思想品德：第二单元《师友结伴而行》复习提纲(人教新课标八年级上)

第二单元师友结伴同行

1、人际交往的意义：积极交往，友谊之树才能常青，自我开放，我们的性格会更加开朗，人生更加精彩。

2、一个受欢迎的人应有的品德：真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等

3、如何认识友情？交友的益处有哪些？朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。

4、交友的原则：

（1）平等互惠，（2）宽容他人，尊重差异，加强沟通。；（2）真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。（3）乐交诤友，善交益友，不交损友。

5、青春期男女生交往

（1）为什么要与异性交往？与异性交往的意义？男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。

（2）男女生如何正常、健康地交往？

①既要相互尊重，又要自重自爱；②既要开放自己，又要掌握分寸；

③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

6、青春期的情感

（1）如何认识：进入青春期以后，男女同学之间产生好感和爱慕之情，这是正常、自然而又美丽的事。（2）如何对待？男女同学之间的情感，我们要谨慎对待，理智处理；学会选择，学会承担责任；在与异性交往中要学会保护自己。

7、师生交往的重要性：

师生交往不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。尊敬老师是我们应有的品德。与老师建立和谐的师生关系，就能快乐地学习，更快地进步。

8、我们为什么敬师爱师？A老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。B老师在教我们知识技能同时，也教我们思考方法，激发我们探求知识的愿望。C老师教我们做人的道理，老师的巨大力量在于做出榜样。老师在我们成长中起着不可替代的作用。 D老师有一颗金子般闪闪发光的心。老师既是我们的良师又是我们的益友。

9、师生交往新观念：新型的师生关系是建立在民主平等的基础上，师生之间人格平等，互相尊重，互相学习，教学相长，老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。

10、如何化解与老师之间的矛盾、隔阂？

主动沟通是师生交往的前提，沟通产生理解，理解产生信任。

（1）从老师的角度看问题（2）正确对待老师的表扬和批评，（3）原谅老师的错误，不伤害老师（4）礼

貌待师；注意场合；把握好分寸。