熊忠雄--把掌声分给她一半
掌声歌词
歌曲名:掌声响起
歌手:许冠英
专辑:十足斤两新曲+精选
许冠英-掌声响起
作曲：陈进兴｜填词：郑国江｜编曲：区志雄孤独站在这舞台
听到掌声响起来
我的心中有无限感慨
多少青春不在
多少情怀已更改
我还拥有你的爱
好像初次的舞台
听到第一声喝采
我的眼泪忍不住掉下来
经过多少失败
经过多少的等待
告诉自己要忍耐
掌声响起来
我心更明白
你的爱将与我同在
掌声响起来
我心更明白
歌声交会你我的爱
许冠英-掌声响起
作曲：陈进兴
填词：郑国江
编曲：区志雄
孤独站在这舞台
听到掌声响起来
我的心中有无限感慨
多少青春不在
多少情怀已更改
我还拥有你的爱
好像初次的舞台
听到第一声喝采
我的眼泪忍不住掉下来
经过多少失败
经过多少的等待
告诉自己要忍耐
掌声响起来
我心更明白
你的爱将与我同在
掌声响起来
我心更明白
歌声交会你我的爱
掌声响起来
我心更明白
你的爱将与我同在
掌声响起来
我心更明白
歌声交会你我的爱。
MC Hotdog—断背山—歌词
断背山2019-02-01作词 : 馬, 念先/姚, 中仁 (AKA MC HOTDOG)从来没有忘记我对你的爱像海洋一样膨湃也从来没有忘记我给你的伤害好比台风要来从应该到变成不应该是什么原因渐渐埋葬了两小无猜当爱亮起红灯错的时间遇见对的人这种屁话我一句都不会吭因为你的恨我渐渐开始学会负责任oh my!大错特错它为何一直来我还不想说拜拜我的心情你怎么能够明白唉唉唉唉唉从今以后没有未来我还不想说拜拜我的心情你怎么能够明白唉唉唉唉唉从今以后没有未来曾经成名太快自我膨胀意识太多夜生活又太high马子像烟草等著我去rolling rolling rolling roll一根饭等等going going going到我的地盘这种生活我知道不是我想要可是我又怎么逃的掉得了便宜还卖乖我渐渐开始拿翘我好像吃了毒药你对我的好我当作那是在乞讨wow我把你打入冷宫让你自己下班骑车回家吹著冷风你说你和我一起好像在玩扮家家酒玩不下去就要出糗再也无法忍受我这个小丑总是玩世不恭这次老天爷护航或许也救不了我我们之间好比在玩扑克牌的接龙掀开底牌的时候你会不会这样的和我说一段不被允许的爱还要忍受你的背叛就像一条剪不开的诅咒彷佛人世间的灾难打开了衣柜就没法再关所有一切的后果只有自己承担翻开了你送给我的那件格子无袖衬衫心好乱应该怎么办喝了好多好多的酒还是解不了我的愁空荡荡的房间只剩下一个字难因为我的摇摆换来了更多的伤痛是因为我的软弱让你习惯对我作弄只因为我的沉默曝露了我的没用只因为只因为只因为我想不通我还不想说拜拜我的心情你怎么能够明白唉唉唉唉唉从今以后没有未来我还不想说拜拜我的心情你怎么能够明白唉唉唉唉唉从今以后没有回来我想该是时候结束这段该死的爱说起来简单其实比登天还难你的一举一动左右了我心情起伏的节奏你的一颦一笑让我快要发疯不在乎天长和地久只相信曾经拥有推开窗是不是真的海阔天空如果可以重来应该怎么过我希望我希望我希望没有那次的邂逅面对过去的感情这段我笑也笑不出来我怎么会像大野狼般的如此贪婪只要送上门来的我都好爱就算丧钟敲了也不知道要悔改一句真心的对不起在心中放了好久如果真的可以那么容易一笑就泯掉恩仇你的青春都给了谁你给了我还记得曾经对你说我不负你你不负我听起来多么讽刺曾经是我们孩子气般的山盟海誓我的口头禅是发誓每次我都出事而你总是静静的装做没事分开那么久直到你喝醉又打给我才知道多年来我带给你的痛你默默承受痛却没有因为时间一直在走而消退过oh my!我还不想说拜拜我的心情你怎么能够明白唉唉唉唉唉从今以后没有未来我还不想说拜拜我的心情你怎么能够明白唉唉唉唉唉从今以后没有未来我还不想说拜拜我的心情你怎么能够明白唉唉唉唉唉从今以后没有未来我还不想说拜拜我的心情你怎么能够明白唉唉唉唉唉从今以后没有未来。
敢爱敢做歌词谐音
《敢爱敢做》- 林子祥街边焦急的我 (盖冰揪嘎得我）gaai1 bin1 ziu1 gap1 dik1 ngo5餐厅忧郁的你 （仓厅腰哇得内）caan1 ting1 jau1 wat1 dik1 nei5隔片沙玻璃 （嘎平沙玻雷）gaak3 pin2 saa1 bo1 lei1两眼带些伤悲 （棱俺带噻伤悲）loeng5 ngaan5 daai3 se1 soeng1 bei1交通灯边的我（高通灯冰得我）gaau1 tung1 dang1 bin1 dik1 ngo5紧抱深爱的你（干剖伤爱得内）gan2 pou5 sam1 oi3 dik1 nei5听呼吸声却已急速到死（听夫卡星阔已嘎搓都sei）ting1 fu1 kap1 seng1 koek3 ji5 gap1 cuk1 dou3 sei2冷雨扑向我（浪雨剖杭诺） laang5 jyu5 pok3 hoeng3 ngo5点点纷飞 （丁丁翻飞） dim2 dim2 fan1 fei1千度高温波涛由你涌起（亲豆够温波透有内涌嘿）cin1 dou6 gou1 wan1 bo1 tou4 jau4 nei5 jung2 hei2个个说我太狂笑我不羁（哥哥秀鹅太狂秀诺巴gay）go3 go3 syut3 ngo5 taai3 kwong4 siu3 ngo5 bat1 gei1敢于交出真情哪算可鄙 （根于高出真情哪寻活陪）gam2 jyu1 gaau1 ceot1 zan1 cing4 naa5 syun3 ho2 pei2狂抱拥（ 狂抛拥）kwong4 pou5 jung2不需休息的吻 （巴须忧昔得门） bat1 seoi1 jau1 sik1 dik1 man5不需呼吸空气 （ 巴须抚ka哄黑）bat1 seoi1 fu1 kap1 hung1 hei3不需街边观众远离（巴须该缤棍中云雷） bat1 seoi1 gaai1 bin1 gun1 zung3 jyun5 lei4微雨中 身边车辆飞过（美雨中 森缤测量飞过）mei4 jyu5 zung1 san1 bin1 ce1 loeng6 fei1 gwo3街里路人走过（该类路音早过）gaai1 leoi5 lou6 jan4 zau2 gwo3交通灯催促过（高通灯催促过）gaau1 tung1 dang1 ceoi1 cuk1 gwo3剩下独是我跟你（杏哈独系诺跟内 ）sing6 haa6 duk6 si6 ngo5 gan1 nei5收紧一双手臂（扫干鸭桑扫背）sau1 gan2 jat1 soeng1 sau2 bei3箍紧身边的你（哭梗伞宾dei内）ku1 gan2 san1 bin1 dik1 nei5透过湿恤衫（涛guao撒色伞）tau3 gwo3 sap1 seot1 saam1贴向你的肤肌（踢杭内dei付给）tip3 hoeng3 nei5 dik1 fu1 gei1身边多少指责（伞宾叨siu子扎）san1 bin1 do1 siu23 zi2 zaak3都已一概不理（都伊鸭开巴雷）dou1 ji5 jat1 koi3 bat1 lei5我爱的真心（诺爱哒咱森）ngo5 oi3 dik1 zan1 sam1我俩应该吻死（诺浪英该曼sei）ngo5 loeng5 jing13 goi1 man5 sei2就让宇宙塌下（奏嚷羽皱沓哈）zau6 joeng6 jyu5 zau6 taap3 haa6世界变了荒地（赛盖辫料昉嘚）sai3 gaai3 bin3 liu5 fong1 dei6日月碎做陨石（伢阅碎咗顽石）jat6 jyut6 seoi3 zou6 wan5 sek6我俩也吻着倒每个世纪（诺浪鸭门到玫革赛给）ngo5 loeng5 jaa5 man5 zoek6 dou3 mui5 go3 sai3 gei3。
《把掌声分给她一半》
《把掌声分给她一半》小学六年级语文《把掌声分给她一半》优秀教案篇一《把掌声分给她一半》教学反思教学过程中，我设计了出示学习目标、合作探究、反馈交流、达标调控拓展延伸整体升华这样四个教学环节。
在新授课中重点引导学生深入体会文本感悟两次掌声的内涵。
其中第2－4自然段是课文的主要内容，在学习时，我主要抓住孙晋芳的感情变化为主线索，让学生找到描写孙晋芳的神态、举动的句子。
遗憾的是在教学中老师牵的还是多了点，比如在指导朗读时，要让学生先读，然后说说为什么这样读。
在整体升华这一环节老师讲的太多了，放手有点不够。
通过这次《把掌声分给她一半》的教学设计和教学，也让我深深懂得：只要我们能为孩子的点滴进步而鼓掌，为孩子的精彩创意而喝彩，让我们的课堂成为孩子们抒发心灵的天堂，相信每一个孩子在我们的课堂中都能成为一个个个性独特的自我！《把掌声分给她一半》教学反思《把掌声分给她一半》是语文第十一册“体育”这一单元中的一篇主体课文。
本单元的文章都与体育有关，虽然题材风格不同，但是都充分展现体育运动的“力与美”,颂扬了体育精神的伟大。
本篇课文选自鲁光的报告文学《中国姑娘》，记叙了中国女排队长孙晋芳在训练、比赛中的几件事，塑造了一个鲜活感人的女排队长形象，再现了她顽强拼搏，团结协作的精神。
学习这篇文章可以让学生体会到塑造人物的方法，感受到团结奋斗的体育精神。
考虑到我所面对的是六年级的学生，他们已经基本具备了一定的阅读能力，初步了解课文的内容没有问题，但是由于文中的人物和事件的发生距离现在有20几年了，学生对那段中国排球的历史，对人物所具备的体育精神，在认识上有一定的困难。
尤其，这是一篇以体育为题材的典型人物报告文学作品，对作者刻画人物的方法还不十分明确。
充分了解了《语文课程标准》（实验稿）中指出：在第三学段的阅读教学中，要引导学生揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法，在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。
六年级语文上册《把掌声分给她一半》知识点整理
六年级语文上册《把掌声分给她一半》知识点整理【原文】“外行看热闹，内行看门道。
”一般人看排球比赛，往往把自己的热情，全部倾注在“一锤定音”的攻球手们身上。
而内行的观众，却总把自己的掌声和欢呼声，分一半给场上的灵魂——二传手。
二传手孙晋芳，是中国女排的队长。
身材匀称，体格结实健美。
在高个如林的同伴中，她的个头并不算高，也许还稍微矮了一点。
两只眼睛总是细眯着的，一流汗，就眯得更细。
难怪同伴们都亲昵地称呼她“小眯”。
不过，透过那细眯的眼缝，闪射出来的却是机敏、聪慧而又幽默的目光。
她的神态从容不迫，颇有一种大将风度。
仔细的观众不难发现，场上每一个球，在杀向对方之前，几乎都得经过她的手。
而她的传球技艺，高超得惊人。
无论多么险恶的来球，只要经过她的手一调整，一缓冲，顷刻间就化险为夷，变得平和起来。
对于她的球艺，一位体育记者曾经作过如下的描写：“如果说向她飞来的球像一团团熊熊燃烧的烈火，那么，从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅青烟……”自然，这是艺术夸张，不过，看她打球时又确确实实有这种感觉。
孙晋芳是江苏人，说一口像音乐似的婉转动听的苏州乡音。
小时候，人家都说她瘦弱得可以被一阵风刮跑。
胳膊细得好像一掰就会折断。
一位弱不禁风的姑苏少女，怎么会成为闻名世界的优秀运动员呢?是学校里的体育老师看中了她，把她推荐给青少年业余体育学校，此后，命运之神就使她和排球结下了不解之缘。
她朝夕苦练的动人情景，是难以一一描述的。
三伏天，南京是闻名全国的大火炉，闷热得厉害。
室外有的是空旷的天地，可是孙晋芳和球友却要在走廊里练球呢。
其实这是大有道理的：在这又矮又窄的地方如果能传递自如，那么到空旷的球场上传球就更加得心应手。
走廊里，孙晋芳已经挥汗如雨。
原来蓬松漂亮的头发，变得湿淋淋的，粘到一块儿去了。
运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深。
只要轻轻一拧就可以拧出一滩汗水。
她一边托，一边数，一、二、三、四……一直数到五百多下。
廊顶仿佛突然升高了，墙壁和门窗也似乎向两旁闪开，狭小的走廊啊，宛如变成了一个无边无垠的空间。
黑白电影严铮歌词
黑白电影严铮歌词严铮唱的这首黑白电影的歌曲你有没有听过?在找这首歌曲的相关歌词，我这里有哦!下面是店铺!今天小编就为你整理这首歌曲的有关歌词吧，希望对能你有用!黑白电影的歌词《黑白电影》演唱者：严铮编辑人：雨鱼·蓝把这段爱情故事拍成电影就算白与黑剪辑的喜与悲苦与累能让旁观的人暗自落泪上演的恩恩怨怨不再遮掩无非进与退落幕是我的悔期盼你的美要就此放下爱恨不再围绕等下一个轮回我已经顾不上来时的路谈何容易又要从头起步爱情总是让裂缝留在肺腑爱一个人谁会忍心将它掏出怎么也退不出走过的路从头开始我不再让你误带着满是伤痕累累的痛看来这次我真的把色彩丢了看来这次我真的把色彩丢了黑白电影的演唱者严铮简介严铮，台湾音乐人，在台湾组摇滚乐团时和黄大炜、齐秦是“战友”，曾为刘德华、陈慧琳写歌。
严铮因在《我的青春谁做主》中演唱插曲《只为了你》，并和前妻钟丽缇演唱片尾曲《好姐妹》，在内地走红。
2011年，严铮与钟丽缇离婚。
严铮的演艺经历1990年，从纽约回到台北加入赵传乐队“红十字”音乐工作室担任吉他手1990年，亚运会期间来到北京工体参加演出。
1990年，在黄大炜乐队中担任吉他手出。
助黄大炜第二张个人专辑《让每个人都心碎》(可登唱片发行)。
1991年，加入齐秦乐队“虹”工作室担任吉他手。
1992年，签约日本公司“PONY CANYON，Taipei”，组成“黑月追风”组合。
1993年，出版第一张专辑《黑月追风》(PONY CANYON唱片发行)。
1993年，出版第一张合辑《点燃生命之火》(PONY CANYON唱片发行)。
1994年，出版第二张专辑《黑月追风。
炫》(PONY CANYON唱片发行)。
1996-98年，到北京，主要从事纪录片、广告、电视剧的音乐创作，如《大明宫词》等。
1998年，出资创建了亚洲最大的录音棚——绿洲录音棚。
2000年，创造了自己的录音棚——双火音乐有限公司。
2000年，为潘美辰、陈明真等许多歌手、轮回乐队等做幕后工作，如后期混音、后期音乐制作等。
你是人间四月天
你是人间四月天作者：洪菊华来源：《文理导航·教育研究与实践》2017年第11期“你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是温暖，是希望，你是那人间四月天”这是林徽因笔下灿烂明媚的四月。
四月，花季来的很快，满眼的鲜艳，满眼的花红柳绿。
此时的南昌，草长莺飞，莺歌燕舞。
温润的阳光，和煦的春风，裹挟着街道两旁各色鲜花的味道，吹皱着一湖碧水，晕开朵朵水花。
一切，都那么的充满诗情画意，那么的令人心旷神怡。
在这样美丽的季节，我们幸运的与“和美课堂”跌进了一场奇遇……这场奇遇也必然在心里留下了深深的烙印。
一、奇遇阅读“如果有天使，就是你低头读书的模样。
”——苏心。
在学习窦桂梅老师的课时我看到了一个个闪耀在课堂上的天使。
窦老师的开篇，是从“奇遇”开始的。
孩子们关于“奇遇”的各种理解，构成了这本书的敲门砖，从奇遇出发，窦老师在事先配好的背景音乐中开始讲述故事，第一场景结束后进入讨论，窦老师抛出的问题是：如果你被水手发现，你会怎么办？孩子们的回答五花八门：“在水桶底下找到开关，顺利溜走”、“努力保护自己不被发现”……窦老师话锋一转，再回到“奇遇”这个词，孩子们围绕“奇遇”给出更加清晰的定义：冒险、意想不到的旅行、有悬疑。
通过这场讨论，窦老师启发孩子们围绕“情节、人物、细节、线索”阅读这本书。
主线被梳理清楚之后，继续往下读。
是渐进的节奏：详解第一本、讨论前三本、快速抢答后七本。
孩子们在主线思维的引导下，很轻松掌握了这本书的结构。
学生对画面的敏锐观察力让人叹为观止，两个画面主要元素迅速被找出：无处不在的书和笔。
结合孩子们对画面的观察，窦老师用经典童话《匹诺曹》的传统故事画面和《威利的奇遇》中的画面进行比较，讨论，引导孩子们观察《威利的奇遇》在图文结合时的尊重和创新。
并带出《爱丽丝漫游奇境》中的经典台词：“我是青春，我是快乐，我是永远长不大的孩子。
”课堂的氛围越来越热烈，窦老师抛出“妙不可言”这个词，让孩子们用一句话对《威利的奇遇》做个概述。
《把掌声分给她一半》教学设计
《把掌声分给她一半》教学设计《把掌声分给她一半》教学反思《把掌声分给她一半》是语文第十一册“体育”这一单元中的一篇主体课文。
本单元的文章都与体育有关，虽然题材风格不同，但是都充分展现体育运动的“力与美”,颂扬了体育精神的伟大。
本篇课文选自鲁光的报告文学《中国姑娘》，记叙了中国女排队长孙晋芳在训练、比赛中的几件事，塑造了一个鲜活感人的女排队长形象，再现了她顽强拼搏，团结协作的精神。
学习这篇文章可以让学生体会到塑造人物的方法，感受到团结奋斗的体育精神。
考虑到我所面对的是六年级的学生，他们已经基本具备了一定的阅读能力，初步了解课文的内容没有问题，但是由于文中的人物和事件的发生距离现在有20几年了，学生对那段中国排球的历史，对人物所具备的体育精神，在认识上有一定的困难。
尤其，这是一篇以体育为题材的典型人物报告文学作品，对作者刻画人物的方法还不十分明确。
充分了解了《语文课程标准》（实验稿）中指出：在第三学段的阅读教学中，要引导学生揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法，在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。
因此，在本课的教学中，我在教学环节的安排上，让学生整体感知，安排了不同的朗读形式，自读、互读、范读，注重发挥学生的学习主动性，我注重培养学生在读中感悟的能力，在小组合作探究的过程中，让学生既善于倾听别人的意见，同时又大胆发表自己的不同见解，尊重学生的独特体验。
注重结合学生实际生活，在查找大量资料的基础上，理解人物的性格特征，丰富语言的积累。
语文学科的工具性是基本性质，因此我注意引导学生理解文章的写作特点，了解文章的基本表达方法，设计写作训练，让学生运用所学方法，从而逐步提高学生的语文能力。
这节课我还注重培养学生的朗读和表达能力，在读中进行思考，带着自己的理解再次入情入境的朗读，语文课要以读为主，我对每次读都提出了不同要求，注意让学生在每次的读书过程中有收获、有提高。
李行亮 点亮 专辑中的歌曲
《学会》这首歌作为主打歌很出挑，风格也不同于他以往被广为认可 的亮式流行情歌。唱片公司透露，李行亮在录音时有很多让人感动的细节， 他对于自己的音乐制作和每一个录唱细节都力求完美，甚至于是苛刻的。 在录制专辑主打歌《学会》时，为了能让自己嗓音传达的情绪更加饱满， 他竟然选择了跪着录音的方式将这首歌录完。在录音棚录唱的四个小时内， 他不停地尝试和推翻唱法，只为追求更极致的声音感觉。李行亮说他想做 的可能不仅仅是对自己所追求的音乐梦想致敬，更是对所有依然兢兢业业 地从事音乐行业的同行致敬，希望《学会》也能让更多人感受到梦想的力 量。
李行亮《点亮》专辑中的歌曲
爱的天际线
《爱的天际线》是由顾雄作词作曲，李行亮演唱的一首音乐作品，该 作品收录于李行亮2014年3月14日发行的第三张国语专辑《点亮》中。
歌曲歌词 再给我一点点时间 让我再想你一遍 我忘不了你所有一切 回不去那段时间 想看清你的脸已走远 听不见你的语言 我的心已经被你伤好几遍 眼泪滑落手指间
谢谢观看
下个路口你会遇见谁
《下个路口你会遇见谁》是李行亮演唱的歌曲，由邓庆填词，顾雄谱 曲，收录在专辑《点亮》中。
2014年，那个曾因为小小梦想而登上华丽舞台的偏偏少年，在历经 《快乐男声》及《中国好声音》国内两大顶尖音乐类选秀节目的洗礼后， 李行亮逐渐蜕变成安静、执着的暖心男人。当《愿得一人心》成为了一种 流行的习惯，他依然在自己的工作室弹琴唱歌；当《不忘初心》成为了爱 情表白的范本，他依然会为身边的故事捕捉灵感。好像这个浮华的世界每 天在变，而他却依然。安静无错暖心延续用最纯净的嗓音让复杂变得更简 单如果用时间的节点记录李行亮的音乐旅程，那么他便是内地乐坛追寻音 乐梦想最好的代言人。
《把掌声分给她一半》
9.知人善任，指挥有方。
用课文讲述的事实说明下列短语的意思。 • 心海中的暗礁 • 比喻孙晋芳心中的狭隘思想 • 闪闪发光的金线 • 比喻孙晋芳在中国女排中的贯穿作用 • 指挥演奏 • 形容孙晋芳在比赛中的主导作用 • 一缕袅袅青烟 • 比喻被孙晋芳缓冲后传出的变得平和的排球
顽强拼搏→球技高超+祖国荣誉←团结协作
guān 衣冠
guàn 冠军
强大 加强 强迫 勉强 强嘴 倔强 冠
强
鸡冠
姓冠
qiǎng jiàng
检查预习－写字表
熊 膊 旷 廊 磁 逆 脉 虎 梁 幕 斩
检查预习－生字新词
胳膊 虎将 饶恕
熊熊燃烧
得心应手 梦寐以求
空旷 走廊 姓梁 一幕 疲惫 倔强
一锤定音
挥洒自如 过关斩将
磁石 晋升 埋怨
化险为夷
三 连 冠
1981年，中国女排夺得了第三届世界杯女排赛的桂冠； 1982年，中国女排夺得第九届世界女排锦标赛冠军；
1984年，中国女排在洛杉矶奥运会上再登冠军奖台。
她们实现了中国几代人梦寐以求的“三连冠”的宏愿。
女排的辉煌成就是全体队员拼搏的结果，可是有个叫鲁光的人却
说“应该把欢呼声和掌声分一半给她”,合适吗？
忍辱负重
逆境
脾气倔
脉膊 口吻 机敏
聪慧 幽默
冠军
默契
不解之缘
惊心动魄
弱不禁风
眼花缭乱
一、孙晋芳是以怎样的精神进行训练和比赛的？
1.顽强拼搏，团结协作 二、孙晋芳是如何顽强拼搏的？ 1.朝夕苦练，夏练三伏。 2.走廊练球，挥汗如雨。 3.球技高超，挥洒自如。 三、孙晋芳是如何与队员团结协作的？
1.误会郎平，冰释前嫌。
【教育学习文章】六年级语文上册《把掌声分给她一半》知识点整理
六年级语文上册《把掌声分给她一半》知识点整理www.5y 【原文】“外行看热闹，内行看门道。
”一般人看排球比赛，往往把自己的热情，全部倾注在“一锤定音”的攻球手们身上。
而内行的观众，却总把自己的掌声和欢呼声，分一半给场上的灵魂——二传手。
二传手孙晋芳，是中国女排的队长。
身材匀称，体格结实健美。
在高个如林的同伴中，她的个头并不算高，也许还稍微矮了一点。
两只眼睛总是细眯着的，一流汗，就眯得更细。
难怪同伴们都亲昵地称呼她“小眯”。
不过，透过那细眯的眼缝，闪射出来的却是机敏、聪慧而又幽默的目光。
她的神态从容不迫，颇有一种大将风度。
仔细的观众不难发现，场上每一个球，在杀向对方之前，几乎都得经过她的手。
而她的传球技艺，高超得惊人。
无论多么险恶的来球，只要经过她的手一调整，一缓冲，顷刻间就化险为夷，变得平和起来。
对于她的球艺，一位体育记者曾经作过如下的描写：“如果说向她飞来的球像一团团熊熊燃烧的烈火，那么，从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅青烟……”自然，这是艺术夸张，不过，看她打球时又确确实实有这种感觉。
孙晋芳是江苏人，说一口像音乐似的婉转动听的苏州乡音。
小时候，人家都说她瘦弱得可以被一阵风刮跑。
胳膊细得好像一掰就会折断。
一位弱不禁风的姑苏少女，怎么会成为闻名世界的优秀运动员呢?是学校里的体育老师看中了她，把她推荐给青少年业余体育学校，此后，命运之神就使她和排球结下了不解之缘。
她朝夕苦练的动人情景，是难以一一描述的。
三伏天，南京是闻名全国的大火炉，闷热得厉害。
室外有的是空旷的天地，可是孙晋芳和球友却要在走廊里练球呢。
其实这是大有道理的：在这又矮又窄的地方如果能传递自如，那么到空旷的球场上传球就更加得心应手。
走廊里，孙晋芳已经挥汗如雨。
原来蓬松漂亮的头发，变得湿淋淋的，粘到一块儿去了。
运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深。
只要轻轻一拧就可以拧出一滩汗水。
她一边托，一边数，一、二、三、四……一直数到五百多下。
廊顶仿佛突然升高了，墙壁和门窗也似乎向两旁闪开，狭小的走廊啊，宛如变成了一个无边无垠的空间。
《把掌声分给她一半》相关知识_2
《把掌声分给她一半》相关知识
导读：中国女排自1986年在捷克斯洛伐克夺得第10届世界女排锦标赛冠军后，开始青黄不接，早一辈的名将如郎平和梁艳等早已相继退役，1988年的汉城奥运会半决赛中败于该届盟主苏联女排，最后只获得铜牌。
中国女排在1989年的第5届世界杯和1990年的第11届世界女排锦标赛均卫冕失败，决赛分别负于古巴和苏联而获得亚军。
在1992年的巴塞罗那奥运会上，巫丹的禁药事件让胡进所带领的中国女排只获得第七名。
1994年，在巴西举行的1994年第12届世界女排锦标赛更滑落至第八名，第八名争夺战中更败于宿敌日本女排。
在广岛亚运会中更在决赛败于韩国女排而卫冕失败，中国女排陷入低潮。
1995年，名将郎平被中国排协聘为中国女排主教练，她率领中国女排走出历史低谷，获得亚特兰大奥运会银牌和第13届世界女排锦标赛亚军，但她始终未能带领球队重夺得世界冠军，故她于1998年宣布辞职。
在90年代，中国女排虽然出现了不少优秀球员，如副攻的赖亚文和吴咏梅、主攻的许新、孙玥和王丽娜、接应二传的丘爱华等，却只曾在1990-98年期间的四次三大女排世界冠军赛事(世界杯、世界女排锦标赛、奥运会)中屈居亚军，那年代正值古巴女排创造八连冠的超强王朝。
感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢。
把掌声分给她一半仿写作文
把掌声分给她一半仿写作文我们班是一个卧虎藏龙之地。
有绘画高手——陈思名，有全校闻名的校长助理——谭怡翎（就是我啦）。
还有篮球高手兼队长——梁鸿发，他刻苦训练的事迹，可是在我们全班都传开了。
而且每届六年级都要举行一次年级内的篮球比赛，这更加激励了梁鸿发，就由我来说说这男篮队长梁鸿发吧。
梁鸿发1米6对的个头，自然卷曲的头发，有些胖胖的绳梯跑起步来一点也不慢。
圆圆的脸上总是露出笑容，而一颗只剩下一半的大门牙也跑了出来。
为什么说一颗牙齿只剩下一半呢？原来在一次男女练习中，女生少了一个名队员，梁鸿发便“自告奋勇”的加入女生的队伍中。
然而，他如此的为女生着想，却得不到老天爷的照顾。
在一次“救球”中，一不留神“咚”的撞上了一旁的大理石石椅，半颗大门牙英勇就义了。
血不停的向下流淌，可梁鸿发依然坚持上场。
疼痛并没有让他有所忽略进攻和防守。
你瞧，他一转身便从一个男队队员手上抢过了球，“可螳螂捕蝉，黄雀在后”，另一名队员又守在他面前。
梁鸿发对这个有所准备，从另一个方向闪过，投篮，进了…… 记得2个月前，一次体育课上几名五年级的同学想和他们打球赛，身为队长的梁鸿发满口答应了。
的同学虽然年纪小了一年，可不一会儿球就到了他们手上。
他们企图让球从三分界外飞向另外半场，眼看球就要到手了，却被梁鸿发飞身跳起抢了回来…… 最后我们赢了。
这样的球技并不是每个人都可以拥有的，这得靠刻苦的练习。
今年2月底，正是天寒地冻的时候，天还下着毛毛细雨。
梁鸿发和几名男女篮球队员在场上练习。
球一沾地便是一地的水花四溅，把裤子和楔子都弄脏了，而手也冻得发麻起来。
但梁鸿发并不因为这个而放弃练球，而是更加努力。
梁鸿发假设几个位置有人防守，一个个转身闪过。
他的动作简洁、快速，灵敏得如猫一般。
个球、两个球、二为一，一次次从篮框上跳入。
而梁鸿发的衣服也湿透了，分不清是汗水还是雨水，头发上也有了星星点点的水珠。
这一些却阻挡不料他练球的决心，一些队员也被感动了，一起上场练球。
六年级语文上册42把掌声分给她一半课件 北师大版(35)
凭着朝夕苦练的劲头，孙晋芳终于练就了高超的球技。技术高超了，就能成为世界上优秀的二传手吗？就能成为中国女排的灵魂吗？就能带领中国女排获得令世人羡慕的世界“三连冠”吗？ 还需要什么精神？
B.哪些句子能看出“她的传球技艺，高超得惊人”？
第3段 仔细的观众不难发现，场上每一个球，在杀向对方之前，几乎都经过她的手。而她的传球技艺，高超得惊人。无论多么险恶的来球，只要经过她的手一调整，一缓冲，顷刻间就化险为夷，变得平和起来。对于她的球艺，一位体育记者曾经作过如下的描写：“如果说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火，那么，从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅青烟……”
公正 公平 竞争 和平
把掌声分给她一半
把掌声分给她一半
孙晋芳把掌声分给她一半Fra bibliotek孙晋芳：一名世界优秀的二传手，她带领中国女排取得了“三连冠”。
把掌声分给她一半
报告文学
报告文学是一种用文学方法 及时反映现实生活的文学体裁， 它总是在真人真事的基础上， 选择典型的事例 来塑造性格鲜明的人物形象的。
这篇课文主要选取了几件事来写孙晋芳的？
A.三伏天刻苦训练。 B.和郎平闹矛盾。
你觉得这是一个什么样的孙晋芳？
A.训练刻苦。 B.球艺高超。 C.胸怀宽广。
看，她就是孙晋芳，就是这样一个貌不惊人、个子不高的姑娘，却成了排球场上的灵魂，带领中国女排获得了一个又一个冠军，她到底具有怎样高超的球技呢？
孙晋芳认为自己心胸不宽阔，她懂得了自己的喜怒哀乐、自己的情绪起伏会直接影响队员，影响胜负，决心继续磨炼自己，要把心海中的暗礁一块一块炸平。 。
告诉大雄我爱她经典语录
告诉大雄我爱她经典语录导读：本文是关于告诉大雄我爱她经典语录，希望能帮助到您！我没有等她，只是站在原地而已，只是不想走了而已，是她回来找我的，我恰好没有离开罢了。
《告诉大雄我爱她》我固执的决定等你，可惜岁月不等我，终有一日，我们会败给生活，败给时间……《告诉大雄我爱她》《告诉大雄我爱她》那个人，他曾是那么慷慨地等待你，他本来是你的，你自己选择不要，那就永远不要可惜。
世上有很多东西是可以挽回的，譬如良知，譬如体重，但是不可挽回的东西更多，譬如旧梦，譬如岁月，譬如对一个人的感觉。
《告诉大雄我爱她》《告诉大雄我爱她》原来那时的记忆仍旧是完好地躺在心里，以为忘记了，不过是因为没有人或事去触动而已。
《告诉大雄我爱她》如果再相遇，请不要问我“你好吗?”，你到底是想让我答“好”还是“不好”?《告诉大雄我爱她》如果说最后宜静不是嫁给了大雄一生相信的执着一秒就崩落她说：“我，要和你同居”他说：“我不和人同居，只和人结婚!”《告诉大雄我爱她》爱情这东西没什么旁观者清，别人说的，好的，坏的，都不如你自己感受的来得真实。
《告诉大雄我爱她》人在岁月中麻木，说着言不由衷的话，能坚持的原则越来越少。
感情在岁月中淡忘，心中能留下的人越来越少，评判一个人的标准却越变越多。
人变得世故，挑剔。
《告诉大雄我爱她》有时不知道长大成熟是件好事还是坏事，只觉得得到什么的同时总要失去点什么，到最后越来越麻木，连失去了什么都不知道了。
《告诉大雄我爱她》两人活着终究不能在一起的不是爱，如果是爱哪能顾及那么多。
《告诉大雄我爱她》这世上有种东西，叫做“过去”，一旦过去，就回不去了。
那个人，他曾是那么慷慨地等待你，他本来是你的，你自己选择不要，那就永远不要可惜。
世上有很多东西是可以挽回的，譬如良知，譬如体重，但是不可挽回的东西更多，譬如旧梦，譬如岁月，譬如对一个人的感觉《告诉大雄我爱她》今年我在等你，下一年我还是会等你，这一生，我固执地等你?……我很想这样一直等下去，但，终有一日我也会渴望有个温暖的家，有趴在膝头的孩子唤我“爸爸”。
《给点掌声》歌词
《给点掌声》歌词
《给点掌声》歌词
歌手：蔡维泽&文兆杰
作词：蔡维泽&文兆杰
作曲：蔡维泽&文兆杰
编曲：韦伟
TYZ乐队
乐队队长:黄竣琮＠TYZ
钢琴：韩天赫
键盘：金音来
鼓手：胡瑀轩
吉他1: 尉迟墨儒
吉他2 :Alejandro
贝斯：崔文正
打击乐：王若曦
和声：刘芮嘉&宋豪&王若卉Program：齐文涛
混音：范郡哲@tyz
音乐总监：谭伊哲＠TYZ
文：只要几瓶啤酒就能让我过上美好一天虽然穿着拖鞋没有钱还是能过上美好一天蔡：我常躺在床上耍废只求梦境实现一切哪知恍恍惚惚麻麻木木
居然也走到了这么一天
喔喔喔
喔喔喔
喔喔喔
喔喔喔
蔡：现在争先斗艳的光照亮我稚气未脱的`脸
各种机位各种奇装异服装饰我的门面
文：当我戴上面具洗个脸
收获掌声歌颂赞美
当我发现我与世界接了轨
却与自己渐行渐远
合：喔喔喔
喔喔喔
喔喔喔
喔喔喔
喔喔喔
喔喔喔
喔喔喔
喔喔喔
蔡：心如止水
波澜不惊
不以物喜
不以己悲
心如止水
波澜不惊
不以物喜
不以己悲
蔡：过去我憧憬那天仿佛与我够不着边
现在顶着光环僵着脸他们要我享受这些
文：挥别那张纯真笑颜要怎么去分辨是是非非面对种种掌声考验早就回不到起点
文：蔡维泽你想不想当明星啊。
《光荣 Q Remix》歌词 BOBO
光荣Q Remix
光荣Q
演唱:BOBO
掌声雷动
心潮翻涌
这是开始
不是最终
那一分钟
在我心中
太多感受
难以形容
当你为了我
把手掌拍痛
我该拿什么
回报你情有独钟
当你呼唤我
喊哑了喉咙
我都会记得笑泪与共感谢你给我的光荣
我要对你深深的鞠躬
因为付出的努力有人能懂感谢你给我的光荣
这个少年曾经多普通是你让我把梦做到最颠峰
掌声雷动
心潮翻涌
这是开始
不是最终
那一分钟
在我心中
太多感受
难以形容
我会轻轻地
把一切放空
从头再来过
迎着风昂首挺胸
未来多曲折
绝对不放松
证明你选择与众不同
感谢你给我的光荣
我要对你深深的鞠躬因为付出的努力有人能懂
感谢你给我的光荣
这个少年曾经多普通
是你让我把梦做到最颠峰
这是属于我们的光荣
敢想敢做的人不平庸
我已经知道我该何去何从
这是属于我们的光荣
这是送给你的欢乐颂
每一个你是我伟大的英雄
以上就是关于光荣Q Remix的歌词，感谢您的阅读！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
在这又矮又窄的地方如果能传递自如，那么到空 旷的球场上传球就更加得心应手。走廊里，孙晋芳已 经挥汗如雨。原来蓬松漂亮的头发，变得湿淋淋的， 粘到一块儿去了。运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅 变深。只要轻轻一拧就可以拧出一滩汗水。她一边托 ， 一边数，一、二、三、四……一直数到五百多下。廊 顶仿佛突然升高了，墙壁和门窗也似乎向两旁闪开， 狭小的走廊啊，宛如变成了一个无边无垠的空间。
在这又矮又窄的地方如果能传递自如，那么到空 旷的球场上传球就更加得心应手。走廊里，孙晋芳已 经挥汗如雨。原来蓬松漂亮的头发，变得湿淋淋的， 粘到一块儿去了。运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅 变深。只要轻轻一拧就可以拧出一滩汗水。她一边托 ， 一边数，一、二、三、四……一直数到五百多下。廊 顶仿佛突然升高了，墙壁和门窗也似乎向两旁闪开， 狭小的走廊啊，宛如变成了一个无边无垠的空间。
二传手是无名英雄，掌声一般都冲着攻球 手，责怨却常常落到她的头上。而她的自尊心 又强，脾气又倔，要磨炼到“心里能撑船”可 真不容易呀。
为什么把掌声分给她一半？
如果把中国女排的姑娘们比为一颗颗璀璨
的珍珠，那么，孙晋芳就是一条闪闪发光的金
线，把颗颗珍珠串连在一起，中国女排才成为 闪耀着奇光异彩的战斗集体。
透过防护面罩，他的眼神显得格外平静。
——《梦圆飞天》
不过，透过那细眯的眼缝，闪射出来的却是机敏、 聪慧而又幽默的目光。她的神态从容不迫，颇有一种 大将风度。
——《把掌声分给她一半》
玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞 显出坚定又略带淡泊的神情，而那双微微内陷的大眼 睛，则让你觉得能看透一切，看透未来。
《梦圆飞天》 （苏教版）
不过，透过那细眯的眼缝，闪射出来的却是机敏、 聪慧而又幽默的目光。她的神态从容不迫，颇有一种 大将风度。
——《把掌声分给她一半》
玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞 显出坚定又略带淡泊的神情，而那双微微内陷的大眼 睛，则让你觉得能看透一切，看透未来。
——《跨越百年的美丽》
群文阅读
《把掌声分给她一半》《跨越百年的美丽》《梦圆飞天》
清华大学附属小学 熊忠雄
《把掌声分给她选自人教版语文教科书 《梦圆飞天》 ——选自苏教版语文教科书
为什么把掌声分给她一半？
共学提示
默读课文5—11自然段，找出两件事中最令你 感动的地方，批划下来。然后在小组内交流。
如果说向她飞来的球像一团熊熊燃烧 的烈火，那么，从她手里飞走的球已经变 成一缕袅袅青烟……
如果说向她飞来的球像一团熊熊燃烧 的烈火，那么，从她手里飞走的球已经变 成一缕袅袅青烟……
如果说向她飞来的球像一团熊熊燃烧 的烈火，那么，从她手里飞走的球已经变 成一缕袅袅青烟……
二传手是无名英雄，掌声一般都冲着攻球 手，责怨却常常落到她的头上。而她的自尊心 又强，脾气又倔，要磨炼到“心里能撑船”可 真不容易呀。
在这又矮又窄的地方如果能传递自如，那么到空 旷的球场上传球就更加得心应手。走廊里，孙晋芳已 经挥汗如雨。原来蓬松漂亮的头发，变得湿淋淋的， 粘到一块儿去了。运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅 变深。只要轻轻一拧就可以拧出一滩汗水。她一边托 ， 一边数，一、二、三、四……一直数到五百多下。廊 顶仿佛突然升高了，墙壁和门窗也似乎向两旁闪开， 狭小的走廊啊，宛如变成了一个无边无垠的空间。
形、事、情、理、典五个要素， 我们可以称之为“文章五诀”。
——摘自梁衡《文章五诀》
共学提示
阅读《把掌声分给她一半》《跨越百年的美丽》《梦圆飞 天》三篇文章，选择描写（形）、叙事（事）、抒情（情）中 的一个角度探究学习。
相同
形
《把掌声分给她一半》
（北师大版）
事
情 ~~~~~~~~~
《跨越百年的美丽》 （人教版）
《梦圆飞天》 （苏教版）
继续阅读这三篇文章，并思考这三篇文章之间又 有什么不同之处。
相同 不同点
形
《把掌声分给她一半》
（北师大版）
事
情
《跨越百年的美丽》 （人教版）
《梦圆飞天》 （苏教版）
——《跨越百年的美丽》
透过防护面罩，他的眼神显得格外平静。
——《梦圆飞天》
共学提示
阅读《把掌声分给她一半》《跨越百年的美丽》《梦圆飞 天》三篇文章，选择描写（形）、叙事（事）、抒情（情）中 的一个角度探究学习。
相同
形
《把掌声分给她一半》
（北师大版）
事
情 ~~~~~~~~~
《跨越百年的美丽》 （人教版）