王中孚：改变语言模式你将获得成功

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本部—董月—大四翻译课—《成功之路跨越篇2》第8课 PPT 完成已交

课文二讲解
所找的资料越丰富越好。所找的：所见所闻所见到的（事情）所听到的（事情）所+V+的（+N）所找到的材料
课文二讲解
她表示会用心去写，毕竟这是研究生学习的总结，是三年研究水平的汇报。毕竟：after all; all in all ，说得还不太好。，很多事情还不知道。你不要打他，他虽然有错，。我考得不太好，。
钟情（于）：
钟情
很多大学生
。。
一项旅游目的地调查表明，上海的高收入人士，广东人则他们俩一见钟情。
在……的V下
在……的V下：
在他的帮助下，
。
，他的病很快好了起来。
在大家的努力下，
。
形容词：他明天来北京，可是我要上课，我很为难，我应该，可是我。。
为难
动词：他不喜欢唱歌，你别这件事他确实不知道，。。
课堂讨论简单介绍一下卢恩泳。
1.卢恩泳是怎样与中国结缘的？
2.卢恩泳第一次提出来中国是什么时候？结果怎么样？
3.她第二次提出来中国是什么时候？结果怎么样？
4.她第二次到中国来是什么时候？在哪儿学习？
5.她考研究生的经过。
6.她的研究生生活。
7.她的打算。
课堂讨论二
说说你是怎么跟中国结缘的。
词语辨析
不得而知
他为什么会选择离开北京，
。
课文二讲解
在一位中国法学硕士研究生的帮助下，她终于以优异的成绩被人民大学经济法专业录取了。他以……取得了老板的信任。他以……获得了今天的成绩。
课文二讲解
最重要的是找准论文的题目。最重要的是找对论文的题目。 V+准：准：准确。看准说得不准

让他人变得伟大

让他人变得伟大作者：侯拥华来源：《课外阅读》2010年第02期2002年的中秋节，在中国微软公司工作的员工，听说公司决定给大家发月饼，都不以为然。

可令大家有些摸不着头脑的是，公司只是向他们索要两个他们最希望月饼到达的地址，并没有真正给他们直接发月饼。

这件事，许多人都没放在心上。

大家就按照公司的要求随便提供了两个住址。

大家提供的地址五花八门，有自己父母的，有过去同窗的、老师的，甚至还有同事的地址。

中秋节到来的那天，令人想象不到的是，几乎不约而同，大家都收到了一份格外珍贵的礼物——别人打给自己的电话。

这些电话，有的是朋友打来的，电话里充满了赞美和羡慕之情；有的是父母或亲戚打过来的，是告诫他们要好好珍惜现在在微软工作的机会。

这些电活，毫无疑问，令许多人都很感动，很自豪。

后来，大家才知道，公司帮他们将月饼送达目的地的同时，又在月饼中附带了一张小卡片。

卡片上写了这么两段文字：第一段文字里，充满了感恩之情；而第二段文字，则描述他们所工作的那家公司——我们的公司是世界上最优秀的公司，特别是我们所在的分公司又是微软全球分公司中最好的，世界上最优秀的员工在我们的公司，我们很自豪，所以我们也希望：作为我们员工的朋友或家人的你也会觉得很自豪!这件事情令许多在中国微软工作的员工感动不已。

纸条上文字背后的捉刀人，正是当时中国微软区的总裁唐骏先生。

在中国微软工作的员工，还知道他们的这位大总裁，有一个特殊的喜好——喜欢面试人和记人名。

每个来中国微软工作的人，他都要一个个亲自面试。

短短两年，他亲自面试过2500多个人，他还记住了在中国微软工作的1000多名员工的2000多个名字(每个员工都有中文和英文两个不同的名字)。

令人敬佩的是，他常常能在不同场合清晰准确地叫出每个公司员工的名字。

其实，在他面试之前，公司已经对面试人进行了严格的考察，他的面试，更多的是一个形式而已。

因此，许多人都认为他的面试是在浪费时间消耗精力。

可他们哪里明白总裁的真实意图，他是为了通过面试和亲切叫出员工的名字，让所有进微软的员工感受到公司对他的重视。

2024年河南省中考语文真题写作话题解读与参考范文“我的成功密码”

2024河南省中考语文真题“我的成功密码”审题立意及范文审题立意指导＋写作素材＋作文提纲＋范文示例＋中考作文预测＋真题改编（举一反三练习）【2024 年河南省普通高中招生考试试卷语文】一、审题步骤与方法•识别材料类型：这段材料属于哲理性材料，旨在引导学生思考个人成长与成功之间的关系，尤其是如何面对困难和挑战。

•理解考查特点：考查学生能否从生活经验中提炼出对成功的理解和态度，以及是否能将这种理解转化为具体的叙述或论证。

审题步骤:1.阅读并理解材料: 首先要通读材料，确保理解每一句话的意思和整体语境。

2.找出关键词和主题: 标注出材料中的关键词汇，如“登山成功”、“学习和生活”、“成功密码”等，确定材料的主题。

3.分析材料结构: 观察材料的组织方式，理解不同部分之间的逻辑关系。

4.明确任务要求: 仔细阅读写作要求，了解字数限制、文体要求、避免使用的信息等。

审题方法:•概括法: 总结材料的主要观点或故事。

•对比法: 比较材料中不同的观点或经验。

•推理法: 推断材料隐含的意义或作者的态度。

•联想法: 将材料与个人经历或广泛知识联系起来。

二、材料分层解读审题1.登山经验的分享：“望望山顶”、“回头看看”、“停一停，调整”、“不怕慢，就怕站”，这些都是具体的登山策略，隐喻着面对困难时的心理调节和行动策略。

2.老师的总结：“这些登山成功的经验,其实也是我们在学习和生活中取得成功的密码。

”这表明登山的经验可以类比到学习和生活的其他方面，是通向成功的通用法则。

材料描述了同学们分享登山成功的经验，包括：•在困难时保持目标感（望望山顶）。

•回顾已取得的进步（回头看看）。

•适时休息调整（停一停，喝口水）。

•持续努力，不轻易停下（不怕慢，就怕站）。

老师总结说，这些经验同样适用于学习和生活中的成功。

三、结合解读所得的材料立意立意方向:材料强调的是面对困难时的坚持与调整，以及成功需要的不仅仅是努力，还有正确的态度和策略。

可以围绕“坚持”、“调整”、“心态”等关键词展开立意。

新编日语第二册课文及读解文翻译(重排版)

新编日语第二册课文翻译目录第一课新学期 (3)前文 (3)会话 (3)读解文 (6)第二课春季大减价 (7)前文 (7)会话 (7)读解文 (11)第三课疾病 (11)前文 (11)会话 (12)读解文 (15)第四课请客 (16)前文 (16)会话 (16)读解文 (20)单元一录音机 (20)前文 (20)对话 (21)读解文 (24)第五课乘地铁 (25)前文 (25)前文 (25)读解文 (28)第六课生日 (29)前文 (29)会话 (29)读解文 (33)第七课日语和汉语 (34)前文 (34)读解文 (37)第八课谈亲身体验 (37)前文 (37)会话 (38)读解文 (41)单元二五一劳动节 (41)前文 (41)1会话 (42)读解文 (45)第九课读书报告 (46)前文 (46)会话 (46)读解文 (49)第十课日语课 (50)前文 (50)会话 (50)读解文 (54)第十一课敬语 (55)前文 (55)会话 (55)读解文 (59)第十二课迎接日本的先生 (59)前文 (59)会话 (60)读解文 (63)单元三公司实习 (64)前文 (64)会话 (64)读解文 (68)第十三课游览东京 (69)前文 (69)会话 (69)读解文 (73)第十四课参观工厂 (73)前文 (73)会话 (74)读解文 (77)第十五课访问家庭 (77)前文 (77)会话 (78)读解文 (82)第十六课歌舞伎和相扑 (83)前文 (83)会话 (83)读解文 (87)单元四访日印象 (88)前文 (88)会话 (88)读解文 (92)第一课新学期前文寒假结束了，新学期终于又开始了。

今天有空,所以小王拜访了留学生山崎。

山崎是一位非常热情好客的人。

当朋友来的时候，他总是预先把房间打扫干净，买好糖果糕点。

他的房间十分宽敞，在架子上摆着家里人的照片，餐具柜里放有朋友在他生日送的成套玻璃杯。

墙上贴有为学习地理用的中国地图。

选用仿用变换句式高效素能提升7-1

1．请把下面的长句变成语意连贯的三个短句。

不得改变原意，可适当添加词语。

日本长崎和广岛民众13日就美国能源部12日证实的美方上月在内华达州一处试验场实施的核试验举行抗议集会活动。

答：①__________________________________________②______________________________________________③______________________________________________答案：①美方上月在内华达州一处试验场实施了核试验。

②美国能源部12日证实了这一核试验。

③日本长崎和广岛民众13日就这一核试验举行抗议集会活动。

2．把下面这个长句改写成三个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。

7月29日，由“郑和”号远洋训练舰和“洛阳”号导弹护卫舰组成的中国海军训练舰编队抵达俄罗斯符拉迪沃斯托克，开始为期4天的友好访问。

答：①_____________________________________________②_________________________________________________③_________________________________________________答案：①中国海军训练舰编队7月29日抵达俄罗斯符拉迪沃斯托克。

②该编队由“郑和”号远洋训练舰和“洛阳”号导弹护卫舰组成。

③该编队从当日起开始为期4天的友好访问。

3．以题目中要求的文字为开头，把下面的一段话改写成一个单句。

在中国传统中，用以提高人的精神素养、改变经济对人的支配性影响的“读书”是一种具有特定涵义的学习行为，是除直观意义上的阅读书籍或学习技能之外，更在于淡化功利性和超越技能学习的一种学习行为。

在中国传统中，“读书”是________________________________答案：(在中国传统中，“读书”是)指除直观意义上的阅读书籍或学习技能之外，更在于淡化功利性和超越技能学习、用以提高人的精神素养、改变经济对人的支配性影响的一种具有特定涵义的学习行为。

江苏省房屋建筑和市政基础设施项目标准工程总承包招标文件2019适用于资格后审

江苏省房屋建筑和市政基础设施项目标准工程总承包招标文件（2019年版适用于资格后审）江苏省建设工程招标投标办公室使用说明一、《江苏省房屋建筑和市政基础设施项目标准工程总承包招标文件（2019年版适用于资格后审）》(以下简称《标准后审招标文件》)由江苏省建设工程招标投标办公室编制。

适用于江苏省国有资金占控股或者主导地位的房屋建筑和市政基础设施工程，采用资格后审方式对潜在投标人进行资格审查的工程总承包电子招标项目。

采用非电子方式进行招标的，可参照《标准后审招标文件》作相应修改后使用。

二、《标准后审招标文件》用相同序号标示的章、节、条、款、项、目，供招标人和投标人选择使用；以空格标示的系由招标人填写的内容，招标人应根据招标项目具体特点和实际需要具体化，无需填写的在空格中用“／”标示；以“□”标识的，由招标人根据具体特点和实际需要勾选。

三、招标人按照《标准后审招标文件》第一章“招标公告”的格式发布招标公告后，将实际发布的招标公告编入招标文件中，作为投标邀请，并同时注明发布媒介名称。

四、《标准后审招标文件》第二章“投标人须知”正文和前附表，除以空格标示的由招标人填空的内容、选择性内容和可补充内容外，均应不加修改地直接引用。

填空、选择和补充内容由招标人根据国家和地方有关法律法规的规定以及招标项目具体情况确定。

五、《标准后审招标文件》第三章“评标办法”，分综合评估法和评定分离法。

综合评估法包括可行性研究完成后、方案设计完成后、初步设计完成后、专业工程等四种方法。

招标人根据招标项目的具体特点和实际需要选择使用，具体评审因素的评审标准、分值和权重等由招标人根据有关规定和招标项目具体情况确定。

第三章“评标办法”前附表应列明全部评审因素和评审标准，并在本章(前附表及正文)标明投标人不满足其要求即导致投标被否决的全部条款。

六、《标准后审招标文件》第四章“合同条款及格式”由招标人参照住房和城乡建设部、国家工商行政管理总局印发的《建设项目工程总承包合同示范文本（试行）》（GF-2011-0216）以及招标项目具体情况自行编制。

本部—董月—大四翻译课—《成功之路跨越篇2》第8课教案完成已交

乌克兰南方师范大学孔子学院教案教学点：孔院本部课程名称：汉语课课程性质：必修课（第一外语）学时：80授课对象：大四翻译班使用教材：《成功之路·跨越篇2》授课时间：2018年春季学期任课教师：董月第八课因为金庸，走近中国教材：《成功之路·跨越篇2》，邱军等编著，北京语言大学出版社。

教学对象：大四翻译班教学所需课时：4大节（8学时）教学目标：1.使学生掌握生词用法并能熟练运用。

2.通过对本课文的学习，使学生重点掌握“以往”、“结缘”、“缘于”、“按捺”等词语并能正确运用。

3.学会语法“想……就……”、“跟（与）……结缘”等的用法。

4.通过课文讲练使学生在理解课文大意的基础上能流利地朗读课文并能复述课文。

5.能够用汉语谈论留学生活的体验。

教学重点、难点：1.“跟（与）……结缘”等用法。

2.课文的复述。

教学方法与手段：多媒体课件演示法教学步骤及主要内容：一、复习旧课复习上学期的生词、语法二、导入新课1. 我们为什么要留学？2. 留学生活是苦还是乐？三、讲解生词结缘、金庸、中国人民大学、以往、横幅、经济法、研究生等共70个生词。

四、语法点讲解1、结缘在北京，他第一次听到京剧，从此，他与京剧结缘了。

他跟旅行结缘，是因为一本旅游杂志。

2、想……就……你想做什么就做什么吧。

孩子想要什么，爸爸就给她买什么。

五、串讲课文（一）播放课文导入录音，学生听后能够就课文的大意回答老师的提问，以此训练和检查学生的听力理解能力。

1、考研究生之前，卢恩泳担心什么？2、她的专业是什么？3、业余时间她会做些什么？（二）播放课文录音。

领读课文，学生个读，纠正学生的发音。

（三）讲解课文中出现的语法。

（四）就课文的细节提问，训练学生的阅读理解能力。

（五）领学生复述课文，训练学生的口语表达能力。

根据课文的大意划分段落，，给出重点的词语和语法，并一段一段地以填空的形式让学生复述。

六、课后练习讲解1、练习中出现的新的生词和语法需要讲解。

(汉英翻译)第2讲

II. ...fancy changing your clothes before greeting our visitors….
2021/8/31
(2) 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头（余光中《乡愁》）
I.And now at present/ Nostalgia looms large to be a channel:/ Here am I / and yonder…my Continent!
2021/8/31
第二节汉译英中的表达问题
理解是表达的前提，表达是理解的延续和归宿。理解和表达是一个完整的统一体。汉译英也是如此。
理解和表达能力的培养，首先要加强汉译英基本功训练；其次，还要研究一点汉英翻译的方法和技巧。
2021/8/31
Consequently Mr. Micawber was soon so overcome, that he mingled his tears with hers and mine; …
II.…and it was as though the stomach and bowels had been passed over by a smoothing iron, leaving no part unrelaxed.
III.All organs of the body seemed smoothed as if by an iron, each into its proper place.
2021/8/31
练习：翻译下列句子
1、这件事你责怪他是找错了对象，此事与他毫无关系。（bark up the wrong tree）
2、她不是那种小心眼儿。她胸怀宽广，心直口快，光明磊落。（bear）

犹太人成功兵法2_第四章给自己拉上一道帷幕

犹太商人交谈策略四：真假交错暗中逼近目的商人在摸透商业行情和与对手较量时，多采用“真假语言交错法”让对方感到虚实难辨。

犹太商人也不例外，美国NPK 公司总裁多克尔（犹太人）说：“要想在生意交谈中尽可能的减少障碍，顺利成交，就必须运用真假语言交错法。

人的思维一旦处于迷惑状态，甚至会认可在理性状态下难以想像的判断。

因此，语言的表面隐藏着自己的真正意图，对方并未察觉，就会放心跟进，还觉得一切都是依照自己的意愿进行，其实这不知不觉中正合你的意向。

”真假语言交错法并非花言巧语，更不是欺骗，它只是一种快速实现自己意愿的善意的说话技巧而已。

巧妙制造立场上的错觉犹太商人交谈策略要诀每个人的内心或多或少都存有潜在的“自我意识”，谁也不愿意受别人的左右。

经常使用“大家”、“我们”等这类字眼，会使人感受到大家均是同路人、是生命共同体，于是原本坚固的防备堡垒会不攻自破，并在不知不觉中认同你的观点。

自我意识愈强烈的人，愈容易被对方这种说话技巧所牵引。

简单的几句话即可笼络人心，使对方产生命运一致的感觉，从而达到休戚与共的效果。

犹太商人在与顾客说话时，不仅清楚自己的目的，还非常注意自己所站的立场，权衡哪一种说话方式更有利于自己。

犹太商人认为，“我们”、“大家”这类具有共同意识的字眼很容易造成对方的错觉，让对方分不清你的立场。

自古就有许多团体的首脑人物利用这些字词来混淆视听，当他举起手中的刀枪或拳头时，成千上万的听众也同样地举起拳头附和。

例如西方国家的竞选者，一些派别或团体的领袖人物都是如此。

这些人物在台上一呼百应，往往轻而易举煽动起群众感情的火焰。

为什么他们能够靠着演说将听众紧密地结合在一起呢？其秘诀在于所使用的言词和所抱持的态度，他们表达所做的一切不是为个人，而是为了广大的群众，目的是使他们产生共同意识。

犹太商人在商谈中，频频使用“我们”、“我们大家”等字眼，以表示与对方追求的目的、利益息息相关。

简单的几句话即可笼络人心，使对方产生命运一致的感觉，从而达到休戚与共的效果。

《杜子华英语成功学》精彩选摘

《杜子华英语成功学》精彩选摘自序:::::--关于本书现在，英语已经成为国际语言，"学好英语"已经成为不需要理由的行动，有很多人为学好英语付出了汗水和辛劳，但英语语言总象一座不可攻破的堡垒。

是什么阻止英语学习者迅速并快乐着占领这座堡垒？答案是错误的学习方法。

这本书旨在阐述一套合乎常理的英语学习方法，它不象数学公式那么易于套用，但它象公式那样简明扼要地给出了寻找答案的正确路径；而这个答案象一把金钥匙，意味着灿烂的未来。

我想在这里简单的叙述一下我写作这本书的背景和理由。

1981年我上大学的时候，英语很糟糕，但我真的很想学好英语。

和很多人不同的是，我的学英语过程在无意中遵循了英语学习的规律：从简单开始，由兴趣推动，迅速学以致用。

大学毕业时，我的英语积累处在既"精"且"泛"的技能储备状态，等待着被激活、提升和完善，而不是"英语知识积累"状态。

1989年我进入北京外国语学院读翻译硕士。

北外给我提供了进一步学习和研究英语语言的环境，但更重要的是，北外拥有许国璋、王佐良、刘承沛、熊德倪、胡文仲、吴青这样的鸿学大儒，他们贯通中西的学识和严谨治学的精神所迸发的亮光，使我虽从事语言研究而超越语言研究，进入通过语言领略思想文化的层面。

一个好的老师常常会照亮学生的人生梦想和追求。

在北外学习的时候，我就开始从事高级翻译和同声传译的工作。

我做过商业、科技、文化等各个行业和领域的中英文翻译，这些翻译工作要求译者有很高的语言水平和宽广的知识面。

我也给中外领导，国外驻华大使、跨国公司总裁做过会议翻译，这类工作要求翻译人员把握语言的精髓，让语言精准地驾驭思想。

我觉得，这种使用语言的过程比有意识的学习语言更能深入语言，也更能融化语言背后的思维和文化，对我写出这本书有大的影响。

而在进入北外学习之前，我就开始从事英语教学，到现在已经有十五年。

从青岛教到北京，在很多英语学校讲过各种英文课程。

云南省大理白族自治州鹤庆县彝族夸恩斯支系及相关支系社会语言学

5.5.4
莱兹斯支系的文化 ......................................................................................29
5.5.5
文化活力总结 .............................................................................................29
1 致谢......................................................................................................................................4
2 导言......................................................................................................................................4
5.5.2
锁内嘎支系的文化 ......................................................................................28
5.5.3
子逋斯支系的文化 ......................................................................................29
5.3.2
Levenshtein 编辑距离分析结果 ...................................................................21

houavgtj翻译 -回复

houavgtj翻译-回复原文：[houavgtj翻译]主题：翻译作为全球交流与合作的关键导语：随着全球化的进程不断加速，不同国家、不同文化之间的交流与合作变得日益频繁。

而在这个过程中，翻译的作用愈发凸显，成为实现跨语言交流的桥梁。

本文将一步一步回答“翻译作为全球交流与合作的关键”。

第一步：翻译的定义与意义（200字）翻译是指将一种语言的意义转换为另一种语言相对应的意义的行为。

它有助于不同语言之间的沟通与理解，是全球交流与合作的关键。

通过翻译，我们能够消除语言壁垒，解决跨文化交流中的问题，促进各国之间的合作与发展。

第二步：翻译在国际外交中的作用（300字）翻译在国际外交中扮演着重要的角色。

在国际会议、高级别谈判等场合，翻译人员起到了桥梁作用，帮助各方沟通、理解、协商。

他们的翻译工作确保了跨文化交流的成功进行，并推动了国与国之间的合作与和平。

没有翻译的辅助，国际合作将无从展开，并可能导致误解、争端和冲突。

第三步：多元文化社会中翻译的重要性（400字）在现代社会中，多元文化的碰撞与交织成为常态。

翻译在这样的多元文化社会中具有重要的作用。

它不仅帮助人们跨越语言障碍，沟通交流，还有助于各个文化的理解与认同。

翻译将文化转化为言语，使得不同文化的人们能够更好地互相交流并尊重彼此的差异。

在这个过程中，翻译也有助于保护语言和文化的遗产，促进文化多样性和文化交流的发展。

第四步：新技术对翻译的影响（500字）新技术，尤其是机器翻译技术，对翻译领域产生了巨大的影响。

机器翻译的出现使得翻译工作更为便捷和快速，大大提高了工作效率。

然而，机器翻译还不如人工翻译准确和细致。

它在处理复杂句子、特定领域的术语和文化背景下还存在一定的困难。

因此，人工翻译仍然不可或缺。

此外，新技术如互联网和在线翻译平台也为翻译工作带来了新的机遇。

它们使得更多的人可以参与到翻译中来，提高了翻译的覆盖面和效益。

第五步：未来翻译的发展方向（300字）随着全球交流与合作的不断加深，翻译行业也在不断发展。

《善用语言的力量》中考阅读练习及答案(2021年黑龙江省绥化市中考题)

《善用语言的力量》中考阅读练习及答案（2021年黑龙江省绥化市中考题）（二）阅读《善用语言的力量》，回答15-18题。

（8分）①生活中，有人喜欢高谈阔论，有人习惯低声细语，有人说话绵里藏针……无论是日常攀谈还是正式发言，语言都可谓交流的工具、思维的载体。

重视语言、善用语言，让语言有理有德亦有情，往往能达到事半功倍的效果。

②语言的力量，在言之成理。

“言贵于有物，无物，非古也。

”就拿开会发言来说，一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣，关键在于相关语言都找到了恰当的支点，在事实和逻辑层面无懈可击，有说服力。

③语言的力量，在言之有德。

同样一句话，不同的人讲往往会产生不一样的效果。

纵观历史长河，誓言“舍身为国”、发出惊人之语者不在少数，他们终能流芳千古，为民族精神注入生动元素。

反观那些“两面人”、投机者，纵然信誓旦旦、巧舌如簧，由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑，说出来的话自然无法令人信服。

④语言的力量，在言之共情。

《文心雕龙》有言，“情者文之经，辞者理之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅”，这是行文的典范，又何尝不是语言的真义？话语真情充沛，逻辑严谨，自然能生发出直抵人心的力量，穆青采访焦裕禄事迹时情动于衷、挥洒热泪，多年后，其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕。

有了真情的贯注，那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力，可以抵御时光而历久弥新。

⑤反过来看，轻视语言的力量、忽视沟通的艺术，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成误解、触发矛盾。

现实中，有的干部一讲话，群众便皱眉摇头，原因何在？问题就在于这些讲话内容干瘪、细咂无味，要么是脱离实践的空话套话，要么是违背情理的废话假话。

譬如，有的乡村动员植树，长篇累牍都是绿化的道理，对大家最关心的树苗供应等现实议题只字不提。

再如，发生安全事故，人们最关切的是伤亡情况和救援进展动态，个别地方的新闻发布却大篇幅着墨于“地方领导重视”，缺少事件本身的信息。

凡此种种，消解的都是群众的信任。

改写你的生命程序

王中孚灵性领导力系列5【改写你的生命程序】这个世界是由什么组成的，是由每个人的故事组成的，我们的人生由什么组成，我们的故事，每一天都有自己的故事，我们每一个人都在经历着自己不同的故事，然而故事有很多的版本，有喜悦的，有悲伤的，愤怒的，幸运的，幸福的……你我的故事，反应了你我的内在；然而每个故事是如何发生的？每一个故事的发生早已是天注定；这个“天”就是指我们内在的既定生命程序；最近在我的生命中发生着很多喜悦的故事，很多愤怒的故事，很多伤心的故事；这个世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨；没有无缘无故的因果；与大家分享一个我在印度合一的一个真实的故事，经过28天的灵修，我在通过与挣扎中度过了每一天，我是强直性脊柱炎的患者，这个病是因为风湿引起的，我非常怕冷，然而课堂里冰冷的空调每一次都深深的把我摧毁，所以开始的时候我都渴望结束，印度合一对他人是灵性大餐，而对我确实是百年不遇的灾难；在冲突与纠结中我顽强的坚持着，没有人能够理解我的痛……终于咬着牙坚持到了最后，明天就要回家了，我身上只有500卢比了，我去买一本书，当时只有一个美国的志愿者在卖书，我很自然的把500卢比给她，拿了那本刚刚500卢比的书；于是意外发生了，她竟然说我没有给她钱，然而她的手里正在拿着我刚刚给她的500卢比；我指了指她手里的500卢比，说，是我给的，她却说那500卢比不是我给的……各位，这个时候，如果是你，你会崩溃吗？我是个凡人，自然开始了愤怒，然而愤怒并不能解决问题，没有证人，最后我只能哑巴吃黄连；我回到宿舍，我愤怒的问我的神，为什么无缘无故讹我500卢比？为什么她不尊重我？过了一会才听到一个声音：你从来都没有尊重过自己呀！我内在的一个“我是不被尊重的程序”制造了一个外在世界的讹诈惨案……如果我们想知道自己会成功还是失败，别人会不会爱你、批判你或误解你；想知道你是否接受了丰盛的恩典，或是个不被神眷顾的孤儿；想知道你的身体是健康还是多病……想了解这一切，你只须往内在看，去看自己的生命程序，因为你的内在世界显化为你的外在世界。

灵活多变的what

灵活多变的what
傅国凤
【期刊名称】《英语辅导：初二年级》
【年(卷),期】2003(000)002
【摘要】what在初中英语中译法种种,灵活多变。

本文就what的多种含义归纳如下: Ⅰ.用作疑问代词,表示“什么”之意。

如: 1.What’s under the bed?床下面有什么? 2.What are you going to do this evening?今天
【总页数】1页(P3)
【作者】傅国凤
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】H314
【相关文献】
1.灵活多变灵活多样灵活适度 [J], 李恒亮
2.自适应计算架构可应对灵活多变的创新——访灵思总裁兼首席执行官Victor Peng [J], 王莹
3.灵活多变,形式多样——思维导图在小学数学中的运用 [J], 张爱红
4.教得灵活多变学得富有成效--以统编教材一年级下册《语文园地六》课堂教学为例 [J], 刘玲玲
5.灵活多变,步步创新——深圳市御品坊日用品有限公司许锐坤总经理专访 [J], 孙静
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利用“失败”反求“成功”

利用“失败”反求“成功”
王灵乐
【期刊名称】《中学语数外：初中版》
【年(卷),期】2004(000)005
【摘要】泰戈尔哲理诗中有句名言：“当你把所有的错误都关在门外，真理也就被拒绝了。

”这话意味深长且发人深省，向世人揭示出错误也有不菲的价值。

【总页数】1页(P2)
【作者】王灵乐
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】G633.33
【相关文献】
1.成功与失败的纠结——我与索引利用的几件事
2.成功是成功者的纪念碑，失败是失败者的墓志铭
3.失败并成功着—感悟生活，体会成功与失败
4.外国银行成功和失败的经验教训之四企业文化的力量——美国雷曼兄弟公司和高盛公司成功和失败的经验教训
5.成功是成功者的通行证,失败是失败者的座右铭——戴尔670亿美元豪购案
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口译教程(雷天放)参考答案

1.3 美国副总统复旦演讲韩市长，非常感谢您！谢谢您做介绍时的友好言辞。

今天我们很高兴来到这里。

我和我夫人为有这次机会再次来到中国访问感到荣幸。

感谢贵国对我们的欢迎，特别感谢复旦大学的热情接待。

我们为此感到不胜荣幸，谢谢你们！我们此行带来了布什总统和美国人民的良好祝愿。

我知道在座的许多人很快就要从这所优秀的大学毕业。

我听说贵校有极为严格的标准，得到复旦大学的学位代表着多年的刻苦攻读和自我约束。

我祝贺在座各位学业有成。

对各位老师坚持复旦大学99年追求卓越的传统我深表钦佩。

1.4 Speech by Wang Guangya at Princeton UniversityLadies and Gentlemen,Good evening.I am honored to be invited to your seminar tonight. For me, for my colleagues and for many other Chinese, Princeton has long been a familiar name. With a history longer than the country, it has produced many outstanding people, Woodrow Wilson, the 28th US president, Albert Einstein, the great scientist, and T. S. Eliot, the famous poet, to name but a few. As former president Bill Clinton said in 1996 at the celebrations for the 250 a nniversary of Princeton, “At every pivotal moment in American history, Princeton, its leadership, faculty and its students have played a crucial role.”I am more pleased to learn that all of you have a keen interest in China. Though our two countries are geographically far apart, we have a great deal in common in the everyday life. While many Chinese enjoy Hollywood movies and McDonald’s fast food, many Americans find that their clothes and daily necessities are made in China. I hope that today’s seminar will help you gain a better understanding of China and its foreign policy, thus deepening further our friendship and cooperation. 2.4 CNN interview with Jet Li祝贺《英雄》取得了成功。

对“漫才”语言特征考察——以“三明治超人”作品为对象

《对“漫才”语言特征考察——以“三明治超人”作品为对象》摘要：.......................................................................................................................................... 3 1.1 漫才的起源 ................................................................................................................................ 3 1.2 从万岁到万才 ............................................................................................................................ 4 1.3 从万才向漫才 ............................................................................................................................ 4 二、漫才的种类 ...................................................................................................................................... 4 2.1 音曲漫才（音曲漫才），种：模仿秀式漫才（まねし漫才）、暴力漫才（暴力漫才）、女性强势（女性上位）、人身攻击（人身攻撃）、色情、恶心、无意义（エロ、グロ、ナンセンス）、语言游戏（言葉遊び）、服装、小道具（衣装、小道具），而实际上随着漫才在电视上上镜率的提高，暴力只限于关西的动作型捧哏中，视觉文化视野下的上海漫画艺术研究[D].上海戏剧学院,2012. [2]蔡亚南. 日本动画产业特征研究[D].山东大学,2013. [3]黄思源. 丰子恺文学创作与绘画[D].湖南师范大学,2014. [4]王荣斌. 图文话语中的态度研究[D].浙江大学,2014. [5]陈少峰. 非物质文化遗产的动漫化传承与传播研究[D].山东大学,2014. [6]夏瑛. 动漫传播与知识经营[D].浙江大学,2014. [7]博日吉汗卓娜. 我迷故我在[D].中国社会科学院研究生院,2014. [8]夏栋爱. 美国黄金时代超级英雄漫画研究（1938-1954）[D].山东大学,2016. [9]王虎城. 大学生网络成瘾的故事漫画表现手法研究[D].沈阳师范大学,2018. [10]呼思乐,刘兵. 老上海时期大众刊物中的科学漫画史研究[J]. 自然辩证法研究,2015,31(02):73-79. [11] 潘郁红 . 漫画日本日本漫画学的形成及现状 [J]. 开放时代,2009(12):140-154. [12]李佳佳. 日本家庭漫画《海螺小姐》的俗趣味[D].中国美术学院,2016. [13]庞冲. 中国动漫产业链发展问题研究[D].对外经济贸易大学,2016. [14]季节木子. 中美新闻漫画创作理念差异探析[D].南京师范大学,2015. [15]潘财炳. 漫画在思想政治教育方法创新中的应用研究[D].北京体育大学,2017.对漫才语言特征的考察以三明治超人的作品为对象摘要：漫才是一种日本传统的语言艺术形式。