祝福(鲁迅)优秀课件
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《祝福》PPT优秀课件
翻译：俄国作家果戈里的《死魂灵》
苏联作家法捷耶夫的《毁灭》
鲁迅生在二十世纪而死在二十一世纪。 这是一个奇异的生命现象。然而，他并不 像别的伟大人物那样，带给世间的惟是静止 于历史的或一阶段的炫目的光辉；与其说， 他带来的是“欣慰的纪念”，凯旋门，缤纷 的花束，无宁说是围城的缺口，断裂的盾， 漫天无花的蔷薇。作为现时代的一份精神遗 产，它博大，沉重，燃烧般的富于刺激，使 人因深刻而受伤，痛楚，觉醒，甘于带着流 血的脚踵奋力前行。
像
脸色青黄，但两颊还是红的。模样还周正， 手脚都壮大。又只是顺着眼。
表 整天地做，似乎闲着就无聊，又有力，简直
现
抵得过一个男子。做工不懈，食物不论，力 气不惜。
变 她反满足，口角边渐渐的有了笑影，脸上也 化 白胖了。
21
祥林嫂 再到鲁镇
2，祥林嫂第二次到鲁镇时 肖像有哪些变化？从中反映 出什么？
22
páoluò
炮烙
y窈ǎ陷o
kē cù xīn lǐ tuò
草窠 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃
pánshān piē xùn yăn xūn
蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺醺
14
整体感知
自
阅读全文，思考下列问题：
主
1、写出祥林嫂人生悲剧的情节提纲； 2，按故事的“序幕—开端—发展—
高潮—结局—尾声”的顺序把全文分
18
课 后
作 业
阅读全文，运用林黛玉进贾府人 物分析的方式自主分析本课人物 形象
脸色 两颊 眼睛
衣着 饰物
精神 状态
第一次
第二次
第三次
19
研究阅读
自 人物形象——祥林嫂
主
1，学习阅读祥林嫂初到鲁镇来
《祝福》ppt课件81张
封建礼教的捍卫者。
四叔皱了皱眉， 四婶已经知道
白虎星、扫帚星, 伤风败俗!真晦气!
了他的意思，
是在讨厌她是 四叔,你有一
三个连贯动作
思想顽固、迂腐守旧
虽说故乡，然而已 没有家，所以只得 暂寓在鲁四老爷的
宋代理学大师朱熹注解 儒家经典之解语，即为 后世儒家信徒奉为经典，
宅子里。他是我的 作为修身养性的标准，
本家，比我长一辈， 又绵延到了20世纪初叶，
应该称之曰“四
也成了鲁四老爷的修养 标准。
叔”，是一个讲理
学的老监生。
创作背景及时代意义:
• 《祝福》创作于１９２４年，后收 入作者第二部小说集《彷徨》中。２ ０世纪２０年代，正是中国新文化运 动的发展时期。新文化运动的口号是“ 民主、科学”，而阻止中国进入民主、 科学时代的最大障碍，就是中国两千 多年遗留下来的腐朽愚昧的封建思想 ．妇女则是封建思想的最大受害者． 鲁迅选择妇女题材，是为了深刻揭露 封建思想文化的流弊和余毒。
等:谬种流传。
②坏东西;坏蛋(骂人的话) 。
他比先前并没有什么大改变，单是老了些，但也还末留 胡子，一见面是寒暄，寒暄之后说我“胖了”，说我 “胖了”之后即大骂其新党。但我知道，这并非借题在
骂机我的：了因，为于他是所不骂多的久还，是我康便有一为个。人但剩是在，书谈房话里原是。形总毕不露投
古者察言观行，而善恶彰焉。
3.细节描写
她一手提着竹篮，内中 一个破碗，空的；一手拄 着一只比她更长的竹竿， 下端开了裂：她分明已经 纯乎是一个乞丐了。
聚焦镜头，由大及小，由远及近。 碗是破的，表明她很穷；碗中是空的， 表明她即便是乞丐，也活得不如意；竹竿比 她还长，下端开了裂，表明其狼狈不堪、身 心疲惫、一无所有。
《祝福》ppt课件79张
34段 36段
善良温顺、勤劳朴实， 虽贫困、但还有活力， 对生活的抱有希望
重回 鲁镇
青 黄
消失了 血色
顺着眼，白头绳、乌 有泪痕，裙、蓝夹袄、 无神 月白背心
71段
临死 前
黄 中 带 黑
消尽了 悲哀的 神色
眼珠间 或一轮
破竹篮、空 的、破碗、 破竹竿
走投无路，对生活 失去了希望
精神已经完全麻木， 风烛残年， 对生活已经绝望，
到土地庙捐了门槛， 冬至祭祖时仍不让她 拿酒杯
头发花白，记性尤其坏，不久 就被打发出去，沦落为乞丐
迎春之际，在人们“祝福”时 离开人世
春上亡夫、开春改嫁、暮春丧子、迎春死去
死者肖像侧写（根据报案人“我”的回忆笔录）
脸 色
两颊
眼神
衣着饰物
工作状态
(原文)
性格 精神状态
初到 青 鲁镇 黄
红的
顺着眼
白头绳、乌 裙、蓝夹袄、 月白背心
没只有他。的我小急鞋了。，大央家人都出说去，寻糟。了直，到怕下是半遭天了，狼痛寻了苦来。、寻再自去进寻去责到；—山他—坳果麻里然木，躺、看在见草空刺窠虚柴里上，桂肚着里一的
五脏已经都给吃空了，手上还紧紧的捏着那只小篮呢。……”
祥林嫂——动作描写
祥林嫂——细节描写
她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一只比她更长 的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。
祥林嫂的故事是怎样的？
【情节】指时间发展、演变的全过程
整体感知 1.请你阅读课文，据此划分、概括故事情节，并完成下表。
单线结构基本模式：序幕—开端—发展—高潮—结局—尾声
情节
内容
序幕 结局
倒 开端 叙 发展
鲁迅《祝福》PPT课件
两颊消失了血色：青春的活力已经不复存在
眼角上……精神了：
人生遭受惨重打击，内心痛苦而又难以表达
第一处：临死之前(3)
“五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上 下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲 哀的神色，仿佛是木刻似的；只是那眼珠间或一轮，还 可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮，内中一个破 碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂： 她分明已经纯乎是一个乞丐了。”
挣扎、反抗和追求。
2、语言描写
找对话
论特点
• 与我对话灵魂有无(9-15) 封建迷信桎梏下
矛盾的心理
• 对四婶讲阿毛(68\69 ) 痛苦、自责
• 对大家讲阿毛(78) 麻木、空虚
•
与柳妈的对话(90-101)
精神重压， 陷入恐惧
3、行动描写 • 找行动
• 反对再嫁——(60)逃、撞 • 怕被分身——(100)捐（门槛） • 怀疑灵魂——(9-15)问
封建思想
• 2．三从四德。封建秩序对妇女的
压迫尤为深重。妇女没有人身权利， 没有独立的社会地位。在家从父，出 嫁从夫，夫死从子，即“三从”。违 背了这一秩序的妇女都被视为“罪 人”。四德”指妇德、妇言、妇容、 妇工，即妇女的思想品德、言语举止、 仪容态度以及家务劳动都要严格遵守 封建礼教的约束。
• 我回头看见了这个小男孩，五六岁的样 子，瘦瘦的，小小的，一头淡黄色的头发， 短短的，柔柔的；一双淡淡的眉毛，好象一 缕轻烟，要转瞬而去，不大的眼睛偷偷地看 着我。
人物形象分析 之祥林嫂
春天在哪里呀 春天在哪里 春天在那遥远的天堂里 这里有祥林呀 还有那会唱歌的小阿毛
祥林嫂：一个没有 春天的女人?
固的,落后与愚昧仍然是祥林嫂性格中
眼角上……精神了：
人生遭受惨重打击，内心痛苦而又难以表达
第一处：临死之前(3)
“五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上 下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲 哀的神色，仿佛是木刻似的；只是那眼珠间或一轮，还 可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮，内中一个破 碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂： 她分明已经纯乎是一个乞丐了。”
挣扎、反抗和追求。
2、语言描写
找对话
论特点
• 与我对话灵魂有无(9-15) 封建迷信桎梏下
矛盾的心理
• 对四婶讲阿毛(68\69 ) 痛苦、自责
• 对大家讲阿毛(78) 麻木、空虚
•
与柳妈的对话(90-101)
精神重压， 陷入恐惧
3、行动描写 • 找行动
• 反对再嫁——(60)逃、撞 • 怕被分身——(100)捐（门槛） • 怀疑灵魂——(9-15)问
封建思想
• 2．三从四德。封建秩序对妇女的
压迫尤为深重。妇女没有人身权利， 没有独立的社会地位。在家从父，出 嫁从夫，夫死从子，即“三从”。违 背了这一秩序的妇女都被视为“罪 人”。四德”指妇德、妇言、妇容、 妇工，即妇女的思想品德、言语举止、 仪容态度以及家务劳动都要严格遵守 封建礼教的约束。
• 我回头看见了这个小男孩，五六岁的样 子，瘦瘦的，小小的，一头淡黄色的头发， 短短的，柔柔的；一双淡淡的眉毛，好象一 缕轻烟，要转瞬而去，不大的眼睛偷偷地看 着我。
人物形象分析 之祥林嫂
春天在哪里呀 春天在哪里 春天在那遥远的天堂里 这里有祥林呀 还有那会唱歌的小阿毛
祥林嫂：一个没有 春天的女人?
固的,落后与愚昧仍然是祥林嫂性格中
鲁迅小说《祝福》 ppt课件
妇女的三从四德：封建秩序对妇女的压迫尤为深重。妇女 没有人身权利，没有独立的社会地位。在家从父，出嫁从 夫，夫死从子，即“三从”。违背了这一秩序的妇女都被 视为“罪人”。“四德”指妇德、妇言、妇容、妇功，即 妇女的思想品德、言语举止、仪容态度以及家务劳动都要 严格遵守封建礼教的约束。
祭祀：对祖先的崇拜也是封建文化思想的一个方面。所以 鲁四老爷对祭祀非常重视，像已经是“罪人”的祥林嫂， 不配在仪式中扮演哪怕是最小的角色。
2、最后： 厌倦、奚落、嘲讽
3、形象： 无产阶级，受封建思想的腐蚀，失去 了同情心，变得麻木、冷漠，对祥林 嫂充满轻蔑和冷漠。
“我”是一个具有进步思想的小资产阶级 知识分子的形象。
对“我”的描写： 1、鲁四老爷骂“新党”时很不自在。 2、被祥林嫂拦住时首先想拿几个铜板来打发她 3、被祥林嫂问三个问题时支支吾吾，不敢负责任 4、祥林嫂死后心里觉得“不安”，不过这样的内
衣着打扮
脸色
眼睛 精神状态
初
到 鲁
头上扎着白头 绳，乌裙，蓝 夹袄，月白背
脸色青黄， 但两颊还是 红的
镇心
顺着眼
做工毫不懈怠， 反满足，口角 边渐渐的有了 笑影，脸上也 白胖了
再 到 鲁
顺着眼，眼 仍然头上扎着 脸色青黄， 角上带些泪 白头绳，乌裙， 只是两颊上 痕，眼光也 蓝夹袄，月白 已经消失了 没有先前那
乎是一个乞丐了
初到鲁镇
再到鲁镇
死前相遇
作者如此细致地多 次描绘祥林嫂不同 时期的肖像，用意 何在？
目的：展现人物性格、遭遇、内心
初到鲁镇：展现其勤劳，朴实，善良，温顺， 要求低，易满足的个性
再到鲁镇：两颊和眼睛发生了变化，说明精神 上受到刺激，极度悲伤。
死前相遇：显示其遭遇悲惨，乞讨无路，陷于 绝境，内心深处受到摧残，精神麻木，已是濒 于死亡。
祭祀：对祖先的崇拜也是封建文化思想的一个方面。所以 鲁四老爷对祭祀非常重视，像已经是“罪人”的祥林嫂， 不配在仪式中扮演哪怕是最小的角色。
2、最后： 厌倦、奚落、嘲讽
3、形象： 无产阶级，受封建思想的腐蚀，失去 了同情心，变得麻木、冷漠，对祥林 嫂充满轻蔑和冷漠。
“我”是一个具有进步思想的小资产阶级 知识分子的形象。
对“我”的描写： 1、鲁四老爷骂“新党”时很不自在。 2、被祥林嫂拦住时首先想拿几个铜板来打发她 3、被祥林嫂问三个问题时支支吾吾，不敢负责任 4、祥林嫂死后心里觉得“不安”，不过这样的内
衣着打扮
脸色
眼睛 精神状态
初
到 鲁
头上扎着白头 绳，乌裙，蓝 夹袄，月白背
脸色青黄， 但两颊还是 红的
镇心
顺着眼
做工毫不懈怠， 反满足，口角 边渐渐的有了 笑影，脸上也 白胖了
再 到 鲁
顺着眼，眼 仍然头上扎着 脸色青黄， 角上带些泪 白头绳，乌裙， 只是两颊上 痕，眼光也 蓝夹袄，月白 已经消失了 没有先前那
乎是一个乞丐了
初到鲁镇
再到鲁镇
死前相遇
作者如此细致地多 次描绘祥林嫂不同 时期的肖像，用意 何在？
目的：展现人物性格、遭遇、内心
初到鲁镇：展现其勤劳，朴实，善良，温顺， 要求低，易满足的个性
再到鲁镇：两颊和眼睛发生了变化，说明精神 上受到刺激，极度悲伤。
死前相遇：显示其遭遇悲惨，乞讨无路，陷于 绝境，内心深处受到摧残，精神麻木，已是濒 于死亡。
《祝福》ppt课件47张
两个新年，她竟又站在四叔家的堂前了。....而且仍然是 卫老婆 子领着，显出慈悲模样，絮絮的对四婶说: • .....这实在是叫作‘ 天有不测风云’，...现在她只剩了一个光身 了。大伯来收屋，又赶她。她真是走投无路了，只好来求老主 人。...她从此又在鲁镇做女工了。 • 大家仍然叫她祥林嫂。
• 概括：祥林嫂再到鲁镇
• 概括：路遇祥林嫂
• 故事情节3（19-30）
• 我因为常见些但愿不如所料，以为未毕竟如所料的事，云却每每恰如 所料的起来，所以很恐怕这事也一律。果然，特别的情形开始了。傍晚， 我竟听到有些人聚在内室里谈话，仿佛议论什么事似的，但不一会，说 话声也就止了，只有四叔且走而且高声的说：
• “不早不迟，偏偏要在这时候一这就可见是一个谬种!” • “刚才，四老爷和谁生气呢?”我问。“祥林嫂?怎么了?”我又赶紧的问。 • “老了。”“死了?”... “怎么死的?” • “怎么死的?一还不是 穷死的?”他淡然的回答，仍然没有抬头向我看，出
概括：回忆祥林嫂的故事
• 故事情节5(34-36) • 她不是鲁镇人。有一年的冬初，四叔家里要换女工，做中人的
卫老婆子带她进来了..... • 大家都叫她祥林嫂;没问她姓什么..... • 日子很快的过去了，她的做工却丝毫没有懈，食物不论，力
气是不惜的。人们都说鲁四老爷家里雇着了女工，实在比勤快 的男人还勤快。年底，扫尘，洗地，杀鸡，宰鹅，彻夜的煮福 礼，全是一人担当，竟没有添短工。然而她反满足，口角边渐 渐的有了笑影，脸上也白胖了.
• 然而她总如此，全不见有伶俐起来的希望。他们于是想打发她走了，教她 回到卫老婆子那里去。但当我还在鲁镇的时候，不过单是这样说;看如今的 情状，可见最终终于实行了。
• 然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢，还是先到卫老婆子家然后再成乞 丐的呢?那我可不知道。
• 概括：祥林嫂再到鲁镇
• 概括：路遇祥林嫂
• 故事情节3（19-30）
• 我因为常见些但愿不如所料，以为未毕竟如所料的事，云却每每恰如 所料的起来，所以很恐怕这事也一律。果然，特别的情形开始了。傍晚， 我竟听到有些人聚在内室里谈话，仿佛议论什么事似的，但不一会，说 话声也就止了，只有四叔且走而且高声的说：
• “不早不迟，偏偏要在这时候一这就可见是一个谬种!” • “刚才，四老爷和谁生气呢?”我问。“祥林嫂?怎么了?”我又赶紧的问。 • “老了。”“死了?”... “怎么死的?” • “怎么死的?一还不是 穷死的?”他淡然的回答，仍然没有抬头向我看，出
概括：回忆祥林嫂的故事
• 故事情节5(34-36) • 她不是鲁镇人。有一年的冬初，四叔家里要换女工，做中人的
卫老婆子带她进来了..... • 大家都叫她祥林嫂;没问她姓什么..... • 日子很快的过去了，她的做工却丝毫没有懈，食物不论，力
气是不惜的。人们都说鲁四老爷家里雇着了女工，实在比勤快 的男人还勤快。年底，扫尘，洗地，杀鸡，宰鹅，彻夜的煮福 礼，全是一人担当，竟没有添短工。然而她反满足，口角边渐 渐的有了笑影，脸上也白胖了.
• 然而她总如此，全不见有伶俐起来的希望。他们于是想打发她走了，教她 回到卫老婆子那里去。但当我还在鲁镇的时候，不过单是这样说;看如今的 情状，可见最终终于实行了。
• 然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢，还是先到卫老婆子家然后再成乞 丐的呢?那我可不知道。
鲁迅《祝福》详细PPT课件
思是在困境中互相救助，在此用在共同度过艰辛 人生的夫妻之间是可以的。
-
3
常错成语集锦：
• C．从我国目前的实际情况看，“高薪”不一定 能收到“养廉”的效果，因为贪官污吏本来就是欲
壑难填，并不是因为收入维持不了生计才搞腐败 的。
• D．一项社会调查显示，现在很多中学生在学校 里见到老师都能亲切问好，而见到烧锅炉的、打
-
35
封建思想：
• 2、秩序。
• 封建思想的核心是维护封建秩序，提倡“三 纲五常”。“三纲”即“君为臣纲，父为子纲 ，夫为妻纲”。纲，是居于支配地位的意思， 就是臣要绝对服从君，子要绝对服从父，妻要 绝对服从夫，不能破坏尊卑秩序。“五常”， 也叫“五伦”，是封建礼教所规定的君臣、父 子、夫妻、兄弟、朋友之间的关系，即“父子 有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友 有信”。封建礼教就是封建统治阶级为了维护 封建等级制度，根据儒家思想制定的，以三纲 五常为基本内容的封建礼法条规和道德标准。
形象“我”
“我”是一个什 么身份的人？
如何理解“我” 对祥林嫂的回答 “说不清”？
一个基本摆脱了传统道 德观念束缚的具有进步 思想的知识分子。
软弱性
我是一个具有新思想的知识分子，
同情弱者，但面对黑暗现实无能为力
，潜意识里甚至想逃避现实矛盾，精
神道德有不足之处- 。
29
形象“鲁四老爷”
身份：封建思想的坚决捍卫者。资产 阶级民主革命时期地主阶级知识分子 典型。
-
1
常错成语集锦：
• C．美元近期在外汇市场的疲软走势，使长期处 于低迷状态的欧洲经济雪上加霜。
• D．欧洲一些国家从自身利益考虑，在许多重大 国际问题上不再惟美国马首是瞻。
-
3
常错成语集锦：
• C．从我国目前的实际情况看，“高薪”不一定 能收到“养廉”的效果，因为贪官污吏本来就是欲
壑难填，并不是因为收入维持不了生计才搞腐败 的。
• D．一项社会调查显示，现在很多中学生在学校 里见到老师都能亲切问好，而见到烧锅炉的、打
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35
封建思想：
• 2、秩序。
• 封建思想的核心是维护封建秩序，提倡“三 纲五常”。“三纲”即“君为臣纲，父为子纲 ，夫为妻纲”。纲，是居于支配地位的意思， 就是臣要绝对服从君，子要绝对服从父，妻要 绝对服从夫，不能破坏尊卑秩序。“五常”， 也叫“五伦”，是封建礼教所规定的君臣、父 子、夫妻、兄弟、朋友之间的关系，即“父子 有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友 有信”。封建礼教就是封建统治阶级为了维护 封建等级制度，根据儒家思想制定的，以三纲 五常为基本内容的封建礼法条规和道德标准。
形象“我”
“我”是一个什 么身份的人？
如何理解“我” 对祥林嫂的回答 “说不清”？
一个基本摆脱了传统道 德观念束缚的具有进步 思想的知识分子。
软弱性
我是一个具有新思想的知识分子，
同情弱者，但面对黑暗现实无能为力
，潜意识里甚至想逃避现实矛盾，精
神道德有不足之处- 。
29
形象“鲁四老爷”
身份：封建思想的坚决捍卫者。资产 阶级民主革命时期地主阶级知识分子 典型。
-
1
常错成语集锦：
• C．美元近期在外汇市场的疲软走势，使长期处 于低迷状态的欧洲经济雪上加霜。
• D．欧洲一些国家从自身利益考虑，在许多重大 国际问题上不再惟美国马首是瞻。
12《祝福》课件(共49张PPT).ppt
交代过的人或事件进行补充交代，这 有助于更好地表达主题，使文章结构完整， 样追加的内容一般没有情节，也不需 行文跌宕起伏，收到出人意料的效果。
要有过渡。
平叙
平行地叙述两件或两件以上同时发生 使文章思路清楚，照应得体（要交代清楚事
的事（花开两方式，有何作用？ 环境：渲染浓厚的悲剧气氛，以乐景写哀情，反衬人物悲惨的命运。 人物：以祥林嫂之死开笔，第一时间引起人们对她命运的关注，表现对她
人物分析
一：阅读小说，根据已有信息，建立受害者档案。
祥林嫂个人简历
姓名 不确定
性别
女
死亡 四十 年龄 上下
工人、乞丐、 职业 家庭主妇
婚姻 状况
丧偶
配偶
卫祥林
贺老六 子女
（皆亡） 姓名
阿毛 （亡）
其他 亲属
婆婆，小 叔子，贺 家大伯
口头禅 我真傻， 个人遗产 真的……
一个竹篮，一只破碗、一根开裂 的竹竿
的同情。
情节：由果溯因，自然而然推动情节发展，最后完整呈现小说面貌。
主旨：突出鲁四老爷与祥林嫂之间的尖锐矛盾，深化反封建主题。
效果：把祥林嫂悲惨的结局放在开头，巧妙地设置了悬念，吸引读者入读。
贰·人物分析
鲁镇悬疑案件
当你火速赶到案发现场 现场已聚集大量围观群众，
据群众指认受害者名为 祥林嫂
祥林嫂为何暴尸街头? 侦探队迅速开展专案调查……
封建的思想观念和礼教仍然顽固地束缚着广大农民，尤其是妇女，她 们更是受尽了剥削和压迫，承受着难以想象的肉体上和精神上的双重重压。 五四运动提出了“民主、科学”“打倒封建礼教”的口号，妇女解放问题 也成了这个时期鲁迅探索的主题。正是在这样的背景下，鲁迅的小说《祝 福》应运而生了。鲁迅选择妇女题材，是为了深刻揭露封建思想文化的流 弊和余毒，推进民主新文化的进程。
要有过渡。
平叙
平行地叙述两件或两件以上同时发生 使文章思路清楚，照应得体（要交代清楚事
的事（花开两方式，有何作用？ 环境：渲染浓厚的悲剧气氛，以乐景写哀情，反衬人物悲惨的命运。 人物：以祥林嫂之死开笔，第一时间引起人们对她命运的关注，表现对她
人物分析
一：阅读小说，根据已有信息，建立受害者档案。
祥林嫂个人简历
姓名 不确定
性别
女
死亡 四十 年龄 上下
工人、乞丐、 职业 家庭主妇
婚姻 状况
丧偶
配偶
卫祥林
贺老六 子女
（皆亡） 姓名
阿毛 （亡）
其他 亲属
婆婆，小 叔子，贺 家大伯
口头禅 我真傻， 个人遗产 真的……
一个竹篮，一只破碗、一根开裂 的竹竿
的同情。
情节：由果溯因，自然而然推动情节发展，最后完整呈现小说面貌。
主旨：突出鲁四老爷与祥林嫂之间的尖锐矛盾，深化反封建主题。
效果：把祥林嫂悲惨的结局放在开头，巧妙地设置了悬念，吸引读者入读。
贰·人物分析
鲁镇悬疑案件
当你火速赶到案发现场 现场已聚集大量围观群众，
据群众指认受害者名为 祥林嫂
祥林嫂为何暴尸街头? 侦探队迅速开展专案调查……
封建的思想观念和礼教仍然顽固地束缚着广大农民，尤其是妇女，她 们更是受尽了剥削和压迫，承受着难以想象的肉体上和精神上的双重重压。 五四运动提出了“民主、科学”“打倒封建礼教”的口号，妇女解放问题 也成了这个时期鲁迅探索的主题。正是在这样的背景下，鲁迅的小说《祝 福》应运而生了。鲁迅选择妇女题材，是为了深刻揭露封建思想文化的流 弊和余毒，推进民主新文化的进程。
鲁迅《祝福》(公开课课件)
人物形象分析
祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型形象，她勤劳、善良、质朴、坚强，但在封建礼教的束缚 下，最终沦为乞丐，在鲁镇年终祝福声中悲惨死去。鲁四老爷是封建卫道士的代表，他虚伪、 冷酷、自私，对祥林嫂的遭遇无动于衷。
语言风格及艺术特色探讨
语言风格
鲁迅的语言风格独特，运用了大量的方言和口语，使得小说 具有浓郁的地方色彩和生活气息。同时，他的语言简练、深 刻，富有表现力。
拓展阅读推荐
推荐鲁迅的其他代表作品，如《狂人日记》、《阿Q正传》 等，鼓励学生进行拓展阅读，进一步了解鲁迅及其作品。
跨学科思考与探究
引导学生从社会学、心理学、哲学等跨学科角度思考《祝 福》所揭示的社会问题和人性问题，培养学生的跨学科思 维和探究能力。
THANKS
感谢观看
通过祥林嫂的悲惨遭遇，深刻揭露了 封建礼教对妇女的压迫和摧残，表现 了作者对封建礼教的深恶痛绝。
作品通过祥林嫂的反抗和觉醒，表达 了作者对时代变革的强烈呼声，以及 对新生活的向往和追求。
展现社会冷漠与麻木
小说中的人物大多对祥林嫂的悲剧命 运视而不见，甚至加以嘲笑和歧视， 反映了当时社会的冷漠和麻木。
深入探讨小说所揭示的封建礼教吃人 的本质，以及作者对黑暗社会的批判 和对人性的呼唤。
对鲁迅及其作品的再认识
鲁迅作品风格特点
01
介绍鲁迅作品独特的讽刺与批判风格，以及其作品中深刻的社
会关怀和人性探索。
鲁迅作品在中国文学史上的地位
02
阐述鲁迅作品在中国文学史上的重要地位，以及其对后世作家
和文学流派的影响。
05
课堂互动与讨论
分组讨论：对《祝福》中人物形象的看法
祥林嫂
一个典型的旧时代农村妇女形象， 她勤劳、善良、质朴，但又深受 封建礼教的束缚和压迫，最终走 向悲剧命运。
祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型形象，她勤劳、善良、质朴、坚强，但在封建礼教的束缚 下，最终沦为乞丐，在鲁镇年终祝福声中悲惨死去。鲁四老爷是封建卫道士的代表，他虚伪、 冷酷、自私，对祥林嫂的遭遇无动于衷。
语言风格及艺术特色探讨
语言风格
鲁迅的语言风格独特，运用了大量的方言和口语，使得小说 具有浓郁的地方色彩和生活气息。同时，他的语言简练、深 刻，富有表现力。
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推荐鲁迅的其他代表作品，如《狂人日记》、《阿Q正传》 等，鼓励学生进行拓展阅读，进一步了解鲁迅及其作品。
跨学科思考与探究
引导学生从社会学、心理学、哲学等跨学科角度思考《祝 福》所揭示的社会问题和人性问题，培养学生的跨学科思 维和探究能力。
THANKS
感谢观看
通过祥林嫂的悲惨遭遇，深刻揭露了 封建礼教对妇女的压迫和摧残，表现 了作者对封建礼教的深恶痛绝。
作品通过祥林嫂的反抗和觉醒，表达 了作者对时代变革的强烈呼声，以及 对新生活的向往和追求。
展现社会冷漠与麻木
小说中的人物大多对祥林嫂的悲剧命 运视而不见，甚至加以嘲笑和歧视， 反映了当时社会的冷漠和麻木。
深入探讨小说所揭示的封建礼教吃人 的本质，以及作者对黑暗社会的批判 和对人性的呼唤。
对鲁迅及其作品的再认识
鲁迅作品风格特点
01
介绍鲁迅作品独特的讽刺与批判风格，以及其作品中深刻的社
会关怀和人性探索。
鲁迅作品在中国文学史上的地位
02
阐述鲁迅作品在中国文学史上的重要地位，以及其对后世作家
和文学流派的影响。
05
课堂互动与讨论
分组讨论：对《祝福》中人物形象的看法
祥林嫂
一个典型的旧时代农村妇女形象， 她勤劳、善良、质朴，但又深受 封建礼教的束缚和压迫，最终走 向悲剧命运。
鲁迅《祝福》课件课件
个人经历
鲁迅在创作《祝福》前，经历了亲人 的离世和好友的背叛，这些经历对他 产生了深刻的影响，促使他反思社会 和人性。
《祝福》故事背景
鲁镇
小说中的鲁镇是一个典型的江南 小镇，保留着封建传统的习俗和 文化，祥林嫂的故事就发生在这 里。
人物关系
祥林嫂与鲁镇上的各色人物都有 所交集，他们的关系和互动构成 了故事的主要情节。
文学价值分析
总结词
思想深度、艺术价值、历史意义
详细描述
《祝福》作为鲁迅的代表作之一，具有很高的文学价值。它不仅在思想上深刻地揭示了社会的弊端和 人性的弱点，而且在艺术上也取得了巨大的成就。此外，作为中国现代文学的经典之作，《祝福》也 具有重要的历史意义，反映了当时社会的真实面貌和人们的生存状态。
CHAPTER 05
《祝福》的影响与评价
《祝福》的影响
文学地位
《祝福》是鲁迅短篇小说中的代 表作，被收录在《彷徨》集，反 映了旧社会对妇女的压迫与残害 ，在中国现代文学史上具有重要
地位。
社会影响
小说通过祥林嫂的悲惨遭遇，揭 示了旧社会劳动妇女的悲惨命运 的主题思想，引起社会广泛关注 ，推动了妇女解放运动的发展。
文化传承
CHAPTER 04
《祝福》艺术特色
语言特色分析
总结词
简练、生动、富有表现力
详细描述
鲁迅在《祝福》中运用了简练的语言，通过精确的描绘和刻画，生动地展现了 人物形象和故事情节。他的语言富有表现力，能够深刻地表达人物内心的情感 和思想。
写作手法分析
总结词
现实主义、象征主义、内心独白
详细描述
鲁迅在《祝福》中运用了现实主义手法，真实地反映了社会现实和人性的弱点。同时，他也运用了象征主义手法 ，通过具体的形象和事物来表达抽象的概念和情感。此外，小说中还运用了内心独白的手法，深刻地揭示了人物 内心的世界和情感。
鲁迅在创作《祝福》前，经历了亲人 的离世和好友的背叛，这些经历对他 产生了深刻的影响，促使他反思社会 和人性。
《祝福》故事背景
鲁镇
小说中的鲁镇是一个典型的江南 小镇，保留着封建传统的习俗和 文化，祥林嫂的故事就发生在这 里。
人物关系
祥林嫂与鲁镇上的各色人物都有 所交集，他们的关系和互动构成 了故事的主要情节。
文学价值分析
总结词
思想深度、艺术价值、历史意义
详细描述
《祝福》作为鲁迅的代表作之一，具有很高的文学价值。它不仅在思想上深刻地揭示了社会的弊端和 人性的弱点，而且在艺术上也取得了巨大的成就。此外，作为中国现代文学的经典之作，《祝福》也 具有重要的历史意义，反映了当时社会的真实面貌和人们的生存状态。
CHAPTER 05
《祝福》的影响与评价
《祝福》的影响
文学地位
《祝福》是鲁迅短篇小说中的代 表作，被收录在《彷徨》集，反 映了旧社会对妇女的压迫与残害 ，在中国现代文学史上具有重要
地位。
社会影响
小说通过祥林嫂的悲惨遭遇，揭 示了旧社会劳动妇女的悲惨命运 的主题思想，引起社会广泛关注 ，推动了妇女解放运动的发展。
文化传承
CHAPTER 04
《祝福》艺术特色
语言特色分析
总结词
简练、生动、富有表现力
详细描述
鲁迅在《祝福》中运用了简练的语言，通过精确的描绘和刻画，生动地展现了 人物形象和故事情节。他的语言富有表现力，能够深刻地表达人物内心的情感 和思想。
写作手法分析
总结词
现实主义、象征主义、内心独白
详细描述
鲁迅在《祝福》中运用了现实主义手法，真实地反映了社会现实和人性的弱点。同时，他也运用了象征主义手法 ，通过具体的形象和事物来表达抽象的概念和情感。此外，小说中还运用了内心独白的手法，深刻地揭示了人物 内心的世界和情感。
人教版必修三2鲁迅《祝福》(共44张PPT)
• 3.鲁四老爷对祥林嫂的侮辱和迫害，靠的又是封建政权。
• 4.祥林嫂倾其所有到土地庙捐门槛，是因为她深受封建礼教和 迷信毒害，认为这将使她争得做人的权利。为了求得这一线的 希望，她竭尽全力。——神权
问题探究：祥林嫂的悲剧原因
短工的麻木、鲁镇群众的奚落、柳妈的迷信威 胁…… 冷漠、残忍的看客 无意识的凶手 ——鲁迅将其命名为“无主名无意识的杀人团”
直着眼睛将她日夜不忘的故事，不和人交谈，
紧闭嘴唇，默默的跑街，扫地——麻木，无望
祥林嫂：被赶出鲁家后，沦落为乞丐
头发全白，长相与年龄不相称，脸上瘦削不堪， 黄中带黑——衰老不堪； 消尽了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的 ——精神已经完全麻木； 眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物— —仅是一具行尸走肉，一具活僵尸。
研究阅读：环境描写——社会环境
• 思考
1、小说描写了几次“祝福”？其 环境描写有什么特点？ 在小说中起 什么作用？
2、小说为什么以“祝福”为题？
研究阅读：环境描写——社会环境
“三次祝福”
A镇上各家准备“祝福”的情景
• 显示了辛亥革命以后中国农村的状况：阶 级关系依旧（封建势力和封建迷信思想对 农村的统治依旧），通过环境描写，就揭 示出祥林嫂悲剧的社会根源，预示了祥林 嫂悲剧的必然性。
课文预习检查
为下列蓝色的字注音： 寒暄 门槛
xuān
送灶 咀嚼
zào
陈抟 渣滓
tuán
朱拓 炮烙
tà
bíqí
荸荠 窈陷
kǎn jŭjué
kē
zǐ páoluò yǎo
牲醴
草窠 蹒跚
cù
蹙缩 一瞥
xīn
歆享 驯熟
lǐ tuò
《祝福》鲁迅--优秀PPT课件
25
分析祥林嫂的行为、语言、心理描写。 小说中关于祥林嫂有侧面描写吗？试做分析。
总结祥林嫂这一人物形象。
祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型形象。她 勤劳、善良、质朴、顽强，但在旧社会她不但 不能争得一个做人的起码权利，反而成为一个 被践踏、遭迫害、受鄙视而终甚至于被封建礼 教和封建迷信所吞噬的人物。
16
鲁四老爷是一个怎样的人？从他身上找环境。
鲁四老爷“是一个讲理学的老监生”。他崇 拜祖先，思想僵化，反对社会的一切变化。 他“案头”堆放的是“理学”著作，墙上挂 的是朱子格言；孔孟之道流布于周身血脉， 封建伦理浸透了通体细胞。孔孟理学、封建 伦常正是他处世立身、待物行事的准则。可 见，鲁四老爷是一个封建思想的坚决捍卫者。
肖像描写
脸色 两颊 眼睛
衣着 饰物
精神 状态
第1次 青黄 红
白乌 顺着眼 蓝白
较好
第2次
青黄
顺着眼 无血色 有泪痕
白乌 蓝白
不精神
第3次
黄黑
削瘦 不堪
间或一轮 竹篮 消尽悲哀 破碗
竹竿
麻木
22
直着眼
瞪着眼 顺着眼
鲁迅先生曾经说过:"要极俭省地画出一个 人的特点,最好是画他的眼睛。"请同学们 速读课文,找一找文中有几次写到祥林嫂 的眼睛,有怎样的表达效果?
撞:改嫁中的“出格”行为— 对婆家—为她安排的命运的反抗
捐;倾其所有,洗刷“污秽” — 追求人—的平等权利
问:死前问我鬼神—— 对天经地义的神权的质疑
36
B:你如何看待祥林嫂的抗争?这种抗争的实质
是什么?
逃 躲避被卖 撞 不愿二婚 “从一而终”的封建观念
捐
向封建迷信低头
《祝福》优秀课件
顺序
• 序幕 祝福景象(jǐngxiàng)与
现 实 情
• 结局 鲁四姥爷 • 开端 祥林嫂凄然死去
倒
节 简 表
回 忆
• 发展 祥林嫂初到鲁镇 • 高潮 祥林嫂被迫改嫁
叙
现 (gāoc 祥林嫂再到鲁镇
实 háo) 祝福景象(jǐngxiàng)和
• 尾声 我的感受
第六页，共66页。
结构上采取(cǎiqǔ)倒叙手法的作用
例转了说几说圈，表疑现惑的(biǎoxiàn)祥心怀林(嫂xīn什么样的
心走开理？
huái)希望
受了炮烙(páo luò)似的缩手，失 神的站着
彻底崩溃
第二十八页，共66页。
小结：概括(gàikuò)祥林嫂
祥林嫂是旧中国农村劳动(láodòng)妇女的典型形象。她勤 劳、善良、质朴、顽强，但在旧社会她不但不能争得一个做人 的起码权利，反而成为一个被践踏、遭迫害、受鄙视甚至于被 封建礼教和封建迷信所吞噬的人物 。
第三十四页，共66页。
嫌疑人分 析
第三十五页，共66页。
嫌疑人之一 ——鲁四老爷(lǎo
ye)
第三十六页，共66页。
(lǎo
鲁 四 老 爷
大骂新党 (xīn dǎnɡ) “寿”字和“事理通达 (tōngdá)心气和平”的 对联
皱眉,讨厌祥林嫂是个寡妇
“既是她的婆婆要她回去,那有什
么话可说呢。”. “可恶！然而
草窠 蹙缩 歆享 牲醴 唾弃
第四页，共66页。
整体(zhěngtǐ)感知
阅读全文(quán wén)，思考下列问题：
1、按故事(gùshì)的“序幕—开端—发 展—高潮—结局—尾声”的顺序把全文分 为六部分；
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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注音
xuān
zào
tuán tà bíqí
• 寒暄 送灶 陈抟 朱拓 荸荠
kăn
• 门槛
jŭ jué
zĭ páo luò yăo
咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷kē源自• 草窠cùxīn
lĭ tuò
蹙缩 歆享 牲醴 唾弃
pán shān piē xùn
yăn
xūn
• 蹒跚 一瞥 驯熟 俨然 醉醺醺
jiàn jiàn
• 序幕 祝福景象与鲁四老爷
• 结局 祥林嫂凄然死去
• 开端 祥林嫂初到鲁镇
倒
• 发展 祥林嫂被迫改嫁
叙
• 高潮 祥林嫂再到鲁镇
• 尾声 祝福景象和我的感受
倒 • 把祥林嫂悲惨的结局放在 叙 开头，巧妙地设置了悬念，
使读者急于探求事情的原
手 委，有一定的吸引力； 法 • 把祝福的景象和祥林嫂的
死连在一起，形成强烈的
的 对比，有震撼人心的力量， 突出文章的主题。
作
用
研读：人物形象——祥林嫂
• 阅读课文，写出祥林嫂人生悲剧 的情节提纲；
• 找出文中对祥林嫂进行的三次肖 像描写，看看她发生了怎样的变 化，这样描写的作用是什么？
祥林嫂——悲惨遭遇
• 外逃帮佣，初到鲁镇 • 被人劫回，被迫改嫁 • 丧夫失子，再到鲁镇 • 捐献门槛，未能赎罪 • 逐出鲁家，沦为乞丐 • 祝福之夜，凄然死去
研读：人物形象——“我”
• 是全文的线索人物，祥林嫂一生 的悲惨遭遇都是通过“我‘的所 见所闻来展现的；
• 是一个具有进步思想的小资产阶 级知识分子的形象，同情劳动人 民，不满黑暗现实，但也有软弱 和无能的一面。
研读：环境描写
• 小说描写了几次“祝福”？ 在小说中起什么作用？
• 小说为什么以“祝福”为题？ • 本文的环境描写有什么特点？
讨论：
1.祥林嫂受到的摧残、 迫害来自那些人？这些 人带给祥林嫂的压力是 一样的吗？试分析。
2.造成祥林嫂悲剧的 根本原因是什么？
政权
族权
封建礼教
封建迷信
夫权
神权
封建思想！！
• 祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型 共性——勤劳、善良、安分、蒙昧 个性——顽强、倔强
总结：人物形象——祥林嫂
祥林嫂是旧中国农村劳动 妇女的典型。她勤劳、善良、 质朴、顽强，但在旧社会她却 不但不能掌握自己的命运，反 而成为一个被践踏、被迫害、 被愚弄、被鄙视的人物，以至 被旧社会所吞噬。
顺着眼， 眼角带泪痕
• 讲阿毛故事—— 直着眼
• 捐 门 槛—— 分外有神
安分 再受打击，内心痛苦 精神有些麻木 又有希望
• 不让祝福—— 失神、窈陷 再受打击
• 行 乞—— 眼珠间或一轮 麻木
• 问有无灵魂—— 忽然发光 一丝希望
祥林嫂——肖像描写
作用：概括了祥 林嫂悲惨的半生，通 过鲜明的对照深刻揭 露了祥林嫂所受到的 摧残和迫害。
gēng
hái
监生 间或一轮 不更事 形骸
zhēng jiàng zhuì
新正 强 惴惴
líng lì shàn
怜悧 讪讪
整体感知：
• 阅读全文，按故事的“序幕—开 端—发展—高潮—结局—尾声” 的顺序把全文分为六部分；
• 本文的记叙顺序是什么？采用这 样的记叙顺序有什么作用？
情节——内容———— 顺序
典型环境
• 群众的反应 • 祝福景象的描写 • 鲁四老爷的书房
封建迷信的毒害
社 会
封建礼教的束缚
暗
环 封闭的农村社会 境 群众的淡薄、冷漠
示 自 鲁镇
然 环
旧历的年底
境 雪天
人物与环境（人）的相互作用
人物 逃婚姻 撞破头 捐门槛 问生死
环境
抓抢 嘲笑 否认 “说不清”
祥林嫂这个善良的劳动妇女被毁灭了，她的 悲剧不是个人的悲剧，而是社会的悲剧。
讨论： 人物形象——鲁四 老爷、柳妈、我
研读：人物形象——鲁四老爷
是当时农村中地主阶级的代 表人物。政治上迂腐、保守，思 想上守旧、反动，为人自私、冷 酷。他是造成祥林嫂悲剧的一个 重要人物。
研读：人物形象——柳妈
和祥林嫂一样是旧社会中受 压迫的劳动妇女的形象，她虽然 同情祥林嫂，但由于受封建礼教 和封建迷信的毒害很深，最终也 造成了祥林嫂的悲剧。
祥林嫂是非死不行的，同情她 的人、冷酷的人和自私的人，是一 样把她往死里赶，是一样使她精神 上增加痛苦。
——丁玲
总结：主题
• 《祝福》通过祥林嫂一生的悲惨 遭遇，反映了辛亥革命以后中国 的社会矛盾，深刻地揭露了封建 礼教吃人的本质，指出彻底反封 建的必要性。
• 许寿裳：人世间的惨事，不惨在 狼吃阿毛，而惨在礼教吃祥林嫂。
祝福
鲁迅
知识点回顾
小说三要素：
• 人物：肖像、语言、动作、 心理------
• 情节： 开端—发展—高潮— 结局（序幕、尾声）
• 环境：自然环境、社会环境
知识点回顾 鲁迅作品：
小说集：《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》
散文集：《朝花夕拾》
散文诗集：《野草》
杂文集：《华盖集》、《热风》、《坟》 《华盖集续编》、《且介亭杂文》 《而已集》、《二心集》 等等
祥林嫂——肖像描写
脸色 两颊 眼睛
衣着 饰物
精神 状态
第一 青黄
次
红
顺着眼
白乌 蓝白
较好
第二 次
第三 次
青黄
无血色顺着眼 有泪痕
白乌 蓝白
黄黑
消瘦 不堪
渐或一轮
竹篮 破碗
消尽悲哀 竹竿
不精神 麻木
要极俭省地画出一个人的特 点，最好是画出他的眼睛。
——鲁迅
找眼睛
论特点
• 初到鲁镇—— 顺着眼
•
再到鲁镇——
语言特色：
沉郁的色调传 达悲哀的感情
• 老舍：一篇作品须有个情调。情调 是悲哀的，或是激昂的，我们的语 言就须恰好足以配合这悲哀或激昂。 比如说，我们要传达悲哀的感情， 就须选择些色彩不太强烈的字，声 调不太响亮的字，造成稍长的句子， 使大家读了，因语调的缓慢、文字
的暗淡而感到悲哀。
拓展阅读
• 《我之节烈观》（1918年） • 《娜拉走后怎样》 • 《论雷峰塔的倒掉》 • 《坚壁清野主义》 • 《寡妇主义》
环境描写——祝福
• 祝福1：揭示祥林嫂悲剧的社会 根源，预示祥林嫂悲剧的必然性；
• 祝福2：推动情节发展，增强人 物形象的真实性和感染力；
• 祝福3：首尾呼应，深化主题。
以“祝福”为题：
• 起于祝福，终于祝福，中间一再 写到祝福，情节的发展与祝福密 切相关；
• 祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢 乐气氛中展开的，鲜明的对照深 化了小说的主题。