连加应用题ppt
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二年级数学 连减、连加、混合课件 人教版
付了： 100元
32 元
48元
找回的钱数
？只
小红买了一个洋娃娃和一只小布熊。付给售货员100元， 应找回多少元？
2、小丁家养了78只兔子，其中黑兔有18只，白兔有28只， 其余的是灰兔，灰兔有多少只？
78只
78-18-28=32（只）
黑兔
白兔 灰兔 ？只
2、二(1)班的小书架有两层.上层放着52本书,下层放 着43本书,借给幼儿园小朋友38本,小书架上还剩多少 本书?
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
52+43-38=57（本）
3、合唱队原来有32位同学,有15位同学毕业了,又 加入19位新同学,合唱队现在有多少人?
32-15+19=36（人）
你还知道怎样算吗？
85 - 40 - 26 = ？
40 + 26
8· 5 - 66
66
19
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
32 元
48元
找回的钱数
？只
小红买了一个洋娃娃和一只小布熊。付给售货员100元， 应找回多少元？
2、小丁家养了78只兔子，其中黑兔有18只，白兔有28只， 其余的是灰兔，灰兔有多少只？
78只
78-18-28=32（只）
黑兔
白兔 灰兔 ？只
2、二(1)班的小书架有两层.上层放着52本书,下层放 着43本书,借给幼儿园小朋友38本,小书架上还剩多少 本书?
起八
，分
静放
待手
花；
开二
。分
成
➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
绩 ，
八
分
方
法
。
愿
全
天
下
所
有
父
母
我们，还在路上……
52+43-38=57（本）
3、合唱队原来有32位同学,有15位同学毕业了,又 加入19位新同学,合唱队现在有多少人?
32-15+19=36（人）
你还知道怎样算吗？
85 - 40 - 26 = ？
40 + 26
8· 5 - 66
66
19
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
定待
律；
”二
，分
我管
们教
一，
数学连加、连减和加减混合连加人教版(共11张PPT)优秀课件
28
+ 31 4 62
1
+ 22 84
84 28+34+22=
84 (个)
先算28+34的和 再算62+22的和 将其合并 将三个数写在一起 得到一个简便竖式
三 随堂练习
54+20+16= 90 46+25+17= 88 7+59+20= 86
54
46
7
20
25
59
+ 11 6 90
+ 11 7 88
其
糟
•
•
审
、
敲
、
打
、
千
、
•
•
使
用
规
•
•
先
审
后
敲
，
急
打
•
•
隆
卖
齐
施
，
敲
打
•
•
十
千
就
响
，
十
隆
•
•
先
千
后
往
，
无
往
•
同学们再见 •
有
千
无
隆
，
帝
寿
•
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
6.7 用连加解决问题 课件(共14张PPT)人教版数学一年级下册
3名同学一起折小星星， 每人折了6个。
他们一共折了多少个小星星？
意 个根 提思 ，据 出就 浩这 什是 浩幅 么佳 折图 问佳 了我 题6折们 呢个了能 ？，6同 在学 桌们 上拿摆“是你解现哪出一每什能决在些五摆人么用呢你信角。折意什？都息星了思么知？学？方6道具个法了，” 小芳也折了6个。
3.解决问题
3. （1）用加法算：6_＋___6_＋__6_＋___6_＝__2_4__(人__ ) （2）列表算：
6 12 18 24
4.妈妈买回4串香蕉，每串5根。妈妈一共买了多少 根香蕉？
5＋5＋5＋5＝20(根)
口答：妈妈一共买了___2_0__根香蕉。
5.每筐9棵白菜，3筐一共有多少棵白菜？
9＋9＋9＝27（棵） 答：3筐一共有27棵白菜。
有3个人折小星星，每人折了6个，怎样 求一共折了多少个星星呢？
12是6怎每表样个示算数什出分么来别？的表为？示什什 18是么怎么3样意个算思6连出？加来？的？
我用加法解答。 6 + 6 + 6 = 18 （个）
我用画箭头的 方法解答。
6 ＋6 12 +6 18
我列表解答。
人数 1 2 3 数 6 12 18
第6单元 100以内的加法和减法（一）
用连加解决问题
一、复习旧知，导入新知
直接说得数 6＋8＋4＝18 5＋6＋6＝17
5＋4＋8＝ 17
二、结合情境，教学新授
1.回忆旧知
同学们还记得加、减两步式题的运算 顺序吗？
是从左到右依次计算。
同学们真棒！今天我们继续学习加 法两步式题。
2.教学课本P75例题4
6.分蛋糕。
8＋8＋8＝24(块) 24<25
他们一共折了多少个小星星？
意 个根 提思 ，据 出就 浩这 什是 浩幅 么佳 折图 问佳 了我 题6折们 呢个了能 ？，6同 在学 桌们 上拿摆“是你解现哪出一每什能决在些五摆人么用呢你信角。折意什？都息星了思么知？学？方6道具个法了，” 小芳也折了6个。
3.解决问题
3. （1）用加法算：6_＋___6_＋__6_＋___6_＝__2_4__(人__ ) （2）列表算：
6 12 18 24
4.妈妈买回4串香蕉，每串5根。妈妈一共买了多少 根香蕉？
5＋5＋5＋5＝20(根)
口答：妈妈一共买了___2_0__根香蕉。
5.每筐9棵白菜，3筐一共有多少棵白菜？
9＋9＋9＝27（棵） 答：3筐一共有27棵白菜。
有3个人折小星星，每人折了6个，怎样 求一共折了多少个星星呢？
12是6怎每表样个示算数什出分么来别？的表为？示什什 18是么怎么3样意个算思6连出？加来？的？
我用加法解答。 6 + 6 + 6 = 18 （个）
我用画箭头的 方法解答。
6 ＋6 12 +6 18
我列表解答。
人数 1 2 3 数 6 12 18
第6单元 100以内的加法和减法（一）
用连加解决问题
一、复习旧知，导入新知
直接说得数 6＋8＋4＝18 5＋6＋6＝17
5＋4＋8＝ 17
二、结合情境，教学新授
1.回忆旧知
同学们还记得加、减两步式题的运算 顺序吗？
是从左到右依次计算。
同学们真棒！今天我们继续学习加 法两步式题。
2.教学课本P75例题4
6.分蛋糕。
8＋8＋8＝24(块) 24<25
连 加课件
人教版小学数学二年级上册
第二单元 100以内的加法和减法
2.3.1
连加
精
品
P
P
T
讲解人：XXXX 时间：2020.6.1
课堂导入
农民伯伯的南瓜丰收了，我们一起帮忙收南瓜啦，下面一起比赛摘南瓜。
新知探究
第一组 28个
第二组 34个
一共摘了多少个？
第三组 22个
小组讨论： 该怎样计算？
新知探究
第一组 28个 28
84
人教版小学数学二年级上册
第二单元 100以内的加法和减法
感谢你的聆听
精
品
P
P
T
讲解人：XXXX 时间：2020.6.1
53+20+26= 99（副）
53 +2 0
73 +2 6
99
53 20 +2 6 99
答：现在有乒乓球拍99副。
课堂练习
36元
买这三样，一共花了多少元？
28元
14元
36+28+14= 78（元）
36
36
+ 218
28
64 +1 4
+ 11 4
78
78
答：一共花了78元。
版权声明
感谢您下载XXXX网平台上提供的PPT作品，为了您和XXXX以及原创作者的利益，请勿复制、 传播、销售，否则将承担法律责任！XXXX将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍 的索取赔偿！
课堂练习
这节课你们都学会了哪些知识？ 连加 计算方法：
（1）要按照从左到右的顺序计算
（2）可以分步计算，或写成一个竖式计算
（3）计算方法与两个数相加一样，把相同数位对齐，从个位算起。 计算方法： 28+34+22= 84
第二单元 100以内的加法和减法
2.3.1
连加
精
品
P
P
T
讲解人：XXXX 时间：2020.6.1
课堂导入
农民伯伯的南瓜丰收了，我们一起帮忙收南瓜啦，下面一起比赛摘南瓜。
新知探究
第一组 28个
第二组 34个
一共摘了多少个？
第三组 22个
小组讨论： 该怎样计算？
新知探究
第一组 28个 28
84
人教版小学数学二年级上册
第二单元 100以内的加法和减法
感谢你的聆听
精
品
P
P
T
讲解人：XXXX 时间：2020.6.1
53+20+26= 99（副）
53 +2 0
73 +2 6
99
53 20 +2 6 99
答：现在有乒乓球拍99副。
课堂练习
36元
买这三样，一共花了多少元？
28元
14元
36+28+14= 78（元）
36
36
+ 218
28
64 +1 4
+ 11 4
78
78
答：一共花了78元。
版权声明
感谢您下载XXXX网平台上提供的PPT作品，为了您和XXXX以及原创作者的利益，请勿复制、 传播、销售，否则将承担法律责任！XXXX将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍 的索取赔偿！
课堂练习
这节课你们都学会了哪些知识？ 连加 计算方法：
（1）要按照从左到右的顺序计算
（2）可以分步计算，或写成一个竖式计算
（3）计算方法与两个数相加一样，把相同数位对齐，从个位算起。 计算方法： 28+34+22= 84
《连加连减的综合练习》课件
详细描述
在购物时，我们经常需要计算购买多件商品 的总价，这时就需要使用连加运算。同样地 ，在结账时如果有多张优惠券或折扣，我们 需要使用连减运算来计算最终需要支付的金 额。通过练习连加连减的综合运算，学生在 购物时能够更加熟练地计算总价和找零，提
高他们的生活技能。
时间计算
总结词
时间计算是生活中常见的应用场景，通过连加连减运 算，可以准确计算经过的时间、剩余时间等。
如果有括号，先算括 号里面的运算。
同级运算从左到右依 次进行。
连加连减在生活中的应用
在购物时计算总价或找零。 在计算时间、距离等连续变化量时使用。
在解决实际问题时，如计算连续的增减量、累加或累减等。
02
连加连减的练习题
基础练习题
总结词：巩固基础
详细描述：基础练习题主要针对连加连减的基本运算规则和步骤进行练习，包括 简单的加减法组合和连续加减法的计算。这些题目旨在帮助学生掌握连加连减的 基本概念和运算技巧，为后续的练习打下坚实的基础。
03
连加连减的解题技巧
拆分法
总结词
将复杂的连加连减问题拆分成几个简单的部分，分别计算后 再合并结果。
详细描述
对于一些复杂的连加连减问题，可以将它们拆分成几个简单 的加法或减法问题，这样可以使计算变得简单明了。例如， 计算“100+20-30+40”时，可以先计算100和20，再减去 30，最后加上40。
总结词
运算顺序错误是常见的错误类型，尤其在连 加连减的混合运算中。
详细描述
学生在进行连加连减混合运算时，往往容易 忽略运算的优先级，导致计算结果错误。例 如，在计算“3+2-1*2”时，学生可能会忽 略先乘除后加减的顺序，直接按照给定的顺 序进行计算，得出错误的结果。
《连加》加减混合运算 精品PPT课件
第27届 第28届 第29届
28 32 51
16 17 21
15 14 28
一共获得多少块 奖牌？ 51+21+28= (块)
练一练
1、2012年，第30届奥林匹克运动会在英国伦敦 举办，我国运动员获奖牌数量如下表。
金牌（块） 银牌（块） 铜牌（块） 38 27 23
名言摘抄 36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动 的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名
《用连加解决问题》PPT免费课件-人教版一年级数学下册PPT课件
知道了什么?
小学数学一年级下册
举手发言:你能用自己的话叙述一下上面的信息吗?
温故知新
小学数学一年级下册
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
50 -8 42 -2
40 -5
35
89 -5 84 -4 80 -3
77
温故知新
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
怎样解答? 小组讨论:该如何解决这个问题呢,
方法1
想一想,
说一说。
新知探究
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
连加、连减及加减混合练习数学课件PPT
* 3-2 1 +4 5 -3 2 +5 7 -6 1
我会算!
=1
5+1 -2 +3 -4 +2 -1 =4
9-4 -0 +2 -5 +1 +3 =6
=9
74.人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。 38.只有尽断后路，才能义无反顾！ 53.修心当以净心为要，修道当以无我为基。过去事，过去心，不可记得；现在事，现在心，随缘即可；未来事，未来心，何必劳心。 16.付出真心，才会得到真心，却可能伤的彻底；保持距离，才能保护自己，却注定永远寂寞。 40.人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。 89.为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。 92.如果你具备开始的勇气，就有了成功的豪情。 8.生命之舟面对险滩，面对激流，弱者会选择逃避和放弃，而强者则会选择面对和挑战。人生中无限的乐趣都在于对人生的挑战之中迸出不衰的光芒。 55.不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！ 57.最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。——苏格拉底 75.乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。 94.两点之间未必直线最短，有时迂回曲折能够更快地抵达终点。 59.生命注定只有一个结果，活好今天才是最重要的。 26.单纯是我追求的一种生活方式，也是我持续的一创作心态，但追求单纯需付出许多代价，你必须要有勇气承担因为单纯而带来的被他人利用欺瞒及孤立。但我觉得人生本来就该尽可能保持 一种单纯的状态，因这种状态是最接近自己的内心，一个纯静的内心会把许多事情导入正向，让你拥有一个物质之外的丰富人生。
20.身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，你唯一可以抱怨的，只有不够努力的自己。 79.你希望掌握永恒，那你必须控制现在。 68.一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。 56.人生，没有永远的伤痛，再深的痛，在切之时，伤口总会痊愈。 50.后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以请不要后悔。
我会算!
=1
5+1 -2 +3 -4 +2 -1 =4
9-4 -0 +2 -5 +1 +3 =6
=9
74.人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。 38.只有尽断后路，才能义无反顾！ 53.修心当以净心为要，修道当以无我为基。过去事，过去心，不可记得；现在事，现在心，随缘即可；未来事，未来心，何必劳心。 16.付出真心，才会得到真心，却可能伤的彻底；保持距离，才能保护自己，却注定永远寂寞。 40.人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。 89.为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。 92.如果你具备开始的勇气，就有了成功的豪情。 8.生命之舟面对险滩，面对激流，弱者会选择逃避和放弃，而强者则会选择面对和挑战。人生中无限的乐趣都在于对人生的挑战之中迸出不衰的光芒。 55.不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！ 57.最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。——苏格拉底 75.乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。 94.两点之间未必直线最短，有时迂回曲折能够更快地抵达终点。 59.生命注定只有一个结果，活好今天才是最重要的。 26.单纯是我追求的一种生活方式，也是我持续的一创作心态，但追求单纯需付出许多代价，你必须要有勇气承担因为单纯而带来的被他人利用欺瞒及孤立。但我觉得人生本来就该尽可能保持 一种单纯的状态，因这种状态是最接近自己的内心，一个纯静的内心会把许多事情导入正向，让你拥有一个物质之外的丰富人生。
20.身材不好就去锻炼，没钱就努力去赚。别把窘境迁怒于别人，你唯一可以抱怨的，只有不够努力的自己。 79.你希望掌握永恒，那你必须控制现在。 68.一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。 56.人生，没有永远的伤痛，再深的痛，在切之时，伤口总会痊愈。 50.后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以请不要后悔。
【人教教材】连加优质教学PPT2
二、竖式计算
23 + 36 + 27 = 45 + 28 + 16 = 12 + 44 + 23= 50 + 25 + 25 =
在只有加法的算式里，从 左到
右按顺序计算。
三、试一试
50 － 15 － 25 = 10
.
50
35
+1 5 35
+2 5 10
你在能 只写 有出 减连 法减 的的 算竖 式式里吗，从? 左到
19 +2 1 7
46
46 + 2 16
72
19+27+26= （72） 答：三人一共折了72只。
还可以这样写：
19 +2 1 7
46 + 2 16
72
19+27+26=（72） 答：三人一共折了72只。
练一练
一、填空
列竖式计算时，相同（ 数位 ） 要对齐，个位对（ 个位 ），十位 对（ 十位 ）。
6.小说通过对马里诺在饭店和家里活 动状态 的对比 ，表达 了作者 对底层 人民的 同情和 对社会 的批判
看谁算得又对又快
13 － 5 = 18 ＋ 7 = 86 －4 = 64 － 40 =
（
看谁算得又对又快
9+4+3= 14-5-4=
8+7+3= 7+4+6=
你能说说出计算方法吗？
三、探索新知
我折了19只。
我折了27只。
我折了26只。
三人一共折了多少只？ 19+27+26=（ ）
想一想先算什么，再接着往下算。
右按顺序计算。
《连加》标准课件PPT(人教版)1
简便写法一：把两个竖式合并为一个竖式计算。
简便写法二：把三个数写在一起，直接列一个竖 式计算。
写法一：
写法二： 解答：
28＋34＋22＝84（个）
口答：一共摘了 84个。
知识提炼
1.计算连加算式时，要按从左到右的顺序 进行计算。
2.列竖式计算连加时，列一个数竖式计算 比较简便。
小试牛刀
为了迎接国庆节，学校买来19盆月季花， 32盆丁香花，28盆百合花，学校一共买来多 少盆花？
列竖式计算连加时，列一个数竖式计算比较简便。 简便写法二：把三个数写在一起，直接列一个竖式计算。 错误解答：（1）43＋17＋25＝75
24+45+30=99 停车场原有62辆车，先开走了18辆，接着又开走了24辆，现在停车场还有多少辆车？
答：现在停车场还有20辆车。 （2）81－45－22＝14
方法二：先算出一共运走了多少个，再求还剩下多少个。 直接口算，不用写竖式。 第9课时 连加 连减
列竖式计算连加时，列一个数竖式计算比较简便。 列式为：84－40－26
84－66＝18
解答：
口答：一共摘了 84个。
简便写法二：把三个数写在一起，直接列一个竖式计算。
40＋26＝66（个） 巩固 100以内加、减法的计算，掌握连加、连减 的
计算连加（连减）算式时，要按从左到右的顺序依次计算，先把前两个数相加（减），再把相加（减）的得数与第三个数相加（减）。 计算连减算式时，要按照从左到右的顺序进行计算。
（2）81－45－22＝ 错因分析：题（1）错在计算 第一步加法时十位上忘记加 个位上进来的1，题（2）错 在计算第二步时把减号当成 加号计算了。
错误解答：（1）43＋17＋25＝75 （2）81－45－22＝58
《连加》人教版小学数学二年级上册PPT课件(第2.3.1课时)
用前一个竖式的和加上22， 求出总数是84。
新知探究
28+34+22= 84
把两个竖式合并为一个竖式计算。
28 +3 4
1 62
62 +2 2
28 +3 4
1 62 +2 2
84
注意： 竖式计算时，数位一
定要对齐哦！
新知探究
28+34+22= 84
把三个数写在一起，直接列一个竖式计算。
28 +3 4
28
62
+3 4
+2 2
62
84
28 3 4 10 +2 2
84
人教版小学数学二年级上册
第二单元 100以内的加法和减法
感谢你的聆听
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人：XXX 时间：20XX.6.1
人教版小学数学一年级上册
第五单元 6～10的认识和加减法
5. 4 连加 连减
感谢你的聆听
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人： 时间：2020.6.1
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人： 时间：2020.6.1
复习导入 5+1= 6 3+2= 5 7 + 3 = 10 8-4= 4
6+3= 9
9 - 3=6
10 - 5 = 5 9- 2= 7
3+6= 9 1+2= 3 7- 5= 2 5+2= 7
新知导入
加菲猫很喜欢吃鱼，小艾第一次喂了加菲猫3条鱼，第二次喂了2条鱼，但是加 菲猫还是想吃鱼，于是，小艾又喂了3条鱼。那么，加菲猫一共吃了几条鱼？ 今天，就让我们来学习探讨吧！
连加连减加减混合例解决问题(共11张PPT)
（二）拓展练习
（1）孵小鸡要用多少天？ 28－7＝21（天）
口答：孵小鸡要用21天。 （2）孵小鹅比孵小鸡多用9天，孵小鹅要用多少天？
21＋9＝30（天） 口答：孵小鹅要用30天。 （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
第9页，共11页。
（三）综合练习
一本故事书共95页，丽丽第一天看了28页，第二天 比第一天多看了5页，第二天看了多少页？计划第三天再 看30页，丽丽能不能把这本书都看完？
连加连减加减混合例解决问题课件
第1页，共11页。
列竖式计算
79－26﹢35＝ 88 53 ﹢ 43 － 37＝ 59
79
53
－2 6
﹢4 3
53
96
﹢ 35
－3 7
88
59
第2页，共11页。
一班有33人参加学校运动会，二班参加的人数比一班多4人。
图书角有故事书35本，科普书比故事
美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人。
妈妈采了多少个蘑菇？
12＋9＝21（个）
第3页，共11页。
79
53
28－7＝21（天）
二班有多少人参加？两个班一共有多少人参加？
（1）孵小鸡要用多少天？
53
96
一本故事书共95页，丽丽第一天看了28页，第二天
9＋14＝23（人）
79
53
53
96
图书角有故事书35本，科普书比故事 95－28－33＝34（页）
男生有9人，美术兴趣 小组一共有23人。
第7页，共11页。
（一）做一做
知道了什么？要 解决什么问题？
一班有33人参加学校运动会，二班参加的人
数比一班多4人。二班有多少人参加？两个班一 共有多少人参加？
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