第十讲 数词
数词讲解
数词1 数词的定义和种类表示数目多少或顺序先后的词叫做数词（numeral）。
数词与不定式代词很相似，其用法相当于名词与形容词。
数词有两种。
表示数目多少的数词叫做基数词（cardinal numeral），如one，ten，fifty-two 等。
表示顺序先后的数词叫做序数词（ordinal numeral），如first，tenth，fiftieth等。
2 基数词1）1-12的基数词是：one 1, two 2, three 3, four 4, five 5, six 6, seven 7, eight 8, nine 9, ten 10, eleven 11, twelve 12.13-19，皆由3-9加后缀-teen构成，即：thirteen 13, fourteen 14, fifteen 15, sixteen 16, seventeen 17, eighteen 18, nineteen 19. (注意thirteen，fifteen，eighteen的拼法)20-90等十位数均由2-9加加后缀-ty构成，即：twenty 20, thirty 30, forty 40, fifty 50, sixty 60, seventy 70, eighty 80, ninety 90.21-29由十位数20加个位数1-9构成，中间须有连字符“-”，即：twenty-one 21, twenty-two 22, twenty-three 23, twenty-four 24, twenty-five 25, twenty-six 26, twenty-seven 27, twenty-eight 28, twenty-nine 29.其它的十位数照些类推，如：thirty-one 31, forty- two 42, fifty-three 53, sixty- four 64, seventy-five 75, eighty-six 86,ninety-seven 97.2）百位数由1-9加hundred构成，如包含十位数及个位数，中间用and连接，也可以不用；如只包含个位数，即十位数为零时，则and不可省。
数词用法讲解及练习
数词I.定义与分类数词是指表示数目多少或顺序先后的词。
表示数目多少的数词叫基数词，如one, five, ten, thirty, sixty-five 等；表示顺序先后的数词叫序数词，如first, sixth, tenth, twenty-first 等。
数词用法相当于名词和形容词，在句中可用作主语、宾语、表语、定语、同位语等。
II. 基数词1. 英语中没有“万”这个读数单位，要表示汉语中的“万”，英语需借用thousand一词，如“一万”用“十个千”表示(ten thousand)，“十万”用“一百个千”表示(one hundred thousand)。
2. 用作基数词单位的hundred, thousand, million, billion 通常不带复数词尾-s，但若用于表示数百、数千、数百万这样的泛指，则用复数。
如：About two thousand people died in the earthquake. 大约有两千人在地震中丧生。
Thousands of people go to the seaside every year. 每年成千上万的人到海滨去。
3. 表示整十的基数词用复数形式可以表示人的大约岁数或年代。
如：He is in his early twenties. 他才二十出头(from 。
This took place in the 1930s. 这事发生在20世纪30年代。
III. 序数词1. 许多序数词是由相应的基数词后加词尾-th构成的，如four / fourth，six / sixth，ten / tenth，sixteen / sixteenth，但是nine变为序数词是ninth，而不是nineth。
2. twentieth, thirtieth, fortieth 等表示整十的序数词，由相应的基数词将词尾y改为ie，再加-th 构成。
3. first, second, third 通常可缩写为1st, 2nd, 3rd。
初中英语语法——数词
即学即用：
1. The accident happened on___.
A. April 5, 2001
B. 2001, April 5
C. April 2001, 5
2. I was born ___.
A. in March 8, 1993
B. on July 9, 1994
C. on May, 1995
注意： four thousand of the students (学生中的四千人) four thousand students (四千学生)
twenties ⑵、 “几十”的复数形式 thirties forties 可以表示： fifties 几十多岁 ---sixties seventies “in + one‟s +整十的数词复数” eighties 年 代 ---nineties
“ in + the +整十的数词复数”
My parents are in their forties. It was in the 1960s/ in the 1960‟s In the nineties, most people go to work by bike.
⑶、基数词表示编码： Room 207 207房 Class 2，Grade 9 九年级二班 Page Five = the fifth page 第五页 Lesson One = the first lesson第一课 Bus No.3 = the No.3 bus 3号汽车 No. 1 Middle School 第一中学
a seven-day holiday = a seven days‟ holiday
have a two-week holiday（有两周的休假） = have a two weeks‟ holiday
初一英语数词语法知识总结(讲解+考点+综合练习)：数 词
第四章数词一、数词概述1、数词的定义：表示数目多少或顺序先后的词为数词。
2、数词的分类：数词可分为基数词和序数词，基数词表示数量的多少，序数词表示顺序的先后。
二、数词考点纵览三、综合练习( ) 1. Lincoln was born on ________.A. February 12th, 1809B. 1809, February 12thC. 1809, 12th FebruaryD. February 1809,12th( ) 2. A _______ boy can sing the English song very well.A. ten-years-oldB. ten years oldC. ten-year-oldD. ten year old ( ) 3. An hour later, _____ minister was sent to see the “magic cloth” woven by those two men.A. twoB. the secondC. the twoD. second( ) 4. Abraham Lincoln was _______ President of the United States.A. 16B. the 16C. 16thD. the 16th( ) 5. Do you think there is any room for us ________ ?A. twoB. the twoC. secondD. the second ( ) 6. ---How many students are there in your class?---________.A. Twenty nineB. Thirty and twoC. Forty-fiveD. fifties( ) 7. Which number is wrong? _______.A. NinetyB. NinteenC. NinthD. Nineteenth ( ) 8. The People’s Liberation Army was founded _______.A. on August 1st, 1927B. in 1927, 1 AugustC. on 1st August , 1927D. in August 1, 1927( ) 9. The number 4,123 is read _______.A. four thousand one hundred and twenty-threeB. four thousand and one hundred twenty-threeC. four thousand and a hundred and twenty-threeD. four thousands a hundred and twenty-three( ) 10. The old professor still works hard though he is _________.A. in his sixtyB. in his sixtiesC. in sixtiesD. in the sixty ( ) 11. This classroom is ________ ours.A. three times big asB. as three times big asC. three times as big asD. as big three times as( ) 12. The basketball team of our school ranks ________ in the match.A. threeB. thirdC. the threeD. the third( ) 13. Which is the car that he drives? It’s ________.A. fifty twoB. the fifty-two carsC. the car fifty fourD. the fifty-fourth car( ) 14. Which of the following is wrong? ________.A. He is a fifteen-year-old boyB. He is at the age of 15C. He is a boy of 15D. He is fifteen year old( ) 15. Our school is not very big. There are only ________ students.A. nine hundreds ofB. nine hundredC. nine hundredsD. nine hundred of( ) 16. ---How many new words are there in ________ lesson?---There are only _________.A. five; fifthB. fifth; fiveC. the fifth; the fiveD. the fifth; five( ) 17. ________of the students go to school by car.A. Two threeB. Two thirdC. Second thirdsD. Two thirds ( ) 18. There was no bus in that small town. We had a ________.A. ten miles walkB. ten-mile walkC. ten mile’s walkD. tenth mile walk( ) 19. Today is the first day and ________.A. Tuesday is fourthB. Thursday is the fourthC. second is TuesdayD. a second is Thursday( ) 20. Which room do you live in? ________.A. 201 RoomB. Room 201C. Room 201stD. 201’s Room( ) 21. How many magazines do you have? I have ________.A. twoB. bothC. twiceD. the second ( ) 22. Three hundred thousand one hundred and seventy means ________.A. 3,170B. 3,117C. 300,170D. 30,170 ( ) 23. On May ________, ________ people traveled round the country.A. the first, millionsB. the first, millions ofC. first, the millionthD. first, millions( ) 24. ________ of them are dining at school.A. TwelveB. TwelfthC. The twelveD. The 12th ( ) 25. It’s 7:17 is read ________.A. seven and seventeenB. seven sevenC. seven one sevenD. seven seventeen( ) 26. Four ________ two is two.A. plusB. minusC. timesD. divided by ( ) 27. Three ________ five is eight.A. plusB. minusC. timesD. divided by ( ) 28. Three ________ seven is twenty-one.A. plusB. minusC. timesD. divided by ( ) 29. Forty-two ________ seven is six.A. plusB. minusC. timesD. divided by ( ) 30. There are ________ days in a year.A. three hundred sixty and fiveB. three hundred and sixty-fiveC. three hundreds and sixty-fiveD. three hundred sixty-five( ) 31. There are ________ students in that school.A. two thousand eight-sixB. two thousand eighty-sixC. two thousand and eighty-sixD. two thousands and eighty-six( ) 32. It took me ________ to get there.A. two hours and a halfB. two hours and halfC. two hour and a halfD. two hour and half( ) 33. September is _________ month of the year.A. the ninethB. the ninthC. ninethD. ninth ( ) 34. Please pass me _______ book on the left.A. thirdB. threeC. the thirdD. the three ( ) 35. ________ boy is very tall .A. The twelveB. The twelvethC. The twelfethD. The twelfth( ) 36. We have known each other for ________.A. a year and halfB. a year with halfC. a year and a halfD. a year with a half( ) 37. ---What year is it?---It’s ________.A. nineteen hundreds and ninety-sevenB. nineteen and ninety-sevenC. nineteen ninety and sevenD. nineteen ninety-seven( ) 38. ---What’s the date today?---It’s _________.A. TuesdayB. June FourthC. June the fourD. June the fourth ( ) 39. The train from Shanghai will arrive ________.A. in quarter past sixB. in a quarter past sixC. at quarter past sixD. at a quarter past six( ) 40. My friend was born on _________.A. three of July, 1979B. the third of July,1979C. 1979, July the thirdD. 1979, the third of July( ) 41. ________ is less than ________.A. One third; two thirdsB. One third; two thirdC. First three; first threesD. One third; one three( ) 42. Which lesson did you learn yesterday? ________.A. Lesson SevenB. Lesson seventhC. The seven LessonD. Lesson seven( ) 43. “What’s the date today?” “It’s _______.”A. fourth MayB. the fourth MayC. May fourD. May the fourth ( ) 44. 334 is read ________.A. three hundreds and thirty fourB. three hundreds thirty fourC. three hundred and thirty fourthD. three hundred and thirty-four( ) 45. In February, there are only _________ days.A. twenty nineB. twenty-ninethC. twenty-nineD. twenty eight ( ) 46. There will be a comedy on TV at ________ this evening.A. seven past thirtyB. half past sevenC. seven the thirtyD. thirty to seven ( ) 47. It took me ________ to find out the key to the drawer.A. one and half hoursB. one and a half hoursC. one and a half hourD. one and half hour( ) 48. I’m so tired after ________ walk.A. three hoursB. three hours’C. three hour’sD. three hour ( ) 49. There are ________ stars in the sky.A. million ofB. millions ofC. the millionD. a million of ( ) 50. The street is ________ wide.A. two metersB. two meterC. the two meterD. a two meter参考答案1.A2. C3. B4. D5. A6. C7. B8. A9. A 10. B 11.C 12. D 13. D 14. D 15. B 16. D 17. D 18. B 19. B20. B 21. A 22. C 23. B 24. A 25. D 26. B 27. A 28. C29. D 30. B 31. C 32. A 33. B 34. C 35. D 36. C 37. D38. D 39. D 40. B 41. A 42. A 43. D 44. D 45. C 46. B47. B 48. B 49. B 50. A文档说明(Word文档可以删除编辑)专注于精品文档：中考、高考、数学语文英语试卷、高中复习题目、小学试卷教案合同协议施工组织设计、期中、期末等测试，本文档目的是为了节省读者的工作时间，提高读者的工作效率，读者可以放心下载文档进行编辑使用.文档来源网络改编，审核有可能疏忽，如果有错误或侵权，请联系本店马上删除。
数词、名词与介词的详细讲解
数词的用法本代主要讲解数词的用法,包含基数词,序数词,分数,小数,百分数,数词加减法等内容,里面还有一些数词记忆小技巧哦,很不错的,最后还有一些数词的练习题一、概述表示数目与顺序的词，叫做数词（numeral）。
数词有两种：基数词和序数词。
数词与不定代词相似，其用法相当于形容词或名词。
可以在句中充当句子成分，如可用作主语、定语、宾语、介词宾语、表语、同位语或状语等。
One added to six is seven.六加一等于七。
（基数词作主语）二、基数词表示数目的词是基数词（cardinal numeral），如one(一)，two（二），thirty（三十）等。
1、最基本的基数词2、其它基数词（1）21-99先“几十”再”几”，中间加连字符。
21 twenty-one 25 twenty-five 99 ninety-nine（2）100及100以上的基数词100及100以上的基数词，以末位向前推（每三位一节），依次须用到hundred, thousand, million, billion等。
（3）基数词的读法①三位数的读法:第一个数字+hundred+ and+后面的一位或两位数字101→ one hundred and one 450→ four hundred(and)fifty②1，000以上的数的读法:先从后向前数，每三位数加一个逗号，第一个逗号前的数字用thousand(千)，第二个逗号前的数字用million(百万)，用“几十thousand”表示“几万”，以“几百thousand”表示“几十万”，用“几十million”表示“几千万”，用”几百million”表示“几亿”。
百位与十位（或个位）之间用and（偶尔可不用）5，643→ fi ve thousand six hundred and forty-three865，432 → eight hundred sixty-five thousand four hundred and thirty-two6，000，000→ six million60，000，005→ sixty million and five3、基数词的用法（1）基数词的功能基数词在句子中可以做主语、宾语、定语、表语、同位语等，其句法功能基本上相当于名词或形容词。
现代汉语数词量词
“两”与“二”的区别
一、个位数在一般量词前用“两”。例 如：～个人、～本书、～倍、～次、～ 顿、～里地
多位数中的个位数用“二”。例如：三 十～、一百零～次、五千八百六十～元
二、传统的度量衡单位—前“两”、“二”都 可以用，，以用“二”为常。重量单位 “两”前只能用“二”。例如：～亩、～ 升、～尺、～丈、
多位数中首位以后的“百”、“千”、 “万”前都用“二”。例如：四亿～千万、 三万～千人、五千～百元
四、序数、小数、分数只能用“二”。例如： 第～、～哥、～月、零点～、三十六点～、
～分之一、三分之～
增加（了）； 增加到/为 减少（了）； 减少到/为 增加（了） 、增长（了） 、上升（了）、 提高（了）—不包括底数，只指净增数。 增加到/为、增长到/为、上升到/为、提高 到/为—包括底数。 减少（了） 、降低（了） 、下降（了） —指差额。 减少到/为、降低到/为、下降到/为—指余 额。
AA型重叠式还可以做状语。例如：步步紧逼 节节败退 阵阵紧缩 在阳光下点点闪烁 回回去
他家回回扑空
AABB型重叠式也可以充当不同的句法成分。例 如：家家户户吃元宵。（主语）点点滴滴的心得体
会。他口口声声地叫我老师。
（“唐诗三百首、寓言四则、神州七号”的结构？唐诗是定 语还是主语？三百首是补语还是谓语？熟读唐诗三百首 ， 唐诗三百首 是定中短语作宾语，还是主谓短语作宾语？ 考虑到名词不坐补语，是否可以看作主谓短语作宾语。）
B位数词：表示“十”的倍数的数目。例如： 十、百、千、万、亿、兆。
C系位数词：廿、卅。只用在特定的场合。 例如：卄四史、卄四桥、五卅运动
D数量数词：俩、仨。
2.概数词：两、几、多、数、无数、多少、
数词讲解
（二）序数词 1. 1～3的序数词及缩写形式 第一 ____fi_r_st____（__1_st__） 第二 ___s_e_co_n__d__（__2_n_d_） 第三 ____th_i_r_d___（__3_rd__）
2. 4～19的序数词及缩写形式 第四 ___f_o_u_rt_h___（_4__th__） 第六 ____s_ix_t_h___（__6_th__） 第八 ___e_i_g_h_th___（__8_th__） 第十____t_e_n_th___（__1_0_th_） 第十二 ___tw__e_lf_t_h__（_1_2_t_h_） 第十四 _f_o_u_r_te_e_n_t_h_（_1_4_t_h_） 第十六 __s_ix_t_e_e_n_th__（_1_6_t_h_） 第十八 _e_i_g_h_te_e_n__th_（_1_8_t_h_）
5. 基数词变序数词的规律 基数词变序数词有一定的规律，口诀如下：
基变序，有规律，词尾加上-th； 一、二、三，特殊记，词尾字母t、d、d； 八去t，九去e，ve要用f替； ty将y变成i，th前面有个e； 要是碰到几十几，前用基来后用序。
1. 表示数学运算时，用基数词。如： 4＋6＝10 Four and/plus six is ten. 9－6＝3 Nine minus six is three. 2×7＝14 Two times seven is fourteen. 15÷5＝3 Fifteen divided by five is three.
答案：1. A 2. B
举一反三
一、Read and choose. 单项填空。
（A）1. The reading room is on the __________ .
数词的用法 知识讲解
数词的用法【概念引入】数词是指表示数目多少或顺序先后的词。
表示数目多少的数词叫基数词，如one, five, ten, thirty, sixty-five 等；表示顺序先后的数词叫序数词，如first, sixth, tenth, twenty-first 等。
数词用法相当于名词和形容词，在句中可用作主语、宾语、表语、定语、同位语等。
【用法讲解】一、基数词。
1. 基数词的写法或读法。
（1）对于20以内的基本的数字，需要同学们牢记。
要注意其中的一些规律。
例如：13-19的数字都是“-teen”结尾等。
（2）十位数与个位数之间要加连字符。
例如：23→twenty-three（3）百位数与个位数之间要加and。
例如：201→ two hundred and one 642→ six hundred and forty-two 拓展：除此之外，较大的数字是将数字由右向左每三位加一个逗号，使一个数字分成几个小节，第一个逗号前用thousand（千），第二个逗号前用million（百万），第三个逗号前用billion（十亿），然后依次读出（写出）。
例如：68,343 sixty-eight thousand, three hundred and forty-three13, 526, 300 thirteen million, five hundred and twenty-six thousand, three hundred 注意：英语中没有“万”和“亿”这两个单位，只有“百万（million）”和“十亿（billion）”；因此“一万”是用10个千，也就是“ten thousand”来表示的，“一亿”是用“one hundred million”来表示的。
2. 基数词的用法（1）表示确切数目时，hundred，thousand和million只能用单数，不能变复数；但表示不确定的数目时，要用复数形式，并且要加上of。
郭老师语文第10讲
第十讲词性（一）词性分两大类：1.实词：名词、动词、形容词、数词、量词、代词2.虚词：副词、介词、助词、连词、叹词、拟声词（二）名词：表示人和事物名称的词。
表示人的：学生、孔子、同志、妈妈……表示物的：黑板、牛、品质、道德……（品质、道德为表示物的抽象名词）表示时间：今天、现在、冬季、早晨……表示地点：沈阳、学校、书店、亚洲……表示方位：上、下、前、后、左、右、东、西、南、北……（三）动词：表示人和事物动作、行为、发展、变化的词。
表示动作行为：跑、研究、保卫、分析……表示发展变化：发生、成长、前进、发展……表示心理：想、爱、喜欢、希望……表示判断：是。
表示存在：有。
表示能愿：能够、应该、要求、可以……表示趋向：下去、回来、起来、出去……（四）形容词：表示人和事物性质、状态、颜色的词。
表示性质：高、软、勇敢、伟大……表示状态：平坦、快、敏捷、迅速……表示颜色：红的、绿的……（五）数词：表示数目、次序的词。
表示数目：二十五、三十八、零点一、二分之一……表示次序：第一、二倍、初一……（六）量词：表示计算单位的词。
物量词：个、斤、头、块……动量词：次、趟、回、阵……（七）代词：代替人和事物名称的词。
人称代词：你、我们、大家、自己……指示代词：这、这里、那、那边……疑问代词：谁、什么、怎么样……（八）副词：用在动词、形容词前，起修饰、限制作用的词。
动词前：不、都、没、已经……形容词前：很、非常、特别、最、不……（九）介词：用在名词、代词前，组成介宾短语，表示时间、方向等的词。
名词前：向、朝、在、为了……代词前：由于、沿着……（十）连词：连接词语、句子的词。
连接词语：和、与……连接句子：不但……而且、因为……所以、如果……就……（十一）助词：没有实在意义，起辅助作用的词。
结构助词：的、地、得。
时态助词：着、也、过。
语气助词：吧、吗、呢……（用于句尾）（十二）叹词：表示喜怒哀乐、惊讶等感情的词。
啊、哈、噢……（用于句首）（十三）拟声词：摹拟人和物声音的词。
英语数词讲解
中考中考数词讲解数词规则构成基数词不规则构成规则构成序数词不规则构成数词的分类与冠词连用的不同意义数词构成分数读法构成小数读法数词的句法功能数词的应用及常考点清单考点一基数词和序数词1. 基数词表示数目的词称为基数词。
其形式如下：(1) 1-10one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten(2) 11-19eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen这里除eleven, twelve, thirteen, fifteen, eighteen为特殊形式外，fourteen, sixteen, seventeen, nineteen都是由其个位形式后添加后缀-teen构成。
(3) 20-99整数几十中除twenty, thirty, forty, fifty, eighty为特殊形式外,sixty, seventy, ninety都是其个位数形式后添加后缀-ty构成。
表示几十几时，在几十和个位基数词形式之间添加连字符“-”。
如：21 twenty-one 76 seventy-six(4) 百位数1-9基数词形式后加“hundred”，表示几百，不是整百时在hundred后加上and。
如：1-9基数词形式后加hundred,表示几百,不是整百时在hundred后加上and。
如：101 a hundred and one 320 three hundred and twenty 648 six hundred and forty-eight (5) 从数字的右端向左端数起,每三位数加一个逗号“，”。
从右开始，第一个“，”前的数字后添加thousand，第二个“，”前的数字后添加million，第三个“，”前的数字后添加billion。
数词讲解
数词1.定义与分类：数词是用来表示事物的数目和顺序的词，表示多少的词叫做基数词，one two three four 表示第几的词叫做序数词first second third fourth fifth sixth 等等。
2.作用：主语 宾语 表语 定语 状语 同位语 It is six there are six book Six is ok I want to buy six We six always get up early at six 注意数次作定语的用法:数词+名词（单数）+形容词 a five-year old girl3.基数词的构成及其用法 英语中最基本的基数词有：（2）其他基数词的构成1）21-99十位个位之间要加连词符号（-）2）101--999等三位数中十位数或个位数的前面加and . 101 one hundred and one 513 five hundred and thirteen 678 six hundred and seventy-eight3）1000以上的数要用计数逗点，从个位开始每个三位数加一个逗点。
12 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve13 14 15 16 17 18 19thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen20 30 40 50 60 70 80 90 100twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninetyone(a) hundred23 35 101twenty-threethirty-fiveone hundred and one第一个逗点处是thousand 第二个逗点是百万million 第三个逗点处是十亿billion 。
1到100的序数词和基数词
1到100的序数词和基数词第 1 first 1st第2 second 2nd第3 third 3rd第4 fourth 4th第5 fifth 5th第6 sixth 6th第7 seventh 7th Array第8 eighth 8th第9 ninth 9th第10 tenth 10th第11 eleventh 11th第12 twelfth 12th第13 thirteenth 13th第14 fourteenth 14th第15 fifteenth 15th第16 sixteenth 16th第17 seventeenth 17th第18 eighteenth 18th第19 nineteenth 19th 第20 twentieth 20th 第21 twenty-first 21st 第22 twenty-second22nd 第23 twenty-third23rd 第24 twenty-fourth 24th 第25 twenty-fifth25th 第26 twenty-sixth26th 第27 twenty-seventh 27th 第28 twenty-eighth 28th 第29 twenty-ninth29th 第30 thirtieth 30th 第31 thirty-first 31st 第32 thirty-second 32nd 第33 thirty-third 33rd 第34 thirty-fourth 34th 第35 thirty-fifth 35th 第36 thirty-sixth 36th第37 thirty-seventh 37th第38 thirty-eighth第39 thirty-ninth第40 fortieth第41 forty-first第42 forty-second第43 forty-third第44 forty-fourth第45 forty-fifth第46 forty-sixth第47 forty-seventh第48 forty-eighth第49 forty-ninth第50 fiftieth第51 fifty-first第52 fifty-second第53 fifty-third第54 fifty-fourth第55 fifty-fifth第56 fifty-sixth第57 fifty-seventh第58 fifty-eighth第59 fifty-ninth第60 sixtieth第61 sixty-first第62 sixty-second第63 sixty-third第64 sixty-fourth第65 sixty-fifth第66 sixty-sixth第67 sixty-seventh第68 sixty-eighth第69 sixty-ninth第70 seventieth第71 seventy-first第72 seventy-second 第73 seventy-third第74 seventy-fourth 第75 seventy-fifth第76 seventy-sixth第77 seventy-seventh第78 seventy-eighth第79 seventy-ninth第80 eightieth第81 eighty-first第82 eighty-second第83 eighty-third第84 eighty-fourth第85 eighty-fifth第86 eighty-sixth第87 eighty-seventh第88 eighty-eighth第89 eighty-ninth第90 ninetieth第91 ninety-first第92 ninety-second第93 ninety-third第94 ninety-fourth第95 ninety-fifth第96 ninety-sixth第97 ninety-seventh第98 ninety-eighth第99 ninety-ninth第100 one hundredth第101 one hundred first(one)hundred and first第一百零一hundred and thirty-fourth第一百三十四two-hundredth第二百three-hundredth第三百four-hundredth第四百five-hundredth第五百six-hundredth第六百seven-hundredth第七百eight-hundredth第八百nine-hundredth第九百(one)thousandth第一千thousand and first第一千零一two thousand and thirty-fourth 第二千零三十四ten thousandth第一万(one)millionth第一百万(美作:billionth)billionth第十亿(美作:trillionth十位以内: one- first, two- sencond, three- third要单记,four, six, seven, ten, 后加th,five-fifth变ve为f再加th, eight- eighth共用t, nine-ninth去e加th11-19, 基本加th, twelve- twelfth20,30,40...整数变y 为i 加eth, 如: twenty- twentieth带个位的数以个位为序数词, 如: twenty- one twenty-first1 one2 two3 three4 four5 five6 six7 seven8 eight9 nine10 ten11 eleven12 twelve13 thirteen14 fourteen15 fifteen16 sixteen17 seventeen18 eighteen19 nineteen20 twenty21 twenty-one22 twenty- two23 twenty- three24 twenty- four25 twenty- five26 twenty- six27 twenty- seven28 twenty- eight29 twenty- nine30 thirty31 thirty- one32 thirty- two33 thirty- three34 thirty- four35 thirty- five36 thirty- six37 thirty- seven38 thirty- eight39 thirty- nine40 forty41 forty- one42 forty- two43 forty- three44 forty- four45 forty- five46 forty- six47 forty- seven48 forty- eight49 forty- nine50 fifty51 fifty- one52 fifty- two53 fifty- three54 fifty- four55 fifty- five56 fifty- six57 fifty- seven58 fifty- eight59 fifty- nine60 sixty61 sixty- one62 sixty- two63 sixty- three64 sixty- four65 sixty- five66 sixty- six67 sixty- seven68 sixty- eight69 sixty- nine70 seventy71 seventy- one72 seventy- two73 seventy- three74 seventy- four75 seventy- five76 seventy- six77 seventy- seven78 seventy- eight79 seventy- nine80 eighty81 eighty- one82 eighty- two83 eighty- three84 eighty- four85 eighty- five86 eighty- six87 eighty- seven88 eighty- eight89 eighty- nine90 ninety91 ninety-one92 ninety- two93 ninety- three94 ninety- four95 ninety- five96 ninety- six97 ninety- seven98 ninety- eight99 ninety- nine 100 hundred。
数词的详细讲解
数词的详细讲解
数词是用来表示数量、顺序、程度等概念的词。
在中文中，数词可以分为整数词、小数词、分数词和序数词等几类。
1. 整数词：用来表示没有小数部分的数，包括零和正整数。
例如：
一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万等。
2. 小数词：用来表示有小数部分的数，包括小数点和小数部分的数字。
例如：零点五、一点二三、三点五等。
3. 分数词：用来表示分数的数词，包括分子和分母。
例如：二分之
三、四分之五、七分之四等。
4. 序数词：用来表示顺序的数词，通常在整数词前面加上“第”字。
例如：第一、第二、第三、第四等。
数词在中文中的使用有一些特殊规则，例如：
-“两”和“二”在表示数量时有所不同，“两”用于两个事物，而“二”用于数字。
例如：两个苹果（两苹果）、二月份（二月）。
-在表示数量时，通常使用“两”而不是“二”。
例如：两本书、两个人。
-在表示时间时，通常使用“二”而不是“两”。
例如：二月、二点钟。
-“十”是一个特殊的数词，它可以表示数字10，也可以表示“每”或“十倍”。
例如：十个苹果（10个苹果）、十分之一（1/10）。
-在表示数量时，“百”、“千”、“万”等数词后面通常会加上“位”、“个”、“条”等量词。
例如：一百元、一千人、一万本书。
这些是一些基本的数词用法，实际使用中可能会有更多的特殊情况和小技巧。
第十讲 量词和名词
注意
1.名词前用什么量词，一般是规定好的，不 能随便使用。很多量词可以反映名词所表 示的事物的形状。 1）表示根状、杆状的。 一根黄瓜 一支钢笔 一棵树 一杆枪 2）表示条状的。 一股清泉 一队人马 一排房子 一串糖葫芦 一条小河 一列火车
3）表示点状的。 一点墨 一粒米 一颗珍珠 一滴水 4）表示平面的。 一张地图 一面镜子 一片面包 一层皮 5）表示圆形、环形的。 一轮明月 一面鼓 一丸药 一团毛线 6）表示形状相似的 一头蒜 一口井 两撇胡子
（四）数量词可以重叠，表示“多，逐一”， 而且用于描写性的情景。 1）这个班有三十个人，一个（一）个都很 棒。 2）屋子里放着一堆（一）堆的书。 3）大家一个（一）个地走进来。 4）她一遍（一）遍地讲，直到我们都明白 了。
注意
非描写性的句子中，名词用“很多”即可， 不能用数量词重叠形式。 1）﹡我喜欢看小说，我要买一本一本的小 说。 2）﹡等我有钱了，我一定买一串一串的糖 葫芦。
2.有些量词也有褒贬色彩、语体色彩等的不同，学 习时需要注意。 1）常表示厌恶、轻视义的。 一窝贼 一伙流氓 一帮傻瓜 一撮野心家 2）常表示郑重、珍惜义的。 一尊塑像 一幢高楼 一位老人 一捧家乡土 3）常用于书面语的。 一幅古画 一弯新月 一盏灯 一丝希望 一页书
4）常用于口语的。 一个人 一摞报纸 一嘟噜葡萄 一绺头发 一块草地
第十讲 量词和名词
量词用在名词前面，但并非所有名词前都咬 加量词，只是在下面两种情况下，名词前 才要加量词： 1.数词+量词+名词。 一本书 一辆车 一件衣服 2.这/那/哪/几/每+量词+名词。 这张桌子 那种东西 哪首诗 几瓶水 每个星 期
一，量词的类
1.名量词：表示人或事物的数量单位。 1）个体量词 个 本 条 座 张 片 件 幅 篇 首 2）集合量词 双 群 对 副 排 打 束 串 种 类 3）度量词 米 克 升 元 公里
英语数词的详细讲解
英语数词的详细讲解英语数词是用来表示数量或顺序的词，主要分为基数词（cardinal numbers）和序数词（ordinal numbers）两大类。
以下是关于英语数词的详细讲解：一、基数词基数词用于表示事物的数量。
从1到12的基数词分别是：one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve。
从13开始，基数词的构成遵循一定的规律：在十位数词后面加“-teen”构成13至19的基数词（如thirteen，fifteen）；在十位数词后面加“-ty”构成20至90的基数词（如twenty，forty，eighty）；而100以上的基数词则是在百位数词后面加“hundred”（如one hundred，two hundred）。
二、序数词序数词用于表示事物的顺序。
序数词在构成上通常在基数词后面加“-th”，但也有例外。
例如：first，second，third，fifth，eighth，ninth，twelfth等。
对于整十的序数词，通常将个位数变为序数词（如twentieth，thirtieth，fortieth等）。
对于百位、千位等更高的序数词，则在相应的基数词后面加“-th”（如one hundredth，one thousandth）。
三、数词的用法用作定语：数词可以用作定语，修饰名词。
例如：“a three-story building”（一座三层楼）中的“three-story”就是数词作定语。
用作表语：数词也可以用作表语，表示数量或顺序。
例如：“She is the first to arrive.”（她是第一个到达的。
）中的“first”就是数词作表语。
用作主语或宾语：数词还可以用作主语或宾语。
例如：“Three plus five is eight.”（三加五等于八。
）中的“three”和“five”就是数词作主语，“eight”是数词作宾语。
第十讲词类活用
第三人称代词的发展过程： （一）起源较晚，周代“之”“其”开始向 第三人称代词转化，但没有完成其转化过 程。 （二）两汉时期，“其”的功能开始扩大， 有取代“之”的趋势，但仍没有用作主语。 （三）六朝时期，“其”的功能进一步扩大， 并产生了新的形式“伊”“渠”。 （四）现代汉语人称代词“他”是由先秦无 定代词“他（别的）”演变成的，南北朝 时演化出“别人”的意思，初唐开始有第 三人称代词的语法功能。
词活用后意义会发生某些变化。 动宾间的意义关系多种多样，如： “让宾语作什么” “认为宾语怎么样” “为宾语作什么” “作宾语的什么”等
二、名词活用为动词
（一）名词活用为一般动词 “许子冠乎 “从左右，皆肘之 贫生于不足，不足生于不农 “项王乃复引兵而东。” “师还，馆于虞。”
(二)名词的使动 主语使宾语所代表的人或事物， 成为名词所代表的人或事物，或发 出与名词相关的动作行为。 例：
(四)名词的为动 表示“为（给）某某做什么”。 父曰：“履我！”良业为取履， 因长跪而履之。 （五）表示“作某某的什么”如： 天帝使我长百兽
三、形容词活用为动词 （一）形容词的使动用法 主语使宾语所表示的人或事物， 具有作谓语的形容词所表示的性质 或状态。 例 ： 1.今媪尊长安君之位。（《战国策· 赵
代词中分化出来。 “其”一般只作定语，不能作其他成分。 之所以如此，是因为其在转化过程中， 没有摆脱原词性的束缚。
汉代以后，“其”的发展 1.作介词宾语 南北朝时期的另两个第三人称代词亦 中山见其诚也，不忍与其战。 为指示代词转化而来: 2.作间接宾语 伊: 有人遗其双鹤。 所谓伊人,在水一方 《诗经》 3.作兼语 使伊去,必能克定西楚.《世说新语》 譬如芝兰玉树，欲使其生于阶庭耳。 渠 : 总的看来, 到了南北朝时期 ,”其” 4.独立用作主语 虽与府吏要 , 渠会永无缘.《汉乐府》 除不能独立用作动词宾语外 ,第三 妇婿昨来 ,必是渠所窃 .《三国志》 王来省视 …… 问：“比丘得道耶？其便 以实答，言是罗汉。 “渠”有可以是“其”的口语形式。 人称的其他句法功能都已具备.
第十讲---语法
一、词类的活用（一）名词活用作动词指名词作了叙述句的谓语，临时具备一般动词的语法功能，后面可带宾语或补语，前面可用副词修饰。
有下列几种现象：1.名词单独充当陈述句的谓语如：“五十者可以衣帛矣”。
《寡人之于国也》“函梁君臣之首。
”《五》两名词相连，既非定语，与中心词的关系又非并列关系时，二者为谓宾关系。
2.名词带宾语如果名词后带有宾语，则名词活用为动词。
它与宾语构成一般的动宾关系。
如：“天帝使我长百兽”。
《楚策》长：成为百兽之长二、名词活用作副词1. 表比喻“今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。
”（《冯谖客孟尝君》）“潭西南而行，斗折蛇行，明天可见。
”（《石》）名词表比喻的用法翻译方法是在名词前加“像”，后加“一样”或“似的”。
2.表对人的态度“君为我呼入，吾得兄事之。
”（《鸿》）“齐将田忌善而客待之。
”（《孙膑》）这种用法今译时，在名词前加“像对待”，后加“一样”。
3.表处所用副词的名词可直接用在动词前，作状语，表示动作发生的处所。
如：“四方之士来者，必庙礼之。
”（《勾践灭吴》）二、常用虚词A“之”的本义是“到.....去”，与“往”相近，动词1.第三人称代词：可代人、物、事，之作宾语。
如：爱共叔段，欲立之。
“之”代“共叔段，代人，是个体。
2.近指代词：只作宾语。
如：之子于归，宜其室家。
（《诗经》）“之子于归”指这个女子出嫁。
“之”指女子，是人。
3.结构助词：大约相当于现代汉语的“的”，但用法比“的”要复杂得多。
常见用法有：（1）用于定语和中心词之间，表领属、表修饰、表同一性。
如：A. 吾与之共知越国之政。
（《勾践灭吴》）B. 夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。
（《勾践灭吴》）C. 今陛下服太阿之剑，乘纤离之马，......。
（《谏逐客书》）A句中的第一个“之”是代词，第二个“之”是助词，表领属。
B句中的两个“之”都是助词，表修饰。
C句中的两个“之”都是助词，都表同一性。
表领属。
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第十讲数词英语数词的概念和中文差不多，比较容易理解。
学习英语数词，提醒大家注意三点：1、英语的数词范围比较广。
凡是与数字有关的内容，都归到数词中，比如：年月日、时分秒、分数和倍数、编号、四则运算等。
2、注意英语的特殊表达方法。
与中文相比，英语在数字、年月日、时分秒等方面有特定的表达方式(包括读的方式)。
幸好这些方式都很机械，没什么变化，只要记住就行了。
例如：12425 twelve thousand four hundred and twenty-five3、英语只有不多的量词。
英语的量词没有中文丰富，只有很少的一些“计量”单位，如米(metre)、千克(kilogram)、百千(hundred，thousand)等。
而中文的量词特别丰富，例如：一本(书)、一棵(树)、一架(飞机)等等，而英语只用一个a (an) 就行了。
对于少数不可数名词而言，有一些特别的“量词”用来表示数量，例如：一张纸( a piece of paper)，一包烟( a packet of cigarette) 等等。
为了表达的清晰、方便，本文只介绍基数词、序数词的一般用法。
其它如小数、分数、百分数年月日、时分秒、编号、四则运算等，则单独撰文介绍。
一、基数词所谓基数词，就是单纯表示数目多少的词，从0到无穷大。
但是，英语的基数词也有一些特点：1、从0到19的数字，都是单独的词。
例如：zero, one, two, three, ten, eleven, twelve, fourteen 等。
2、整“十”的数词都是以ty 结尾。
20 twenty, 30 thirty, 40 forty, 50 fifty, 60 sixty, 70 seventy, 80 eighty, 90 ninety3、英语数的单位有四个。
百位hundred , 千位thousand ，百万位million，十亿位billion (美国)中文是以四个数字为一组，而英语是以三个数字为一组。
所以，英语没有“万”、“亿”两个数位。
如果用英语表示，要进行转换，对应关系如下：1[billion], 000[million] , 000 [thousand ], 000英语所有的数字，都是由以上三个部分组成的。
我们在读、写数字的时候，先从后面按三个一组分好，然后按“数字+数位”的次序读出。
例如：10,000 一万ten thousand [10个千]32,500,000 三千二百五十万three-two million five hundred thousand [32个百万500个千]除此之外，英语的数字在读写上还有两点与中文不同：1、从数字21开始的两位数，在书写的时候，要在十位数与个位数之间要用连字符“-”连接，但读法不受影响。
例如：21 twenty-one 85 eighty-five 99 ninety-nine2、三位数的数字，要在百位和十位（若无十位则和个位）之间用and连接，写和读都需要and。
例如：365 three hundred and sixty-five206 two hundred and six2,510 two thousand five hundred and ten84,296 eight-four thousand twohundred and ninety-six274,350 two hundred and seventy-four thousand three hundred and fifty二、序数词序数词是表示事物排列先后顺序的词，像“第一名、第二年、第三层”等等。
序数词的读法与基数词规律相同，但在写法上有以下特点：1、从1到19的序数词，除了第1、第2、第3以外，是在词尾加上th。
first, second, third, fourth, fifth,eighth, ninth, tenth, eleventh, twelfth,...hundredth, thousandth...2、整十的序数词，将词尾的y改为ie 再加th。
twentieth, thirtieth, fortieth, fiftieth...3、两位数以上(三位数、四位数等)的序数词，只要将个位上的数字变成序数词就可以了。
例如：第42 forty-second第976 nine hundred and senventy-sixth2、用阿拉伯数字表示序数词时，必须在个位数字后加以注明即可(即序数词的最后两个字母)。
例如：第21 写作21st第32 写成32nd第43 写成43rd第85 写成85th三、数词的运用1、基数词的运用(1) 基数词相当于一个名词或代词，它可以作主语、表语等等，直接使用即可。
例如：Three of them will play football. 他们中有三个踢足球。
I am eighteen this year. 我今年十八岁了。
I have invited ten people to the party. 我邀请了十个人参加晚会。
Fifty thousand London Dockers are out on strike. 五万伦敦码头在外游行。
Two months is quite a long time.Five is an odd number.How many do you want? -----Eight, please.The city has a population of four million.We are altogether fourteen.What work are you to assign us three?Is there room for us two?(2) 英语也用阿拉伯数字，也有数字单词。
一般情况下，100以内的数字要写英语单词，而100以上的大数字，则直接写阿拉伯数字。
例如：I would like ten copies of this book. 这本书我想要十本。
Over one hundred people attended the conference. 一百多人参加了这个会议。
Thirty-four experts went on the eco-trip. 三十四名专家参加了生态旅行。
The place of interest attracts more than 1,000 visitors every day. 此处名胜每天吸引1,000多名游客。
More than 150 people attended the wedding party. 一百五十多人参加了婚礼宴会。
There are 1.3 billion people in China. 中国有十三亿人口。
2、序数词的运用序数词在使用中有一些特点，特别是加不加定冠词the 和不定冠词a (an)，在意义上区别很大。
作为序数词使用，一般要加定冠词the；如果序数词前用a或an时，则表示“又一；再一”。
如果什么冠词也不用，则first, second 等又有另外的意思了。
请看例句：(1) 加the 作为序数词，表示“第……”的意思。
请注意：中文很多时候不一定说出“第……”。
He lives in the third stories of the building. 他住在三楼。
Tom is their second son. 汤姆是他们的二儿子。
They celebrated the 10th anniversary of the founding of the republic. 他们庆祝共和国成立十周年。
I will never give up, not even on the 1,000th or 10,000th try.She was among the first to come and settle in Dujiashan.You will be the second to speak.(2) 加a (an) 表示“又一”、“再一”的意思。
We’ll have to do it a second time. 我们必须再做一次。
Shall I ask him a third time? 我可以再问第三次吗？When I sat down, a fourth man rose to speak. 我坐下来时，轮到第四个人站起来说话了。
Though he had failed twice，he wanted to try a third time. 尽管他失败了两次，他还想再试一次。
The little monkey had had three apples，and he wanted to eat a fourth one. ...小猴子还想再吃一个。
(3) 不加任何定冠词，同时也没有其它修饰成分。
此时，序数词的意思有变化。
These are all firsts. 这些都是一等品。
First think and then speak. 先考虑, 后开口。
I got this book second-hand. 这本书我是转手买来的。
Happening every second year. 每两年发生一次的。