北京交通大学学术资源门户使用技巧
北京交通大学信息系统入门指南-BJTU
北京交通大学信息系统入门指南教职工必读信息化办公室2016年4月目录前言 (4)校园网络篇 (5)第一章交大校园网 (6)第二章有线网络 (7)第三章无线网络（WiFi） (11)第四章网络计费系统 (13)第五章虚拟专用网（VPN） (15)第六章数字图书资源VPN门户 (17)信息系统篇 (18)第七章管理信息系统门户MIS（PC版） (19)第八章移动信息门户（手机APP） (20)第九章移动信息门户（手机微信） (22)第十章办公自动化系统 (24)第十一章财务综合信息门户 (26)第十二章人事管理信息系统 (28)第十三章科研管理信息系统 (30)第十四章设备及家具管理系统 (32)第十五章研究生综合教务系统 (34)第十六章博士研究生招生系统 (36)第十七章硕士论文匿名评审系统 (38)第十八章本科生综合教务系统 (40)第十九章本科生毕业设计管理系统 (41)第二十章教师发展中心管理信息系统 (42)第二十一章外事管理信息系统 (44)第二十二章工会管理信息系统 (46)第二十三章教职工个人主页 (49)第二十四章电子邮件系统 (51)第二十五章本科课程平台 (53)第二十六章短信平台 (55)第二十七章网络电视平台 (57)第二十八章视频直播点播平台 (59)第二十九章知行信息交流平台 (61)第三十章微软正版化平台 (63)第三十一章高性能计算平台 (66)第三十二章云服务器平台 (67)第三十三章云桌面平台 (68)第三十四章网络文件保险柜 (70)第三十五章图书馆学术资源发现与获取系统 (72)第三十六章移动图书馆（手机APP） (75)第三十七章北京高校馆际互借 (77)第三十八章图书文献传递系统 (80)第三十九章校医院预约挂号 (82)前言为了给广大教职工提供信息系统速查工具，特别是方便新入校的教职工快速的熟悉我校信息化环境，全面了解和体验学校为广大教职工提供的信息化服务，信息化办公室牵头人事处、计财处、科技处、研究生院、教务处、国资处、国际处、工会、图书馆、校医院以及信息中心联合编写了此手册。
高校图书馆学术资源门户的建设与实现
２１ 年第 １ ０２ 期
ＴＵＳ ＵＧＵＡＮＸＵＥＫＡＮ Ｈ Ｎ０． ２ １， Ｏｌ ２
高 校 图 书 馆 学 术 资 源 门 户 的 建 设 与 实 现
孙 鹏
（ 沈阳师范大学图书馆 ， 辽宁 沈阳 １０ ３ ） ０ ４ １
【 摘 要】 通过对 当前 学术 资源门户应 用现状的分析 ， 出学术资源门户应该具有的显著特点 ， 出了学术资 源门 提 提
便于用户查找和使用。用户也可以根据个人喜好选择安装工 具条 ，无需登 录学术 资源 门户 即可检索到 图书馆 的资源 ， 享
受 图 书馆 的服 务 。
１ 研究背景与现状
现 在图书馆 网站 主要 以信息 发布 、 字资源 揭示 、 数 服务
方式推广 、 用户 意见反馈等 为主 ， 而且在信息 的更 新上不够
登录后可 以远程使用整体资源。现在北京交通大学 、 海交 上 通大学 、 首都师范大学 等图书馆也都相继 引入学术资源 门户 系统 ， 将资源整合 ， 提供一站式检索 与服务 。 也有一些图书馆
的学术资源门户只提供资源的一站式检索 ， 没有将服务 融人
软件系统的工作模式主要有 ＣＳ和 ＢＳ两种。前者安全 ／ ／
性更好 ， 对信 息的控制 能力 较强 ， 一般建立 在专用的小 型局 域 网上 ， 客户端数量不 能太多 ， 否则会增加 软件后期 的升级 与维护成本 。后者建立在广域 网之上 ， 对信息安全 的控制能
力 相对较弱 ， 可以面向不可知的 、 物理上分散 的用户群体 ， 这 些 用户群体不必安装客户端 ，可 以直接 通过 Ｉ Ｅ或其他第三 方浏览器直接接入系统。
３２ 学 术 资 源 门 户 的模 块 与 功 能 ．
远程教学及管理平台学生使用手册-北京交通大学-远程与继续教育学院
远程教学及管理平台学生使用手册（V2.0）北京交通大学远程与继续教育学院.技术部2011年12月目录目录 (1)一、网上操作流程 (2)二、网上学习平台 (3)1. 访问学院首页 (3)2. 登录学生工作室 (4)3. 进入课程空间 (9)4. 课程学习流程 (10)三、课程学习 (12)1. 在线课程资源 (12)2. 课程作业 (13)离线作业 (13)在线作业 (14)3. 在线模拟测试 (14)4. 课程答疑 (15)5. 课程论坛 (16)6. 学习轨迹（部分课程有此功能） (17)7. 课程笔记 (17)8. 学习日历 (18)9. 小组学习（部分课程有此功能） (19)10. 交互课堂 (20)四、实时交互 (21)1. 安装客户端 (22)2. 登录交互课堂 (22)3、登录视频会议 (23)4. 登录远程答辩 (23)一、网上操作流程学生在网上管理自己的学习和进行课程学习，按照如下流程图登录网络：1）在IE浏览器的地址栏中输入，访问学院首页；2）输入用户名、密码、验证码，登录自己的学生工作室；3）在本学期课程中，选择课程点击“进入学习”，即可进入该课程空间进行课程的学习。
二、网上学习平台我们要先从学院首页登录学生工作室后，选择课程才可以进入课程空间开始网络学习。
1. 访问学院首页1）在IE地址栏中输入网站地址：2）打开学院首页，首页中与同学们学习紧密相关的主要功能区如下图所示。
【总导航】全面引导我们进入到网站中各个模块；【登录区】在这里输入用户名、密码、验证码，登录学生工作室；【学习支持】为大家提供的关于学习方面的公共支持服务查询；【实时交互】首次使用交互课堂，请从此处登录并下载安装客户端软件即可进入听课；【学院通知】从这里查看学院发布的有关教学的通知及公告；【咨询】根据问题选择部门发送邮件或拨打电话进行咨询。
2. 登录学生工作室在登录区中输入：用户名（即个人学号）、密码（初始密码1111）和验证码；点击登录后进入学生工作室如下图所示，注意纵向导航功能和页面分布。
中国知识资源总库使用指南
中国知识资源总库使用指南一、进入数据库读者可以通过两种渠道访问数据库，即一是总库方式，二是镜像方式，前者指的是访问该数据库的总库（更新更及时），后者指的是访问我校镜像站（访问速度更快）。
读者可通过“网上图书馆”（/），点击“数字资源”栏目下相关链接，或直接在网址栏中键入“”（总库）或“http://202.121.89.176”（镜像站）均可进入该数据库。
进入后均可看到如下页面：“数字资源”栏目“数字资源”栏目，“中国知识资源总库”可选择“上海电大镜像入口”或“CNKI总库入口”，点击进入，可看到基本相同的检索界面——系统会自动登录，如未自动登录可点击“”即可。
这是总库登录后的欢迎界面，如果是镜像站，则显示为“欢迎CNKI访问”二、数据库检索1. 直接检索“跨库检索”按钮“初级检索”按钮“高级检索”按钮读者可在根据需要首先选择相应数据库（即在“中国期刊全文数据库”、“中国博士学位论文全文数据库”、“中国优秀硕士学位论文全文数据库”中选择1-3种），同时在“检索项”、“匹配”、“时间”中选择项目，同时在“检索词”中输入相应内容，按下“跨库检索”按钮，即可查询到有关资料。
EX：仅选择“中国期刊全文数据库”，同时在“检索项”中选择“题名”，匹配方式为“精确”，时间为从“2010”到“2010”，在检索词中输入“教育”，则可获得79320篇查询结果。
共有79320篇文献2. 跨库初级检索在检索界面选择“初级检索”，可进入“跨库初级检索”界面。
数字资源与第1项区别，仅在于排列位置不同。
3. 跨库高级检索在检索界面选择“高级检索”，可进入“跨库高级检索”界面。
高级检索可实现多种不同方式的组配检索，逻辑关系包括“并且”、“或者”、“不包含”三种。
三、文章全文下载 1. 下载和安装浏览器首次使用“中国知识资源总库”（CNKI ）时，必须首先下载和浏览器，否则将仅能看到题录而无法下载全文。
CNKI 提供了CAJ 和PDF 两种格式。
北京交通大学VPN连接指南
一、操作说明 （1） 登录地址：https:///，一定以 IE 浏览器登录;（IE 其他 版本及火狐浏览器的页面及弹窗方式会有少许不同），登录页面如图 1 所示。用户/密码请输入校园内的上网账号和密码，并确保该账号 处于正常使用状态。
(4) 出现“A”的图标之后，代表已经建立好了 VPN 连接；再次登录朱老师 您的 mis 系统，在管理类上找到“出国留学系统”板块；
（2） 首次登录时，在页面上方,VPN 系统将向您的计算机推送新的客户端 插件（只需安装一次），按照页面提示选择“允许”)
（3） 插件安装成功后，页面自动刷新如图 2 所示，VPN 通道建立完毕，用 户可以像在校内一样访问网络。屏幕右下角出现红色“A”标，双 击该图标，出现图中的弹窗。
图 2 VPN 连接成功页面
平台使用手册说明书
平台使用手册2020年7月目录1.文档概述 (1)1.1.编写目的 (1)1.2.浏览器推荐 (1)2.操作说明 (1)2.1.平台注册 (2)2.2.平台登录 (3)2.3.选课——课程中心 (4)2.4.选班——网络班级 (8)2.5.个人中心——学习 (11)2.5.1.我的课程 (11)2.5.2.我的网络班级 (13)2.5.3.课程在线学习 (15)2.5.4.我的证书 (26)2.5.5.调查问卷 (27)2.6.个人中心——动态 (28)2.7.个人中心——消息 (29)2.7.1.通知公告 (29)2.8.个人设置 (30)2.8.1.个人基本信息修改 (30)2.8.2.更换头像 (31)2.8.3.密码修改 (32)1.文档概述1.1.编写目的本手册旨在为国家卫生健康委干部培训中心远程教育培训平台学员提供关于系统的使用说明和注意事项，以使各位学员可以更高效、安全的在平台中进行操作及查询等。
1.2.浏览器推荐为了能更好的访问平台，建议您使用谷歌浏览器、360浏览器极速模式、极速浏览器极速模板等谷歌内核浏览器。
2.操作说明学员在浏览器下输入地址：/cms/，即可打开网站门户页面。
通过该门户系统可以查看管理员发布的新闻公告、培训通知等内容。
同时还可以通过门户系统查看报名管理员推荐的课程资源以及培训班级资源等。
除此之外，还可以在该门户页面中登录到学员工作室，进行在线课程学习，交流互动，如果没有相应账号可以通过点击“注册”按钮，在线立即完成账号注册，账号注册无须管理员审核。
2.1.平台注册点击门户页面的上方的注册按钮，进入到以下注册页面。
根据页面提示输入相应内容，点击注册。
注册成功后，无须管理员审核直接生效。
点击登录，输入用户名密码进行登录操作即可。
2.2.平台登录在用户登录区内输入用户名、密码、验证码，点击登录按钮，即可完成登录操作，登录后显示该学员报名的课程、班级数据，点击“进入个人中心”可跳转到个人工作室。
图书馆电子资源访问与使用指导
图书馆电子资源访问与使用指导尊敬的读者，本篇文章旨在为您提供关于图书馆电子资源访问与使用的指导。
在本文中，我们将分享一些有关电子图书馆资源的基本信息、访问方法以及使用技巧，以便您能够更好地利用这些资源满足您的学习和研究需求。
一、电子资源概述如今，随着技术的不断发展，电子图书馆资源已经成为人们获取知识和信息的重要途径之一。
电子图书馆资源包括电子书籍、学术期刊、报纸、数据库等多种类型的电子文献和学术资料。
不同的图书馆可能提供的资源有所差异，但通常都可以通过图书馆的官方网站进行访问。
二、访问方法1. 找到图书馆网站：首先，在浏览器中输入您所在图书馆的名称，找到官方网站。
通常，图书馆的网站会提供电子资源访问入口，您可以根据提示进行操作。
2. 注册和登录：大部分图书馆的电子资源需要进行注册和登录方可使用。
可能需要您输入您的学号或借书证号以及密码进行验证，以确保只有注册用户可以访问资源。
3. 搜索和筛选：一旦您成功登录，您就可以开始搜索您感兴趣的电子资源。
通常，图书馆网站会提供一种搜索引擎，您可以输入关键词进行检索。
一些高级搜索选项还可以帮助您缩小搜索范围，快速找到您所需的资源。
三、使用技巧1. 充分利用搜索功能：在图书馆的电子资源平台上，搜索功能是您快速获取所需信息的重要工具。
确保您使用准确和相关的关键词，可以帮助您找到更精确的结果。
此外，您还可以使用一些搜索策略，如通配符、引号和布尔运算符等，以帮助您进行更高级的搜索。
2. 阅读与下载：根据您访问的资源类型，您可能可以在线阅读或下载电子文献。
对于在线阅读，您可以点击资源链接，打开文献并在浏览器中进行阅读。
对于下载，您通常可以在页面上找到下载选项，将文献保存到您的设备上。
3. 引用和参考：当您使用电子图书馆资源进行学术研究时，请注意正确引用和参考。
每个电子资源平台通常都提供引用格式的建议或工具，您可以根据需求选择合适的引用样式，确保您的研究得以准确和规范地呈现。
大数据知识管理服务平台
大数据知识管理服务平台
国家自然科学基金基础研究知识库
使用说明—快速检索
知识库系统的操作说明
可以输入论文标题中的关键字、作者姓名、 研究机构、期刊名、发表年份、学科领域代
码或资助类型代码等信息进行快速检索 2
使用说明—成果推荐
该学部成果数量
点击学部图标，显示该 学部的成果推荐
点击成果标题，跳转到 该成果的详情页面
在主检索内容的 基础上进行二次
筛选
点击查看成果详情
打开隐藏 筛选条件 筛选项内容为 成果列表中的 检索结果
6
使用说明—分类导航
分类导航提供按研究领域、发表日期、标题、研究机构、作者这五种条件进行分 类检索，使用方式与成果列表类似。 按成果数升序
降序显示 按研究机构名 称进行筛选
点击按该单位 筛选
73ຫໍສະໝຸດ 使用说明—成果详情点击查看成果详情
点击显示该研究 机构的成果列表
点击下载该成果 全文
点击显示该学部 的成果列表 4
使用说明—数据细览
各类型TOP10
成果数量
点击按该研究 领域检索成果
点击按该期刊 检索成果
点击按该资助 类型检索成果
点击按该研究 机构检索成果
5
使用说明—快速检索成果列表
主检索内容
使用说明—使用指南
系统各功能使用说明 8
北京交通大学图书馆本科生教学评估工作课件
服务提升
个性化服务
根据学生的个性化需求，提供定制化的信息服务，如学科导航、论 文查重、在线咨询等。
推广服务
加强图书馆服务的宣传和推广，提高学生对图书馆的认知度和使用 率。
互动服务
加强与学生之间的互动，通过线上线下的方式与学生进行交流和沟 通，了解他们的需求和意见，提高服务质量和满意度。
THANK YOU
06
未来展望
持续改进
1 2 3
定期收集反馈
建立有效的反馈机制，定期收集学生、教师和图 书馆工作人员的意见和建议，以便不断改进工作 。
数据分析与运用
对评估数据进行深入分析，找出问题所在，针对 性地制定改进措施，提高教学评估工作的质量和 效果。
持续培训与教育
定期组织培训和教育活动，提高图书馆工作人员 的业务水平和专业能力，使其更好地服务于本科 生教学评估工作。
北京交通大学图书馆本科生教学 评估工作课件
目 录
• 引言 • 图书馆资源与服务 • 本科生使用情况调查 • 教学评估工作实施 • 评估结果与反馈 • 未来展望
01
引言
工作背景
北京交通大学图书馆致力于提供优质的教学辅助服务，支持学校的教育目标和使命 。
随着教育环境的变化，图书馆需要定期进行教学评估，以确保服务与学生的需求和 期望保持一致。
实地考察法
对教师教学情况进行实地观察，了解实际教 学情况。
数据分析法
对收集到的数据进行整理、统计和分析，以 量化方式评估教学质量。
同行评价法
邀请同行专家对教师教学进行评估，从专业 角度提出意见和建议。
05
评估结果与反馈
评估结果
图书馆资源利用情况
大部分学生对图书馆的资源表示满意，认为资源丰富，更新及时 。
rcssci用法
rcssci用法RCSSCI（ResearcherID Citation Summary）是Web of Science平台上的一个指标，用于评估研究人员的学术影响力。
RCSSID的使用方法主要涉及以下几个方面：1. 创建RCSSCI个人资料：首先，您需要在Web of Science平台上创建一个RCSSID个人资料。
通过登录您的Web of Science账户，您可以使用ResearcherID网站创建一个新的个人资料，或者将现有个人资料导入到RCSSCI中。
3. 录入研究成果：在RCSSCI个人资料中，您可以录入自己的研究成果，以展示您的学术贡献。
您可以手动录入文献信息，或者使用Web of Science数据库中的检索工具自动导入文献数据。
确保您录入的信息准确无误，这样才能准确评估您的学术影响力。
4.监控引用次数：RCSSCI的一个重要功能是能够跟踪您的研究成果被引用的次数。
一旦您的文献被引用，RCSSID将自动更新您的引用次数。
您可以定期查看RCSSCI个人资料中的引用次数统计，了解您的研究影响力。
5.查看他人的RCSSCI资料：除了展示自己的学术影响力，您还可以使用RCSSCI查询其他研究人员的个人资料。
通过输入其RCSSID或姓名，您可以获取他人的学术成就和影响力指标。
这对于学术合作、评估同行的研究水平等非常有用。
6.RCSSCI与其他学术指标的结合使用：RCSSCI还可以与其他学术指标（例如H指数、引用指标等）一起使用，以更全面地评估研究人员的学术水平。
您可以将RCSSCI个人资料链接到其他学术平台，或者将RCSSCI的数据导出到其他指标分析工具中进行进一步的分析。
总的来说，RCSSID是一个用于评估研究人员学术影响力的工具。
您可以使用它来展示自己的研究成果、跟踪研究成果的引用次数，了解他人的学术水平，并与其他学术指标结合使用以获得更全面的评估结果。
以下是关于如何使用RCSSCI的一些建议：-定期更新个人信息和研究成果，以确保RCSSCI的准确性。
土木工程及相关专业信息资源介绍
BEIJING JIAOTONG UNIVERSITY LIBRARY
BEIJING JIAOTONG UNIVERSITY LIBRARY
3）万方数据资源系统的《数字化期刊子系统》概述
数字化期刊子系统是万方数据资源系统的一个子系统， 它是国家“九五”重点科技攻关项目。数字化期刊群以刊 为单位上网。目前已经集纳了8大类80多个类目的5000余 种国内期刊1998年至今的全文内容上网。用户可根据系统
6）Springer Link
BEIJING JIAOTONG UNIVERSITY LIBRARY
德国施普林格(Springer-Verlag)是 世界上著名的科技出版集团, 通过 Springer LINK系统提供学术期刊及电子 图书的在线服务，是科研人员的重要信 息源。网 址: / 学科范围：生命科学、医学、数学、 化学、计算机科学、经 济、法律、工程学、环境 科学、地球科学 、物理学 与天文学 文献数量：439种全文电子期刊 收录年代：1996年— 更新频率：周更新
BEIJING JIAOTONG UNIVERSITY LIBRARY
土木工程及相关专业信息资源介绍
主讲教师：邓要武
主要内容
BEIJING JIAOTONG UNIVERSITY LIBRARY
一、图书馆资源介绍 二、网上相关资源选介 三、文献资源保障系统
BEIJING JIAOTONG UNIVERSITY LIBRARY
BEIJING JIAOTONG UNIVERSITY LIBRARY
SCOPUS使用指南
• 从中国农业大学图书馆主页（）上的
“电子资源”中点击 “SCOPUS”，可进入SCOPUS数据库检索 界面。 • 或者，直接登陆 网站访问该数据库。
利用Scopus－可以进行全面的文献调研 □检索：全面检索，获取所有相关信息 □定位：快速精炼，一步链接至期刊全文 □管理：检索结果输出与管理 □分析：从文章探寻科研课题的来龙去脉 □跟踪：密切追踪最新的信息
1 49
2 23
3 15
4 14
5 6
6 3
7 1
8 1
9 0
10 0
11 0
H指数与H图示
准确检索机构的科研产出－机构检索与机构档案
Affiliation Identifier
机构检索与机构档案
Affiliation Identifier
机构检索与机构档案
个性化信息管理
Scopus可以帮助您…
• 即将增加BioMed Central的期刊.
Scopus－写作投稿的辅助工具
□ 洞悉研究热点和趋势 □ 寻找潜在的合作伙伴 □ 确定有效的投稿策略 □ 建立自身学术影响力
洞悉研究热点和趋势
您对研究主题足够了解吗？
寻找潜在的合作伙伴
您对同行足够了解吗？
确定有效的投稿策略
您确定应该投什么期刊吗？
这篇文章引用 的文章
分析一组文章的研究基础和后续研究
具体分析文章被引用情况－引文追踪(Citation Tracker)
引文追踪
具体分析文章被引用情况－引文追踪(Citation Tracker)
排除自引
全文批量下载 (Download)
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北京交通大学图书馆
北京交通大学图书馆学术资源门户系统常见问题解答1.怎样进入学术资源门户系统？答：方法一：由图书馆主页进入，点击学术资源门户。
方法二：登录网址进入：202.112.150.127/V。
2.为什么进入门户系统时，看不到页面内容？答：这是因为本系统使用Unicode字符集，你的浏览器不能自动进行字符集的切换所造成的，只要点击查看→编码，选择Unicode(UTF-8)即可。
3.为什么查看原数据库或浏览全文时，出现乱码或看不到页面内容？答：这是因为本系统使用Unicode字符集，你的浏览器不能自动进行字符集的切换所造成的，只要点击查看→编码，选择简体中文(GB2312) 即可。
4.和都是什么意思？答：它们同是一个标志，只是出现的位置不同。
其含义为内容相关的、敏感的链接服务，即图书馆为读者提供的除文献检索外的其它扩展服务，可以根据不同的记录内容提供不同的服务，例：如果是期刊，有原文的提供链接原文、查找馆藏印刷本服务，没有原文的则提供馆藏查找、文献传递、咨询、搜索引擎等服务；如果是图书，则提供电子书原文或馆藏，没有电子书原文的则提供文献传递、咨询、搜索引擎等服务。
它的最大特点是总能根据不同的文献情况提供不同的有针对性的服务。
5.为什么（SFX）菜单显示的全文链接服务有的到全文，有的到目次，有的到原库？答：这与各数据库商提供的数据库功能有关。
有的提供到全文的服务，如Springer、Elsevier、ACM、书生；有的只到目次，如IEEE、维普；有的只链到期刊，如WSN；有的只能到原库检索，如ASCE、ASME、万方数字化期刊、同方学术期刊。
SFX针对不同的数据库所提供的标准，而给出不同的链接级别。
6.为什么不是所有的资源都提供扩展服务呢？答：所有能够通过统一检索平台进行跨库检索的电子资源，都能提供扩展服务，但是不能进行统一检索的资源由于不能提供规范的链接语法组成计算机识别的URL而无法提供扩展服务。
7.为什么有的电子资源可以统一检索，有的又不能统一检索呢？答：其一是因为该数据库商不能提供一个规范的检索链接接口，其二是目前暂时还没有时间对这部分资源进行链接程序开发，这些问题将会逐步得到解决。
知网研学使用方法
打开知网研学
方法②：搜索栏输入
搜索栏输入
登录/注册
1. 点击右上角“登录/注册”，根据提示进行注册 输入账号密码登录
新用户点击 “注册新用户”
通过手机号和验证码进行注册
点击“登录/注册”
绑定资源账号
绑定资源账号可以浏览所有文献 第一步：点击右上角头像
投稿通道
检索可投稿期刊报刊，官方网站可以一键直投
左侧创作投稿
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关键词查找期刊
官方网站 一键直达
第六步 如何管理个人知识
文摘笔记
统一收录在“我的”板块，可以查找和删除 收录知网研学阅读过程中，所有的文摘笔记
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记事本
建立记事本，琐碎信息统一收录
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建立记事本，琐碎信息统一收录
Slide /7
第一步：点击头像
绑定资源账号
绑定资源账号可以浏览所有文献 第二步：根据自身类型选择绑定方式
第二步：点击左侧 “绑定资源账号”
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类型2 任何网络 输入专属账号密码
类型1 【连接校园网】 直接点IP登录绑定
第二步 如何管理资源
研读学习
归纳管理个人素材
点击左侧的 “研读学习”
笔记+原文
Slide /21
本文所有笔记 一键汇编
图片记录
文章内的图片、表格，可以摘录，在上面标记
Slide /22
文中图片/表格 高清浏览做标记
参考文献
直接点击即可打开参考文献
在参考文献上也可以划线、 做笔记、文摘等
Slide /23
参考文献列表 直接点击即可阅读
第四步 如何进行创作
资源教室使用指南
资源教室使用指南1.简介资源教室是一个提供学习资源的平台，用于支持教学和学术研究。
本指南将介绍如何使用资源教室，以及注意事项和常见问题解答。
2.登录与账户使用学校提供的登录凭证登录资源教室。
如果还没有账户，请联系学校的IT支持人员进行注册。
3.浏览资源在资源教室首页，您可以浏览最新的学习资源和研究资料。
您可以使用搜索功能来找到特定的资源。
资源可以按照学科、主题或标签进行分类。
4.下载与上传资源在资源详情页面，您可以选择下载资源到您的设备上。
如果您有自己的学习资源，您也可以上传和分享它们。
请遵守版权和知识产权法律规定。
5.提问与回答如果您对某个资源或学术问题有疑问，请在资源详情页面下方的评论区提出您的问题。
其他用户或资源教室管理员可能会给予解答或帮助。
6.注意事项请不要共享非法或侵权的资源。
尊重他人的知识产权和隐私。
在使用资源教室时，遵守学校的网络使用政策和行为准则。
7.常见问题解答Q: 我忘记了登录密码怎么办？A: 请点击登录页面的“忘记密码”链接，按照提示进行密码重置。
Q: 我无法下载某个资源，怎么办？A: 请确保您的网络连接正常，如果问题仍然存在，请与资源教室管理员联系。
Q: 我上传的资源被其他用户删除了，为什么？A: 可能是因为您的资源违反了版权规定或内容不适合分享，资源教室会删除这些资源以维护平台的合法性和质量。
8.联系我们如果您在使用资源教室时遇到任何问题或有相关建议，请联系我们的客服团队。
9.总结本指南提供了资源教室的使用指南以及常见问题的解答。
通过遵守指南中的建议和规定，您将能够充分利用资源教室支持您的学习和研究工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
快速检索
学术资源门户使用技巧
整合检索
与快速检索不同的是，整合检索需要先“选择资源”， 即通过系统提供的多种途径查询到所需数据库，然后 再对这些数据库进行跨库检索。 选择数据库的途径：指定某个快速检索集，按分类浏 览，输入数据库名、关键词等查询。 通过选择或查询得到数据库列表后，进一步在数据库 前面的复选框打勾选中。 在检索区输入检索词并点击确定，系统将在被选中的 数据库中进行跨库检索，检索成功后，你可以查看合 并检索结果或每个数据库的检索结果，系统都以同样 格式显示。 查看合并检索结果时，还可以进行排序。
原文链接
学术资源门户使用技巧
如果图书馆没有收录你需要的全文，你还可以在 服务菜单提供的馆藏目录中查询其它图书馆是否 有收录，然后借助馆际互借或文献传递服务来获 取全文。
学术资源门户使用技巧
查找图书馆有哪些数据库
如果你对网络数据库比较熟悉，也有自己常用的数据库，可以通 过 查找资源 找到你熟悉的数据库，点击库名到原库检索具体资料， 或者点击 在门户系统中检索这个数据库。 系统提供了多种查找数据库的途径。如标题（字顺）浏览，分类 浏览，查找浏览（按语种/类型）等。 数据库名称旁边的图片表示数据库的类型和获取方式。 除了数据库，你还可以查到馆藏目录和网络免费资源。 你还可以点击数据库右侧的 号，把数据库保存到 我的空间 的 “我的数据库”下（登录后可见），就不必每次重新查找。一旦 保存，每次登录后，在整合检索的选择数据库的下拉菜单中，选 择“我的数据库”就可以看到自己保存的数据库列表。 点击 ，可以查看数据库的详细介绍信息。
学术资源门户使用技巧
如果你通过别的系统查到了一些感兴趣的文章， 或者你看到论文后面有重要的参考文献，但是不 知道在何处能获取全文，推荐使用原文链接 原文链接功能。 原文链接 请注意，你必须尽可能输入论文的详细出处信息 （发表的刊名，卷，期，起始页码等），如果你 能提供期刊的ISSN号，查询将更快更准确。（查 找电子期刊功能，可以帮助你找到期刊的对应 ISSN号）。 点击GO之后，系统也会提供一个服务菜单，如果 图书馆收藏了这本电子期刊，收录时间范围也符 合，你同样能看到全文服务。
我的空间 —— 个性化服务
• 暂存架 • 我的数据库 • 我的电子期刊 • 检索历史 • 定期提醒
谢谢大家，欢迎提问！ 谢谢大家，欢迎提问！
李珍 zhen.li@
北京交通大学学术资源门户使用技巧
李
珍
艾利贝斯有限公司北京代表处 2007年9月26日
学术资源门户总体介绍
北京交通大学图书馆引进艾利贝斯有限公司产品 MetaLib/SFX，并在此基础上建成学术资源门户系统。 通过该系统，本校师生不管在校内还是校外，都能方 便地在图书馆购买的网络数据库中检索到所需资料 （期刊论文、学位论文、会议论文、电子图书等等）。 系统提供统一的检索界面，节省用户学习和掌握每个 数据库使用技巧的时间。 系统还包含了部分高校馆藏目录及大量网络免费数据 库供读者查询使用。 系统提供电子期刊查找功能，可通过刊名查询具体期 刊，并直接浏览期刊最新内容。
学术资源门户使用技巧
快速检索
图书馆把最常用的一些数据库按照语种或类型组合在 一起，形成检索集合（又称快速检索集）。 任意选中一个检索集合后，在检索区输入检索词进行 检索。 检索过程中，你可以看到这个集合都有哪些数据库， 每个数据库的检索状态和命中数。 检索成功后，系统用统一的格式显示来自各个不同数 据库的检索结果记录（简明格式，完整格式）。
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查找符合某一条件的资料
图书馆购买的数据库收录了大量的学术性资料供读者 检索使用。学术资源门户把所有数据库集中在一起， 提供统一的检索入口。 如果你不知道在哪些数据库里可以查到所需资料，请 用快速检索 快速检索功能。 快速检索 如果你使用过一些数据库，知道在某几个数据库里能 查到最相关的资料，请用整合检索 整合检索功能。 整合检索
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关于SFX按钮
在快速检索，整合检索结果页面以及电子期刊列表页 面，都可以看到 或 按钮。 点击该按钮，能够得到一个服务菜单页，提供全文链 接，馆藏信息，参考咨询，网络搜索等服务。 除了学术资源门户系统，你在某些西文网络数据库中， 也能看到SFX按钮，例如ISI Web of Knowledge, OCLC FirstSearch, EBSCO等。如果你检索的是Web of Knowledge等文摘库，点击检索结果记录旁的SFX按钮， 可以很方便地查看图书馆是否有相应全文数据库收录 了该论文。
匿名用户与登录用户
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关于全文下载
如果你检索的是全文数据库，那么检索记录中会包含 全文链接，点击可直接下载全文（当然前提是，你的IP 在校园网内）。 如果你检索的是文摘数据库，可以尝试点击记录上方 的 按钮（叫做SFX按钮），系统会提供一个服 务菜单，如果图书馆其它全文数据库里刚好也有这篇 文章，那么你就能看到全文服务，提示你在哪个数据 库里收录了这篇全文。点击GO，多数情况都能链接到 全文下载页面。但因为全文数据库也有差别，有时候 只能链接到收录全文的期刊首页。
பைடு நூலகம்
整合检索
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小提示
系统要同时检索多个数据库，并将获取的检索结果转 换成统一格式显示，要消耗一定的时间，所以在速度 上不及直接到原库检索。 系统每次从每个数据库中取回10-30条记录进行处理和 显示，如果要查看更多记录，还需要点击“合并更多 记录”链接，以便系统再次获取。 检索效率还跟网络环境、原数据库的负荷、并发用户 数等因素相关。 系统仅提供最常用的检索字段，如果需要更准确地限 定检索结果，还是建议到原数据库界面检索，方法是 系统中直接点击数据库名称。
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查找图书馆有哪些电子期刊
如果你有经常阅读的期刊，可以通过 查找期刊 功能查 询图书馆是否收藏电子版。 查找途径有：按刊名字顺浏览，按刊名、数据库商、 ISSN等查找，按分类浏览。 点击刊名，如果只有一个数据库收录了本刊，可直接 进入本刊主页浏览最新卷期；如果有多个库都收录本 刊，那么系统将提供到每个数据库的链接。 点击 ，查看期刊收录范围、分类等详细信息。 点击 ，得到服务菜单，除了期刊所在数据库链接， 还有其它服务，如查询图书馆是否有印刷版。
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小提示
如果你在校园网内，不需要登录采用匿名用户身份就可 以直接使用系统检索数据库。 如果你在校园网外，可以利用自己的读者卡号和密码进 行登录，成功登录后可以使用系统检索数据库。 你可以随时点击检索记录（完整格式）右上方的 ， 把它保存到硬盘。如果想保存多条记录，可以先点击 放到暂存架，再登录，然后在“我的空间 我的空间”的电子书架 我的空间 中集中处理。