第十单元__酸和碱及盐总复习ppt (1)

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【一遍过 中考篇】专题10 酸和碱【复习课件】-中考化学一轮大单元复习(人教版)

【一遍过 中考篇】专题10 酸和碱【复习课件】-中考化学一轮大单元复习(人教版)
1.胃液主要成分,助消化 2.金属表面除锈
考点一、常见酸的性质及用途
3. 浓硫酸的腐蚀性和稀释方法
(1)浓硫酸能夺取纸张、木材等中的水,生成黑色的碳,具有强脱水性 ,有强烈的腐_蚀__性_____,如不慎将浓硫酸沾在衣服或皮肤上,立即用大量水冲洗 __________,然后再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。
A.
B.
C.
D.
考点二、常见碱的性质及用途
1. 碱的构成: 金属离子 + OH- 。2. 盐酸
和硫酸的物理性质及用途
俗称
氢氧化钠(NaOH) 火碱、__烧__碱__或_苛__性__钠___
氢氧化钙(Ca(OH)2) _熟__石__灰__或消石灰
物 色、态
白色固体
白色固体
理 性
溶解性
__易__溶于水并放出大量的热
均变__小___
溶剂质量增加 溶质质量减少
浓硫酸/浓盐酸均要___密_封____保存
考点一、常见酸的性质及用途
4. 酸的化学性质(酸具有相似化学性质的原因: 溶液中都含有H+ )
(1)酸与指示剂的作用 紫色石蕊溶液遇酸变 红 ,无色酚酞溶液遇酸 不变色 。
(2)酸+金属→_盐__+_氢__气____

实质: H++OH-=H2O

用熟石灰改良酸性土壤

肥皂水涂抹蚊虫叮咬
应用
反 应
含碱药物治疗胃酸过多
酸和碱
碱的构成:金属离子+ OH-
常 见
氢氧化钠:吸水性

氢氧化钙

氢氧化钾、氨水
碱 1.与酸碱指示剂作用
的 化
2.碱+非金属氧化物→盐+水

10.2+常见的酸和碱++课件-2024-2025学年九年级化学人教版下册

10.2+常见的酸和碱++课件-2024-2025学年九年级化学人教版下册

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6.小宇同学对溶液的导电性做了如下实验,实验记录如下:
序号 烧杯中的液体
现象
① 100 mL纯净水 小灯泡不亮
② 100 mL蔗糖水 小灯泡不亮
③ 100 mL稀盐酸 小灯泡亮 (1)写出做实验①的目的:__作__为__实__验__②__、__③__的__对__照__实__验____。
第十单元 常见的酸、碱、盐
课题2 常见的酸和碱 第1课时 常见的酸
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知识点1 几种常见的酸
1.浓盐酸敞口放置时能观察到瓶口有白雾,还能闻到刺激性气味,这说
明浓盐酸具有的性质是( A )
A.挥发性
B.腐蚀性
C.吸水性
D.酸性
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2.下列有关盐酸和硫酸的叙述不正确的是( A ) A.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,瓶口都有白雾 B.盐酸是氯化氢气体的水溶液 C.稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈 D.浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中,溶液的溶质质量分数都会变小
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第十单元 常见的酸、碱、盐
课题2 常见的酸和碱 第2课时 稀酸的化学性质
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1.长期放置的金属表面会生锈,盐酸和稀硫酸常被用作金属表面的清洁 剂,这是利用了它们化学性质中的( B ) A.具有腐蚀性 B.能与某些金属氧化物反应 C.能与金属反应 D.能与紫色石蕊溶液反应
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知识点 3 浓硫酸的稀释 6.下列稀释浓硫酸的操作中,正确的是( C )
A
B
C
D
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酸和碱(第1、2课时)课件---2022-2023学年九年级化学人教版下册

酸和碱(第1、2课时)课件---2022-2023学年九年级化学人教版下册

铁锈溶解
铁钉溶解
溶解完全
小结:
当酸不足或适量 时,铁锈与酸反 应;当酸过量时 ,与铁锈反应剩 余的酸就会继续 与铁反应。
填一填
(1)稀盐酸和稀硫酸都能与指示剂反应 能使紫色石蕊试液变 红 色, 无色酚酞试液 不变 色。
(2)稀盐酸和稀硫酸都能与排在 氢元素 前面的金属发生 置换 反应 现象 铁钉表面 产生气泡 ,溶液由 无 色变为 浅绿 色
酸:电离生成的阳离子全都是氢离子(H+)的化合物。 碱:电离生成的阴离子全都是氢氧根离子( OH-)的化合物。
想一想
在日常生活中,我们能接触到各 种呈酸性或呈碱性的物质,怎样 确定某种物质呈酸性还是碱性呢?
一、酸碱指示剂
学习目标 知道石蕊、酚酞两种酸碱指示剂的变色规律
忆一忆
把二氧化碳通入紫色石蕊的试管中会 看到什么现象?该现象说明了什么?
使浓硫酸稀释且带走 稀释时放出的热量
2、涂上3%—5%的 碳酸氢钠溶液的目的:
碳酸氢钠溶液与硫酸 反应从而除去硫酸。
浓硫酸的稀释
【实验10-4】将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯里,用 玻璃棒不断搅拌,并用手触碰烧杯外壁,有什么感觉?
手的感觉
发热或烫
分 析 浓硫酸溶于水放出大量的热
操作:酸入水、沿杯壁、缓慢倒、不断搅拌 注意:切不可将水倒进浓硫酸里。
的颜色变化
的颜色变化
变红色
不变色
变红色 变蓝色
不变色 变红色
变蓝色
变红色
石蕊和酚酞溶液叫做酸碱指示剂,简称指示剂。
根据上面实验的现象,分析这四种物质,得出什么结 论呢?
可以看出: 酸和碱能与指示剂反应,使指示剂显示不同的颜色。
显示红色 不变色

人教版九年级化学下册第十单元--课题1--第二课时--常见的酸(共21张PPT)

人教版九年级化学下册第十单元--课题1--第二课时--常见的酸(共21张PPT)

利用上面的反应可以清除金属制品表面的
锈,除锈时能否将金属制品长时间浸在酸中? 为什么?
四、酸的用途
盐酸:重要的化工产品。 用于金属表面除锈、 制造药物(如盐酸麻黄素、氯化锌)等; 人体中的胃酸可帮助消化。
硫酸:重要化工原料。 用于生产化肥、农药、火药、染料以及
冶炼金属、精炼石油和金属除锈等。
练习
练习:请写出下列物质的化学式
盐酸
HCl
硫酸
H2SO4
硝酸
HNO3
碳酸
H2CO3
氢氧化钠 NaOH 氢氧化钾 KOH 氢氧化钙 Ca(OH)2 氢氧化钡 Ba(OH)2
一、1)凡有H开头的是酸(除H2O ,H2O2)
如:HCl
盐酸
H2SO4 硫酸
HNO3 硝酸
. 2)凡以OH结尾的是碱 (氨水NH3 H2O也是碱)
氧化物:__N_a_2_O___S_O_2 __C__aO____C_O_2___C_u_O____
3、盐酸,即
液体,易
有刺
激性
;硫酸,
液体,不易

4、打开盛有浓盐酸的瓶盖,在瓶口上方会看

这是因为浓盐酸易挥发

体,该气体与空气中的水蒸气结合形成
小液滴,所以瓶口上方会有

一、浓硫酸和浓盐酸的物理性质
白醋
红色
不变色
盐酸 石灰水 氢氧化钠溶液
红色
蓝色 蓝色
不变色 红色
红色
指示剂变色规律
化学变化
11.紫.根色据石实验蕊现溶象液,遇上酸述性溶液溶可液以变分红为,哪遇几类碱?性溶液变蓝。
简2.记使用:石石蕊蕊和遇酚酸酞变试液红的,目遇的碱是变什蓝么?。

九年级化学酸碱盐总复习课件

九年级化学酸碱盐总复习课件

酸碱盐在水溶液中电离与导电性
电离
酸碱盐在水溶液中会电离成自由 移动的离子。
导电性
由于电离产生的自由离子,酸碱 盐溶液具有导电性。
酸碱盐反应类型及规律
中和反应
酸和碱反应生成盐和水。
复分解反应
两种化合物相互交换成分生成另外 两种化合物的反应,需满足生成物 中有沉淀、气体或水生成的条件。
氧化还原反应
部分酸碱盐在反应中会发生电 子转移,属于氧化还原反应。
洗涤
利用碱性物质能够去除油污的原理,可以使用氢氧化钠、碳酸钠等碱性溶液来洗 涤油污严重的衣物或器皿。此外,还可以利用盐类(如磷酸盐、硅酸盐等)的乳 化、分散等作用来增强洗涤效果。
03 实验室中常见酸碱盐操作 技巧
实验室安全注意事项
01
遵守实验室规则,保持 实验室整洁和安静。
02
03
04
穿戴实验服和护目镜等 个人防护装备。
降低对环境的影响。
05 复习策略与备考建议
知识点梳理和归纳总结
梳理酸碱盐的基本概 念、性质及相互转化 关系
总结酸碱盐在日常生 活、工农业生产中的 应用
归纳酸碱盐的反应类 型、方程式及实验现 象
典型例题解析和答题技巧
解析酸碱盐相关的选择题、填空题、 实验题等典型题型
学会分析题目中的关键信息,提高解 题速度和准确率
碱的作用
碱在工业生产中常用于中和酸性废水、 制造玻璃、造纸等,如氢氧化钠、氢 氧化钙等。
环境保护与资源回收利用
酸碱盐废水处理
工业生产中产生的酸碱盐废水需 经过中和、沉淀、过滤等处理,
达到排放标准。
资源回收利用
如从废酸中回收有用物质,从废 碱中回收氢氧化钠等,实现资源

酸和碱课件PPT

酸和碱课件PPT

师:试总结如何用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。 (学生讨论) 师小结:检验溶液是酸性的方法:取少量该溶液,滴入几滴石蕊试 液,若溶液呈现红色,则说明该溶液为酸性溶液。 检验溶液为碱性的方法:取少量该溶液,滴入几滴石蕊试液,若溶 液呈现蓝色;或者滴入几滴无色的酚酞试液,若溶液呈现红色,则说 明该溶液为碱性溶液。 3.用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。 师:酸碱指示剂的种类很多,不只是石蕊试液和酚酞试液。在日常 生活中指示剂随处可见,同学们可通过下面的活动体验一下。
[小结]浓硫酸:(1)有吸水性,在实验室中常用它作干燥剂。 (2)浓硫酸具有强腐蚀性,使用时必须十分小心。 (3)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用干布擦掉,再用 大量水冲洗,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。 师:如果将稀硫酸沾到皮肤或衣服上,是否也要进行类似浓硫酸的 操作?为什么? 生1:稀硫酸没有强腐蚀性,不必采取处理浓硫酸的操作。 生2:应该采取同样的操作。因为稀硫酸中的水会慢慢蒸发,时间 久了会变成浓硫酸,同样会腐蚀皮肤、衣服。
2 . 碱 , 例 如 氢 氧 化 钠 (NaOH) 、 氢 氧 化 钙 [Ca(OH)2] 、 一 水 合 氨 (NH3·H2O)等能使紫色石蕊溶液变蓝。
3.无色酚酞遇酸不变色,遇碱变成红色。
总结:紫色石蕊溶液、无色酚酞试液对酸和碱起到一定指示作用。
能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质叫酸碱指示剂。
吸水性,在实验室中常用它作干燥剂。
师:浓硫酸有吸水性,在实验室中常用它作干燥剂。那在使用浓硫
酸时应注意哪些问题?进行完下面的活动与探究,你就会明白使用浓
硫酸的注意事项。
[板书]1.浓盐酸:无色液体,易挥发,有刺激性气味。 2.浓硫酸:(1)吸水性,在实验室中常用它作干燥剂。 【活动与探究】(投影展示) 将纸、小木棍、布放在玻璃片上做实验:

第十单元课题2酸和碱的中和反应 第一课时(课件)课件

第十单元课题2酸和碱的中和反应 第一课时(课件)课件
18
蚊虫能向人的皮肤内分 泌蚁酸,被蚊虫叮咬后会感 到痛痒。涂一些含有碱性物 质 ( 如 NH3·H2O ) 的 药 水 , 可减轻痛痒。
19
思考:可以用NaOH来中和胃酸、蚁酸吗?为什么? 不可以。因为NaOH的碱性太强,具有强的腐蚀
性,会对胃或者皮肤等产生伤害。
20
加工松花蛋时用到的主要配料:食盐、纯碱、生石灰、水等。
A.施用熟石灰改良酸性土壤 B.服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多 C.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 Ca(OH)2+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓ D.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
26
B 4.下列物质中常用来改良酸性土壤的是( )
A.石灰石
B.熟石灰
C.干冰
D.烧碱
27
5.一辆运输浓盐酸的车辆发生事故,导致酸液泄漏到街
食用时 加醋更 美味
21
在生活中,还有哪些利用中和反应的实例?
22
课堂小结
本节主要学习了:
1.中和反应 (1)中和反应:酸和碱作用生成盐和水。 酸+碱=盐+水 (2)盐:由金属离子和酸根离子构成的化合物。 2.中和反应在日常生活和工农业生产中的应用。
23
课堂练习
C 1.下列反应中属于中和反应的是( )
H2O
NaCl
7




NaOH+HCl= NaCl + H2O
Ca(OH)2+2HCl= CaCl2 + 2H2O
2NaOH+H2SO4= Na2SO4 + 2H2O
盐 酸根离子
8
盐: 由金属离子和酸根离子构成的化合物。 金属离子:Cu2+、Fe2+、Fe3+、NH4+和酸根离子构成的化合物也属于盐

第十单元总复习1

第十单元总复习1
用于建筑业,工业上可用于制造氢氧 化钠、漂白粉,农业上可用来降低土 壤酸性,配制波尔多液(原料是熟石 灰和硫酸铜)。
制法
氢 氧 Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 化 钠 氢 氧 CaO+H2O=Ca (OH)2 化 钙
常见碱的性质和碱的通性 (1)碱与指示剂作用: 使石蕊变蓝,酚酞变红。
氢 氧 化 钠 氢 氧 化 钙 ①白色片状固体,极易溶于水,溶解时放 热.②在空气中易潮解,可做干燥剂。 ③有强烈的腐蚀性。④俗名:火碱、 烧碱、苛性钠。 ①白色粉末状固体,有腐蚀性,微溶 于水,其水溶液常称石灰水。 ②俗名:熟石灰 消石灰
用途 氢 氧 化 钠 氢 氧 化 钙 化工原料,用于造纸、纺织、印染、 肥皂和石油等工业,生活中可用来除 去油污。
石蕊 变红色
酚酞 无色
中性
碱性
=7
﹥7
紫色
变蓝色
无色
变红色
(4)酸雨:正常雨水的pH约为5.6(因为 溶有CO2);pH<5.6的雨水为酸雨
常见离子鉴别: H+ 1、指示剂; 2. PH试纸 3、活泼金属;4、金属氧化物; 5、碳酸盐 OH- 1、指示剂;2、Fe3+、Cu2+盐溶液
3. PH试纸 4.铵盐
3、酸与金属氧化物反应
盐 Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O 酸 现象: 硫 CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O 酸 现象: 金属氧化物 + 酸 Байду номын сангаас 盐 + 水
4、与碱反应 盐 HCl + NaOH =NaCl+H2O 酸 硫 H2SO4 + Cu(OH)2 =CuSO4+2H2O 酸
酸+碱=盐+水
(4)与盐反应:

人教版九年级化学 第十单元 课题1 常见的酸和碱 (共27张PPT)

人教版九年级化学 第十单元 课题1 常见的酸和碱 (共27张PPT)

1.能使紫色石蕊试剂变红色;无色酚酞不变色


2.酸+(较活泼)金属→盐+氢气(置换反应)
通 性
3.酸+金属氧化物→盐+水(化合价不变)
4.酸+(某些)盐→新盐+新酸(化合价不变)
【思考】不同的酸为什么也有相似的化学性质?
1.组成上都含有氢元素。
HCl → H+ + ClH2SO4 → 2H+ + SO422.在其水溶液中都能产生的H+,所以酸有一些相似的 性质—酸的通性。又由于酸根离子不同,所以酸的化 学性质也有差异。即组成决定性质。
稀H2SO4 H2SO4+Mg = MgSO4+H2 H2SO4+Zn = ZnSO4+H2 H2SO4+Fe = FeSO4+H2
盐+氢气
3.酸与金属氧化物反应
化学方程式
铁锈+盐酸 铁锈+硫酸 氧化铜+盐酸 氧化铜+硫酸
Fe2O3+6HCl = 2FeCl3+3H2O
Fe2O3+3H2SO4 = Fe2(SO4)3+3H2O CuO+2HCl = CCuuCOl+2+HH2S2OO4 = CuSO4+H2O
问.稀硫酸沾到皮肤或衣物上,是否需进行处理? 提示:稀硫酸沾到皮肤或衣物上,其中的水会蒸发,在此过 程中硫酸浓度增大,从而腐蚀皮肤或衣物。
实验室浓硫酸的稀释操作: 把浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中,用玻璃棒引流
(或沿着烧杯壁缓缓倾倒)并不断搅拌。
切记!!! 不可将水注入浓硫酸中 因为稀释热会使加入的少量水迅速沸腾, 从而引起浓硫酸的喷溅,造成安全事故。

第十单元 酸和碱-2023年中考化学一轮单元复习课件(人教版)

第十单元 酸和碱-2023年中考化学一轮单元复习课件(人教版)
一轮复习
第十单元 酸和碱
思维导图
盐酸
硫酸 与指示剂作用 与活泼金属反应
与某些金属 氧化物反应
ห้องสมุดไป่ตู้与碱反应
与某些盐反应
实质
应用


见 的
中和反应
见 的



酸和 碱 碱



溶液的


酸碱性



溶液pH与 酸碱性
溶液pH 的测定
氢氧化钠
氢氧化钙
与指示剂作用 与某些非金属
氧化物反应 与酸反应 与某些盐反应
用途
用于金属表面除锈、制造药物等; 金属除锈等;浓硫酸在实验室中常用作 人体胃液中含有盐酸,可帮助消化 干燥剂
其他常见的酸:硝酸(HNO3)、碳酸(H2CO3)、醋酸(CH3COOH)等
一、酸
考点梳理 链接中考
食醋 醋酸
铅蓄电瓶 硫酸
除锈剂 盐酸
洁厕剂 盐酸
柠檬 柠檬酸
一、酸
考点梳理 链接中考
与酸碱指示剂作用:能使紫色石蕊溶液变_红_,不能使无色酚酞溶液变色
→__盐__+__水_
稀盐酸与氧化铜:2_H__C_l_+_C_u__O_=_=_=__C_u_C__l2_+__H_2_O______
质 “酸 五条”
酸+碱→ ___盐__+_ 水
稀盐酸与氢氧化钙:_2_H__C_l_+__C_a_(_O_H__)2__=_=_=_C__a_C_l_2_+__2_H_2_O__ 稀盐酸和氢氧化钠:_H__C_l_+__N_a_O__H_=__=_=_N_a_C__l+__H__2_O__
命题点1 常见的酸

人教版九年级下册化学 《酸和碱的中和反应》PPT精品课件(第1课时)

人教版九年级下册化学 《酸和碱的中和反应》PPT精品课件(第1课时)

稀硫酸与氢氧化钡溶液反应 生成白色沉淀
发生了反应
H2SO4+Ba(OH)BaSO4↓+2H2O
盐酸+氢氧化钠 无明显现象。
盐酸和氢氧化钠有没 有发生反应呢?怎样
验证?
实验10-8
在烧杯中加入5mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液。再用滴管慢慢滴入稀盐酸, 并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成无色为止。
D.稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应
感谢各位的聆听
无色酚 酞溶液
振荡
NaOH 溶液
稀盐酸
现象:氢氧化钠溶液中滴加酚酞后溶液显红色,随着滴加盐酸,颜色逐渐消 失至无色。
讨论
1、酚酞在实验中起什么作用? 借以判断反应有无发生
2、什么时候酸和碱恰好完全反应? 溶液刚好由红色变为无色
反应前后溶液中离子发生了怎样的变化?
盐酸与氢氧化钠溶液混合后,氢离子(H+)和氢氧根离子(OH-)结合成了水分子, 导致溶液原有的酸、碱性相互“中和”。
HCl+KOH=KCl+H2O 2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O
H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2O H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
金属离子
酸根离子

我们化学上所说的“盐”,是否就是我们日常生活中所说的“盐”?
由金属离子(或铵根离子)和酸根离子构成的化合物
例如:NaCl、Na2CO3、CaCO3、KMnO4、CuSO4、Fe(NO3)3、NaHCO3、 NH4NO3
第十单元 酸和碱
酸和碱的中和反应(第1课


目录 CONTENTS

人教版九年级化学下册 第10单元 课题1 常见的酸和碱(第三课时)教学课件PPT初中公开课

人教版九年级化学下册 第10单元 课题1 常见的酸和碱(第三课时)教学课件PPT初中公开课

第十单元 课题1 第3课时常见的酸和碱初中化学九年级下册 RJ学习目标1.了解氢氧化钠和氢氧化钙的物理性质和用途;2.了解氢氧化钠的腐蚀性及使用时的注意事项;3.掌握氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质;4.探究酸、碱化学性质相似的原因。

生活中显碱性的物质有很多,化学实验室中常用的碱又有哪些呢?新知导入知识点1常见的碱新知探究氢氧化钠(NaOH)氢氧化钙[Ca(OH)2]俗名苛性钠、火碱、烧碱物理性质颜色、状态白色固体溶解性易溶于水,溶解时放出大量的热吸水性易吸水潮解用途广泛用于制取肥皂,以及石油、造纸等工业;生活中用来去除油污;实验室可用作某些气体的干燥剂氢氧化钠(NaOH)物理变化1.氢氧化钠易吸收空气中的水分,易与空气中的CO 2发生反应而变质,必须密封保存。

2.保存氢氧化钠溶液的试剂瓶要用橡胶塞,不能用玻璃塞。

3.吸收CO 2气体常用NaOH 溶液,检验CO 2时常用Ca(OH)2溶液。

特别提醒玻璃中含有二氧化硅,能与碱反应氢氧化钠有强烈的腐蚀性,使用时必须十分小心,防止眼睛、皮肤、衣服等被腐蚀。

在实验时最好戴防护眼镜。

氢氧化钙[Ca(OH)2]俗名熟石灰、消石灰物理性质颜色、状态白色粉末状固体溶解性微溶于水,溶解度随温度升高而减小吸水性不易吸水用途建筑上用石灰浆粉刷墙壁;可用石灰乳和硫酸铜等配制农药波尔多液,熟石灰还可用来改良酸性土壤;实验室中用澄清石灰水检验二氧化碳用石灰浆粉刷墙壁熟石灰改良酸性土壤氢氧化钙的水溶液俗称石灰水,当石灰水中存在较多未溶解的氢氧化钙时,就称为石灰乳或石灰浆。

在树木上涂刷含硫磺粉等的石灰浆可以保护树木。

除了NaOH、Ca(OH)2外,常见的碱还有氢氧化钾(KOH)、氨水(NH3.H2O)。

A.氢氧化钠是一种白色固体,溶于水时放出热量B.氢氧化钙是白色粉末状固体,微溶于水C.氢氧化钙可用作某些气体的干燥剂D.氢氧化钠易潮解,可作某些气体的干燥剂不能吸收水分,不可作干燥剂典例1 下列关于氢氧化钠和氢氧化钙的性质和用途说法不正确的是()C碱与指示剂作用知识点2 碱的化学性质新知探究氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液紫色石蕊溶液无色酚酞溶液紫色石蕊溶液遇碱变蓝,无色酚酞溶液遇碱变红。

人教版九年级下册化学 第十单元 酸和碱 《常见的酸和碱》教学课件

人教版九年级下册化学 第十单元 酸和碱 《常见的酸和碱》教学课件
除铜外,有气泡产生,反应速 率:镁>锌>铁
铁锈溶解,溶液变黄 氧化铜溶解,溶液变蓝
新知学习
2.酸的通性
(1)酸与指示剂的作用
酸溶液能使紫色石蕊试液变红色;无色酚酞试液不变色 (2)酸与某些金属的反应
如:Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑ Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑ Mg + H2SO4 === MgSO4 + H2↑ Fe + H2SO4 === FeSO4 + H2↑ Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑ 金属 + 酸 → 盐 + 氢气
(D)
A.食盐
B.石灰水
C.氢氧化钠溶液 D.稀盐酸
经典例题
知识点二、常见的酸 【典例2】下列物质质量置于空气中,一段时间后,质量 减小的是( C ) A.碳酸钙 B.氯化钠 C.浓盐酸 D.氢氧化钠
经典例题
知识点三、常见的碱 【典例3】下列有关Ca(OH)2的说法,错误的是( B ) A.俗称熟石灰或消石灰 B.可用于治疗胃酸过多症 C.可用于改良酸性土壤 D.可用于处理硫酸厂排出的酸性废水
实验
放置一会儿后 的现象
原理
用玻璃棒蘸 浓硫酸在纸上写字
用小木棍蘸 少量浓硫酸 将浓硫酸滴到 一小块布上
浓硫酸能夺取含 碳、氢、氧等元 素组成的化合物 里的水分( 氢、氧 元素 ), 生成黑色 的炭和水。
新知学习
思考:怎样稀释浓硫酸?
你知道稀释浓硫酸时为什么不能将水倒进浓硫酸里而 是要将浓硫酸沿着容器壁慢慢注入水中,而且还要不断搅 拌吗?
打开瓶塞发生的现 象
无明显现象
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白色
片状固体 无味
溶解性
俗名
易溶
烧碱、火碱、苛性钠
烧碱露置在空气 中发生的变化
表面出现潮湿,这个现象称为潮解。 同时氢氧化钠也会吸收空气中的二氧化碳而 发生化学变化,生成碳酸钠。 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
烧碱的溶解情况
放出大量的热,水溶液具有滑腻感。 18
二、氢氧化钙( Ca(OH)2 )
Al
6HCl+2Al==2AlCl3+3H2 3H2SO4+2Al==Al2(SO4)3+3H2
cu
无明显现象
无明显现象
结论:
酸+金属====盐+H2
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镁、铝、锌、铁等活动性较强的金属都 能与稀硫酸、盐酸发生置换反应,放出 氢气,同时生成一种称为盐的金属化合 物:
活动性较强的金属+稀硫酸(盐酸)→盐+氢气
归纳与总结
遇紫色石蕊试液变红
一、 酸 二、碱
遇酚酞试液不变色 遇紫色石蕊试液变蓝色 遇酚酞试液 变红色
中性 三、 遇紫色石蕊、酚酞试液不变色 溶液
能检验溶液酸、碱性的试液,称为 酸碱指示剂 Θ石蕊和酚酞是两种常用的酸碱指示剂。

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一、酸碱指示剂
1、概念:能与酸或碱的溶液起作用,而显示不同颜色的物质。 石蕊溶液 2、常用的酸碱指示剂 酚酞溶液 注意:酸碱指示剂与酸或碱的溶液反应时,变色的是指示剂, 而不是酸碱。
三.活学活用
6.先用稀硫酸在普通的纸(主要由纤维组成)上写好字,然 后在酒精灯火焰上(隔开一定距离)慢慢烘干.这时纸上写 字的地方因炭化变成焦黑,原来写的字迹就清楚地显出 来.试说明其中的道理.
答:稀硫酸受热,水分蒸发变成浓硫酸,浓硫酸有强 烈的腐蚀性,能夺取纸张里的水分,生成黑色的炭.
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你已经知道哪些碱?了解它们的 性质吗?它们在生产、生活中有哪 些应用?
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硫 酸
3、浓硫酸的特性:
(1)吸水性:能吸收空气及其他物质中的水分,使硫酸变稀。 (2)腐蚀性:能夺取纸张、木材、棉布、皮肤(由含C、H、O 等元素的化合物组成)里的水分生成黑色的炭。(脱水性)
[想一想]
分别盛放浓盐酸和浓硫酸的两个试剂瓶,敞口放置一段时间 后(不考虑水分的蒸发),两瓶酸的质量、质量分数各有何变 化?应如何保存?
1、有些化工厂排放的废水中含有硫酸,如果用氨水 (NH3· H2O)中和它,能得到一种氮肥——硫酸铵 [(NH4)2SO4]。写出该反应的化学方程式。
答:2NH3. H2O+H2SO4 =(NH4)2SO4+2H2O
2、施用熟石灰可以改良酸性土壤;被蚂蚁、蚊子咬了, 昆虫分泌的酸性物质进入肌肉,使肌肉酸痛,涂上稀氨 水或肥皂水可以止痛、消肿。你知道其中的道理吗? 答:Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + 2H2O 昆虫分泌的物质呈酸性与涂上稀氨水或 肥皂水发生 中和反应,从而可以止痛、消肿。
氢氧化钠
CO2
CuSO4
石灰水
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O CO2+Ca(OH)2=CaCO3 +H2O
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2 +Na2SO4 CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2 +CaSO4
氢氧化铜的颜色 Cu(OH)2 蓝色
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CuSO4与NaOH、Ca(OH)2反应时,两种化合物相互
1 、石灰浆的主要成分是什么?手接触石灰浆时间久了手 会怎么样?知道是什么原因吗? 2 、你知道什么是烧碱吗?为什么这种物质叫做烧碱?而 且有人把这种物质叫做火碱。 3、你见过氨水吗?它有些什么性质?
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二、常见的碱
氢氧化钠俗称烧碱、火碱或苛性钠,是一种重 要的碱。石灰水和氨水都呈碱性,这是因为石灰 水中含有碱——氢氧化钙,氧氧化钙俗称消石灰 或熟石灰。氨水(NH3的水溶液)也是碱。
叫做酸。
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H+ 和 酸 根 离 子
总结:
酸所具有的共同特点
酸在水溶液中都能电离出 H+ ,因此酸溶液会具有 许多共同的性质 一、酸溶液与酸碱指示剂的反应显示不同的颜色 1.紫色石蕊试液或蓝色石蕊试纸遇到酸溶液变红色; 2.无色酚酞试剂遇到酸溶液不变色。 提醒:紫色石蕊试剂变色情况为:“酸红碱蓝”;是 指示剂变色,而非待测溶液本身变色。
4、浓硫酸的稀释:
在稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注 入水里,并不断搅拌。切不可将水倒入浓硫酸里。 WHY?
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一.你会选吗?
课堂练习
1.在实验室制备氢气可以用 ( B B ) 铁屑与稀盐酸反 A 炭粒与水反应 应
C 锌粒与硝酸反应
D铁屑与浓硫酸反应
2.盐酸和稀硫酸常用作金属表面的清洁剂,是利用了它们化学 性质中的( B ) A 能与金属反应 B 能与金属氧化物反应 C 能使指示剂变色 D能溶于水 3.一枚生锈的铁钉放在稀盐酸中,可观察到__________,这个反应的化 学方程式______________,过一段时间后,还观察到_________,反应的 化学方程式________________
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氢氧化钠使用注意安全
避免溅入眼睛或沾在 皮肤上。
偶尔沾上NaOH溶液, 应立即用水冲洗,然后 用3%的硼酸溶液冲洗。
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氢氧化钠的用途
广泛应用于洗涤剂、 肥皂、造纸、印染、 纺织、医药、染料、 金属制品、基本化 工及有机化工工业。
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烧碱与蛋白质、油脂的作用:
氢氧化钠能溶解蛋白质和油脂,对皮肤、纸张、 织物等有强腐蚀性。在使用氢氧化钠等碱性溶液时, 要防止溅入眼睛或沾在皮肤上。 1、适量的头发(主要成分是蛋白质) 放入浓氢氧化钠溶液中加热 2、将鸡蛋清放入浓氢氧化钠溶液中,振荡混匀
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[板书]
一、中和反应 1、酸和碱作用使各自的特性都消失,生成 盐和水的反应叫做中和反应。
Hale Waihona Puke 酸+碱→盐+水(放热) NaOH + HCl = NaCl + H2O
[提问] NaOH + HCl = NaCl + H2O属于什么 基本反应类型? [板书] 2、中和反应属于复分解反应。
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交流与讨论
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一、氢氧化钠(NaOH)
物理性质
①白色固体; ②能吸收空气中的水分而 潮解; ③极易溶于水,溶解时放 出大量的热; ④水溶液有涩味,有滑腻 感;
在使用氢氧化钠 时必须十分小心, 防止皮肤、衣服 被它腐蚀,更应 防止溅到眼睛里。
⑤具有强烈的腐蚀性。
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归纳:
实验内容 实验现象
烧碱 的物理性质
颜色 状态 气味
3、在氢氧化钠溶液中滴加1~2滴食油,充分振荡
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活动与探究
氢氧化钠 溶液
滴加2~3滴 酚酞试液
用温度计测量 溶液的温度
滴加稀盐酸
滴加1滴氢氧 化钠 溶液颜色变
至溶液变 为无色
取少量溶液, 加热蒸发
为红色
无色晶体
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7、蒸发皿中的物质是氢氧化钠吗?为什么? 写出反应的化学方程式。
NaOH + HCl = NaCl + H2O [练习] 2 NaOH + H SO = Na2SO4 + 2H2O 2 4 Ca(OH)2+2HCl = CaCl2 + 2H2O [提问]以上反应生成物有什么共同特征? 都生成水和另一种化合物(由金属离子和 酸根离子构成的盐)
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二、酸溶液与某些金属反应 酸溶液 + 活动性较强的金属 → 盐溶液 + 氢气 注意: 1 .在金属活动性顺序表中,排在氢前面的金 属能置换出酸中的氢,排在氢后面的金属则不能; 2.排在金属活动性顺序表越前面的金属,反应现象 越剧烈,速度越快,如Mg反应有明显放热现象; 3.强氧化性酸与金属反应后,不能生成氢气,而是 生成水。如浓硫酸、硝酸等强氧化性酸; 4.该类反应属于置换反应 三、酸溶液与某些金属氧化物反应 酸溶液 + 金属氧化物 → 盐溶液 + 水 注意:该反应过程中,金属元素的化合价不变,酸中 的原子团不变 10
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3. 能与酸反应 NaOH+HCl=NaCl+H2O 4. 能与CuSO4、FeCl3等某些盐反应 2NaOH + CuSO4=Na2SO4 + Cu(OH)2↓ 3NaOH + FeCl3=3NaCl+ Fe (OH)3↓
NaOH+CuSO4
——
Ca(OH)2+CuSO4 —— 两种化合物相互交换成分,生成两种新的化合 物,这类反应称为复分解反应。
物理性质
①白色粉末状固体;
②微溶于水,它的溶液 俗称石灰水; ③水溶液有涩味,有滑 腻感;
④具有腐蚀。
氢氧化钙对皮 肤、衣服等有 腐蚀作用。
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NaOH化学性质
1、能与酸碱指示剂反应 2、与CO2等非金属氧化物反应 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 检验NaOH是否变质。 2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O 2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O 应用:除去工业尾气 讨论:怎样保存NaOH 必须密封保存。存放NaOH的瓶子要用橡皮胶塞,不 要用玻璃塞子,因为NaOH能腐蚀玻璃,难以打开玻璃 塞子。
指示剂 种 类 石 蕊 溶 液 酚 酞 溶 液
酸性 溶液
中性 溶液
碱性 溶液
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1、人的胃液里含有盐酸; 2、汽车电瓶里含有硫酸; 3、食醋里含有醋酸,也叫乙酸; 4、酸雨里含有亚硫酸,也可能含有硝酸。
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一.常见的酸
1.几种常见的酸物理性质
浓盐酸 颜色、状态
无色、液体 白雾 刺激性气味 大于水的密度
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