七年级上学期语文第29课《盲孩子和他的影子》课件
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一、பைடு நூலகம்体感知
1.盲孩子和他的影子是什么关系？影 子的出现使盲孩子的生活发生了什么 变化？
寂寞
快乐
伤心
幸福
2.根据盲孩子的心情变化，请用 一句话来说说这个童话故事。
二、研读赏析
1. 看看哪些词句能够具体体现盲 孩子的寂寞和伤心。
2. 请分别在文中找出能盲孩子感 到幸福的句子。
3. 影子在给盲孩子带来幸福的同时，自 己的生活最后发生了怎样的改变？从盲 孩子和影子的前后的改变中得到了什么 启示？
得到关爱是快乐 关爱他人是幸福
三.体验反思
1.如果让你来选择，你愿意做文中 的哪一个角色？说说你的理由。
四、拓展延伸
大家一起来说说看，你认为哪些人或 者物需要我们的关爱，你选择怎样的方 。 式去关爱他们？
,
五、作业
以“爱”为主题选择你一种自己最 擅长的表达方式（书法、作文、绘画、 雕刻、手工、剪纸、舞蹈、歌曲等） 来表达你对爱的理解。
作业： 1.作业本29课 2.预习30课
1.盲孩子和他的影子是什么关系？影 子的出现使盲孩子的生活发生了什么 变化？
寂寞
快乐
伤心
幸福
2.根据盲孩子的心情变化，请用 一句话来说说这个童话故事。
二、研读赏析
1. 看看哪些词句能够具体体现盲 孩子的寂寞和伤心。
2. 请分别在文中找出能盲孩子感 到幸福的句子。
3. 影子在给盲孩子带来幸福的同时，自 己的生活最后发生了怎样的改变？从盲 孩子和影子的前后的改变中得到了什么 启示？
得到关爱是快乐 关爱他人是幸福
三.体验反思
1.如果让你来选择，你愿意做文中 的哪一个角色？说说你的理由。
四、拓展延伸
大家一起来说说看，你认为哪些人或 者物需要我们的关爱，你选择怎样的方 。 式去关爱他们？
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五、作业
以“爱”为主题选择你一种自己最 擅长的表达方式（书法、作文、绘画、 雕刻、手工、剪纸、舞蹈、歌曲等） 来表达你对爱的理解。
作业： 1.作业本29课 2.预习30课