哲学第四课 探究世界的本质选择题答案汇总
2016届高考政治总复习第四课探究世界的本质(含解析)新人教版必修4
课时提升作业探究世界的本质(45分钟100分)一、选择题(每小题4分,共48分)1.辩证唯物主义认为:“世界是物质的。
”对“物质”的理解,下列观点正确的是( )A.世界上存在的一切事物和现象B.不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在C.一切具体的物质形态的总和D.除了人脑以外的客观存在【解析】选B。
世界上不仅存在物质现象,同时也存在意识现象,A错误;哲学上的物质概念概括的是各物质形态的共性,不是指一切具体的物质形态的总和,C错误;人脑本身也是物质的具体形态之一,D错误。
只有B 项正确。
2.在哲学讨论课上,一位同学说“物质是永恒的”,另一位同学说“一切事物都是有生有灭的”。
这两种说法并不矛盾,是因为他们所说的“物质”与“事物”是( )①抽象与具体的关系②普遍与特殊的关系③客观与客体的关系④整体和部分的关系A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】选A。
马克思主义哲学的“物质”概念,是从物质具体形态中高度概括抽象出的最本质的东西,而“事物”指的是物质的具体形态,故①②正确。
3.有关研究显示,物种之间的相互影响十分紧密。
一个物种的消失,一般可影响5~20个物种的功能与生存。
每一种鸟类的消失,都将有大约90种昆虫、35种植物、2~3种鱼类随之灭绝。
每两种鸟类消失,则必然会有一种哺乳动物随之灭绝。
这说明( )A.自然界的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的B.自然界的事物是客观存在的,和人类的活动无关C.物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在D.自然界的事物变化万千,人们不可捉摸【解析】选A。
自然界的事物是客观存在的,但与人类的活动无关的说法则是错误的,B项不选。
D项中“不可捉摸”错误。
C项与题意不符。
材料体现的是自然界的客观性,A项正确。
4.(2014·佛山模拟)网友纷纷引用泰戈尔的诗映射当今的雾霾天气——“世界上最遥远的距离,不是生与死的距离,而是我在大街上牵着你的手,却看不见你……”。
哲学第四课探究世界的本质选择题答案汇总
第四课探究世界的本质易错点一:混淆物质和物质的具体形态提醒物质是指不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在,物质存在于物质的具体形态中,二者是共性与个性的关系。
1.列宁说:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。
”这表明( )①物质具有可知性②物质就是物质的具体形态③客观实在性是物质的唯一特性④感觉是物质存在的基础A.①②B.①③C.②③D.②④答案B解析本题考查物质的含义、特性。
这种客观实在是人通过感觉感知的,表明物质具有可知性,①符合题意;物质是标志客观实在的哲学范畴,表明客观实在性是物质的唯一特性,③ 符合题意;物质是对物质具体形态的抽象、概括和总结,②错误;物质不依赖于人的感觉而存在,④说法错误。
易错点二:混淆客观实在与客观存在提醒客观实在是指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道,它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着的特性,它是对世界万事万物共同特性的抽象和概括,不包括精神、意识现象。
而客观存在是相对主观而言的,它既可以指具体的物质形态,也可以指具体的思想。
对于任何人来说,客观存在的东西除了物质现象以外,还有精神、意识现象。
2.物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
这里的“客观实在”是指( )A.某一种具体的物质形态B. 一切客观存在着的事物和现象的共同本质C .自然界中可以直接感知的事物D. 世界上一切物质现象和精神现象的总称答案B解析本题考查学生对物质概念的理解。
客观实在是对具体的物质形态的抽象概括,但不等于具体的物质形态,也不是世界上一切物质现象和精神现象的总称,A、C D排除,B是对“客观实在”的正确理解,当选。
3.步入21 世纪,人类不仅能通过转基因技术制造出各种各样的转基因产品,如棉花、大豆、木瓜,而且还能利用动物的细胞复制出大量相同的生命个体,如猪、奶牛等。
这些成果的哲学意义在于( )①证明了自然界不具有物质性②有力地驳斥了“上帝造物”的观点③证明了人类进入随意创造自然物的时代④为自然界的物质性提供了自然科学依据A.①④ B •①③ C.②③ D.②④答案D解析本题考查自然界的物质性。
高中政治必修四哲学第四课探究世界的本质 测试题
探究世界的本质一、选择题(每小题4分,共60分)1.[2016·洛阳统考]坚持绿色发展必须坚持节约资源和保护环境的基本国策,形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局,推进美丽中国建设。
实现人与自然和谐发展的前提是()①承认意识是物质的反映②发挥人的主观能动性③承认自然界的物质性④尊重规律的客观性A.①②B.①④C.②③D.③④2.[2015·上海青浦一模]辩证唯物主义认为:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在,世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物。
对这句话理解不正确的是()A.物质存在于意识之外B.意识能正确反映物质世界C.意识能穷尽物质世界的奥秘D.认识物质世界要经历一个过程3.[2016·苏北四市期中]2015年7月,美国宇航局宣布,天文学家们发现了“另一个地球”,“它就是位于太阳系外的行星开普勒-452b,与地球的相似指数为0.98”。
9月,美国宇航局又宣布在火星表面发现了有液态水活动的“强有力”证据。
这说明()①思维和存在具有同一性②世界的真正统一性在于它的物质性③哲学的基本问题是思维和存在的关系问题④人的意识对自然界的变化发展有重要影响A.①②B.①④C.②③D.③④4.澳大利亚天文学家斯特凡·凯勒在银河系中发现年龄为136亿岁的最古老恒星,这颗恒星于宇宙诞生后数百万年形成。
凯勒说,他由铁元素含量判定恒星年龄:含量越少,年龄越大。
宇宙诞生初始,只有氢、氦和少量锂元素,其他元素都在恒星中形成。
上述材料印证了()①自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的②思维与存在具有同一性,人们能够认识物质形成和发展的规律③物质是依赖人的意识并能为人的意识所反映的客观存在④运动是物质的固有属性和存在方式,具有绝对性、有条件性A.①②B.①③C.②④D.③④5.[2015·南通二模]“心之官则思”,孟子的这一观点()A.属于主观唯心主义B.属于客观唯心主义C.认为运动是物质的运动D.认为物质是运动的物质6.[2016·盐城期中]党的十八届五中全会决定:坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展应对人口老龄化行动。
高二政治-人教版高中思想政治必修4第四课《探究世界的本质》word同步测试1 最新
第4课探究世界的本质同步训练一、选择题1.哲学上讲的运动就是指( )A.自然界和社会的显著变化和发展B.物质的存在方式和根本属性,它包括宇宙间的一切变化和过程C.事物根本性质的变化D.物体空间位置的移动2.“第六态”物质的发现是2018年世界的重大科技成就之一。
而人们过去只知道气态、固态、液态、等离子态和玻色一爱因斯坦凝聚态等五种物质的具体形态。
从哲学上看,物质“第六态”的发现表明()A.物质世界的演进取决于人类智力的发达程度B.人类的认识能力随着客观世界的变化而提高C.认识的深度和广度是由认识工具决定的D.世界的本原是不依赖于人的意识而存在的客观实在3. “树欲静而风不止.”这句话反映了()A.客观事物的存在与发展不以人的意志为转移B.世界上一切事物都是物质的C.运动是物质的根本属性D.物质决定意识,意识对物质有反作用4.哲学上讲的静止是指()A、事物之间的空间位置不变B、事物处于不变化的状态C、不显著的运动,是运动的特殊状态D、运动过程中的无条件性和绝对性5.2018年9月,太阳表面出现大黑子,直径10万千米。
据此回答5-6题。
此次黑子的出现,是太阳活动剧烈的标志,可能随时出现耀斑爆发,放射大量的强力射线,同时放射大量的带电粒子。
这一事实蕴涵的哲理是()A.运动是物质的根本属性和存在方式B.原因和结果在一定条件下相互转化C.新事物在力量上强于旧事物D.物质对意识具有决定作用6.伴随着人类基因组图谱工作草图的宣告完成,将来人类可以通过生物工程来改造生命。
这一重大成果的哲学意义在于()①为世界物质性理论又一次提供了新的自然科学依据②有力地驳斥了“上帝造物”的观点,是对“神创论”的有力打击③随着科学的发展,意识的反作用越来越强,总有一天可以摆脱物质的束缚④证明人们认识和改造自然所取得的成果,是以人们承认和服从自然为前提的A.①②B.②③④C.①②③D.①②④7 .英国哲学家毕尔生说:“万物都在运动,但只是在观念中运动。
高中政治必修四同步练习第四课 探究世界的本质
第四课探究世界的本质一、选择题1.2019年11月2日,据环境保护部消息, 4日至8日,京津冀及周边地区将出现一次区域性重污染天气过程,北京市6日估计达到严重污染、雾霾是自然因素和人为因素共同作用的结果。
要解决十面“霾”伏的困境,我们①应尊重规律的客观性,按规律办事②应发挥主观能动性,创造新的规律③要尊重自然、保护自然,与自然和谐共处④要发挥主观能动性,限制规律发挥作用A。
①②Bﻩ、②③Cﻩ、①③D。
②④【答案】C【解析】此题考查世界的物质性和规律的客观性,考查学生分析理解问题的能力、解答此题可用排除法、规律具有客观性,不能创造新的规律,也不能限制规律发挥作用,故②④错误;题中雾霾天气的出现是人们不尊重客观规律的结果,启发我们应该尊重规律的客观性,按规律办事,要尊重自然、保护自然,与自然和谐共处,故①③符合题意。
故选C。
2.欧洲两位物理学家因1964年预言希格斯玻色子的存在而获得2019年诺贝尔物理学奖。
欧洲核子研究中心通过强子对撞实验已探测到该粒子的存在。
这说明( )A、具体科学的进步推动着哲学的发展ﻫB。
物质世界是绝对运动和相对静止的统一ﻫC。
世界的真正统一性就在于它的物质性D。
规律存在和发生作用不以人的意志为转移【答案】C【解析】欧洲核子研究中心通过强子对撞实验已探测到希格斯玻色子的存在,验证了欧洲两位物理学家的预言,说明自然界是客观的,是不依赖人的意识,并能为人的意识所反映的,C符合题意;ﻫA、B、D说法正确但与材料无关、ﻫ故本题选C。
ﻫ3.列宁说:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感受感知的,它不依赖于我们的感受而存在,为我们的感受所复写、摄影、反映。
”这表明()①物质具有可知性②物质就是物质的具体形态③客观实在性是物质的唯一特性④物质和意识是不可分的A、①②Bﻩ。
①③ C、②③D、②④【答案】B【解析】此题考查学生对物质概念的理解,考查学生对基础知识的识记和理解能力、解答此题的关键是深刻理解物质的内涵。
2019人教版高中政治必修四同步练习:第四课探究世界的本质 含解析
探究世界的本质一、选择题1.达尔文发表于1859年的《物种起源》至今还深刻影响着人们对生命起源和进化历程的认识。
尽管人们对其进化假说一直存在争议,但他的基本观点还是闪烁着真理的光彩,不断为科学的发展所证实,例如( )①生物是自然长期发展的产物,不是神的意志的产物②生物进化的自然选择说揭示了生物进化的根本内因③人类的起源是生物进化的结果,否定了上帝造人说④劳动在从猿到人的转化中起了决定性的作用A.①③B.①④C.②③D.②④2.现行理论认为宇宙从大爆炸中诞生时产生了等量的正物质和反物质,但我们很难在宇宙中找到反物质。
近期,欧洲科学家成功制造出多个反氢原子,并使其存在了0.17秒,这是物理学界的突破性发现,也是人类首次捕获到反物质。
材料表明( )A.世界的真正统一性在于它的物质性B.反物质是人类意识的产物C.物质是人类创造出来的D.物质的唯一特性是可知性3.“一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。
”此诗所蕴含的哲理主要有( )A.物质和运动是辩证统一的B.运动和静止是辩证统一的C.事物的运动是有规律的D.思维和存在具有同一性4.漫画中父亲的做法( )①忽视了静止的条件性、暂时性和相对性②体现了用辩证的观点看问题③忽视了运动的无条件性、永恒性和绝对性④体现了物质的唯一特性是客观实在性A.①②B.③④C.①③D.②④5.欧布里德向邻居借了一笔钱后,一直拖着不还,邻居只好前去讨债,没想到欧布里德却说:“一切皆流,一切皆变。
现在的我已经不是一个月前向你借钱的我了,你怎么能叫现在的我为过去的我还钱呢?”下列选项中与欧布里德犯了同样错误的是( )①道生一,一生二,二生三,三生万物②子非鱼,焉知鱼之乐③白马非马④道,犹行也;气化流行,生生不息,是故谓之道A.①②B.①③C.①④D.②③6.北宋哲学家周敦颐提出:无极而太极。
太极动而生阳,动极而静,静而生阴,静极复动。
一动一静,互为其根……五行一阴阳也,阴阳一太极也,太极本无极也。
高考政治一轮复习 第4课 探究世界的本质课时训练(含解析)新人教版必修4
第二单元探索世界与追求真理(限时45分钟)知识点题号及难度哲学的物质概念1、2(中)哲学的运动概念3、4、5、6(中)物质运动的规律7、8(中)、9、10、11、12(难)一、选择题1.“物质是标志客观实在的哲学范畴。
”“世界的真正统一性在于它的物质性。
”这两个观点( )A.前者揭示了物质的属性,后者揭示了世界的特征B.前者概括了物质的本质,后者概括了世界的本质C.前者指出了物质的特性,后者指出了世界的属性D.前者揭示了物质的特性,后者阐明了世界的本质解析:D 本题考查哲学的物质概念。
客观实在性是物质的唯一特性,第一句揭示了物质的特性;第二句意思是自然界、人类社会是客观的、意识是对物质的反映,都统一于物质,这揭示了世界的本质,D项符合题意。
2.(2014长沙质检)有人认为,物质是永恒的,它不会产生也不会消失;也有人认为,宇宙中的事物都有其产生、发展和灭亡的过程。
这两种认识并不矛盾,因为他们所说的“物质”和“事物”是( )①抽象与具体的关系②可知论与不可知论的关系③哲学上的物质和物质具体形态的关系④整体与部分的关系A.①②B.①③C.②④D.③④解析:B 本题考查对物质及物质具体形态关系的理解,考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
哲学上的物质是抽象出来的客观实在,因此它是永恒的,而物质具体形态有其产生、发展和灭亡的过程;哲学上的物质和具体事物是共性与个性、抽象与具体、普遍与特殊、一般与个别的关系,故选①③。
3.(2014郑州三模)近来,“时间都去哪儿了”成了一个非常热门的话题,人们纷纷感慨时间易逝、岁月无情。
这说明( )①运动是绝对的、永恒的、无条件的②事物的性质无时无刻不在发生着变化③时间具有客观性,不以人的意志为转移④人们对时间的感慨取决于主体的心理感受A.①②B.①③C.②④D.③④解析:B “时间都去哪儿了”说明了时光的流逝,①③符合题意;材料没涉及事物的性质,排除②;④犯了唯心主义错误。
生活与哲学第四课探究世界的本质高考试题汇编练习及答案解析
⽣活与哲学第四课探究世界的本质⾼考试题汇编练习及答案解析⽣活与哲学第四课探究世界的本质⾼考试题汇编练习⼀、选择题1.(09江苏卷26)“少年安能长少年,海波尚变为桑⽥。
”唐代诗⼈李贺的这⼀诗句体现了A.运动是永恒的、绝对的和有条件的 B.运动是物质的唯⼀特性C.运动是物质的固有属性和存在⽅式 D.运动是静⽌的特殊状态2.(09江苏卷31)《孟⼦》云:“不违农时,⾕不可胜⾷也”;“斧⽄以时⼊⼭林,材⽊不可胜⽤也”。
这表明A.⾃然界的变化是有规律的 B.客观规律是可以被认识和改造的C.⾃然界的发展规律是客观的 D.改造世界必须遵循客观规律3.(09海南卷20)20XX年是达尔⽂诞⾠200周年,他发表于1859年的《物种起源》⾄今深刻影响着⼈们对⽣命起源和进化历程的认识,尽管⼈们对其进化假说⼀直存在争议,但他的基本观点还是闪烁着真理的光彩,不断被科学的发展所证实,例如①⽣物是⾃然长期发展的产物,不是神的意志的产物②⽣物进化的⾃然选择说揭⽰了⽣物进化的根本内因③⼈类的起源是⽣物进化的结果,否定了上帝造⼈说④劳动在从古猿到⼈的转化过程中起了决定性的作⽤A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④4.(09浙江卷31)宋代是我国⼿⼯业与商业蓬勃发展的时期,历史学家研究发现,宋代民间崇拜的神灵被认为除了具备驱灾治病、报境安民等传统农业社会型的神灵外,还开始拥有诸如预告物价、保护商贾等神灵。
下列观点与这⼀历史现象所蕴含的哲学原理相同的是①仓廪实⽽知礼仪,⾐⾷②⾃然神就是⾃然本⾝,⼈神就是⼈本⾝③⼿推磨产⽣的是封建主的社会,蒸汽磨产⽣的是⼯业资本家的社会④⼈们⾃⼰创造⾃⼰的历史,但是他们并不是随⼼所欲地创造A ①②③B ②③④C ①②④D ①③④5.(09福建卷36)20XX年4⽉,甲型HINI流感开始在⼀些国家和地区扩散。
我国借助国际⼒量组织攻关,在短时间内成功研制出甲型HINI流感的快速诊断⽅法。
这表明A.世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物B.充分发挥⼈的主观能动性,就能解开⾃然之谜C.⼈们可以根据⾃⼰的需要,利⽤和改选规律D.在对⾃然现象的认识中,意识起着促进作⽤6.(09⼭东卷24)20XX年是达尔⽂的《物种起源》发表150周年。
人教版高中政治必修四第四课探究世界的本质练习题
人教版高中政治必修四第四课探究世界的本质一、单选题1.我希望,有朋自远方来,岁月不改其性,红尘不染其心;我希望岁月无痕,大地不老。
一201路最美寄语际遇充满诗情和画意。
但从哲学角度看()①一切事物都是变化发展的,不存在“不改其性”的朋友②物质根本属性是客观实在性,“岁月无痕”只能是美好的祝福③物质决定意识,人在红尘面前是无能为力的,“不染其心”是不可能存在的④物质的运动具有绝对性,不存在“大地不老”的现象A.①④B.①②C.②③D.③④2.40多年的实践证明,把握住历史发展大势,抓住历史变革时机,必须顺应历史逻辑与时代潮流、统筹国内国际两个大局,积极应变、主动求变,与时代同行,将改革开放进行到底。
这一论断的依据是①社会发展规律是客观的,不以人的意志为转移②只要尊重社会发展规律,就一定能获得成功③认识和利用规律需要人们充分发挥主观能动性④人可以根据规律发生作用的条件和形式改革规律A.①②B.①③C.②④D.③④3.2019年我们将迎来澳门回归20周年。
20年来,“一国两制”构想下的澳门愈加繁荣,同时基本法承诺的实行资本主义制度和生活方式仍然保持不变。
这体现的哲理是()A.运动是物质的根本属性和唯一特性B.事物是绝对运动和相对静止的统一C.静止是运动的一种特殊状态D.任何事物都有其产生和发展过程4.马克思指出:人类社会的发展是一个自然历史过程。
即人类社会的发展同自然界本质是一致的,是客观的, 不以人的意志为转移的,合乎规律的辩证发展过程。
对此理解正确的是( )①人类社会和自然界的发展是完全一样的②人类社会和自然界一样具有物质性③人类社会和自然界一样,一切活动无需人的意识的参与④人类社会的发展和自然界一样,是一个客观物质过程A.①②④B.②④C.①②③D.①④5.党的十九大报告指出,要牢固树立社会主义生态文明观,坚决制止和惩处破坏生态环境行为。
这一要求的哲学依据是( )①人的活动与自然生态存在不可解决的矛盾,只有国家才能缓和②自然界具有客观性,实现人与自然的和谐发展要求保护环境③形成人与自然关系的正确认识是我们处理人与自然关系的关键④尊重自然界的物质性才能在改造自然的活动中做出正确的选择A.①②B.①③C.②④D.③④6.物质概念是马克思主义哲学最基本的概念,是马克思主义哲学大厦的基石。
【人教+高中政治】必修4:第4课 探究世界的本质
第二单元探索世界与追求真理第四课探究世界的本质一、单项选择题(每小题4分,共60分)1. (2011·广州模拟)辩证唯物论认为:“世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。
”对这里“物质”的理解,下列观点正确的是()A. 世界上存在的一切事物和现象B. 除了人脑以外的客观存在C. 一切具体物质形态的总和D. 不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在2. “巧妇难为无米之炊。
”所体现的哲理是()A. 物质世界具有客观实在性B. 人在物质世界面前是无能为力的C. 规律具有客观性和普遍性D. 物质是运动的承担者3. (原创)2010年上海世博会重庆馆向我们展示了:“山即是城,城即是山”的城市特点和发展模式,反映重庆在城市发展变迁过程中人与自然的和谐共生。
重庆馆向我们揭示了()①人类对世界客观性的尊重②运动是相对的、有条件的和永恒的③人可以认识和利用规律④运动是物质的唯一特性A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④4. (改编)“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,不经意的偶然中或许常有惊喜相随,高尔夫运动中更是如此。
很多球员都感慨过因为太在乎而出现很多失误,而心情放松不计较结果时反而能交出满意的成绩。
这表明()A. 人在客观事物面前是无能为力的B. 事物的变化发展不以人的意志为转移C. 只有解放思想才能真正做到实事求是D. 物质决定意识5. 近代思想家龚自珍说:“自古及今,法无不改,势无不积,事例无不变迁,风气无不移易。
”这说明()A. 世界上存在无物质的运动B. 运动是物质的根本属性C. 世界的统一性在于它的物质性D. 物质是运动的内在动力6. (原创)六祖惠能大师来到广州法性寺时,因风吹帆动,见着两位僧人在一旁争论,一说是风动,一说是帆动,惠能大师于是走上前说:“不是风动,不是帆动,仁者心动!”慧能的观点()①否认了运动的绝对性②割裂了物质与运动的辩证关系③属于主观唯心主义④属于近代形而上学唯物主义A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③7. (原创)“日往则月来,月往则日来,日月相推而明生焉;寒往则署来,暑往则寒来,寒暑相推而岁成焉。
人教A版必修四+第四课探究世界的本质+Word版含答案作业
第二单元探索世界与追求真理 第四课探究世界的本质一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。
1. “你最痛苦的时候,窗外有小鸟在快乐地歌唱。
”这句格言的寓意是()A.学习小鸟快乐生活 B.世界是客观的C.人的尊严在于思想D.思维是客观存在的错误反映2. 人类社会在本质上是一个客观的物质体系,构成社会物质生活条件的基本要素是( )①地理环境②人文环境 ③人口因素 ④生产方式A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3. “天人合一 ”是太极的核心理念,也是中国一个古老的哲学命题,强调人与自然密切相连,不可分割。
这一观点的现实意义在于能够引导人们 ()①承认人与自然之间的客观性联系 ②发挥主观能动性以创造规律③征服自然、改造自然、造福人类④尊重自然,与自然 和谐相处A.①②B.①④C.②③D.③④ 4. 右图漫画《工业序曲》体现了 ()① 运动是物质固有的根本属性 ② 静止是绝对的、无条件的 ③ 绝对运动和相对静止的统一 ④ 运动是相对的、有条件的A.①③B.③④C.②③D.①④5. “楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:从其所契者入水求之。
舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎? 忽视了()A.物质是运动的物质 B.运动是物质的唯一特性C.运动是物质的运动D.物质是运动的根本属性鸽飞阁不飞”。
这形象地说明了运动和静止是相互联系的。
静止是 ( )A.运动的特殊状态B.运动的承担载体C.运动的普遍状态D.运动的存在方式7.动中有静、静中有动。
下列说法中,能够体现运动与静止关系的有()①卧看满天云不动,不知云与我俱东②墨守成规、刻舟求剑6.有一副对联, 上联是“橘子洲,洲旁舟,舟行洲不行”,下联是天心阁, 阁中鸽,'是吾剑之所从坠。
’舟止,”刻舟求剑的做法错在工业序曲③两岸青山相对出,孤帆一片日边来④逝者如斯夫,不舍昼夜A.①②B.③④C.①③D.②④8. 韩非认为“世异则事异,事异则备变”,“今欲以先王之政治当世之民,皆守株之类也”。
探究世界的本质(附答案)
探究世界的本质(附答案)单项选择题:1.物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在,其中“客观实在”是 ( C ) A.从自然界中抽象出来的共同属性B.从社会事物中抽象出来的共同属性C、从万事万物中抽象出来的菸同属性D.万事万物的总和2.哲学上所讲的运动是指( C )A、事物性质的根本变化 B.宏观和微观物质的位移C、一切事物的变化和过程 D.事物多少的变化3.运动之所以离不开物质,是因为 ( C )A.物质是运动的动力 B、物质在运动中存在C、物质是运动的承担者D、物质是运动的根本属性4.从整个物质世界来看,一切都处于运动中,没有不运动的物质,这说明运动是 ( A ) A.永恒的、无条件的、绝对的B.永恒的、有条件的、相对的C、暂时的、有条件的、相对的D.暂时的、无条件的、绝对的5.我们每一个人在活着的几十年中,从少年到青年,又到中年、老年,始终是我们自己,而不会变成张三和李四。
这表明了 ( D )A.事物有时是运动的,有时是静止的B.运动是绝对的,有条件的C、静止是相对的,无条件的D.静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态古希腊哲学家赫拉克利特说过:“人不能两次踏进同一条河流。
”他的学生克拉底鲁则说:“人甚至一次也不能踏进同一条河流”。
据北回答6-7题。
6、赫拉克利特的观点 ( A )A.肯定了物质的运动 B.是形而上学的观点C、否认了事物的相对静止 D.夸大了物质的绝对运动7.克拉底鲁的观点 ( B )A.正确说明了运动和静止的关系B.否认了事物的相对静止,将会导致不可知论C.是主观唯心主义的观点D.夸大了事物的相对静止,肯定了运动的绝对性8.没有运动就没有生命的存在,这说明 ( C )A.运动都是客观事物的运动 B.物质是运动的主体C、运动是物质的根本属性和存在方式 D.静止是相对的、有条件9.恩格斯说:“没有运动的物质和没有物质的运动一样,是不可想象的。
”这句话说明了( D )A.物质是运动的主体 B.运动是物质的存在方式C、一切事物都是运动的D、物质和运动是不可分的10.规律的客观性是指( B )A.它的存在是无条件的 B.它不以人的意志为转移C、它不能被人的感觉直接感知 D.它可以被人们所认识和利用11.生命在于运动,但一味蛮干也会损害健康,这表明 ( A )A、规律制约着人的活动B、人们在规律面前是无能为力的C、规律是可以认识的 D.规律的存在不利于人们改造客观世界的活动12历史上显赫一时的古楼兰人已神秘地消失了。
(完整版)第四课《探究世界的本质》练习题(一)含答案
C.②④
D.①②
A.运动
B.客观存在性
C.客观实在性
D.规律性
9.恩格斯说:“没有运动的物质和没有物质的运动一样,是不可想象的。”这说明:
2. 下列现象中,属于规律的一组是
A.物质和运动是一样的
B.物质是运动变化的,物质和运动不可分
①月亮绕地球转 ②新陈代谢 ③大雁冬天南飞春天北来 ④生物体自然选择,适者生存
C.动中有静,静中有动
D.运动是静止的特殊状态
①自然界的存在和发展是客观的
②人类活动必将引起自然灾害的发生
18.哲学家克拉底鲁认为“人一次也不能踏进同一条河流”。克拉底鲁的观点
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The shortest way to do many things is to only one thing at a time
13. “揠苗助长”,事与愿违;“庖丁解牛”,事半功倍。两寓言反映同一哲理是
D.否定了规律的客观性,认为规律是以人的意志为转移的
A.不同的人对同一事物会有不同的反映 B.人能够认识规律和利用规律
5.“树欲静而风不止”这句话反映了
C.要尊重客观规律,按客观规律办事
D.事物是普遍联系的,又是变化发展的
A.客观事物的存在与发展不以人的意志为转移 B.世界上一切事物都是物质的
C.人们能看得见、摸得着的东西 D.在意识之外客观存在的客观实在
度看,这首诗说明了
4.有人认为:“人们可以利用对规律的认识,改变或创造条件,限制某些规律发生破坏作用的范围,
A.运动是相对的 B.新事物必然战胜旧事物 C.静止是相对的 D.运动是物质的存在方式
变害为利。”这个观点
12. 俗话说:“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。”是因为
高二政治探究世界的本质试题(有答案).doc
高二政治探究世界的本质试题(有答案)一、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,每小题3分,共60分)1.(海南卷)达尔文发表于1859年的《物种起源》至今仍深刻影响着人们对生命起源和进化历程的认识。
尽管人们对其进化假说一直存在争议,但他的基本观点还是闪烁着真理的光芒,不断被科学的发展所证实,例如( )①生物是自然长期发展的产物,不是神的意志的产物②生物进化的自然选择说揭示了生物进化的根本内因③人类的起源是生物进化的结果,否定了上帝造人说④劳动在从古猿向人的转化过程中起了决定性的作用( )A.①③B.①④C.②③D.②④解析:本题考查物质的相关知识。
达尔文的《物种起源》体现了人类社会是物质性的。
②说法错误,错在“根本内因”;④是马克思主义的观点,不选。
答案:A2.下列对哲学上所讲的物质,认识正确的是( )①不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在②物质的具体形态③看得见、摸得着的东西④在人的意识之外独立存在的客观实在⑤无法被人感知的客观存在⑥是对万事万物共性的反映A.①③④B.②④⑥C.②③⑤D.①④⑥解析:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
物质是对世界万事万物共性的概括,与物质具体形态是共性与个性的关系,故选D项。
答案:D3.据国家地理杂志网站报道,美国科学家宣布,在长岛上演的一次微型“大爆炸”创造了一种新型反物质。
这种新发现的粒子被称之为“反超氚”,是迄今为止发现的最重的反物质。
从哲学上看,“反超氚”这种反物质的发现表明( )A.物质是看得见、摸得着的东西B.物质是无法被感知的客观存在C.人类可以有意识地改造自然D.整个世界是客观存在的物质世界解析:此题以“反超氚”的发现为实例背景来考查世界的物质性原理。
“反超氚”的发现表明了世界的物质性。
A、B两项表述错误,C 项表述与材料关系不大。
答案:D4.恩格斯说:“历史过程中的决定因素归根到底是现实生活中的生产和再生产。
2013学年高二政治精品同步练习:第四课《探究世界的本质》 新人教版4 含答案
(一)单项选择题1、马克思主义认为,社会的存在与发展不同于自然界,社会活动是有意识的活动。
但从本质上看,社会的存在与发展是客观的。
这是因为( C )①人类社会是物质世界长期发展的产物②构成社会物质生活条件的基本要素是客观的③人类社会的存在与发展基础是客观的④人的意志不能影响和决定社会的发展A、①B、①②C、①②③D、①②③④2、《列子·天瑞》记述了杞人忧天的故事。
这个杞人的错误在于( C )A、否认了世界是物质的B、否认了物质世界是运动的C、否认了物质世界运动是有规律的D、否认了物质世界运动的绝对性3、哲学上的物质概念是指( D )A、具体的物质形态B、无法被人感知的客观存在C、人们能看得见、摸得着的东西D、在意识之外独立存在的客观实在4、(2002全国文综)“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全。
"这说明( A )①自然界和人类社会都是有规律的②自然界和人类社会遵循同样的规律③自然规律和社会规律都是古今不变的④自然现象和人类社会现象都是循环往复的A、①B、①②C、①③D、①④5、“世间的一切事物都是运动的。
”这说明( B )A、运动是绝对的、有条件和永恒的B、运动是绝对的、永恒的和无条件的C、静止是相对的、无条件的和暂时的D、静止是不存在的6、在人类社会出现以前,自然界按照自然法则自发地调节、演化和发展。
这一事实说明( A )①自然界的存在与发展不受意识的影响②自然界的存在与发展是客观的③自然界先于人和人的意识而存在④物质是世界的本质A、②③④B、①②③C、①③④D、①②④7、“第六态”物质的发现是2004年世界的重大科技成就之一。
而人们过去只知道气态、固态、液态、等离子态和玻色-爱因斯坦凝聚态等五种物质的具体形态.从哲学上看,物质“第六态”的发现表明( D )A、物质世界的演进取决于人类智力的发达程度B、人类的认识能力随着客观世界的变化而提高C、认识的深度和广度是由认识工具决定的D、世界的本原是不依赖于人的意识而存在的客观实在8、(2004年江苏,17)“树欲静而风不止"这句话反映了( A )A、客观事物的存在与发展不以人的意志为转移B、世界上一切事物都是物质的C、运动是物质的根本属性D、物质决定意识,意识对物质有反作用9、一种社会制度从它产生到灭亡,社会性质处于一种相对稳定状态。
人教版必修4 第四课 探究世界的本质 世界的物质性
人教版必修4 第四课探究世界的本质世界的物质
性
第四课探究世界的本质世界的物质性试题及答案
(一)世界的物质性
(二)认识运动把握规律
(一)世界的物质性
一、选择题
马克思主义哲学以实践和科学材料为基础,科学地回答了世界的本质问题,在自然观上它明确地指出:自然界是客观的。
据此回答1-3题
1、人类有意识地处理人与自然关系的基本前提是(D)
A人对自然物属性的认识程度B人的本身能力的大小
C承认自然界的可知性D承认自然界的客观性
2、之所以说自然界是客观的,是因为(B)
A自然界的存在和发展不受人类活动的影响
B人类产生前后,自然界的存在和发展都不依赖于人的意识
C人类能有意识地利用、改造自然物D人类与自然界能和谐相处
3、下列选项中,包含有世界的本质问题合理思想的有(C)
(1)天地合气,万物自生(2)世界是由“元气构成的(3)宇之表无极,宙之端无穷(4)生命是“造物主”的力量的表现
A(1)B(1)(2)C(1)(2)(3)D(1)(2)(3)(4)
4、基督教宣称,上帝耶和华居住在天国;佛教认为,在现实世界以外,有一个佛居住在西方极乐世界;道教也认。
高考政治探究世界的本质专题训练习题及答案
高考政治探究世界的本质专题训练习题及答案探求世界的实质专题训练习题及答案解析:一、选择题(每题4分,共72分)1.总结以前的4000多年,人类的自然观是把大自然奉为神灵。
从15世纪,人类末尾主宰自然界。
但是实际证明,人与自然的关系应该是冤家与同伴的关系,人们应当尊重自然规律,在契合自然的前提下,改造应用自然。
这是由于( )A.人类社会是客观的B.自然界是客观的C.人与自然一直是谐和一致的D.人们在实际中不时改造着自然界的客观性解析:资料没有表达人类社会的客观性,A不选。
人与自然应该是谐和一致的关系,但并不是一直谐和一致,故C 不选。
D自身错误。
答案:B2.人类社会在实质上也是客观的,由于( )①人类社会是物质世界临时开展的产物②社会天文环境是客观的③人口要素是客观存在的④社会思想、看法形状是客观的⑤消费方式具有客观性⑥消费力要素是客观的,而消费关系那么是客观的A.①②④⑥B.①③④⑤C.①②③⑤D.②③⑤⑥解析:社会看法形状是客观的东西,而消费关系那么是客观的,故④⑥不选。
答案:C3.物质具有客观真实性,这一客观真实性是( )A.世界上万事万物的总和B.自然界中客观事物的共同属性C.一切有形的物体D.万事万物共同的属性解析:即万事万物独一的共同的特点。
答案:D4.自然界与人类社会的共异性表如今( )A.存在与开展的基础相反B.运动的规律相反C.都具有客观真实性D.构成要素相反解析:此题重在考察对物质概念的了解。
A、B、D的表达均是错误的。
答案:C5.世界的真正一致性就在于( )A.物质运动的相对性B.世界的物质性C.自然界的物质性D.人类社会的物质性答案:B6.辩证唯心主义以为:〝世界是物质的。
〞对这个〝物质〞的了解,以下观念正确的选项是( )A.世界上存在的一切事物和现象B.不依赖于人的看法,并能为人的看法所反映的客观真实C.一切详细物质形状的总和D.除了人脑以外的客观存在解析:此题考察物质的概念。
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第四课探究世界的本质易错点一:混淆物质和物质的具体形态提醒物质是指不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在,物质存在于物质的具体形态中,二者是共性与个性的关系。
1.列宁说:“物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。
”这表明( )①物质具有可知性②物质就是物质的具体形态③客观实在性是物质的唯一特性④感觉是物质存在的基础A.①② B.①③ C.②③ D.②④答案B解析本题考查物质的含义、特性。
这种客观实在是人通过感觉感知的,表明物质具有可知性,①符合题意;物质是标志客观实在的哲学范畴,表明客观实在性是物质的唯一特性,③符合题意;物质是对物质具体形态的抽象、概括和总结,②错误;物质不依赖于人的感觉而存在,④说法错误。
易错点二:混淆客观实在与客观存在提醒客观实在是指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道,它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着的特性,它是对世界万事万物共同特性的抽象和概括,不包括精神、意识现象。
而客观存在是相对主观而言的,它既可以指具体的物质形态,也可以指具体的思想。
对于任何人来说,客观存在的东西除了物质现象以外,还有精神、意识现象。
2.物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
这里的“客观实在”是指 ( )A.某一种具体的物质形态B.一切客观存在着的事物和现象的共同本质C.自然界中可以直接感知的事物D.世界上一切物质现象和精神现象的总称答案B解析本题考查学生对物质概念的理解。
客观实在是对具体的物质形态的抽象概括,但不等于具体的物质形态,也不是世界上一切物质现象和精神现象的总称,A、C、D排除,B是对“客观实在”的正确理解,当选。
3.步入21世纪,人类不仅能通过转基因技术制造出各种各样的转基因产品,如棉花、大豆、木瓜,而且还能利用动物的细胞复制出大量相同的生命个体,如猪、奶牛等。
这些成果的哲学意义在于( )①证明了自然界不具有物质性②有力地驳斥了“上帝造物”的观点③证明了人类进入随意创造自然物的时代④为自然界的物质性提供了自然科学依据A.①④ B.①③ C.②③ D.②④答案D解析本题考查自然界的物质性。
人类转基因技术成果的哲学意义在于证明了自然界的物质性,有力地驳斥了“上帝造物”的观点,②④正确、①错误;创造自然物的前提是承认自然界的客观性,③错误,故选D。
4.由于人们大量捕杀猫头鹰、蛇等野生动物,失去天敌的田鼠便大量繁殖,洞庭湖地区就爆发了“鼠患”。
这提醒我们( )①人类改造自然的同时也改变了自然规律②认识和改造自然必须以保护自然为前提③受人类活动影响的自然界已经失去客观性④必须尊重自然规律,与自然界和谐相处A.①③ B.①② C.②④ D.①④答案C解析本题考查自然界的物质性。
材料体现了违背自然界的客观性必然遭到自然界的惩罚,要求我们认识和改造自然界必须以保护自然为前提,必须尊重自然规律,②④符合题意。
自然界是客观的,规律也是客观的,人不能改变自然规律,也不能改变自然界的客观性,①③说法错误。
5.为全面掌握我国地理国情现状,满足经济社会发展和生态文明建设的需要,我国于2013年至2015年开展了第一次全国地理国情普查工作。
这次全国地理国情普查工作主要是完成对我国陆地国土范围内地表自然和人文地理要素的普查。
普查的这些要素( )①是人类社会赖以生存和发展的物质生活条件②在人类社会形成和发展中起着决定性的作用③它们具有的客观性体现了人类社会的物质性④它们是创造人类社会的必不可少的关键要素A.①② B.③④ C.①③ D.②④答案C解析本题考查人类社会的客观性。
我国陆地国土范围内地表自然和人文地理要素属于地理环境,是构成人类社会的物质生活条件,具有客观性,①③说法正确。
劳动在人和人类社会的形成中起着决定作用,②④说法错误。
6.中东呼吸综合征是新型冠状病毒感染引起的急性、严重呼吸道疾病,它与人们熟知的非典病毒同属冠状病毒,但类型不同,其传染性弱于非典病毒。
中东呼吸综合征病毒与非典病毒( )①都是客观物质世界的一部分②具有完全相同的表现形式③都能够被人们了解并认识④具有完全不同的运行规律A.①② B.②④ C.①③ D.③④答案C解析本题考查考生对物质的理解。
病毒是客观存在的,也是能够被认识的,①③符合题意。
中东呼吸综合征病毒与非典病毒是两种不同的病毒,其表现形式不可能完全相同,②错误。
中东呼吸综合征病毒与非典病毒同属冠状病毒,其运行规律也存在着共通之处,故④错误。
7.因在中微子振荡方面作出突出贡献,日本科学家梶田隆章和加拿大科学家阿瑟·麦克唐纳获得2015年诺贝尔物理学奖。
中微子被称为宇宙间的“隐身人”。
在很长一段时间里,中微子都被认为不具质量。
这两位科学家的发现证明了中微子振荡现象,揭示出中微子无论多小都具有质量,这是粒子物理学的历史性发现。
这一发现表明( )①思维和存在具有同一性②物质是不依赖于人的意识的客观实在③认识世界取决于意识活动的主动创造性④意识是对物质的正确反映A.①② B.③④ C.②③ D.①④答案A解析这一发现证明了中微子振荡现象,揭示出中微子无论多小都具有质量,体现了①②。
③夸大了意识的作用。
④说法错误,意识有正确与错误之分。
8.[2012·浙江高考]我国地质地貌复杂,气候类型多样,自然灾害频发。
因此,科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。
这里包含的道理有( )①地理环境是社会物质生活条件的基本要素②地质气候变化虽然复杂但一定有内在规律③发挥意识的能动作用就可以防灾减灾④顺从自然是防灾减灾的根本出路A.①② B.③④ C.②③ D.①④答案A解析自然灾害属于自然界的客观现象,不以人的意志为转移,③说法错误;防灾减灾工作的关键在于充分发挥主观能动性,认识、尊重和利用自然规律,而不是一味顺从自然。
答案选①②。
命题点2 哲学的“物质”概念9.[2014·上海高考]物质的唯一特性是客观实在性。
这里的“客观实在性”是指( )A.物质固有的根本属性 B.世界上一切物质的共性C.对客观世界的能动反映 D.事物发展中确定不移的基本秩序答案B解析客观实在性是一切具体的物质形态的共性,B当选;运动是物质固有的根本属性,A不选;物质不是指人们认识世界的活动,C不选;D是指规律,排除。
10.[2015·广东高考]水在常见的三种形态下的结构和动力学行为已被人们了解,但在受限空间内却不完全为人所知。
近日,有研究团队在这方面取得重大发现:在常温下,在石墨烯片毛细通道中的受限水会整齐排列成规则的二维方形冰结构。
这是常温下水的一种全新存在形式。
该研究成果对于解释低维空间内水的快速输运具有重要意义。
这一新发现再次印证了( )①物质的具体形态是多样的,认识是无限的②质变是由事物的内部结构变化引起的③人为事物的联系是通过实践活动形成的④以新形式出现的事物,有远大发展前景A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案A解析在不同的条件下,水的存在形式不同,说明物质的具体形态可以随着条件的变化而变化,同时,材料中人们的重大发现也说明认识会随着实践的发展而发展,①符合题意。
排列顺序不一样,水的存在形式就不一样,体现了内部结构变化引起了事物的质变,②符合题意。
③说法正确,但材料中并没有体现人为事物联系的产生过程,体现的是自在事物内部的联系;④错误,以新形式出现的事物不一定是新事物,不一定有远大发展前景,具有远大发展前景的事物是符合客观规律的事物。
12.[2014·课标全国卷Ⅱ]地球上生物细胞的直接能源为三磷酸腺苷。
最近,研究人员将含磷陨石放置在模拟的早期地球环境中与酸性流质物等进行反应,产生了原始的、可供生命使用的能量源——三磷酸腺苷分子的早期形式。
该发现为解开地球上的无机环境如何进化出最初的生命物质这一生命起源之谜提供了新的可能性。
上述实验进一步证明( )①无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质②无生命物质向生命物质的转变是无条件的、必然的③无生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式④无生命物质向生命物质进化的规律是能够被认识的A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案B解析本题考查规律的客观性和人的主观能动性。
无生命物质向生命物质的转变是有条件的,②错误;规律的表现形式是多种多样的,③错误;①④正确且符合题意。
故选B。
13.[2011·江苏高考]荀子说:“天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广。
”这句话表明( )A.世界的真正统一性在于它的物质性 B.自然界先于人和人的意识而存在C.自然界的事物是按自己的意志行事的D.万事万物是不以人的意志为转移的答案B解析荀子的名言说明规律是客观的,它的存在和发生作用不以人的意志为转移,D正确。
题干并未强调世界的真正统一性在于它的物质性,A与题意无关。
材料未体现自然界与人的意识的关系,B、C不符合题意,且C本身观点错误。
14.[2010·课标全国卷Ⅱ]在人类活动所排放的温室气体中,二氧化碳所占比例最大,对它的处理方式一般是捕捉后封存。
目前,科学家正致力于二氧化碳回收再利用的研究,利用它与氢气反应,产生甲醇,再与其他物质反应,生成乙烯,从而为工业提供原材料,使二氧化碳转变为廉价而充裕的可再生能源。
这一研究思路体现了科学家力图通过科技创新( )①生产出自然界原来没有的物质形态②解决人类社会可持续发展提出的新课题③解决不适应生产发展要求的高耗能问题④探索解决人与自然矛盾的可行路径A.①② B.②③ C.③④D.②④答案D解析①说法明显错误,自然界是客观的,人们只能对其利用和改造,不能创造。
把二氧化碳转变为可再生能源,并没有解决高耗能问题,故排除③。
②④符合题意。
易错点一:混淆物质的唯一特性和存在方式提醒物质的唯一特性是客观实在性,运动是物质固有的根本属性和存在方式。
15.一切存在物,一切生活在地上和水中的东西,只是由于某种运动才得以存在、生活。
这表明( )①运动是物质的唯一特性②物质是运动的物质,物质离不开运动③运动是物质的运动,物质是运动的承担者④运动是物质固有的根本属性和存在方式A.①② B.①④ C.②③ D.②④答案D解析本题考查物质与运动的关系。
由一切存在物只是由于某种运动才得以存在、生活可知,题中观点强调的是运动,②④强调运动,符合题意;客观实在性是物质的唯一特性,①错误;③强调物质,而不是强调运动,排除,故选D。
易错点二:对运动与静止的关系认识不清提醒 (1)物质世界是绝对运动与相对静止的统一。
(2)运动是无条件的、绝对的、永恒的,静止是相对的、有条件的、暂时的。
(3)静止是运动的一种特殊状态。
16.有人指出:“天上没有不散的云雾,地上没有不朽的年华,人类创造出来的一切在诞生之日起便进入了消失的过程。