沪科版_力与运动复习课件

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沪科版八年级全册 物理 课件 第七章 力与运动 复习课件

沪科版八年级全册 物理 课件 第七章 力与运动 复习课件
运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是(C )
图7-T-3
A.图甲中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为 足球没有受到力的作用
B.图乙中百米冲线后运动员没有立即停下来,是因为受到惯 性的作用
C.图丙中运动员在做引体向上,当他在单杠上静止不动时, 单杠对他竖直向上的拉力和他所受的重力是一对平衡力
类型三 二力平衡 平衡状态、二力平衡的条件、平衡力的判断等知识点是
常见考点之一,常以填空题、选择题的情势考查。
例4 (多选)将一杯牛奶放在水平桌面上(如图7-T-5所示),
下列关于作用力情况的分析,正确的是( BC )
图7-T-5
A.牛奶对杯底的压力大小等于牛奶所受的重力 B.杯子和牛奶所受的总重力与桌面对杯子的支持力大小相等 C.桌面对杯子的支持力与桌面受到的压力是一对相互作用力 D.杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力
[解析]
图7-T-10
本题考查二力平衡的知识。用F=6N水平向右的拉力匀速拉
动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为4N,说
明物块B所受到的摩擦力大小为4N;弹簧测力计向左拉物块B,
的效果
“总”
指的是总是这样,没有例外
“或”
含义是指两种状态必具其一,不能同时存在,即静止 的物体不受力的作用时保持静止状态,运动的物体不
受力的作用时保持匀速直线运动状态
[注意] 牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,经过进一步
的推理而概括出来的,因此牛顿第一定律无法用实验直接来 验证;牛顿第一定律揭示了力是改变物体运动状态的原因, 而不是维持物体运动状态的原因。
类型二 力的合成 协力的概念、同一直线上二力合成的方法、已知协力求分

八年级物理下册 第七章 力与运动复习课件 沪科

八年级物理下册 第七章 力与运动复习课件 沪科
[解析] 国旗匀速上升时,国旗处于平衡状态,受到平衡力 的作用。判断四个选项中描述的一对力是否为平衡力,要看它 们是否符合二力平衡的条件。选项A符合二力平衡的条件;选 项B和C中的两力均是相互作用力;D选项中旗对绳子的拉力, 受力者是绳子,方向竖直向下,旗受到的重力,受力者是旗, 方向竖直向下,两个力既不是相互作用力也不是平衡力。
车上的人会向前倾。以下说法中正确的是( B )
图7—3
A.人向前倾不能说明人具有惯性 B.人向前倾能说明人具有惯性 C.人向前倾能说明车具有惯性 D.人向前倾能说明人和车都具有惯性
物理·新课标(HK)
第七章 力与运动 ┃实战演习成高手
3.在运动场上常见到这样一些场景,其中表现出的现 象不能用惯性知识解释的是( D )
物理·新课标(HK)
第七章 力与运动 ┃ 典例精析把方向
方法点拨: 在研究运动和力时,首先要确定研究对象,然后分析物体 的状态及其受力情况,画出物体受力示意图,再根据二力平衡 条件,判断哪两个力是平衡力。物体受平衡力作用而做匀速直 线运动的速度大小和方向是由原来的运动情况决定的。
物理·新课标(HK)
A.50 N,竖直向上 B.50 N,竖直向下 C.450 N,竖直向下 D.450 N,竖直向上 [解析] 本题考查同一条直线上方向相反的两个力的合 成问题。同一直线上方向相反时,两个力的合力大小为两 力之差,F= F1-F2=250 N-200 N=50 N,方向与较大 的力方向一致,即合力向上。
图7—5
(1)如图7-5所示,让小车从斜面滑下后沿水平面运动, 是为了使小车在水平面上运动时,竖直方向上受到的
支持 力和 重 力相平衡,相当于小车只受水平方向 上的摩擦力。
物理·新课标(HK)

沪科版八年级物理第七章力与运动复习(共29张PPT)

沪科版八年级物理第七章力与运动复习(共29张PPT)

(2)公交车突然刹车时,车上的乘客为什么会向前倾倒?
(3)公交车向左拐弯时,车上的乘客为什么会向右倾倒? 3.思考回答:
(1)骑车的人为什么速度不能太快?
(2)百米赛跑的人到达终点为什么不能立刻停下? (3)汽车驾驶员为什么要求佩安全带?
(4)松动的锤子为什么把锤柄在地上敲几下? <利用 惯性>
3、如图所示,从水平匀速飞行的飞机上先后落 下两颗炸弹,在不计空气力的条件下,能正确 反映飞机和两颗炸弹运动情况的是( B )
四、二力平衡的条件
作用在一个物体上的两个力,如果大小相 等,方向相反,并且在同一直线上,这两个 力就彼此平衡。 判断二力平衡有四个条件——
同体 等大 共线 反向
练 一 练
2、一本书静止放在桌面上,则下列力中属于平衡 力的是( A )
A、书的重力与桌面对书的支持力。 B、书对桌面的压力与桌面对书的运动力。 C、桌面对书的支持力与桌面受到的重力。
车向右突然刹车或——
三、合力
1.一个人用300 N的力竖直向上提起一个250N的物体, 该物体受到的合力是多大?方向怎样? 2、一个物体受到两个力的作用,这两个力的大小是 F1=25N,F2=15N则合力大小不可能是( ) A.40N B.10N C.25N D.45N 3、用8N竖直向下的力把重5物体压在桌面上,桌面受 到的压力是——;如果用同样大小的力把该物体紧紧 压在天花板上,天花板受到物体的压力是—— 4.质量为4t的汽车,在平直的公路上运动时,受地面的 支持力为3.92×104N,受到的阻力为6 × 103N,汽车 的牵引力为7 × 103N,求汽车所受合力是多大?
二.惯性
1、下列关于物体惯性的说法属于正确的 ( A.只有静止物体才能有惯性 B.只有运动物体才能有惯性 C.物体速度越大,它的惯性就越大 D.一切物体在任何情况下都有惯性

沪科版力与运动复习PPT课件

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第9运动
牛顿第一运动定律 (在不受力的作用下物体的运动)
物体的惯性
物体受平衡力 作用怎样运动
二力平衡 二力平衡的条件 在平衡力的作用下物体的运动
物体受非平衡力作用时怎样运动
2020年10月2日
1
2020年10月2日
2
实验思考
(1)实验中用同样的小车从____的高度滑下,目的 是____________________________________. (2)实验现象是___________________________ (3)产生这种现象的原因是__________________ (4)实验结论是___________________________ (5)实验推论是___________________________ (6)牛顿第一运动定律的内容________________
3、坐在汽车里的乘客若身体突然向前倾,则可 能是汽车正在_____________若乘客的身体突然 向后仰,则可能是汽车正在_____________若汽 车向左拐弯,乘客将_______
4、一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面
突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态
可能发生的变化是( )(多选)
18
2、作用在物体上的两个力分别为F1=3N和F2 =5N,且两力在同一水平直线上,则F1和F2 的合力( )
A、一定是8N
B、一定是2N
C、可能是3N或5N D、可能是2N或8N
2020年10月2日
19
3、运送货物的电梯里运送着4×105N的重物, 在电梯静止时,电梯对重物的支持力是_____N; 若以1m/s匀速提升重物时,电梯对重物的支持 力____ 4×105N(填“大于” 、“小于” 、 “等于”),若以5m/s匀速提升重物时,电梯对重 物的支持力____ 4×105N;若以1m/s匀速下降 到一楼时,电梯对重物的支持力____ 4×105N

沪科版八年级物理第七章力与运动复习PPT课件

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力的合成:同一直
合力方向与二力的方向相同

线上二力的合成

反方向:合力的大小为二力之差,即F=F1-F2 合力的方向与较大力的方向相同
定义:一个物体在两个力的作用下,能保持静止
二力平衡
静止状态或匀速直线运动状态,则二力平衡。
条件:同体、等大、反向、共线
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核心知识总结
专题一、惯性现象及其解释 专题解读
〖例4〗“蹦床”是奥运会的比赛项目.“蹦床”的床 面弹性很大,运动员可在上面反复弹跳.从高空落下 的运动员刚好与水平床面接触的点为A点,能到达的最 低点为B 点,如图所示.运动员从A点到B点的运动过 程中速度先变大后变小,请分析并说明其原因.
〖例3〗2013年6月11日,承载着中华名族“飞天梦”的“神舟十
号”飞船顺利升空.
(1)“神舟十号”使用了我国自主研制的新型合金材料,这种
材料具有密度
(大/小)、硬度大等诸多优点.如图所示
是利用火箭将“神舟十号”发生升空的情景,该过程中涉及的物
理力学知识是
(写出一点即可).
(2)王亚平是我国第二位女宇航员,则随“神舟十号”进入太空轨道
D.用秒表测量时间
E.用温度计”使用了我国自主研制的新型合金材料,这种材料具有
密度小、硬度大等诸多优点. 火箭升空时,向后喷出燃气,火箭给燃气一个向下的力,物体间力的作用是 相互的,所以燃气给火箭一个向上的推动力,使火箭升空,火箭升空时,速 度不断增大,运动做功不断改变. (2)王亚平的位置改变,王亚平的质量不随位置的改变而改变. “神舟十号”在绕地球轨道运行时,“神舟十号”的方向不断改变,“神舟 十号”一定受到非平衡力作用. (3)A.在地球上用天平测量物体的质量,是因为物体和砝码都受到重力作 用,放在天平上对天平有力的作用,天平才能完成质量的测量,在太空中, 物体和砝码都不再受到重力作用,放在天平上对天平没有力的作用,天平不 能测量物体质量. B.在太空中,物体不受重力作用,不能用弹簧测力计测量物体的重力. C.物体的长度不受重力应用,在太空中可以用刻度尺测量物体的长度. D.秒表是利用物体的弹性形变工作的,在太空中也可能发生弹性形变,可以 用秒表测量时间. E.温度计是根据液体热胀冷缩性质工作的,液体热胀冷缩跟物体是否受重力 没有关系,可以用温度计测量温度. 故答案为:(1)小;物体间力的作用是相互的;(2)不变;非平衡力;(3) AB.

沪科版八年级物理第七章力与运动复习课件

沪科版八年级物理第七章力与运动复习课件

5、某同学用力踢足球,足球在水平草坪表面减 速运动的过程中,所受到的力有( A ) A.重力、空气阻力、草坪对足球的摩擦阻力、 草坪对足球的支持力 B.重力、空气阻力、草坪对足球的摩擦阻力、 足球对草坪的压力 C.重力、脚对足球的作用力、草坪对足球的支 持力、足球对草坪的压力 D.重力、空气阻力、草坪对足球的摩擦阻力、 脚对足球的作用力、草坪对足球的支持力
A、小卡片是比较容易获取的材料 B、减少摩擦力对实验的结果的影响
C、容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D、小卡片容易扭转 (4)为了验证只有作用同一物体上的两个力才能平衡,在图丙所 示的情况下,下一步的操作是: .
6、今年五一假期,小江一家开车到开化江源游玩.下列是小江 对游玩场景的描写,其中符合科学道理的是( ) A.早上冲出家门,由于受到惯性的作用,跑到车边很难停下 B.上车后系上安全带可以减小行车时的惯性,从而减少意外伤 害、 C.上山过程中惯性越来越大,导致爬山越来越慢 D.爬上山顶抛出太阳帽,太阳帽离手前后惯性不变
〖例1〗列事例或现象中不能用惯性知识解释的是 (B ) A.在马路上骑自行车不宜太快,防止造成交通事 故 B.树上熟透的苹果,沿竖直方向落下 C.汽车在刹车或启动时,乘客会前倾或后仰 D.在匀速行驶的列车上,晓明向上跳起后仍然落 回原处 2.一物体在水平面上做圆周运动,假设它所受 外力同时消失,则物体将( C ) A.做减速直线运动 B.做曲线运动 C.做匀速直线运动 D.做圆周运动
A.王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停 下来,是因为足球受到摩擦力的作用 B.张红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为 受到惯性的作用 C.张彦同学在做引体向上,当他在单杠上静止不 动时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力 D.李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,不 解答 受重力的作用

沪科版八年级物理 第七章 力与运动 复习课(共31张PPT)

沪科版八年级物理 第七章 力与运动 复习课(共31张PPT)

• 作用在_____ ________上,这两个力就彼


7
考点精讲精练
8
一、牛顿第一定律
• 考题衔接1:在抗震救灾时,用飞机空投物品,物品下落
过程中,如果它所受的力全部消失,那么它将做( )C
• A. 加速运动
• B. 减速运动
• C. 匀速运动 • D. 曲线运动
热点归纳:分析思路
原来的运动 状态
• 三、力的合成
• 1、合力:如果一个力产生的作用效果跟几个力共同
作用产生的效果相同

• 这个力就叫做那几个力的合力 。
• 2、同一直线上二力合成 和 • 同方向:合力大小为二力之
,即F=F1+F2
,合力方
向与二力方向

• 反方向大:的合力力大小为二力之
,即F=F1-F2
,合力方
向与力较
方向 相同。
17
考题衔接5:南京市有公共自行车服务系统,为广大市民提供了 一种“低碳环保”的出行方式。如图所示是某公共自行车存放处,
下列关于自行车结构及使用说法正确的是(B )
A. 自行车转弯时受到平衡力的作用 B. 增大座垫面积能减小坐垫对人的压强 C. 下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大 D. 把手的花纹是为了增大接触面积,从而增大摩擦力
条件:不受 力
保持原来的 运动状态
9
• 考题衔接2:小丽同学通过探究学习,思考了 一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点 时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于 怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认
为其中准确的A是( )(图中的黑点表示小丽同
学)
A. 保持静止状态 B. 继续来回摆动 C. 做匀速直线运动 D. 做匀速圆周运动

沪科版力与运动复习通用教学课件

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VS
详细描述
牛顿第一定律也被称为惯性定律,它揭示 了物体在不受外力作用时的运动规律。根 据牛顿第一定律,物体在不受外力作用时 ,将保持静止状态或匀速直线运动状态。 因此,任何改变物体运动状态的力都会使 物体产生加速度。
CHAPTER
03
重力与弹力
重力的概念与性质
重力的概念
重力是由于地球吸引而使物体受 到的力。
实验:研究物体的运动规律
总结词
探究匀速直线运动的规律
详细描述
通过实验,学生将观察物体在恒力作用下的匀速直线 运动,记录数据并分析,理解匀速直线运动的规律和 特点。
实践:设计并制作简易的机械装置
总结词
培养动手能力和创新意识
详细描述
学生将根据所学知识,设计并制作一个简易的机械装置 ,如滑轮、杠杆等,培养动手能力和创新意识,提高解 决实际问题的能力。
沪科版力与运动复习通 用教学课件
CONTENTS
目录
• 力的概念与性质 • 运动的基本规律 • 重力与弹力 • 摩擦力 • 力与运动的关系 • 实验与实践
CHAPTER
01
力的概念与性质
力的定义
总结词
力的定义是指物体之间的相互作用, 是改变物体运动状态的原因。
详细描述
力是一个物体对另一个物体的作用, 这种作用使得物体运动状态发生改变 。力不能脱离物体而单独存在,有施 力物体和受力物体之分。
详细描述
测量力的工具称为测力计,根据测量的类型可以分为重力、弹力、摩擦力等不同 类型。测力计的精度和量程是选择测力计的重要依据。
CHAPTER
02
运动的基本规律
匀速直线运动
总结词
物体在直线运动中速度保持不变的运动状态。

沪科版第七章力与运动复习课件

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物体
受力
平衡力 非平衡力
运动状 态改变
课堂反馈
2.以下关于力的说法,正确的是( A)
A、甲物体对乙物体施加力的同时,甲物 体也一定受到了力的作用 B、推出去的铅球能在空中飞行,是因为 铅球始终受到推力的作用 C、一个物体受到力的作用,他的运动状 态一定改变 D、相互平衡的两个力,这两个力的三要 素可能相同
车突然停止运动,则两小球(设无限长,其他阻力不计)B
A、一定相碰
B、一定不相碰
C、若m1<m2,则肯定相碰 D、无法确定是否相碰
首先小车表面是光滑的,则m1m2 在水平方向不受力的作用,故遵循 牛顿第一运动定律,m1m2将以原 来的速度一起做匀速直线运动,所 以两球一定不相碰
探究:阻力对物体运动的影响
1、为什么突然刹车时, 车内的乘客向前倾, 而突然启动时,车内 的乘客向后仰?
答:乘客随车一起向前运动,汽车突然刹车, 乘客的脚随车一起停下来,而身体的上部 由于惯性保持原来向前运动的状态,所以乘 客就会向前倾;反之,汽车突然起步,乘 客的脚随车向前运动,而身体的上部由于 惯性保持静止状态,所以乘客就会向后仰。练一
叫做惯性.牛顿第一定律也叫做惯性定律。
正确理解:
一切物体在任何状态下都具有惯性; 惯性是物体的属性,只与质量有关, 质量越大,惯性越大,与其他因素无关。 把惯性误认为是一种力,如“在惯性的作用
下”,“受到惯性的作用”,“克服了惯性” 等说法都是错误的;
二 物体有惯性,惯性是属性, 、 大小看质量,不管动与静。 对 几种错误的认识:1、把惯性误认为是一种力,如“在 惯性 惯性的作用下”“受到惯性的作用”等; 要 2、误认为运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性; 正 3、误认为速度大的物体惯性大,速度小的物体惯性小; 确 4、误认为变速运动的物体无惯性; 的 5、物体由运动变为静止误认为是“克服了惯性” ,物 理 体由静止变为运动误认为是“增加了惯性” 。 解 上述认识都是错误的。

沪科版物理八年级力和运动复习课件

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右图:质量为3kg的物体被200N的水平力压 在竖直墙壁上静止不动,则此时物体受到的 竖直向上 摩擦力大小为N,方向是;若将水平压力减小 30 为100N,此时物体刚好匀速下滑,则物体受 到摩擦力大小为N,方向。(g取10N/kg 30 ) 竖直向上
f
G

导学案:
弹簧所受重力不计,上端固定在天花板上,下端 悬挂一个小球,处于静止状态,下列所说的两个 C 力中,属于平衡力的是() A、天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力。 B、小球对弹簧的拉力和弹簧对小球的拉力。 C、弹簧对小球的拉力和小球受到的重力。 D、小球对弹簧的拉力和地球对小球的吸引力。
复习课



牛顿第一运动定律(惯性定律)
物体不受力作 用时怎样运动
(在不受力的作用时物体的运动)
物体的惯性惯性现象 平衡力作用下物体的运动状态
物体受平衡力 作用怎样运动
二力平衡的条件(4个)
非平衡力作用下物体的运动状态 方向相同:
同一直线上二 力合成的规律
方向相反:


例题分析: 例1.正在做曲线运动的物体,若它所 受到的外力同时消失,那么它将() C A.物体立即停下来 B.物体继续做曲线运动 C.物体将做匀速直线运动 D.物体将改变运动方向

导学案5、6、合力大小与方向?
合力的方向
方向相同时 跟这两个力的方向相同
方向相反时 跟较大的力的方向相同


下列四图反映了二例3、人站在匀速上升的电梯上,下列的几对 力中,哪一对是平衡力() A A、人的重力与电梯对人的支持力 B、人对电梯的压力与电梯对人的支持力 C、电梯的重力与电梯对人的支持力 D、电梯的重力与电梯对地球的吸引力

中考物理总复习 第5章 力、力与运动课件沪科沪科级物理课件

中考物理总复习 第5章 力、力与运动课件沪科沪科级物理课件

的两个弹力簧,测力大计小
,方向
,且作用

上。
12/6•/202121.等于二力平衡条件的应用
• (1)求处于平衡第九状页,共态十六页。的物体所受力的
实验 突破 (shíyàn)
• 22.滑动摩擦力大小与哪些因素有关
• (1)摩实擦验力(shíyàn)采用了控制变拉量力法;利用转换法
,把物体受到的
匀速的大小,转换为
所以这对力不是平衡力,所以C选项是错误的
;天平受到的重力是作用在天平上,而天平对 地球(dìqiú)的吸引力是作用在地球(dìqiú)上,这两个 力分别作用在两个物体上,不是一对平衡力,
即D选项是错误的。
• 解题方略:本题从以下几方面考查学生的知识
12/6/2021:(1)考查学生是否会进行受力分析;(2) 第十三页,共十六页。
• 15.惯性:物体物保体质持量
状态或
运动状态的性质叫做惯性。惯性是

体所固有的一种属性,惯性只与
有关。
12/6/2021
第七页,共十六页。
力的合成(héchéng)
• 16.合力与分力(fēnlì):如果一个效力果产生的
跟几个力共同效作果用产生的
相同,这个
力就叫做那合几力个力的合力。组成
的每
一个力叫分力合力。
No 中情景的异同点即可得出答案。【例 题】(2014·泉州市)天平静止在水平桌面上,下列选项中,属于一
对平衡力的是( )。B。解题方略(fānglüè):本题从以下几方面考查学生的知识:(1)考查学生是否 会进行受力分析。(2)相互平衡的两个力是作用在同一物体上的
Image
12/6/2021
第十六页,共十六页。
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①惯性是物体固有的属性,一切物 ③惯性不是一种力,因此回答问题时, ②惯性的大小只决定于物体本身的质量, “惯性力”或“惯性作用”的表述是错 跟物体是否运动、运动速度的大小、物 体在任何情况下都有惯性。 误的。 体是否受力都没关系。质量大的物体惯 性大。
生活中的惯性现象:
(1)公交车突然开动时,车上的乘 后 倾倒; 客会向_____ (2)公交车突然刹车时,车上的乘 前 倾倒; 客会向_____ (3)公交车向左拐弯时,车上的乘 右 倾倒。 客会向_____
(6)、竖直向上托起的皮球,离开手后能继 续向上运动,是 因为( C ) A、球受到向上的托力 B、球受惯力 C、球有惯性 D、球受惯性作用
3.惯性的利用和危害 利用: 1.各种球类运动中,利用球的惯性来实现传球。 2.手枪发射子弹 3.洗完手后,用力甩手,使水滴脱落,这是利用了水滴的惯性。 4.用棍子拍被子,利用灰尘的惯性,使灰尘拍下 5.火车中,向机车内铲煤的工人,利用煤的惯性,不必将煤放入 燃烧室里,可以直接将煤抛入。
(变式2)竖直上抛的物体恰好到达最高点,若所受的 一切外力突然同时消失,那么它将:( A ) (变式3)斜上抛的物体还未到达最高点,若所受的一 切外力突然同时消失,那么它将:(D )
(3)如图所示,一辆放在水平地面、表面光滑的小车上, 静止放 着两个质量分别为m1、m2(m1<m2)的小球.当小 车突然由静止起向左运动时, 两个小球( c ) A.相对小车向左运动,且m2的速度大于m1速度,两球靠拢 B.相对小车向右运动,且m2速度大于m1速度,两球靠拢 C.相对小车向右运动,且m1、m2速度相等 D.相对小车静止,随小车一起向左运动
第六章《力与运动》专题复习
考试内容及要求
1.知道二力平衡条件。了解物体运 动状态变化的原因。(A) 2.能表述牛顿第一定律。(A) 3.通过实验探究,理解物体的惯性。 (D B)
一.牛顿第一定律 (惯性定律)
摩擦力对物体运动的影响 (说说实验控制了哪些因素?)
•使小车从同一高度滑下是为了_________________
滑下时速度相同
结论: 平面越光滑,滑块受到的摩擦力越 远 。 块前进的距离就越 ________
_______
小 ,滑
?假如平面足够光滑(完全没有 摩擦阻力),滑块的运动情况又 会怎样?
答:如果平面足够光滑,摩擦阻力为零, 滑块就会 :
一直保持匀速直线运动状态。
结论:一切物体在没有受到外力的作用 ______________的时 静止状态 或_______________. 候,总保持_________ 匀速直线运动状态 这就是著名的__________ 牛顿第一 定律。
5.平衡力的应用 (3)起重机的钢丝绳吊着重物, 1)重物匀速上升时,拉力 2)重物匀速下降时,拉力 3)重物静止不动时,拉力
等于 等于
重力; 重力;
等于 重力; 大于 重力; 4)物体加速上升时,拉力 5)物体减速上升时,拉力 小于 重力. 6)重物匀速水平移动时,拉力 等于 重力;
(填“大于”.“小于”或“等于”)
(2) 下列现象中不能用惯性知识解释的是( B )
A.当汽车突然向前起动,车上的乘客会向后倒 B.用力将物体抛出去,物体最终要落到地面上 C.子弹离开枪口后,仍能继续高速向前飞行 D.古代打仗时,使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒 (3)下列现象中,不属于惯性现象应用的是( D ) A.用手拍打衣服上的灰尘 B.运动员采用助跑跳远 C.锤头松了,将锤柄在地上撞击几下 D.骑自行车时为了减速捏车闸
4、下列关于物体惯性的说法属于正确的 ( A.只有静止物体才能有惯性 B.只有运动物体才能有惯性 C.物体速度越大,它的惯性就越大 D.一切物体在任何情况下都有惯性 5、惯性的误区: (是错误的) (1)静止的物体没有惯性,运动的物体有惯性.
D )
(2)速度大的物体惯性大,速度小的物体惯性小.
(3)运动的物体很难立刻停下来是因为受到惯性力的作用. 结论:一切物体在任何情况下都有惯性
D
4.牛顿第一定律的应用
小车上表面和物块下表面光滑
(1)小车突然向右拉或遇到障碍物 后,物块的运动状态是怎样?
(2)运动着的物体,若所受的一切力突然同时消 失,那么它将:( D ) A.立即静止 C.做变速直线运动 B.先慢下来,然后停止 D.做匀速直线运动
(变式1)竖直上抛的物体还未到达最高点,若所受 的一切外力突然同时消失,那么它将:( D )
例10、重50N的物体,在10N的水平推力作用 下,保持静止,则摩擦力的大小是( A ) A、10N B、60N C、50N D、40N
例11、起重机提吊货物时,货物所受重力G和拉 力T之间的关系是 ( D ) A.货物匀速上升时,T > G B.货物匀速下降时,T < G C.只有当货物静止时,T = G D.不论货物匀速上升匀速下降或静止,T = G 例12、用力F=40N,按住一重10N的木块,如 图所示,当木块沿竖直方向匀速下滑时, 木 块受到的摩擦力的大小是( D ) A、30N B、40N C、50N D、10N
图6
三、力的合成
(1)合力与力的合成: 如果一个力产生的效果跟几个力共同作用 产生的效果相同,这个力就叫做那几个力的 合力,那几个力就叫这个力的分力。 求几个力的合力叫做力的合成。
三、力的合成
(2)同一直线上的二力合成规律:①同一直 线上,方向相同的两个力的合力,大小等 于这两个力 之和 ,方向跟这两个力 的方向 相同 ;②同一直线上,方向相 反的两个力的合力,大小等于这两个力的 之差 ,方向 跟较大的那个力相同 的大小 。
6.综合应用 (1)如图所示,用水平拉力拉着木块在光滑的桌面上向右 运动, 当拉力F突然消失,木块运动的速度将( C ) A.逐渐变小 B.保持不变 C.逐渐变大,后保持不变 D.逐渐变小,后逐渐变大
6.综合应用 (2)下表记录的是一辆汽车分别在干燥和潮湿的公路上以不同速度 行驶时,某司机的反应距离(司机发现问题到开始制动的时间内汽 车行驶的距离)和制动距离(汽车从开始制动到完全停止行驶的距 离)。 1)根据表中数据分析:影响汽车制动距离的主要因素是 速度 。 2)汽车制动后还能继续前进一段距离,这是因为 惯性 。 3)根据分析结果,写一句交通警示牌上的警示语(要求简明 扼要)。
例 5. 匀速上升的气球下面悬挂着一个小石块 , 当
细线突然断了以后,石块的运动状态是(

D A.继续匀速上升
B.立即加速下降
C.匀速上升一段距离后加速下降
D.减速上升一段距离后加速下降
例6、如图所示,从水平匀速飞行的飞机上先后 落下两颗炸弹,在不计空气阻力的条件下,能 正确反映飞机和两颗炸弹运动情况的是( B )
• 例1、下列有关牛顿第一定律说法正确的是 ( BD ) A.物体的运动需要力来维持 B.力是改变物体运动状态的原因 C.牛顿第一定律是通过实验验证得来的 D.运动的物体突然不受力时将作匀速直线 运动
二 惯性
一切物体都有保持静止状态或匀速直 线运动状态的性质。我们把物体保持运 动状态不变的性质就做惯性。
危害: 1.汽车刹车时,由于惯性,向前滑行一段距离,造成交通事故。 2.汽车刹车时,由于人的惯性,公交车里的人会向前倾倒。 3.人在快速奔跑时,脚被树枝等绊住后摔倒。
3.惯性的利用和危害
(1)现代汽车除了前、后排座位都有安全带外,还 安装有安全气囊系统,这主要是为了减轻下列哪种情 况出现时,可能对人身造成的伤害( D ) A、汽车速度太慢 B.汽车转弯 C、汽车突然启动 D.汽车前端发生严重撞击
牛顿第一定律揭示了物体在没有受 到外力作用时的运动规律,是在大量 事实的基础上,通过进一步推理、概 括出来的规律。
结论:一切物体在没有受到外力的 作用的时候,总保持静止状态或匀速 直线运动状态.这就是著名的牛顿第 一定律。
① “一切”表明规律的普遍性,没有例外; ④物体受非平衡外力作用时,就不能保 ②该定律描述物体不受外力作用的运 ③物体不受外力作用时,它总保持静 “总保持”指物体在不受外力作用时, 持静止状态或匀速直线运动状态,其运 动规律,是一种理想情况。在实际中, 止状态或匀速直线运动状态,可见, 只有保持静止状态或匀速直线运动状 动状态要发生变化,因此力是改变物体 物体受平衡力作用时,也将保持静止 力不是产生和维持物体运动的原因。 态两种可能。 运动状态的原因。 状态或匀速直线运动状态。
例3 锤头松了,通常把锤柄的一端在物体上撞 击几下,锤头就能紧套在锤柄上,请你说说这 是为什么?
答:锤头和锤柄原来一起向 下运动, 当锤柄突然停止, 锤头由于惯性还要继续保持 原来向下的运动状态, 所以锤头能紧套在锤柄上。
例4、子弹从枪膛里射出后,能继续在空中 运动,是因为( C ) A、火药的推力。 B、子弹的冲力。 C、子弹有惯性。 D、子弹的惯性大于阻力。
四 力的平衡
(1)平衡状态与平衡力: 物体在受到两个力(或多个力)作用时, 如果能保持 静止 或匀速直线运动 状态,则 物体处于平衡状态。使物体处于平衡状态 的 两个力(或多个力)叫做平衡力。
四 力的平衡
(2)二力平衡条件:
①作用在同一个物体上 ②大小相等 ③方向相反 ④作用在同一直线上
二力平衡时合力为 零 。
总结:1.力与运动的关系:保持静
没有受到 力的作用
原来静止 原来运动 止状态 将作匀速直 线运动状态
牛顿第 一定律
物 体
受到力 的作用
受到平衡力 受非平衡力
保持静止或匀速 直线运动状态
运动状态一定改变
总结2.惯性现象的解释
(1)图(a)、(b)所示的现象在什么情况下发生(D ) A.都是在小车突然停下时发生 B.都是在小车突然拉动时发生 C.图(a)所示的现象是小车突然停下时发生 D.图(b)所示的现象是小车突然停下时发生
例2 向前飞行的飞机投掷救灾物资时,如果 在投掷目标正上方投下,能落到目标处吗? 为什么?应该怎样投掷才行? 本题解答为: 不能落到目标处。 —— 解释惯性现象的一般格式: ①说清物体原来是处于什么状态(运动或 因为救灾物资和飞机一块向前运动, 静止) 投掷后 ② 说出后来发生什么变化; 物资由于惯性,还要保持原来向前运动的状 ③ 物体由于惯性还要保持原来的(运 态, 动或静止)状态。 所以在目标的正上方投掷,物资不能落在 ④所以 ……。 目标处。 若要物资落在目标处,应提前投掷才行。
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