沪科版_力与运动复习课件
合集下载
沪科版八年级全册 物理 课件 第七章 力与运动 复习课件
运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是(C )
图7-T-3
A.图甲中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为 足球没有受到力的作用
B.图乙中百米冲线后运动员没有立即停下来,是因为受到惯 性的作用
C.图丙中运动员在做引体向上,当他在单杠上静止不动时, 单杠对他竖直向上的拉力和他所受的重力是一对平衡力
类型三 二力平衡 平衡状态、二力平衡的条件、平衡力的判断等知识点是
常见考点之一,常以填空题、选择题的情势考查。
例4 (多选)将一杯牛奶放在水平桌面上(如图7-T-5所示),
下列关于作用力情况的分析,正确的是( BC )
图7-T-5
A.牛奶对杯底的压力大小等于牛奶所受的重力 B.杯子和牛奶所受的总重力与桌面对杯子的支持力大小相等 C.桌面对杯子的支持力与桌面受到的压力是一对相互作用力 D.杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力
[解析]
图7-T-10
本题考查二力平衡的知识。用F=6N水平向右的拉力匀速拉
动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为4N,说
明物块B所受到的摩擦力大小为4N;弹簧测力计向左拉物块B,
的效果
“总”
指的是总是这样,没有例外
“或”
含义是指两种状态必具其一,不能同时存在,即静止 的物体不受力的作用时保持静止状态,运动的物体不
受力的作用时保持匀速直线运动状态
[注意] 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,经过进一步
的推理而概括出来的,因此牛顿第一定律无法用实验直接来 验证;牛顿第一定律揭示了力是改变物体运动状态的原因, 而不是维持物体运动状态的原因。
类型二 力的合成 协力的概念、同一直线上二力合成的方法、已知协力求分
图7-T-3
A.图甲中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为 足球没有受到力的作用
B.图乙中百米冲线后运动员没有立即停下来,是因为受到惯 性的作用
C.图丙中运动员在做引体向上,当他在单杠上静止不动时, 单杠对他竖直向上的拉力和他所受的重力是一对平衡力
类型三 二力平衡 平衡状态、二力平衡的条件、平衡力的判断等知识点是
常见考点之一,常以填空题、选择题的情势考查。
例4 (多选)将一杯牛奶放在水平桌面上(如图7-T-5所示),
下列关于作用力情况的分析,正确的是( BC )
图7-T-5
A.牛奶对杯底的压力大小等于牛奶所受的重力 B.杯子和牛奶所受的总重力与桌面对杯子的支持力大小相等 C.桌面对杯子的支持力与桌面受到的压力是一对相互作用力 D.杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力
[解析]
图7-T-10
本题考查二力平衡的知识。用F=6N水平向右的拉力匀速拉
动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为4N,说
明物块B所受到的摩擦力大小为4N;弹簧测力计向左拉物块B,
的效果
“总”
指的是总是这样,没有例外
“或”
含义是指两种状态必具其一,不能同时存在,即静止 的物体不受力的作用时保持静止状态,运动的物体不
受力的作用时保持匀速直线运动状态
[注意] 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,经过进一步
的推理而概括出来的,因此牛顿第一定律无法用实验直接来 验证;牛顿第一定律揭示了力是改变物体运动状态的原因, 而不是维持物体运动状态的原因。
类型二 力的合成 协力的概念、同一直线上二力合成的方法、已知协力求分
八年级物理下册 第七章 力与运动复习课件 沪科
[解析] 国旗匀速上升时,国旗处于平衡状态,受到平衡力 的作用。判断四个选项中描述的一对力是否为平衡力,要看它 们是否符合二力平衡的条件。选项A符合二力平衡的条件;选 项B和C中的两力均是相互作用力;D选项中旗对绳子的拉力, 受力者是绳子,方向竖直向下,旗受到的重力,受力者是旗, 方向竖直向下,两个力既不是相互作用力也不是平衡力。
车上的人会向前倾。以下说法中正确的是( B )
图7—3
A.人向前倾不能说明人具有惯性 B.人向前倾能说明人具有惯性 C.人向前倾能说明车具有惯性 D.人向前倾能说明人和车都具有惯性
物理·新课标(HK)
第七章 力与运动 ┃实战演习成高手
3.在运动场上常见到这样一些场景,其中表现出的现 象不能用惯性知识解释的是( D )
物理·新课标(HK)
第七章 力与运动 ┃ 典例精析把方向
方法点拨: 在研究运动和力时,首先要确定研究对象,然后分析物体 的状态及其受力情况,画出物体受力示意图,再根据二力平衡 条件,判断哪两个力是平衡力。物体受平衡力作用而做匀速直 线运动的速度大小和方向是由原来的运动情况决定的。
物理·新课标(HK)
A.50 N,竖直向上 B.50 N,竖直向下 C.450 N,竖直向下 D.450 N,竖直向上 [解析] 本题考查同一条直线上方向相反的两个力的合 成问题。同一直线上方向相反时,两个力的合力大小为两 力之差,F= F1-F2=250 N-200 N=50 N,方向与较大 的力方向一致,即合力向上。
图7—5
(1)如图7-5所示,让小车从斜面滑下后沿水平面运动, 是为了使小车在水平面上运动时,竖直方向上受到的
支持 力和 重 力相平衡,相当于小车只受水平方向 上的摩擦力。
物理·新课标(HK)
车上的人会向前倾。以下说法中正确的是( B )
图7—3
A.人向前倾不能说明人具有惯性 B.人向前倾能说明人具有惯性 C.人向前倾能说明车具有惯性 D.人向前倾能说明人和车都具有惯性
物理·新课标(HK)
第七章 力与运动 ┃实战演习成高手
3.在运动场上常见到这样一些场景,其中表现出的现 象不能用惯性知识解释的是( D )
物理·新课标(HK)
第七章 力与运动 ┃ 典例精析把方向
方法点拨: 在研究运动和力时,首先要确定研究对象,然后分析物体 的状态及其受力情况,画出物体受力示意图,再根据二力平衡 条件,判断哪两个力是平衡力。物体受平衡力作用而做匀速直 线运动的速度大小和方向是由原来的运动情况决定的。
物理·新课标(HK)
A.50 N,竖直向上 B.50 N,竖直向下 C.450 N,竖直向下 D.450 N,竖直向上 [解析] 本题考查同一条直线上方向相反的两个力的合 成问题。同一直线上方向相反时,两个力的合力大小为两 力之差,F= F1-F2=250 N-200 N=50 N,方向与较大 的力方向一致,即合力向上。
图7—5
(1)如图7-5所示,让小车从斜面滑下后沿水平面运动, 是为了使小车在水平面上运动时,竖直方向上受到的
支持 力和 重 力相平衡,相当于小车只受水平方向 上的摩擦力。
物理·新课标(HK)
沪科版八年级物理第七章力与运动复习(共29张PPT)
(2)公交车突然刹车时,车上的乘客为什么会向前倾倒?
(3)公交车向左拐弯时,车上的乘客为什么会向右倾倒? 3.思考回答:
(1)骑车的人为什么速度不能太快?
(2)百米赛跑的人到达终点为什么不能立刻停下? (3)汽车驾驶员为什么要求佩安全带?
(4)松动的锤子为什么把锤柄在地上敲几下? <利用 惯性>
3、如图所示,从水平匀速飞行的飞机上先后落 下两颗炸弹,在不计空气力的条件下,能正确 反映飞机和两颗炸弹运动情况的是( B )
四、二力平衡的条件
作用在一个物体上的两个力,如果大小相 等,方向相反,并且在同一直线上,这两个 力就彼此平衡。 判断二力平衡有四个条件——
同体 等大 共线 反向
练 一 练
2、一本书静止放在桌面上,则下列力中属于平衡 力的是( A )
A、书的重力与桌面对书的支持力。 B、书对桌面的压力与桌面对书的运动力。 C、桌面对书的支持力与桌面受到的重力。
车向右突然刹车或——
三、合力
1.一个人用300 N的力竖直向上提起一个250N的物体, 该物体受到的合力是多大?方向怎样? 2、一个物体受到两个力的作用,这两个力的大小是 F1=25N,F2=15N则合力大小不可能是( ) A.40N B.10N C.25N D.45N 3、用8N竖直向下的力把重5物体压在桌面上,桌面受 到的压力是——;如果用同样大小的力把该物体紧紧 压在天花板上,天花板受到物体的压力是—— 4.质量为4t的汽车,在平直的公路上运动时,受地面的 支持力为3.92×104N,受到的阻力为6 × 103N,汽车 的牵引力为7 × 103N,求汽车所受合力是多大?
二.惯性
1、下列关于物体惯性的说法属于正确的 ( A.只有静止物体才能有惯性 B.只有运动物体才能有惯性 C.物体速度越大,它的惯性就越大 D.一切物体在任何情况下都有惯性
沪科版力与运动复习PPT课件
第9运动
牛顿第一运动定律 (在不受力的作用下物体的运动)
物体的惯性
物体受平衡力 作用怎样运动
二力平衡 二力平衡的条件 在平衡力的作用下物体的运动
物体受非平衡力作用时怎样运动
2020年10月2日
1
2020年10月2日
2
实验思考
(1)实验中用同样的小车从____的高度滑下,目的 是____________________________________. (2)实验现象是___________________________ (3)产生这种现象的原因是__________________ (4)实验结论是___________________________ (5)实验推论是___________________________ (6)牛顿第一运动定律的内容________________
3、坐在汽车里的乘客若身体突然向前倾,则可 能是汽车正在_____________若乘客的身体突然 向后仰,则可能是汽车正在_____________若汽 车向左拐弯,乘客将_______
4、一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面
突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态
可能发生的变化是( )(多选)
18
2、作用在物体上的两个力分别为F1=3N和F2 =5N,且两力在同一水平直线上,则F1和F2 的合力( )
A、一定是8N
B、一定是2N
C、可能是3N或5N D、可能是2N或8N
2020年10月2日
19
3、运送货物的电梯里运送着4×105N的重物, 在电梯静止时,电梯对重物的支持力是_____N; 若以1m/s匀速提升重物时,电梯对重物的支持 力____ 4×105N(填“大于” 、“小于” 、 “等于”),若以5m/s匀速提升重物时,电梯对重 物的支持力____ 4×105N;若以1m/s匀速下降 到一楼时,电梯对重物的支持力____ 4×105N
牛顿第一运动定律 (在不受力的作用下物体的运动)
物体的惯性
物体受平衡力 作用怎样运动
二力平衡 二力平衡的条件 在平衡力的作用下物体的运动
物体受非平衡力作用时怎样运动
2020年10月2日
1
2020年10月2日
2
实验思考
(1)实验中用同样的小车从____的高度滑下,目的 是____________________________________. (2)实验现象是___________________________ (3)产生这种现象的原因是__________________ (4)实验结论是___________________________ (5)实验推论是___________________________ (6)牛顿第一运动定律的内容________________
3、坐在汽车里的乘客若身体突然向前倾,则可 能是汽车正在_____________若乘客的身体突然 向后仰,则可能是汽车正在_____________若汽 车向左拐弯,乘客将_______
4、一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面
突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态
可能发生的变化是( )(多选)
18
2、作用在物体上的两个力分别为F1=3N和F2 =5N,且两力在同一水平直线上,则F1和F2 的合力( )
A、一定是8N
B、一定是2N
C、可能是3N或5N D、可能是2N或8N
2020年10月2日
19
3、运送货物的电梯里运送着4×105N的重物, 在电梯静止时,电梯对重物的支持力是_____N; 若以1m/s匀速提升重物时,电梯对重物的支持 力____ 4×105N(填“大于” 、“小于” 、 “等于”),若以5m/s匀速提升重物时,电梯对重 物的支持力____ 4×105N;若以1m/s匀速下降 到一楼时,电梯对重物的支持力____ 4×105N
沪科版八年级物理第七章力与运动复习PPT课件
力的合成:同一直
合力方向与二力的方向相同
运
线上二力的合成
动
反方向:合力的大小为二力之差,即F=F1-F2 合力的方向与较大力的方向相同
定义:一个物体在两个力的作用下,能保持静止
二力平衡
静止状态或匀速直线运动状态,则二力平衡。
条件:同体、等大、反向、共线
返回目录
核心知识总结
专题一、惯性现象及其解释 专题解读
〖例4〗“蹦床”是奥运会的比赛项目.“蹦床”的床 面弹性很大,运动员可在上面反复弹跳.从高空落下 的运动员刚好与水平床面接触的点为A点,能到达的最 低点为B 点,如图所示.运动员从A点到B点的运动过 程中速度先变大后变小,请分析并说明其原因.
〖例3〗2013年6月11日,承载着中华名族“飞天梦”的“神舟十
号”飞船顺利升空.
(1)“神舟十号”使用了我国自主研制的新型合金材料,这种
材料具有密度
(大/小)、硬度大等诸多优点.如图所示
是利用火箭将“神舟十号”发生升空的情景,该过程中涉及的物
理力学知识是
(写出一点即可).
(2)王亚平是我国第二位女宇航员,则随“神舟十号”进入太空轨道
D.用秒表测量时间
E.用温度计”使用了我国自主研制的新型合金材料,这种材料具有
密度小、硬度大等诸多优点. 火箭升空时,向后喷出燃气,火箭给燃气一个向下的力,物体间力的作用是 相互的,所以燃气给火箭一个向上的推动力,使火箭升空,火箭升空时,速 度不断增大,运动做功不断改变. (2)王亚平的位置改变,王亚平的质量不随位置的改变而改变. “神舟十号”在绕地球轨道运行时,“神舟十号”的方向不断改变,“神舟 十号”一定受到非平衡力作用. (3)A.在地球上用天平测量物体的质量,是因为物体和砝码都受到重力作 用,放在天平上对天平有力的作用,天平才能完成质量的测量,在太空中, 物体和砝码都不再受到重力作用,放在天平上对天平没有力的作用,天平不 能测量物体质量. B.在太空中,物体不受重力作用,不能用弹簧测力计测量物体的重力. C.物体的长度不受重力应用,在太空中可以用刻度尺测量物体的长度. D.秒表是利用物体的弹性形变工作的,在太空中也可能发生弹性形变,可以 用秒表测量时间. E.温度计是根据液体热胀冷缩性质工作的,液体热胀冷缩跟物体是否受重力 没有关系,可以用温度计测量温度. 故答案为:(1)小;物体间力的作用是相互的;(2)不变;非平衡力;(3) AB.
沪科版八年级物理第七章力与运动复习课件
5、某同学用力踢足球,足球在水平草坪表面减 速运动的过程中,所受到的力有( A ) A.重力、空气阻力、草坪对足球的摩擦阻力、 草坪对足球的支持力 B.重力、空气阻力、草坪对足球的摩擦阻力、 足球对草坪的压力 C.重力、脚对足球的作用力、草坪对足球的支 持力、足球对草坪的压力 D.重力、空气阻力、草坪对足球的摩擦阻力、 脚对足球的作用力、草坪对足球的支持力
A、小卡片是比较容易获取的材料 B、减少摩擦力对实验的结果的影响
C、容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D、小卡片容易扭转 (4)为了验证只有作用同一物体上的两个力才能平衡,在图丙所 示的情况下,下一步的操作是: .
6、今年五一假期,小江一家开车到开化江源游玩.下列是小江 对游玩场景的描写,其中符合科学道理的是( ) A.早上冲出家门,由于受到惯性的作用,跑到车边很难停下 B.上车后系上安全带可以减小行车时的惯性,从而减少意外伤 害、 C.上山过程中惯性越来越大,导致爬山越来越慢 D.爬上山顶抛出太阳帽,太阳帽离手前后惯性不变
〖例1〗列事例或现象中不能用惯性知识解释的是 (B ) A.在马路上骑自行车不宜太快,防止造成交通事 故 B.树上熟透的苹果,沿竖直方向落下 C.汽车在刹车或启动时,乘客会前倾或后仰 D.在匀速行驶的列车上,晓明向上跳起后仍然落 回原处 2.一物体在水平面上做圆周运动,假设它所受 外力同时消失,则物体将( C ) A.做减速直线运动 B.做曲线运动 C.做匀速直线运动 D.做圆周运动
A.王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停 下来,是因为足球受到摩擦力的作用 B.张红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为 受到惯性的作用 C.张彦同学在做引体向上,当他在单杠上静止不 动时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力 D.李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,不 解答 受重力的作用
沪科版八年级物理 第七章 力与运动 复习课(共31张PPT)
• 作用在_____ ________上,这两个力就彼
此
。
7
考点精讲精练
8
一、牛顿第一定律
• 考题衔接1:在抗震救灾时,用飞机空投物品,物品下落
过程中,如果它所受的力全部消失,那么它将做( )C
• A. 加速运动
• B. 减速运动
• C. 匀速运动 • D. 曲线运动
热点归纳:分析思路
原来的运动 状态
• 三、力的合成
• 1、合力:如果一个力产生的作用效果跟几个力共同
作用产生的效果相同
,
• 这个力就叫做那几个力的合力 。
• 2、同一直线上二力合成 和 • 同方向:合力大小为二力之
,即F=F1+F2
,合力方
向与二力方向
差
• 反方向大:的合力力大小为二力之
,即F=F1-F2
,合力方
向与力较
方向 相同。
17
考题衔接5:南京市有公共自行车服务系统,为广大市民提供了 一种“低碳环保”的出行方式。如图所示是某公共自行车存放处,
下列关于自行车结构及使用说法正确的是(B )
A. 自行车转弯时受到平衡力的作用 B. 增大座垫面积能减小坐垫对人的压强 C. 下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大 D. 把手的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力
条件:不受 力
保持原来的 运动状态
9
• 考题衔接2:小丽同学通过探究学习,思考了 一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点 时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于 怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认
为其中准确的A是( )(图中的黑点表示小丽同
学)
A. 保持静止状态 B. 继续来回摆动 C. 做匀速直线运动 D. 做匀速圆周运动
沪科版力与运动复习通用教学课件
VS
详细描述
牛顿第一定律也被称为惯性定律,它揭示 了物体在不受外力作用时的运动规律。根 据牛顿第一定律,物体在不受外力作用时 ,将保持静止状态或匀速直线运动状态。 因此,任何改变物体运动状态的力都会使 物体产生加速度。
CHAPTER
03
重力与弹力
重力的概念与性质
重力的概念
重力是由于地球吸引而使物体受 到的力。
实验:研究物体的运动规律
总结词
探究匀速直线运动的规律
详细描述
通过实验,学生将观察物体在恒力作用下的匀速直线 运动,记录数据并分析,理解匀速直线运动的规律和 特点。
实践:设计并制作简易的机械装置
总结词
培养动手能力和创新意识
详细描述
学生将根据所学知识,设计并制作一个简易的机械装置 ,如滑轮、杠杆等,培养动手能力和创新意识,提高解 决实际问题的能力。
沪科版力与运动复习通 用教学课件
CONTENTS
目录
• 力的概念与性质 • 运动的基本规律 • 重力与弹力 • 摩擦力 • 力与运动的关系 • 实验与实践
CHAPTER
01
力的概念与性质
力的定义
总结词
力的定义是指物体之间的相互作用, 是改变物体运动状态的原因。
详细描述
力是一个物体对另一个物体的作用, 这种作用使得物体运动状态发生改变 。力不能脱离物体而单独存在,有施 力物体和受力物体之分。
详细描述
测量力的工具称为测力计,根据测量的类型可以分为重力、弹力、摩擦力等不同 类型。测力计的精度和量程是选择测力计的重要依据。
CHAPTER
02
运动的基本规律
匀速直线运动
总结词
物体在直线运动中速度保持不变的运动状态。
沪科版第七章力与运动复习课件
物体
受力
平衡力 非平衡力
运动状 态改变
课堂反馈
2.以下关于力的说法,正确的是( A)
A、甲物体对乙物体施加力的同时,甲物 体也一定受到了力的作用 B、推出去的铅球能在空中飞行,是因为 铅球始终受到推力的作用 C、一个物体受到力的作用,他的运动状 态一定改变 D、相互平衡的两个力,这两个力的三要 素可能相同
车突然停止运动,则两小球(设无限长,其他阻力不计)B
A、一定相碰
B、一定不相碰
C、若m1<m2,则肯定相碰 D、无法确定是否相碰
首先小车表面是光滑的,则m1m2 在水平方向不受力的作用,故遵循 牛顿第一运动定律,m1m2将以原 来的速度一起做匀速直线运动,所 以两球一定不相碰
探究:阻力对物体运动的影响
1、为什么突然刹车时, 车内的乘客向前倾, 而突然启动时,车内 的乘客向后仰?
答:乘客随车一起向前运动,汽车突然刹车, 乘客的脚随车一起停下来,而身体的上部 由于惯性保持原来向前运动的状态,所以乘 客就会向前倾;反之,汽车突然起步,乘 客的脚随车向前运动,而身体的上部由于 惯性保持静止状态,所以乘客就会向后仰。练一
叫做惯性.牛顿第一定律也叫做惯性定律。
正确理解:
一切物体在任何状态下都具有惯性; 惯性是物体的属性,只与质量有关, 质量越大,惯性越大,与其他因素无关。 把惯性误认为是一种力,如“在惯性的作用
下”,“受到惯性的作用”,“克服了惯性” 等说法都是错误的;
二 物体有惯性,惯性是属性, 、 大小看质量,不管动与静。 对 几种错误的认识:1、把惯性误认为是一种力,如“在 惯性 惯性的作用下”“受到惯性的作用”等; 要 2、误认为运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性; 正 3、误认为速度大的物体惯性大,速度小的物体惯性小; 确 4、误认为变速运动的物体无惯性; 的 5、物体由运动变为静止误认为是“克服了惯性” ,物 理 体由静止变为运动误认为是“增加了惯性” 。 解 上述认识都是错误的。
沪科版物理八年级力和运动复习课件
右图:质量为3kg的物体被200N的水平力压 在竖直墙壁上静止不动,则此时物体受到的 竖直向上 摩擦力大小为N,方向是;若将水平压力减小 30 为100N,此时物体刚好匀速下滑,则物体受 到摩擦力大小为N,方向。(g取10N/kg 30 ) 竖直向上
f
G
•
导学案:
弹簧所受重力不计,上端固定在天花板上,下端 悬挂一个小球,处于静止状态,下列所说的两个 C 力中,属于平衡力的是() A、天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力。 B、小球对弹簧的拉力和弹簧对小球的拉力。 C、弹簧对小球的拉力和小球受到的重力。 D、小球对弹簧的拉力和地球对小球的吸引力。
复习课
•
•
•
牛顿第一运动定律(惯性定律)
物体不受力作 用时怎样运动
(在不受力的作用时物体的运动)
物体的惯性惯性现象 平衡力作用下物体的运动状态
物体受平衡力 作用怎样运动
二力平衡的条件(4个)
非平衡力作用下物体的运动状态 方向相同:
同一直线上二 力合成的规律
方向相反:
•
•
例题分析: 例1.正在做曲线运动的物体,若它所 受到的外力同时消失,那么它将() C A.物体立即停下来 B.物体继续做曲线运动 C.物体将做匀速直线运动 D.物体将改变运动方向
•
导学案5、6、合力大小与方向?
合力的方向
方向相同时 跟这两个力的方向相同
方向相反时 跟较大的力的方向相同
•
•
下列四图反映了二例3、人站在匀速上升的电梯上,下列的几对 力中,哪一对是平衡力() A A、人的重力与电梯对人的支持力 B、人对电梯的压力与电梯对人的支持力 C、电梯的重力与电梯对人的支持力 D、电梯的重力与电梯对地球的吸引力
f
G
•
导学案:
弹簧所受重力不计,上端固定在天花板上,下端 悬挂一个小球,处于静止状态,下列所说的两个 C 力中,属于平衡力的是() A、天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力。 B、小球对弹簧的拉力和弹簧对小球的拉力。 C、弹簧对小球的拉力和小球受到的重力。 D、小球对弹簧的拉力和地球对小球的吸引力。
复习课
•
•
•
牛顿第一运动定律(惯性定律)
物体不受力作 用时怎样运动
(在不受力的作用时物体的运动)
物体的惯性惯性现象 平衡力作用下物体的运动状态
物体受平衡力 作用怎样运动
二力平衡的条件(4个)
非平衡力作用下物体的运动状态 方向相同:
同一直线上二 力合成的规律
方向相反:
•
•
例题分析: 例1.正在做曲线运动的物体,若它所 受到的外力同时消失,那么它将() C A.物体立即停下来 B.物体继续做曲线运动 C.物体将做匀速直线运动 D.物体将改变运动方向
•
导学案5、6、合力大小与方向?
合力的方向
方向相同时 跟这两个力的方向相同
方向相反时 跟较大的力的方向相同
•
•
下列四图反映了二例3、人站在匀速上升的电梯上,下列的几对 力中,哪一对是平衡力() A A、人的重力与电梯对人的支持力 B、人对电梯的压力与电梯对人的支持力 C、电梯的重力与电梯对人的支持力 D、电梯的重力与电梯对地球的吸引力
中考物理总复习 第5章 力、力与运动课件沪科沪科级物理课件
的两个弹力簧,测力大计小
,方向
,且作用
在
上。
12/6•/202121.等于二力平衡条件的应用
• (1)求处于平衡第九状页,共态十六页。的物体所受力的
实验 突破 (shíyàn)
• 22.滑动摩擦力大小与哪些因素有关
• (1)摩实擦验力(shíyàn)采用了控制变拉量力法;利用转换法
,把物体受到的
匀速的大小,转换为
所以这对力不是平衡力,所以C选项是错误的
;天平受到的重力是作用在天平上,而天平对 地球(dìqiú)的吸引力是作用在地球(dìqiú)上,这两个 力分别作用在两个物体上,不是一对平衡力,
即D选项是错误的。
• 解题方略:本题从以下几方面考查学生的知识
12/6/2021:(1)考查学生是否会进行受力分析;(2) 第十三页,共十六页。
• 15.惯性:物体物保体质持量
状态或
运动状态的性质叫做惯性。惯性是
物
体所固有的一种属性,惯性只与
有关。
12/6/2021
第七页,共十六页。
力的合成(héchéng)
• 16.合力与分力(fēnlì):如果一个效力果产生的
跟几个力共同效作果用产生的
相同,这个
力就叫做那合几力个力的合力。组成
的每
一个力叫分力合力。
No 中情景的异同点即可得出答案。【例 题】(2014·泉州市)天平静止在水平桌面上,下列选项中,属于一
对平衡力的是( )。B。解题方略(fānglüè):本题从以下几方面考查学生的知识:(1)考查学生是否 会进行受力分析。(2)相互平衡的两个力是作用在同一物体上的
Image
12/6/2021
第十六页,共十六页。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
①惯性是物体固有的属性,一切物 ③惯性不是一种力,因此回答问题时, ②惯性的大小只决定于物体本身的质量, “惯性力”或“惯性作用”的表述是错 跟物体是否运动、运动速度的大小、物 体在任何情况下都有惯性。 误的。 体是否受力都没关系。质量大的物体惯 性大。
生活中的惯性现象:
(1)公交车突然开动时,车上的乘 后 倾倒; 客会向_____ (2)公交车突然刹车时,车上的乘 前 倾倒; 客会向_____ (3)公交车向左拐弯时,车上的乘 右 倾倒。 客会向_____
(6)、竖直向上托起的皮球,离开手后能继 续向上运动,是 因为( C ) A、球受到向上的托力 B、球受惯力 C、球有惯性 D、球受惯性作用
3.惯性的利用和危害 利用: 1.各种球类运动中,利用球的惯性来实现传球。 2.手枪发射子弹 3.洗完手后,用力甩手,使水滴脱落,这是利用了水滴的惯性。 4.用棍子拍被子,利用灰尘的惯性,使灰尘拍下 5.火车中,向机车内铲煤的工人,利用煤的惯性,不必将煤放入 燃烧室里,可以直接将煤抛入。
(变式2)竖直上抛的物体恰好到达最高点,若所受的 一切外力突然同时消失,那么它将:( A ) (变式3)斜上抛的物体还未到达最高点,若所受的一 切外力突然同时消失,那么它将:(D )
(3)如图所示,一辆放在水平地面、表面光滑的小车上, 静止放 着两个质量分别为m1、m2(m1<m2)的小球.当小 车突然由静止起向左运动时, 两个小球( c ) A.相对小车向左运动,且m2的速度大于m1速度,两球靠拢 B.相对小车向右运动,且m2速度大于m1速度,两球靠拢 C.相对小车向右运动,且m1、m2速度相等 D.相对小车静止,随小车一起向左运动
第六章《力与运动》专题复习
考试内容及要求
1.知道二力平衡条件。了解物体运 动状态变化的原因。(A) 2.能表述牛顿第一定律。(A) 3.通过实验探究,理解物体的惯性。 (D B)
一.牛顿第一定律 (惯性定律)
摩擦力对物体运动的影响 (说说实验控制了哪些因素?)
•使小车从同一高度滑下是为了_________________
滑下时速度相同
结论: 平面越光滑,滑块受到的摩擦力越 远 。 块前进的距离就越 ________
_______
小 ,滑
?假如平面足够光滑(完全没有 摩擦阻力),滑块的运动情况又 会怎样?
答:如果平面足够光滑,摩擦阻力为零, 滑块就会 :
一直保持匀速直线运动状态。
结论:一切物体在没有受到外力的作用 ______________的时 静止状态 或_______________. 候,总保持_________ 匀速直线运动状态 这就是著名的__________ 牛顿第一 定律。
5.平衡力的应用 (3)起重机的钢丝绳吊着重物, 1)重物匀速上升时,拉力 2)重物匀速下降时,拉力 3)重物静止不动时,拉力
等于 等于
重力; 重力;
等于 重力; 大于 重力; 4)物体加速上升时,拉力 5)物体减速上升时,拉力 小于 重力. 6)重物匀速水平移动时,拉力 等于 重力;
(填“大于”.“小于”或“等于”)
(2) 下列现象中不能用惯性知识解释的是( B )
A.当汽车突然向前起动,车上的乘客会向后倒 B.用力将物体抛出去,物体最终要落到地面上 C.子弹离开枪口后,仍能继续高速向前飞行 D.古代打仗时,使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒 (3)下列现象中,不属于惯性现象应用的是( D ) A.用手拍打衣服上的灰尘 B.运动员采用助跑跳远 C.锤头松了,将锤柄在地上撞击几下 D.骑自行车时为了减速捏车闸
4、下列关于物体惯性的说法属于正确的 ( A.只有静止物体才能有惯性 B.只有运动物体才能有惯性 C.物体速度越大,它的惯性就越大 D.一切物体在任何情况下都有惯性 5、惯性的误区: (是错误的) (1)静止的物体没有惯性,运动的物体有惯性.
D )
(2)速度大的物体惯性大,速度小的物体惯性小.
(3)运动的物体很难立刻停下来是因为受到惯性力的作用. 结论:一切物体在任何情况下都有惯性
D
4.牛顿第一定律的应用
小车上表面和物块下表面光滑
(1)小车突然向右拉或遇到障碍物 后,物块的运动状态是怎样?
(2)运动着的物体,若所受的一切力突然同时消 失,那么它将:( D ) A.立即静止 C.做变速直线运动 B.先慢下来,然后停止 D.做匀速直线运动
(变式1)竖直上抛的物体还未到达最高点,若所受 的一切外力突然同时消失,那么它将:( D )
例10、重50N的物体,在10N的水平推力作用 下,保持静止,则摩擦力的大小是( A ) A、10N B、60N C、50N D、40N
例11、起重机提吊货物时,货物所受重力G和拉 力T之间的关系是 ( D ) A.货物匀速上升时,T > G B.货物匀速下降时,T < G C.只有当货物静止时,T = G D.不论货物匀速上升匀速下降或静止,T = G 例12、用力F=40N,按住一重10N的木块,如 图所示,当木块沿竖直方向匀速下滑时, 木 块受到的摩擦力的大小是( D ) A、30N B、40N C、50N D、10N
图6
三、力的合成
(1)合力与力的合成: 如果一个力产生的效果跟几个力共同作用 产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的 合力,那几个力就叫这个力的分力。 求几个力的合力叫做力的合成。
三、力的合成
(2)同一直线上的二力合成规律:①同一直 线上,方向相同的两个力的合力,大小等 于这两个力 之和 ,方向跟这两个力 的方向 相同 ;②同一直线上,方向相 反的两个力的合力,大小等于这两个力的 之差 ,方向 跟较大的那个力相同 的大小 。
6.综合应用 (1)如图所示,用水平拉力拉着木块在光滑的桌面上向右 运动, 当拉力F突然消失,木块运动的速度将( C ) A.逐渐变小 B.保持不变 C.逐渐变大,后保持不变 D.逐渐变小,后逐渐变大
6.综合应用 (2)下表记录的是一辆汽车分别在干燥和潮湿的公路上以不同速度 行驶时,某司机的反应距离(司机发现问题到开始制动的时间内汽 车行驶的距离)和制动距离(汽车从开始制动到完全停止行驶的距 离)。 1)根据表中数据分析:影响汽车制动距离的主要因素是 速度 。 2)汽车制动后还能继续前进一段距离,这是因为 惯性 。 3)根据分析结果,写一句交通警示牌上的警示语(要求简明 扼要)。
例 5. 匀速上升的气球下面悬挂着一个小石块 , 当
细线突然断了以后,石块的运动状态是(
)
D A.继续匀速上升
B.立即加速下降
C.匀速上升一段距离后加速下降
D.减速上升一段距离后加速下降
例6、如图所示,从水平匀速飞行的飞机上先后 落下两颗炸弹,在不计空气阻力的条件下,能 正确反映飞机和两颗炸弹运动情况的是( B )
• 例1、下列有关牛顿第一定律说法正确的是 ( BD ) A.物体的运动需要力来维持 B.力是改变物体运动状态的原因 C.牛顿第一定律是通过实验验证得来的 D.运动的物体突然不受力时将作匀速直线 运动
二 惯性
一切物体都有保持静止状态或匀速直 线运动状态的性质。我们把物体保持运 动状态不变的性质就做惯性。
危害: 1.汽车刹车时,由于惯性,向前滑行一段距离,造成交通事故。 2.汽车刹车时,由于人的惯性,公交车里的人会向前倾倒。 3.人在快速奔跑时,脚被树枝等绊住后摔倒。
3.惯性的利用和危害
(1)现代汽车除了前、后排座位都有安全带外,还 安装有安全气囊系统,这主要是为了减轻下列哪种情 况出现时,可能对人身造成的伤害( D ) A、汽车速度太慢 B.汽车转弯 C、汽车突然启动 D.汽车前端发生严重撞击
牛顿第一定律揭示了物体在没有受 到外力作用时的运动规律,是在大量 事实的基础上,通过进一步推理、概 括出来的规律。
结论:一切物体在没有受到外力的 作用的时候,总保持静止状态或匀速 直线运动状态.这就是著名的牛顿第 一定律。
① “一切”表明规律的普遍性,没有例外; ④物体受非平衡外力作用时,就不能保 ②该定律描述物体不受外力作用的运 ③物体不受外力作用时,它总保持静 “总保持”指物体在不受外力作用时, 持静止状态或匀速直线运动状态,其运 动规律,是一种理想情况。在实际中, 止状态或匀速直线运动状态,可见, 只有保持静止状态或匀速直线运动状 动状态要发生变化,因此力是改变物体 物体受平衡力作用时,也将保持静止 力不是产生和维持物体运动的原因。 态两种可能。 运动状态的原因。 状态或匀速直线运动状态。
例3 锤头松了,通常把锤柄的一端在物体上撞 击几下,锤头就能紧套在锤柄上,请你说说这 是为什么?
答:锤头和锤柄原来一起向 下运动, 当锤柄突然停止, 锤头由于惯性还要继续保持 原来向下的运动状态, 所以锤头能紧套在锤柄上。
例4、子弹从枪膛里射出后,能继续在空中 运动,是因为( C ) A、火药的推力。 B、子弹的冲力。 C、子弹有惯性。 D、子弹的惯性大于阻力。
四 力的平衡
(1)平衡状态与平衡力: 物体在受到两个力(或多个力)作用时, 如果能保持 静止 或匀速直线运动 状态,则 物体处于平衡状态。使物体处于平衡状态 的 两个力(或多个力)叫做平衡力。
四 力的平衡
(2)二力平衡条件:
①作用在同一个物体上 ②大小相等 ③方向相反 ④作用在同一直线上
二力平衡时合力为 零 。
总结:1.力与运动的关系:保持静
没有受到 力的作用
原来静止 原来运动 止状态 将作匀速直 线运动状态
牛顿第 一定律
物 体
受到力 的作用
受到平衡力 受非平衡力
保持静止或匀速 直线运动状态
运动状态一定改变
总结2.惯性现象的解释
(1)图(a)、(b)所示的现象在什么情况下发生(D ) A.都是在小车突然停下时发生 B.都是在小车突然拉动时发生 C.图(a)所示的现象是小车突然停下时发生 D.图(b)所示的现象是小车突然停下时发生
例2 向前飞行的飞机投掷救灾物资时,如果 在投掷目标正上方投下,能落到目标处吗? 为什么?应该怎样投掷才行? 本题解答为: 不能落到目标处。 —— 解释惯性现象的一般格式: ①说清物体原来是处于什么状态(运动或 因为救灾物资和飞机一块向前运动, 静止) 投掷后 ② 说出后来发生什么变化; 物资由于惯性,还要保持原来向前运动的状 ③ 物体由于惯性还要保持原来的(运 态, 动或静止)状态。 所以在目标的正上方投掷,物资不能落在 ④所以 ……。 目标处。 若要物资落在目标处,应提前投掷才行。