思想品德：第二单元《师友结伴而行》复习提纲(人教新课标八年级上)

合集下载

中考政治八上第二单元师友结伴同行复习学案(含解析) 新人教版-新人教版初中九年级全册政治学案

第二单元师友结伴同行1. 了解青春期闭锁心理的现象及危害,积极与同学、朋友交往。

2. 正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握原则与尺度。

3. 正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情,积极与教师进行有效的沟通。

考点一同学·朋友1. 闭锁心理的危害:如果自己,只会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入。

2. 消除闭锁心理的方法:(1)认识的危害,保持的心态,积极交往,开放自我。

(2)培养、友好、善良、等品德,这会使自己在集体中成长为大家喜欢和信赖的人。

3. 交友的益处 (交友的重要性):朋友带给我们温暖、和,让我们感受到生活的美好。

朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。

4. 交友的原则:(1)交友是一个的过程,给予与分担必须是双向的,做到甚至。

(2)他人、赞美他人、他人、尊重、加强。

(3)交友要,不能以牺牲为代价维持所谓的友谊。

(4)慎交朋友,乐交,不交。

考点二男生·女生5. 与异性同学交往的意义:(1)男女同学交往能让我们获得更加丰富的。

(2)男女同学交往可以增进对异性的了解,学习对方,完善自己的,促进。

(3)男女同学交往可以扩大,锻炼。

(4)男女同学交往可以学习如何适应社会对的要求,增进自己的。

6. 男女生交往应遵循的原则:(1)既要互相,又要。

(2)既要自己,又要把握。

(3)既要,又要注意交往的方式、、和。

7. 理智处理男女同学间的情感:(1)随着的到来,关注异性,渴望接触、了解异性,甚至萌发对异性的好感或爱慕之情,这是、而又美丽的事。

(2)男女同学之间的情感需要、处理。

在情感门前徘徊时,需要反思自己的情感。

在反思中学会,学会;在选择中把握青春,在中长大成人。

(3)与异性相处时,要学会保护自己。

增强意识,掌握的方法,以及学会,是对自己最好的保护。

考点三老师伴我成长8. 师生交往的必要性:(1)师生关系不仅影响我们的,而且影响到我们的。

(2)在与老师的交往中,老师是我们应有的品质;善于与老师,是我们需要学习的一项重要能力。

八年级政治上册第二单元师友结伴同行重点题复习提纲新人教版

第二单元师友结伴同行重点题复习提纲材料一:有的同学认为：“现在都是科学技术尤其是信息技术突飞猛进的年代了，想学什么想知道什么，电脑中一搜索就能知道，电脑完全可以辅助我们完成学习任务，这就意味着老师这一职业马上就会消失。

”这种说法正确吗？为什么？这种说法是不对的。

老师不但交给我们只是和技能，还交给我们做人的道理。

知识可以通过多种方法获得。

但对善于教给我们思考方法，让人产生探求知识愿望的老师。

电脑是做不到的。

是老师用人格影响人格，用情感唤醒情感，教会我们怎样做人做怎样的人。

材料二：某校八年一般的同学小强说：“我们的班主任是我们的英语老师，他平时工作认真，对我们要求也很严格。

我们班的同学都很尊敬他，但也很害怕他，所以我们平时和他的交往是很少的”1.你认为他们应该怎样与班主任相处？主动沟通，沟通产生理解，理解产生信任，沟通时产生理解的一切前提。

3.师生关系对我们的成长有何影响？师生交往是学校生活的重要内容。

师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。

4.简单介绍我们在于老师交往中要注意什么。

我们在与老师交往过程中，要注意与老师的沟通，也就是从老师的角度看问题。

正确对待老师的表扬与批评，原谅老师的错误，礼貌待师，注意场合分寸等等。

5.如果与老师发生误会怎么办？我们要冷静下来，在上课时，要自觉维护课堂纪律，不要在课堂上与老师争辩，下课后与老师可以说明与老师说明情况。

6.你认为应该怎样构建良好的师生关系？首先要转换观念建立新型的师生关系，明确这种师生关系平等。

其次主动沟通：换位思考;正确对待老师的表扬与批评；原谅老师的错误；注意场合；勿失分寸。

材料三：某班学生外出野餐，第一次男女分席，男生各个狼吞虎咽，女声一片嘻嘻吵闹，杯盘狼藉。

第二次，男女合席，男生彬彬有礼，女生温文尔雅，大有淑女风范。

1.上述材料说明了什么？说明进入青春期希望把最好一面展示给异性，以希望他们得到欣赏。

2.正常的异性交往有什么好处、正常的异性交往，可以增进友谊，彼此学习长处，促进身心健康发展，可以扩大交往范围，锻炼交往能力还可以适应社会对不同性别的要求，怎尽自己的性别意识。

《师友结伴同行》八年级上学期政治知识点讲解

《师友结伴同行》八年级上学期政治知识点讲解1、人际交往的意义：与同学主动交往，友情之树才能常青，自我开放，我们的性格会更加开朗，人生更加精彩。

2、一个受欢迎的人应有的品德：真诚、和善、负责任、热忱、友好、幽默等3、如何熟悉友谊?伴侣带给我们暖和、支持和力气，我们要珍惜友情;对于友谊，我们要慎重理智的把握，才能获得更多的伴侣，得到真正的友情。

4、交友的原则：(1)公平互惠，(2)宽容理解;(2)交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友情;(3)乐交诤友，善交益友。

5、青春期男女生交往(1)为什么要与异性交往?(2)男女生如何正常、健康地交往?①既要互相敬重，又要自重自爱;②既要开放自己，又要把握分寸;③既要主动热忱，又要留意交往的方式、场合、时间和频率。

6、青春期的情感(1)熟悉：进入青春期以后，男女同学之间产生好感和喜爱之情，这是正常、自然而又秀丽的事。

(2)如何对待?男女同学之间的情感，我们要谨慎对待，理智处理，学会选择，学会承当责任，学会爱护自己。

第四课老师伴我成长1、熟悉老师(1)师生交往的重要性：师生交往不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心进展。

敬重老师是我们应有的品德。

(2)老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。

即使在信息技术快速进展的今日，老师的作用仍不行代替。

(3)老师教我们做人的道理，解除我们的苦恼和忧愁，老师在教我们学问的同时，也教我们学习的方法，激发我们学习的热忱，老师在我们成长中起着不行替代的作用。

(4)与老师建立和谐的.师生关系，就能欢乐地学习，更快地进步。

2、师生交往新观念：新型的师生关系是建立在民主公平的基础上，师生之间人格公平，相互敬重，相互学习，教学相长，老师是我们学习的合、引导者和参加者，是我们的伴侣。

3、主动沟通是师生交往的前提，沟通产生理解，理解产生信任。

4、与老师沟通的详细方法：(1)从老师的角度看问题，学会换位思索;(2)正确对待老师的表扬和批判，做到有则改之，无则加勉;(3)谅解老师的错误，以恰当的方式指出老师的错误，不损害老师;(4)礼貌待师;(5)留意场合;(6)把握好分寸。

(初二)初中八年级上册政治复习提纲

初中八年级上册政治复习提纲学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学，只有真正勤奋的人才能克服困难，持之以恒，不断开拓知识的领域，武装自己的头脑，成为自己的主宰，让我们勤奋学习，持之以恒，成就自己的人生，让自己的青春写满无悔!这里我给大家分享初中八年级上册政治复习提纲，希望对大家有所帮助。

初中八年级上册政治复习提纲11、家庭是由(婚姻关系)(血缘关系)或(收养关系)结合而成的亲属生活组织。

家里有亲人，家中有亲情。

2、家庭关系确立的情形：依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭;因生育导致的血缘关系结合形成家庭;依照法定条件和法定程序收养组成家庭;随父(母)再婚组建新的家庭。

3、现代家庭结构类型：一般分为核心家庭和主干家庭，还有少量单亲家庭、联合家庭。

4、我们与父母的关系绝大多数基于(血缘)关系，(不可选择、无法改变)，是天然生成的最自然的一种亲情。

4、为什么要爱自己的家(1)家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所;父母是我们最亲的人，是我们的第一任老师。

父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心保护我们，使我们享尽家庭的亲情和温暖。

(2)家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、平安健康保障，还是我们的娱乐天地、天然和今后开展的大本营。

我们在家中享尽亲情和温暖，我们热爱自己的家。

5、父母之爱是(无私的)(永恒的)(无微不至的)(不求回报的)爱。

母爱如水，温柔细腻;父爱如山，深沉严格。

6、父母对子女的抚养教育义务，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。

父母如果不对子女尽抚养教育义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。

7、为什么要孝敬父母(1)父母给予我们生命，教育和哺育我们成长，为家庭做出了奉献。

(2)孝敬父母是中华民族的传统美德;(3)孝敬父母是每个子女应尽的道德义务和法律义务，是我们的天职。

8、成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。

期末复习八年级政治上册第二单元师友结伴同行复习提纲新人教版

第二单元师友结伴同行复习提纲一、知识网络闭锁心理表现、危害以及克制的方法同学、朋友交往朋友的重要性交友的根本原那么同侪携手共进异性交往的必要性〔作用〕异性同学交往异性交往的方法正确把握青春期的情感师生交往的重要性知师、爱师了解教师工作特点良好师生关系的作用教师伴我成长新型师生关系内涵主动沟通、安康成长及师沟通〔增进师生情感〕的方法二、主要知识点第三课同侪携手共进1．闭锁心理〔1〕危害：会影响及他人的正常交往，使自己陷入孤立，还会影响自己良好品质的形成与身心安康开展。

〔2〕怎样克制闭锁心理？要认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉，积极交往，开放自我，养成热情开朗的性格。

〔3〕形成良好人际关系的意义：如果封闭自己，只会使自己陷入孤立。

良好的人际关系是相互选择的结果。

积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。

〔4〕交往中受人欢送的品质:真诚、友好、善良、负责任等品德，会使我们在交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识与沟通能力，也会使自己在集体中具有更高的人气指数。

2.交友的益处有哪些？朋友带给我们温暖、支持与力量，让我们感受生活的美好。

在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。

真正的朋友应互帮互助，在追求共同的理想中一起成长进步。

3.交友的原那么①交友是一个平等互惠的过程，给予及分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。

②人无完人，人各不同。

宽容他人，尊重差异，加强沟通，就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。

③真正的友谊应该是坦诚的，在原那么面前一定要坚决，不能以牺牲原那么为代价维持所谓的友谊。

④、我们要慎交朋友。

及社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。

4．你对“哥们儿〞义气是如何理解的？“哥们儿〞义气不是真正的友谊，“哥们儿〞义气只讲友情，不讲是非，结果是一害自己，二害朋友，三害集体。

5．在日常生活中，我们应怎样培养与开展真挚的友谊？①对于友情，我们需要明智而慎重地把握。

八年级政治上册第二单元师友结伴同行教案人教版

中考思想品德复习课教案（十）一、复习内容：八年级上册第二单元师友结伴同行二、知识脉络：师友结伴同行三、课标要求：1、掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通；善于与人合作，努力建立良好的人际关系2、了解青春期闭锁心理现象及其危害，积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格。

3、正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用适当的方式与异性交往。

4、了解教师的工作特点，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。

四、考点梳理：第三课同侪携手共进一、同学·朋友1、认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉：在与同学交往中，如果封闭自己，只会使自己陷入孤立；如果保持积极开放的心态，就会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更多的人接纳。

积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂；开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。

2、积极与同学交往：（1）交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的。

（2）宽容他人，尊重差异，加强沟通。

（3）坦诚相待，但在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。

（4）慎交朋友，要乐交诤友，不交损友。

二、男生·女生1、男女同学正常交往的意义：（1）可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；（2）可以扩大交往X围，锻炼交往能力；（3）还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。

2、男女同学之间进行正常、健康交往的要求：（1）男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；（2）既要开放自己，又要掌握分寸；（3）既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

只要我们真诚待人，坦然大方地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。

3、把握青春，把握情感：（1）随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事。

八年级政治上册复习提纲第二单元师友结伴同行教案

第二单元师友结伴同行一．知识点1．友情代给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好。

2．交友是一个平等互惠的过程，给予与分担是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。

3．朋友之间有分歧时，要宽容，尊重差异，加强沟通，从而获得持久的友情。

4．真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。

5．我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。

6．男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。

7．在与异性相处时，我们要学会保护自己。

8．在与老师的交往中，尊重老师是我们应有的道德品质，善于和老师沟通是我们需要学习的一项能力。

9．老师的巨大力量在于作出榜样，他既是我们的良师，也是我们真挚的朋友。

新型的师生关系是建立在民主平等基础上，改变对学生角色的认识，我们就能够发现师生交往的新空间。

10．化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的情感，一切从主动沟通开始。

11．当我们被误解时，向老师作解释一定要建立在真实的基础上，这也是尊重老师的表现。

二．分析题1．在与异性相处时，应注意些什么？答：（1）学会保护自己，增强自我保护意识，掌握自我保护的方法。

（2）注意自己的言行，对异性不要有不正常的行为、举止。

（3）遇到对自己不利的情况，要沉着应对，不要惊慌失措。

2．请用下列词语写一段表达自己能交道更多朋友的方法：落落大方尊重宽容大度沟通我是这样理解的：只要我们落落大方，尊重彼此的差异，对人宽容大度，注重相互沟通，我们就会交到更多有益的朋友，获得更为持久的友谊。

3．王明在八年级（3）班，看看说说笑笑的同班同学，他内心虽然十分羡慕，但他从不肯主动与人打招呼，觉得“先同别人打招呼，就好像低人一等”，只想等着别人跟他打招呼。

结果，别人看到他高傲的表情也不敢接近他，于是他的脑海中冒出了“离群索居”的念头。

王明在交往中遇到了难题，请你帮他想几个金点子解决这些难题。

答：（1）让王明在交往中改变与人交往的观念，认识到主动与人打招呼并不掉价；（2）让王明开放自我，主动与人沟通；（3）让王明克服闭锁心理，打消“离群索居”的念头；以热情真诚的态度的态度与人交往。

初二上册政治第一,二单元(相亲相爱一家人,师友结伴而行)复习提纲

第一、二单元知识总结与练讨------初二上册政治第一、二单元知识点_百度文库第一单元相亲相爱一家人第一框我知我家1．家庭关系的建立（1）家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

家里有亲人，家中有亲情。

（2）家庭关系确立的几种情形。

依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；因生育导致的血缘关系结合成家庭；依照法定条件和法定程序收养而组成家庭；随父（母）再婚组成新的家庭；非婚生子女不一定与生身父（母）同住一起，但父（母）与子女间的法定权利义务仍然存在，非婚生子女的合法权益受法律保护（3）家庭结构的类型：过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。

现在一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。

现在常见的几种家庭类型，即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。

2．与父母的关系不可选择（1）P6 ．原因：与父母的血缘关系不可改变：父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。

生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。

我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。

（2）启示：我们要了解自己的家庭，特别要了解自己的父母。

了解家人的好品质，了解好的家风。

了解、继承家庭的优良传统，学习家人的优良品质，立志为家庭作出自己的贡献。

（3）我们要认识自己的家，特别是了解自己的父母。

要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的贡献。

第二框我爱我家（1）大人讲我小时候家庭是我们成长的摇篮，是我们的港湾和第一所学校。

父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师（3）父母无微不至的关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。

（2）无悔的奉献爱的特点：亲情是至深至纯的，无微不至的。

母爱似水，温柔细腻，父爱如山，严格深沉。

父母对子女的抚养教育，是亲情得自然流露，使传统美德的彰显和发扬。

父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。

父母对子女的抚养教育是道德和法律的要求。

父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，是不道德的，也是违法的，要受到法律的处罚。

八年级政治上册第二单元师友结伴同行重难点一本过新人教版

第二单元师友结伴同行重点列表：重点1：学会用适当的方式与异性交往【要点解读】1、适当的方式与异性交往在男女生交往中，有一些问题需要注意。

（1）首先，端正交往的态度，培养健康的交往心理，淡化性别意识。

和异性交往是为了增加对异性的了解，互相学习对方的优点，增加人际交往的技能，掌握适应社会的能力与技巧，开阔自己的视野，倾诉自己和倾听对方的困惑，促进双方的心理健康。

思无邪，交往时自然就会落落大方。

（2）其次，注意交往的形式，多采取集体性质的交往，最好是小组的形式。

一些性格比较内向、害羞的同学难以单独面对异性，小组交往可以减少这些同学与异性交往的羞涩与困窘。

（3）另外，小组交往符合青少年阶段的行为规范，也适合青春期心理不够成熟、情绪不够稳定的发展水平，可以最大限度地了解异性、学习异性的长处。

小组交往形式很多，如知识学习小组（语文学习小组、数学学习小组等），文体活动小组（合唱队、舞蹈队、书法小组等），各种体育运动队（篮球队、足球队、乒乓球队等），竞赛活动小组（奥林匹克竞赛小组、学校运动队等）。

这些小组，无论是短暂的组合，还是较长时间的组合，都可以体验到与异性合作的乐趣，都会成为青春期美好的乐章，给人生留下珍贵而快乐的回忆。

【考向1】异性交往【例题】“异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。

这主要启示，男女交往有利于双方（）A.解决心理矛盾B.抵制不良诱惑C.消除个性差别D.促进身心健康【答案】D【解析】试题分析：此题旨在考查学生对男女同学交往的认识。

根据教材知识，男女同学交往是有好处的，男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。

两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。

所以排除ABC，正确答案选D。

【考点定位】男女同学交往的好处【考向2】男女交往的做法【例题】在日常生活中，女同学要学会保护自己。

下列做法不符合这一要求的是（）A.用法律、道德、学校的纪律保护自己B.举止端庄，不穿透明裸露的衣服C.理智地拒绝对方的非分要求D.和男生打成一片，称兄道弟【答案】D【解析】考点：本题考查男女同学正常交往的相关知识。

八年级思想品德上册第二单元学生学习提纲

八年级思想品德上册第二单元“师友结伴而行”学生学习提纲第一、二课时同学朋友教学目标：感知自己的人际状况，了解交往中受人欢迎的品质，能掌握和运用交友的基本原则。

教学重点和难点：掌握和运用交友的基本原则。

一、预习提纲1、良好人际交往的意义？ p312、一个受欢迎的人应有的品德 P313、友谊的作用？ P32----p334、交友的原则： p33----p35二、、达标测评（一）、辨别题判断下列各题是否正确，正确的在答题卡相应题号里填写“A”，错误的在答题卡相应题号里填写“B”。

1.男女同学之间的情感是美好的，因此可以任其发展。

2.通过交往能完善自我，交往会使我们的人生更精彩。

（二）、单项选择题下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将答案填写到答题卡上。

6.“在人的一生中，人际关系就如同树的年轮一样，年龄越大，年轮越多”。

这句话形象地告诉我们A.人的一生可以不与任何人交往B.人的一生会有许许多多形形色色的朋友C.树和人一样都有朋友D.随着年龄的增长及环境的变迁，人际交往圈都会不断扩大7.“朋友是肩膀，可以让你依靠哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来”。

这告诉我们A.朋友带给我们温暖、支持和力量B.要明智而谨慎地把握朋友C.人无完人，朋友难免有缺点D.要慎交朋友8.在你的班级里，肯定有一些很受欢迎、人气指数很高的同学，大家都愿意和他们交朋友。

你认为这些受欢迎的同学共同的特点是①热情友好，善良体贴②能说会道，善于溜须拍马③开朗幽默，善于思考④诚实守信，值得信赖A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④9.“近朱者赤，近墨者黑”，其含义是说，接近好人容易使人变好，接近坏人容易使人变坏。

这告诉我们在交友时A.要慎交朋友，乐交诤友B.不与有缺点的人交友C.凡事都帮助我的人就可以交D.注重礼仪，落落大方第三课时男生女生教学目标：知道男性与女性在心理发展方面存在的主要差异，能够辨别男女生之间的正常交往和早恋，能够有分寸进行异性同学之间的交往，提高异性交往中的自我保护能力。

人教版八年级上册政治复习提纲

八年级上册政治复习提纲第一单元相亲相爱一家人第一课爱在屋檐下孝敬父母是中华民族的传统美德1、家庭的含义：由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

2、家庭类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭3、家庭关系的确立：结婚、生育、收养、再婚。

4、你如何理解与父母的亲情：父母子女关系的确立，绝大部分基于血缘关系。

生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。

5、为什么孝敬父母(1)孝敬父母是中华民族的传统美德;(2)孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职(3)孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。

其中最重要的是敬重和爱戴父母。

6、几个重要认识:(1)父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做：如果做出不道德的事，要勇于批评与制止，这是为父母好，也是孝的表现;如果他们触犯法律，要按法律办事，不能因亲情而宽恕，包庇其违法行为。

(2)对父母的长辈我们应如何对待?为什么?a间接的有了我b他们为社会家庭做出贡献c甚至比父母倾注了更大的关爱和爱护。

(3)我们应如何孝敬父母?a 爱父母，心里想着父母，理解关心父母;b行动上帮助父母，为父母分忧;c努力学习、积极上进，让父母高兴。

(4)怎样看待父母对子女的爱?a亲情的既然流露b传统美德的彰显与发扬c当今道德法律的要求。

第二课我与父母交朋友1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么?(1)进入青春期，我们有了自己的思想渴望独立，渴望重视，甚至挑战父母;(2)父母还把我们当小孩，不放心、唠叨、责怪，于是矛盾产生了。

2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾?我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的严要求、高期待。

这种苛刻的严，反映父母对我们的爱。

我们要理解体谅父母。

3、代沟、逆反心理(1)我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。

(1)逆反心理的主要表现：要我这样，我偏要那样所有事都与父母对着干。

(2)怎样正确认识我们的逆反心理?要具体分析，不是所有的都是错的。

思想品德：第二单元《师友结伴而行》复习课件(人教新课标八年级上)

* 以恰当的方式表达男女同学的友情，应该做到： A 男女有别，授受不亲，不应交往 C B 只同个别异性同学交往 C 自然、大方地进行男女同学交往 D 男女同学交往应秘密些，不要太公开
如何处理男女同学的情感？
慎重对待，理智处理；学会选择，学会承担责任；学会保护自己。
* 在与异性相处时，我们要学会保护自己。对自己最 B 好的保护是： A、社会的法律、道德 B、增强自我保护意识、掌握自我保护方法、自律 C、学校的纪律、守则 D、社会的良好习俗、健康的文化环境
* 你认为和谐的师生关系应该包括： ①人格平等 ②互相尊重 ③互相学习学相长 D A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④
④教
* 我们之所以爱老师，主要是因为： A 老师是我们的良师益友 A B 老师比我们年长 C 老师是世界上最辛苦的人 D 老师天天和我们在一起
什么才是新型的师生关系？
* 下列对师生交往和师生关系认识正确的是 C A 师生交往和师生关系只有在校园里才会有 B 喜欢和老师沟通的同学是为了讨好老师 C 师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展 D 只尊敬教我们的老师，其他老师靠边
* 融洽的师生关系 ① 有利于我们快乐的学习② 有利于我们身心的发展 ③ 有利于我们精神的充实④ 有利于激发我们探求知识的愿望 D A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①②③④
* 学会交友是每个人需要解决的问题。对待交友，正确的态度是 C ① 考虑、体察朋友的需要② 完全信任、依靠朋友的帮助③ 坚持平等互惠④ 只讲给予，不求回报 A ① ② B ③ ④ C ① ③ D ① ② ③ * 我们在接受朋友的付出时，应考虑、体察朋友的需要和难处。这体现了交友过程中的原则 A 宽容他人 B 加强沟通 D C 尊重差异 D 平等互惠

人教版八上第二单元《师友结伴而行》word复习提纲

人教版八上第二单元《师友结伴而行》word复习提纲1、人际交往的意义：主动交往，友谊之树才能常青，自我开放，我们的性格会更加爽朗，人一辈子更加杰出。

2、一个受欢迎的人应有的品德：真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等3、如何认识友情？交友的益处有哪些？朋友带给我们温顺、支持和力量，让我们感受生活的美好。

在人一辈子的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。

4、交友的原则：（1）平等互惠，（2）宽容他人，尊重差异，加大沟通。

；（2）真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚决，不能以牺牲原则为代价坚持所谓的友谊。

（3）乐交诤友，善交益友，不交损友。

5、青春期男女生交往（1）什么缘故要与异性交往？与异性交往的意义？男女同学之间的交往，能够增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康进展；能够扩大交往范畴，锤炼交往能力；还能够学习如何适应社会对不同性不的要求，增进自己的性不意识。

（2）男女生如何正常、健康地交往？①既要相互尊重，又要自重自爱；②既要开放自己，又要把握分寸；③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时刻和频率。

6、青春期的情感（1）如何认识：进入青春期以后，男女同学之间产生好感和喜爱之情，这是正常、自然而又漂亮的事。

（2）如何对待？男女同学之间的情感，我们要慎重对待，理智处理；学会选择，学会承担责任；在与异性交往中要学会爱护自己。

7、师生交往的重要性：师生交往不仅阻碍我们的学习质量，而且阻碍我们的身心进展。

尊敬老师是我们应有的品德。

与老师建立和谐的师生关系，就能欢乐地学习，更快地进步。

8、我们什么缘故敬师爱师？A老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。

B老师在教我们知识技能同时，也教我们摸索方法，激发我们探求知识的愿望。

C老师教我们做人的道理，老师的庞大力量在于做出榜样。

老师在我们成长中起着不可替代的作用。

D老师有一颗金子般闪闪发光的心。

老师既是我们的良师又是我们的益友。

八年级思想品德上册《师友结伴同行》复习提纲

八年级思想品德上册《师友结伴同行》复习提纲您现在的位置：范文先生网>教案大全>政治教案>八年级政治教案>八年级思想品德上册《师友结伴同行》复习提纲八年级思想品德上册《师友结伴同行》复习提纲2015-12-09八年级政治教案八年级思想品德上册《师友结伴同行》复习提纲八年级思想品德上册《师友结伴同行》复习提纲第三课同济携手共进1. 闭锁心理的危害：在与同学的交往中，如果封闭自己，就会使我们的人际关系树轮萎缩，使自己陷入孤立，如果不能保持积极开放的心态，就不会接触到更多的人，分享不到更多的经验和快乐，也不会被更多的人接纳。

2.怎样消除闭锁心理？（形成良好人际关系的意义）首先要正确认识自己，客观对待自己，其次要主动开放自我，积极交往，主动与人沟通，以你的真诚换来他人的真诚；再次要善于关心体贴他人，善于在别人需要帮助的时候主动给予帮助。

（以课本P31为准）3.友谊的作用：朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好，在人生旅途中，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。

友谊还是我们心理健康的保证，友谊能使人进步，共同分享快乐，共同面对困难。

4.交友的原则：①交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。

②人无完人，人各不同。

要欣赏、赞美、宽容他人，尊重差异，加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久的友谊。

③真正的朋友是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价来维持所谓的友谊。

④要慎交朋友。

与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。

5.男女同学之间进行正常交往的作用（好处或意义）？弊端是什么？好处：①异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，让我们获得更加丰富的友谊。

②男女同学之间的交往，可以增进对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展，扩大交往范围，锻炼交往能力，学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。

人教版八年级思想政治上册复习提纲

第一单元相亲相爱一家人1.家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

2.现在的家庭组织大致有核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭等四种形式。

3.在家庭关系中，最主要的是与父母的关系。

4.孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。

5.母爱是世界上最无私的爱。

6.产生代沟的直接原因是与父母的年龄差距，其实质是反应在年龄差异背后的多重代际差异。

7.跨越代沟的最好方法是沟通。

8.理解父母的有效方法是换位思考。

9..我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求，常常产生反感即产生逆反心理，在多数情况它会导致对父母的反抗。

10.当我们与父母发生矛盾时，首先应与父母商量。

11.学会真诚、得体地赞赏父母，这是增进与父母之间的亲情的有效方法。

实现与父母有效的沟通的关键是理解。

第二单元师友结伴同行12.友情代给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好。

13.交友是一个平等互惠的过程，给予与分担是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。

14.朋友之间有分歧时，要宽容，尊重差异，加强沟通，从而获得持久的友情。

15.真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。

16.我们与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。

17.男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。

18.在与异性相处时，我们要学会保护自己。

19.在与老师的交往中，尊重老师是我们应有的道德品质，善于和老师沟通是我们需要学习的一项能力。

20.老师的巨大力量在于作出榜样，他既是我们的良师，也是我们真挚的朋友。

21.新型的师生关系是建立在民主平等基础上，改变对学生角色的认识，我们就能够发现师生交往的新空间。

22.化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的情感，一切从主动沟通开始。

23.当我们被误解时，向老师作解释一定要建立在真实的基础上，这也是尊重老师的表现。

第三单元我们的朋友遍天下24.全球化是当今世界经济发展的共同趋势。

人教版初中政治初二政治上册《师友结伴同行》说课稿

人教版初中政治初二政治上册《师友结伴同行》说课稿一、教材背景《师友结伴同行》是人教版初中政治初二政治上册的第一单元内容，属于社会主义核心价值观的学习内容之一。

本单元以培养学生正确的友谊观为主线，通过讲述陈寅恪与梁启超之间的师友关系为例，引发学生思考政治和文化两者的关系。

二、教学目标1.了解陈寅恪与梁启超的师友关系，理解师友关系对个人成长和社会发展的重要性。

2.掌握社会主义核心价值观中有关友谊的相关观念和要求。

3.培养学生正确的友谊观，增强学生的社交能力和人际交往能力。

三、教学重难点1.重点：理解师友关系对个人成长和社会发展的重要性。

2.难点：培养学生正确的友谊观，引导学生从个人的角度去思考师友关系在社会中所起的作用。

四、教学内容与过程1. 造成陈寅恪与梁启超师友关系形成的原因教学内容：陈寅恪与梁启超的师友关系是基于共同的兴趣和价值观念形成的。

陈寅恪对梁启超的品德和学识深感钦佩，而梁启超也将陈寅恪视为自己的知己和好友。

教学过程：引导学生通过阅读文本《师友结伴同行》的内容，理解陈寅恪与梁启超师友关系形成的原因，学习到师友关系的形成是基于共同的兴趣和价值观念的。

2. 师友关系对个人成长和社会发展的意义教学内容：师友关系对个人成长和社会发展都有重要意义。

通过与知识渊博的梁启超交流，陈寅恪对自身的学习和成长有了很大的推动作用。

同时，他们的师友关系也展示了传统文化中重视师徒关系的重要性。

教学过程：通过引导学生积极思考，促使学生认识到师友关系对个人成长和社会发展的意义，以及传统文化中对师徒关系的重视。

可以进行小组讨论，让学生分享自己与老师或朋友之间的师友关系的经历和收获。

3. 社会主义核心价值观中关于友谊的观念和要求教学内容：社会主义核心价值观中，友谊被赋予了重要的地位。

友谊的观念和要求包括平等、诚信、互助、谦虚等，这些都是建立良好友谊关系的重要因素。

教学过程：通过引导学生对社会主义核心价值观中有关友谊的观念和要求进行理解和探讨，让学生了解友谊对个人和社会的意义，从而培养学生正确的友谊观。

重庆市渝北区王家中学八年级政治上册第二单元师友结伴同行复习提纲新人教版

第二单元师友结伴同行第三课同侪携手共进1、与同学交往如何发展人际关系，让自己的朋友更多一些？（1）、不能封闭自己，否则人际关系萎缩，使自己陷入孤立。

（2）、保持开放心态，敞开心扉，接触更多的人，分享更多的经验和快乐，也会被更多的人接纳。

（3）、良好的人际关系是相互选择的结果，积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂，开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。

2、一个受欢迎的人应有的品德：真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等3、生活中为什么每个人都需要有朋友呢？（为什么）朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好；在人生的旅途上，朋友伴我同行，由于照亮我们的生活之路。

4、交友的原则：（怎么做）（1）平等互惠，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。

（2）欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通。

（2）交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；（3）乐交诤友，善交益友，不交损友。

5、如何正确对待朋友呢？（1）、真正的友谊应该是坦诚的，平等的，在原则面前一定要坚定，不能牺牲原则为代价维持所谓的友谊。

（2）要敢于指出对方的缺点和错误，批评并帮助对方取得进步。

（3）、能宽容他人，尊重差异，加强沟通交流。

6、青春期男女生交往（1）为什么要与异性交往？（原因）异性同学之间的正常交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得丰富的友谊，使我们的校园生活丰富多彩。

（2）男女生如何正常、健康地交往？（怎么做）①既要相互尊重，又要自重自爱；②既要开放自己，又要掌握分寸；③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

7、青春期的情感（1）认识：进入青春期以后，男女同学之间产生好感和爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事。

（2）男、女同学之间怎样把握好青春，把握好情感？（怎么做）男女同学之间的情感，我们要谨慎对待，理智处理；学会选择，学会承担责任，学会保护自己。

第四课老师伴我成长1、认识老师（1）师生交往的重要性：师生交往不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。