制冷课程设计指导书
制冷技术课程设计说明书(样本)
随着全球气候变暖和人们生活水平的提高,制冷技术在食品冷藏、空调、数据 中心冷却等领域的需求不断增长,对制冷技术的性能、效率和环保性提出了更 高的要求。
目的和意义
培养学生掌握制冷技术的 基本原理
通过课程设计,使学生深入了解制冷技术的 基本原理,掌握制冷循环的工作过程以及各 部件的作用和性能要求。
系统效率
优化系统设计,提高制冷效率 ,降低能耗。
设计流程与步骤安排
需求分析
明确设计任务和要求,收集相关资料和数据。
方案设计
根据需求分析,提出多种可行的设计方案,并进行初 步评估。
详细设计
对选定的方案进行详细设计,包括制冷循环设计、关 键部件选型、控制系统设计等。
设计流程与步骤安排
建模与仿真
利用专业软件进行三维建模和仿真分析,验 证设计的合理性和可行性。
在仿真过程中,可以进一步完善模型细节,提高仿真的准确性和可靠性。
实验验证方面,可以增加更多对照组实验,以更全面地评估所设计制冷系 统的性能。
07
课程设计心得体会与建议
心得体会分享
理论与实践结合
通过课程设计,我深刻体会到制冷技术理论知识与实际应用之间的联系。只有将理论知识与实际操作相结合,才能更 好地理解和掌握制冷技术的核心原理。
对未来学习的展望和建议
深入学习制冷技术原理
在未来的学习中,我将更加深入地学习制冷技术的原理和 理论知识,以便更好地应用这些知识解决实际问题。
关注新技术发展
随着科技的不断进步,制冷技术也在不断发展。我将关注 最新的制冷技术动态,学习并掌握新的技术和方法。
提高实践能力
通过参加实验课程、实习和项目实践等方式,提高自己的 实践能力和动手能力,以便更好地将理论知识应用于实际 工作中。
《制冷与空调设备》课程设计指导书讲解
《制冷与空调设备》课程设计指导书空调教研室编动力工程系二OO三年五月一、设计的目的通过课程设计的综合实践教学训练,使学生进一步巩固和加深对制冷空调专业基础理论知识的了解和掌握,学会根据实际工程的需要进行制冷压缩机、冷凝器、蒸发器、其它辅助设备等的设计和选配,提高其对专业理论知识应用的技能和解决实际制冷、空调工程问题的能力。
二、课程设计教学要求1、坚持一生一题,独立完成课程设计规定的设计任务;2、开动脑筋,发挥创造精神,全身心投入到设计中去,努力创造优秀成绩;3、提倡相互学习、取长补短,开展学术研究讨论,努力施展才华,高质量完成设计任务;4、虚心学习、认真读书,听从老师指导,做一个素质好、水平高的学生;5、诚实、守信、严于律己,不抄袭他人作业,不采取非法手段劫取他人成果;6、认真遵守学校各项规章制度,不做危害学校声誉和社会公德的事,尊师爱友,爱护公共财产,做一个学有所成的合格人才。
三、课程设计的内容(一)制冷压缩机的选择计算1、设计条件(由指导教师填写):1)工况;2)制冷剂;3)热负荷;4)冷却介质种类及温度;5)压缩机型式及要求;6)需要计算的内容。
2、计算步骤:1)根据已知热负荷和工况条件及制冷剂种类,建立循环的lgp—h图;2)在lgp—h图上找出循环中的各特殊状态点,并查出各点状态参数(如:t、p、υ、h、s等);3)根据循环的压比(pk /p)查有关参考资料,找出该工况下压缩机的各种效率值(如:ηi 、ηm、ηel等);4)计算压缩机的容积效率:ηv =λvλpλtλl;5)计算循环的单位制冷量q;6)根据所给热负荷Q0、q,计算循环的制冷剂质量流量qma;7)根据qma 和压缩机吸入状态比体积υ1,计算压缩机实际应有的实际排气容积qva;8)根据qva 和压缩机输气系数ηv,计算压缩机的理论排气量qvt;9)根据所计算的qvt查阅相关压缩机产品样本,确定压缩机的型号,得到缸径D;行程S;缸数I;半封闭式、全封闭式或开启式等;10)根据已知循环的参数计算单位理论压缩功Wts;11)根据Wts 和制冷剂的质量流量qma,计算理论压缩功率Pts;12)根据Pts 和ηi、ηm计算压缩机的轴功率Pe;13)根据Pe 和电机效率ηmo,计算压缩机应有的电功率(输入功率)Pel ;14)根据Pel 和制冷量Q,计算性能系数COPel,以判断所选压缩机的经济性指标的高低。
空调用制冷技术课程设计指导书(完整资料).doc
【最新整理,下载后即可编辑】空调用制冷技术课程设计指导书一、课程设计目的课程设计是《空调用制冷技术》课程的重要教学环节之一,通过课程设计了解空调用制冷站工艺设计的内容、程序和基本原则,学习设计计算方法和步骤,提高运算和制图能力,增强对制冷站中所应用的冷水机组、水泵、冷却塔等设备的认知,巩固所学理论知识。
并学习运用这些知识解决工程问题。
二、设计内容和要求1.制冷站总负荷计算制冷站总负荷应包括用户实际所需制冷量以及制冷系统本身和供冷系统的冷损2.制冷机组类型及台数的选择根据装机容量、运行工况、节能环保、以及负荷变化情况和运行调节要求等因素确定。
一般选择同型号2—3台的机组。
3.水系统设计(1)确定冷冻水和冷却水系统形式,进行水管路设计,计算并确定管径,拟定系统草图(2)选择冷冻水泵的规格和台数(3)冷却水泵和冷却塔的规格和台数(4)使用分、集水器时,决定分、集水器直径。
(5)选择主要阀门4.制冷机房设备工艺布置机房内的设备布置应保证操作维修的方便,同时尽可能是设备布置紧凑以节省建筑面积(1)制冷机组设备布置。
(2)冷冻水泵、冷却水泵和冷却塔布置(3)主要汽水管道布置。
(4)绘制布置简图。
5.制冷机控制安全保护6.采用溴化锂制冷机时能源供应系统设计7.编写设计说明书说明书按设计程序编写,包括方案确定、设计计算、设备选择和设计简图等全部内容;计算部分可用表格形式。
(1)设计成果:包括课程设计说明书、计算书、图纸(2)课程设计说明书的要求:①课程设计说明书的内容一般包括冷水机组选型计算及方案比较;主要设备选型;包括冷冻水泵、冷却水泵、冷却塔等设备型号及台数的选型计算;制冷站内水力计算;等几个部分。
②课程设计说明书文字要通顺、层次清楚、工艺方案选择合理、选定的参数要有依据、计算正确、各种符号应注有文字说明、必要时列出计算数据表格;8.图纸要求(1)图纸要求课程设计图纸绘制要符合现行的制图和空调工程设计相关标准和规范,达到工艺图要求;图纸量一般不少于2张,出图图幅大小根据具体要求确定;课程设计图纸采用CAD制图或手工绘图。
空调用制冷工程课程设计任务书及指导书
建筑环境与设备工程专业空调用制冷工程课程设计任务书题目名称:编写教师:专业:班级:设计日期:建筑环境与设备工程教研室一、设计题目1.某手表厂装配大楼空调冷源设计2.某药厂低温空调系统冷源设计二、原始资料1.厂址:根据学生原籍所在地选定。
2.空调负荷总计:a)1500KWb)2500KWc)3500KW3.要求供应的载冷剂温度:a)冷冻水供水温度5℃;b)冷冻水供水温度8℃;c)冷冻水供水温度7℃;4.制冷剂种类:a)R22 b)R123 c)R134a5.冷却介质:采用循环水(补充自来水)6.冷冻站平面图(见附图另发,层高6米)三、设计任务1. 确定制冷剂种类及冷凝器、蒸发器的类型。
2. 确定系统运行中各参数:h s c r k t t t t ..0;;;等。
3. 选择冷水机组。
4. 校核电机功率及各设备。
5. 选择其它辅助设备(冷却水塔及水泵等)。
6.布置制冷机房确定水管路系统(冷冻水及冷却水)。
四、设计步骤及建议进度1.确定制冷系统的类型,选取制冷压缩机的种类。
(0.5天)2.进行制冷理论循环的热力计算,选取或校核制冷设备。
(0.5天)3.选取其它辅助设备。
(0.5天)4.布置制冷机房确定水系统。
(1天)5.绘制施工图。
(2天)6.整理说明书。
(0.5天)五、成果要求1.说明书应包括全部计算内容、方案论证或说明。
16开纸15—20页左右,统一封面。
2.图纸应包括制冷机房平、剖面图(2号图),制冷机房系统图(2号图),水系统原理图(2号图)。
建筑环境与设备工程专业空调用制冷工程课程设计指导书题目名称:编写教师:专业:班级:设计日期:建筑环境与设备工程教研室一、冷负荷的确定通常制冷站房负荷包括生产工艺用和空调用两种。
当生产工艺用或空调用单独存在时,冷负荷一般作为原始资料提供。
当没有提供时,可根据需要提供的冷量的建筑物面积指标估算冷负荷或依据生产工艺用冷量估算冷负荷的大小。
如果既有生产工艺用又有空调用时,应计算出冷冻站设计的最大计算冷负荷、平均小时冷负荷。
空调用制冷技术课程设计报告指导书模板
空调用制冷技术课程设计指导书一、课程设计目的课程设计是《空调用制冷技术》课程的重要教学环节之一,通过课程设计了解空调用制冷站工艺设计的内容、程序和基本原则,学习设计计算方法和步骤,提高运算和制图能力,增强对制冷站中所应用的冷水机组、水泵、冷却塔等设备的认知,巩固所学理论知识。
并学习运用这些知识解决工程问题。
二、设计内容和要求1.制冷站总负荷计算制冷站总负荷应包括用户实际所需制冷量以及制冷系统本身和供冷系统的冷损2.制冷机组类型及台数的选择根据装机容量、运行工况、节能环保、以及负荷变化情况和运行调节要求等因素确定。
一般选择同型号2—3台的机组。
3.水系统设计(1)确定冷冻水和冷却水系统形式,进行水管路设计,计算并确定管径,拟定系统草图(2)选择冷冻水泵的规格和台数(3)冷却水泵和冷却塔的规格和台数(4)使用分、集水器时,决定分、集水器直径。
(5)选择主要阀门4.制冷机房设备工艺布置机房内的设备布置应保证操作维修的方便,同时尽可能是设备布置紧凑以节省建筑面积(1)制冷机组设备布置。
(2)冷冻水泵、冷却水泵和冷却塔布置(3)主要汽水管道布置。
(4)绘制布置简图。
5.制冷机控制安全保护6.采用溴化锂制冷机时能源供应系统设计7.编写设计说明书说明书按设计程序编写,包括方案确定、设计计算、设备选择和设计简图等全部内容;计算部分可用表格形式。
(1)设计成果:包括课程设计说明书、计算书、图纸(2)课程设计说明书的要求:①课程设计说明书的内容一般包括冷水机组选型计算及方案比较;主要设备选型;包括冷冻水泵、冷却水泵、冷却塔等设备型号及台数的选型计算;制冷站内水力计算;等几个部分。
②课程设计说明书文字要通顺、层次清楚、工艺方案选择合理、选定的参数要有依据、计算正确、各种符号应注有文字说明、必要时列出计算数据表格;8.图纸要求(1)图纸要求课程设计图纸绘制要符合现行的制图和空调工程设计相关标准和规范,达到工艺图要求;图纸量一般不少于2张,出图图幅大小根据具体要求确定;课程设计图纸采用CAD制图或手工绘图。
《制冷与空调设备》课程设计指导书讲解(共5则范文)
《制冷与空调设备》课程设计指导书讲解(共5则范文)第一篇:《制冷与空调设备》课程设计指导书讲解(共)《制冷与空调设备》课程设计指导书空调教研室编动力工程系二OO三年五月一、设计的目的通过课程设计的综合实践教学训练,使学生进一步巩固和加深对制冷空调专业基础理论知识的了解和掌握,学会根据实际工程的需要进行制冷压缩机、冷凝器、蒸发器、其它辅助设备等的设计和选配,提高其对专业理论知识应用的技能和解决实际制冷、空调工程问题的能力。
二、课程设计教学要求1、坚持一生一题,独立完成课程设计规定的设计任务;2、开动脑筋,发挥创造精神,全身心投入到设计中去,努力创造优秀成绩;3、提倡相互学习、取长补短,开展学术研究讨论,努力施展才华,高质量完成设计任务;4、虚心学习、认真读书,听从老师指导,做一个素质好、水平高的学生;5、诚实、守信、严于律己,不抄袭他人作业,不采取非法手段劫取他人成果;6、认真遵守学校各项规章制度,不做危害学校声誉和社会公德的事,尊师爱友,爱护公共财产,做一个学有所成的合格人才。
三、课程设计的内容(一)制冷压缩机的选择计算1、设计条件(由指导教师填写):1)工况;2)制冷剂;3)热负荷;4)冷却介质种类及温度;5)压缩机型式及要求;6)需要计算的内容。
2、计算步骤:1)根据已知热负荷和工况条件及制冷剂种类,建立循环的lgp—h 图;2)在lgp—h图上找出循环中的各特殊状态点,并查出各点状态参数(如:t、p、υ、h、s等);3)根据循环的压比(pk/p0)查有关参考资料,找出该工况下压缩机的各种效率值(如:ηi、ηm、ηel等);4)计算压缩机的容积效率:ηv=λvλpλtλl;5)计算循环的单位制冷量q0;6)根据所给热负荷Q0、q0,计算循环的制冷剂质量流量qma;7)根据qma和压缩机吸入状态比体积υ1,计算压缩机实际应有的实际排气容积qva;8)根据qva和压缩机输气系数ηv,计算压缩机的理论排气量qvt;9)根据所计算的qvt查阅相关压缩机产品样本,确定压缩机的型号,得到缸径D;行程S;缸数I;半封闭式、全封闭式或开启式等;10)根据已知循环的参数计算单位理论压缩功Wts;11)根据Wts和制冷剂的质量流量qma,计算理论压缩功率Pts;12)根据Pts和ηi、ηm计算压缩机的轴功率Pe;13)根据Pe和电机效率ηmo,计算压缩机应有的电功率(输入功率)Pel;14)根据Pel和制冷量Q0,计算性能系数COPel,以判断所选压缩机的经济性指标的高低。
制冷课程设计指导书
制冷课程设计一、目的1、了解冷冻站设计的内容、程序和基本原则;2、学习设计计算的步骤和方法;3、巩固所学的理论知识,培养学生运用所学知识解决工程问题的能力。
二、设计任务市某厂空调楼,空调系统总冷负荷 kW ,末端装置为风机盘管,要求冷冻水供水温度7℃,回水温度11℃,制冷系统以氨为制冷剂。
三、其它原始资料1.水源:自来水,利用冷却塔实现冷却水循环使用。
2.室外气象参数:冷冻站所在城市夏季空调室外计算干、湿球温度。
3.土建资料:制冷机房、休息室、操作间的面积、高度等具体尺寸由学生自行确定,并提资料给土建专业进行设计。
四、设计内容及要求(一)制冷压缩机型号、台数的确定 1.确定制冷系统的总制冷量Q A Q )1(0+=式中 Q 0——制冷系统的总制冷量(kW); Q ——用户实际所需要的制冷量(kW);A ——冷损失附加系数,由于制冷设备、制冷剂、载冷剂管路等的冷损失而带来的附加系数。
一般对于间接供冷系统,空调冷负荷小于174kW 时,A =0.15~0.20; 空调冷负荷为174~1744kW 时,A =0.10~0.15; 空调冷负荷大于1744kW 时,A =0.05~0.07。
对于直接供冷系统,A =0.05~0.07。
《制冷技术》,《制冷设计规范》。
2.确定制冷剂种类和系统型式活塞式制冷系统,氨为制冷剂。
系统型式:多机组并联系统。
3.确定制冷系统的设计工况根据空调系统对冷冻水温度的要求及当地冷却水源、水质、水温、气象条件,确定蒸发温度te 、冷凝温度tc ,吸气温度t1、过冷温度tg 。
在压-焓图上绘制出制冷机的运行工况。
(1)蒸发温度t e 的确定其值取决于所采用的冷媒种类及蒸发器的形式。
① 以水或盐水为载冷剂,当采用卧式壳管蒸发器时,蒸发温度按对数平均温差计算,即:1212lnl l m l e l et t t t t -∆=-式中 m t ∆——对数平均温差(℃),对于介质为氨-水的卧式壳管蒸发器取4~6℃;1l t ——蒸发器入口载冷剂温度(℃); 2l t ——蒸发器出口载冷剂温度(℃); e t ——制冷剂的蒸发温度(℃)。
空调制冷技术课程设计指导书
《空调制冷技术》课程设计指导书一、设计步骤:第一步:确定方案和选择设备(3)1、确定制冷机房的总冷负荷(1)总冷负荷的确定①总冷负荷应包括用户实际所需制冷量以及制冷系统本身和供冷系统的冷损失。
冷损失一般用附加值计算,对于直接供冷系统通常附加5%-7%,对于间接供冷系统一般附加7%-15%。
②由于空调系统的负荷的峰值不可能同时出现,所以不应采用系统总负荷作为装机容量,应乘以系数0.6~0.8。
建筑总冷负荷:商场W标准层W非标准层W(2)总热负荷的确定商场W标准层W非标准层W2、确定制冷机组类型(1)确定制冷方式①电力等一次能源充足时应选择电力驱动蒸气压缩式制冷机组(能耗低于吸收式制冷机组);当地电力供应紧张或有热源可以利用,应优先选择吸收式制冷机组(特别是有余热废热场合)。
②从能耗、单机容量和调节等方面考虑,对于相对较大负荷(如2000kw左右)的情况,宜采用溴化锂吸收式冷水机组;选择空调用蒸气压缩式冷水机组时,单机名义工况制冷量大于1758kw时宜选用离心式;制冷量在1054-1758 kw时宜选用螺杆式或离心式;制冷量在700-1054 kw时宜选用螺杆式;制冷量在116-700 kw时宜选用螺杆式或往复式;制冷量小于116活塞式或涡旋式。
(2)确定制冷剂种类直接供冷系统或对卫生安全要求较高的用户应采用氟利昂;大中型系统,如对卫生要求不十分严格或间接供冷时,可采用氨。
目前空调用制冷机组主要采用氟利昂,氨制冷机组主要用于食品的冷藏冷冻。
(3)确定冷凝器冷却方式①采用水冷、风冷、还是蒸发式冷凝器;(根据总制冷量大小和当地条件)②如采用水冷冷凝器,应同时考虑水源和冷却水的系统形式。
3、确定制冷系统设计工况(冷凝温度、蒸发温度)(1)冷凝温度根据冷凝器的冷却方式和冷却介质的温度确定。
(2)蒸发温度应根据用户使用温度确定,一般情况下,蒸发温度应比冷冻水供水温度低2~3℃。
4、确定制冷机组容量和台数(1)设计制冷机房时,一般选择2~3台同型号制冷机组,台数不宜过多。
空调用制冷工程课程设计任务书及指导书
建筑环境与设备工程专业空调用制冷工程课程设计任务书题目名称:编写教师:专业:班级:设计日期:建筑环境与设备工程教研室一、设计题目1.某手表厂装配大楼空调冷源设计2.某药厂低温空调系统冷源设计二、原始资料1.厂址:根据学生原籍所在地选定。
2.空调负荷总计:a)1500KWb)2500KWc)3500KW3.要求供应的载冷剂温度:a)冷冻水供水温度5℃;b)冷冻水供水温度8℃;c)冷冻水供水温度7℃;4.制冷剂种类:a)R22 b)R123 c)R134a5.冷却介质:采用循环水(补充自来水)6.冷冻站平面图(见附图另发,层高6米)三、设计任务1. 确定制冷剂种类及冷凝器、蒸发器的类型。
2. 确定系统运行中各参数:h s c r k t t t t ..0;;;等。
3. 选择冷水机组。
4. 校核电机功率及各设备。
5. 选择其它辅助设备(冷却水塔及水泵等)。
6.布置制冷机房确定水管路系统(冷冻水及冷却水)。
四、设计步骤及建议进度1.确定制冷系统的类型,选取制冷压缩机的种类。
(0.5天)2.进行制冷理论循环的热力计算,选取或校核制冷设备。
(0.5天)3.选取其它辅助设备。
(0.5天)4.布置制冷机房确定水系统。
(1天)5.绘制施工图。
(2天)6.整理说明书。
(0.5天)五、成果要求1.说明书应包括全部计算内容、方案论证或说明。
16开纸15—20页左右,统一封面。
2.图纸应包括制冷机房平、剖面图(2号图),制冷机房系统图(2号图),水系统原理图(2号图)。
建筑环境与设备工程专业空调用制冷工程课程设计指导书题目名称:编写教师:专业:班级:设计日期:建筑环境与设备工程教研室一、冷负荷的确定通常制冷站房负荷包括生产工艺用和空调用两种。
当生产工艺用或空调用单独存在时,冷负荷一般作为原始资料提供。
当没有提供时,可根据需要提供的冷量的建筑物面积指标估算冷负荷或依据生产工艺用冷量估算冷负荷的大小。
如果既有生产工艺用又有空调用时,应计算出冷冻站设计的最大计算冷负荷、平均小时冷负荷。
制冷课程设计说明书
目录1.确定制冷机房的总冷量 (2)1.1确定制冷机房的总冷量 (2)2.确定制冷剂种类及系统型式 (2)2.1制冷剂的确定 (2)2.2确定系统型式 (3)3.水系统设计 (3)3.1对冷冻水系统进行水力计算 (3)3.1.1 计算各管段阻力 (4)3.1.2 检查并联管路的阻力平衡 (13)3.1.3确定最不利环路 (13)3.1.4 分水器的设计 (15)3.1.5 集水器的设计 (15)3.1.6 膨胀水箱设计 (15)3.2选择冷冻水泵的规格和台数 (16)3.3冷却水系统水力计算 (16)3.3.1冷却塔水力计算 (16)3.3.2冷却水沿程阻力计算 (16)3.3.3.冷却水局部阻力计算 (17)3.4却水泵的规格和台数 (17)3.5凝水水力计算 (18)3.5.1绘制冷凝水布置图 (18)3.5.2冷凝水水力计算 (18)3.6设备汇总及说明 (21)4参考文献 (21)5.设计小结 (22)1.确定制冷机房的总冷量1.1确定制冷机房的总冷量根据“空调工程课程设计”的计算结果,得到北京地区各个房间的热负荷和盘管冷量,计算七层房间的总冷量。
将计算结果列入下表1-1中。
由上表可知:办公楼层的总冷量为258333.93W。
其他楼层的总冷量为231kW,则制冷机房的总冷量为490kW。
2.确定制冷剂种类及系统型式2.1制冷剂的确定根据设计要求,选择R134a的制冷剂。
2.2确定系统型式根据设计要求,选择两台制冷机。
制冷机房的总冷量为490W。
根据《王牌冷气产品手册》R134a系列基本型技术参数表,选择机组型号为KCWF ,单机系列1070A1。
其技术参数列入下表2-1中。
3.水系统设计3.1对冷冻水系统进行水力计算根据“空调工程课程设计”的设计结果,得到北京地区各个房间的风机盘管的型号、水量以及负担的冷量,将结果列入下表3-1中。
3.1.1 计算各管段阻力3.1.1.1计算冷冻水供水管段阻力根据机房土建施工图(见《空调制冷专业课程设计指南》图12-7)以及设计要求绘制空调冷冻水供水系统布置图图3-1,并对各管段进行编号,标注管段长度和水量。
制冷课程设计说明书
前言本次设计的目的是为了对《空气调节用制冷技术》进行巩固,通过前期上课的理论学习,进行实践。
具体内容是针对乌鲁木齐地区,设计其适合的空调用冷冻站的。
首先通过查阅当地的各项原始资料,然后,确定制冷机的工作工况,通过提供的冷负荷资料选定压缩机的型号和台数。
综合冷负荷、工作工况、当地的水质和环境情况,选择合适的冷凝器和蒸发器。
再根据已有的设备资料,结合设计具体要求选择合适的辅助设备:油分离器、高压贮液器、集油器、氨液分离器、紧急泄氨器、空气分离器、过滤器、阀门等。
最后由工厂发展规划资料初步确定工厂尺寸,将设备进行合理的布局。
以求做到最经济合理的布置。
并根据设备布局确定管道的布局,计算管道的直径,给管道配置相应的阀门。
以上即是此次设计的流程,在设计过程中,应该注意统筹兼顾,有理有据。
目录一设计题目-----------------------------------------------------------------------------------4二设计目的-----------------------------------------------------------------------------------4三原始资料---------------------------------------------------------------------------=------4四设计内容-----------------------------------------------------------------------------------41制冷压缩机的型号与台数的选择------------------------------------------------------41.1冷冻站的冷负荷的确定--------------------------------------------------------------41.2制冷装置型式的选择-----------------------------------------------------------------41.3 制冷工况的确定及理论计算-------------------------------------------------------51.4 制冷压缩机的型号及台数的确定------------------------------------------------62冷凝器的选择------------------------------------------------------------------------------72.1冷凝负荷的确定-----------------------------------------------------------------------72.2传热温差--------------------------------------------------------------------------------82.3确定冷凝器的型号--------------------------------------------------------------------73蒸发器的选择------------------------------------------------------------------------------94 油分离器的选择-------------------------------------------------------------------------105 贮液器的选择--------------------------------------------------------------------------106油器的选择-------------------------------------------------------------------------------117空气分离器的选择--------------------------------------------------------------------118 急泄氨器的选择----------------------------------------------------------------------119过滤器的选择------------------------------------------------------------------------------1110冷冻站设备及管路的平面布置-------------------------------------------------------1210.1冷冻站房的设计--------------------------------------------------------------------1210.2制冷设备的布置--------------------------------------------------------------------1311管路和阀件的选择计算-----------------------------------------------------------------1411.1管路计算------------------------------------------------------------------------------1411.2排气管道----------------------------------------------------------------------------1611.3冷凝器到贮液器液体管道----------------------------------------------------------1811.4贮液器到蒸发器液体管道----------------------------------------------------------2011.5阀件的选择----------------------------------------------------------------------------2212参考文献------------------------------------------------------------------------------------一设计题目空调用冷冻站的设计二设计目的课程设计是“制冷技术”的主要教学环节之一,通过这一环节来达到了解冷冻站设计的内容、程序和基本原则的目的,学习设计计算的步骤和方法,巩固所学的理论知识和实际知识,以培养我们运用所学知识解决工程的能力。
制冷课程设计参考教材
目录1 设计资料 (1)2 设计说明 (1)2.1确定制冷剂种类和系统形式..................................... ?2.2制冷系统的设计工况确定....................................... ?2.3制冷系统热力计算............................................. ?2.4卧室壳管式蒸发器设计......................................... ?2.5冷凝器计算................................................... ?3 设计过程......................................................... ?3.1确定制冷剂种类和系统形式..................................... ?3.2制冷系统的设计工况确定....................................... ?3.3制冷系统热力计算............................................. ?3.4卧室壳管式蒸发器设计......................................... ?3.5冷凝器计算................................................... ?结束语.............................................................. ?参考文献............................................................ ?1 设计资料冷冻水工艺需冷量Q 0‘=(150+50×22)=1250KW;载冷剂工质为冷媒水;冷冻水采用封闭系统;其供水温度t 1=5℃,回水温度t 2=10℃。
空调制冷设计指导书(修改3-2007版).
空调制冷课程设计指导及任务书建筑环境与设备工程教研室华北电力大学2007年2月空调与制冷课程设计指导书一、设计目的本课程设计运用学过的基础理论和专业知识,结合工程实际,参考国家有关规范、标准、工程设计图集及其它参考资料,完成所要求的设计任务。
同时要求系统地掌握设计计算步骤、方法,以培养学生分析、解决问题的能力。
二、设计内容1.设计题目由指导教师具体确定。
设计选题以15-17层的高层综合楼为宜。
2.基本要求设计方案的确定应依据国家有关规范,考虑设计地区的实际,综合协调冷热源、冷热管路和用户末端装置三者间的关系,经过技术、经济比较,选出技术上先进可靠,经济上合理节约,使用上安全可行的最佳方案。
3.设计成果①图纸整个设计要求绘制制冷站平面图,工艺流程图,主要楼层空调平面图,空调水系统图及风系统图等。
图纸一般采用l#幅面,要求采用计算机绘图。
②设计说明其内容包括原始资料、设计方案论证、设备及附件选择、设备表。
全部内容在80页左右。
③计算书三、主要原始资料1.设计地区气象资料大气压力:冬季夏季室外计算温度:采暖冬季通风夏季通风冬季空气调节夏季空气调节室外计算相对湿度:冬季空气调节最热月月平均室外风速:冬季夏季年主导风向:最大冻土深度:2.土建资料建筑总平面图,各层平面图,立面图,剖面图,冷、热站平面图等。
四、设计步骤及设计指导初步设计阶段应将本专业内容的设计方案或重大技术问题的解决方案进行综合技术经济分析,讨论技术上的先进性、适应性和经济上的合理性。
(一)、设计说明书1.设计依据⑴批准文件和与本专业设计有关的依据性资料。
⑵室外空气计算参数及房间室内设计计算参数。
⑶遵循的规程、规范。
2.设计范围根据设计任务要求和有关设计资料,说明本专业设计的内容及有关专业的设计分工。
3.暖通空调⑴论述冷、热源方案的选择,冷、热媒参数的确定。
⑵水系统形式、划分,压力分布及承压情况。
⑶暖通空调冷、热负荷。
⑷通风空调系统的形式及区域划分,空气处理或净化方式,气流组织及控制方法。
《制冷技术课程设计》任务书
江西理工大学建筑环境与设备工程专业《制冷技术课程设计》任务书一、本课程设计教学目的与教学基本要求:(一)课程设计教学的目的1、对本专业所学的内容进行一次集中地,系统地,全面地复习,总结和完善,更好地掌握本专业的基本理论和基本技能。
2、对本专业所学的内容进行一次全面地应用于实践,在实践(课程设计)中发现问题,分析问题和解决问题,从而提高这三个能力。
3、根据课程设计任务中的内容和要求, 掌握制冷系统设备的选型,学会查找和运用有关设计手册和技术资料,开阔视野,增长知识。
4、在绘制制冷机房平面布置图的过程中,掌握图面布置和绘图技能,提高工程语言的表达能力。
5、在编写设计计算书和说明书的过程中,提高计算、写作和语言组织能力。
6、在编写施工图预算书的过程中,掌握施工图预算程序和提高施工图预算的质量。
(二)课程设计教学的基本要求在教师指导下,编写设计计算书和设计说明书各一份,计算机(或手工)绘制工程平面设计图。
1、制冷压缩机型号与数量的选择①确定机房总制冷量。
②确定制冷剂种类。
③确定制冷系统设计工况(蒸发温度t0、冷凝温度tk、压缩机排气温度trp、冷却剂进口温度t1),要根据空调系统对冷冻水的要求及当地冷却剂的条件。
④将设计工况制冷循环表示在lgp—h图上。
⑤将设计工况制冷量换算成标准工况(或空调工况)相应制冷量,选择确定制冷压缩机的类型、型号、台数,并校核压缩机配套电机的功率。
2、冷凝器的选择计算①确定冷凝器的热负荷。
②确定冷凝器的型式。
③计算冷凝器所需换热面积,选择冷凝器台数。
④计算冷却剂用量,并确定冷却剂供应方式及冷却剂所需动力设备。
3、蒸发器的选择计算①确定蒸发器的型式。
②计算蒸发器的换热面积,选定蒸发器台数。
③计算冷冻水循环流量。
④确定冷冻水供水方案,估算选择冷冻水泵型号、台数。
(空调系统供回水压力可按0.06—0.08MPa预留)4、膨胀阀的选择计算①确定膨胀阀型式。
②计算确定膨胀阀的规格。
5、其他辅助设备的选择按设计工艺要求对除杂质、贮存、干燥、分油、安全等诸方面辅助设备合理选择确定。
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《制冷技术》
课程设计指导书
适用专业:建筑环境与设备工程
课程代码: 8707591 学时: 2周学分: 2
编写单位:建筑环境与设备工程系
编写人:
系(部)主任:
分管院长:
批准时间:年月日
1课程设计的目的
根据教学要求,本课程设计达到的目的是:1.培养学生理论联系实际的设计思想,初步了解制冷机房设计的全过程,熟悉制冷机房设计步骤与现代工程设计方法。
2.深入进行与专业有关的基本工程训练,初步接受大型工程设计的训练。
3.综合和深化技术基础课,专业课知识,培养分析问题和解决问题的能力。
4.培养协作精神,树立高度的工作责任感。
5.运用CAD方法,对制冷机房进行全面的设计,使学生在这一环节的教学实践中,真正获得基于大工程观念下的现代工程设计方法的综合性训练。
2课程设计组织形式
本次课程设计共有71人,每人的设计条件各不相同。
采用固定时间,固定地点的方式进行集中指导和答疑。
3课程设计步骤
1. 确定制冷系统的总制冷量。
2. 确定制冷剂种类和制冷系统形式。
3. 确定制冷机台数和型号。
4. 机房内冷冻水管和冷却水管的水力计算,确定水管尺寸和各管段的阻力。
5. 进行分水器和集水器的设计计算。
6. 冷却塔选型设计。
7. 对冷冻水泵和冷却水泵进行选型。
8. 系统消声,隔振措施确定
9.绘制制冷系统的设计图纸
4课程设计要点
水力计算,设备选型
5课程设计进度安排
收集资料,熟悉设计过程---2天
制冷机房系统设计---4天
图纸绘制---2天
设计说明书---2天
6主要技术的案例分析
根据教材即推荐参考资料【1】第八章第二节制冷机房的设计步骤进行。
首先确定制冷机房的总冷负荷,再确定制冷机组的类型、机组的设计工况,确定制冷机组容量和台数,确定冷冻水和冷却水系统的形式,选择冷冻水泵和冷却水泵及冷却塔的规格和台数,进行管路系统设计计算。
最后布置制冷机房。
7成绩评定标准
根据设计内容,完成设计说明书,并绘制相应的设计图纸, 具体评分标准如下:
强调:课程设计严禁抄袭,两份完全相同或复印的设计说明书,成绩为零分。
8推荐参考资料
[1]彦启森、石文星等.空气调节用制冷技术(第四版).北京:中国建筑工业出版社,2010.07
[2]GB50019-2003采暖通风与空气调节设计规范.
[3]赵荣义.简明空调设计手册. 北京:中国建筑工业出版社,1998.12
[4]陈沛霖、岳孝方等.空调与制冷技术手册. 北京:同济大学出版社,1990.7
[5]郭庆堂、吴进发等.简明空调用制冷设计手册. 北京:中国建筑工业出版社,1997.4
[6]陆耀庆.实用供热空调设计手册(第二版). 北京:建筑工业出版社,2008
[7]李竹光.暖通空调规范实施手册. 北京:中国建筑工业出版社,2006.11
[8]汪善国.空调与制冷技术手册. 北京:机械工业出版社,2006.01
[9] 路诗奎、姚寿广. 空调制冷专业课程设计指南. 北京:化学工业出版社,2005.7
[10]暖通空调工程优秀设计图集1.北京:建筑工业出版社,2007.10
[11]关震荣.采暖通风工程制图. 北京:高等教育出版社,1991
[12]马最良、姚杨.民用建筑空调设计. 北京:化学工业出版社,2003.7。