【复习必备】(河北专版)2020年中考化学复习 题型复习(二)教材基础实验题练习

题型复习(二) 教材基础实验(中考第30题)

题型之一综合(或并列)考查型

(2018·河北)根据如图所示的实验回答问题。

(1)甲装置中仪器a的名称是__锥形瓶__；该装置作为气体发生装置对反应物状态和反应条件的要求是__固体和液体，不需要加热__。

(2)乙是探究影响铁锈蚀快慢因素的实验，为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀，试管①中的物质X和试管②中的物质Y分别是__氧气和氯化钠溶液__。

(3)丙是粗盐提纯实验中的过滤操作。过滤时，最好先将上层液体倒入过滤器，然后再倒入混有沉淀的液体，以免__沉淀先进入过滤器堵塞滤纸__，使过滤速度过慢。在粗盐提纯实验中，若倾倒液体时液面高于滤纸边缘(其他操作均正确)，则得到的精盐质量会__偏大__(填“偏大”“不变”或“偏小”)。

1．(2018·石家庄一模)根据下图所示实验回答下列问题。

(1)甲是蒸发食盐水的实验。仪器a的名称是__蒸发皿__。不宜用降低溶液温度的方法从食盐水中析出晶体的原因是__氯化钠的溶解度受温度变化的影响不大__。

(2)乙是验证质量守恒定律的实验。若实验中红磷用量太少，对实验结果__无__(填“有”或“无”)影响。

(3)丙是探究铁锈蚀条件及影响因素的实验。实验中不易生锈的是铁丝球__①③__(填序号)；其中铁丝球④与②对比，探究目的是__探究氯化钠对铁生锈速率的影响(合理即可)__。

2．(2018·保定一模)根据如图所示的实验回答问题：

(1)甲实验中仪器a的名称是__集气瓶__，此实验中二氧化锰起__催化____作用。

(2)乙实验在学习酸碱盐的化学性质时所做，在烧杯②中滴加2滴酚酞溶液后，扣上大烧杯。一段时间后看到的现象是__烧杯②中溶液由红色变为无色__，得出的结论是__(浓盐酸具

有挥发性)盐酸能与氢氧化钠反应____。

(3)丙实验是一组对比实验，通过试管__①和③(或②和④)__(填序号)对比，可以比较不同溶质在相同溶剂中的溶解性。

3．(2018·石家庄43中模拟)根据如图所示的实验回答问题：

(1)甲图是同学们设计的一个探究性实验，该实验的目的是__探究__Fe 、Cu 、Zn 三种金属的活动顺序__，实验中涉及的反应的化学方程式为__Zn ＋FeSO 4===ZnSO 4＋Fe__。

(2)乙图是粗盐提纯中的一个步骤，该步骤的名称是__蒸发____，该实验中当__蒸发皿内出现较多固体__时停止加热。

(3)丙图实验中，当观察到__①试管内液面上升更高__现象时，说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。

4．(2018·石家庄28中三模)根据如图所示的实验回答问题：

(1)图甲是在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验，在常温下A 2溶液测出的pH 应__＜____(填“>”“＝”或“<”)7。

(2)图乙为二氧化碳的化学性质实验，得出的结论是____二氧化碳能与澄清石灰水反应__(写一点)。

(3)图丙为实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气的装置，装置内发生反应的化学方程式为__2H 2O 2=====MnO 22H 2O ＋O 2↑__，装置中小试管的作用是__液封__。为配制300 g 溶质质量分数为5 %的过氧化氢溶液，需要溶质质量分数为30%的过氧化氢溶液的质量是__50____g 。

5．(2018·石家庄新华区质检)根据如图所示的实验回答问题。

(1)甲图中仪器a 的名称为__酒精灯__，加热时试管口应该略向下倾斜，原因是__防止冷凝水倒流使试管炸裂__。

(2)图乙是利用面粉模拟粉尘爆炸的实验，其中鼓气的目的是__使面粉与空气充分接触(或使面粉充满罐中)__。

(3)小红按图丙实验时，集气瓶炸裂了，可能的原因是__燃着的铁丝碰到集气瓶壁__，铁丝下端系一根火柴的目的是__引燃铁丝__。

6．(2018·石家庄藁城区模拟)根据如图所示的实验回答问题。

(1)实验一：图甲所示实验的目的是__探究乙醇与水是否互溶__，红墨水在实验中的作用是__显色利于观察__。

(2)实验二：探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应。图乙是小明同学设计的对比实验，用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应。小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则，她的理由是__没有控制蒸馏水与氢氧化钠溶液的体积相同__。

(3)实验三：图丙实验装置改进后的优点是__不污染环境__， 欲使图丙试管中的红磷着火，可将试管从水中取出并__擦干后加热__。

7．(2018·石家庄十八县结课检测)下面是初中化学常见的实验。请回答下列问题：

(1)实验一中酒精灯加热薄铜片中间部位的目的是__使兵乓球碎片与滤纸碎片受热温度相同__。

(2)实验二是一组对比实验，__甲__(填“甲”或“乙”)试管中的铁钉会锈蚀，该实验说明铁生锈与__水__有关。

(3)实验三中测定空气中氧气的含量发生反应的化学方程式为__4P ＋5O 2=====点燃2P 2O 5__，结果

偏小的原因可能是__红磷量不足(或装置气密性不好，未等集气瓶冷却就打开止水夹等)__。(填一种)

8．(2017·唐山路南区模拟)根据如图所示的实验回答问题。

(1)指出甲实验的不足之处__瓶内未预先加入适量水(或瓶内未预先加入适量氢氧化钠溶液)__。

(2)已知氯化铁溶液、硫酸铜溶液均可做过氧化氢制氧气的催化剂。乙实验的目的是__比较氯化铁溶液和硫酸铜溶液对过氧化氢分解的催化效果__；请写出乙实验中反应的化学方程式

__2H 2O 2=====催化剂2H 2O ＋O 2↑__。

(3)丙实验中，先将盐酸滴入集气瓶，再将氢氧化钠溶液滴入集气瓶，则气球的变化情况是先__变小__，后__变大__。(填“变大”“变小”或“不变”)

9．(2017·石家庄桥西区基模)铁是生活中的常见金属。请回答下列问题：

(1)图甲是细铁丝在氧气中燃烧的装置图，集气瓶中水的作用是__防止铁丝燃烧中溅落的高温熔化物使瓶底炸裂__。

(2)某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关，设计的实验如图乙中①～③所示。对比实验①②，得出铁生锈需要与____氧气__接触。实验③应与实验__①____(填序号)进行对比，设计实验③的目的是__探究食盐能否加快铁生锈的速率(或探究食盐对铁生锈的影响)__。

(3)图丙为利用一氧化碳与氧化铁反应炼铁的原理。该反应的化学方程式为__Fe 2O 3＋3CO=====高温2Fe ＋3CO 2__。

10．(2018·唐山路南区二模)根据下图所示回答问题：

(1)实验室利用图甲所示的装置制取并收集某种气体，写出一个符合题意的制取该气体的

化学方程式__2H 2O 2=====MnO 22H 2O ＋O 2↑__，收集该气体验满的方法是__将带火星的小木条放在集气瓶口，木条复燃则证明瓶内氧气已满__。

(2)化学反应中有些反应没有明显现象，需要设计实验证明化学反应是否发生。从反应物或生成物的角度看，图乙中的实验②可与实验__①__(填序号)归为一类，理由是__两者都通过