2012年中考政治二轮复习单元训练及答案:师友结伴同行
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2012年中考总复习单元复习:师友结伴同行
一、单项选择题
1.汪南同学在班级中学习名列前茅,可是他不关心集体、傲视同学,因此同学们都和他疏远。汪南之所以没有朋友,原因在于()
①同学们忌妒他学习好②他不需要朋友③他缺少待人的真诚和尊重④他没有付出自己的热情和友爱 A.①② B.②③
C.③④
D.①④
答案:C
2.陈峰和小文是同桌兼好友。一天早上到校后,小文急匆匆地找陈峰要作业抄,陈峰不给,还对小文进行了坦率的批评和诚恳的劝告。对此下列说法正确的是()
A.陈峰在朋友需要时不能给予帮助,不是真正的朋友
B.陈峰及时指出好友的错误,是小文的诤友
C.陈峰遇事太较真,无法与之交往
D.陈峰不能容忍朋友的缺点,难以获得持久的友谊
答案:B
3.下列同学在交友中表现正确的是()
A.李明看到同学生病了,主动送他回家,并帮他补课
B.赵明经常给同学起绰号
C.李涛看到自己衬衣被同学不小心弄上了墨水,气得再也不理这位同学
D.为了让好朋友小伟逃避老师的批评,小鹏拿出了自己的作业本,让小伟抄写
答案:A
4.小丽性格开朗,聪明伶俐。在同学中,她既有很多同性朋友,也有一些异性朋友。他们在一起谈学习、做游戏、搞文娱活动,相处得非常融洽。与异性同学交往,有利于()
①我们的生活变得丰富多彩,获得更多的友谊②锻炼我们与人沟通交往的能力
③男女同学之间互相学习,取长补短,共同进步④萌发对异性的好感
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
答案:A
5.小颖活泼开朗,她和男生的关系很好,经常在一起说说笑笑;而同桌小雅却不好意思和男生说话,每次向男生借东西,她都要请小颖出马。小雅的这种做法()
A.是正确的,男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理
B.是错误的,萌发对异性的好感或爱慕之情是正常、自然而又美丽的事
C.是正确的,在与异性同学相处时,要学会时刻保护 自己
D.是错误的,与异性同学进行正常交往,能获得更加丰富的友谊
答案:D
小玉在课本中发现了一位同班男生写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,约她放学后在操场见面。最后还有一句英文:“I LOVE YOU。”据此完成6~7题。
6.这时小玉的正确做法是()
A.把纸条交给老师,请老师批评教育这位男生
B.给他写一封信,言辞恳切地表明自己不愿超出正常交往关系的态度
C.当面找到那位男生,严厉地拒绝他
D.接受他的约会,然后羞辱他一翻
7.对递纸条的男生,我们应该这样评价他()
①他递纸条给小玉是青春期情感的正常流露,属于正常的交往②品质低劣,应该少与他来往③他的这种行为既不利于自身的成长,也打乱了别人的生活 ④他应该学会正确认识异性之间的情感和友谊
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
6.答案:B
7.答案:B
8.在我们的成长历程中,伴随着浓浓的师爱,老师是最值得我们尊重和爱戴的人。这是因为()
①老师是我们学习的指导者②老师是我们成长道路上的引路人③老师的爱是“超凡脱俗”的,是无私的 ④我们的成长离不开老师的引导和帮助
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
答案:D
9.一位著名的教育家说:“教育成功的一把金钥匙是什么?它是老师的爱、微笑、亲切、信任和尊重。”建立新型的、民主平等的师生关系就要求我们()
①虚心听取老师的教诲,正确对待老师提出的要求②互相尊重、互相学习、教学相长③对老师敬而远之和畏而避之④积极对老师的工作发表意见和提出 建议
A.①③④
B.①②③④
C.①②③
D.①②④
答案:D
10.物理课上,老师误以为李岩违反课堂纪律,对他进行了严厉的批评。李岩觉得很委屈,与老师在言语上发生了冲突,这时李岩的正确做法是()
①对老师怀恨在心,从此后上课时故意与老师作对②有意识疏远老师,避免发生冲突③选择一个恰当的时机,主动找老师解释清楚④主动找老师承认自己太冲动,请老师原谅
A.①③
B.③④
C.①②
D.②④
答案:B
11.王倩是一个心直口快的学生。她经常在数学老师和其他老师面前议论英语老师,并指出英语老师的一些不足,结果数学老师不高兴了,并严肃地说:“以后,不要随意谈论其他老师。”王倩很难堪。对此正确的看法是()
A.王倩向老师谈论自己的观点没错
B.王倩是在表明自己对数学老师的爱戴
C.给老师提出合理建议应注意方式、方法
D.数学老师批评王倩有点太过分
答案:C
二、理解与分析
12.陈红是一名八年级女生,平时由于功课紧,所以总是一个人独来独往。久而久之,她与同学之间形成隔阂,和同学们说话很少、交往很少,每当她看到其他同学在一起谈笑风生,自己却无人理睬时,内心十分苦恼。
请你当一次心理医生,为陈红出谋划策,解除烦恼。
(1)陈红苦恼的原因是什么?
(2)陈红今后怎样才能摆脱苦恼,获得快乐?
(3)作为同龄朋友,你最想对陈红说的一句话是什么?
答案:(1)苦恼的原因是缺少了友情。
因为生活需要友情,朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好。友情能使我们互相启发,取长补短,相互激励,有助于我们增长智慧和才干。
(2)①勇敢地与同学交往,与同学建立友谊。要想获得更多的知心朋友就要消除闭锁心理,敞开自己的心扉。以积极开放的心态主动与他人沟通、交往,培养热情开朗的性格。