中学联盟内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学九年级政治课件：8.2灿烂的文明之花 (共29张PPT)
中学联盟内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学九年级政治课件：6.3依法参与政治生活 (共23张PPT)
6.3随堂演练
1.A 6.B 11.D 16.D 2.B 7.D 12.C 17.C 3.B 8.B 13.C 18.D 4.D 9.B 14.A 5.A 10.A 15.B
D
3.某学生在上网查资料时，发现有人正 在利用国际互联网泄露国家重要的经济情报。 他及时将此事告诉了有关部门。这名中学生 履行了（ A ）
A.维护国家安全的义务 B.维护国家统一的义务 C.维护民族团结的义务 D.维护国家荣誉的义务
多项选择题
4.国家的安全包括（ ABCD）
A.国家的主权不受侵犯 B.国家的秘密不被盗窃、泄露、出卖 C.社会秩序不被破坏 D.国家领土完整不受侵犯
②公民公民依法行使监督权，有利于克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人 员的工作，有利于维护国家利益和公民的合法利益。依法行使监督权，有利于克服官僚主 可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督 义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作，有利于维护国家利益和公民的合法利 益。
4.依法行使建议权、监督权有什么意义？ 自觉行使建议权、监督权，有利于有效行使自己 的权利，尽到对国家的责任。 公民依法行使监督权，有利于克服官僚主义和不 正之风，改进国家机关及其工作人员的工作，有 利于维护国家利益和公民的合法利益。
2016年10月27日中国 共产党第十八届中央委员会 第六次全体会议在京闭幕。 会议通过了《中国共产党第 十八届中央委员会第六次全 体会议公报》。 从六中全会公报中可以 看出，这次会议围绕以下四 个关键词：第一，全面从严 治党。第二，严肃党内政治 生活。第三，完善党内监督。 第四，迎接十九大。
“政务微博”是中国互 联网时代兴起的产物，也 是自媒体迅疾普遍下，政 府与民众第一时间、零距 离论政“必不可少”的沟 通平台。提升公共服务能 力，采用喜闻乐见的形式 和内容，吸引公众参与， 促进群众与政府部门的沟 通和理解，引导舆论走势， 提升信息透明度……
(鄂尔多斯专版)中考政治 九年级全一册 第8课时 实现我们的共同理想课件.pptx
9
教材体系
考点聚焦
考点拓展Biblioteka 第8课时┃ 实现我们的共同理想
2 纵横教材：与实现我们的共同理想相关的知识点整合 (1)我国现阶段的基本国情是正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 (2)党的基本路线是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原 则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社 会主义现代化国家而奋斗。 (3)“中国梦”即实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
5
教材体系
考点聚焦
考点拓展
第8课时┃ 实现我们的共同理想
6.为构建和谐 社会，青少年 可以从哪些方 面努力？
7.为实现全面 小康社会，中 学生应该怎样 做？
8.我们为什么 要发扬艰苦奋 斗精神？
(1)自身和谐——努力学习，使德智体美全面发展。 (2)家庭和谐——尊老爱幼，勤俭持家，邻里团结。 (3)学校和谐——尊敬师长，团结同学，助人为乐。 (4)社会和谐——文明礼貌、保护环境、遵纪守法。
8
教材体系
考点聚焦
考点拓展
第8课时┃ 实现我们的共同理想
联系：全面小康是以总体小康为基点的，是总体小康的进一步发展，是高水平 的、发展均衡的小康。二者统一于社会主义现代化建设的奋斗目标之中。总体小康 是我国社会主义现代化建设已取得的成果，全面建成小康社会则是我们进一步奋斗 的目标，需要我们努力去实现。
现共同理想的必然趋势和最终目的。
2.我国现阶段所达到 的小康是怎样的？
我国人民实现了由贫困到温饱，再由温饱到小 康的历史性跨越，是社会主义制度的伟大胜利， 是中华民族发展史上一个新的里程碑。
我国目前达到的小康是总体上的小康，其特点 是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。
思想品德：第八课-第2课时-灿烂的文明之花--配套课件(人教版九年级)
人教版九年级政治第八课第二框《灿烂的文明之花》优秀课件
活动三、校园小调查 弘扬社会正气，抵制歪风邪气
第二组“校园小调查”的同学展示他们 对校园文化状况的调查结果。
恶搞文化泛滥
不健康的文化： ①色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品； ②解梦、测名、占卜命运的网站； ③算命、祭鬼神、等封建迷信活动； ④巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人； ⑤违规占地修坟和兴建庙宇等 ……
丰富了广大人民群众的精神文化生活 促进了经济与社会协调发展 中华民族的精神面貌产生了巨大的影响
补充
有利于加强社会的思想道德教育,传承中华民族的传统美德, 引导树立社会主义荣辱观,弘扬伟大的民族精神,弘扬社会 主义核心价值体系,促进精神 文明建设, 发展社会主义先进 文化,加快构建和谐社会。
Hale Waihona Puke 精神文明创建活动有如此重要的作用，那么，我 们又该怎样投身到精神文明创建活动中去呢？
知识点
1.精神文明创建 活动的含义 是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好 生活的伟大创造；同时也是加强中国先进文 化建设的有效形式。 现在是火化 以前是土葬
支教工作是党中央国务院为实施科教兴国，从根本上解决东西部差 别，实现中华民族伟大复兴的重要举措。支教工作自20世纪90年代 实施以来，成效显著，西部贫困地区的教育状况有了较大改观。
青少年
1、要依法律己，依法办事，积极同各种损害精神文明建 设的行为作斗争，自觉抵制文化垃圾的侵蚀，热爱科学， 破除迷信； 2、要按照“四有”的要求，全面提高自己的思想道德素 质和科学文化素质，努力使自己成为社会主义建设所需 要的人才。
社会是我们共同的家，洁净而 优美、热情而温馨、活跃而向上、 富足而安全的社区靠你我他来共同 创造。让我们一起行动起来，参与 形式多样的精神文明创建活动，让 社会主义精神文明之花更加璀璨夺 目。
九年级政治 第八课 第二框 灿烂的文明之花教案2 新人教版
《灿烂的文明之花》【导入新课】中国人民期盼了100年的第29届奥运会已经落下帷幕。
但是，这次奥运会中的许许多多感人的情景令中国人民和世界人民难忘。
这些难忘的情景正是我国加强精神文明建设开出的美丽的文明花、结出的丰硕的文明果。
出示图片：奥运会中的感人情景【新课教学】一、神州遍开文明花为了加强精神文明建设，党和政府支持和鼓励人民开展了一系列精神文明创建活动，广大人民群众在社会实践中创造了丰富多彩的精神文明建设形式。
学生活动：七嘴八舌1．说说你所在的地区进行过哪些精神文明活动或你自己参加过什么精神文明建设活动？这些活动对你有什么影响？对你所在的地区有什么影响？（请学生在课前做好准备。
）教师从以上活动中总结出我国精神文明建设的形式和重要作用。
2．我国进行丰富多彩的精神文明建设的最终目的是什么？教师从这一活动中总结出精神文明建设的根本任务。
社会主义精神文明建设的根本任务是：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养有理想、有道德、有纪律、有文化的公民。
二、细微之处见行动学生活动一：说一说请学生说一说我们身边存在的不良文化现象。
（教师根据学生回答做适当的补充。
）学生活动二：议一议我们身边存在的这些不良文化对我们个人和社会有什么不良影响？（一、二组讨论）（教师根据学生回答做适当补充。
）我们应该怎样对待不良文化？（三、四组讨论）（教师根据学生回答做适当补充。
）通过以上两个活动归纳出第1、2、3个问题1．在我们身边的不良文化现象（1）社会生活中：出售色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品。
解梦、测名、占卜命运的网站；进行算命、祭鬼神、等封建迷信活动；巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人；违规占地修坟和兴建庙宇等。
（2）校园中：崇尚鬼怪、媚俗、暴力等消极文化、沉迷于网络游戏等。
2．不良文化的危害（1）败坏社会风气，损害精神文明建设，不利于社会的进步和发展。
（2）影响青少年学业进步，危及青少年身心健康发展，甚至会使青少年走上犯罪道路。
思想品德：第八课-第2课时-灿烂的文明之花--配套课件(人教版九年级)
九年级政治全册 第八课 第二框 灿烂的文明之花练习题 试题
轧东卡州北占业市传业学校第八课第二框灿烂的文明之花一、单项选择题〔每题2分，共14分〕：1、广阔人民群众在社会实践中创造了丰富多彩的HY精神文明创立形式 , 包括〔〕①创立农村综合产权交易中心②创立全国文明城活动③文化科技卫生 " 三下乡 " 活动④“青年文明号〞创立活动A.①②③B.①②④C.①③④D. ②③④2、为建设美好生活，广阔人民群众积极参与丰富多彩的精神文明创立活动。
以下活动不符合HY精神文明建设的是〔〕A.参加“重走HY路〞活动B.考试前拜“考神〞、烧香拜佛C.开展“斑马线文明礼让〞活动D.选择低碳、文明的祭扫方式3、2007年起，共青团HY、全国总工会等联合发起评选表彰全国道德模范的活动，至今已经举办7年了。
这一评选活动有利于〔〕①加强思想道德建设，开展先进文化②发挥道德楷模的示范引领作用③提高人民的科学文化素养④促进社会和谐、弘扬社会正义A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4、清明节期间，一些商家向会祭拜的人们兜售iphone5、豪华别墅、LV手袋、某某夜总会头牌小姐等绝技祭品，引发纷纷议论……对这一现象的正确看法〔〕①属于封建落后文化，不值得提倡②属于群众性的精神文明创立活动③背离了清明节祭祖追思的文化内涵④是有助于促进社会和谐的民间习俗A.①②B.②④C.①③D.③④5、一个13岁的生因沉湎于电子游戏，在游戏机房整整呆了8天8夜；一名17岁的高中生因打游戏过度紧张而猝死；一名16岁的少年因沉迷电子游戏而荒废学业┅┅针对这些现象，国家应该采取的措施是〔〕①禁止生接触网络②营造有利于青少年健康成长的良好环境③整体、HY文化场，净化文化环境④积极帮助开展有益于学生成长的校园活动A.①②③B.①②④C.①③④D. ②③④6在创立全国文明城活动中，要求全体发动，全面发动。
某小区张贴了这样一条标语：一言一行都表达你的文明修养，一举一动都代表形象。
以下行为不能树立良好形象的是〔〕A．保护公物与容 B．在公共场所吸烟C．友善对待外来人员 D．在社会生活中自觉遵守规那么7、<中共HY关于深化文化体制HY、推动HY文化大开展大繁荣假设干重大问题的决定>中指出：“全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，既要让人民过上殷实富足的物质生活，又要让人民享有健康丰富的文化生活。
思想品德：第八课-第2课时-灿烂的文明之花--配套课件(人教版九年级)
精神文明创建活动 1．什么是精神文明创建活动？ 是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创 造，也是加强社会主义先进文化建设的有效形式。 2．精神文明创建活动主要有哪些形式？ (1)创建文明城市的活动——“创三优”活动：创建优美环 境、建立优良秩序、搞好优质服务。
辨别消极文化并自觉抵制 1．不健康的文化现象及危害 (1)不健康的文化现象：色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊和 音像制品；解梦、测名、占卜命运的网站；算命、祭鬼神等封 建迷信活动等。 (2)危害：①巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人。②不健康文 化损害我们精神肌体的健康。③败坏社会风气，损害精神文明 建设。
Байду номын сангаас
辨别消极文化并自觉抵制 我们周围存在各种各样的不健康文化，对此，我们应该怎 么做？ 阳光总会伴随阴影。当我们沐浴社会主义精神文明灿烂阳 光的时候，各种有害的文化细菌和病毒也在伺机传播。要保持 我们精神肌体的健康，就要善于辨别各种落后文化和腐朽文化 并自觉地加以抵制。
粼光，她抓住粼光潇洒地一扭，一套黄澄澄、绿莹莹的兵器¤飞轮切月斧→便显露出来，只见这个这件东西儿，一边狂舞，一边发出“咻咻”的疑声。……猛然间壮扭 公主全速地念起叽里咕噜的宇宙语，只见她暗黑色熏鹅一样的银剑雪峰服中，变态地跳出七簇晃舞着¤飞轮切月斧→的鸟影状的竹丛，随着壮扭公主的摇动，鸟影状的 竹丛像药丸一样在四肢上美妙地搞出朦胧光球……紧接着壮扭公主又连续使出九十八路北羊鳞甲吹，只见她大如飞盘的神力手掌中，突然弹出九团颤舞着¤飞轮切月斧 →的叉子状的大腿，随着壮扭公主的颤动，叉子状的大腿像长绳一样，朝着翁安圭菜霸亮青色火舌模样的牙齿飞旋过去……紧跟着壮扭公主也神耍着兵器像电视般的怪 影一样向翁安圭菜霸飞旋过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞，半空顿时出现一道天青色的闪光，地面变成了水绿色、景物变成了浅橙色、天空变成了深黑色、四周发出 了缠绵的巨响！壮扭公主齐整严密的牙齿受到震颤，但精神感觉很爽！再看翁安圭菜霸浮动的胡须，此时正惨碎成地板样的纯蓝色飞灰，高速射向远方，翁安圭菜霸猛 嚎着闪速地跳出界外，加速将浮动的胡须复原，但已无力再战，只好落荒而逃。汗赤波阿警察突然淡紫色细小竹节一样的胡须不断变形狂舞起来……瘦小的眉毛射出淡 蓝色的片片妖光……粗壮的脸窜出锅底色的隐隐奇声。接着耍动瘦长的金橙色匕首一样的手指一嗥，露出一副奇妙的神色，接着旋动很小的很像篦子一样的屁股，像亮 蓝色的金毛雪原驴般的一耍，小巧的粗壮的粉红色谷堆形态的脸瞬间伸长了三十倍，乳白色古树形态的草根琥滢盔也忽然膨胀了九倍。紧接着弄了一个，爬猴板斧滚两 千八百八十度外加燕叫轮胎转十七周半的招数，接着又使了一套，变体虎晕凌霄翻三百六十度外加疯转十三周的苍茫招式……最后晃起肥大的很像狮子一样的脚一晃， 飘然从里面弹出一道玉光，他抓住玉光猛爆地一摇，一样光溜溜、光闪闪的法宝『白雨飞佛旋风笔』便显露出来，只见这个这件宝器儿，一边膨胀，一边发出“咝喂” 的幽音……！超然间汗赤波阿警察陀螺般地用自己粗壮的鼻子设计出紫红色疯狂跳动的角钢，只见他破烂的纯灰色假山般的脖子中，突然弹出七组摆舞着年龄看上去大 约五六岁，但实际年龄足有二三千岁的仙翅枕头绳状的铁锹，随着汗赤波阿警察的颤动，仙翅枕头绳状的铁锹像花瓣一样在肚子上俊傲地替换出飘飘光云……紧接着汗 赤波阿警察又使自己长长的脏发绕动出紫红色的教鞭味，只见他扁扁的碳黑色海蜇模样的项链中，猛然抖出八簇肥肠状的仙翅枕头砖，随着汗赤波阿警察的抖动，肥肠 状的仙翅枕头
内蒙古鄂尔多斯市九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第八课投身于精神文明建设第二框灿烂的文明之花
内蒙古鄂尔多斯市九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第八课投身于精神文明建设第二框灿烂的文明之花学案（无答案）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（内蒙古鄂尔多斯市九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第八课投身于精神文明建设第二框灿烂的文明之花学案（无答案）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为内蒙古鄂尔多斯市九年级政治全册第三单元融入社会肩负使命第八课投身于精神文明建设第二框灿烂的文明之花学案（无答案）新人教版的全部内容。
科目思想品德课型新授课年（班）级初三年级印刷时间灿烂的文明之花主备人同伴组长签字授课时间课题：第八课投身精神文明建设第二框灿烂的文明之花学习目标：了解我国精神文明创建活动的形式；认识精神文明创建活动的意义；自觉投身于精神文明创建活动中。
学习重点：1。
公有制是我国经济制度的基础 2。
基本经济制度以及确立的依据学习难点：毫不动摇支持、鼓励、引导非公有制经济发展学习过程(学案)备注【合作复习】要求：独立记忆，同桌互考1.先进文化的含义 2。
社会主义精神文明建设包括的内容3。
社会主义精神文明建设的根本任务【问题导学】（要求:阅读教材107—109内容，完成自学要求，5分钟)1. 是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，也是社会主义先进文化建设的有效形式.2。
说说形式多样的精神文明创建活动有何意义?3.在精神文明建设中，我们能做什么？【合探解疑】探究一:我国精神文明创建活动有哪些？探究二：面对不健康的文化，我们中学生该怎么办？【基础闯关】1．既是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，也是社会主义先进文化建设的有效形式的是( ) A、物质文明创建活动B、精神文明创建活动C、政治文明创建活动D、生态文明创建活动2.广大人民群众在社会实践中创造了丰富多彩的精神文明建设形式。
九级政治第八课第二节灿烂的文明之花课件
四、时常制造一些无事之事，让他们的人民公开讨论。这 样就在他们的潜意识中种下了分裂的种子。特别要在他们 的少数民族里找好机会，分裂他们地区，分裂他们的民族， 分裂他们的感情，在他们之间制造新仇旧恨，这是完全不 能忽视的策略。
五、要不断制造消息，丑化他们的领导。我们的记者应该 找机会采访他们，然后组织他们自己的言辞来攻击他们自 己。
美国中央情报局对中国的种种秘密情报活动，过去
没有停止过，现在也没有停止，将来还会继续下去。只要 中国按照自己的道路走下去，变得越来越强大，就将是美 国挥之不去的一个“心病”，就仍将是中央情报局秘密情 报活动的重点对象之一。
谢谢
徐本禹
徐本禹——2004“感动中国”十大人物之一
获奖颁奖词：如果眼泪是一种财富，徐本禹就 是一个富有的人，在过去的日子里，他让我们 泪流满面。他从繁华的城市，走进大山深处， 用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾 颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不 属于他的责任。也许一个人的力量还不能让孩 子眼睛铺满阳光，爱，被期待着。徐本禹点亮 了火把，刺痛了我们的眼睛。
阳光总会伴随阴影， 当我们沐浴社会主义精神文 明灿烂阳光的时候，各种有害的文化细菌和病毒 也在伺机传播。
请你找一找，发生在我们身边的有害的文化细菌？
截至2004年底，我国现有吸毒人员已达79.1万名，比2003年 上升6.8%。在吸毒人员中，35岁以下的青少年占到了70%。据统 计，全国因吸毒造成的死亡人数累计达33975名，全国累计报告 的89067名艾滋病毒感染者中因静脉注射感染的占41.3%。
农业大学开展系列支农活动
为农户讲解病 虫害防治知识
这五个方面是：一部好的戏
剧作品，一部好的影片，一部好 的电视剧（片）作品，一部好的 图书（限社会科学方面），一部 好的理论文章（限社会科学方 面）。“五个一工程”实施以来， 对各地、各单位精神文明产品生 产的发展与提高，产生了积极的 促进作用，体现了中央提出的精 神文明重在建设的方针，把以科 学的理论武装人、以正确的舆论 引导人、以高尚的精神塑造人、 以优秀的作品鼓舞人的号召落实 到实际工作中。
九年级政治全册 第八课 第二框 灿烂的文明之花课件 新人教版
512汶川地震 (dìzhèn)后 开展的捐款、 支教活动
第四页，共37页。
第五页，共37页。
志愿者在行动
一、神州(Shénzhōu)遍开文明花
1、精神文明(jīnɡ shén wén mínɡ)创 建活动精的神含文义明创建活动是我国人民
移风易俗、改造社会、建设美好生 活的伟大(wěidà)创造，也是加强社 会主义先进文化建设的有效形式。
第九页，共37页。
(diànyǐn
g) 进社区” 的活动
第十页，共37页。
“文艺
(wényì) 进社区”
的活动
1
第十一页，共37页。
第十二页，共37页。
丰富多彩(fēng fù duō cǎi)的精神文明创建 活动
第十三页，共37页。
第十四页，共37页。
填一填
名称 环保见行动
文化科技卫生“三 下乡”活动
尝试。下列属于精神文明创建活动的有
C ①国家“五个一”工程
②“文化科技(kējì)卫生三下乡”活动 ③创“三优”活动 ④开展“改陋习、树新风”活动
A．②③④
B．①②④
C．①②③④
D．①②③
第三十七页，共37页。
第二十六页，共37页。
• 开设思想品德课
• 校园文化艺术节
学 • 办道德教育专题的黑板报、电脑小报、
校
宣传窗等
• 树榜样，评选“校园之星”
• 加大值周检查(jiǎnchá)力度
• …………
第二十七页，共37页。
※青少年自身(zìshēn)应该怎 么做？
①要善于辨别身边的落后文化和腐朽文 化并自觉加以抵制(dǐzhì)； ②要弘扬社会正气抵制(dǐzhì)歪风邪气； ③要发扬先进文化改造落后文化抵制 (dǐzhì)腐朽文化 ④要远离不健康文化，宣传科学文化知 识，举报违法行为等
内蒙古鄂尔多斯市九年级政治全册第二单元了解祖国爱我中华第四课了解基本国策与发展战略第一框灿烂的中华文
课题 :第五课中华文化与民族精神第一节灿烂的中华文化科目思品课型新授课年级初三年级印刷时间主备人同伴组长签字授课时间学习目标懂得自古以来，我国各族人民在中华大地上共同创造了中华文化；知道中华文化的特点及对我国发展和世界文化发展的影响和作用；了解中华民族的传统美德。
学习重点博大精深的传统文化。
学习难点代代传承的传统美德。
学习过程备注【温故导新】1.知识回顾：1.实施科教兴国和人才强国战略的关键是什么？2.什么是可持续发展战略？3.导入新课：（七嘴八舌话文化）提起中华文化，你会马上想到什么？（结合学生的回答，引出灿烂的中华文化）【问题导学】（带着以下问题先自主学习，然后同桌互学）1.中华文化是如何产生的？2.中华文化的内容有哪些？3.从67页的两段文字总结中华文化的特点是：，。
4.几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。
一个重要的原因就是文化的力量深深熔铸在民族的 . 和。
5.中华文化的地位和影响分别是什么？6了解传统美德的形成和具体内容。
【合作探究】通过小组合作解决独学、对学中解决不了的问题。
展示合作成果【点拨引导】（归纳小结）内容：特点：灿烂的中华文化影响：（传统美德）【知识运用】（考点链接）1.先秦诸子、汉唐气象、宋明风韵、、、、、、五千年文脉涵养了泱泱中华。
这说明中华文化（）A.一脉相承、亘古不变B.一花独放、天下独尊C.源远流长、博大精深D.中西合璧、不分彼此2.下列成语典故不能体现中华传统美德的是（）A.苏武牧羊B.负荆请罪C.徙木为信D.守株待兔3.流行歌曲《本草纲目》把体现中华文化的中医和现代音乐巧妙的结合，给观众留下深刻的印象。
该歌曲的成功主要是（）A.吸收了中国传统文化的精华B.吸收了世界上其他民族的优秀文化C.结合时代特征，弘扬民族精神D.承接传统，与时俱进，丰富和发展了中华文化4.由张艺谋执导的意大利经典歌剧《图兰朵》在国家体育场“鸟巢”隆重上演。
古老的《图兰朵》焕发出富有东方美感与时代气息的绝代风华。
优品课件之第八课第二框灿烂的文明之花
第八课第二框灿烂的文明之花第八课第二框灿烂的文明之花一、教学目标：1、知识与技能：知道精神文明创建活动是加强中国先进文化建设的有效形式；知道社会主义精神文明建设的根本任务；知道丰富多彩的精神文明创建活动的作用。
2、过程与方法：从社会主义现代化建设需要什么样的人、自己想做一个什么样的人这两个方面进行探讨，自觉做“四有”公民；为构建文明校园、文明社区、文明社会献计献策。
3、情感、态度与价值观：辨别并自觉抵制各种落后、腐朽的文化；告别各种不文明行为，做一个文明的现代公民；感受精神文明创建活动关系你我他，以实际行动投身于精神文明创建活动之中。
二、教学重点：加强社会主义精神文明建设的根本任务。
三、教学难点：加强社会主义精神文明建设的根本任务。
四、教学时数：1课时。
五、教学方法：讲授法；讨论法；情景活动教学法；六、板书设计：第八课投身于精神文明建设二、灿烂的文明之花1、神州开遍文明花（1）丰富多彩的精神文明建设形式（2）社会主义精神文明建设的根本任务（3）精神文明创建活动的积极作用2、细薇之处见行动（1）辨别各种消极文化并自觉抵制（2）积极参与各种精神文明创建活动七、教学过程：导入新课：2004年2月15日下午，浙江省海宁市黄港镇五丰村发生了一起特大的火灾事故。
海宁市黄港镇五丰村及周边农村部分老年村民聚集在一草棚内从事迷信活动，因失火引起草棚坍塌燃烧，造成群死群伤的特大恶性事故。
当地消防和公安部门接警后，立即赶赴现场扑救。
火灾当场共造成三十九人遇难，四人烧伤，其中一人经海宁市人民医院全力抢救后无效死亡，死亡人数达到四十人。
社会主义精神文明建设是关系到社会主义事业成败的大事，我国宪法规定：“要加强社会主义精神文明建设。
”从事封建迷信活动的行为是严重损害精神文明建设的行为。
所以我们要加强社会主义精神文明建设，打击封建迷信活动，我们中学生更要反对迷信，崇尚科学，投身于精神文明建设。
讲授新课：第八课投身于精神文明建设二、灿烂的文明之花1、神州开遍文明花（1）丰富多彩的精神文明建设形式精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造，也是加强中国先进文化建设的有效形式。
内蒙古鄂尔多斯市九年级政治全册第二单元了解祖国爱我中华第四课了解基本国策与发展战略第一框灿烂的中华文
和中国(zhōnɡ ɡuó)发展道路具有深刻的影响 对世界文化的发
传统美德展和生人生类不的息进、步历产久生弥了新，深远的影响
代代相传、与时俱进 第三十二页，共32页。
第七页，共32页。
第八页，共32页。
科技(kējì) 工艺
第九页，共32页。
第十页，共32页。
文学艺术
第十一页，共32页。
文学艺术
第十二页，共32页。
中国(zhōnɡ
ɡuó)哲学
(yì jīnɡ)
辨证(biànzhèng)思
易
想
经
塞翁失马焉知非福
亡羊补牢犹未晚矣
太 极 图
第十三页，共32页。
第五课 中华文化与民族(mínzú)精神
第一页，共32页。
第五课 中华文化与民族(mínzú)精
神
墨
庄
子
子
孟
韩
孙
子
非
子
子
(s
ū
n
灿烂(cà nlà n)的 zi)
中华文化
第二页，共32页。
灿烂(cànlàn)、辉煌的中华文化是如何创造 的呢？
中华文化是我国各族人民相互团结(tuánjié),相互学习,用 自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山,创造了灿烂 的中华文化.
与时俱进的传统美德 “南京路上好八连”昔日的“三件宝”变成了今日的“新三
件”，过去讲节约( jiéyuē)要求做到的“五个一”变成了现在 提倡的“五个一点”，形式变了，但优良传统的精神没有变。
有人认为，勤俭节约、艰苦朴素就意味着过苦行僧式 的生活，现在人们生活水平提高了，没有必要把勤俭节约、 艰苦朴素挂在嘴边。你同意吗？说说你的观点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
88页6题 （1）在我们周围有哪些不健康的文化现象？ ①不健康书刊音像制品；②不良网站； ③封建迷信活动； （2）不健康文化的种种危害 ？
污染文化环境，毒化社会风气，损害精 神文明建设，影响青少年身心健康等。
学校
• • • • •
开设思想品德课 开展校园文化艺术节 办道德教育专题的黑板报、手抄报 树榜样，评选“校园之星” 加大值周检查力度
2016年6月30日，“鄂尔多斯好人”发布仪式 暨鄂前旗模范人物与先进集体表彰活动在鄂 托克前旗涛龙宫举行。
一、神州遍开文明花
1、精神文明创建活动的含义
精神文明创建活动是我国人民 移风易俗、改造社会、建设美好生 活的伟大创造，也是加强社会主义 先进文化建设的有效形式。
2.丰富多彩的精神文明建设形式
文 化 下 乡
科技下乡
卫生下乡
1
以上这些活动属于精神文ห้องสมุดไป่ตู้建设的哪一方面内容？
这些活动属于精神文明建设的哪一方面内容？
学校：三好学生的选举，书法竞赛，地 理拼图大赛，艺术节，文明示范班级评 选，运动会，团员义务劳动等等； 社会：老年集体舞，创建文明城市，创 三优活动，文明户评选，文化科技卫生 三下乡活动，万村书库等等；
D B B
A C
D D
14.看图答题。
(1)上边漫画反映了什么问题？
一些人思想道德素质不高， 行为不文明。
(2)针对漫画中的问题，应加强 精神文明中哪一方面的建设？其 地位如何？
思想道德建设。思想道德建设是发展先 进文化的重要内容和中心环节。
15．【抵制“三俗” 倡导文明】
(1)会污染文化环境，毒化社会风气，不利于 青少年身心健康，容易诱发青少年违法犯罪。 (2)发黄色短信，浏览不良网站，沉迷充满暴 力和血腥的网络游戏，宣扬封建迷信等。 (3)①要善于辨别身边的不良文化并自觉加以 抵制。②积极参加丰富的文化生活，培养高 雅的生活情趣。
16.
（1） 在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾、说 粗话脏话、乱写乱画、破坏公共设施。 （2）坚持依法治国和以德治国相结合，加强 思想道德建设，努力提高全体人民的思想道 德素质。运用教育、法律等手段，多管齐下， 从根本上杜绝不文明行为。
17．阅读材料，简要回答。
(1)教育、科学、文化建设。是先进文化 建设的基础工程。 (2)以社会主义核心价值观引领；弘扬中 华传统文化；传递正能量；宣传中国梦 的主题。
污染文化环境，毒化社会风气，损害精 神文明建设，影响青少年身心健康等。
1.面对各种不健康文化，应该怎样做？
国家与社会 学校 公民（青少年）
国家与社会： 制定相关的法律 并严格执法；加强监管的力度和打击 力度；鼓励优秀文化作品的创作等。
学 校
• • • • •
开设思想品德课 开展校园文化艺术节 办道德教育专题的黑板报、手抄报 树榜样，评选“校园之星” 加大值周检查力度
3.精神文明创建活动的意义
丰富多彩的精神文明创建活动， 丰富了广大人民群众的精神文化生 活，促进了经济与社会协调发展， 对中华民族的精神面貌产生了巨大 的影响。
二、细微之处见行动
1.在我们周围有哪些不健康的文化现象？ ①色情、淫秽、凶杀、暴力等不健康书刊音像 制品； ②解梦、测名、占卜命运等不良网站； ③算命、祭鬼神、等封建迷信活动； …… 2.不健康文化的种种危害 ？
小结
神州开遍 文明花
1.精神文明创建活动的形式
2.精神文明创建活动的作用 二、灿烂的 文明之花 1.辨别消极文化并自觉抵制
细微之处 见行动
2.实际行动参与创建活动
青少年应该怎么做？
要善于辨别各种落后文化和腐朽 文化并自觉地加以抵制。
①要善于辨别落后文化和腐朽文化并自 觉加以抵制； ②要弘扬社会正气抵制歪风邪气； ③要远离不健康文化，宣传科学文化知 识； ④举报传播落后文化的违法行为。
2.共同参与精神文明创建活动
我们积极参与精神文明创建活动
选择题
P83 A B C A D B P85 A B B B C A C D D D B D A A D B
7题（P88页）
（1）漫画反映了校园文化环境中的什么 现象？ 答： 校园文化中存在着“不文明用语”， 如说脏话、粗话、灰色童谣等。 （2）影响？建议。
答： ①不良校园文化环境对青少年的健 康成长会产生不良影响。
15题（P86页）
（3）对于这些文化现象，我们青少年的 态度是什么？
答： ①要善于辨别并自觉地加以抵制； ②积极参加丰富的文化生活，培养高雅的 生活情趣。