浙教版科学八下_1.5表示元素的符号

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最新八年级科学下册-第五节:表示元素的符号课件-浙教版教学讲义ppt课件

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• (2)投资人可以个人财产出资,也可以家庭共 有财产作为个人出资。投资人在申请企业设立时, 明确以家庭共有财产作为个人出资的,应当依法 以家庭共有财产对企业债务承担无限责任。
• 【例题1】个人独资企业解散后,其财产不 足以清偿债务的,投资人应当以其个人的 其他财产予以清偿,仍不足清偿的,投资 人应当以其家庭共有财产予以清偿。( )
元素符号 Mn Fe Cu Zn Au Ag I Ba Hg Pb
对比记忆:H—He—Hg B—Be—Ba Na—Ne C—Ca—Cu Al—Cl S—Si Au—Ag Mg—Mn
【各抒己见】
改正下列错误的元素名称或符号 炭锰 钙镁 氯 銾 钠
C MN CA Ma CL Hg Ne氖 碳 Mn Ca Mg Cl 汞 Na
元素符号 H He Li Be B C N O F Ne
核电荷数 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 元素名称 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙
元素符号 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca
核电荷数 25 26 29 30 79 47 53 56 80 82 元素名称 锰 铁 铜 锌 金 银 碘 钡 汞 铅
限责任; • 3、个人独资企业机构简单,管理方式灵活; • 4、个人独资企业是非法人企业。个人独资企业
不具有法人资格,也无独立承担民事责任的能力。 但个人独资企业是独立的民事主体,可以自己的 名义从事民事活动。
• 【例题】个人独资企业不具有法人资格, 也无独立承担民事责任的能力。( )
• 【答案】√
H
He
Li Be
B
CN
O
F
Ne NaMg Al Si P
元素 名称

第五讲 表示元素的符号 - 答案(2021年初二科学浙江版)

第五讲 表示元素的符号 - 答案(2021年初二科学浙江版)

第五讲 表示物质的符号 答案1.元素符号:通常用该元素的拉丁文的 第一个字母大写 来表示。

例:磷的拉丁文名称Phosphorum ,它的元素符号是 P ;氮的拉丁文名称Nitrogenium 它的元素符号是 N ;氢的拉丁文名称Hydrogenium ,它的元素符号是 H 。

思考:那如果两个元素符号的拉丁文的第一个字母相同怎么办?例:氦的拉丁文名称Helium ,它的元素符号是 He ;钠的拉丁文名称Natrium ,它的元素符号是 Na 。

元素名称 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 核电荷数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 元素符号 H He Li Be B C N O F Ne 元素名称 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙 核电荷数 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 元素符号NaMgAlSiPSClArKCa元素名称 锰 铁 铜 锌 溴 银 碘 钡 汞 铅 核电荷数 25 26 29 30 35 47 53 56 80 82 元素符号 Mn Fe Cu Zn Br Ag I Ba Hg Pb 碳 锰 钙 镁 氯 汞 钠 C MN CA Ma CL Hg Ne √ Mn Ca Mg Cl √ Na2.元素符号表示的意义: ①宏观 一种元素②微观 这种元素的原子③宏观 某种物质 ( 对于原子构成的单质 )例:氢元素符号H 的意义:① 氢元素 ;② 一个氢原子 。

Fe 的意义:① 铁元素 ;② 一个铁原子 ;③ 铁这种物质 。

思考:有人说,“2N ”既表示两个氮原子,也表示两种氮元素,你同意吗? 不同意;元素不讲个数3.元素符号周围数字的意义: H 2中的2表示 1个氢分子种有2个氢原子 。

2H 中的2表示 2个氢原子 。

2O 2中的2表示 2个氧分子 、 1个氧分子中有2个氧原子 。

4.元素周期表的建立者 门捷列夫 。

周期表中 原子序数 = 核电荷数 = 质子数 。

1.5表示元素的符号--浙教版

1.5表示元素的符号--浙教版

Zn锌 Fe 铁 Pb 铅 Cu铜 Hg 汞 Ag 银 Pt 铂 Au 金 Mn锰 Ba钡
2018/5/5
例题1
关于二氧化碳的叙述正确的是( C D )
(A)二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元 素组成的 (B)二氧化碳是由碳和氧气组成的
(C)一个二氧化碳分子是由一个碳原子和 两个氧原子构成的 (D)二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的
练习
1、下列符号中,表示氮元素的是 ( ) B A.Ne B.Cl C.N D.C 2、 “2O”表示——,“N”表示—— 3、水是由——和——组成的。 4、水分子是由——和——构成的。
• 5、判断对错 (1)加热氧化汞生成汞和氧气,氧化 汞中含有氧气分子。 (错) (2)二氧化硫分子由硫元素和氧元素 构成的。 (错) (3)二氧化碳由氧气和碳两种单质组 成的。 (错)
2018/5/5
例题2
蔗糖在隔绝空气的情况下 加热,生成了二氧化碳和水,试 推断蔗糖这种物质的元素组成
2018/5/5
因为是在隔绝空气的情况下进行的反应 所以没有其他物质参与反应。在化学变化 ,元素的种类、质量保持不变。反应的生 物是二氧化碳和水,这两种物质共含有碳 氢、氧三种元素。由此可以推断蔗糖中含 碳、氢、氧三种元素,故蔗糖是由碳、氢
一.元素符号 国际上统一采用的用来 表示元素的一种特定化学符号
二.元素符号的意义
①表示一种元素
②表示这种元素的一个原子
2018/5/5
如:元素符号H表示的意义为
①表示氢元素 ②表示一个氢原子 元素符号前带上化学计量数后仅 表示原子个数
如:2H
表示2个氢原子
三.书写元素符号的注意事项
1.只有一个字母的,字母大写。
例题3

浙教版八年级科学下册 (表示元素的符号)新课件

浙教版八年级科学下册 (表示元素的符号)新课件
A.2O B.2O2
C.CO2 D.O2
4.下列化学用语中,既能用来表示宏观意
义,又能表示微观意义的是( D )
A.2Zn
B.mO
C. 5S
D. C
英国科学家法拉第经过10 年的研究,在1831年发现 了磁生电的条件和规律, 实现了利用磁场获得电流 (磁生电)的愿望。
意义:导致了电能的大规模 生产和利用,开辟了电气 化的新纪元.
演示实验,完成下表,归纳结论:
导体运动方向 导体向右 导体向左 导体向右 导体向左
磁极方向 N在上 N在上 S在上 S在上
指针偏转方向
电流中感应电流的方向与导体切割 磁感线的运动方向和磁场的方向有关
右手定则二
感应电流的方向,跟导体运动方向和磁 场方向有关,三者之间的关系,可用右手定 则二来判定.伸开右手,使大拇指跟其余四 个手指垂直,并且都跟手掌在同一平面内, 把右手放入磁场中,让磁感线垂直穿入手心, 大拇指所指的方向为导体运动方向,那么四 指所指的方向就为感应电流的方向,.
感应电流的大小与哪些因素有关?
导体切割的速度大小 导体切割的方向
可能与 永磁铁强度
切割导线的条数 切割导线的有效长度 实验方法:控制变…量…法
有关
感应电流的大小与导线切 割的速度、永磁体的强度、切 割导线的条数、切割导线的有 效长度有关。
课堂 法拉第 发现电磁感应现象
小结
电磁感应的涵义
电 磁 感 应
元素符号 H、He、Li、Be、B, C、N、O、F、Ne, Na、Mg、Al、Si、P, S、Cl、Ar、K、Ca, Mn、Fe、Pb、Cu、Zn, Ag、I、Ba、Hg、Au。
【小组合作学习】
互问互答,背诵,记住常见元素符号

科学: 1.5 表示元素的符号 教案2 (浙教版八下)

科学: 1.5 表示元素的符号  教案2 (浙教版八下)
课 题
第5节 表示元素的符号
日 期
教学
目标
1、认识常见元素符号(H、0、C、S、Si、Na、Fe、Cu、Cl、Ca、Ag、Al、I、K、P),会查阅元素符号。
2、通过探究活动,初步认识元素周期表,知道金属元素和非金属元素在元素周期表中的分布。
3、阅读元素周期表的发现及应用的地形、典型历史事实,体会科学家的创造性思维和元素周期表的重要意义。
1、提出问题:
2、建立假设:规律可能表现在元素的性质上;
规律可能表现在元素的种类上;
规律可能表现在元素的质量上;
规律可能表现在元素的质子数上;
规律可能表现在元素的中子数上;
规律可能表现在元素的发现史上;
3、设计方案:研究课本上的元素周期表
4、记录考察结构
5、验证假设
6、交流
【小结】
课后
反思
重点
难点
重点:认识常见元素符号
难点:元素周期表的认识和简单运用
【复习】元素的种类、分布以及与物质、原子、分子间的关系
【新授】
一、元素符号
1、元素符号是国际上统一采用的符号,通常用该元素拉丁文的第一个大写字母来表示。
当元素的第一个字母与其它元素重复时,克写上该元素名称的第二个字母以示区别。
2、元素符号一般表示:⑴源自种元素⑵这种元素的1个原子
⑶这种元素的原子的质量
【练习】“2N”等的意义;与“N2”的区别
二、元素周期表
【介绍】简单介绍元素周期表
7个周期(短周期、长周期、不完全周期);
16个族(7个主族、7个副族、0族、第8族);
112种元素(金属元素、非金属元素、稀有元素);
【探究】寻找元素周期表中元素之间的联系和规律

表示元素的符号浙教版八级科学下册PPT课件

表示元素的符号浙教版八级科学下册PPT课件
元素名称
元素符号 (红色指放射性元素)
相对原子质量
结合元素周期表,对“同位素”这个名词你 有进一步的理解了吗? 占有同一位置
3、元素周期表的作用 元素周期表是学习和研究科学的重要工具。
(1)查找:元素符号,质子数,相对原子质量。
(2)判断:元素单质的物理状态,元素分类。 元素是人工合成还是自然存在的; 元素是金属、非金属还是稀有气体。
(2)通过互联网或去图书馆查阅元素周期表的相关
1、元素周期表发现历史
元素是金属、非金属还是稀有气体。
下列化学符号表示两个氧原子的是------( )
A.2O B.2O2 C.CO2 D.O2
1、说出下列符号表示的意义
金属铁_________。
后来,这些空格中的元素逐一被发现,并与门捷列夫预言的性质惊人地吻合。
目前发现的 110多种元素中,每种元素都有一种元 素符号来表示。你能从元素周期表中查出表 2-5中 这些元素的元素符号吗?
元素 名称
氢氦
锂铍硼
碳 氮氧氟氖





核电 荷数
1
2
3
4
5
6
7 8 9 10 11 12 13 14 15
元素
符号 H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P
查找表2-6中的元素,并将结果填入表格中。
(2)每一周期开头的是什么类型的元素? 金属元素 每一周期靠近尾部的是什么类型的元素?非金属元素 每一周期结尾的是什么类型的元素? 稀有元素
3. 【分析与讨论】
每一横行和纵列的元素之间存在着什么内在的联系? 每一横行中元素原子电子层数相同。 每一纵列中元素原子的最外层电子数相同。

浙教版八年级科学下册1.5表示元素的符号教案4

浙教版八年级科学下册1.5表示元素的符号教案4

§1.5 表示元素的符号(2课时)
[教材分析]
教科书从已学的科学符号及意义出发,引出对元素的符号的表示方法。

元素符号是国际通用的化学用语,它是学习化学不可缺少的工具。

教学中可通过创立化学元素符号的历史过程,说明使用元素符号的必要性,进一步加深学生对科学符号意义的认识。

元素周期表是元素周期律的具体表现,它是学习化学的一种重要工具,对科学研究具有重要的知指导作用。

本节中,主要让学生初步认识这一重要的学习工具,通过探究活动,让学生知道周期表的结构,体验科学事实的规律性和科学美感,以便在今后的学习,特别是自主学习中,能充分运用前人的成果指导学习和问题解决。

[教学目标]
[教学重难点]
元素记忆与准确运用;元素周期表规律初步探究
[教学方法]
读图法、分类法、采用多媒体软件辅助教学;
[教学准备] 多媒体课件元素周期表
[课时安排] 2课时
第1课时:元素符号
第2课时:元素周期表
[教学过程]
[教学反思]。

【新版】浙教版科学八年级下册《表示元素的符号》第一课时【创新课件】

【新版】浙教版科学八年级下册《表示元素的符号》第一课时【创新课件】

H At Tc B Eu, Zn F Y As Ac !
汞Байду номын сангаас

元素符号表示一种元素,还表示这种元素的一个原子。 思考:若元素符号前有系数,能否表示该元素?如3H。
氢元素 H
一个氢原子
铁元素 Fe 一个铁原子
金属铁
元素符号一般有两种 含义,而由原子直接 构成的物质,元素符 号还表示一种物质。
作业布置
1.完成学习任务单上的课堂反馈及作业本相关练习; 2.寻找生活中的元素符号,注意记录。(温馨提醒: 食品包装袋、药品说明书)
氢元素
H
氧元素
O
碳元素
C
Cu 铜元素 Cl 氯元素 Ca 钙元素
大写的首字母
一大二小
当堂检测
氢 氮 氯 碳氧 硫 硅 碘 磷 钠 铜 钾铁 银 铝 钙
H N Cl C O S Si I P Na Cu K Fe Ag Al Ca
当堂检测
O
K
F
Si




Ag
H
Cl
Ca




Au
S
Hg
Fe


第5节 表示元素的符号(1)
常见的符号
元素符号的发展历史
a.古希腊时,人们已开始用 符号来表示当时所谓的元素。
b.后来炼金术士们还采用一 些图画符号来表示元素。
c.19世纪道尔顿用圆圈配以不 同的图案和字母来表示元素。
d.1818年贝采乌斯提出用元素拉丁文开头字母作 为元素符号的建议。
1.国际上统一采用元素拉丁文名称的第一个字母 (大写)来表示元素,如氢元素的符号为H。 2.如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同时, 就附加一个小写字母来区别。如Cu表示铜元素, Cl表示氯元素。

浙教版八年级科学下册1.5表示元素的符号教案

浙教版八年级科学下册1.5表示元素的符号教案

给出例子,学生 模仿.
3.表示氢元素的原子质量为 1.008 【练习】 “C” “O” “K”表示的意义.
4、如何表示几个原子?(个数在前,1 可省略) 如 3 个铁原子 1 个硫原子 n 个钾原子 3Fe S nK
作业留给学生 发展的空间
补充:“2N”等的意义;与“N2”的区别 “2N”表示 2 个氮原子. “N2” 表示一个氮分子由两个氮原子 构成. 三、作业 1. 作业本 2. 课外探究: 寻找元素周期表中元素之间的联系和规律
课 题
第5节
表示元素的符号
1、认识常见元素符号,会查阅元素符号。 教学 目标 2、会背前二十号元素包括原子序数,元素名称,元素符号知道金属元 素和非金属元素在元素周期表中的分布。 3、阅读元素周期表的发现及应用,体会科学家的创造性思维和元素周 期表的重要意义。 重点 难点 重点:认识常见元素符号 难点:元素周期表的运用 教 学 预 设 【复习】元素的种类、分布以及与物质、原子、分子间的关系 【新授】 一. (1)观察元素周期表回答 92-铀--U -238.0--92 U 铀 238.0
【小结】 通过元素周期表的分析,记忆.可以更好,更快的理解掌 握元素符号. 轶事 记录 课后 反思 元素符号的记忆及书写要求提早开始。并在课堂上进行过关默写。 元素符号的记忆和理解可以有一定的规律。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
调 控 对 策
8--- 原 子 序 数 (质子数) O---元素符号 氧---元素名称 16--- 相对原子
(1)
质量
(2)列举例题(把横线补充完整,并写出其含义)
1 氢 1.008 8 O Cl 氯 238.0 通过对元素周 期表的分析学 生已经有了对 元素符号的初
16.00
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元素 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 钠 镁 铝 硅 磷 名称 荷电 1 2 荷数 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
元 素 符 号
H He Li Be B
C
N O
F Ne Na Mg Al Si
P
元素 名称 核电 荷数 元素 符号
硫 16
氯 17
氩 18
钾 19
3、设计方案: 、设计方案: (1)在同一周期中,金属元素、非金属元 )在同一周期中,金属元素、 稀有元素分别排在什么位置? 素、稀有元素分别排在什么位置? 以什么元素为主? (2)在同一族中以什么元素为主? )在同一族中以什么元素为主
4、记录考察结果 5、检验假设 6、交流 、 、 、
核电荷数 11
12 13 14 15 16 17 18 19 20 元素名称 钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾 钙
元素符号 Na Mg 核电荷数 25 Al Si P S Cl Ar K Ca
26 29 30 79 47 53 56 80 82 元素名称 锰 铁 铜 锌 金 银 碘 钡 汞 铅
元素符号 Mn Fe Cu Zn Au Ag I Ba Hg Pb
氧元素
Oxygenium
元素符号是国际上统一采用的符 号,通常用该元素拉丁文的第一 个字母(大写)来表示。 个字母(大写)来表示。
练一练: 练一练:
下列元素的元素符号是什么? 下列元素的元素符号是什么?
例:氧元素 碳元素 氢元素
Oxygenium
Carbon Hydrogrn
O
C H
思考:
钙元素的拉丁文为“Calcium”,钙元素的元素符 号应是什么?
Ca
当两个元素的第一个字母相同时,可写上该元 素名称的第二个字母(小写)以示区分.
练一练: 练一练
下列元素的元素符号是什么? 下列元素的元素符号是什么
拉丁文
元素符号
钙元素 铜元素 氦元素
Calcium Cuprum Helium
Ca Cu He
你能查出下列元素的元素符号吗? 你能查出下列元素的元素符号吗?
说说以下符号的意义: 说说以下符号的意义 表示氧元素 O 2O 表示一个氧原子 Fe 3Fe 表示铁元素 表示一个铁原子 表示金属铁
表示2个氧原子 表示 个氧原子 表示3个铁原子 表示 个铁原子
元素符号周围数字的意义 化学符号周围存在许多数字, 化学符号周围存在许多数字,数字的位 置不同,其含义也不同。 置不同,其含义也不同。
前面的2表示 个氧分子 前面的 表示2个氧分子, 表示 个氧分子, 右下角的2表示一个氧分子 右下角的 表示一个氧分子 由2个氧原子构成 个氧原子构成
练习:说说下列符号的意义
8
O
氧 16
8---原子序数(质子数) O---元素符号 氧---元素名称 16---相对原子质量
已知的元 素有110 素有 多种
探 究 寻找元素周期表中元素之间的联系 规 律
1、提出问题:元素之间存在着怎样的联系, 、提出问题:元素之间存在着怎样的联系, 这种联系有规律吗? 这种联系有规律吗? 2、建立假设:元素周期表中元素的排列有一 、建立假设: 定的规律, 定的规律,这种规律可能表现在元素的性质 也可能表现在-----上,也可能表现在
例如, 中数字“ 就有不同的含 例如,H2和2H中数字“2”就有不同的含 中数字 表示一个氢分子由2个氢原子 义,H2中2表示一个氢分子由 个氢原子 表示一个氢分子由 构成。 中的 表示2个氢原子 中的2表示 构成。2H中的 表示 个氢原子。
下 面 符 号 “ 2” 表 示 的 意 义 表示2个氢原子 表示 个氢原子 2H 2O2
不能把元素和原子混为一谈, 不能把元素和原子混为一谈,元素是一个宏观的抽 象概念,只表示原子的种类, 象概念,只表示原子的种类,不表示原子的个数和存在 的状态,所以元素只讲种类不论个数。 的状态,所以元素只讲种类不论个数。如H可表示氢元 可表示氢元 素和一个氢原子,但不能说1个氢元素 个氢元素。 素和一个氢原子,但不能说 个氢元素。
【小组合作学习】 小组合作学习】
互问互答,背诵,记住常见元素符号 互问互答,背诵,
【各抒己见】 各抒己见】
改正下列错误的元素名称或符号 炭 锰 钙 镁 氯 銾 钠 C MN CA Ma CL Hg Ne
氖 Na

Mn
Ca Mg Cl

讨论:氢元素符号 的意义 讨论:氢元素符号H的意义 1、表示氢元素 、 2、表示一个氢原子 、 元素符号表示的意义: 元素符号表示的意义: 1、(宏观)一种元素 、(宏观 、(宏观) 2、(微观)这种元素的1个原子 、(微观)这种元素的 个原子 、(微观 3、 (宏观)由原子直接构成的物质, 、 宏观)由原子直接构成的物质, 还可以表示这种物质
符号Cu的意义有哪些? 符号 的意义有哪些? 的意义有哪些
1.(宏观)表示铜元素 (宏观) 2. (微观)表示一个铜原子 微观) 3. (宏观)表示金属铜(这种物质) 宏观)表示金属铜(这种物质)
2N
2个氮原子 个氮原子
如何表示几个原子?(只有微观含义) 如何表示几个原子?(只有微观含义) ?(只有微观含义 个数在前, 可省略 可省略) (个数在前,1可省略) 3个铁原子 个铁原子 一个硫原子 n个钾原子 个钾原子 3Fe S nK
科学 有序 排列
元素周 期表ຫໍສະໝຸດ 门捷列夫 (俄罗斯) 确立了元素 周期律
根据元素周期表回答以下几个问题:
1、元素周期表中共有 7 个横行(周期)。 表中列出了人类已知的 112 种元素。 2、元素周期表中,金属元素、非金属元素、 稀有元素分别排在什么位置? 3、原子序数在数值上与 质子数 相同。
元素周期表可以横着(按周期) 元素周期表可以横着(按周期)读: 一格接一格,从左到右, 一格接一格,从左到右,元素原子 的质子数增加。 的质子数增加。 元素周期表也可以竖着(按族)读, 元素周期表也可以竖着(按族) 这些元素的化学性质都很相似,其 这些元素的化学性质都很相似, 中最末一列是稀有气体,又称惰性 中最末一列是稀有气体, 气体。 气体。
钙 20
锰 25
铁 26
S
Cl
Ar
K
Ca
Mn Fe
元素 铜 名称 核电 29 荷数 元素 符号 Cu
锌 30
金 79
银 47
碘 53
钡 56
汞 80
铅 82
Zn
Au
Ag
I
Ba Hg
Pb
记忆小决窍
核电荷数
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 元素名称 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖
元素符号 H He Li Be B C N O F Ne
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