淳于髡课件
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《淳于髡》课件(共14张)
（请同学们思考一下如果你是纪晓岚，你会 怎样替自己解围?）
乾隆听后，放声大笑,连连称赞：“好一个 如簧之舌，真不愧为当今雄辩之才啊！”
“我去到河边，正要往下跳时，屈原从 水里向我走来，他说：‘晓岚，你为什么 要这样呢？我那时跳河自尽，是因为当时 楚怀王昏庸无能；而你现在，听说是开明 盛世啊！这样吧，你先回去问一问皇帝， 看他说是不是昏庸无能，如果说是，你再 来跳河，我等你！这样，我就回来问您 了。”
肯承认错误则错已改了一半。 当你能梦的时候没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！
要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
所谓成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强。
决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德
我们并不需要用太华丽的语言来包裹自己，因为我们要做最真实的自己。
主旨
颂扬淳于髡“ 不流世俗，不争势 利”的可贵精神， 及其“言谈微中， 亦可以解纷”的非 凡讽谏才能。
活学活用
清代学者纪晓岚很受乾隆皇帝的宠爱 ，有 一天，乾隆开玩笑让他以死尽忠。他就去了。
不一会儿，纪晓岚回来了，乾隆问道： “你怎么没死，没尽忠啊？”
“我刚才想跳河尽忠，正在这时碰到屈原了， 他不让我死！…………….”
惊
一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一干就
有惊人的成绩。
淳于髡
----节选自《史记·滑稽列传》
文题解读
本文节选自《史记•滑稽列传》。《滑 稽列传》是专记滑稽人物的类传。滑稽是 言辞流利、正言若反、思维敏捷、没有阻 难之意。后世用作诙谐幽默之意。
《太史公自序》曰：“不流世俗，不争 势利，上下无所凝滞，人莫之害，以道之 用。作《滑稽列传》。”
乾隆听后，放声大笑,连连称赞：“好一个 如簧之舌，真不愧为当今雄辩之才啊！”
“我去到河边，正要往下跳时，屈原从 水里向我走来，他说：‘晓岚，你为什么 要这样呢？我那时跳河自尽，是因为当时 楚怀王昏庸无能；而你现在，听说是开明 盛世啊！这样吧，你先回去问一问皇帝， 看他说是不是昏庸无能，如果说是，你再 来跳河，我等你！这样，我就回来问您 了。”
肯承认错误则错已改了一半。 当你能梦的时候没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！
要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
所谓成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强。
决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德
我们并不需要用太华丽的语言来包裹自己，因为我们要做最真实的自己。
主旨
颂扬淳于髡“ 不流世俗，不争势 利”的可贵精神， 及其“言谈微中， 亦可以解纷”的非 凡讽谏才能。
活学活用
清代学者纪晓岚很受乾隆皇帝的宠爱 ，有 一天，乾隆开玩笑让他以死尽忠。他就去了。
不一会儿，纪晓岚回来了，乾隆问道： “你怎么没死，没尽忠啊？”
“我刚才想跳河尽忠，正在这时碰到屈原了， 他不让我死！…………….”
惊
一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一干就
有惊人的成绩。
淳于髡
----节选自《史记·滑稽列传》
文题解读
本文节选自《史记•滑稽列传》。《滑 稽列传》是专记滑稽人物的类传。滑稽是 言辞流利、正言若反、思维敏捷、没有阻 难之意。后世用作诙谐幽默之意。
《太史公自序》曰：“不流世俗，不争 势利，上下无所凝滞，人莫之害，以道之 用。作《滑稽列传》。”
鲁人版高二《〈史记〉选读》《淳于髡》ppt课件
语言积累3. 一词多义 欢然道故 源自的事情，往事 故曰酒极则乱所以（连词）
夜引兵而去退（动词） 六博投壶，相引为曹 邀请（动词）
淳于髡说之以隐 用（介词） 以讽谏焉 来（目的连词）
以髡为诸侯主客 把（介词）
语言积累
4. 常见实词 数使诸侯 屡次（副词） 好为淫乐长夜之饮 过度（形容词）
沉湎不治 管理（动词） 委政卿大夫委托（动词）
止王之庭 止息（动词） 诛一人 杀（动词）
奋兵而出振奋（动词）
奋兵而出军队（名词） 赍金百斤携带（动词） 冠缨索绝断（动词）
见道傍有禳田者 祈祷（动词） 酒一盂，而祝曰 祷告（动词）
语言积累
4. 常见实词 臣见其所持者狭而所欲者奢 少（形容词） 臣见其所持者狭而所欲者奢 多（形容词） 于是齐威王乃益赍黄金千溢 增加（动词）
淳于髡劝谏齐威王
节
淳选 自 ︽
于史 记
滑
髡稽 列 传 ︾
·
chún kūn zhuì
• 淳于髡
赘婿 滑稽
• 数使
s赍h金uò 禳田 jī
• 瓯篓 ōu ló满u篝 一石gōu
gŭ jī ráng
dàn
• 奉殇 shān卒g然相睹 cù目眙
chì
• 遗簪yí zān酒阑 狼藉lán 罗襦 jí
rú
语言积累
髡辞而告行别（动词） 赵王与之精兵十万给（动词）
若亲有严客父亲（名词） 若亲有尊严敬客（形容词） 奉觞恭上敬寿地捧着 欢然说道（故动词） 私情相谈语论（动词） 行酒稽延留长（动词） 六博投壶，相引为曹同辈（名词） 后有遗丢簪失（动词） 日暮酒尽阑（动词）
语言积累
5. 常见虚词 国且危亡将要（副词） 左右莫敢没谏有谁（无定指代词） 于是乃朝诸县令长七十二人 就（副词） 恶能饮一石哉怎么（副词） 不过一斗径醉矣就（副词） 若亲有严客如果（假设连词） 饮可八斗而醉二参大约（副词）
淳于髡PPT课件1( 鲁教版)
松，听者易接受，而且说的道理与当时的情景
“饮酒”有关。
善缘情说理
（3）进谏方式巧妙：他善于打比方，而不犯 言直谏。第一次进谏的时候不说威王沉湎酒色不 治理国家，而是说一只大鸟不飞不鸣。
爱取譬设喻
2（1）淳于髡是个十分爱国的人 ：地位卑微—
—身为赘婿，但是他内劝威王放弃淫乐，外助威
王搬请救兵。他所做的一切都是以国家人民利益
3.淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟， 止王之庭，三年不蜚又不鸣，不知此鸟何 也？” （4分）
淳于髡用隐语进谏道：“都城中有一 只大鸟，停留（在）大王的庭院中，三年 来，它不飞也不叫，不知道这鸟怎么呢？
翻译要点：“蜚”、“何”、状语后 置（以隐）、省略句（止（于）王之庭）
板块四:合作探究
朗读课文，思考：
16、你若坚持，定会发光，时间是所 向披靡 的武器 ，它能 集腋成 裘，也 能聚沙 成塔， 将人生 的不可 能都变 成可能 。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵 。自己 不奋斗 ，终归 是摆设 。无论 你是谁 ，宁可 做拼搏 的失败 者，也 不要做 安于现 状的平 凡人。 18、过自己喜欢的生活，成为自己喜 欢的样 子，其 实很简 单，就 是把无 数个"今 天"过 好，这 就意味 着不辜 负不蹉 跎时光 ，以饱 满的热 情迎接 每一件 事，让 生命的 每一天 都有滋 有味。 19、上天不会亏待努力的人，也不会 同情假 勤奋的 人，你 有多努 力时光 它知道 。49、 如梦醒 来，暮 色已降 ，豁然 开朗， 欣然归 家。痴 幻也好 ，感悟 也罢， 在这青 春的飞 扬的年 华，亦 是一份 收获。 犹思“ 花开不 是为了 花落， 而是为 了更加 灿烂。
70、平凡的脚步也可以走完伟大的行 程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。
《淳于髡》课件
第三段： 第三段：第三则隐语
髡曰： 赐酒大王之前， 髡曰：“赐酒大王之前， 执法在傍，御史在后， 执法在傍，御史在后，髡 恐惧俯伏而饮， 恐惧俯伏而饮，不过一斗 醉矣。 亲有严 径醉矣。若亲有严客，髡 帣(quàn) 韝(gōu)蘜(jū) 蘜 )，侍酒于前， 跽(jì)，侍酒于前，时赐 馀沥，奉觞(shāng)上寿， 上寿， 馀沥，奉觞 上寿 数(shuò)起，不过二斗 起 径醉矣。 朋友交游， 径醉矣。若朋友交游，久 不相见， 然相睹， 不相见，卒(cù)然相睹， 然相睹 欢然道故 私情相语， 欢然道故，私情相语，饮 五六斗径醉矣。 可五六斗径醉矣。 淳于髡说： 淳于髡说：“大王当面赏酒 给我，执法官站在旁边， 给我，执法官站在旁边，御 史站在背后，我心惊胆战， 史站在背后，我心惊胆战， 低头伏地地喝， 低头伏地地喝，喝不了一斗 醉了。假如父亲有尊贵 尊贵的 就醉了。假如父亲有尊贵的 客人来家，我卷起袖子， 客人来家，我卷起袖子，躬 着身子，奉酒敬客， 着身子，奉酒敬客，客人不 时赏我残酒， 时赏我残酒，屡次举杯敬酒 应酬，喝不到两斗就醉了。 应酬，喝不到两斗就醉了。 假如朋友间交游 朋友间交游， 假如朋友间交游，好久不曾 见面，忽然间相见了， 见面，忽然间相见了，高兴 倾吐衷肠， 地讲述以往 地讲述以往情事，倾吐衷肠， 大约喝五六斗就醉了 喝五六斗就醉了。 大约喝五六斗就醉了。
第一段 识记字词
淳于髡 淳于髡 赘婿 滑稽 好为淫乐 沉湎不治 说之以隐 三年不蜚 三年不蜚 朝诸县令 读 kūn 古代剃去男子头发的刑罚 读 zhuì 言谈辩捷， 读 gǔ jī 言谈辩捷，无所阻碍 喜好；过度、 读 hào yín 喜好；过度、过多或过甚 读 miǎn 沉溺 劝谏， 读 shuì 劝谏，劝说 读 fēi 通“飞” 读 cháo 使……朝见 朝见
淳于髡课件
⒏下面六句话分为四组，全都表现 淳于髡“滑稽”效果的一组是 （ ） A ①数使诸侯，未尝屈辱 ②淳于髡说之以隐 ③诸侯振惊，皆还齐侵地 ④齐王使淳于髡之赵请救兵 ⑤于是齐威王乃益赍黄金千溢 ⑥不鸣则已，一鸣惊人 A.①③⑤ C. ①④⑥ B. ②④⑥ D. ②③⑤
⒐下面对文章内容理解分析错误的一项是（ ） A. 淳于髡是“齐之赘婿”，社会地位地下，又其 A 貌不扬，但是他有辩才，在多次出使诸侯的行动 中，没有屈于压力而让自己受辱。 B. 齐威王喜欢隐语，也好无节制地寻欢作乐，不 理朝政，把朝政交给大臣处理。淳于髡抓住这点， 用隐语以劝诫，达到了很好的效果。 C. 齐王在大兵压境的情况下派淳于髡到赵国请求 援助，但带礼物很少。淳于髡于是用一个人带 的祭品少而要求得到的多的事例给齐王以暗示， 齐王顿悟。 D. 邹忌讽齐王纳谏，首先是邹忌有敢谏的勇气， 齐王有纳谏的魄力。淳于髡之所以用暗示的手法 劝谏齐威王且收到成效，也得益于齐王是一个明 “没有屈于压力而让自己受辱”错 君。
刘墉说：“屈原骂我，‘我投 河自尽，是因为我没碰到好的主子， 你现在碰到了这么好的老板，怎么 也能投河自尽呢？还不给我滚回 去？’不得已我就回来了。这不， 我又站在你老人家面前了。”
六、课堂练习 1. 对下列各句中红色词的解释不正确
的一项是（ ）
A.
D 卒然相睹，欢然道故
谈论
同辈
B. 六博投壶，相引为曹
• 淳于髡，姓淳于，名 髡。 • 身份：赘婿；稷下先 生；上卿。 • 思考：如此一个其貌 不扬、身份低微的人 物，司马迁何以为他 立传？
淳于髡
一、初读课文，检测注音
滑稽 驷马难追 瓯窭 淫乐 赍钱 沉湎 禳田 蕃 流言蜚语 豚 穰穰 盂
汙邪
二、课堂译句
2018-2019学年鲁人版高中语文《史记选读》课件：3.6淳于髡 (共23张PPT)
参考答案:齐威王上任三年,不理政事,左右都不敢谏,最后淳于髡
对齐威王说:“国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚又不鸣。王知此鸟何
也?”王曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”从齐威
王的回答来看,他并不是不理朝政,而是给自己充足的时间来观察
了解现实情况,然后再有针对性地行动。最后,齐威王对内赏罚分
淳于髡笑了笑,对齐宣王说:“大王您听我说。人以群分,物以类聚。 同类的鸟,它们总是栖息、聚集在一起;同类的野兽,它们也总是行 走、生活在一起。如果我们到低洼潮湿的地方去寻找柴胡、桔梗 这些植物,别说是短短的几天,就是几辈子也不会找到一棵;但是如 果到山上去找,那就多得可以用车去装了。万物都是同类相聚的。 我淳于髡向来与贤士为伍,我的朋友个个都是品德高尚、才智非凡 的人,大王您找我寻求贤士,这就像在河里舀水,在火石上取火一样, 轻而易举,取之不竭,您怎么能嫌我一天之内给您举荐的贤士太多 了呢?我周围的贤士多得很,岂止这7个人!今后,我还要继续向大王 推荐呢。”
淳于髡一番话,使齐宣王茅塞顿开,心服口服。看起来,世上的人 才不是少了,而是我们没有找到识别人才的方法和途径啊!
——《淳于髡荐贤》
基础导练
问题导读
一、识记字音
淳．于髡．(chún kūn)
沉湎．(miǎn) 十驷．(sì)
冠缨．(yīng) 禳．田(ráng)
豚．蹄(tún) 一盂．(yú)
瓯．窭．满篝．(ōu lóu gōu)
基础导练
问题导读
三、古今异义 (1)先生能饮几．何．而醉 古义:多少。今义:几何学的简称。 (2)不．过．一斗径醉矣 古义:不超过。今义:①用在动词或形容词后面,表示程度最高。 意谓到了极点。②副词。只;仅仅。③连词,只是。 (3)欢然道故,私．情．相语 古义:心里的话,衷肠。今义:①私人的情感或情谊。②男女间不 正当的感情。③泛指男女间的爱情。
《淳于髡》正式版PPT课件
情节安排
情节紧凑
作品的情节紧凑，结构严谨，让 人一气呵成地读完。
情节起伏跌宕
情节起伏跌宕，有张有弛，能够 吸引读者的注意力。
结局出人意料
作品的结局出人意料，让人回味 无穷，留下了深刻的印象。
05 《淳于髡》的影响与评价
后世对《淳于髡》的评价
高度赞扬
许多评论家认为《淳于髡》是一部卓 越的作品，其文学价值、历史意义和 哲学思考深受推崇。
诚信为先
淳于髡强调诚信的重要性，认为诚信是人与人之间最基本的 信任和交往准则，也是社会秩序的保障。他提倡言行一致、 信守承诺的道德风尚。
04 《淳于髡》的艺术特色
语言特色
01
02
03
语言简练
作品语言精练，用词简练， 表达力强，给人留下深刻 印象。
修辞手法丰富
运用了排比、对偶、反复 等修辞手法，使语言更加 生动、形象。
03 《淳于髡》的主要内容
淳于髡的政治主张
主张德治
淳于髡认为德治是治理国家的根本， 强调君主的道德修养和榜样作用，提 倡以德治国，以德服人。
反对严刑峻法
淳于髡反对过度依赖法律和刑罚来治 理国家，认为这会削弱人民的道德观 念和责任感，主张以教育引导和道德 感化来维护社会秩序。
淳于髡的智慧故事
巧言劝齐王
淳于髡的主要成就
政治成就
在齐国推行改革，加强中央集权， 提高国家实力。
外交成就
在外交上采取纵横策略，为齐国争 取利益。
文化成就
提倡儒家思想，推动文化教育发展。
淳于髡的历史地位
对齐国的影响
淳于髡的改革对齐国的发展产生 了深远的影响，使齐国成为战国 时期的强国之一。
对后世的影响
淳于髡的思想和文化成就对后世 的儒家思想产生了重要影响。
鲁人版语文高二鲁人版高中语文 淳于髡 课件
淳于髡简介
淳于髡，战国时期齐国（今山东省龙口市） 人，齐国赘婿，齐威王用为客卿。他学无 所主，博闻强记，能言善辩。他多次用隐 言微语的方式讽谏威王，居安思危，革新 朝政；还多次以特使身份，周旋诸侯之间， 不辱国格，不负君命。政治思想上，他主 张益国益民的功利主义，在同孟轲就“礼” 与“仁”的两次论战中，鲜明地表现了他 这一立场。所著《王度记》今已失传。
整体感知--- 学案
1．关于《史记·滑稽列传》 《史记·滑稽列传》记了淳于髡、优孟、优旃三人的故事，
主旨是颂扬淳于髡一类滑稽人物“不流世俗，不争势利” 的可贵精神，以及“谈言微中，亦可以解纷”的非凡讽谏 能力。但对三人活动的年代，记载有明显的矛盾和错误。 如说淳于髡是齐威王（前356～前320年在位）时人，优孟 是楚庄王（前613～前591年在位）时人，优旃是秦时人， 秦亡（前206年）后归汉，数年而卒。可是原传却又说淳 于髡后百余年有优孟，优孟后二百余年有优旃。这是太史 公的疏忽。淳于髡出身于赘婿，优孟、优旃出身于优伶， 这两种人在他们生活的时代处于社会底层。他们虽出身微 贱，但机智聪敏，能言善辩，善于缘理设喻，察情取譬， 借事托讽，因而其言其行起到了与“六艺于治一也”的重 要作用。
整体感知
“滑稽”一词的古义与今义并不全同。古义 有多种：屈原在《楚辞·卜居》中使用它带 贬义，有“圆滑谄媚”的意思；司马迁在 《滑稽列传》里使用它带褒义，有“能言 善辩，善用双关、隐喻、反语、婉曲等修 辞手法”的意思。这两种意义与今义都不 尽相同，但又都有语义发展上的相承关系。
课文内容概括
淳于髡是齐之赘婿，齐威王沉溺酒色，荒废朝政， 致使外敌入侵，国家危在旦夕。“在左右莫敢谏” 的情况下，淳于髡讲了“大鸟三年不蜚又不鸣” 的隐语，使齐威王听出了弦外之音，终于发奋图 强，使齐国强盛起来。齐威王八年，齐王在楚国 用兵的情况下，派淳于髡到赵请救兵，可是给他 带的礼品很少，淳于髡用向田神祷告者的故事予 以暗示，使齐王大大增加礼品，最后使楚撤兵。 淳于髡还用隐语使齐威王罢“长夜之饮”，寓救 国大计于诙谐的谈吐中，表现了他过人的胆识和 非凡的才智。
淳于髡，战国时期齐国（今山东省龙口市） 人，齐国赘婿，齐威王用为客卿。他学无 所主，博闻强记，能言善辩。他多次用隐 言微语的方式讽谏威王，居安思危，革新 朝政；还多次以特使身份，周旋诸侯之间， 不辱国格，不负君命。政治思想上，他主 张益国益民的功利主义，在同孟轲就“礼” 与“仁”的两次论战中，鲜明地表现了他 这一立场。所著《王度记》今已失传。
整体感知--- 学案
1．关于《史记·滑稽列传》 《史记·滑稽列传》记了淳于髡、优孟、优旃三人的故事，
主旨是颂扬淳于髡一类滑稽人物“不流世俗，不争势利” 的可贵精神，以及“谈言微中，亦可以解纷”的非凡讽谏 能力。但对三人活动的年代，记载有明显的矛盾和错误。 如说淳于髡是齐威王（前356～前320年在位）时人，优孟 是楚庄王（前613～前591年在位）时人，优旃是秦时人， 秦亡（前206年）后归汉，数年而卒。可是原传却又说淳 于髡后百余年有优孟，优孟后二百余年有优旃。这是太史 公的疏忽。淳于髡出身于赘婿，优孟、优旃出身于优伶， 这两种人在他们生活的时代处于社会底层。他们虽出身微 贱，但机智聪敏，能言善辩，善于缘理设喻，察情取譬， 借事托讽，因而其言其行起到了与“六艺于治一也”的重 要作用。
整体感知
“滑稽”一词的古义与今义并不全同。古义 有多种：屈原在《楚辞·卜居》中使用它带 贬义，有“圆滑谄媚”的意思；司马迁在 《滑稽列传》里使用它带褒义，有“能言 善辩，善用双关、隐喻、反语、婉曲等修 辞手法”的意思。这两种意义与今义都不 尽相同，但又都有语义发展上的相承关系。
课文内容概括
淳于髡是齐之赘婿，齐威王沉溺酒色，荒废朝政， 致使外敌入侵，国家危在旦夕。“在左右莫敢谏” 的情况下，淳于髡讲了“大鸟三年不蜚又不鸣” 的隐语，使齐威王听出了弦外之音，终于发奋图 强，使齐国强盛起来。齐威王八年，齐王在楚国 用兵的情况下，派淳于髡到赵请救兵，可是给他 带的礼品很少，淳于髡用向田神祷告者的故事予 以暗示，使齐王大大增加礼品，最后使楚撤兵。 淳于髡还用隐语使齐威王罢“长夜之饮”，寓救 国大计于诙谐的谈吐中，表现了他过人的胆识和 非凡的才智。
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刘墉说：“屈原骂我，‘我投河自尽，是 因为我没碰到好的主子，你现在碰到了这 么好的老板，怎么也能投河自尽呢？还不 给我滚回去？’不得已我就回来了。这不， 我又站在你老人家面前了。”
翻译句子
1．百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮， 左右莫敢谏。 各级官吏处理政事懈怠混乱，诸侯国一起来犯，齐 国即将危亡，就在朝夕之间了，左右没有一个敢谏 诤的。 2.若朋友交游，久不相见，卒然相睹，欢然道故， 私情相语，饮五六斗径醉矣。 如果朋友故交，好久没见面了，突然相见，欢欢喜 喜说起往事，互诉衷情，喝到大概五六斗就醉了。 3.故曰酒极则乱，乐极则悲；万事尽然，言不可极， 极之而衰。 所以说，酒喝得过多就容易出乱子，欢乐到极点就 会发生悲痛之事。所有的事情都是如此。这番话是 说，无论什么事情不可走向极端，到了极端就会衰 败。
稽：jī（1）延迟。“行酒稽留”。（2）考查。 “仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失 旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理……” 曹：（1）侪chái辈，同辈。“相引为曹”（相互 间此为伙伴）（2）辈。“尔曹身与名俱灭,不废 江河万古流。”——唐·杜甫《戏为六绝句(之二)》 履舄交错，杯盘狼藉——“客喜而笑，洗盏更酌。 肴核既尽，杯盘狼籍。相与枕藉(jiè)乎舟中，不 知东方之既白。”
赍金百斤——“机”音。携带。同形词：“赉”， lài，赏赐。 禳ráng：禳灾(禳除灾祸);禳星(禳除凶星);禳解(向 神祈求解除灾祸);禳除(祭神除灾)。 恶：（1）“不虚美，不隐恶”，过失。（2）不 好的。恶衣恶食,陋车驽马。——《汉书· 王莽传 上》（3）wū，表示疑问,相当于“何”、“怎 么”。“若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游 无穷者，彼且恶乎待哉！”“恶能饮一石哉！” 严：（1）尊严，敬重。“若亲有严客”。（2） 尊敬，尊重。“严大国之威。”——《史记· 廉颇 蔺相如列传》
淳于髡，姓淳于，名 髡。 身份：赘婿；稷下先 生；上卿。 思考：如此一个其貌 不扬、身份低微的人 物，司马迁何以为他 立传？
劝谏的智慧
隐喻法 :把劝谏的对象委婉地暗喻做某一种事物， 让其明白其中的道理。 类比法 :把劝谏的对象和同类的事物相互比较， 从而让其明白其中的道理。如果劝谏的对象和某 一相关事物是对立的关系，我们也可以称之为 “对比法”。
令：县的行政长官，人口万户以上县，称为 “令”；不足万户，称为“长”。
奋兵而出——（1）鸟振羽展翅。相当于“怒”。 “鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂 天之云。”（2）举起，挥动。“奋兵而出”（举 兵）。奋臂(有力地举臂,表示振奋);奋袂(举袖,挥 袖,形容振奋);奋笔(提笔疾书);奋戈(使劲挥舞干 戈)。（3）鼓起劲来,振作。如“及至始皇,奋六世 之余烈。”汉·贾谊《过秦论》
归谬法 :先肯定劝谏对象的做法或观点是白自己做法或观点的错误。
淳于髡，姓淳于，名 髡。 身份：赘婿；稷下先 生；上卿。 思考：如此一个其貌 不扬、身份低微的人 物，司马迁何以为他 立传？
活学活用
刘墉曾有一次触怒了乾隆皇帝，乾隆下令将他赐死，为了顾及他 的情面，让他自己回家投河自尽。 刘墉去后堂洗了个澡，全身湿淋淋地回来。 “我叫你回家去死，你怎么又回来了？”乾隆恼怒地问。 “启奏万岁，我去死了。可被一个人给骂回来了。”刘墉答道。 “谁有这么大胆子？敢把你骂回来？“乾隆大怒。 “万岁，是屈原把我骂回来的。”刘墉一本正经地说。 “屈原怎么可能把你骂回来？”乾隆盛怒冲天。 刘墉说到：… … 乾隆听了心花怒放，赦免了刘墉。 （1）、你准备用哪一种劝谏技巧让刘墉免去杀身之祸？ （建议：四人小组讨论解决） （2）、刘墉说道：
淳于髡
《滑稽列传》
chún kūn 淳于髡 shuò 数使 ōu lóu 瓯篓 shāng 奉殇 yí zān 遗簪
zhuì gŭ jī 赘婿 滑稽 jī ráng 赍金 禳田 gōu dàn 满篝 一石 cù chì 卒然相睹 目眙 lán jí rú 酒阑 狼藉 罗襦
补充