《Thereisabigbed》PPT课件5
Unit 5 There is a big bed-课件ppt
behind 在……后面 There is a cat behind the tree .
behind 在……后面 There is a boy behind the door .
1 above 在……上方
photo 2 above在……上方
There is a light above the bed . There is a photo above the bed .
above
above
above
above
above 在……上方 behind 在……后面 in front of 在……前面
There is a … 有…...
There is a….
5 photo
6 clock
4
3
2
1
7 bike
There is a bed.
There is a bed in front of the.
.
There is a chair in front of the desk.
There is a … behind …
There is a desk behind the chair.
There is a … behind …
There is a bike behind the door.
2.Read and recite page 48.
1 2
There is a … above …
There is a clock above the desk. There is a photo above the desk.
TV light chair desk sofa fan picture fridge table photo computer bed
五下英语Unit5《Thereisabigbed》课件
五下英语Unit5《Thereisabigbed》课件五下英语Unit5《There is a big bed》课件课时目标：1. 能听、说、认读单词“grandparents”，“their”，“house”，“lot”，“flower”和词组“lots of”。
2. 掌握There be句型复数形式的运用。
3. 能完成“Let’s try”部分的听力任务。
4. 能综合运用方位介词和There be句型描述房间物体的位置。
5. 提高学生用英语进行交际的能力，激发学生参与课堂活动的热情。
教学重点：1. 能听、说、认读单词“grandparents”，“their”，“house”，“lot”，“flower”和词组“lots of”。
2. 掌握There be句型复数形式的'运用。
教学难点：There be句型复数形式的运用。
教学准备：1. 教师准备多媒体课件、录音机和录音带、词卡。
2. 学生准备人物头饰。
教学过程：一、课前热身（Warm-up）1. Free talkT: Good morning, everyone. Nice to meet you.Ss: Good morning, teacher. Nice to see you, too.T: What’s in the classroom?Ss: There is a blackboard, some desks and chairs …T: Where is the blackboard?Ss: It’s …2. 教师出示方位介词位置关系图，和学生一起复习学过的方位介词。
二、课前预习（Preview）游戏：我会做。
1. 教师发指令，学生根据指令做动作。
如：Take out your pen.Put your pen on your head.Put your English book in your desk.Put your hand in front of your body.2. 学生小组合作，一名学生发指令，其他学生根据指令做动作。
《There is a big bed》教材课件ppt
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Unit 4 There is a big bed.
Lesson 1 A Let’s try/Let’s talk
会话课
1. 理解对话大意（理解生词photo的 意思），用正确的语音、语调朗读对 话，并能进行角色表演。完成听录音 选择图片的活动。 2.运用核心句型描述图片内容。在情 景中运用句型There is ...描述某处有 某物。
computer is here
. Let’s play!
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There is…
Which room do you want to live in?
tidy
Sarah and Mike are in Zhang Peng’s bedroom. What’s in the room? Listen and tick.
√
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人教版五年级英语上册《Unit 5 There is a big bed》优质课件.doc
人教版五年级英语上册《Unit 5 There is abig bed》优质课件人教(PEP)版五年级英语上册 Unit 5 There is a big bed (三年级起点) Let's try Let's talkGreeting 课前热身话题导入点击Let's try ，跟我一起练听力吧！ Let's try 课文朗读Lets try 课文原文点击Let's talk ，跟我一起读课文吧！ Let's talk 课文朗读Lets talk 课文原文重点词汇 there ( 副词) 表示存在( 或发生) 单词巧记 t + here( 这里, 这儿) = there 表示存在( 或发生) 例句 There is a book on my desk.我的书桌上有一本书。
重难点探究详解重点句型 1. Your room is really nice! 你的房间真漂亮! 这是一个陈述句, 用来描述某物的特征。
really 是副词, 用来修饰nice 。
句型结构: 主语+be 动词+( 描述物体特征的) 形容词. 例句 The building is really big.这个大楼非常大。
重难点探究详解重点句型 2. There is a big bed.( 这里) 有张大床。
there is 意思是有, 表示客观存在。
用来描述某处有( 存在) 某人或某物, 后面跟单数可数名词或不可数名词。
句型结构: There is+ 主语+ 地点状语. 例句 There is a toy car in my room.我房间里有一辆玩具小汽车。
重难点探究详解重点句型 3. Hey, my computer is here on the desk. 嘿,我的电脑在书桌上。
这是描述某物位置的句型, be 动词要随主语的变化而变化。
句型结构: 主语+be 动词+ 介词短语+ 其他. 例句 The picture is on the wall.照片在墙上。
人教版(PEP)五年级上册Unit5Thereisabigbed三步法描写房间课件
1 (2)I can't sit _b_e_h__in__d_ Sarah. She is so tall. I can't see the blackboard.
(3)— Are these cakes ___fo_r____ me?
— No, they aren't.
(4)— What's this ____in____ English?
__D__o_e_s_h_i_s_u__n_c_l_e_h__a_v_e_a__n_y__n_e_w__s_t_o_r_y_-_b_o_o_k__s_?__
6.There is a woman near the house.(变复数)
__T_h__e_r_e_a_r_e__s_o_m__e_w__o_m__e_n__n_e_a_r__t_h_e__h_o_u_s_e_._____
Exercise
根据图片判断句子是(T)否(F)正确。
1 ( T )1. There is a panda on the floor.
( F )2. There are three pictures ( T )3. There is a window in the room. ( T )4. There are some books. ( F )5. There is a football on the floor.
Unit 5 三步法描写房间
主题速览
本单元以“介绍1房间”为话题，要
求同学们会用简单的句型描述自己 的房间。
写作指点
三步法描写房间
1 (1)开头:总体概括自己卧室的特征
I have a nice/big/clean/...room. (2)中间:描述卧室里的物品、摆设 There is/are...on/beside/... My computer/.. is on the desk/.... (3)结尾:抒发对卧室的情感 I like/love my bedroom (very much)! Can you tell me yours?
Thereisabigbed课件
There is a big bed 课件xx年xx月xx日•教学目标与内容分析•教学方法与手段•教学程序设计目录•教学反思与评价•相关资料与资源推荐01教学目标与内容分析1教学目标23使学生掌握There be句型的用法及含义，能够运用该句型表达某处有某物。
知识与技能通过多媒体课件等多种手段，帮助学生理解并掌握There be句型的用法。
过程与方法培养学生英语学习兴趣，提高他们在日常生活中运用英语的能力。
情感态度与价值观教学内容本课件主要包括以下内容：There be句型的用法、例句展示、练习题及答案解析。
教学重点让学生掌握There be句型的用法及含义，并能够在日常生活中运用该句型。
教学难点让学生理解并掌握There be句型的各种变形，如：There seemsto be、There seems that等。
内容分析让学生掌握There be句型的用法及含义，并能够在日常生活中运用该句型。
教学重点让学生理解并掌握There be句型的各种变形，如：There seems to be、There seems that等。
教学难点教学重点与难点02教学方法与手段教学方法通过实物、图片、视频等直观方式，让学生对所学内容有更直接的感受和理解。
直观教学情境教学探究式教学合作学习通过设置真实的情境，让学生在情境中学习和运用所学知识，促进知识迁移和实际应用。
引导学生主动探究问题、解决问题，培养其创新精神和实践能力。
组织学生进行小组合作，培养其团队协作和交流沟通能力。
教学手段使用图文并茂、声像俱佳的多媒体课件，提高学生的学习兴趣和效果。
多媒体课件通过录制短视频或引进优质视频资源，辅助学生进行自主学习和个性化学习。
视频教学利用网络平台，实现远程授课、在线讨论、实时互动等功能，拓宽教学时间和空间。
网络教学通过课堂互动、小组讨论、个人展示等形式，调动学生的学习积极性和参与度。
互动式教学相关教学用具准备白板或黑板用于教师板书或学生展示。
There is a big bed ppt
Let’s chant
Clock clock, there is a clock. Plant plant, there is a plant. Photo, photo, there is a photo. Bike bike, there is a bike. Water bottle, there is a water
Look! There is a house.
There is a living room.
There is a study.
There is a kitchen.
There is a bathroom.
There is a bedroom.
My bedroom
Hello,now let me tell you about my room.My room is really nice .There is a big bed and a small clock.They are pink.There is an end table(床头柜） next to the bed.And there is a green plant on it. There is a desk in front of my bed.And there is a water bottle on the desk.What’s more,I like taking photos and riding very much.Can you find me and my bike?
There is a clock .
There is a plant.
There is a water bottle.
《There is a big bed》PPT课件9
介词大考验
• Jerry is on
the plate.
介词大考验
Look! Jerry is in the bottle.
介词大考验
• Jerry isunder the cheese（奶酪）.
介词大考验
Tom is lying(躺) behind Jerry.
活动二：Find and say（书上52页）
球在哪儿?
It's behind the dog. 它在小狗后面.
between 在... ...中间
WhereLeabharlann is the ball?球在哪儿?
It's between the dog.
它在小狗中间。
beside 在... 旁边
Where is the ball?
球在哪儿?
It's beside the dog.
=There is a ball behind the dog.
above ：一般指位置高于某物，但不一定 在正上方，也不接触另一物 ；不接触的
on ：表示在一物体上，强调两物相接触
bike
window
front
water bottle
behind
plant
between
beside
above
What’s missing?
=There is a ball in front of the dog.
Where is the ball? It's between the dog.
=There is a ball between the dog.
Where is the ball? It's behind the dog.
Unit 5 There is a big bed第四课时英语课件PPT
The Fourth Period
Let’s talk Let’s try
dparents
grandfather grandmother
parents
father
mother
This is my grandparents’ house . What’s in front of the house ? They are flowers . They are lots of flowers .
There be句型
There is a big bed . There are many plants . There is a book and many flowers . There are many pencils and an eraser . 在There be句型中，be动词的单复数由紧跟 在be动词后面名词的单复数决定。 例如：There is +名词单数。
There are lots of flowers in it .
There be 句型用法:
在There be句型中，be动词的单复数由紧跟在be动词后面名词
的单复数决定。
56.如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！ 26.先知三日，富贵十年。 37.如果你曾经把失败当成清醒剂，就千万别让成功变成迷魂汤。 31.生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂你自己。 62.我们最大的悲哀，是迷茫地走在路上，看不到前面的希望；我们最坏的习惯，是苟安于当下生活，不知道明天的方向。 23.自己成功才能感悟生命壮观。 82.把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。 38.你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经。 29.人的一切痛苦，本质上都是对自己无能的愤怒！ 29.庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。 70.考虑一千次，不如去做一次，犹豫一万次，不如实践一次，迈出第一步，才有可能获得成功！因为输不起的人往往也赢不了，要有勇气，人的一生如果自己不努力，这一辈子都有可能在原地 踏步。机会只留给有远见的人，决定你成功的不是梦想而是你的行动！
unit5thereisabigbed优质课件
unit 5 there is a big bed优质课件一、教学内容本节课选自英语教材第五章《There is a big bed》。
具体内容包括：1. 词汇：bed, sofa, desk, chair, cupboard, house等家具词汇；2. 句型：There is，Is there?，Yes, there is./ No, there isn't.；3. 语法：一般现在时态。
二、教学目标1. 掌握家具词汇，并能运用到实际情景中。
2. 学会使用There is句型描述房间物品，以及用Is there?进行提问。
3. 掌握一般现在时态，并能在实际语境中运用。
三、教学难点与重点重点：家具词汇的识记和运用；There is句型的构建和运用；一般现在时态。
难点：词汇在不同情景中的运用；句型的灵活运用；一般现在时态的运用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、卡片。
2. 学具：单词卡片、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示房间的图片，引导学生用中文描述房间里的物品，为新课内容做铺垫。
2. 新课内容呈现：a. 通过PPT展示家具图片，引导学生学习新词汇；b. 操练句型There is，引导学生用新学词汇进行描述；c. 引导学生用Is there?进行提问，并回答Yes, there is./ No, there isn't.3. 例题讲解：讲解一般现在时态，并给出例句。
4. 随堂练习：分组进行角色扮演，用所学词汇和句型描述房间，并进行提问。
六、板书设计1. 词汇：bed, sofa, desk, chair, cupboard, house2. 句型：There is，Is there?，Yes, there is./ No, there isn't.3. 语法：一般现在时态七、作业设计1. 作业题目：描述自己的房间，至少使用5个新学的家具词汇和There is句型。