办学生喜欢的学校做滋养幸福的教育沈阳市铁西区勋望小学

合集下载

铁西小学2023年秋季开学典礼暨表彰大会活动方案

铁西小学2023年秋季开学典礼暨教师节表
彰大会方案
开学典礼是学校教育的重要组成部分。

举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确师生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

并以此激励全校师生振奋精神锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

一、活动宗旨
通过优秀师生的榜样示范和精神激励，让校园在感动中发展，精神在感动中升华。

二、活动时间:
2023年9月8日上午
三、活动地点
学校操场
四、参加对象
全体师生
五、活动议程
(一)主持人开场白，宣布开学典礼正式开始
(二)升国旗，奏国歌。

(三)宣读表彰上学期优秀教师和优秀学生:
1、表彰优秀班主任
2、表彰教学成绩优秀教师
3、表彰优秀班集体
4、表彰优秀班干部
5 、表彰优秀少先队员
6、表彰考试成绩优秀学生
7、表彰班级学生进步奖
（四）优秀教师和优秀学生代表发言
1、优秀班主任发言
2、优秀教师发言
3、优秀少先队员代表发言
(五)李校长讲话
(六)主持人宣布活动结束，各班有序退场。

辽宁省第九届“华育杯”中小学生好作文网络征集展评活动集体奖获奖名单

互动联络站查询辽宁省第九届“华育杯”中小学生好作文网络征集展评活动获奖学生及获奖教师名单，请登录辽宁省教育厅官网、辽宁新华教育网（）。

扫描右方二维码，关注“小学生优秀作文辽少社”公众号或“辽宁新华教育”公众号，也可查询获奖名单。

沈阳市实验学校（小学部）沈阳市东北育才双语学校（小学部）沈阳市沈阳铁路实验小学沈阳市铁西区雏鹰实验小学沈阳市铁西区勋望小学景星校区沈阳市沈河区朝阳街第一小学沈北分校（小学部）沈阳市雨田中学沈阳市沈河区朝阳街第一小学沈阳市沈西育人学校（小学部）沈阳市大东区上园一小学教育集团沈阳市沈西育人学校（初中部）沈阳市大东区辽三小学教育集团沈阳市和平区南京街第一小学沈阳市和平区南昌中学教育集团新世界分校沈阳市和平区南昌中学长白岛校区沈阳市皇姑区航空实验小学沈阳市铁西区启工街第二小学沈阳市皇姑区珠江街第五小学溪湖校区沈阳市铁西区兴工街第一小学沈阳市铁西区勋望小学燕塞湖校区沈阳市新民市城区第五小学沈阳市第六十三中学（小学部）沈阳市铁西区启二集团金谷校区沈阳市苏家屯区湖西街小学沈阳市杏坛中学沈阳市培英中学沈阳市铁西区勋望小学北校区沈阳市大东区杏坛小学教育集团沈阳市浑南区第五小学沈阳市皇姑区岐山路第一小学焕新校区沈阳市铁西区兴工街第四小学沈阳市铁西区勋望小学南校区沈阳市皇姑区昆山西路第二小学大连市金州区金润小学大连市经济技术开发区红梅小学大连市甘井子区锦泉小学大连市沙河口区中心小学大连市甘井子区周水子小学大连市中山区东港第一小学大连市大连高新技术产业园区中心小学大连市第八十中学（小学部）大连市沙河口区知行小学大连市庄河市实验小学大连市甘井子区金家街第二小学大连市沙河口区实验小学大连市金州区红旗小学大连市大连格致中学（小学部）鞍山市海城市西关小学鞍山市海城市腾鳌镇中心小学鞍山市海城市海州区上海城实验小学鞍山市海城市海州区北关小学鞍山市铁东区华育高新区学校（小学部）鞍山市海城市南台镇新昌小学鞍山市海城市西柳镇中心小学鞍山市铁西区育才小学抚顺市顺城区实验小学抚顺市实验中学抚顺市教师进修学院附属中学抚顺市新抚区北台小学抚顺市清原满族自治县实验小学抚顺市教师进修学院附属小学抚顺市第十五中学抚顺市实验小学抚顺市新宾满族自治县新宾镇中心小学抚顺市望花区雷锋小学抚顺市沈抚新城方大实验小学本溪市桓仁满族自治县实验小学本溪市明山区联丰小学本溪市明山区东胜小学本溪市本溪满族自治县实验小学本溪市实验小学本溪市明山区实验小学本溪市第十二中学本溪市师范附属小学本溪市联丰小学欧洲城校区本溪市实验中学本溪市本溪满族自治县第一中学丹东市六纬路小学丹东市实验小学丹东市东港市大东小学丹东市凤城市凤凰城区小学锦州市实验学校（小学部）锦州市凌河区解放小学锦州市国和小学锦州市凌海市育才学校（小学部）锦州市北镇市沟帮子开发区九年一贯制学校（初中部）锦州市第八中学锦州市辽宁省黑山北关实验学校（小学部）锦州市古塔区保安第二小学校锦州市黑山县第二初级中学锦州市凌水小镇学校（小学部）锦州市北镇市第一初级中学锦州市凌河区吉庆小学营口市站前区红旗小学营口市盖州市实验小学营口市第二十四中学营口市站前区建设小学营口市盖州市民和小学辽阳市第一中学辽阳市白塔区普化小学盘锦市大洼区田家学校（小学部）铁岭市昌图县实验小学铁岭市北山小学铁岭市宝力小学铁岭市清河实验中学朝阳市朝阳一中教育联盟（朝阳市第一中学）朝阳市文化路小学朝阳市育红小学朝阳市建平县第三小学朝阳市胜利小学朝阳市双塔区燕都小学朝阳市凌源市第二初级中学朝阳市北票市宝国老镇中心小学朝阳市北票市第三中学朝阳市双塔区实验小学朝阳市双塔区珠江路小学葫芦岛市第三实验小学葫芦岛市绥中县实验小学葫芦岛市第二实验小学葫芦岛市实验小学葫芦岛市兴城市南一小学葫芦岛市绥中县逸夫学校葫芦岛市连山东城世纪小学葫芦岛市绥中县第一初级中学葫芦岛市兴城市温泉小学葫芦岛市绥中县高台镇中心小学葫芦岛市辽宁东戴河新区实验学校（小学部）葫芦岛市兴城市第二初级中学葫芦岛市世纪小学葫芦岛市建昌县第三小学葫芦岛市建昌县新区小学Copyright©博看网 . All Rights Reserved.。

“走进幸福教育品尝教育幸福”汇报材料

走进幸福教育品尝教育幸福——本溪县中小学“幸福教育”德育特色成果经验介绍一、校情与思考高官镇九年一贯制学校坐落于群山环抱、风景优美的高官镇偏岭村，经过几次布局调整改建，学校发展成为集幼儿园、小学、中学于一体的辽宁省标准化农村九年一贯制寄宿制学校，占地面积24000平方米、建筑面积12000平方米，现有教师93人、学生850人，18个教学班。

近年来，随着党和国家对教育事业的高度重视，原本条件、设施和环境都比较差的学校，发生了翻天覆地的变化。

面对着优雅的环境、崭新的设备设施，校领导班子及全体教师的心中都涌动着一个新的想法，那就是：不能让政府的钱白花，要让我们的孩子得到更好的教育，要让我们的孩子在这个美好的环境里奠定一生的幸福。

二、幸福教育理念的提出其实，幸福并没有明确的概念，它只是一种体验、一种感觉。

关于幸福教育，我认为，应该涉及两方面：一是教育者——教师自身感觉幸福，拥有一种物质、精神和心灵相统一的幸福生活。

因为学生的幸福观、幸福品质和幸福能力主要从教师那里获得，所以，教师的最高境界就是把教育当作一种幸福的活动。

二是受教育者——学生体验到学习的快乐与幸福。

要让学生知道怎样做才是幸福的，怎样做才能让他人幸福。

归根结蒂，幸福教育就是通过教育活动，给学生一个快乐的童年，让每个孩子都能拥有幸福人生。

三、幸福教育的目标和思路著名教育家乌申斯基说：“教育的主要目的在于使学生获得幸福，不能为任何不相干的利益而牺牲这种幸福，这一点当然是毋需置疑的”。

所以，我们的幸福教育目标非常明确，就是：以全面实施素质教育为价值取向，以全面提高学校育人质量为宗旨，在全体师生员工中深化幸福教育的办学理念，践行幸福教育的办学行为，打造幸福特色。

结合我校实际，我校幸福教育的思路是：1.成立领导机构：为推动幸福教育的开展，学校通过科学公平合理的竞聘，重新选拔了一批有朝气，有思想，有上进心和责任心的中层干部，并成立了由校长，书记，副校长及全体中层干部为成员的幸福教育工作领导小组，工作小组制定了详细的工作方案和日程安排，对实施幸福教育工作进行了部署和分工，责任到人。

2017.7年铁西小学学校发展报告

精化管理求创新凸显特色谋发展——铁西小学2016至2017学年度第二学期发展报告铁西小学始建于1974年,是全市唯一一所省级绿色学校、少年军校、省级冰球项目传统校。

我校有着深厚的文化底蕴和优良的教育教学传统，承载着生生不息对发展的渴望。

一学期来，学校以这一轮三年发展规划的蓝图为本，认真组织全校教职员工学习并贯彻落实，使学校这学期的中心工作更加明确，发展思路更加清晰，学校办学理念和特色更加鲜明，师生及学校的发展更加和谐。

一、明确目标：咬定青山不放松1、基于“绿色教育”的校园管理和校园文化品牌建设。

继续实施“五绿”工程，建立科学管理与人文管理有机融合的学校管理模式；继续美化校园环境，形成具有标志性和凝聚力的校园，优化育人环境，营造出有利于师生和谐、健康、可持续发展的“绿色教育”环境，让学生在绿色的环境中茁壮成长。

创建“绿色阅读”“古诗文诵读”等长期活动，提高校园文化的艺术品位。

2、基于“现实改革”的教学和教科研品牌建设。

以课题研究、定期教研、集体备课为载体，实施以趣激学、以学定教、以评促教三行动；打造“以构建绿色教育办学体系为核心，少年军校，艺术教育为两翼和谐共进”的办学特色；扩大社团的覆盖面，发展学生特长、兴趣；依托课题研究，建设具有本校特色、符合学校发展实际的科研网络体系和课题群系；关注校本课程的开发，注重学生的全面发展；不断完善评价体系，发展学生特长，共享品质教育。

3、基于“少年军校”的学校德育品牌建设。

以少年军校为主题，通过举办国防教育进校园、学习军体拳、军校联谊共庆佳节演出活动、参观军营和现代化军械等活动，无痕教育实践，在快乐活动中历练学生的品质，磨练学生的毅力，强化学生行为习惯的养成，成为我校特色的德育品牌。

4、基于“突破现状”的学校团队品牌建设。

打造一支有影响力的名师团队；建立一支为人师表、爱岗敬业、业务精良的教师群体队伍；做实教师专业发展培训，提升校本培训的实效性。

围绕这样的目标体系，一学期来，学校开展了一系列有针对性和创造性的工作，把目标落到了实处。

以“连接”实现学校发展的转型

［2016年第05期］摘要：面对如何实现优质学校的持续高位发展等一系列问题与困惑，学校以“办孩子喜欢的学校”为核心，以课程改革为主线，从“儿童立场”出发，培养懂儿童的老师、开发有意思的课程、营建自主高效的新课堂、丰富课程资源，让课改突破单纯技术层面变革的局限，指向生命成长。

关键词：学校发展；校本课程；课堂教学沈阳市铁西区勋望小学是一所承载着光荣传统和辉煌业绩的老牌学校，有着近７０年的发展历程，历史文化丰厚，优秀学子辈出。

近年来，我校的集团化办学探索使学校形成了一校六址、覆盖城乡的办学格局，勋望人坚持传承与创新并举，卓越与发展并行，真正实现了内涵与品质齐上，壮大与优质兼具，学校办学声誉和社会影响持续提升。

在近年来的办学实践中，面对如何实现优质学校的持续高位发展等一系列问题与困惑，学校经历了一次由外向内、由上向下、由成人到孩子的一次转向和回归。

在这种回归和转向中，学校以“办孩子喜欢的学校”为核心，以课程改革为主线，从“儿童立场”出发，培养懂儿童的老师、开发有意思的课程、营建自主高效的新课堂，让课改突破单纯技术层面变革的局限，指向学生生命成长。

由此，办学难题逐一破解，师生成长生动鲜活，学校发展再上新高。

一、绿色生态发展，实现规模扩大与质量提升的连接２００９年开始，短短五年的时间，学校迅速扩张，面对庞大的办学规模，许多人在质疑：这样做是否符合教育规律？优质学校是否会在这样的扩张中内涵缩水，品质降低？其实，这样的困惑和忧虑我们每天都在面对，也每天都在用思考和行动做出应答。

我们觉得，这是优质学校在社会转型期不可回避的社会责任，也是面对新形势更接地气的一种探索。

我们建立完善的制度体系作为集团化办学推进的内在支撑。

学校总体运行分为三个层面，即集团决策层、业务联动层和组织管理层。

由校长、书记和集团办公室组成的决策层负责规划学校发展、引领办学思想、统筹协调学校事务；业务联动层由集团内校级干部牵头，名师、学科骨干参与，建立６个业务运行部，进行工作策划、活动设计和业务指导，出菜单和标准供各校区选择、参考和落实推进；组织管理层由各校区校长负总责，校区内取消各业务科室，直接下设年部，有效减少管理层级，实现管理的扁平化。

沈阳私立小学排名有哪些

沈阳私立小学排名有哪些
2021沈阳私立小学排名有哪些
沈阳是有很多的私立小学，这些小学有着不错的教学质量，不过教学质量也是和排名有关系的。

下面就是店铺给大家整理的'沈阳私立小学排名内容，希望大家喜欢。

1、小学排名前十
注：学校榜单主要依据了学校的社会知名度，升学走向，并通过比较学校师资力量、硬件设施、办学规模面积、建校历史、获得上级荣誉等重点学校指标综合整理而成，供您家小孩报考入学参考使用。

2、沈阳铁路第五小学
沈阳铁路第五小学，是一所因愉快教育而享有盛誉的学校。

始建于1958年，原属企业小学，2004年归属地方，并入和平。

近年来，在和平区教育局的大力扶植下，办学规模、办学影响力不断壮大，现拥有三个校区，138名教职工，2400余名学生，成为和平区、沈阳市乃至辽宁省小学优质教育的品牌之一。

3、沈阳市铁西区勋望小学
沈阳市铁西区勋望小学始建于1946年，它的前身是私立中山小学，后改为辽东师管附属子弟小学，是一所具有悠久历史、辉煌业绩和优良传统的学校。

【2021沈阳私立小学排名有哪些】。

市课材料跳皮筋游戏

二年级跳皮筋、游戏课时计划勋望小学丁艳参评市冬季体育优秀课资料任课教师：丁艳课题名称：《跳皮筋游戏》沈阳市铁西区勋望小学开发区校区 2014.11“办孩子喜欢的学校，做滋养幸福的教育”——沈阳市铁西区勋望小学简介勋望小学西校区坐落于铁西新区开发区十四号路12号，于2013年9月正式投入使用，占地面积11387.06平方米，建筑面积8571平方米。

勋望教育集团是一所具有较高区域性社会影响力的优质教育品牌，西校区在集团“办孩子喜欢的学校，做滋养幸福的教育”这个办学理念的引领下，形成了“人文书韵、数独启慧、生本潜能、果林飘香”的办学特色，培养望童好习惯、打造生本课堂、展开游戏化思维教学、营造望园节日、塑造教师内涵，使校园成为学生喜欢、教师幸福的精神家园。

当前，学校共有9个教学班，23名教师，343名学生。

这里有民主管理、以身作则的领导班子，有积极进取、乐于奉献、素质精良的教师群体，分别荣获国家级、省、市、区级优秀课、优秀论文、市学科带头人、教学标兵等荣誉称号。

学校教学楼内设有学生食堂、体育馆、图书馆、科技、美术、书法、音乐、舞蹈、玩具体验室等各类多功能专用教室，营造出优雅整洁的望园西校，处处洋溢着平等和谐的人文气息。

“幸福的望园、快乐的西校”，注重发展、激发潜力、创造快乐，用努力和付出、智慧和行动开启勋望品牌力量新的征程。

教师简介姓名：丁艳性别：女毕业学校：2006年7月毕业于沈阳大学体育学院工作单位：沈阳市铁西区勋望小学自从2012年通过沈阳市统一招聘考试考入勋望小学工作以来，凭借自己持续努力取得荣誉如下：2012-2013年度参加了沈阳市教师岗位大练兵活动获“沈阳市教学能手”称号。

2013.09 被评为铁西区骨干教师。

2013.10 在2013年铁西区教师岗位大练兵活动中被评为：铁西区小学体育学科教学标兵。

2013.12 《技巧前滚翻素质练习》一课获“区一等优秀课”。

2014.06 《障碍跑拓展游戏》一课获“区一等优秀课”。

沈阳市教育局关于表彰2011年沈阳市教育系统帮教转化工作先进工作者的通报

沈阳市教育局关于表彰2011年沈阳市教育系统帮教转化工作先进工作者的通报文章属性•【制定机关】沈阳市教育局•【公布日期】2012.01.10•【字号】•【施行日期】2012.01.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文沈阳市教育局关于表彰2011年沈阳市教育系统帮教转化工作先进工作者的通报各区、县（市）教育局，市直属学校：2011年，在市委、市政府的正确领导下，各区、县（市）教育局和学校全面落实预防未成年人违法犯罪工作，对问题学生开展关护活动，不让一名学生掉队。

为进一步加强我市中小学帮教转化工作，不断营造良好的工作氛围，全面树立典型，表彰先进，弘扬师德，提高广大教育工作者的积极性，提高队伍的凝聚力和工作水平，经研究决定，授予沈阳市敬业中学曲晓玲等179名同志为“2011年沈阳市教育系统帮教转化工作先进工作者”荣誉称号，并给予通报表彰。

希望受到表彰的同志戒骄戒躁，再接再厉，在今后的工作中做出更大的成绩。

同时，希望全市的教育工作者以他们为榜样，牢固树立大局意识、责任意识和服务意识；与时俱进，奋力拼搏，勇于创新，扎实工作，为我市教育系统帮教转化工作做出新的贡献。

附件： 2011年沈阳市教育系统帮教转化工作先进工作者名单二○一二年一月十日附件：2011年沈阳市中小学帮教转化先进工作者名单（179名）和平区曲晓玲沈阳市敬业中学薛智军沈阳市第126中学孟涛沈阳市第126中学张跃甫沈阳市英才中学郭长禄沈阳市124中学宋扬沈阳市东北中山学校赵昆鹏沈阳市第19中学魏民和平区团结路小学王晓娜和平区青年大街小学曹丹和平区南京一校于平和平区南京十校王晶和平区铁路五校李娜和平区砂山四校程凯和平区南京九校齐跃和平区和平一校沈河区张秀君沈阳市育源中学王刚沈阳市第81中佟晶沈河区长青小学王岩沈河区大南二校高阳沈河区文艺一校董丽娜沈河区大南三校牛键沈阳市第165中学富杰沈河区泉园小学徐阿兰沈阳市第27中学于恩泮沈阳市共青团实验中学刘洪强沈河区朝阳一校于航海沈阳市第7中学方彬彬沈阳市同泽女中大东区田左川大东区教育局佟成伟大东区教育局李婷大东区杏坛小学罗文峰沈阳市第109中学杨春沈阳市第一一一中学王凯沈阳市兴东中学田荣新沈阳市振东中学贾楠大东区和睦路小学王春芳沈阳市第五十中学王东大东区二0二小学李华大东区大东二校金姝大东区白塔小学关颖辉大东区大东路第四小学惠敏大东区东站小学皇姑区刘延光皇姑区童晖小学刁铭皇姑区泰山路小学那薇皇姑区昆山二校岳淑菊皇姑区三台子一校宋志宏皇姑区三台子五校李东霞皇姑区岐山路第三小学雷虹皇姑区白龙江小学侯恩铭皇姑区万方小学申红皇姑区育智学校张艳丽皇姑区宁山路小学王俊玲皇姑区黄河大街小学李为民沈阳市第10中学李膺沈阳市第24中学杜强沈阳市第43中学张娟沈阳市聋人学校赵兵沈阳市第116中学张志明沈阳市虹桥学校孙立秋皇姑区童晖小学闫莉皇姑区岐山一校铁西区方巍铁西区兴华二校孟艳铁西区卫工一校刘春梅铁西区保工一校万琳铁西区启工二校武伶伶铁西区重工一校吴云龙铁西区重工三校王春兰铁西区勋望小学郝甲寅铁西区聋人学校安炜沈阳市第100中学王晓炅沈阳市第127中学巩晓龙沈阳市第培英中学冯宝志沈阳市第清乐学校薛杨铁西区宁官实验学校肖凤福新民屯学校胡欣欣四方台学校许洋沈阳市崇文中学东陵区米艳波浑南新区实验学校姜彦彦沈阳市第五十一中学关秀丽浑南新区五三中心小学薛英伟沈阳市第六十一中学郑昌亮浑南新区嘉华学校王永利浑南新区第一小学苏家屯盖元英苏家屯区解放小学马旭英城郊九年一贯制学校贾峥陈相九年一贯制学校姜婷苏家屯区民主街小学赵阳城郊九年一贯制学校王丽丽林盛九年一贯制学校刘锋沈阳市第46中学李勋沈阳市第184中学山丹沈阳市第184中学温书凤姚千九年一贯制学校王素贤沙河九年一贯制学校王丽沈阳市第30中学沈北新区李凤茹沈阳市矿务局中学索玉荣沈阳市电子技术学校杨成瑞沈阳市第146中学陈艳新沈北新区实验学校王君沈阳市第75中学孙祥宇新城子街第三小学王煜海沈师大沈北附属学校刘凤杰沈北新区马刚小学段海英沈北新区尹家小学赵云峰沈北新区石佛小学于洪区黄秀珍沈阳市第59中学郑福利沈阳市第174中学王欢于洪区沈师二校任朋于洪区东湖学校王影于洪区大兴学校关美萍于洪区平罗中心小学吴昌丽于洪区北李官小学兰冬姝于洪区宏发小学张宏伟于洪区长江小学贾淑丽于洪区英守小学新民市李长明新民市高级中学于昌敬新民市于家堡学校刘启贤新民市兴隆学校单晓龙新民市第二高级中学张国友新民市大红旗学校贾树常新民市曹家学校杨树君新民市第一高级中学李雪梅新民市第一初级中学王伶俐新民市三道岗子学校张洪岩新民市城区第四小学张平新民市城区第一小学左凤娟新民市实验小学徐宁新民市城区第九小学闫凯沈阳大学新民师范学院附属小学辽中县代希阳辽中县职业教育中心程丽丽辽中县第二高级中学杨梅辽中县城镇一中张冰辽中县茨榆坨初中陶宝亮六间房九年一贯制学校杨晓光乌伯牛九年一贯制学校黄松涛满都户九年一贯制学校王闯肖寨门九年一贯制学校董刚刘二堡九年一贯制学校雷震老大房九年一贯制学校赵丽娜于家房九年一贯制学校张艳秋牛心坨九年一贯制学校高洪杰辽中县特殊教育学校法库县霍长武法库县大孤家子初中周洪娟法库县丁家房中心校刘成江法库县卧牛石学校王丽娜法库县依牛堡学校周丽荣法库县孟家学校黄守鹏法库县法库镇中心校李军法库县登仕堡学校孙洪海法库县双台子学校刘志远法库县卧牛石学校邓博法库县和平学校李宇航法库县第三初级中学孙可一法库县冯贝堡初中周大奎法库县三面船中心校韩明法库县第一初级中学康平县冮贵晨两家子九年一贯制学校李波康平县聋哑学校齐小新海州九年一贯制学校赵凤山山东屯九年一贯制学校XXX洁郝官九年一贯制学校王淑杰康平县高级中学白敬杰东关九年一贯制学校史云艳二牛九年一贯制学校平启张强九年一贯制学校于长学沙金九年一贯制学校刘海玲北四家子九年一贯制学校黄艳康平县悦明小学棋盘山王世龙沈阳市第十三中学高晓红棋盘山开发区英达小学直属学校武静松沈阳市东北育才学校赵延坤沈阳市东北育才学校崔岩沈朝一中吴钟林沈阳市现代科技学校刘慧玲沈阳市共用事业学校王冰沈阳市机电技术学校王忠良沈阳市交通技术学校陈倩倩沈阳市外国语学校张东旭沈阳市工读学校。

实探经开区勋望小学中德分校！预计9月开学内部建设实景曝光

实探经开区勋望小学中德分校！预计9月开学内部建设实景曝光乐居买房（浩南哥）近两年，随着中德装备园、中法生态城、金谷产业区“一园一城一谷”三箭齐发、产业加速落地，人口大量涌入，厚积薄发的沈阳经开区迎来全面爆发。

从2019年开始，经开区的土地供应量呈“井喷”式增长，成为了各大品牌房企角逐的焦点区域，多宗地块顶价入市，房价全面破万指日可待。

今年，沈阳经开区仍有多宗土储等待出让，后劲儿十足，随着多家大牌房企相继进驻，经开区的居住品质也将全方位提升，与此同时，教育资源能否跟进成为大家关注的重点。

近日，沈阳家长帮社区论坛上，有网友曝光了经开区的新学校——勋望小学中德校区的建设情况，引来网友热烈讨论。

图片来自：家长帮社区论坛今天，乐居小编为大家实探勋望小学中德校区的最新建设情况，揭开这所学校的神秘面纱！小编一大早来到了勋望小学中德校区，看到目前学校还在如火如荼地建设中，建设工期已经到了收尾阶段，学校雏形已现！勋望小学中德学校位于沈阳经济技术开区浑河十七街2号，由融创城项目出资建设，根据早期规划显示，该学校地上建筑面积16902平方米，地下建筑面积1090平方米，容积率0.54，建筑密度23.17%。

学校规划平面图如下：学校实景图如下：学校正门入口，还未挂牌各栋楼主体建设已经完工，目前正在进行收尾工作操场和篮球场都已经铺设完成，篮板还未投放学校后方正在建设的项目为恒大林溪郡学校内部建设已进入收尾阶段：主楼一楼实拍主楼二楼实拍教学楼走廊、楼梯实拍教室内部实拍，部分教室已安装黑板，黑板为鸿合85寸智能交互黑板多功能教室实拍卫生间已建设完成学校门口浑河十七街的道路交通情况，路上划有停车位在学校东侧有食品公司和木业公司，学校正门所在的浑河十七街上经常会有货车经过学校邻近融创城和恒大林溪郡两个项目融创城：目前仅剩余少量房源在售，主力户型为86平-103平2居-3居。

恒大林溪郡：新加推18#19#，建筑面积约60㎡-132㎡瞰景高层，带装修交付7800元/㎡起。

沈阳勋望小学怎么样

沈阳勋望小学怎么样沈阳勋望小学怎么样沈阳市铁西区勋望小学，是一所具有悠久历史、辉煌业绩和优良传统的学校。

曾被评为全国儿童教育先进单位、出席了全国文教群英会。

以下小编为大家整理了沈阳勋望小学怎么样的相关内容，希望对大家有所帮助！学校简介沈阳市铁西区勋望小学始建于1946年，它的前身是私立中山小学，后改为辽东师管附属子弟小学，是一所具有悠久历史、辉煌业绩和优良传统的学校。

该校位于铁西区南九中路1号，学校占地9902平方米，建筑占地面积172平方米。

校园花团似锦，绿草如茵，达到四季有绿、三季有花的最佳育人环境。

早在20世纪60年代，勋望小学就是全国教育战线上的一面红旗。

曾被评为全国儿童教育先进单位，出席了全国文教群英会，1962年被国务院列为全国“三八”红旗单位，并荣获周总理亲笔题书的奖状。

1978年学校被省政府确定为首批重点小学。

学校确定了“在改革中求发展，在发展中求特色”的办学指导思想，全面贯彻教育方针，面向全体学生，全面提高教育质量，学校的整体办学水平逐年提高。

教师队伍勋望小学拥有一个“团结、求实、创新、进取”的领导班子和素质较高的.教师队伍。

坚持教育改革的方向，积极开展教育改革实验。

在深化教育改革中，加强学校内部管理改革，实行了校长负责制和教师聘任制、岗位责任制、校内结构工资制、教师工作质量评价制，建立起有效的管理机制，启动了内部活力，促进了教育教学改革，提高办学效益。

在教学中深入开展了课堂教学模式的研究，并注意学生创新能力的培养，使学生主动、健康、活泼发展。

教学条件学校在原有计算机教室、语音室、多媒体演播室等基础上，架设全校的校园网络，实现所有班级、办公室的网络互连，并与东北师大理想信息学院合作，引进教学资源平台，实现了教学、备课现代化、网络化。

教学特色学校构建了以德育为首，以愉快教育为主线、以课堂教学为中心、以活动课为补充、以校园文化为陶冶的整体改革思路。

先后开展了以素质教育为核心的“三会”教育实验，以发展学生个性品质的“小学活动课科学化”试验研究等省市级教育科研课题。

沈阳市铁西区勋望小学

沈阳市铁西区勋望小学
佚名
【期刊名称】《基础教育论坛》
【年(卷),期】2015(000)09Z
【摘要】<正>铁西区勋望小学始建于1946年,历经69年岁月更迭,始终坚持"追
求卓越,不断创新"的办学品格,历史传统厚重、辉煌,教育品质优秀、领先,校园文化
鲜活、灵动,办学规模在日益扩大,社会声誉在不断攀升。

这所领航铁西小学教育的
传统品牌已正式走向教育集团化办学之路。

勋望教育集团现在拥有东、西、南、北、景星五个极具规模的现代化校区,128个教学班,5500余名学生,310余名教职工。

教育集团坚持绿色教育的发展
【总页数】2页(P2 65)
【正文语种】中文
【中图分类】G629.28
【相关文献】
1.中小学校园信息化建设现状与发展研究——以沈阳市铁西区中小学为例 [J], 代
成杰
2.创新思维课程的实践价值——以沈阳市铁西区雏鹰实验小学为例 [J], 于麾
3.沈阳市铁西区2016年中小学生体格发育与身体素质状况调查 [J], 纪长红
4.办学生喜欢的学校做滋养幸福的教育沈阳市铁西区勋望小学 [J],
5.辽宁省首批中小学专家型校长培养对象沈阳市铁西区启工街第二小学校长李欣
欣 [J],
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

小学学校工作总结_4

小学学校工作总结勋望小学是一所有着六十三年悠久历史和文化积淀的市区名校。

近几年来，在王校长的带领下，在全体师生持续、共同的努力下，学校形成了以英雄主义道德教育、重在实践的科技创新教育、多姿多彩的艺体教育为三大支柱的学校办学特色。

实现了学校绿色、人文、和谐的发展势态。

我们勋望小学北校区，就是依托于勋望小学绿色品牌文化建立起来的一个新的校区。

做为一所具有六十多年悠久历史和文化积淀的老校，它在教育、教学管理上，在绿色校园文化打造上，积淀了非常深厚的底蕴，已成为了勋望品牌教育，而这根已经深深地植根于我们每个人的心中。

XX年，在王校长的带领下，确立了绿色教育理念，为孩子创立了一个绿色、人文、和谐的教育环境。

XX年9月份，也就是在北校区落成之前，为了勋望小学的再发展，学校又制定了新的三年发展规划。

于是，一个新的办学目标呈现在我们勋望人的面前：那就是“让每名学生健康成长，让每一位老师乐于发展，让勋望小学成为品牌学校”。

北校区从开学的第一天起，就遵循勋望小学的办学目标，去面对我们的老师，面对我们的孩子，面对我们的家长。

我们北校区全体教师一直遵循这个办学目标携手共进，共同奋斗，共同打造，共同发展。

如今我们北校区办学规范，活动精彩，环境优雅，绿色和谐。

我们的学校大气辉煌，教师团队，风气向上、勤奋敬业、思维活跃、勇于开拓、团结进取。

我们的学生兴趣广泛、多才多艺、品学兼优，知书达理。

一个学期过去了，我们勋望北校所取得的成绩受到了区委、区政府、区教育局各位领导的高度赞赏，我们每一位教师也在不断的提升与发展，我们教导处的工作在教育局初教科、校领导的正确引领下也在日趋完善与发展，一年来，在教育教学上取得了令人瞩目的成绩，受到了领导、老师、家长的好评，所开展的工作也受到了学生的喜爱。

下面对教导处一学年的工作做全面总结：一、立足科学规范的管理，创造北校管理特色特色之一：立规成习，形成好习惯。

我们的理想教育是培养真正的人，让每个人都能幸福的度过一生。

铁西小学试卷

铁西小学试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 铁西小学位于下列哪个城市？A. 北京B. 上海C. 广州D. 沈阳2. 铁西小学的校训是什么？A. 勤奋学习，诚实守信B. 团结友爱，互助进步C. 求实创新，追求卓越D. 爱国敬业，诚信友善3. 铁西小学的校园文化活动包括以下哪项？A. 科学实验B. 体育竞赛C. 艺术展览D. 所有选项4. 铁西小学的图书馆藏书量大约是多少？A. 1000册B. 5000册C. 10000册D. 20000册5. 铁西小学的校徽设计灵感来源于什么？A. 学校的历史B. 学校的地理位置C. 学校的教育理念D. 学校的校训二、填空题（每空1分，共20分）6. 铁西小学的校园占地面积约为______平方米。

7. 铁西小学的校歌歌词中提到了“______”的精神。

8. 铁西小学的体育课包括篮球、足球、乒乓球等，其中______是学校的特色体育项目。

9. 铁西小学的科技节活动通常在每年的______月举行。

10. 铁西小学的环保教育项目包括垃圾分类、节水节能等，旨在培养学生的______意识。

三、简答题（每题10分，共30分）11. 请简述铁西小学的教育理念。

12. 铁西小学在培养学生创新能力方面采取了哪些措施？13. 铁西小学如何加强学生的安全教育？四、论述题（每题15分，共30分）14. 论述铁西小学如何通过校园文化建设促进学生全面发展。

15. 论述铁西小学在培养学生国际视野方面的具体做法和成效。

五、作文题（30分）16. 请以“我在铁西小学的一天”为题，写一篇不少于400字的记叙文，描述你在铁西小学一天的学习生活。

【注】以上试卷题目仅为示例，实际铁西小学的相关信息需要根据实际情况进行调整。

打造绿色科技让创新成为文化

打造“绿色科技”，让“创新”成为校园文化——沈阳市铁西区勋望小学校科技教育工作总结材料沈阳市铁西区勋望小学有着六十年的建校史，是一所有着悠久历史和深厚文化积淀的老校，走进校园就会感受到来自勋望校园本身的浓浓绿意，也正是这种浓厚的校园文化氛围让学校确定了打造“绿色校园”的办学理念，在绿色教育思维的引领下，勋望人着力将“创新”教育作为学校工作的着力点，把“科技创新活动”作为学校文化的重要组成部分，使得“绿色原生态”的教育观深入每一位教师的心里，贯彻于每一次活动的设计，真正搭建了一个绿色原生态的教育空间。

“让每一个孩子都有创新的意识，让每一个教师都具备创新精神”是在勋望校园里耳熟能详的一句话，也是勋望小学提出的校园科技文化特色的育人目标，几年来，学校按照《义务教育法》、《中华人民共和国科学技术普及法》和《沈阳市中小学科技教育工作规程》的要求，认真贯彻市区教育局关于科技创新活动的各类文件和通知，把“科学课、综合实践课”正式列入学校课程安排，并根据学校实际情况，将科学活动课与科技课堂教学结合起来，注重在科技活动中培养教师，锻炼学生，用“绿色人文”的思想来打造科技创新活动，学校现拥有功能齐全的科技教室，相继成立了发明创造、航空模型、航海模型、车辆模型、建筑模型、电子制作、电脑机器人等科技创新小组，各年级学生积极参加活动，多次参加全国、省、市科技创新活动比赛,并取得了优异的成绩。

一、转变观念，精心打造“绿色科技”校园科技教育是学校工作的重要组成部分，然而，面对新课程改革，面对新形势，学校率先提出创建“绿色校园”的办学理念，在这一理念的引领下，学校将科技创新活动作为学校各项工作的龙头工作，提出发展“绿色科技校园”。

“绿色科技”的理念提出后，“怎样将理念贯彻于实践，让学校的科技特色取得更高层次的发展？”就逐渐成为了需要思考的主要问题，于是，学校便开始了从“转变观念”到“特色发展”的探索之路。

1.转变质量观－懂得创新的孩子才是优秀的孩子“一张卷”－“一把尺”，受传统观念的影响，许多人把“卷面成绩”作为衡量一所学校、一位教师、乃至于一个孩子优劣程度的唯一标准，面对这样的状况，学校认为“二十一世纪的中国需要的是创新型人才”而非“百分人才”，于是在设计学校工作规划的时候，首先把学校特色定位于“科技校园”，力求通过学校在科技课堂、科技活动上的打造，实现“让学生学会创造，有空间创造”的育人理念，并将绿色原生态的教育理念置于教师的头脑当中，让老师们明白“懂得创新的孩子才是优秀的孩子”。

注重内涵提升,实现 “双高”标准,

注重内涵提升，实现“双高”标准，创建绿色原生态校园――沈阳市铁西区勋望小学“双高普九”工作汇报材料勋望小学2007年9月注重内涵提升，实现“双高”标准，创建绿色原生态校园――沈阳市铁西区勋望小学“双高普九”工作汇报材料九年义务教育是国家赋予公民受教育的权利，是全面建设小康社会，培养二十一世纪建设有中国特色社会主义所需要的建设者和接班人的基础工程。

为办好人民满意学校，保证“普九”的可持续发展，全方位为教育均衡发展服务，切实做好“双高普九”工作，一段时期以来，我校无论从理念上还是从实践运作上，高度重视“双高普九”工作，对照标准进行了自检，现将自检情况汇报如下：一、学校概况：沈阳市铁西区勋望小学位于铁西区南九中路一号，创办于一九四六年，是一所有着辉煌历史和光荣传统的名校。

建校六十年的悠久历史和文化积淀为学校发展奠定了深厚的基础和文化底蕴，六十年中，学校曾先后获得国家、省、市等各级各类殊荣数十项。

勋望小学经过几代人的不懈努力，特别是深入开展“双高普九”工作以来，学校的办学条件日渐完善，师资力量不断壮大，已实现双高普九标准。

二、各项指标达成情况：1、普及程度：15分，完成率100%2、师资水平：34分，完成率100%3、办学条件：36.5分，完成率98.6%4、教育经费：25分，完成率100%5、教育质量：47分，完成率100%6、教育管理：65分，完成率100%总分：222.5分完成率99.8%三、工作主要措施及办学特色：几年来，我校不断分析自身优势，传承了学校原有的绿色教育资源和深厚的校园文化底蕴，通过丰富的创新实践活动发展学生创新能力的成功经验，还原学生原生态的思维方式，把打造“绿色生态的校园文化”作为集中体现校长办学理念和学校特色发展的重要途径，从学校本位的内涵发展入手，着眼于教育均衡发展的广阔视角，以教师校本研训为切入点，拓展强化育人功能作为学校发展的战略目标，用特有而人文的校园文化，成就不同需求、不同个性的学生，使“绿色人文”的办学特色得以凸显。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

办学生喜欢的学校做滋养幸福的教育
沈阳市铁西区勋望小学
陈校长与学生一起放风筝沈阳市铁西区勋望小学
陈冬梅校长铁西区勋望小学是一所承载着光荣传统和辉煌业绩的品牌学校。70 余年的发展历程，优秀学子辈出，历史文化丰厚。2 0 )9 年起学校开始进行集团化办学，目前已形成一校七址、續盖城乡的办学格局，拥有丨53个教学班，6500余名在校生，365名教职工。学校秉承“ 绿色教育”的特色传统，以 “ 办学生喜欢的学校，做滋养幸福的教育”为办学目标，构建绿色成长1+3课程体系，开展 “ 基于生本，自主高效”的生本课堂教学改革，紧紧围绕学生核心素养培育，引领学生走向发现、探索、研究、解决问题的学习历程，引领教师建立新的课程观和教学观，引领学校走内涵发展之路。 “ 传承与创新并举，卓越与发展并行”的发展策略使学校真正实现了内涵与品质齐上、壮大与优质兼具的发展形态，儿童立场、师生