人教版二年级数学上册角的认识专项专题训练
人教版二年级上册《角的认识》综合练习题(1)
人教版二年级上册《角的认识》综合练习题二年级第一学期数学《角的认识》检测试题（共3套）一、判断题（每道小题 12分共 24分）1。
下面图形, 哪些是角？哪些不是角? 画出？或×(2。
下面哪几个图形是直角？是的画？，不是画×(二、填空题（1—2每题 12分, 第3小题 16分, 第4小题 24分, 共 64分） 1。
下面图形各有几个角, 在( )里填几(2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个，填在（）里（3. 下面图形中有（）直角(4。
数一数下图有( )个正方形，有（）个长方形，有（ )个直角（三、其它题( 12分 )从指定的一点起, 画一个角, 并说出角的各部分名称（。
小学二年级角的认识练习题（B）一、判断题( 18分）用三角板量一量，下面哪个角是直角, 在（ )里画?, 哪个不是画×(二、填空题(第1小题 10分， 2-5每题 18分，共 82分) 1。
量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在( ）里标出(2. 在下面的图形中各有几个角?3。
下面的图形里有几个直角？4. 在下面的图形里加一条线段，把它分成一个正方形和一个三角形（加线后的图形中有（ )个直角5。
下图中( )个直角数学二年级上册单元练习——角的初步认识姓名:一、我会填.1、一条红领巾有（ )个角，一面国旗有（ )个角。
2、一个长方形中有( )个直角,两块手帕有（）个直角.3、三角板上有( )个角，其中最大的那个角是（）角.4、一个角有（ )个顶点，( ）条边。
5、请你给右图的角的各部分填上名称。
二、我能做好.1、判断下面的图形哪些是角，是角的在?里画？，不是的画×。
( ） ( ）（）（ ) （）（ ) 2、用三角板比比下面哪个角是直角,是直角的画 ?,不是直角的画？。
？？ ? ？？ 3、用三角板比比下面哪个角大哪个角小,大的画？，小的画?。
？？？ ? 三、我会数。
数一数，下面图形中各有几个角，填在（）里。
人教版小学二年级数学上册 第3单元《》角的初步认识》单元测试题(含答案)
人教版小学二年级数学上册《第3单元角的初步认识》单元测试题一．选择题1．所有的直角都（）A．不相等B．相等C．无法确定2．把一个15°的角放在一个放大10倍的放大镜下看，这个角的度数现在是150°。
（）A．对B．错3．三个同样大小的角正好可以组成个平角，每个角是（）A．30°B．60°C．90°D．120°4．下面选项（）最接近60度。
A．B．C．D．5．钟面上7时整，时针和分针所成的较小的角是（）A．钝角B．锐角C．直角6．以下角从大到小排列正确的是（）A．直角、钝角、锐角B．锐角、钝角、直角C．钝角、直角、锐角D．钝角、锐角、直角7．平角与钝角的差一定是（）角。
A．锐B．直C．钝D．无法确定8．在放大镜下看45°的角，看到的角的度数是（）A．大于45°B．等于45°C．小于45°二．填空题9．1周角＝°。
1平角＝°。
10．在直角、钝角、锐角中，度数最大的是，度数最小的是。
11．红领巾有个锐角，三角尺上有个直角。
12．图中一共有个角，其中个直角，个锐角，个钝角。
13．平角的一半是°，也就是角，1周角＝直角。
14．时整，钟面上的时针和分针组成的角是直角，5时整，钟面上的时针和分针组成的角是角。
15．这是一个角。
16．如图，是一张长方形纸折起一个角。
已知∠1＝30°，∠2＝∠3，则∠2＝度。
三．判断题17．三角尺上的直角比数学书封面上的直角小。
（判断对错）18．1条红领巾上有2个锐角。
（判断对错）19．用一个直角和一个锐角拼出来的角肯定是钝角。
（判断对错）20．钟表上显示9时，时针和分针成一直角。
（判断对错）21．在黑板上画一个50°的角，比在练习本上画的50°的角大。
（判断对错）四．应用题22．如图中有几个直角，比直角小的角有多少个？23．下面钟面上时针和分针所成的角，哪个是锐角，哪个是直角，哪个是钝角？填在括号里．时整，钟面上时针和分针所成的角是直角．五．操作题24．以下面的点为顶点，分别画出一个直角和一个钝角。
最新人教版二年级上册《角的认识》综合练习题
人教版二年级上册《角的认识》综合练习题二年级第一学期数学《角的认识》检测试题(共3套)一、判断题(每道小题 12分共 24分 )1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出?或×(2. 下面哪几个图形是直角?是的画?, 不是画×(二、填空题(1-2每题 12分, 第3小题 16分, 第4小题 24分, 共 64分) 1. 下面图形各有几个角, 在( )里填几(2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在( )里(3. 下面图形中有( )直角(4. 数一数下图有( )个正方形, 有( )个长方形, 有( )个直角(三、其它题( 12分 )从指定的一点起, 画一个角, 并说出角的各部分名称(.小学二年级角的认识练习题(B)一、判断题( 18分 )用三角板量一量, 下面哪个角是直角, 在( )里画?, 哪个不是画×(二、填空题(第1小题 10分, 2-5每题 18分, 共 82分) 1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在( )里标出(2. 在下面的图形中各有几个角?3. 下面的图形里有几个直角?4. 在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形(加线后的图形中有( )个直角5. 下图中( )个直角数学二年级上册单元练习——角的初步认识姓名:一、我会填。
1、一条红领巾有( )个角，一面国旗有( )个角。
2、一个长方形中有( )个直角，两块手帕有( )个直角。
3、三角板上有( )个角，其中最大的那个角是( )角。
4、一个角有( )个顶点，( )条边。
5、请你给右图的角的各部分填上名称。
二、我能做好。
1、判断下面的图形哪些是角，是角的在?里画?，不是的画×。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、用三角板比比下面哪个角是直角,是直角的画 ?,不是直角的画?。
? ? ? ? ? 3、用三角板比比下面哪个角大哪个角小，大的画 ?，小的画?。
人教版二年级上册《角的认识》综合练习题
人教版二年级上册《角的认识》综合练习题二年级第一学期数学《角的认识》检测试题(共3套)一、判断题(每道小题 12分共 24分 )1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出?或×(2. 下面哪几个图形是直角?是的画?, 不是画×(二、填空题(1-2每题 12分, 第3小题 16分, 第4小题 24分, 共 64分) 1. 下面图形各有几个角, 在( )里填几(2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在( )里(3. 下面图形中有( )直角(4. 数一数下图有( )个正方形, 有( )个长方形, 有( )个直角(三、其它题( 12分 )从指定的一点起, 画一个角, 并说出角的各部分名称(.小学二年级角的认识练习题(B)一、判断题( 18分 )用三角板量一量, 下面哪个角是直角, 在( )里画?, 哪个不是画×(二、填空题(第1小题 10分, 2-5每题 18分, 共 82分) 1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在( )里标出(2. 在下面的图形中各有几个角?3. 下面的图形里有几个直角?4. 在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形(加线后的图形中有( )个直角5. 下图中( )个直角数学二年级上册单元练习——角的初步认识姓名:一、我会填。
1、一条红领巾有( )个角，一面国旗有( )个角。
2、一个长方形中有( )个直角，两块手帕有( )个直角。
3、三角板上有( )个角，其中最大的那个角是( )角。
4、一个角有( )个顶点，( )条边。
5、请你给右图的角的各部分填上名称。
二、我能做好。
1、判断下面的图形哪些是角，是角的在?里画?，不是的画×。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、用三角板比比下面哪个角是直角,是直角的画 ?,不是直角的画?。
3、用三角板比比下面哪个角大哪个角小，大的画 ?，小的画?。
三、我会数。
数一数，下面图形中各有几个角，填在( )里。
新人教版数学二年级上册《角的初步认识》练习题及答案
新人教版数学二年级上册《角的初步认识》练习题及答案一、填空1．一个角有（）个顶点，(）条边。
2．比直角大的角叫（）角，比直角小的角叫（）角。
3．拿一张长方形纸，先上下对折，再（）对折可以得到直角。
4．角的大小与（）无关，与（）有关。
5．在钟面上，3时整时针和分针组成（）角；7时整时针和分针组成（）角；8时半时针和分针组成（）角。
考查目的：巩固学生对角的认识，深入理解三类角的特点。
答案：1．一两2．钝锐3．左右4．两条边的长短两条边张开的大小5．直钝锐解析：第3题拿一张长方形纸对折，要从折痕处找直角；第4题、第5题可以通过画图帮助分析和理解。
二、选择1．一条红领巾有（）个角，其中有（）个锐角，有（）个钝角。
A．1.B．2.C．32．三角尺上最大的那个角是（）角。
A．钝B．直C．锐3．左图中有（）个角。
A．8.B．7.C．64．一个三角形中至少有（）个锐角。
A．1.B．2.C．35．黑板上的直角比三角尺上的直角（）。
A．大B．小C．相等考查目的：巩固学生对锐角、直角和钝角的认识及判断方法。
答案：1．C。
B。
A。
2．B。
3．A。
4．B。
5．C解析：第1题可让学生拿出红领巾观察并用三角尺比一比；第3题数组合图形中的角要做到有序性，能够先数单个角再数组合角，注意不要遗漏，平角还未进修，不在数角以内；第4题、第5题根据直角的特征选择。
三、解答1．上面图形中，是直角的有：是锐角的有：是钝角的有：考查目的：巩固学生对锐角、直角和钝角的认识及判断方法。
答案：直角有③⑥锐角有②④钝角有①⑤解析：学生能够充分利用直角的表象对锐角和钝角加以判断。
对于顶点位置、开口方向变化较大的角，需要学生灵活运用三角尺进行判断，尤其是对于直角的判断，更要提高正确性。
2．画1个直角、1个锐角和1个钝角，并标出角的各部分的名称。
考查目的：进一步认识锐角、直角和钝角，对画角的方法进行巩固。
答案：解析：运用“叠正当”画直角是根蒂根基，再利用三类角之间的关系画出锐角和钝角。
2020学年度二年级数学上册角的认识专项专题训练
2020学年度二年级数学上册角的认识专项专题训练1. 单纯利用三角形是拼不出美丽图案的。
2. 拿一张纸，先上下对折，再______对折可以得到直角。
3. 3时整，时针和分针成（）A .一条直线B .锐角C .钝角D .直角4. 比直角小的是（）A .直角B .锐角C .钝角5. 平行四边形的______角相等，对边也相等。
6.7. 数学书的封面有几个直角。
8.A .2B .3C .59. 判断：角的两边开口越大，角就越大。
10. 一个三角形只能有1直角或者（）个钝角A .2B .1C .511. 国旗上有______个直角。
12. 在下面的图形中画一条直线，使它分别增加3个直角和4个直角。
13. 黑板的角都是______角，它是一个______形。
14. 长方形较短的边我们叫他______，较长的边我们叫他______。
15. 扇子有3个角。
（）16. 互相垂直的两条直线可以相交成4个（）。
A .锐角B .直角C .钝角17.______18. 数一数，下面图形中有几个角？19. 国旗有四个直角。
（）20. 这个图案是由______基本图形构成的。
21. 判断下面的图形是否是直角？（）22. 一个角有______个顶点，______条边。
23. 红领巾有______个钝角跟两个______角组成。
24. 数一数，下图中各有几个角?(______)个角(______)个角(______)个角(______)个角(______)个角25. 长方形的周长是36厘米，其中一个长是10厘米。
长方形的宽是多少厘米？26. 一把折扇，把它慢慢打开，张开的角度越来越______。
（用”大"或者"小"作答）27. 判断下面的图形是否是角。
（）28. 锐角都比钝角小：A .√B .×29. 角的大小与两条边______有关。
30. 直角没有顶点。
（）。
人教版二年级上册数学 第三单元 角的初步认识 单元测试题
第三单元角的初步认识单元综合测试题
1.红领巾上有（）个角，有（）个锐角和（）个钝角。
2.所有的角都有（）个顶点和（）条边。
3.角的两边张开得越小，角就越（）；张开得越大，角就越（）。
4.一个三角尺上有（）个直角，其他的角都是（）角。
5.在角的下面画“√”，不是角的下面“×”。
（）（）（）（）
6.数一数，下面图形中各有几个角，填在括号里。
（）个（）个（）个（）个
7.按照要求填序号。
直角锐角钝角
8.先照样子拼一拼，再填写出各拼出什么角。
9.数学书上的直角和黑板上的直角相比，（）。
（填“前者大”“前者小”或“一样大”）
10.请画出一个直角和一个钝角，并写出角的各部分名称。
解决问题
1.
比
多几个？
列式：比少几个？
列式：2.25个
鸡蛋：
鸭蛋：3.商店运47筐苹果，上午卖了12筐，下午卖了28筐，还有多少筐？
4.停车场有小汽车37辆，大客车比小汽车多6辆，大客车有多少辆？
5.青蛙吃了73只虫子，啄木鸟吃的比青蛙多19只，啄木鸟吃了多少只虫子？燕子比青蛙少25只，燕子吃了多少只虫子？
6.同学们做红花。
二年级同学做了43朵，一年级同学比二年级少做7朵，一年级同学做了多少朵？两个年级一共做了多少朵？少12个
（棵）。
数学二年级上册角专项训练
数学二年级上册角专项训练一、角的认识。
1. 角的定义。
- 角是由一个顶点和两条边组成的图形。
例如，我们生活中的三角板，它有三个角，每个角都有一个尖尖的顶点，还有两条直直的边。
- 在课本中，我们可以看到像剪刀张开的部分、钟面上时针和分针形成的部分等都是角。
2. 角的各部分名称。
- 顶点：角的尖尖的部分。
如在∠AOB中，O点就是顶点。
- 边：角的两条直直的线。
在∠AOB中，OA和OB就是角的两条边。
3. 角的表示方法。
- 一般用符号“∠”来表示角。
我们可以把一个角记作∠1，或者用三个大写字母来表示，如∠ABC，其中B是顶点，A和C分别是角的两条边上的点。
二、角的分类。
1. 直角。
- 定义：当一条直线和另一条横的直线交成的邻角彼此相等时，这些角的每一个被叫做直角。
在我们的三角板中，有一个角就是直角。
- 特征：直角的度数是90度。
我们可以用三角板上的直角去比一比其他的角，看是不是直角。
- 直角的标记：在直角上标上一个小正方形的符号，表示这个角是直角。
2. 锐角。
- 定义：比直角小的角叫做锐角。
- 举例：像三角板中除直角外的另外两个角就是锐角。
我们可以直观地看到锐角的开口比直角小。
3. 钝角。
- 定义：比直角大而比平角小的角叫做钝角。
- 举例：我们把直角的一条边向外旋转一定的角度，得到的角如果比直角大，就可能是钝角。
比如钟面上4时整的时候，时针和分针形成的角就是钝角。
三、角的大小比较。
1. 观察法。
- 直接通过观察角的开口大小来比较角的大小。
开口越大，角越大；开口越小，角越小。
例如，比较两个锐角，我们可以直观地看出哪个角的开口更大，哪个角就更大。
2. 重叠法。
- 把两个角的顶点和一条边重合，然后看另一条边的位置。
如果另一条边在外面，这个角就大；如果另一条边在里面，这个角就小。
比如我们比较两个角∠A和∠B，把它们的顶点O重合，一条边OA和OB重合，然后看另一条边的位置来判断角的大小。
四、角的数法。
1. 单一图形中的角。
二年级数学上册角的认识专项强化训练
二年级数学上册角的认识专项强化训练1. 一把折扇，把它慢慢打开，张开的角度越来越______。
（用”大"或者"小"作答）2. 一个三角板有2个______角，一个______角。
3.____________ ______4. 要知道一个角是不是直角，可以用三角板的______来量一量。
5. 直角就是______度的角。
6. 直角是角中最大的角。
7. 拿一张纸，先上下对折，再______对折可以得到直角。
8. 下列说法中，正确的是（）A .一个角的两条边变长，角也会变大。
B .一个角的两条边变短，角就会变小。
C .一个角的两条边变长了，角的大小不变。
9. 钟面上三时整时，时针和分针成______ 角。
10. 三角形有______个角。
11. 你从下边的图案中看到了几个图形？你会接着拼出来吗？12. 角的边越长，这个角就越大13. 比直角大的角是______。
14. 长方形的相邻两条边一样长（）15. 画一个角16. ______个角17. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。
18. 一个三角形只能有( )直角跟2个锐角A .2B .1C .519. 一个长方形有______个角，有______个角是直角。
20. 钟面上9点整的时候，时针跟分针成( )角A .锐角B .直角C .钝角21. 直角没有顶点。
（）22. 三角板上的三个角中，最大的一个是直角。
23. 一个三角板有2个______角，一个______角。
24. 选出比直角大的角（）A .B .C .25. 数一数下面图形分别有几个角。
______个角 ______个角 ______个角 ______个角 ______个角26.27. 国旗上有______个直角。
28. 我们用的三角板上有一个______角，两个______角；我们戴的红领巾上有一个______角，两个______角．29. 所有的直角都是一样大的。
最新二年级数学上册角的认识专项综合练习-2020-2021学年人教版
二年级数学上册角的认识专项综合练习1. 数一数，下面图形中有几个角？
2. 单纯利用三角形是拼不出美丽图案的。
3. 一把折扇，把它慢慢打开，张开的角度越来越______。
（用”大"或者"小"作答）
4. 量角的大小要用（）
A .直尺
B .三角板
C .量角器
5. 角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。
( )
6. 一个三角形只能有( )直角跟2个锐角
A .2
B .1
C .5
7. 数一数，下图中各有几个角?
(______)个角(______)个角(______)个角(______)个
角
(______)个
角
8. 角的大小与两条边______有关。
9. 下面的图形各有几个直角。
10. 比较角的大小。
______>______>______
11. 请写出角各部分的名称。
①______ ②______ ③______
12. 下面是直角的是（）
A .
B .
C .
13. 桌面的直角比数学课本上的直角大。
（）
14. 一个角有______ 个顶点，有______ 条边。
15. 数一数一共有多少个角，填在下边的（）里。
人教版数学二年级上册 第3单元《角的初步认识》真题同步练习3(含解析)
人教版数学二年级上册第3单元《角的初步认识》真题同步练习3（含解析）一、单选题1．下图中是直角的（）A．B．C．D．2．（2020二上·松桃期末）下面各图形中（）是角。
A．B．C．3．（2019二上·青岛期中）下图中，比直角小的是（）A．B．C．4．认真数一数，下图中共有（）个角。
A．2B．3C．45．三角板上的三个角中，最多有几个直角？（）A．1个B．2个C．3个二、判断题6．一个角有两个顶点跟一条边组成。
（）7．（2020四上·昌黎期中）比90°大但比180°小的角一定是钝角。
（）8．（2020·汕尾）两条直线相交可以形成4个锐角。
（）9．把一个锐角的两条边都延长至原来的91倍后，这个锐角就成了一个钝角。
（）10．（2019六上·涟源期末）下午3时，钟面上分针和时针组成的角是直角。
（）三、填空题11．锐角比直角，钝角比直角。
12．比直角小的是。
13．（2023二下·榕城）有个直角，有个钝角，有个锐角。
14．下面的三角形里有个直角．15．（2019四上·聊城期中）下图中有个锐角，个直角，个钝角。
16．角是由个顶点和条边组成．两块手帕有个直角．17．（2020二上·石碣镇期末）送角宝宝回家。
锐角直角钝角18．（2019二上·北仑期末）下图中有个角，其中个锐角，个直角，个钝角。
19．（2023四上·无棣期末）度量角的大小通常用量角器，它是把半圆平均分成份，每份是度。
20．用一个直角和一个锐角拼成的角，一定是角。
四、解答题21．（2018二上·邯山期中）下面的图形，哪些是角，哪些不是角？22．看图回答数一数．你能数出铺路石有个，共个角，有个，共有个角．铺路石共有个角。
23．给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。
24．（2020二上·丛台期末）（1）图中共有个角，个角是直角。
人教版二年级数学上册《第三单元 角的认识》测试题及答案
人教版二年级数学上册《第三单元角的认识》测试题及答案一.选择题(共6题，共12分)1.下面形成的三个角中，最大的是_____，最小的是_____。
2.窗户、门上的角一般都是（）A.锐角B.直角C.钝角3.下面的角中，（）是直角。
4.下面哪些图形的角都是直角（）。
5.3时半的时候，钟面上时针和分针所成的角是（）。
A.直角B.锐角C.钝角6.下面图形中，________是角。
（）二.判断题(共6题，共12分)1.两条直线相交形成的4个角中如果有一个角是直角，那么其他的3个角也都是直角。
（）2.一个角的两边越长，这个角就越大。
（）3.七巧板中的正方形有4个直角。
（）4.课桌面的角和黑板面的角一样大。
（）5.角的两边张开的口越大，角就越大。
（）6.他们说得对吗？请你来判断对错。
（）三.填空题(共6题，共22分)1.一个正方形有______个直角，三个正方形共有______个直角。
2.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。
3.下面的图形各有几个角。
4.钟面上时针和分针在2时整时形成的较小角是________角，在9时整时形成的较小角是________角。
5.图中一共有______个直角，______个正方形，______个三角形.6.你的作业本的一个面有_____个直角。
四.作图题(共3题，共13分)1.在下面面一个锐角、一个钝角和一个直角。
2.用三角尺画出一个直角。
3.写出角的各部分的名称。
五.解答题(共5题，共26分)1.指出下面图中的直角，并标出来。
2.连一连。
3.看图回答。
桌面和书共有多少个直角？4.想一想，当钟面时间是3点整，6点整时，分针与时针所成的角分别是哪种角？5.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？六.综合题(共2题，共14分)1.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图．让我们初步认识直角．然后，再通过同学们折纸做直角，加深对直角的认识。
2.下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。
二年级数学上册角的认识专项专题训练
二年级数学上册角的认识专项专题训练1.A .3B .2C .12.3. 在下面的图形中画一条直线，使它分别增加3个直角和4个直角。
4. 比直角小的角是锐角。
（判断对错）5. 下面的图形中，是直角的在（）里打“√”，不是的打“×”（）（）（）（）6. 一条绳子对折一次后，又对折了一次，这时每折长8m，这根绳子原来长多少米？7. 画角时，先画的这个点，叫做角的______，两条射线叫做角的______。
8. 桌面的直角比数学课本上的直角大。
（）9. 数一数，下面图形中有几个角？10.11.____________ ______12. 锐角比直角（）A .大B .小C .一样大13. 下面哪个是角？（）A .B .C .14. 判断下面的图形是否是角。
（）15. 画一个比直角小的角16. 一个角有两个顶点跟一条边组成17.18. 三角板上的直角比黑板上的直角小。
19. 你从下边的图案中看到了几个图形？你会接着拼出来吗？20. 下面哪些是角?是的请在下面的括号里画“√”，不是的画“×”。
21. 一个45°的角在放大镜下观察，角度变大了．（）22. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。
23. 以A点为顶点，画一个比直角大的角。
24. 因为所有的直角一样大，所以所有的锐角一样大，所有的钝角一样大A .√B .×25. 哪个角比直角小，将序号填在横线上。
______26. 三角板上的三个角中，最大的一个是直角。
27. 判断：角的边越长，角就越大。
28. 一个火柴盒的表面，一共有多少个直角？29. 角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。
( )30. 这个图案是由______基本图形构成的。
小学二年级数学上册角的认识专项过关训练·新人教版(2014版)
新人教版二年级数学上册角的认识专项过关训练
1.
2. 画角时，先画的这个点，叫做角的______，两条射线叫做角的______。
3. 判断下面的图形是否是直角？（）
4. 角的边越长，这个角就越大
5. 一块三角板中，有______个角。
6. 按要求填序号。
7. 生活中的角。
一块红领巾有______个角，数学课本的封面有______个角，一个三角板有______个角。
8. 下面图形中各有几个直角
9.
A .5
B .4
C .3
10. 数一数，下面图形中有几个角？
11. 三角板上的三个角中，最大的一个是直角。
12. 按要求填序号。
上面的图形中，______是角，______不是角。
13. 下边是角的是：（）
A .
B .
C .
14. 判断下面的图形是否是角。
（）
15. 互相垂直的两条直线可以相交成4个（）。
A .锐角
B .直角
C .钝角
16. 给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。
最新二年级数学上册角的认识专项同步练习-2020-2021学年人教版
二年级数学上册角的认识专项同步练习
1. 一个角有两个顶点跟一条边组成
2. 下面的角哪个大哪个小？将序号填在横线上。
______＞______＞______
3. 选一选。
（把序号填在蘑菇瓶中）
4. 拿一张纸，先上下对折，再______对折可以得到直角。
5. 角的边越长，这个角就越大
6. 要知道一个角是不是直角，可以用三角板的______来量一量。
7. 平行四边形的______角相等，对边也相等。
8. 数一数一共有多少个角，填在下边的（）里。
9. 单纯利用三角形是拼不出美丽图案的。
10. 判断下面的图形是否是角。
（）
11. 角的大小与两条边______有关。
12. 画一个直角。
13. 一块三角板中，有______个角。
14. 我们用的三角板上有一个______角，两个______角；我们戴的红领巾上有一个______角，两个______角．
15. 比直角小的是______。
16. 角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。
( )
17. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。
18. 窗户、门上的角一般都是（）
A .锐角
B .直角
C .钝角
19. 比直角大的角是______。
最新二年级数学上册角的认识专项强化训练-2020-2021学年人教版
二年级数学上册角的认识专项强化训练
1. 一个三角形只能有1直角或者（）个钝角
A .2
B .1
C .5
2. 平行四边形的______角相等，对边也相等。
3. 给下面的图形增加一条直线，使它符合要求。
4. 锐角都比钝角小：
A .√
B .×
5.
____________ ______
6. 画一个直角。
7. 按要求填序号。
上面的图形中，______是角，______不是角。
8. 一块三角板中，有______个角。
9. 下面的图形各有几个直角。
10.
11. 你能从中找到______图形。
12. 生活中的角。
一块红领巾有______个角，数学课本的封面有______个角，一个三角板有______个角。
13. 画一个锐角，一个直角，一个钝角
14. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。
15. 一个火柴盒的表面，一共有多少个直角？
16. 下面的图形中，各有几个角：
17. 3时整，时针和分针成（）。
二年级上数学之角的初步认识专项练习题
五、角的初步认识第1课时认识角知识达标1、哪些物体的表面有角,请在（ )里面画“√”2、找一找，是角的在( ）里面画“√”，不是角的画“×”。
(1) （2）（3）( ） ( ） ( ）（4） (5） (6）( ）（）（）（7）（8）（9)（）（ ) （）3、标出下面每个角的顶点和边.4、下面的图形中各有几个角？( ）个 ( )个（）个 ( ）个思维乐园1、画角.（1）从给定的点起画一个角。
（2)以下面一条线为边画一个角。
2、用活动角做一做，再填一填。
3、哪种说法对呢？对的画“√”。
第2课时认识直角知识达标1、下列物体表面有直角的在（）里面画“√”。
2、火眼金睛：找出直角,在括号里画“○"。
（1) (2）（3）（）（） ( ）(4）（5) (6）（）（）（）3、数一数下面的图形中各有几个直角，并标出来。
（）个（）个（）个4、辩一辩。
(对的画“√"，错的画“×”）(1)所有的直角都一样大。
( ）（2）可以用三角板上的直角判断一个角是不是直角。
（）（3）红领巾上最大的角是直角。
（）（4)长方形和正方形都有4个直角。
（ ) 5、按要求在方格纸上画直角.(1）用给出的点作顶点画直角。
①②（2）用给定的点和边画直角.6、照图在钉子板上围一个梯形，并画出来。
思维乐园1、按要求在下面各图中添画一条线段。
（1)使图中增加2个直角。
（2)使图中增加3个直角。
2、下面被布遮着的是一个长方体，这个长方体表面被布遮去了几个直角？假如被布遮住的物体是正方体，那么这个正方体表面被遮去了几个角？第3课时认识锐角和钝角知识达标1、填一填。
（1）（）角比直角小，( )角比直角大。
(2) 一个三角尺上有( ）个角，其中有一个（）角,( ）个锐角。
2、用三角尺上的直角比一比,再按要求分类。
（填序号)3、下面图形中各有几个锐角,几个直角，几个钝角?（1）（2）( ）个锐角（）个锐角( ）个直角（）个直角（ )个钝角（）个钝角4、找出下面三角形中的直角、锐角、钝角.5、在下面点子图中任意画一个图形，再找出图形中的锐角、直角和钝角的个数。
人教版二年级上册《角的认识》综合练习题
人教版二年级上册《角的认识》综合练习题二年级第一学期数学《角的认识》检测试题（共3套)一、判断题(每道小题 12分共 24分）1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出？或×(2。
下面哪几个图形是直角?是的画？，不是画×(二、填空题（1-2每题 12分, 第3小题 16分，第4小题 24分，共 64分） 1。
下面图形各有几个角, 在（）里填几（2。
下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在（）里(3. 下面图形中有（ )直角(4. 数一数下图有（ )个正方形，有( ）个长方形, 有（）个直角(三、其它题（ 12分 )从指定的一点起, 画一个角, 并说出角的各部分名称（。
小学二年级角的认识练习题（B)一、判断题( 18分）用三角板量一量，下面哪个角是直角, 在( )里画？, 哪个不是画×(二、填空题（第1小题 10分, 2—5每题 18分, 共 82分） 1。
量一量下面的两个角哪个大哪个小，在( )里标出(2. 在下面的图形中各有几个角？3. 下面的图形里有几个直角?4。
在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形（加线后的图形中有（ )个直角5. 下图中( ）个直角数学二年级上册单元练习—-角的初步认识姓名:一、我会填。
1、一条红领巾有（ )个角，一面国旗有( )个角。
2、一个长方形中有( )个直角，两块手帕有（）个直角。
3、三角板上有（）个角，其中最大的那个角是( )角.4、一个角有( ）个顶点,( ）条边。
5、请你给右图的角的各部分填上名称。
二、我能做好.1、判断下面的图形哪些是角，是角的在？里画?，不是的画×。
（）（） ( ) ( ) ( ） ( ） 2、用三角板比比下面哪个角是直角,是直角的画？,不是直角的画?。
？ ? ? ？ ? 3、用三角板比比下面哪个角大哪个角小,大的画？，小的画？。
？？ ? ? 三、我会数。
数一数，下面图形中各有几个角，填在（ )里。
二年级数学上册角的认识专项强化训练
二年级数学上册角的认识专项强化训练1. 一把三角尺上有三个角，其中最大的角是（）角．A .钝角B .直角C .锐角D .无法确定2. 钟面上三时整时，时针和分针成______ 角。
3. 下图中有几个角？（）A .3个B .6个C .4个4. 判断下面的图形是否是角。
（）5. 角的边越长，这个角就越大6. 画一个锐角，一个直角，一个钝角7. 直角就是______度的角。
8. 下边是角的是：（）A .B .C .9. 一条绳子对折一次后，又对折了一次，这时每折长8m，这根绳子原来长多少米？10. 画一个直角。
11.____________ ______12. 小丽比奶奶小61岁，妈妈比奶奶小28岁。
妈妈比小丽大多少岁？13. 数一数，下面图形中有几个角？14.A .3B .2C .115. 窗户、门上的角一般都是（）A .锐角B .直角C .钝角16. 观察角的大小，要看( )。
A .所画两边的长短B .两边张开的大小C .两边的粗细17. 你能从中找到______图形。
18. 在下面的图形中画一条直线，使它分别增加3个直角和4个直角。
19. 数一数，下面图形中有几个角？20. 一个角有______条边，跟______个顶点。
21. 一块三角板中，有______个角。
22. 在点子图上画一个锐角、一个直角和一个钝角。
23. 平行四边形的______角相等，对边也相等。
24. 一个角有______个顶点，______条边。
25. 一块三角板中，有______个角。
26.______27. 比直角小的角是锐角。
（判断对错）28. 以A点为顶点，画一个比直角大的角。
29. 长方形的周长是36厘米，其中一个长是10厘米。
长方形的宽是多少厘米？30.。
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人教版二年级数学上册角的认识专项专题训练
1. 窗户、门上的角一般都是（）
A .锐角
B .直角
C .钝角
2. 长方形较短的边我们叫他______，较长的边我们叫他______。
3. 判断下面的图形是否是直角？（）
4. 比直角小的是（）
A .直角
B .锐角
C .钝角
5.
____________ ______
6. 长方形的相邻两条边一样长（）
7. 黑板的角都是______角，它是一个______形。
8. 红领巾有几个角？（）
A .1
B .2
C .3
9. 角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。
( )
10. 国旗有四个直角。
（）
11. 观察角的大小，要看( )。
A .所画两边的长短
B .两边张开的大小
C .两边的粗细
12. 角的大小跟角的两条边的长短无关
13. 一个角有______个顶点，______条边。
14. 下列说法中，正确的是（）
A .一个角的两条边变长，角也会变大。
B .一个角的两条边变短，角就会变小。
C .一个角的两条边变长了，角的大小不变。
15. 30°与30°C的意义（）
A .相同
B .不相同
16. 你能从中找到______图形。
17. 3时整，时针和分针成（）
A .一条直线
B .锐角
C .钝角
D .直角
18. 数一数，下面图形中有几个角？
19. 数一数，下图中各有几个角?
(______)个角(______)个角(______)个角(______)个
角
(______)个
角
20. 锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角．______（判断对错）
21. 选出比直角大的角（）
A .
B .
C .
22. 下面图形中，有两个直角的是______。
23. 这六个钟面上的时针和分针所组成的角，______是直角，______比直角大，______比直角小，请你用三角尺上的直角比一比。
24. 角有3个顶点和3条边。
（）
25. 红领巾有几个锐角？（）
A .1
B .2
C .3
26. 判断：角的两边开口越大，角就越大。
27. 以A点为顶点，画一个比直角大的角。
28.
______
29. 画一个锐角，一个直角，一个钝角
30. 小丽比奶奶小61岁，妈妈比奶奶小28岁。
妈妈比小丽大多少岁？。