让学生感到幸福

要让学生享受幸福

今天吴芳辉教授跟大家谈了心理健康的问题，使我对此话题有了新的认识。以前我一直认为，心理健康就是心里快乐，不管遇到什么事都快乐就是心理健康。为此，也付出了一些努力，让自己和学生快乐。通过听伍教授的课，我知道自己的理解并不全面。吴老师列举出了心理健康的标准，对自我要悦纳自己；对他人要有朋友并能与他人和谐相处；对工作要有并能勤于工作和乐于工作，对现实能面对现实做有效的反应。

根据伍教授对心理健康的解读，我获得了一些信息，也有了自己的理解。这让我想起了以前熟悉的一位学生，那是一位小姑娘，开始非常活泼，可是后来却变得非常木讷寡言，通过与她的老师交流得知，这位学生刚上一年级时，第一学期期中考试的成绩不理想，在以后的日子里没有得到老师和同学们的认可，更得到大家的关注，时间久了这位孩子的心理出现了问题，变得不愿意与别人交流，更没有自信，成了班上问题学生。

从这件事中，结合吴老师的讲座，我觉得在教育教学的实践中，应分析学生的学习类型，并接纳有问题的学生，同时引导学生接纳自己，帮助他们适应环境，成为阳光的学生，使他们喜欢自己做的事，享受真正的幸福，。