2019年精选小学数学二年级上册四 角的认识认识角冀教版拔高训练含答案解析八十九
冀教版二年级上册数学第四单元-角的初步认识-同步练习题附参考答案(模拟题)
冀教版二年级上册数学第四单元角的初步认识同步练习题一.选择题1.下图中，（）是角。
A. B. C.2.比较下面三个角的大小，最大的是（）。
A. B. C.3.下面图形中，哪个是角？（）A. B. C.4.左图里有（）个直角。
A.4B.5C.85.下图中，（）是角。
A. B. C.D.6.下图中是直角的（）。
A. B. C. D.二.判断题1.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。
（）2.三角板上的3个角有锐角、直角和钝角。
（）3.一个角有一个顶点，两条边。
（）4.角的大小与边的长度无关。
（）5.角是由一条边和两个顶点组成的. （）6.正方形剪去一个角后，还剩3个角。
（）三.填空题1.填一填。
____角；____角。
2.把一张长方形纸对折后展开，把折线画出来，这时共有_______个直角。
3.我的三角尺上有_____个角，其中_____个直角。
4.填空。
_____个锐角，_____个直角，_____个钝角。
5.共有______个锐角，______个钝角，______个直角。
6.钟面上时针与分针所组成的角是_____角。
6时整，钟面上时针与分针成_____角。
四.作图题1.用给出的点分别画一个直角、锐角和钝角。
2.下面的钉子板上分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。
五.解答题1.数一数图中有几个直角？2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。
3.添一笔。
变成两个新的直角。
参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.B6.A二.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.锐；钝2.83.3；14.1；1；25.2；2；66.直；平角四.作图题1.如图：2.如图：五.解答题1.可以按从左上角→左下角→右下角→右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
2.如图：3.如图：。
2019年二年级数学上册 第四单元《角的认识》教案 冀教版
2019年二年级数学上册第四单元《角的认识》教案冀教版教学目标：过程与方法：在实际操作活动中，经历直观认识角的过程。
知识与技能：知道角有一个顶点、两条边，会用纸折或画大小不同的角。
情感态度与价值观：能在长方形，三角形等图形中找到角，激发学生对角的好奇心。
教学重点：知道角有一个顶点，两条边，会用纸折或画大小不同的角。
教学难点：会用纸折或画大小不同的角。
能在多种图形中找到角。
教学方法：讲授法、引导交流法学习训练方法：动手操作法、观察法课前准备：小棒、活动角、彩纸……教学过程：一、操作感知1、用4根、3根、2根小棒拼成一个图形。
师：同学们老师今天想和你们一起玩拼图的游戏，你们想玩吗？（想）师：请大家用4根小棒或3根小棒拼一个图形。
可能出现：用4根拼成四边形；3根拼成三角形。
师：同学们拼的又快有美观，真不错。
那么现在用2根小棒你又能拼出什么图形呢？学生自由拼图。
师：谁愿意展示一下你拼的图形呢？投影展示。
师：同学们拼的图形都有一个张口，而且张口的方向不同。
2、观察2根小棒拼成的图形和3根、4根小棒拼成的三角形、四边形有什么不同。
师：请同学们仔细观察一下，用2根小棒拼成的图形和三角形、正方形有什么不同？生：2根小棒拼成的图形是张口的，有一个尖儿。
生：三角形和正方形是封闭的图形。
师：像这样用2根小棒拼成的图形就是角。
（大家一起说这是什么图形。
角）今天就让我们一起来学习角的认识。
板书：角的认识。
二、初步认识角。
（一）认识角1、教师出示2条硬纸板和一个图钉，展示做活动角的过程。
师：老师有两个硬纸板，现在老师用图钉把硬纸板的一端固定起来，这就形成了一个活动角。
2、教师示范转动活动角的一边，形成不同角，画在黑板上。
学生转角并学习画角。
师：固定角的一条硬纸板，转动另一条硬纸板，这样形成了许多的角。
师：下面请同学们拿出自己的活动角，转一转将你转好的角放到桌面上，迅速坐好。
生自由转角，教师巡视，关注孩子们转出的角。
师：这位同学你的角转的真快啊，你来给大家展示一下好吗？学生展示角，教师贴在黑板上。
2019年精选数学二年级上册四 角的认识认识角冀教版知识点练习【含答案解析】八十四
2019年精选数学二年级上册四角的认识认识角冀教版知识点练习【含答案解析】
八十四
第1题【单选题】
把( )分成180等份，每一份所对的角就是1度．
A、半圆
B、一个圆
C、正方形
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
长方形上剪去一个角，可能剩下( )个角．
A、3
B、4
C、5
D、以上都有可能
【答案】：
【解析】：
第3题【判断题】
判断题．
折扇打开就组成了一个角．
A、正确
B、错误
【答案】：
第4题【填空题】
下面的角，哪个是直角，哪个是锐角，哪个是钝角？
______
______
______
A钝角
B直角
C锐角
【答案】：
第5题【填空题】
一共有______个三角形。
A、13
【答案】：
第6题【填空题】
【答案】：
第7题【解答题】
摆一摆．
移动2根火柴棒，让椅子倒过来．
A、解：
【答案】：
第8题【解答题】
画角．
一个角由一个顶点两条边组成．
A、解：具体画法如下：1)从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；2)再从这个点向不同方向再
画一条线；3)两条线中间所夹的部分就是角．
【答案】：
【解析】：
第9题【解答题】
认识直角．
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识．
【答案】：
【解析】：
第10题【综合题】
求下面各图中∠1的度数。
【答案】：【解析】：。
精选2019-2020年小学数学二年级上册[四 角的认识直角]冀教版拔高训练[含答案解析]第八十三篇
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精选2019-2020年小学数学二年级上册[四角的认识直角]冀教版拔高训练[含答案解析]第八十三篇第1题【单选题】因为所有的直角一样大，所以所有的锐角一样大，所有的钝角一样大A、√B、×【答案】：【解析】：第2题【单选题】下图中∠1=30°, ∠2=( )。
A、30B、45C、60D、75【答案】：【解析】：第3题【单选题】钝角和锐角比较( )A、锐角小B、锐角大C、无法比较【答案】：【解析】：第4题【单选题】周角的一半是( )A、60°B、180°C、90°【答案】：【解析】：第5题【判断题】大于90°的角是钝角．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】钝角都是大于90度的．（判断对错）A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】(2016．福建大田)把两个锐角拼成一个角，得到的角一定是钝角。
（判断对错）A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【填空题】比较下列各组角的大小，在小角下面的里画“A”，在大角下面的里画“B”。
____________A、BB、A【答案】：第9题【填空题】从一点引出两条______所组成的图形叫做角，这个点叫做角的______。
这两条射线叫做角的______。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】__________________【答案】：【解析】：第11题【填空题】红领巾有______个钝角跟两个______角组成。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】平角的一半是______度，是______角．【答案】：【解析】：。
2019年精选数学二年级上册四 角的认识冀教版习题精选八十
B、错误
【答案】：
【解析】：
是角的画√，不是角的画×
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
用一个10倍的放大镜看35°的角，这个角是350°.（判断对错）
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
测量角的大小用______作单位．
【答案】：
【解析】：
如图三条直线相交，这里一共有______个角．分别将它们标出来．
______个锐角．
______个钝角．
【答案】：
【解析】：
一个角有______个顶点，有______条边。
【答案】：
【解析】：
说一说钟面上时针和分针组成的角是什么角．
______角
【答案】：
【解析】：
用一副三角板可以画出120°的角吗？讲清为什么。
【答案】：
【解析】：
任意画一个锐角和一个钝角，并标注角各部分名称。
【答案】：
使图中有5个直角
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
一个平角与一个直角的差，一定是一个______角。
【答案】：
【解析】：
正方形的内角和等于一个______角。
【答案】：
【解析】：
比直角小的是______，比直角大的是______。
A、锐角
B、钝角
【答案】：
如图，∠1=______度．
【答案】：
【解析】：
看图填出每种角的个数．
_____针之间的夹角是______角，5时30分时针和分针之间的夹角是______角．
A、周
B、锐
【答案】：
【解析】：
从3：00到4：00时针旋转了______度，分针旋转了______度．
精选2019-2020年冀教版小学数学二年级上册四 角的认识认识角巩固辅导八十一
精选2019-2020年冀教版小学数学二年级上册四角的认识认识角巩固辅导八十一第1题【单选题】角的大小和角的两条边长短( )。
A、无关B、有关C、不能确定【答案】：第2题【单选题】只有一个直角的图形是( )A、B、C、D、【答案】：第3题【判断题】判断A、正确B、错误A、正确B、错误A、正确B、错误A、正确B、错误【答案】：第4题【判断题】比直角小的角是锐角。
（判断对错）A、正确B、错误【答案】：第5题【判断题】一个角的两边越长，这个角就越大。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【填空题】在钟面上，6点钟的时候，分针和时针所夹的角是______角，度数是______．【答案】：【解析】：第7题【填空题】下面的图形中，有______个角.A、6【答案】：【解析】：第8题【填空题】下面( )是角。
A、①【答案】：第9题【填空题】下面的图形中，有______个直角.A、8【答案】：【解析】：第10题【填空题】______直角，______锐角A、1B、2【答案】：第11题【填空题】在一副三角板中，最大的角是______角，最小的角是______度．【答案】：【解析】：第12题【解答题】认识直角．题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识．【答案】：【解析】：第13题【解答题】下面哪些是角?是的请在( )里画“√”。
【答案】：第14题【作图题】你能在方格纸上画出一个直角和一个锐角吗？A、解：【答案】：第15题【综合题】求下面各图中∠1的度数。
【答案】：【解析】：。
二年级上册数学单元测试-4.角的认识 冀教版 (含答案)
二年级上册数学单元测试-4.角的认识一、单选题1.一个三角形只能有( )直角跟2个锐角A. 2B. 1C. 52.一共有几个直角，几个锐角（）A. 2个直角，2个锐角B. 1个直角，2个锐角C. 3个直角，2个锐角3.钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是（）。
A. 2时B. 3时C. 6时4.把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能是（）A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角二、判断题5.判断：平角是一条直线。
6.角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。
( )7.12时15分时，时针和分针成直角．8.图中有三个角。
三、填空题9.在横线上写出下面各角是哪一种角？________________________10.一个直角与一个锐角的和，一定是________角。
11.锐角的度数________90°，直角的度数________90°，钝角的度数________90°且________180°，平角是________度，周角是________度．12.下面各图是由几个角组成的？________个四、解答题13.填出角的各部分名称．14.把下面的角分成两个大小不同的角．五、综合题15.求下面各图中∠1的度数。
（1）（2）六、应用题16.填上角的各部分名称参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】一个三角形只能有一个直角或者钝角，2个锐角。
【分析】角的认识能力考查。
2.【答案】B【解析】【解答】直角里边的射线把这条直角分成两个锐角，所以有一个直角跟两个锐角。
【分析】考查角的知识。
3.【答案】B【解析】【解答】钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是3时。
【分析】3时整，时针指向3，分针指向12，形成90度直角。
本题考查角的度量。
4.【答案】C【解析】【解答】解：A、锐角．可以拼成，例如：30°+40°=70°．B、直角．可以拼成．例如：30°+60°=90°．C、平角．不能．例如：89°+88°=177°．D、钝角．可以．例如：89°+87°=176°．故选：C．【分析】我们采取举例的方法进行解答，先选出两个锐角，然后再进行计算，最后选择出答案．本题考查了学生对锐角，直角，平角，钝角的意义理解及掌握情况，考查了学生解决问题的能力．二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】有公共端点的两条射线组成的图形叫做角；平角既然是角，它就应符合角的定义，说法错误．【分析】这是易错点!本题错在对平角的概念认识不清，平角并不是直线，而是两条边在同一直线上。
冀教版二年级上册数学第四单元 角的初步认识 测试卷精品加答案
冀教版二年级上册数学第四单元角的初步认识测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.只有一个直角的图形是（）A. B.C. D.2.下面图形中，哪个是角？（）A. B. C.3.下列图形是（）。
A.锐角B.直角C.钝角D.不是角4.直角比（）角小。
A.锐角B.钝角5.下面图形中，哪个是角？（）A. B. C.6.图（）中的角最多。
A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小和边的长短有关。
（）2.这些图形都是角。
（）3.课桌有4个角。
( )4.所有正方形都有4个角。
( )5.三角板上的直角比黑板上的直角小。
（）6.所有的锐角都一样大。
（）三.填空题(共6题，共16分)1.数一数，图中一共有______个角。
图中有______个角。
2.长方形和正方形的四个角都是_____角。
3.分一分。
锐角有_____，直角有_____，钝角有_____。
4.一个角有_____个顶点，_____条边。
三角板有_____个角，有_____个直角。
5.数一数，下面的图形各有多少个角（1）_____个；（2）_____个。
6.这个图中，有_____个直角，_____个锐角，_____钝角。
四.作图题(共1题，共5分)1.画一个钝角，并把这个钝角分成了一个直角和一个锐角。
五.解答题(共5题，共25分)1.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？2.请你数一数，下图中共有多少个角?3.看图回答。
桌面和书共有多少个直角？4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。
5.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？参考答案一.选择题1.D2.C3.D4.B5.B6.B二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.10；52.直3.1、3、7；4、6；2、54.1；2；3；15.（1）4 （2）86.2；2；1四.作图题1.如图：五.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.6(个)3.解：4×3=12（个）4.如图：5.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角。
2019-2020学年度数学二年级上册四 角的认识认识角冀教版课后辅导练习八十八
2019-2020学年度数学二年级上册四角的认识认识角冀教版课后辅导练习八十八第1题【单选题】一把三角尺上有三个角，其中最大的角是( )角．A、钝角B、直角C、锐角D、无法确定【答案】：【解析】：第2题【单选题】在下面的图形中，有_________个直角.( )A、8B、4C、2D、1【答案】：【解析】：第3题【判断题】他们说得对吗？请你来判断对错．A、正确B、错误【答案】：第4题【判断题】一个角的两边越长，这个角就越大。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【填空题】用三角板比一比，再填一填．(按字母的先后顺序来填)下列图形中，直角有______，比直角大的角是______，比直角小的角是______．A.B.C.D.E.F.G．H.A、CEB、AFC、BDGH【答案】：第6题【填空题】钟面上的角我知道。
如果钟面上的时间是3时，时针和分针成______角，再过5分钟，时针与分针成______角。
如果钟面上的时间是9时，时针和分针成______角，再过5分钟，时针与分针成______角。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：第8题【填空题】下图中有______个直角，______个锐角，______个钝角。
【答案】：第9题【填空题】如图中，∠1的度数是______，∠2的度数是______A.95度B.105度C.115度D.35度．【答案】：【解析】：第10题【填空题】方桌面有______个直角．A、4【答案】：第11题【填空题】用“锐角”、“直角”或“钝角”填空．A直角|锐角|钝角|钝角【答案】：【解析】：第12题【解答题】认识直角．题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识．【答案】：【解析】：第13题【解答题】填出角的各部分名称．【答案】：【解析】：第14题【解答题】下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记．A解：有误五边形5个角【答案】：第15题【解答题】把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？【答案】：【解析】：。
2019年精选冀教版数学二年级上册四 角的认识认识角拔高训练第六十三篇
2019年精选冀教版数学二年级上册四角的认识认识角拔高训练第六十三篇第1题【多选题】下面的图形中，是角的有：( )A、B、C、D、【答案】：第2题【判断题】判断题．把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变．A、正确B、错误【答案】：第3题【判断题】判断对错.角的边画得越长，角就越大．A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】他们说得对吗？请你来判断对错．A、正确B、错误【答案】：第5题【填空题】按顺序写出下图中各部分名称．______A、边;边;顶点【答案】：第6题【填空题】方桌面有______个直角．A、4【答案】：第7题【填空题】填一填．有______个顶点，______条边．A、1B、2【答案】：第8题【填空题】填空．每个角都有______个顶点，______条边．A、一B、两【答案】：【解析】：第9题【填空题】下面( )是角。
A、①【答案】：第10题【填空题】下面的图形中，有______个角.A、3【答案】：【解析】：第11题【填空题】【答案】：第12题【填空题】角的大小与画出的边的长短______，角的大小与______有关，叉开的越大，角______。
【答案】：【解析】：第13题【解答题】如图，三条直线相交一共有多少个角.分别用1、2、3……标出，它们是【答案】：【解析】：第14题【解答题】画角．一个角由一个顶点两条边组成．A、解：具体画法如下：1)从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；2)再从这个点向不同方向再画一条线；3)两条线中间所夹的部分就是角．【答案】：【解析】：第15题【作图题】你能在方格纸上画出一个直角和一个锐角吗？A、解：【答案】：。
2019-2020学年度冀教版小学二年级上册数学四 角的认识认识角巩固辅导第八篇
2019-2020学年度冀教版小学二年级上册数学四角的认识认识角巩固辅导第八篇➢第1题【单选题】只有一个直角的图形是( )A、B、C、D、【答案】：➢第2题【单选题】9时和3时，时钟的时针和分针所成的角度( )。
A、不同B、相同C、无法确定【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】角的大小和角的两条边长短( )。
A、无关B、有关C、不能确定【答案】：➢第4题【多选题】下面图形中，( )是角．A、B、C、D、【答案】：➢第5题【多选题】下面的图形中，是角的有：( )A、B、C、D、【答案】：➢第6题【判断题】判断题．边越长，角越大．A、正确B、错误【答案】：➢第7题【判断题】用放大镜观察角时，发现角变大。
（判断对错）A、正确B、错误【答案】：➢第8题【判断题】判断对错．课桌面的角和黑板面的角一样大．A、正确B、错误【答案】：➢第9题【判断题】下面各图形中是角填“正确”,不是角的填“错误”．A、正确B、错误A、正确B、错误A、正确B、错误A、正确B、错误【答案】：➢第10题【判断题】判断题．把一张圆形的纸，先上、下对折，再左、右对折，折出的角是直角．A、正确B、错误【答案】：➢第11题【填空题】测量角的大小用______作单位．【答案】：【解析】：➢第12题【填空题】用放大10倍的放大镜看一个25度的角是______度．【答案】：【解析】：➢第13题【填空题】三角板上的3个角有锐角、直角和钝角．______（判断对错）A、错误【答案】：【解析】：➢第14题【填空题】在中有______个角，其中有______个直角。
【答案】：➢第15题【填空题】下面的角，哪个是直角，哪个是锐角，哪个是钝角？__________________A钝角B直角C锐角【答案】：➢第16题【填空题】在一副三角板中，最大的角是______角，最小的角是______度．【答案】：【解析】：➢第17题【填空题】你手中的一个三角板上有______个角，有______个直角，______个锐角。
二年级上册数学单元测试-4.角的认识冀教版含解析
二年级上册数学单元测试-4.角的认识一、单选题1.从一点引出两条( )组成角．A. 线段B. 射线C. 直线2.用一个放大100倍的放大镜看一个30º的角，看到的角的度数是（）。
A. 300ºB. 30ºC. 3000º3.下面说法错误的是（）A. 一条直线长6厘米B. 角的两边叉开的越大，角越大C. 钟面上4时整，分针和时针成钝角4.当钟面上的时针和分针成平角时，正好是（）A. 3时B. 6时C. 12时二、判断题5.判断对错．三角板上的直角和课桌面上的每一个角一样大．6.扇子有3个角。
（）7.角的两条边越长，角越大.（判断对错）8.判断对错．锐角小于90°，钝角大于90°．三、填空题9.写出钟面上所成的角的名称(钟面图)．________10.把你学过的角按从小到大排列:________<________<________<________<________。
11.下面的图形中是角的将序号填在横线上。
________12.用三角板比一比，再填一填．(按字母的先后顺序来填)下列图形中，直角有________，比直角大的角是________，比直角小的角是________．A.B.C.D.E.F.G．H.四、解答题13.填出角的各部分名称．14.两条直线相交得到多少个角分别用1、2、3……标出，它们是________．五、综合题15.认真量一量，并写出它是哪种角．（1）________°________角；（2）________°________角；（3）________°________角；（4）________°________角．六、应用题16.先画一个角，然后再画一个比这个角大的角和一个比这个角小的角．参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：从一点引出两条射线组成角.故答案为：B【分析】角是由一个顶点，两条边组成的，这两条边是有共同端点的两条射线.2.【答案】B【解析】【解答】解：用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数不变，是30°.故答案为：B【分析】用放大镜看角时，角的大小是不变的，由此选择即可.3.【答案】A【解析】【解答】解：A、直线无限延伸，没有长度，此选项错误；B、角的两边叉开的越大，角越大，此选项正确；C、钟面上4时整，分针和时针成120°，是钝角，此选项正确.故答案为：A．【分析】A、直线和射线都是无限长的，线段是有限长的；B、角的大小与边的长短无关，与角两边叉开的大小有关；C、判断出分针和时针的位置后确定夹角的大小.4.【答案】B【解析】【解答】解：A、3时，时针与分针成直角；B、6时，时针与分针成平角；C、12时，时针与分针可以说是成0°角，也可以说是成360°的角.故答案为：B【分析】根据钟面上时针与分针所在的位置判断角的度数，并判断出成平角的时刻即可.二、判断题5.【答案】正确【解析】6.【答案】错误【解析】7.【答案】错误【解析】【解答】解：角的大小和边长无关．故答案为：错误．【分析】依据角的定义就可填出正确答案．8.【答案】错误【解析】【解答】解：钝角大于90°而小于180°，原题说法错误.故答案为：错误【分析】直角是90度，平角是180度，周角是360度，锐角小于90度，钝角大于90度小于180度.三、填空题9.【答案】直角【解析】【解答】观察图可知，9时整时，时针和分针组成的角是直角.故答案为：直角.【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，据此解答.10.【答案】锐角；直角；钝角；平角；周角【解析】【解答】解：根据角的大小按从小到大排列是：锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角。
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2019年精选小学数学二年级上册四角的认识认识角冀教版拔高训练含答案解析
八十九
第1题【单选题】
当( )整时，时针和分针所成的角是直角。
A、3时
B、5时
C、6时
【答案】：
第2题【判断题】
判断
A、正确
B、错误
A、正确
B、错误
A、正确
B、错误
A、正确
B、错误
【答案】：
第3题【填空题】
填空
______
A、4
【答案】：
第4题【填空题】
解决问题．
你能说出下面两个时刻时针与分针形成的角是什么角吗？再把时刻写下来．
______
______
A、直,3:00
B、直,9:00
【答案】：
第5题【填空题】
下面的图形中，有______个角.
A、4
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
下面的图形中，有______个直角.
A、2
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
填空．
每个角都有______个顶点，______条边．
A、一
B、两
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
用“锐角”、“直角”或“钝角”填空．
A直角|锐角|钝角|钝角
【答案】：
【解析】：
第9题【解答题】
如图，三条直线相交一共有多少个角.
分别用1、2、3……标出，它们是
【答案】：
【解析】：
第10题【解答题】
下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记．
A解：四边形4个角有误
【答案】：
第11题【解答题】
下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“√”，不是的画“×”。
【答案】：。