生物必修三第一章复习用PPT

生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
【互动探究】
提示：
淋巴液中的蛋白质来自哪里？
组织液。
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
1．如图中a、b、c分别表示3种细胞外液，箭头表示3种液
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
[思考探讨] 原因。 ①纤维蛋白原
2.下列物质哪些不是内环境的成分？并说明 ②尿素 ③呼吸酶 ④消化液 ⑤血红蛋
白
⑥胰岛素
3．长期营养不良的病人，血浆蛋白的含量降低，会出现
组织水肿，为什么？ 提示： 2.③④⑤不是内环境成分，③⑤存在于细胞内， ④存在于外界环境。
体之间的相互关系。下列叙述正确的是( A．a的蛋白质含量最高 B．b中有的细胞不消耗O2 C．c含有激素和消化酶 )
D．a中细胞种类最多
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
解析：
由图中箭头判断， a 、 b 、 c 分别表示淋巴、血
胞内的液体；细胞外液即内环境是指由血浆、组织液和淋巴等 构成的体内细胞所处的液体环境。外界环境是指人体外的环 境。
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
3．下列对人体内环境理化特性及调节途径的叙述，正确 的是( )
A．血浆中血浆蛋白的含量越多，血浆渗透压越小 B．人体细胞外液中的阳离子主要是K＋
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
[背关键语句] 1．人的体液包括细胞内液和细胞外液两部分，细胞外液 存在于细胞外，约占1/3。
2 ．由细胞外液构成的液体环境叫做内环境，包括组织
液、血浆和淋巴等。 3．内环境的成分包括水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、维 生素、甘油、脂肪酸、尿素、CO2、O2、抗体、激素等。血红 蛋白、载体蛋白，与细胞呼吸、 DNA 复制、转录、翻译有关
(4)激素：如生长激素、胰岛素等。 (5)血浆蛋白：如抗体等。
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
2．细胞外液的理化性质分析
理化性质 渗透压 成分及作用 无机盐与蛋白质作为溶质微粒来维持渗透 压的平衡
－ － 无机盐离子：HCO3 、HPO2 4 ，作为缓冲
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
细胞外液的成分及理化性质
1．细胞外液的组成成分 (1)血浆的主要成分：
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
血浆 相近，最主要的 (2)组织液、淋巴的成分和含量与 _______ 蛋白质 。 差别在于血浆中含有较多的________ (3)细胞外液的成分 [判断] ①血浆中含有水、无机盐、血红蛋白、尿素、 O2 、激素
浆、组织液，三者中血浆的蛋白质含量最高，A错误；血浆中 的成熟红细胞没有线粒体，不能进行有氧呼吸，不消耗O2，B
正确；组织液中含有多种信息分子，包括激素等，但不含消化
酶，消化酶在消化道(属于外界环境)中，C错误；细胞3的种类 最多，D错误。 答案： B
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
酸碱度
物质维持血浆pH的稳定，体内乳酸等代谢 废物会影响pH的稳定
温度
有机物氧化产生热量来维持体温的稳定， 人体细胞外液的温度一般维持在37 ℃左右
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
(1) 血浆渗透压与 0.9%的 NaCl 溶液 (5%的葡
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
内环境的组成成分
下列关于淋巴液的叙述，错误的是(
A．淋巴液属于细胞外液 B．淋巴液和血浆中都有淋巴细胞 C．淋巴液最终汇入血浆参与血液循环 D．淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的
)
生物 必修3
3．血浆的渗透压变小，吸水能力减弱，组织液中水分子
回渗的速率降低。
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
1．细胞外液的成分 (1) 营养物质：水、无机盐、糖类、脂质、氨基酸、维生 素等。 (2)代谢废物：尿素等。
(3)气体：O2、CO2等。
的酶，消化酶等不属于内环境。
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
4 ．血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有 关， Na ＋ 主要维持细胞外液的渗透压， K ＋ 主要维持细胞内液
的渗透压。
5．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
2．内环境 细胞外液 (1)概念：由______________ 构成的液体环境。 (2)组成及关系：
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
[ 思考探讨 ]
1.红细胞、毛细血管壁细胞、心肌细胞所处
的内环境各是什么？
提示：
血浆、血浆和组织液、组织液。
为养料和O2，⑤为 CO2及 H2O、无机盐、尿素等代谢废物， C
正确；⑥可表述为：体内细胞通过内环境与外界环境间接地进 行物质交换，D错误。 答案： C
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
细胞液、细胞内液与细胞外液
细胞液是指成熟植物细胞液泡中的液体。细胞内液是指细
等。( × )
②组织液、淋巴的成分和含量与血浆最主要的区别在于血 浆中含有较多的蛋白质。( √ )
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
2．细胞外液的理化特性
(1)渗透压：
溶质微粒 对水的吸引力。 ①概念：溶液中__________ ②渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目， 具体如下表： 溶质微粒数目 对水的吸引力 越大 ______ 越多 越少 越小 渗透压高低
越高 越低 ______
无机盐、蛋白质 的含量有 ③血浆渗透压的大小主要与 ________________
Na＋和Cl－ 。 关。细胞外液渗透压的90%以上来源于_____________
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
(2)酸碱度：
误；毛细血管管壁细胞生活的内环境是血浆和组织液， D 错 误。 答案： B
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
细胞外液的渗透压和酸碱度
下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换
示意图，下列叙述正确的是( )
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
(2)组成：写出图中标号代表的内容。
细胞内液 ，②______ 血浆 ，③_________ 组织液 ，④______ 淋巴 。 ①__________ (3)②③④之间的相互关系是：______________。
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
①正常人血浆近中性，pH为______________ 。 7.35～7.45
－ 2－ HCO 、 HPO 3 4 ② 维 持 因 素 ： 与 血 浆 中 的 ________________ 等离子有
关。 (3)温度：
人体细胞外液的温度一般维持在______________ 左右。 37℃
生物 必修3
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
A．①③都必须通过消化系统才能完成
B．人体的体液包括内环境和细胞外液
C．细胞与内环境交换的④为养料和O2 D．⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交 换
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
)
B．细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿 素等物质 C．细胞外液主要成分之间的关系可表示为：血浆 组 织液―→淋巴―→血浆 D．小肠壁的肌细胞可以不通过细胞外液从肠道直接吸收 葡萄糖
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
萄糖溶液)渗透压大致相等，故0.9%的NaCl溶液为血浆的等渗 溶液，又叫做生理盐水。 (2)Na＋ 主要维持细胞外液的渗透压，K＋ 主要维持细胞内 液的渗透压。
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 课时作业
[记知识纲要]
生物 必修3
第1章 人体的内环境与稳态
2－ HCO － 、 HPO 3 4 会与血浆中过多的乳酸反应，C正确；当毛细