小学语文ppt课件小学语文二年级下册31恐龙的灭绝教案三

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(汇总)(人教新课标版)二年级语文下册第31课《恐龙的灭绝》课件(共94张PPT).ppt

一种说法另一种说法
3.4.5……
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恐龙灭绝的说法
寒撞偷传降冷击吃染温… 说说说说说…
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……
省略号是一种标号，它标志语言的省略。有的省略引文；有的标志语言的断断续续；有的标志不必尽举的事物等等。
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寒冷说
冻死
一种说法是，有一段时间，地球上突然变得十分寒冷。恐龙没有冬眠的习惯，它们不能像蛇和乌龟那样，借冬眠来躲避寒冷。加上恐龙身上没有皮毛来保暖，它们耐不住严寒，就慢慢地消失了。
1 宇宙行星撞上地球。
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还有其他的种种说法，比如：地球上的哺乳动物越来越多，它们经常偷吃恐龙蛋，使恐龙渐渐灭绝；突然流行的传染病，使恐龙全部死亡；全球气温下降，使恐龙蛋只能孵出雄性的小恐龙……
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寒冷说撞击说偷吃说传染说降温说
行星撞击地球
只能孵出雄性小恐龙
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请同学们自由地朗读课文要求： 1、认读生字，把课文读准确、读通顺，标明自然段序号。
2、找一找，课文中介绍了哪几种恐龙灭绝的说法？
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kǒng lèi páng bì
恐类庞避
nài wěi wáng bǔ rǔ tōu
耐萎亡哺乳偷
孵fū 谜mí 或huò 者zhě 籍 jí
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你会填上序号吗？
（ 2）尘埃遮住了太阳。（ 1）行星撞上了地球。（ 5）食肉的恐龙灭绝了。（ 4）食草的恐龙和其他动物死去了。（ 3）植物大量枯萎、死亡。
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3 植物大量枯萎、死亡。

二年级下册_语文31恐龙的灭绝_课件_PPT

31.恐龙的灭绝
第二课时
3 植物大量枯萎、死亡。
4 以植物为食的恐龙和
其它动物渐渐死去。
5 食肉恐龙也渐渐
灭绝。
2 地球一片黑暗。 1 宇宙行星撞上地球。
另一种说法：
宇宙（行星）与（地球）相撞，太阳尘埃把（）遮住了，因为没有（）照射，动物和植阳光物大量死亡，恐龙也（）渐渐地灭绝了．
传染说降温说
全球气温下降突然流行传染病
恐龙耐不住严寒偷吃恐龙蛋
快乐阅读
必读篇目：《恐龙灭绝的原因》《恐龙的灭亡》《恐龙灭绝的几种观点》
选读篇目：《祸起萧墙—火山爆发说》《地球为什么越来越热》
小小解说家
◎
这些说法都有一定的道理，但又不能让人完全信服。所以
恐龙灭绝这个谜，至今还没能
解开。今天的人类只能在博物馆或者从电影和书籍中，来想
象恐龙往日的辉煌了。

读读连连
恐龙灭绝
行星撞击地球哺乳动物越来越多地球变得十分寒冷只能孵出雄性小恐龙恐龙染病尘埃遮住太阳，动植物大量亡
寒冷说撞击说偷吃说
还有其他的种种说法：比
如，地球上的哺乳动物越来越多，它们经常偷吃恐龙蛋，使
恐龙渐渐灭绝；突然流行的传
染病，使恐龙全部死亡；全球气温下降，使恐龙蛋只能孵出
雄性的小恐龙……
◎
其它的种种说法
地球上的哺乳动物（越来越多），它们经常偷吃（恐龙蛋），使恐龙（灭绝．渐渐
◎
突然流行的（传染病）；全球气候（下降），使恐龙蛋只能孵出（雄性）的小恐龙…

人教版二年级下册语文31恐龙的灭绝课件ppt课件

经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。
谜迷
类
课文中讲了几种说法？读课文，小组合作
学习。
向小博士挑战!
休息休息！一起来数数吧！
行星撞击说事故说其他说法小龙说
行星撞击说
恐龙没有恒定的体温
网上的说法也有很多！
恐龙网
/konglong/
恐龙时代——恐龙灭绝之谜
/dongwuwangguo/konglong shidai/konglong1hank
you!
2019/7/8
最新中小学教学课件
人教新课标语文二年级下册第八单元 31 恐龙的灭绝
恐龙的灭绝
休闲厅研究室识字园
识字园
恐龙人类庞大躲避耐不住谜死亡偷吃孵出或者书籍枯萎哺乳动物
恐龙灭绝这个谜，至今还没能解开。今天的人类只能在博物馆里或者从电影和书籍中，来想象恐龙往日的辉煌了。

人教版二年级下册语文31恐龙的灭绝ppt课件

4 以植物为食的恐龙和
其它动物渐渐死去。
5 食肉恐龙也渐渐
灭绝。
2 地球一片黑暗。 1 宇宙行星撞上地球。
另一种说法：
宇宙（行星）与（地球）相撞，尘埃把（太）阳遮住了，因为没有（）阳照光射，动物和植物大量死亡，恐龙也（）地灭渐绝渐了．
还有其他的种种说法：比如，地球上的哺乳动物越来越多，它们经常偷吃恐龙蛋，使恐龙渐渐灭绝；突然流行的传染病，使恐龙全部死亡；全球气温下降，使恐龙蛋只能孵出雄性的小恐龙……
另一种说法是，宇宙行星撞上了地球，尘埃把太阳遮住了，地球上一片黑暗。因为没有阳光照射，植物大量枯萎、死亡，那些以植物为食物的恐龙和其他动物，渐渐地死去了。随着动物的减少，食肉的恐龙找不到足够的食物，也渐渐地灭绝了。
植物太阳食肉动物食草动物太阳植物食草动物食肉动物
3 植物大量枯萎、死亡。
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
最大的肉食龙：霸王龙。
龙身长达14米，体重8吨。
最宽的龙：甲龙。它是恐龙世界中
的爬行坦克车，大约宽5米。
最聪明的龙：巨齿龙，脑袋是最大，
感觉器官非常发达，被认为是最聪明的恐龙。
p nɡ
庞大
我们人类只有三四百的万历年史, 恐龙却在地球上生活了大约两亿。年人类的历史与恐龙的历史相比,可就短多了。

新课标人教版小学二年级语文下册：31恐龙的灭绝PPT、优质教学课件

（1）偷吃恐龙蛋（2）恐龙耐不住寒冷（3）尘埃遮住太阳，动植
物大量死亡（4）不能孵出雌性的恐龙
恐龙的灭绝
给形近字组词
肉（）内（）谜（）迷（）
传（）转（）
会写的字
恐龙的灭绝
亡肉耐谜传染类严寒
恐龙的灭绝
拓展
除了课文中介绍的说法，恐龙灭绝还有其他原因，请你帮科学家再想出一些可能的原因，和同学交流。
你能用“因为……所以……”的句式说说恐龙灭绝的其他说法吗？
恐龙的灭绝
你赞同那种说法呢？
用自己的话来解释你赞同的观点。
恐龙的灭绝
认识省略号
省略号……
省略号表示还没说完。
恐龙的灭绝
地球上的条件变化
引起一些事物的变化
（1）地球变得十分寒冷（2）宇宙行星撞上地球（3）地球上蝠乳动物增多（4）全球气温下降
（3. 好像一股甜丝丝的甘浆，流进了每个战士的心田。体会到这个西瓜是战士们对祖国、对小岛无限热爱的结晶，是战士们在艰苦的生活中创造出来的美好果实。）（4.我就不信，这些小精灵会不爱我们祖国的宝岛，会不愿在这里安居乐业。体会到战士相信小昆虫会在岛上愉快地生活、劳动。这段话充分地表明边防战士们早已作出了在海岛扎根的打算，并努力地在这里建设着自己的家园。同时，又反映出他们为保卫祖国而不怕艰苦，自觉在那“比大陆苦得多差得多”的环境中生活的高尚品质。）教学说明：教学过程中，学生谈到什么地方就一起体会那个地方，体会以学生所体会到的为主，体会表达出来后，让学生带着这样的体会读书，其它同学在这个同学理解的基础上可以补充自己的体会，加
体会到因为海面上波涛起伏，船身前后晃荡，小高担心纸箱被损坏；另外纸箱里装着的小昆虫，在小高心中比什么都重要，他要保护它们。而且小高在晕船，身体极不舒服的情况下紧紧抱着纸箱的。）（2. 两年前，战士们来到荒芜人烟的小岛上，垒出“海岛田” 撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于没有昆虫授粉，一个西瓜也没有结。今年战士们用人工授粉，结出小瓜，谁知又被暴风雨袭击。那个唯一残存的小瓜在战士们精心的照料下，才结出了第一个大西瓜。体会到战士们为了西瓜的生长，付出了许多心血。它凝结着战士们建岛、爱岛的深情。）

二年级下册语文31课《恐龙的灭绝》课件

因为（因为（因为（因为（
），所以（），所以（），所以（），所以（
）；）；）；）。
因为（行星撞击地球），所以（尘埃把太阳遮住了）；因为（尘埃把太阳遮住了），所以（植物枯萎、死亡）；因为（植物枯萎、死亡），所以（食草动物渐渐死去）；因为（食草动物渐渐死去），所以（食肉动物渐渐死去）。
我来连突连然看流行传染病
恐龙染病
尘埃遮住太阳，动植物大量死亡
只能孵出雄性小恐龙
偷吃恐龙蛋
恐龙耐不住严寒
欣赏电影《侏椤纪公园》片断
因为天气（突然变得十分寒冷），恐龙没有（冬眠的习惯），也没有（皮毛），所以恐龙（慢慢地灭绝了）。
你会填上序号吗？
（）尘埃遮住了太阳。（）行星撞上了地球。（）食肉的恐龙灭绝了。（）食草的恐龙和其他动物死去了。
你会填上序号吗？
（ 2）尘埃遮住了太阳。（ 1）行星撞上了地球。（ 5）食肉的恐龙灭绝了。（ 4）食草的恐龙和其他动物死去了。（ 3）植物大量枯萎、死亡。
( 4 )以植物为食的恐龙和其
它动物渐渐死去。
( 5 )食肉恐龙也
渐渐灭绝。
( 2 )地球一片黑暗。 ( 1 )宇宙行星撞上地球。
去看看吧
( 1 )宇宙行星撞上地球。
( 2 )地球一片黑暗。
( 3 )植物大量枯萎、死亡。
( 4 )以植物为食的恐龙和其它动物渐渐死去。
( 5 )食肉恐龙也渐渐灭绝。
寒冷说撞击说偷吃说传染说降温说
行星撞击地球
哺乳动物越来越多
地球变得十分寒冷
全球气温下降
突然流行传染病
我来连连看
恐龙染病
尘埃遮住太阳，动植物大量死亡

新课标人教版小学二年级语文下册：31恐龙的灭绝PPT、优质教学课件

恐龙的灭绝
恐龙图片欣赏
霸王龙
鸟鳄龙
板龙
鹅龙
超龙
刺盾角龙
三角龙。这片神圣的土地对于我们是如此的重要，如何保有这份神圣呢？同学们课后自主阅读课文，找找答案。第二课时一、回顾课文，感知“神圣”
1、引导学生有感情地朗读课文一至三自然段。 2、介绍西雅图这个城市。过渡：这片土地是神圣的, 对我们来说是如此的珍贵和不可侵犯，那么怎样才能保存这份神圣, 留住这片圣洁呢？
齐读课题二、自读课文，整体感知 1.自读“阅读提示”，明确要求： ⑴默读课文，思考：这位老人创造了怎样的奇迹？这一奇迹是在什么样的情况下创造的？
⑵联系课文，想一想作者为什么说“青山是不会老的”。 2.小声读课文，把课文读通顺、读流畅、读正确，了解课文大意。
3．检查学生自学情况，说说课文主要讲了什么内容？三、指导阅读，感受“奇迹”
指导朗读相关语句。 3．交流：作者为什么说“青山是不会老的”？ ①引导：从贫瘠的山沟到如今葱郁的青山，老人把自己的一生都奉献了出来，这就是他生命的价值。因此，当告别老人的时候，我不由得想到了──引读“作为一个山野老农……与日月同辉了”，这位普通老人让我领悟到──引读并出示“青山是不会老的”。
1学生交流感受。（河水对我们很重要。） 2为什么作者说要像善待兄弟一样善待河水？请在课文中找出相关的句子谈谈自己的感受。
3感情朗读4．5自然段。 “你们要照管好它，使你们也能够品尝风景过草地后的甜美味
道。” 4“它”是谁？为什么要照管好它？重点理解“空气与它滋养的生命是一体的，清风给了我们的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一声叹息。”
5有感情地朗读6．7自然段。 “你们一定要照顾好这片土地上的动物。” 6引导学生举例理解”降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。”