的孩子,但大家对他并不溺爱。
小拉比在加尔各答先后进过四所学校,虽然他对这四所学校都不喜欢,但他在长兄和姐姐的监督下受到良好的教育。
泰戈尔在文学方面的修养首先来自家庭环境的熏陶。
他进过东方学院、师范学院和孟加拉学院。
但是他生性自由,厌恶刻扳的学校生活,没有完成学校的正规学习课程。
他的知识主要来源于父兄和家庭教师的耳提面命,以及自己的广泛阅读。
他从小就醉心于诗歌创作,从十三岁起就开始写诗,诗中洋溢着反对殖民主义和热爱祖国的情绪。
1878年,他遵照父兄的竞愿赴英国留学,最初学习法律.但他不喜欢法律,于是转入伦敦大学学习英国文学,研究西方音乐。
1880年回国,专门从事文学创作。
1884年,他离开城市到乡村去管理祖传的佃户。
他在这里熟悉下层人民的生活,观察祖国故土和自然。
1901年,为实现自己的教育理想,他在孟加拉博尔普尔附近的圣地尼克坦创办了一所学校.这所学校后来发展成为有名的国际大学。
1905年以后,民族运动进入高潮时期,孟加拉人民和全印度的人民都起来反对孟加拉分裂的决定,形成了轰轰烈烈的反帝爱国运动,泰戈尔毅然投身于这个运动,充满激情的爱国营人义愤填庸,写出了大量的爱国主义诗篇。
泰戈尔简介
泰戈尔简介泰戈尔简介(一):拉宾德拉纳特·泰戈尔(1861年5月7日—1941年8月7日),印度诗人、哲学家及印度民族主义者。
RabindranathTagore出生于印度加尔各答一个富有的贵族家庭。
他的诗中含有深刻的宗教信息和哲学的见解,对拉宾德拉纳特·泰戈尔来说,他的诗是他奉献给神的礼物,而他本人是神的求婚者。
1913年,拉宾德拉纳特·泰戈尔(RabindranathTagore)成为了第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
泰戈尔的诗在印度享有史诗的地位,其代表作有《吉檀迦利》、《新月集》、《最后的诗篇》、《四个人》、《家庭与世界》、《飞鸟集》、《眼中沙》、《园丁集》等。
泰戈尔简介(二):拉宾德拉纳特·泰戈尔泰戈尔是一位伟大的人道主义者,爱国主义者。
他同情苦难深重的印度农民;他热爱祖国;热爱古老的民族文化,亲自创办学校,进行民族传统教育,并投身于印度民族解放运动之中,在暗夜中行路,苦苦探索着印度民族的出路;他具有开放型的眼光,不排斥对西方文化的学习与借鉴。
其创作多取材于印度现实生活,反映出印度人民在殖民主义、封建制度、愚昧落后思想的重重压迫下的悲惨命运,描绘出在新思想的冲击下印度社会的变化及新一代的觉醒,同时也记载着他个人的精神探索历程。
在创作技巧上,他既吸收民族文学的营养,又借鉴西方文化的优点,艺术成就颇高。
特别是他的诗歌格调清新、诗句秀丽、想像奇特、韵律优美、抒情气息浓郁,同时又饱含深邃的哲学与宗教思想、社会与人生理想,扣动着读者的心弦。
某些诗作,因受到《吠陀》与《奥义书》中宗教思想的影响而显得神秘,但仍具独特的艺术神韵。
他为印度近代文学做出了开拓性贡献,于1913年获诺贝尔文学奖,是获该奖的第一位东方作家。
泰戈尔是中国人民的密友,曾于1924年访问中国。
其诗风对中国现代文学产生过重大影响,启迪了郭沫若、徐志摩、谢婉莹等一代文豪,其中许多作品多次被译成中文。
泰戈尔生平
泰戈尔生平泰戈尔(Rabindranathtagore,1861年5月7日—1941年8月7日)是一位印度诗人、哲学家和印度民族主义者,1913年他获得诺贝尔文学奖,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
泰戈尔出生于印度加尔各答一个受到良好教育的家庭,他的父亲是一位地方的印度教宗教领袖。
在外国泰戈尔一般被看作是一位诗人,而很少被看做一位哲学家,但在印度这两者往往是相同的。
在他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解。
对泰戈尔来说,他的诗是他奉献给神的礼物,而他本人是神的求婚者。
他的诗在印度享有史诗的地位。
他本人被许多印度教徒看作是一个圣人。
除诗外泰戈尔还写了小说、小品文、游记、话剧和2000多首歌曲。
他的诗歌主要是用孟加拉语写成,在孟加拉语地区,他的诗歌非常普及。
他的散文的内容主要是社会、政治和教育,他的诗歌,除了其中的宗教内容外,最主要的是描写自然和生命。
在泰戈尔的诗歌中,生命本身和它的多样性就是欢乐的原因。
同时,他所表达的爱(包括爱国)也是他的诗歌的内容之一。
印度和孟加拉国的国歌使用的是泰戈尔的诗。
维尔弗德·欧文和威廉·勃特勒·叶芝被他的诗深受感动,在叶芝的鼓励下,泰戈尔亲自将他的《吉檀枷利》(意即“饥饿的石头”)译成英语,1913年他为此获得了诺贝尔文学奖。
泰戈尔在印度独立运动的初期支持这个运动,但后来他与这个运动疏远了。
为了抗议1919年札连瓦拉园惨案,他拒绝了英国国王授予的骑士头衔,他是第一个拒绝英王授予的荣誉的人。
他反对英国在印度建立起来的教育制度,反对这种“人为”的、完全服从的、死背书、不与大自然接触的学校。
为此他在他的故乡建立了一个按他的设想设计的学校,这是维斯瓦-巴拉蒂大学的前身。
在他的诗歌中,泰戈尔也表达出了他对战争的绝望和悲痛,但他的和平希望没有任何政治因素,他希望所有的人可以生活在一个完美的和平的世界中。
泰戈尔做过多次旅行,这使他了解到许多不同的文化以及它们之间的区别。
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泰戈尔生平事迹简介第一篇:泰戈尔生平事迹简介1861年5月7日,泰戈尔诞生在印度加尔各答市一个富有的贵族家庭。
他的父亲和哥哥、姐姐都是社会名流。
泰戈尔在这样一个文坛世家环境的薰陶下,8岁开始写诗,12岁开始写剧本,14岁发表第一篇爱国诗《献给印度教徒庙会》,15岁发表了第一首长诗《野花》,17岁发表了叙事诗《诗人的故事》。
才华横溢的泰戈尔从小就走上了文学创作的道路,他的作品成为印度文艺复兴运动和民族独立运动的一个重要方面,在国内外产生巨大影响。
泰戈尔的一生是在印度处于英国殖民统治的年代中度过的。
祖国的沦亡、民族的屈辱、殖民地人民的悲惨生活,都深深地烙印在泰戈尔的心灵深处,爱国主义的思想一开始就在他的作品中强烈地表现出来。
他虽然出身于富贵家庭、生活在矛盾错综复杂的社会里,但他的爱憎是分明的,创作思想是明确的,始终跟上了时代的步伐。
他曾在民族独立运动高潮时,写信给英国总督表示抗议殖民统治,并高唱自己写的爱国诗歌领导示威游行。
他还曾坚决抛弃英国政府所授予的爵位和特权。
印度人民尊崇他、热爱他,称他为诗圣、印度的良心和印度的灵魂。
泰戈尔不是个狭隘的爱国主义者。
他对于处在帝国主义侵略和压迫下的各国人民一贯寄予深切的同情,并给予有力的支持。
20世纪20年代,泰戈尔曾多次出国访问,并与世界各国文化名人一起组织反战的和平团体。
30年代,当德、意、日法西斯发动侵略战争的时候,泰戈尔拍案而起,向全世界大声疾呼:“在我离去之前,我向每一个家庭呼吁——准备战斗吧,反抗那披着人皮的野兽。
”就这样,直到1941年8月7日泰戈尔在加尔各答逝世,他一直战斗到生命的最后一刻。
这位举世闻名、多才多艺的作家,在漫长的六十多年创作生涯里,共写了五十多部诗集,12部中长篇小说,一百余篇短篇小说,二百多个剧本和许多有关文学、哲学、政治的论文以及回忆录、游记、书简等。
其中1921年问世的著名诗集《吉檀迦利》,使泰戈尔获得了诺贝尔文学奖。
《故事诗》和《两亩地》是印度人民喜闻乐见、广为传诵的不朽诗篇。
脍炙人口的《喀布尔人》、《素芭》和《摩诃摩耶》均为世界短篇小说的杰作。
《赎罪》、《顽固堡垒》、《红夹竹桃》等都是针对当时印度社会现实予以无情揭露和鞭笞的著名戏剧剧本。
泰戈尔不仅是一位造诣很深的作家、诗人,还是一位颇有成就的作曲家和画家。
他一生共创作了二千余首激动人心、优美动听的歌曲。
其中,他在印度民族解放运动高涨时期创作的不少热情洋溢的爱国歌曲,成了鼓舞印度人民同殖民主义统治进行斗争的有力武器。
《人民的意志》这首歌,于1950年被定为印度国歌。
泰戈尔晚年绘制的1500帧画,曾作为艺术珍品在世界许多有名的地方展出。
第二篇:雷锋生平事迹简介雷锋生平事迹简介雷锋,原名雷正兴,1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。
雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士,1962年8月15日因公殉职。
他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神,集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。
钉子精神他在日记中写下这样一段话:"有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻.一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。
孩子们的知心人一九六零年十月以后,雷锋先后担任了抚顺市建设街小学(即现在的雷锋小学)和本溪路小学校外辅导员。
雷锋平时工作.学习都很忙,他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师,同学谈心,或进行其他辅导活动。
他善于团结小朋友,启发他们好好学习,天天向上。
雷锋以高度的使命感.责任感,辛勤培养下一代茁壮成长。
牺牲经过一九六二年八月十五日上午八点多钟,细雨霏霏,雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。
他们把车开进连队车场后,发现车身上溅了许多泥水,便不顾长途行车的疲劳,立即让乔安山发动车到空地去洗车。
经过营房前一段比较窄的过道,为安全起见,雷锋站在过道边上,扬着手臂指挥小乔倒车转弯;“向左,向左??倒!倒!”汽车突然左后轮滑进了路边水沟,车身猛一摇晃,骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子,雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部,当场扑倒在地,昏过去??战友们立即用担架把他送到附近医院抢救,各级首长立即赶到了医院,同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前。
由于颅骨损伤,导致脑机能障碍,雷锋这个劳动人民的好儿子,中国共产党的优秀党员,年仅22岁,就这样和我们永别了!首都各大报纸发表了毛泽东主席的光辉题词:“向雷锋同志学习”。
雷锋,这个光辉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。
他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上不断发扬光大,他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们的心中。
第三篇:雷锋生平事迹简介雷锋生平事迹简介雷锋,原名雷正兴,1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。
雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士,1962年8月15日因公殉职。
他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神,集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。
难忘的伤疤雷锋在不满七岁时就成了孤儿。
本家的六叔奶奶收养了他。
他为了帮助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,当地的柴山都被有钱人家霸占了,不许穷人去砍。
雷锋有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,那地主婆竟举起刀在雷锋的左手背上边连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上??立志参军一九四九年八月,中国人民解放军路过雷锋的家乡。
雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖,还帮助老乡挑水,扫地,买柴买菜按价付钱,不拿群众的一针一线,就从心底萌生了要参军的愿望。
雷锋找到部队的连长,坚决要当兵,当连长得知他苦难的身世后告诉他还小,等长大了才能当兵,并把一支钢笔送给了他,鼓励他要好好学习,长大了才能保卫和和建设中国。
参加儿童团一九五零年,乡里成立了农民协会,进行了土地改革,雷锋积极投入了这场运动,当了儿童团长,站岗,放哨.巡逻,防止敌人破坏,他还学会了说快板,搞宣传。
学生时代一九五零年夏天,乡政府保送孤儿雷锋免费读书。
一九五六年夏天,从荷叶坝小学毕业,几年里,雷锋克服困难,勤奋学习,受到师生的的一致好评。
他帮助落后的同学,爱护集体的粮食,并与坏份子做斗争,受到学校老师、同学和乡亲们的一致好评。
在毕业典礼上,他上台发言,毅然要求留在农村,为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。
走上工作岗位一九五六年九月,雷锋在乡政府做通信员,十一月,年满十六岁的雷锋被推荐到望成县委做公务员。
一九五七年,雷锋光荣地年经被评为机关模范工作者。
一九五八年春天,雷锋来到困山湖农场当了一个拖拉机手。
一九五八年九月,雷锋来到鞍钢做了一名c-80推土机手。
一九五九年八月,雷锋来到弓长岭焦化厂参加基础建设。
第二年夏季的一天,他带领伙伴们冒雨奋战,保住了7200袋水泥免受损失,《辽阳日报》报道了雷锋抢救水泥的事,赞扬他舍己为人的事迹.雷锋在鞍山和焦化厂工作了一年零二个月,曾三次被评为先进工作者,五次被评为标兵,十八次被评为红旗手,荣获“青年社会主义建设积极分子”称号。
参加人民解放军参军一九五九年十二月初,新一年的征兵工作已经开始,雷锋迫切要求参加中国人民解放军,但鉴于焦化厂的征兵名额有限,且雷锋在工地的表现十分突出,领导也舍不得放他走,就不同意他报名.这可急坏了雷锋,他跑了几十里路,来到辽阳市人民武装部向余政委讲起自己的经历,表明他参军的志愿和决心。
武装部的余政委和工程兵派来的接兵的领导专门研究了雷锋的入伍问题,认为他是苦孩子出身,经过实际工作的锻炼,政治素质好,入伍动机明确,虽然身高1.54米,体重不足55公斤,身体条件差些,但他在农场开过拖拉机,在工厂开过推土机,多次被评为社会主义建设积极分子和先进工作者.相信他入伍会成长得更快.最后决定批准雷锋入伍。
一九六零年一月八日,雷锋领到了入伍通知书,随新兵一同由辽阳来到驻地营口市。
他做为新兵代表在欢迎战友入伍大会上讲话。
雷锋所在团是有着光荣战争历史的部队,他决心以实际行动发扬优良传统,开饭时,他主动给大伙读报,宣传党的政策:休息时,他教大家唱歌,雷锋在这个大家庭里感受到无此的温暖,由于他身小臂力弱,开始练投手榴弹时不合格,他天不亮就消消地出去练习,十几天后,他终于和其他同志一样,在实弹学习中得到了优秀.后来居上。
新兵训练结束后,雷锋被分到运输连当汽车兵,"服从革命需要,革命需要我去烧木炭,我就去做张思德;革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光".这是雷锋向组织上表明的态度.雷锋性格开朗,平时很活跃,教唱歌,办墙报,说快板样样都行,上级领导安排他参加战士演出队,他就起早贪黑地背台词,后来考虑到雷锋的湖南口音与大家的普通话不协调,影响演出效果,他就主动提出换下自己,而集中精力为演出做好后勤工作,大家虽没有看到雷锋的表演,但台上的每一个节目都包含着雷锋的辛勤劳动,和他那处处关心集体,一切服从工作需要的精神.雷锋回到运输连后,便投入到紧张的学习驾驶技术之中去,针对缺少教练车的现状,他带领大家做了一个汽车驾驶台.雷锋废寝忘食地学习技术,被大家一致推举为技术学习小组长.五月份,雷锋成为了一名合格的驾驶员,被分到二排四班,交给一台13号车上了建设工地.钉子精神施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书.他在日记中写下这样一段话:"有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻.一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。
一次义务劳动一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:"我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!"这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天。