2020年浙江省名校协作体线上考试高三语文试题(含解析)

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2020届浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)高三第一次联考语文试题

2020届浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)高三第一次联考语文试题

(高三暑假返校联考)2020届浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)第一次联考语文试题卷一、语言文字运用(共20 分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )(3 分)A.此刻,窗外的雨不再是清冷的秋雨了,在我的眸里是一种柔软,似撒.(sǎ)娇少女的情怀,是怜,是爱,是柔,是润在我心里的一种憧憬.(jǐng)。

B.财政部驻各地财政监察专员办事处要紧密结合工作重点,加强对属.(shǔ)地中央预算单位国库集中支付资金支付行为的监控,督促有关单位堵塞.(sè)漏洞和健全制度C.成功路上无坦途,改革不会一劳永逸,面对新变化新问题,小岗人也曾彳亍,却始终坚守改革初心,奋楫.(jì)争流,不断瞠.(tāng)出一条条发展新路,带来一波波改革红利。

D.虽然礼堂里有冷气,但曹元朗穿了黑呢.(ní)礼服,忙得满头大汗,我看他戴的白硬领圈,给汗浸.(jìn)得又黄又软。

我只怕他整个胖身体全化在汗里,像洋蜡烛化成一滩油。

阅读下面的文字,完成2~3 题。

(5 分)5 月16 日,享誉世界的华裔建筑大师贝聿铭去世,享年102 岁。

【甲】从法国卢浮官前的玻璃金字塔,大理石砌成的华盛顿国家美术馆,到维多利亚港口边矗立的香港中银大厦,贝聿铭的建筑手笔,将艺术之美凝固于大地,被时间证明永恒。

1983 年,贝聿铭捧得建筑学界最高奖项:普利兹克奖。

【乙】评委会认为:“贝聿铭给.以.我们本世纪最优美的室内空间和建筑形体,他始终关注他的建筑周边的环境,……对于材料的运用达到了诗一般的境界。

”【丙】贝聿铭被称为“最后的现代主义建筑大师”,他的现代主义有着一种鲜明的个人烙印——干净、内敛、边缘锐利、对几何形状的肆意使用等。

正因为如此,人们对其建筑作品情.有.独.钟.。

站在贝聿铭设计的建筑前,你会惊叹于那些看似锐利线条的流动之美及.其.和谐的韵律,与周围环境水.乳.交.融.。

2.文段中的加点词语,运用不.正.确.的一项是( ) (3 分)A.给以B.情有独钟C.及其D.水乳交融3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有.误.的一项是( ) (2 分)A.甲B.乙C.丙4.下列各句中,没有语病的一项是( ) (3 分)A.根据研究结果显示,这种新型泥火山无论是化学机制还是物理机制,均与马里亚纳海沟弧前区域已知的蛇纹石化泥火山有明显不同。

浙江省名校协作体2025届高三语文上学期开学考试含解析

浙江省名校协作体2025届高三语文上学期开学考试含解析

浙江省名校协作体2024届高三语文上学期开学考试一、现代文阅读(26分)1.C【A项,“建立在人对自然与人事关联的直观体验基础上”错误。

原文是“建立在人对自然与人事的直观体验基础上”。

B项,“只要拥有绮丽的情思就拥有绮丽的文辞”不对。

D项,原文“清人钟秀论陶首标‘洒落’”,“首标”指把“洒落”作为首要特征,且后文说南宋的陈模早已用‘胸次洒落’称道过陶渊明,非清人钟秀首次运用】2.B【庄子的《五石之瓠》重在表现哲理,并未追求文辞之丽。

】3.①先总说“丽”是中国古典美学的重要审美范畴。

②接着分析“丽”字的含义演化。

然后阐述“丽”的历史流变。

③最终阐述“丽”的三层美学内涵,并指诞生命之丽是文学艺术得以许久流传的内在根源。

4.C【C项,“表现出父亲的自私、冷酷和不负责任”错。

父亲与母亲的疏远,以及父亲对家庭生活琐事的漠不关切当然能体现父亲的自私和不负责任,但体现不出父亲的冷酷。

故选C。

】5.A【A项,“又推动了故事情节的发展”说法错误,开篇的环境描写创设了故事发生的背景,导引了人物出场,但并没有推动故事情节的发展。

故选A。

】6.①把阁楼比作冬日狂风黑暗的肺(冬日狂风黑暗自有一种灰暗和冰冷感),将无生命的事物生命化,在语义上带来一种新颖感和鲜活感,让人感受到冬日沉闷无聊中对活力的渴望;②乌鸦在空中曼妙地飘舞,“曼妙”一词轻快而富有美感,和“染黑了混浊灰黄的早晨光线”的灰暗形成显明比照,包含若对美妙与自由的渴望(与温情);③兀鹰赤裸着颈项,皱巴巴的脸上布满肿瘤,“皱巴巴”“肿瘤”这样丑陋而具有灰暗感的生物却有一种不行动摇的名贵,兀鹰的名贵同时也隐喻着父亲灵魂的名贵,这种名贵是对自由的渴望,是无聊乏味中对现实逃遁的温情;④“这些生命的肿瘤摸着黑,往有光线的方向移动”,“肿瘤”一词给人以灰暗和冰冷感,但“摸着黑”“往有光线的方向移动”则写出这些刚孵化出的雏鸟对于生命、对于光明的渴望与温情。

【给分点:找出能体现灰暗或冰冷的词语或句子得1分,答出这些词语或句子体现出的暖和或渴望再得1分;每点2分,随意写出两点即可得满分4分。

浙江省名校协作体2020届高三上学期联考试题 语文 含答案

浙江省名校协作体2020届高三上学期联考试题 语文 含答案

2019学年第一学期浙江省名校协作体试题高三年级语文学科试题考生须知:1.本卷满分150分,考试时间150分钟;2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。

3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;4.考试结束后,只需上交答题卷。

一、语言文字运用(共20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)A.冷兵器时代,游牧民族和农耕民族打仗,不用开打,仅仅在气势上,长城那一边的党项、契.(qì)丹、女真、蒙古这些草原帝国上游牧民族的剽.(biāo)悍,已胜了一筹。

B.他把土坯.(pī)房装潢一新,抛弃夹.(jiá)克服装业,选择中式快餐再创业,生意红火。

此时,他会萌生一个问题:西式快餐遍地开花,中式快餐何时能漂洋过海?C.偶然的机会让我反刍起镌.(juān)刻在记忆里的方言童谣,让我回忆起那个物质匮乏却开心快乐的重年,真是倏忽一瞬间,回归故乡已是板上钉.(dìng)钉的事了。

D.当前,脱贫攻坚全面小康的战鼓已经擂.(léi)响,县政府带领广大干部群众持续苦干实干,在兴州大地上愈发拼搏,擎如椽.(chuán)巨笔描绘出物富民丰的新图景。

阅读下面的文字,完成2-3题。

(5分)【甲】美好的愿景要想实现,不能坐而论道....,只能起而行之,而且“咬定青山不放松”,一步一个脚印走下去。

在建设生态文明这件事上,真正的实干家绝不会向环境恶化再妥协一步。

【乙】他们身上有一股子劲,那就是认准的事儿便不畏惧任何艰难险阻,脚踏实地地干下去,而且一干就是十年、几十年,甚至一辈子。

他们坚信,沙漠可以绿化,荒野可以成林,河水可以再清。

而且,将信念转化为成绩的,是他们执着而科学的探索探索。

仔细思量,这种精神与我们所钦敬的“两弹一星”精神,别无二致....。

【丙】然而在我们身边:有人还没有意识到保护环境的紧迫性,有人则怀疑修复已遭破坏的环境,还有人甚至..干着破坏环境的勾当,这都不是我们当代中国人所需要的。

2020届浙江省名校协作体高三第一次联考 语文

2020届浙江省名校协作体高三第一次联考 语文

2020届浙江省名校协作体高三第一次联考语文★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。

2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。

3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。

4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

6、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

7、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

8、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一、语言文字运用(共20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)A.冷兵器时代,游牧民族和农耕民族打仗,不用开打,仅仅在气势上,长城那一边的党项、契.(qì)丹、女真、蒙古这些草原帝国上游牧民族的剽.(biāo)悍,已胜了一筹。

B.他把土坯.(pī)房装潢一新,抛弃夹.(jiá)克服装业,选择中式快餐再创业,生意红火。

此时,他会萌生一个问题:西式快餐遍地开花,中式快餐何时能漂洋过海?C.偶然的机会让我反刍起镌.(juān)刻在记忆里的方言童谣,让我回忆起那个物质匮乏却开心快乐的重年,真是倏忽一瞬间,回归故乡已是板上钉.(dìng)钉的事了。

D.当前,脱贫攻坚全面小康的战鼓已经擂.(léi)响,县政府带领广大干部群众持续苦干实干,在兴州大地上愈发拼搏,擎如椽.(chuán)巨笔描绘出物富民丰的新图景。

2020届浙江省名校协作体高三下学期联考语文试题

2020届浙江省名校协作体高三下学期联考语文试题

2019-2020学年度第二学期浙江省名校协作体联考高三年级语文学科试题考生须知:1.本卷满分150分,考试时间150分钟;2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号;3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;4.考试结束后,只需上交答题卷。

一、语言文字运用1. 下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A. 不论怎样,都不能让灵魂发出惨淡苍白的声音,哪怕是孤独轻影茕茕孑.(jié)立,在沉寂的音乐中,也要播一曲梵.(fán)音,把浑浊驱散,在心间开出一朵莲。

B. 原来,两全齐美可纯然由“感觉”制造:烟斗.(dǒu) 在嘴上叼着,吸不吸烟,随心所欲;面对别样的山川胜.(shèng)景,“思” 与“不思”,悉听尊便。

C. 在全世界齐心协力共同战“疫”的关键时刻,谎话无法弥.(mí )补失去的时间,谣言无法挽回逝去的生命,“甩锅” 与毁谤.(bàng)只能消解团结的力量。

D. 制茶师傅清洗篾.(miè) 匾,擦拭机械,检修线路……虽然只有“杀青、揉捻、烘焙.(bèi)、炒制”四步,但每道工序都是重头,决定茶的品质和卖像,马虎不得。

【答案】C阅读下面的文字,完成下列小题。

汪曾祺是二十世纪中国文坛难得的多面手,这在新近出版的12卷本全集中表现得很充分。

[甲]全集中散文(包括单独成卷的“谈艺”类篇什)最多,小说次之,再次是戏剧,再次是诗歌,另外有杂著一卷。

其中杂著又有对联、民间文学整理、古诗今译、带广告性质的书封引介、骈散结合而富有特点的征稿启事,乃至..作家文集所不具备。

..铭文、碑文、书画题……可谓应接不暇....,为多数同侪而散文卷中的《地灵人杰话淮安》,是全集中绝无仅有....的一篇电视片解说词,[乙] 汪曾祺在4300字的篇幅内,主要写了淮安史地、河下镇地方风物、历史名人三个方面,结构紧凑、言简意丰。

浙江省名校协作体2023-2024学年高三上学期9月考试语文参考答案

浙江省名校协作体2023-2024学年高三上学期9月考试语文参考答案

2023学年第一学期浙江省名校协作体参考答案高三年级语文学科首命题:湖州中学次命题:温岭中学审核:丽水中学1.C(A过于绝对,原文为“似乎都是”;B是为了说明“新的文明形式不是原封不动地吸纳另一种文化的全套形式和规章制度,而是吸纳可以转移、可以移植的某些片断”;D作者并未否认发明家的作用。

)2.A(“打乱了四季的节律”错。

)3.B(一项单独的技术不可能改变一个时代。

)4.(4分)①欧洲当时还没有确立自身的文明形式,更有利于接纳新的文明形式;②欧洲自身古希腊文明、基督教等文明更有利于机械文明的发展;③中国传统文明更强调伦理和礼仪,在一定程度上阻碍技术的发展。

(一点1分,两点2分,三点4分)公众号文字游戏厅5.(4分)①我们必须坚持改革开放,绝不关闭国门,(措施)因为任何文明都不可能孤立存在(分析);②立足国情,消化吸收西方文明成果,(措施)这样可以促进技术变革和文化创新(分析)。

(每点2分)6.D(小环不是线索人物,也不是小说的叙述者。

)7.A(“只是”表现了小环内心的无助。

)8.(6分)牛群和羊群:以牛群和羊群的无忧无虑反衬底层劳苦大众的艰辛忙碌;猫:以猫来暗示小环的命运变迁,从有所依傍到孤苦无依;虫子:以虫子的鸣叫衬托人间的悲苦,虫子的叫声是王阿嫂母女内心悲痛的外化。

(每点2分)9.(6分)①《祝福》主要呈现封建礼教和迷信,束缚摧残人的社会现象,《王阿嫂的死》则重在体现地主阶级对农民无情剥削、压迫的社会现实;②《祝福》重在表现民众精神层面的病态,《王阿嫂的死》则突出百姓物质生活的艰难、肉体上的被欺凌;③《祝福》中的民众是一群自私、冷漠的人,《王阿嫂的死》中的民众是一群无心、无力反抗的人。

(每点2分,其他言之有理亦可酌情给分)10.BDF11.A(“自三公九卿”,表明所有朝臣。

)12.A(对魏晋时期并不认可。

)13.(8分)(1)谋求利益聚敛资财,必然要先制定种种繁琐的刑罚来残害人民,国家的根本就动摇了。

浙江省名校协作体2020届高三语文上学期联考试题(含解析)

浙江省名校协作体2020届高三语文上学期联考试题(含解析)

浙江省名校协作体2020届高三语文上学期联考试题(含解析)考生须知:1.本卷满分150分,考试时间150分钟;2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。

3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;4.考试结束后,只需上交答题卷。

一、语言文字运用(共20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是A. 冷兵器时代,游牧民族和农耕民族打仗,不用开打,仅仅在气势上,长城那一边的党项、契.(qì)丹、女真、蒙古这些草原帝国上游牧民族的剽(biāo)悍,已胜了一筹。

B. 他把土坯.(pī)房装潢一新,抛弃夹(jiá)克服装业,选择中式快餐再创业,生意红火。

此时,他会萌生一个问题:西式快餐遍地开花,中式快餐何时能漂洋过海?C. 偶然的机会让我反刍起镌.(juān)刻在记忆里的方言童谣,让我回忆起那个物质匮乏却开心快乐的童年,真是倏忽一瞬间,回归故乡已是板上钉.(dìng)钉的事了。

D. 当前,脱贫攻坚全面小康的战鼓已经擂.(léi)响,县政府带领广大干部群众持续苦干实干,在兴州大地上愈发拼搏,擎如椽.(chuán)巨笔描绘出物富民丰的新图景。

【答案】C【解析】【详解】本题考查识记常用字字音的能力和正确书写字形的能力。

解答本题时考生应先看清题目要求,注意多音字和容易误读的字形、词语,书写时注意标号音调,标准位置;一些易出错的形近字,结合词语含义确定字形结构,注意结合词语含义区分部首,做到正确规范书写。

本题A 项,“剽(biāo)悍”读音错误,应改为“剽(piāo)悍”;B项,“夹(jiá)克” 读音错误,应改为“夹(jiā)克”;D项,“物富民丰”书写错误,应改为“物阜民丰”。

故选C。

阅读下面的文字,完成下面小题。

【甲】美好的愿景要想实现,不能坐而论道....,只能起而行之,而且“咬定青山不放松”一步一个脚印走下去。

2023学年第一学期浙江省名校协作体试题高三年级语文学科含答案解析

2023学年第一学期浙江省名校协作体试题高三年级语文学科含答案解析

2023学年第一学期浙江省名校协作体试题高三年级语文学科一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题19分)1. 阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:人类的各种文明都不是孤立的体系。

现代文明,如果没有从历史上各种文明以及现在还在不断发展的周围文明中大量吸取养分,是不可能发展出自己特有的思维模式,也不可能发明现代的技术设备的。

事实上,历史上每次文化大分化似乎都是文化融合过程的结果。

当然,文化大融合的发生应该具备以下条件:提供滋养的各种文化本身正处于消融的状态,或者在时空上相距久远,于是人们能够从中吸取有用的元素,而不被其纷繁复杂的外在形式或制度所迷惑。

在不具备上述条件的情况下,外来的文化元素是不可能自动进入新的文明形式中来的。

战争有时正是起到了这种促使其他文明解体的作用。

新的文明形式不是原封不动地吸纳另一种文化的全套形式和规章制度,而是吸纳可以转移、可以移植的某些片断,就像英格兰在修建哥特式建筑的时候偶尔也会利用罗马式别墅的石材或瓷砖,但都是和本地的燧石材料一起使用,而且遵循的也是与罗马式完全不同的哥特式建筑风格。

如果古老的别墅还矗立在乡间而且有人居住的话,人们就不可能随意在其上采集建筑材料了。

正因为原来的形式已经死亡,或者更确切地说因为其瓦砾堆中还存在着生命力,才使得其他文化能够自由地对它进行加工和融合。

关于文化融合还有一个事实必须提到,在这个过程的早期,一种文化越是没有完全确立自己的形式,新的发明越是没有成为人们的习惯而被广泛接受的时候,它就越是能够广泛吸取其他文明的养分。

文化融合的开端和结束,从最初的吸纳到最后的扩张和征服,就是世界舞台上不断演出的一幕幕活报剧。

正如施宾格勒指出,作为机器体系发展核心的重要发明和发现,都不是源于某种浮士德式的神秘的内在驱动力。

它们就像由风播撒的种子一样,是从其他文明吹散到这里的。

正如我曾指出的那样,10世纪的西欧就像一片已经耕耘得整整齐齐的土地,就等着这些种子飞过来了。

浙江省名校协作体2023-2024学年高三上学期开学适应性考试语文答案

浙江省名校协作体2023-2024学年高三上学期开学适应性考试语文答案

G12模拟高三语文试题评分参考一、现代文阅读(35分)(一)(17分)1.(3分)C2.(3分)A3.(3分)D4.(4分)①“热烈奔放”指的是史湘云的性格特点。

史湘云的酒令通过描绘长江波涛汹涌,铁索揽舟的壮阔景观,以及使用例如“这鸭头不是那丫头”的诙谐用语,抒发了其豪迈健阔之情,体现其热烈奔放的性格;②“凄清冷艳”指的是林黛玉的性格特点。

林黛玉的酒令通过视觉上的“落霞”“孤鹜”“折足雁”等哀景,与听觉上的“九回肠”“捣衣声”相结合,抒发了一种哀婉凄怨之情,体现其凄清冷艳的性格。

评分参考:每答出一点给2分。

意思答对即可。

如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。

5.(4分)①体现出自由意识。

自由意识主要指的是一种“真”境,追求在空间中无拘无束的没有障碍的生存体验。

湘云醉酒后放下了封建道德标准的顾虑,在芍药花下的大青石上肆意洒脱地醉卧,敞亮、豪爽、潇洒、飘逸,如闺阁中的真名士;②体现出超越意识。

“超越”意识指超越不幸与痛苦,摆脱现实束缚,达到物我两忘的境界。

史湘云自幼父母双亡,靠叔叔婶婶抚养长大,但是她面对落魄偃蹇的人生,却“英豪阔大宽宏量,从未将儿女私情略萦心上”,醉卧青石,睡得香梦沉酣,超越了人生苦楚;③体现出娱乐意识。

娱乐意识体现在饮酒行令,能够调和饮酒气氛,也能够表现自我。

湘云行饮酒行令是给宝玉生日晚宴助兴,表现出浓厚的娱乐意识,也展现出她学识丰富、性格诙谐幽默、天真率直的一面。

评分参考:每答出一点给2分,给满4分为止。

意思答对即可。

如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分。

(二)(18分)6.(3分)D7.(3分)B8.(6分)①许三观用嘴巴给每人做一道菜。

三乐、二乐、一乐都只想吃“红烧肉”,许三观便把做“红烧肉”的过程重复描绘了三次,使用重复的方式控制叙述节奏,使叙述的速度缓慢;②“烧红烧肉”本来是想象的,通过多次重复,补充了制作的细节,既丰富了小说的内容又使情节更“真实”;③许三观绘声绘色地描摹每一次的制作过程,引出一片响亮的吞口水的声音。

2020学年第一学期浙江省名校协作体联考高三语文参考答案

2020学年第一学期浙江省名校协作体联考高三语文参考答案
(2)①平台提供更多优质视频内容,符合青少年身心发展规律。 ②家校配合,引导青少年学会分辨、学会自律。(每点2分,共 4分)
7.B【解析】由材料二可知,“萌星”是24颗中圆地球轨道卫 星的昵称,是一种卫星而不是一颗卫星的昵称,故B项错。
8.D【解析】 A项原文为“标志着全球系统核心星座部署完成”, B项中“建成以北斗系统为核心的综合定位、导航、授时体系” 是计划于2035年前建成的,是未成之事,选项中“已经建成 了”为已成之事, C项中,“三类轨道”第二类应为“地球静止轨道”,它只是 同步轨道的一种,概念混淆。故选D。
10.(1)通过“围坐”“听”等动作描写和“折磨人”“不耐 烦”的情态(心理)描写,表达了家里人对外公的不满与无奈。 (2分,只答声音层面“吱呀作响”“喋喋不休的抱怨”给1分) (2)通过“轻轻抚摸”的动作(细节)描写,表现了妈妈对外 婆的深切怀念和对外公无情处置外婆的沉痛之情。(2分)
11.①“我”在小说中起到线索的作用。整理外公的房子,外 公生前的异常言行,发现橱柜的烟丝盒及两颗子弹等主要故事, 都是通过“我”的见闻和回忆串联起来的。 ②从“我”的视角讲述故事,使故事真实可信。 ③通过“我”的情感流露(心理活动)丰富了妈妈、外公等人 物形象。(每点2分,答对两点给4分)
荣幸之至!我从哪里能够听闻这样的教诲?我怎敢以为这 就是最高的标准而心安理得呢?我正想着如何讲明天下的大道 呢。然而,数年以来,听到我学说的人,有非难嘲笑的,有谩 骂非议的,有的不屑一顾甚至懒得辩论,他们哪里肯开导、教 诲我?他们肯教导我、反复开导我、心存恻隐之心,唯恐不能 补救我的为学之偏吗?
然而,天下关心爱护我的人中,没有谁像您一样,用心深切 (或“悉心指教”),我该怎样感激呢!所谓“德之不修,学 之不讲”,孔子也为此担忧。后世的学者稍稍能够读经、训诂, 就都自以为有学问,不再对学问讲求探索,这是多么可悲的事 啊!大道必然要体会才能认知,并不是先看到大道,再去下体 会道的功夫;大道必然要学习才能明白,并非在讲求学问之外 还有其他明道的事业。然而世间讲学的人有两种:一种是用身 心讲学,一种是用口耳讲学。用口耳讲学的人,依靠揣摩和猜 测,讲求的都是捕风捉影的事;用身心讲学的人,能够身体力 行,把握事物的本质,讲求的都是为己的学问。明白这一点, 便能通晓圣人之学了。

浙江省名校协作体2020届高三上学期第一次联考语文试卷(扫描版)

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2019学年第一学期浙江省名校协作体参考答案高三年级语文学科首命题:温岭中学次命题兼审校:长兴中学审核:缙云中学1.C【A 剽piāo B夹jiā D物阜民丰】2.D【“倚马可待”形容文思敏捷,文章写得快。

应改为“指日可待”】3.C【“勾当”后面的逗号改为句号】4.B【A“人心向背”为两面,一面对两面;C成分残缺,“个性”后加“的过程”;D语序不当,“尽管”移至“华为总裁”前】5.①花还可入药②用果实提炼出来的色素③栀子一年四季美不胜收6.(1)八个世纪的历史被邪恶的地狱之火吞噬(或“巴黎为圣母哭泣”等,如果无修辞手法,概括准确亦可给1分)(2)这种观点是狭隘的民族主义在作怪。

①圆明园毁于战乱,是历史的伤痕;巴黎圣母院起火坍塌,是和平时期的遗憾。

它们的消失同样是全人类的损失。

②牢记历史是为了不再让历史重演,并不等于延续仇恨,所以应该理性对待。

(观点明确1分,理由充分3分)7.C 【文化类综艺核心选题只能说明节目制作者的选择倾向,并不代表观众的喜好。

】8.D 【A项,“蕴含知识量”是这些节目受欢迎的原因之一,还有满足“观众的虚荣心”等其他原因。

B项,“一大批节目面临调整”“更有一些节目制作者”“选择了向文化类节目转型”。

C项,“电视人思考不足,忽略了大众传播的因素和节目追求的终极目标在于高收视背后的文化影响力”是文化类节目兴起暴露出的问题。

】9.①形式上,以亲民的角度切入,将文化与娱乐结合。

(或:将高冷的文化用喜剧的形式呈现。

)②重视观众的感受、体验,增强互动性,让观众产生参与感。

③传播渠道方面,重视营销,借助社交媒体,造就全民热度。

(答对一点得1分,答对两点得3分,答对三点得4分。

)10.①通过外貌描写(神态描写、短句)写出了女人的形象特征,与“她”的自私冷漠形成对比,也为下文不交换食物等情节作铺垫。

(手法1分,分析1分)②通过想象(动作描写、比喻),生动地表现了“我”用衬衣换取食物失败后极其愤怒的心理。

浙江省名校新高考研究联盟(z20联盟)2020届高三语文第二次联考试题(含解析)不分版本

浙江省名校新高考研究联盟(z20联盟)2020届高三语文第二次联考试题(含解析)不分版本

浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)2020届高三语文第二次联考试题(含解析)不分版本浙江省名校新高考研究联盟〔Z20联盟〕2020届高三语文第二次联考试题〔含解析〕一、语言文字运用1.下面各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项为哪一项A. “日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

〞但愿有一天,能让飘荡在都市的惆怅.〔chàng〕乡愁消失在无数清雅的巷.〔xiàng〕道里,而一座座江南小镇又重新在文化意义上走向充实。

B. 平日人事暄嚷、混.〔hún〕水摸鱼、滔滔名利、尔虞.〔yú〕我诈立时净化,在自己的鞋踏在街石上的清空声音中听到自己的心跳,不久,就会走进一种清空的启悟之中,流连忘返。

C. 言论自由在哪都有边界,当年快船队老板斯特林的录音被曝.〔bào〕光,其中的言论涉及种族歧视,随即他遭到口诛笔伐,NBA对其处以终身禁赛并强.〔qiáng〕迫他将球队出售。

D. 苏州人的脾性一发让人再也认不出来,说他们藏巧露.〔lù〕拙,说他们忠奸清楚,说他们报效朝廷,苏州人只笑一笑,园林依然这样纤.〔xiān〕巧,桃花依然这样灿烂。

【答案】A【解析】【详解】此题考查识记现代汉语普通话常用字字音和识记并正确书写标准汉字的能力。

解答此题关键在于平时学习中扎实的积累,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。

对于课文中出现的生僻字、易误读的字,要善于归纳,分类整理,加强记忆。

B项,“暄嚷〞的“暄〞应为“喧〞;C项,“强迫〞的“强〞应读“qiǎng〞;D项,“藏巧露拙〞的“露〞应读“lòu〞。

应选A。

阅读下面的文字,完成下面小题。

认识进而..读懂良渚文化应是探寻中华文明绚丽瑰宝的必修课。

【甲】它并非历史教科书中被轻轻带过的一处遗址,也非地图上被简单标注的一个地名,而是五千年文明中越擦越亮的文化金名片,需要我们用心感受。

申遗成功对文化保护提出了间不容发....的要求。

浙江省名校协作体2020-2021学年高三上学期联考语文试题及答案

浙江省名校协作体2020-2021学年高三上学期联考语文试题及答案

浙江省名校协作体2020-2021学年高三上学期联考语文试题一、选择题1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A.苔藓(xuān)对湿度、光线和空气尤为敏感,怕是一出林区就已干枯了——它只是大自然的婴儿,既纯粹(cuì)又柔弱,重重大山和源头活水是护佑它的襁褓。

B.读到《西游记》第九回的渔樵(qiáo)闲话,让人几乎以为这整本《西游记》的底色即是渔樵闲话,吴承恩落笔的重音就在这个节(jié)骨眼儿,由此开出了一番契阔。

C.绝大多数经典的摇滚乐都有解构现实的功能,毫不留情地将人们熟悉的符号所对应的具体意义模糊掉或剥(bō)夺走,戳(chuō)破明确的能指、虚幻的意义。

D.新年伊始,一种新型冠(guān)状病毒在荆楚大地上肆虑(nüè)。

为最大限度地遏制疫情,挽救生命,各级政府、各个部门、各行各业都迅速及时地做出反映,予以驰援。

2.下列各句中,没有语病的一项是()A.巴西作为西半球最大的发展中国家,人口众多的新兴经济体,面临着广大发展中国家普遍面临的严峻挑战,也亟须妥善疫情对经济社会民生带来的连锁冲击。

B.端午的文化习俗已成为海内外中华儿女共同的文化纽带和情感寄托。

不同地区、不同国度的不同端午风俗,也成为展现中华传统文化勃勃生机的一扇扇窗口。

C.《2019中国进口发展报告》提出,进博会具有助力中小微企业发展、吸引国际投资、“主动”扩大对外开放、激发进口潜力等效应,为中国进一步扩大开放注人了新活力。

D.土地荒漠化,属于是全球生态领域的难点问题。

中国,作为曾经荒漠化最严重的国家之一,如今却已经走出了一条生态与经济并重治沙与治穷共进的荒漠化防治之路。

二、其他阅读下面的文字,完成下面小题。

自然丑也可以化为艺术美。

本来是一个很丑的葫芦,经过大画家点铁成金的手腕,往往可以成为杰作。

[甲]大醉大饱之后睡在床上放屁的乡下老太婆未必有什么风韵,但是我们谁不高兴看醉卧怡红院的刘姥姥?从前艺术家大半都怕用丑材料,近来艺术家才知道融自然丑于艺术美,可以使美者更见其美。

2020届浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)高三第二次联考语文试卷及解析

2020届浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)高三第二次联考语文试卷及解析
申遗成功对文化保护提出了间不容发的要求。世界遗产不只是一地一国的遗产,更属于全人类。无论是开发还是保护都要对遗产心存敬畏。【乙】前有厦门鼓浪屿人满为患、环境恶化,后有丽江古城过度商业化引发对过度开发的批评:这些都为文化遗产保护敲响了警钟。
我们应当努力在保护遗产和弘扬遗产文化之间寻求一个平衡,守住适度开发和遗产保护的底线。【丙】通过游客限流、加大宣传、优配专业人员、设备等举措,用行动践行“绿水青山就是金山银山”的理念,旗帜鲜明地拒绝过度消费世界遗产。
B. 平日 人事暄嚷、混(hún)水摸鱼、滔滔名利、尔虞(yú)我诈立时净化,在自己的鞋踏在街石上的清空声音中听到自己的心跳,不久,就会走进一种清空的启悟之中,流连忘返。
C. 言论自由在哪都有边界,当年快船队老板斯特林的录音被曝(bào)光,其中的言论涉及种族歧视,随即他遭到口诛笔伐,NBA对其处以终身禁赛并强(qiáng)迫他将球队出售。
2020届浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)高三第二次联考
语文试卷
★祝考试顺利★
(解析版)
一、语言文字运用
1.下面各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是
A. “日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”但愿有一天,能让飘荡在都市的惆怅(chàng)乡愁消失在无数清雅的巷(xiàng)道里,而一座座江南小镇又重新在文化意义上走向充实。
B. 高居票房榜首的电影《我和我的祖国》主要通过“前夜”“回归”“相遇”7个故事,再现的新中国成立70年以来的7个历史瞬间感动了众人。
C. 确保休假制度的执行能够落实落地,让公众有更多弹性自主、错峰出游的机会,是改变景区“人从众”现象、增强公众休假质量的首要前提。
D. 一场场热火朝天的供需洽谈,一笔笔真金白银的订单协议,一款款“全球首发”“中国首展”的创新产品,这一切无不让人感受到中国经济的有力脉搏。

名校协作体届高三语文下学期3月考试试题

名校协作体届高三语文下学期3月考试试题

浙江省名校协作体2020届高三语文下学期3月考试试题考生须知:1.本卷满分150分,考试时间 150分钟;2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号;3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;4.考试结束后,只需上交答题卷。

一、语言文字运用(共20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.影片《芳华》讲述了军队文工团里一群青春男女在爱情萌蘖.(niè)时的故事。

片中战友对“活雷锋”式主人公刘峰的行为不乏揶.(yē)揄之情。

B.我们希望美方摒.(bìn)弃零和博奕的陈旧思维,同中方相向而行,求同存异,共同构建人类命运共同体,而不要煞.(shà)费苦心地设置障碍。

C.胡德夫伴着马頔的吉他唱起了那首《南山南》,逛了北京的胡同.(tòng),吃了老北京涮.(shuàn)羊肉,还第一次从背面看到了正对钟楼的鼓楼。

D.今年以来,文化类的综艺一档.(dǎng)接一档,但最火热的当属将传统文化与综艺连接在一起,把严肃呆.(dāi)板的博物馆变活的《国家宝藏》。

阅读下面的文字,完成2~3题。

今天的社会发展太快,许多东西不经意..间就丢了,并且丢了还往往不知。

【甲】加之这个世界像决了堤的围堰,沉渣泛起,鱼龙混杂,想保住些好的有用的没那么容易。

我们处于社会裂变的节点上,好坏优劣善恶往往都是共同而生,保持住好的不容易,增加些恶习稍不留神就既成事实。

古人说,积善似垒土,纵恶如弯弓。

积累善行如用锹垒土,一点一滴进行,形成的大山才会日久天长;而纵容恶行如同弦上之箭,思想稍稍放松一下,恶就是离弦之箭,一发不可收.....。

【乙】所以规矩得老,这“老”是时间的检验,这“老”是文化的磨合,这“老”是自然法则淘汰留下的结果。

中华民族是一个古老的民族,古老的民族过去的规矩一定很老,老到无从追根溯源。

【丙】“不以规矩,不能成方圆,”孟子告诫..说。

【KS5U解析】浙江省名校联盟2020届高三新高考研究语文试卷三 Word版含解析

【KS5U解析】浙江省名校联盟2020届高三新高考研究语文试卷三 Word版含解析
浙江省名校联盟2020年新高考研究语文卷(三)
错别字且加点字的注音全都正确的一项是
A. 在这个奋发有为、砥砺前行的年代,我们都是追梦人,不弛于空想、不骛于虚声,只管撸(lū)起袖子加油干,着(zhuó)力将个人追求熔铸于中国梦中。
B. 白居易的讽喻诗自然都是些有裨(bì)于政事的说教,而他写闲适诗也要拿“知足保和”之意劝诫(jiàn)他人,并向大众传授他如何得大自在的心诀。
4.下列各句中,没有语病的一项是
A. 真正的默读,务必不出声,不动唇,不指读,不回看,一气读完全文,这样才能保证阅读感知的完整性和一定的阅读速度,进而扼要把握文章的大意。
B. 吴春耕表示,2019年要加强贫困地区特别是“三区三州”深度贫困区国家铁路网、国家高速公路网等对外骨干通道的畅通,同时强化内部通道的连接。
A项,没有语病。
B项,搭配不当,“加强……畅通”不能搭配,可改 “加强……建设”。
C项,结构混乱,中途易辙,“但大手笔的投入”没表述完,就易辙为“本土球员的水平并没有得到提高”,可改“本土球员的水平并没有得到提高”为“并没有让本土球员的水平得到提高”;
C. 中美双方不应设置壁垒,而应摒(bìn)弃零和博弈的旧思维;不应任由无耻谰(lán)言泛滥,而应秉持发展的眼光,为两国关系开辟更加广阔的空间。
D. 托尔斯泰生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭(zī),覆盖两颊的长髯,朝上倒竖的眉毛,一绺绺灰白的鬈(quán)发,看起来颇有长者风度。
【答案】D
一个叫李仁志的中学生对着同学讲述自己的妈妈是外卖配送员的故事,感动了无数网友。【甲】尽管这只是一档节目,但一个男孩敢于向外人介绍母亲“卑微”的工作,表达对母亲的职业身份恰如其分的认同,还是需要足够勇气的。李仁志不但没有因母亲是一个外卖配送员而嫌弃她,而且在社会偏见的刺激下更加心疼母亲,这样的孝心可赞可叹。在关于外卖配送员的价值迷思亟须破解的背景下,李仁志呼吁大家用正常的眼光看待母亲的职业,这就显得更加难能可贵。【乙】“我妈妈是外卖配送员”之所以能看哭很多人,一是李仁志的演讲体现了对一个平凡职业的正确认知,二是作为一个孩子,对于母亲的职业,李仁志一直保持着由衷的坦诚与体面感。【丙】自始至终,李仁志自尊,不煽情,所谓“少年感”,大概就应如此。
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(2)结构上:小说以热浪滚滚的夏天开始,以寒意渐浓的秋天结尾,首尾圆合,结构完整。(1分)
12.(1)运用心理描写/神态描写,“年轻领唱者”的“踌躇”“犹犹豫豫”,表现它的生涩、不自信;“众蝉”短暂的“沉默”,形象传神地写出了老蝉牺牲之后众蝉微妙的变化;(2分)
(2)又用比喻的修辞,以“海浪般热烈的合唱”形象地表现众蝉在老蝉死后一定程度的觉醒。(2分)(若答“以前从未有过沉默,这种沉默是不是觉醒呢?”以设问来引发读者思考的可以给1分)
2020年浙江省名校协作体线上考试高三语文试题
语文试题参考答案
1.C【解析】A.倾泻;B.踩高跷;D.死心塌tā地。
2.C【解析】微不足道:非常渺小,不值得一提。要改成“寥若晨星”。
3.A【解析】A.“不伦不类”后面的逗号改成分号。
4.B【解析】A.并列不当C.成分残缺“英勇不屈”后面加“的艺术形象” D.“违背”应为“违反”,“违犯”应为“违背”)
10.(1)指这只蝉年老(1分),生性孤僻,孤独不被他人理解(1分)。
(2)领唱者:既指老蝉带领“众蝉”唱歌(1分),也指老蝉成为群体的领袖(1分)。
11.(1)内容上:运用景物描写,渲染了凄冷悲凉的气氛;(1分)“老杨树们记得的,只有那种雄伟壮丽的大合唱”暗示小说主旨,老蝉向死而生,获得了精神的永存,将为世人永远铭记。(2分)
18.(1)凭借一普通百姓身份,而王公大人称赞我的文章有似司马迁,(我)却不高兴而拒绝,恐怕是不近人情的吧?(“称”“辞”各1分,“无乃……乎”疑问句式1分,句意1分)
(2)虽然这样,天下人(却)不知道您的话是戏言,将会对执事(翰林学士您)有所议论,我也将受冤枉。(“虽然”1分,“其”翻为“那”即可,1分,“且”1分,句意1分。)
(3)老蝉虽然肉体消亡,但是精神永存,值得后人永远回望和铭记。自我价值的实现彰显了老蝉生命的意义,故他是一个幸福的奋斗者。(从“自我价值实现”角度作答)
如答“既是一个悲剧英雄人物,也是一个幸福的奋斗者”,有理有据的,也可酌情给分,但不超过4分。
14.D【解析】折衷:取正,作准则。
15.A【解析】A 助词,主谓之间取消独立性。B前一个连词,表假设;后一个连词,表转折(或强调语气)。C我的;它。 D前一个句末语气词,不译;后一个句末表判断。
如答案只涉及“悲剧”福的奋斗者
(1)老蝉是一个引领者、先知者,当他听到那天地间的大合唱,竟然“差点儿晕了过去”,这种“无比的激动与欢乐”是一种幸福。(从“事业有人追随”角度作答)
(2)老蝉以自我的牺牲影响了其他生命,使得他们有了觉醒的意识,在生命的最后时刻,尽管老蝉不能继续未竟的事业,却感到了从未有过的幸福。(从“能否唤醒他人”角度作答)
答出1点得1分,答出2点得2分,答出3点得4分。
【解析】需要克服畏难情绪,打破陌生语境的坚冰,将陌生的市场问题转化为熟悉的语文问题。注意寻找解答关键词:数字化进程推进(而非利益争夺),主导地位,竞合,“2B”(“为企业提供产品”)。
(材料来源:《清华管理评论》2019年第4期侯宏《从消费互联网寡头格局迈向产业互联网生态共同体》)
(2)老蝉居安思危,目光敏锐,对同类相残(蜘蛛)和异族入侵(少年的弹弓)有清醒的认识,但最终也只能用与强敌同归于尽的惨烈的方式进行斗争,他是一个勇敢无畏的牺牲者。(从“壮烈牺牲的英雄”角度作答)
(3)老蝉的生命短暂,秋天来了,再生的老蝉再也不可能让身躯发育完全,再也无法继续他的事业。这也是世间所有生命脆弱、虚幻的隐喻。(从“再生之徒劳”角度作答)
16.C【解析】“退而处”之后几句,写的是苏洵自己而不是欧阳修。
17. 今 也// 一旦 而 得 齿 于 四 人 者 之 中/ 天 下 乌 有 是 哉/ 意 者 其 失 于 斯 言 也/ 执 事 于 文 称 师 鲁/ 于 诗 称 子 美 圣 俞/ 未 闻 其 有 此 言 也/ 意 者 其 戏 也。
(断对两处给1分;断错两处扣1分,扣完为止)
5.①而人类却残忍地毁坏着大自然;②到那个时候一切都为时过晚了;③人类的后代所见的都是祖辈丑陋的痕迹。
【解析】本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。第①处可以根据第二句话推断出人类在毁坏大自然的意思。第②处根据前一句中“只有……才”和“然而”,推断出”为时过晚“的意思。第③处根据后一句中的“对祖辈”,推断出主语应是“人类的后代”。)
文旅IP与大数据、体育等相关产业跨界融合发展,搭建IP展示与销售平台,培育形成IP创意产业链和产业集群;
把它和地区的社会服务功能以及当地居民的生活需求相融合,扩大IP影响力;
把它和人工智能相结合,通过智慧化的技术、手段、创新、IP等等,推动旅游资源的深度开发,可持续利用。
(可从文化特性、产业化、服务社会生活和人工智能等四个角度答题,答出一点1分,两点2分,三点4分)
6.(1)数字化红利 中小企业占比。每空1分。
【解析】要善于搜索提示信息,纵轴、横轴的名称即提供了寻找答案的线索。
(2)①互联网企业在中小企业占比高、数字化红利大的行业的数字化进程中居主导地位;
②互联网企业积极与传统企业进行竞争与合作;
③互联网企业通过提供产品对数字化进程由传统企业主导的行业施加影响。
(3)将“年轻领唱者”的怯懦犹豫、缺乏经验和老蝉的果敢坚毅进行对比,众蝉对老蝉的回忆、仰望,突出老蝉的英雄形象。(2分)
(手法答“拟人”“象征”的不给分,因为全文都是用象征、拟人的手法来写。)
13.参考答案:
示例一:老蝉是一个悲剧英雄人物。
(1)老蝉是一个引领者、先知者,但他同时又是一个孤独者。能力出众,思维超群,但无人理解,无法与他人沟通。(从“无人理解的英雄”角度作答)
7.D【解析】材料三指的是共情效应和人工智能的高度融合,而非单指共情效应。
8.B【解析】 A.第一个“产业”指的是旅游产业;C.李白的例子说明文创IP可以提升旅游业竞争力;D.文旅IP应与当地居民的生活需求相融合,而非“满足”,同时,这可以增强当地居民的认同感,而非游客。
9. 开发独特的文化与旅游资源,打造独一无二的文旅IP;
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