必修三1.1认识区域(课件)
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湘教版高中地理必修三第一章第1节《区域的基本含义》课件 (共23张PPT)
4、区域的空间分布形式
面状 线状和网络状
点状 岛状
区域是汇集 农业、工业、 交通运输等产 业,点、线、 面相结合的 自然—社会 综合体
产业空间分布变化的主要原动力:分析湖南省人
口和产业空间
生产力的推进
分布变化及其 原因,并谈谈
导致这些变化
的主要动力。
活动探究:分析湖南省人口和产业空间分布变化及其原因,并谈 谈导致这些变化的主要动力。
(3)区域发展过程中,区域产业结构是怎样变化的?
“一 二 三” “二 三 一 ” “三 二 一 ”
区域发 展早期
工业化 加快
城市化 加快
农业经 济占有 相当大 的比重
工业经 济比重 迅速上 升
第三产业的 增长超过第 二产业,三 、二、一的 格局
区域产业结构的发展
经济达到 较高水平
科技、信息 、金融成为 区域发展的
4、区域之间是相互联系的
华北地区
热
热
带
带
沙
雨
漠
林
热 带 草 原
高 山 地 区
模拟到四个地区旅行,确定目的地,描述不同地区所能看到的 自然景观,说出到上述地区旅行需要携带的主要生活物品。
提示:景观特点(气候 、植被、水文、动物等)
热带沙漠
炎热干燥,降水稀少,河流少,植被缺少,沙漠 广布,沙丘连绵、耐旱植物、骆驼
三、区域产业结构
概念:三次产业及其内部的比例关系
第一产业指农业(种植业、林业、牧业、渔业)
第二产业 指工业和 建筑业
三次产业
第三产业指除 第一、二产业 以外的其他各 业(流通业和 服务业)
(1)区域产业结构差异的主要表现是什么? 产值比重、就业比重、内部构成
湘教版高中地理必修三第一章第1节《区域的基本含义》优质课件(共32张PPT)
域的各个部分。
三、区域产业结构
三次产业
经济发展水平
就业比重 人均收入
网络 岛
条带 网
第一
第二
第一 提高 第二、三
答案 1.D 2.D
答案 C
下图表示①②③④四个地区三次产业的就
业构成。读图,回答5~7题。
5. ④地区第一、
二、三产业的就业比
例为(
)
A. 37.6:17.4:45
湘教版高中地理必修三 第一章第1节《区域的基 本含义》优质课件(共32
张PPT)
2020/9/22
一、区域的概念
区域( Region ): 通常是指一定的地域空间。
它具有一定的面积、形状、范 围或界线,其内部的特定性质或功 能相对一致而有别于外部邻区。
人为划定的管理区域
二、区域的基本特征
1、具有一定的界线(明确和模糊)
2、 区域内部:相似性和连续性 区域之间:差异性。
热带沙漠
热带雨林
热带草原
高山地区
3、区域具有一定的优势、特色和功能。
4、区域之间是相互联系的
经济联系、地理环境的联系,等等
二、区域空间结构
相对位置关系
区域开放程度 乡村地域
人口状况
岛状
从交通运输、 城市发展的角 度说明该区域 空间结构的变 化
业构成。读图,回答5~7题。
7. 四个地区中, 工业化程度最低的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
从城市发展 的角度看
从交通运输 的角度看
区域发展 早期
区域发展 中期
为乡村地域, 农业用地面积大
交通运输线路表 现为线状,还没 有形成网络
乡村地域发展为城
鲁教版必修三第一单元 第一节认识区域(共38张PPT)
第一单元 区域地理环境与人类活动
第一节 认识区域
内容索引
一、区域的含义及特点 二、区域的类型和特征
一、区域的含义和特点
自主预习 1.概念:一定范围的 地理空间 ,是人们在地理环境差异的基础上按一 定的 指标 划分出来的。
具有一定的面积、形状 、范围或界线
2.特点 有明确的区位特征 内部某些特征相对一致 ,与其他区域有所区别
3.区域的划分指标
单一指标: 干湿区、温度带、北方方言区 综合指标: 气候类型区、东亚文化区 自然要素: 干湿区、温度带、气候类型区
人文要素: 东亚文化区、北方方言区
(2)目的:了解各区域之间的差异,因地制宜 地对区域加以开发利用。
问:是否所有的区域都有明确的界线?
答:有的区域有明确的界线,有的区域没有明确的界线。
2、资源优势:岛上气候资源、生物资源、旅游资源、矿 产资源丰富且潜力巨大。
3、政策优势:享有经济特区的特殊政策。
2.方言区是按自然要素特征还是人文要素特征划分的?
3.方言区有无明确的区位特征? 4.方言区界线明确吗? 5.方言区是均质区还是功能区?
单一指标
人文要素特征
有 无 均质区
从图中可看出我国南方方言比北方方言更具多样性 和地域性,这与自然地理环境有怎样的联系?
我国广大的北方地区,地形以平原为主,地势平坦 开阔,形成大面积分布的北方方言区。
样的 联系 ,包括自然要素之间和社会要素之间的联系,
使地理空间呈现出 开放性 的特点。
中济部发家国地经中农展西带济国部和 地中村中 带经国
中经城美发国国济国市达家东地部带
开放性:以经济全球化为例
世贸总部位于瑞士日内瓦,截至2013年3月2日,世界贸易组 织共有159个成员。
第一节 认识区域
内容索引
一、区域的含义及特点 二、区域的类型和特征
一、区域的含义和特点
自主预习 1.概念:一定范围的 地理空间 ,是人们在地理环境差异的基础上按一 定的 指标 划分出来的。
具有一定的面积、形状 、范围或界线
2.特点 有明确的区位特征 内部某些特征相对一致 ,与其他区域有所区别
3.区域的划分指标
单一指标: 干湿区、温度带、北方方言区 综合指标: 气候类型区、东亚文化区 自然要素: 干湿区、温度带、气候类型区
人文要素: 东亚文化区、北方方言区
(2)目的:了解各区域之间的差异,因地制宜 地对区域加以开发利用。
问:是否所有的区域都有明确的界线?
答:有的区域有明确的界线,有的区域没有明确的界线。
2、资源优势:岛上气候资源、生物资源、旅游资源、矿 产资源丰富且潜力巨大。
3、政策优势:享有经济特区的特殊政策。
2.方言区是按自然要素特征还是人文要素特征划分的?
3.方言区有无明确的区位特征? 4.方言区界线明确吗? 5.方言区是均质区还是功能区?
单一指标
人文要素特征
有 无 均质区
从图中可看出我国南方方言比北方方言更具多样性 和地域性,这与自然地理环境有怎样的联系?
我国广大的北方地区,地形以平原为主,地势平坦 开阔,形成大面积分布的北方方言区。
样的 联系 ,包括自然要素之间和社会要素之间的联系,
使地理空间呈现出 开放性 的特点。
中济部发家国地经中农展西带济国部和 地中村中 带经国
中经城美发国国济国市达家东地部带
开放性:以经济全球化为例
世贸总部位于瑞士日内瓦,截至2013年3月2日,世界贸易组 织共有159个成员。
鲁教版必修三第一单元 第一节认识区域(共38张PPT)
3.区域的划分指标
单一指标: 干湿区、温度带、北方方言区 综合指标: 气候类型区、东亚文化区 自然要素: 干湿区、温度带、气候类型区
人文要素: 东亚文化区、北方方言区
(2)目的:了解各区域之间的差异,因地制宜 地对区域加以开发利用。
问:是否所有的区域都有明确的界线?
答:有的区域有明确的界线,有的区域没有明确的界线。
第一单元 区域地理环境与人类活动
第一节 认识区域
内容索引
一、区域的含义及特点 二、区域的类型和特征
一、区域的含义和特点
自主预习 1.概念:一定范围的 地理空间 ,是人们在地理环境差异的基础上按一 定的 指标 划分出来的。
具有一定的面积、形状 、范围或界线
2.特点 有明确的区位特征 内部某些特征相对一致 ,与其他区域有所区别
中济部发家国地经中农展西带济国部和 地中村中 带经国
中经城美发国国济国市达家东地部带
开放性:以经济全球化为例
世贸总部位于瑞士日内瓦,截至2013年3月2日,世界贸易组 织共有159个成员。
活动
1.说说海南岛地理位置的主要特点。
海南岛
纬度位置 低纬度地区
海陆位置 陆上国土与海上国土
的结合部位,交通位置重 要
三、区域的特征
1.整体性
区域内部各地理要素之间 相互作用
、
相互影响 ,构成一个统一的整体。
生物
水文
气候
地貌
土壤
整体性:以青藏高原为例
2.差异性 自然 和 人文 现象在空间分布上的差异性。
从赤道到两极的地域分异
亚寒带针叶林带
温带落叶阔叶林带 亚热带常绿阔叶林带
热带雨林带
温带荒漠带
温带草原带
鲁教版高中地理必修三第一单元第1节《认识区域》优质课件(共29张PPT)
C
中心地+吸引、服务和辐射的区域
功能区
均质区
阅读知识窗:另种分类
按区域的空间尺度:
①是个相对概念: ②大小与详略的关系类似于比例尺
三大经济带
趣味方言
一个雀饿彪了,好歹抓个蚂这. 家雀看见了:其俺点? 雀本下个腿来,说:其你!找个“夹固溜欢起”吧. 家雀:多其点吧! 雀:你奏梦啊,待打的样 !
一、区域的含义
1、定义:地理空间、差异基础、一定指标
2、特点:面积、形状、范围和界线
明确的区位特征 内部一致、对外区别
区域概念的要点分析:
地理空间性(区位特征) 内部的相对一致性 划分指标:
阅读知识窗
积温—— 语言、宗教—— 自然条件差异—— 经济发展水平——
单一指标 综合指标 自然要素 人文要素
判断: 甘肃的农业生产只能发展畜牧业?
4、划分区域的目的: 了解差异,因地制宜,进行区域发展
上海属于三大自然区的哪一区域?
上海港的经济腹地主要是?
思考:上海同属这两个区域,分析区别?
二、区域的类型
均质区:要素相似,具:一致性
功能区:功能相连,具:内在联系
如城市、港口、商业中心的腹地
A
X
B
YD
对外普遍差异
3、开放性: 经济全球化是最好体现 不孤立,与其他区域有各种联系
认识区域特征有什么实践意义 ?
整体性
利于合理利用自然资源、保护生态环境
差异性
利于因地制宜,扬长避短
开放性
利于区域合作,优势互补
海南的位置
东部季风区的内部差异
了解东部季风区内部 亚区的各自地理特征
南水北调
西电东送
我国水力资源主 要分布在哪里?
高中地理必修三课件-1.1 区域的基本含义3-湘教版
有的模糊(气候
区、植被区)。
特征二:区域内——相似性、连续性 区域间——差异性
特征三:区域具有一定的优势、 特色和功能
特征:区域之间是相互联系的
区域的基本含义 / / 区域的主要特征
农业地域
城市地域
工业地域
活动探究2: 观察以上三幅图,说
明在地理景观、人口分布 和产业活动等方面,这三 个区域有哪些差异?
上世纪70年代的苏丹-萨赫勒生态 灾难,是近百年来人类生活中最悲 惨的灾难,席卷了撒哈拉沙漠南部 边缘,造成了几十万人的死亡。近 500年来,频繁巨大的沙尘暴使撒 哈拉的界限向南移动了100多公里 。
恐怖的撒哈拉沙尘暴----哈布风暴
一、区域的基本特征
特征一:具有一定的界线:
有的明确(国界、省等);
景观特征:终年高温多雨,水源充足,树木 高大茂密,成层分布,四季常绿,动植物种类 繁多
一、区域的基本特征
特征一:具有一定的界线: 有的明确(国界、省等);
有的模糊(气候区、植被区)
特征三:区域具有一定的优势、特色和功能 特征二:区域间——差异性
区域内——相似性、连续性
特征四:区域之间是相互联系的
第一节 区域的基本含义
世界上的区域形形色色:有自然区域、行政区域, 也有经济区域、文化区域;大到大洲和大洋,小到 一个具体的地方。
学习目标: 1、 了解区域的概念和基本特征 2 、了解区域空间结构的概念、影响因素 和分类
重点难点: 1、区域的基本特征的理解 2、区域空间结构变化
什么是区域?
区域的概念:通常指一定的地域空间
A)
知识点航
课后作业
区域的基本含义 / / 课后作业
谢谢
地域 乡村 地域
湘教版高中地理必修三第一章第1节《区域的基本含义》课件(共70张PPT)
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年8月2021/8/112021/ 8/112021/8/118/11/2021
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/ 8/112021/8/11August
11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/11 2021/8/ 112021/8/11A ug-2111-Aug- 21
12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/ 8/112021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
一、区域的主要特征
(一)、区域( Region )的概念 通常指一定的地域空间。具有一定的面积、
形状、范围或界线。
大家都知道哪些区域?
区域的类型 (1)世界上的区域形形色色,区域的划分 大致有以下几种情况:
A、人为划定的管理区域,区域界线十分明 确,如国家、行政区等
B、按自然条件的相似性或结构一致性而划 分的自然区域,界线模糊,如高原区、平原 区、等雨量区等
(不可信)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
我国温度带
3、区域的划分指标
(1)单一指标: 热量带、干湿区 综合指标: 东亚文化区 (2)自然要素: 中国三大自然区 人文要素: 发达地区和欠发达地 4、划分区域的目的 为了进一步了解各区域之间的差异,因地制宜的 对区域加以开发利用。
二、区域的类型
区域类型 均质区 概 念 指那些要素 具有相似性 或相对一致 性 指那些功能上 紧密相连,具 有某些方面的 相关性或内在 联系的区域 划 分 以某一自然 要素或人文 要素的相似 性划分 由区域的中 心与它所吸 引或辐射的 范围组成 举 例 地形区、干 湿区、温度 带、 方言区
三、区域的特征
1、整体性
(青藏高原) 区域内部各地理要素之间相互作用、相互影响, 构成一个统一的整体。 (我国南方北种植业的差异)
2、差异性
自然和人文现开放性
经济全球化、南水北调
自然要素之间、社会经济要素之间,自然与人 文要素之间都具有联系。
海南岛地形与 矿产资源分布
海南岛交通的和旅游
分析海南岛的自然地理条件 及其经济发展的影响
四面环海,海上交通方便,有利于对外 交往;以热带气候为主,终年高温,降水充 沛,有利于热带作物的生长以及向北方地区输 送反季节瓜果蔬菜。以山地、丘陵和台地为主, 海岸平原带面积狭窄;植被茂盛,生物 资源丰富,适宜发展经济作物,而粮食作物的 种植受到局限。矿产种类丰富,为工矿业发展 提供了条件。
第一单元 区域地理环境与人类活动
第一节 认识区域
课程标准: ★了解区域的含义、类型 ★ 理解区域特征
学习要求: ★结合实例,了解区域的概念和区域具有的一 般特征 ★了解不同类型的区域及其划分依据
小组合作
1.甘肃省降水的分布特点?主要影响因素是 什么? 2.甘肃省分为几个干湿地区?划分的指标是 什么?该干湿区的划分是依据 (单一 或综合)指标来划分的。 3.干湿区与降水的大致对应关系?
一、区域的含义
1、定义: 是指一定范围的地理空间,是人们在地理 环境差异的基础上按一定的指标划分出来 的。 2、特点: (1) 一定的面积、形状、范围和界线 (2)有明确的区位特征, (3)区域内部某些特征相对一 致,区域 与区域之间有明显的差异性。
有的区域边界明确:如行政区
有的区域边界具有过渡性质:如干湿区
区域之间的经济要素流动示意图
如我国东部地带与中西部地带之间的联系
经济全球化
影响因素: 科学技术 (推进器) 国际贸易 (表现) 跨国公司 (主力和载体)
案 例 分 析 : 海 南 岛
地 理 位 置
纬度位置——位于热带,隔琼州海峡与雷州半岛相 望, 处 在广阔的南海西北部。 海陆位置——位于我国陆国土与海国土的结合部位,靠 近珠江三角洲,邻近港、澳,毗邻东南亚;是连接亚洲 与大洋洲、太平洋与印度洋,海上交通位置重要。
功能区
城市经济区
4.甘肃省湿润区、干旱区的划分就区域类型 而言,属于均质区 区;兰州作为地区经济发 展的中心,在区域中居于核心地位,对区 域发展起主导作用,兰州属于 功能区 (区域 类型)。
1、2、5、7 3、4、6
不同空间尺度的区域
区域空间尺度越大,描述的区域特点就越观反 之,尺度越小描述得就越具体,越详细
简要分析海南岛经济发展的 有利的社会经济条件
1、区位优势:海南岛靠近珠江三角洲经济发 达地区,邻近港澳和东南亚,接近亚洲与 大洋洲、太平洋和印度洋的海上通道,因 此是我国对外开放的前沿,又是开发海洋 的前沿。 2、资源优势:岛上气候资源、生物资源、旅 游资源、矿产资源丰富且潜力巨大。 3、政策优势:享有经济特区的特殊政策。
中国汉语方言区分布
(用已学区域含义知识回答)
①方言区是单一指标还是综合指标?是按自然 要素还是人文要素划分的?
单一指标、人文要素 ②方言区有无明确的区位特征?方言区界线明 确吗? 有明确的区位特征、无明确的界线 ③方言区是均质区还是功能区?
均质区
说说汉语方言与自然地理环境之间的联系 我国广大的北方地区,地形以平原为主, 地势平坦开阔,形成大面积分布 的北方方言区。 而我国长江以南地区,地形以山地、 丘陵为主,众多山地、丘陵将其分 割成一个个相对独立,封闭的地理单 元,形成具有不同语言特点的众多方言 区。