酸和碱中和反应(经典)
实验 酸和碱的中和反应
判断依据
注意事项
方 法 一
借助酞溶液;②为 防止酸过量,应逐滴加入,并不断搅拌或振 荡;③当溶液恰好由红色变为无色时,恰好 完全中和
方 借助反应中的温度 ①先测量加入烧杯中的碱溶液的温度;②
法 变化(若用酸中和 加酸溶液并不断搅拌并及时测量、记录溶
(2)有气泡产生 (3)稀盐酸量不足的情况下,也没有明显现象 (4)BD (5)碱 (6)紫 (7)稀硫酸 氢氧化钠溶液 (8)Na2SO4和H2SO4
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解析 (1)①酚酞遇碱性溶液可以变红,而遇到酸性或中性溶液时则 不会变色,所以当溶液恰好变成无色时,证明NaOH溶液与稀盐酸恰 好完全反应;②从微观的角度分析,中和反应实质是氢离子和氢氧 根离子反应生成水;③当与盐酸反应时有气泡出现,气泡很可能是 CO2,便可找出氢氧化钠变质的原因:NaOH与空气中CO2反应生成 碳酸钠。(2)镁和盐酸反应会生成氯化镁和氢气。(3)向NaOH溶液 中滴入一定量的稀盐酸,振荡后加入镁条,若没有明显现象,可能是 NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应,或者稀盐酸的量不足,氢氧化钠 有剩余。(4)铜与NaOH溶液、稀盐酸均不反应,不能检验;用pH试 纸测定溶液的酸碱度,若pH=7,则恰好反应,若pH<7,酸有剩余,若 pH>7,碱有剩余;稀盐酸过量时会与氧化铜反应使溶液显蓝色,稀盐 酸量不足或恰好完全反应时均没有明显现象;如果滴入石蕊溶液, 紫色石蕊溶液变红,说明盐酸过量,如果石蕊溶液不变色,说明盐酸 恰好完全反应,故选BD。
2
【实验结论】通过上述实验现象溶液由红色变为无色说明氢氧 化钠溶液与稀盐酸发生了反应,其反应的化学方程式为NaOH+HCl ==NaCl+H2O。
【中和反应的实质】酸碱中和反应的实质是酸溶液中的H+和碱 溶液中的OH-结合生成水,如图所示。
酸碱中和反应的化学方程式
酸碱中和反应的化学方程式酸碱中和反应是指酸和碱在一定条件下反应生成盐和水的化学反应。
二、化学方程式：1.酸碱中和反应的通式：[ + + ]2.具体的中和反应：–氢氧化钠（NaOH）与盐酸（HCl）反应：[ + + _2 ]–氢氧化钾（KOH）与硫酸（H2SO4）反应：[ + _2_4 _2_4 + _2 ]–碳酸钠（Na2CO3）与氢氧化钙（Ca(OH)2）反应：[ _2_3 + _2 _3↓ + ]三、反应条件：1.温度：一般在中性条件下进行，温度对反应速率有影响，但不会影响反应产物。
2.压力：在常压下进行，压力的变化对中和反应没有明显影响。
3.溶剂：水是最常用的溶剂，但在某些特殊情况下，也可以在其他溶剂中进行。
四、中和反应的判断：1.酸碱指示剂的变化：如酚酞、甲基橙等，颜色的变化可以判断反应是否进行。
2.沉淀的形成：如反应生成不溶于水的盐，可以通过观察沉淀的形成来判断。
五、中和反应的应用：1.实验室：中和反应是实验室中常用的反应，用于制备盐和纯化物质。
2.工业：工业上利用中和反应进行废水处理、制造化学品等。
3.农业：中和反应在农业上用于调节土壤的酸碱度，改善植物的生长环境。
六、注意事项：1.安全：在进行中和反应时，要注意防护措施，避免酸碱溶液的直接接触。
2.精确：测量和配制酸碱溶液时，要精确计量，避免反应失败或过量。
酸碱中和反应是化学中的基本反应类型之一，理解和掌握其化学方程式对于学习化学具有重要意义。
通过学习酸碱中和反应，可以更好地理解物质的性质和变化规律，为深入学习化学打下基础。
习题及方法：1.习题：氢氧化钠与盐酸反应生成什么物质？方法：根据酸碱中和反应的通式，直接写出反应方程式。
答案：NaOH + HC l → NaCl + H₂O2.习题：氢氧化钾与硫酸反应的化学方程式是什么？方法：根据酸碱中和反应的通式，直接写出反应方程式。
答案：KOH + H₂SO₄ → K₂SO₄ + H₂O3.习题：碳酸钠与氢氧化钙反应生成什么物质？方法：根据酸碱中和反应的通式，直接写出反应方程式。
酸碱中和的化学方程式
酸碱中和的化学方程式酸碱中和是化学反应中常见且重要的一种类型。
当酸和碱混合时，它们会发生反应，生成盐和水。
这种化学反应可以通过一个简单的方程式来表示。
在一般情况下，酸和碱的中和反应可以用下面的化学方程式来表示：酸 + 碱→ 盐 + 水例如，当盐酸（HCl）与氢氧化钠（NaOH）发生中和反应时，化学方程式可以写作：HCl + NaOH → NaCl + H2O反应中，氯离子（Cl-）和钠离子（Na+）结合形成盐（NaCl），并且氢离子（H+）和氢氧根离子（OH-）结合形成水（H2O）。
需要注意的是，反应方程式应该满足质量守恒和电荷守恒的原则。
反应方程式的左右两侧应该具有相同的原子种类和数量，并且电荷也应该平衡。
此外，酸和碱的强度也会影响酸碱中和反应的方程式。
强酸和强碱的中和反应会产生中性溶液，而弱酸和弱碱的中和反应则会产生稍微酸性或碱性的溶液。
例如，硫酸（H2SO4）与氨水（NH4OH）的中和反应方程式可以写作：H2SO4 + 2NH4OH → (NH4)2SO4 + 2H2O反应中，硫酸中的两个氢离子（2H+）与氨水中的两个氨基离子（2NH4+）结合形成硫酸铵（(NH4)2SO4），并且产生两个水分子（2H2O）。
除了这些基本的酸碱中和反应方程式外，还有一些特殊的情况需要特别注意。
例如，当酸和碱中所含的阳离子或阴离子相同但配位数不同时，反应会产生不同的产物。
总结起来，酸碱中和反应是化学中常见的一种类型，它可以通过简单的化学方程式来表示。
在实际应用中，了解酸碱中和的化学方程式有助于我们理解和预测化学反应的产物，并为实验和工业过程中的酸碱中和提供指导。
以上就是关于酸碱中和的化学方程式的概述，希望对您有所帮助。
酸和碱的中和反应
酸和碱的中和反应
实验仪器:烧杯、胶头滴管、玻璃棒
实验试剂：氢氧化钠溶液、稀盐酸、酚酞溶液
实验开始
实验步骤
一、在烧杯中加入氢氧化钠溶液，并滴入几滴酚酞溶液，用玻璃棒搅拌。
现象：溶液由无色变为红色
二、用胶头滴管慢慢滴加稀盐酸，并不断搅拌，直至溶液恰好变为无色。
实验现象：滴加稀盐酸的过程中，溶液由红色逐渐变为无色。
注意事项
指示剂的选择：选择酚酞是由于氢氧化钠滴入无色酚酞溶液，溶液变红，滴入盐酸恰好中和时溶液呈中性，变为无色（酚酞遇碱变红，遇酸不变色）。
若用紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液在碱性溶液中呈蓝色，在中性溶液中呈紫色，在酸性溶液中变红。
蓝色、紫色、红色间没有明显的区别。
实验结论
氢氧化钠能与盐酸反应，反应的化学式为：
HCl + NaOH == NaCl + H2O
酸碱盐水
2.中和反应的通式：酸 + 碱 == 盐 + 水。
酸和碱的中和反应是什么
酸和碱的中和反应是什么酸和碱是化学中常见的两种化合物，它们可以发生中和反应。
中和反应是指酸和碱在一定条件下反应生成盐和水的化学反应。
在这个过程中，酸和碱的特性都会发生改变，从而实现中和的效果。
本文将详细介绍酸和碱的中和反应，包括其中的化学方程式、实验条件以及反应的应用领域。
1. 酸和碱的定义在开始探讨酸和碱的中和反应之前，有必要先了解酸和碱的定义。
根据布朗酸碱理论，酸是指可以提供质子（H+离子）的化合物，碱是指可以接收质子的化合物。
根据这个理论，酸和碱之间可以进行质子的传递，从而发生中和反应。
2. 中和反应的化学方程式酸和碱之间的中和反应通常可以通过化学方程式来表示。
以硫酸和氢氧化钠为例，其中和反应的化学方程式为：H2SO4 + 2NaOH → Na2SO4 + 2H2O在这个方程式中，硫酸（H2SO4）是酸，氢氧化钠（NaOH）是碱。
当它们反应时，酸中的H+离子和碱中的OH-离子结合形成水，同时产生一个盐（Na2SO4）。
这个反应过程实现了酸和碱的中和。
3. 中和反应的实验条件在实验中，要使酸和碱发生中和反应，需要考虑一些条件。
首先，需要控制反应物的摩尔比例，以确保酸和碱能够完全反应。
其次，中和反应需要在适当的温度下进行，通常室温即可。
此外，反应溶液的浓度也需要适当控制，过高或过低的浓度都可能影响反应速率和效果。
4. 中和反应的应用中和反应在我们的日常生活中有着广泛的应用。
首先，中和反应常常被应用于调节酸碱度。
例如，当我们胃部产生过多的胃酸时，可以通过服用抗酸药物（碱性药物）来中和胃酸，从而减轻胃部不适。
此外，中和反应还被用于水处理和环境保护领域。
在水处理中，酸和碱的中和反应可以帮助调节水的pH值，使其符合环境要求。
总结：酸和碱的中和反应是一种重要的化学反应，能够实现酸和碱的中和。
该反应通过化学方程式来表示，同时需要适当的实验条件来保证反应的进行。
中和反应在生活中有着广泛的应用，能够用于调节酸碱度、水处理等领域。
《酸和碱的中和反应》课件
蜜蜂与马蜂
蜜蜂
被蜜蜂这蛰后，用肥 皂水或氨水清洗
马蜂
被马蜂蛰后，用食 醋止痛止痒
被同样属于蜂的两种蜂蜇，为什么一种 用碱液处理，一种用酸液处理？
• 蜜蜂毒液显酸性，马蜂毒液显碱性。 • 氨水是一种弱碱 ，肥皂水也是显碱性的 ；
食醋是一种酸溶液。 原因：
肥皂水或氨水与蜜蜂的酸性毒液发生中 和反应，食醋与马蜂的碱性毒液发生中和反 应。
结论与提升
1、氢氧化钠溶液与稀盐酸混合伴随：能量的 变化(放热）；反应物减少了；生成了新物质。
2、反应实质：是盐酸中的H+与氢氧化钠溶 液中的OH-结合生成了水。
3、无明显现象反应证明方法： （1）证明有新物质生成【检验生成物】 （2）证明反应物减少
NaOH与稀盐酸反应后溶液中溶质的组成探究：
溶液中溶质 实验步骤 实验现象 结论
稀盐酸
氢 氧 化 钠
（1）你认为他得出的结论是否正确 不正确 ， 理由是 如果盐酸滴加过量，滴入酚酞试液也不变色。
（2）请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶 液是否恰好完全反应，填写下表：
实验方法
可能观察到 结 论 的现象
①取样，滴加紫色石蕊试液 试液变红 盐酸过量
②取样，滴加紫色石蕊试液 试液不变红 恰好中和
PH试纸等
变红
无色
【结论】稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后氢氧化钠
被消耗了，说明反应。
【实验探究三】探究新物质的生成
【实验仪器】玻璃棒 、酒精灯 【实验药品】稀盐酸与氢氧化钠溶液的混合液 （探究二的反应液）
【结论】稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后有新物 质生成，会反应。
反应前后溶液中离子发生了怎样的变化?
稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的微观探究
酸和碱之间会发生什么反应
酸和碱之间会发生什么反应我们知道，酸和碱有着不同的化学性质，那么，酸和碱之间会不会发生反应呢？答案是肯定的，酸和碱之间会发生中和反应。
一、中和反应【实验10-9】盐酸与氢氧化钠的反应在烧杯中加入10 mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变成无色为止。
（见下图）现象：溶液逐渐由红色变为无色。
解释：产生以上现象是因为盐酸与氢氧化钠发生了化学反应：HCl+NaOH====NaCl+H2O因为盐酸和氢氧化钠反应后生成氯化钠，没有明显现象，所以该反应要借助指示剂来观察反应进行的程度。
这是因为酚酞遇到碱溶液时显红色，遇到酸或中性溶液时显无色。
通过酚酞颜色的变化，证明盐酸与氢氧化钠溶液确实发生了反应，生成了中性的盐。
该反应的微观解释如下图所示：除了盐酸和氢氧化钠能发生反应外，其余的酸和碱也都能发生类似的反应，如：2HCl+Ca（OH）2====CaCl2+2H2O氯化钙H2SO4+2NaOH====Na2SO4+2H2O硫酸钠以上三个反应的生成物：NaCl 、CaCl2、Na2SO4三种物质都是由金属离子和酸根离子构成的，这样的化合物叫做盐。
状元笔记盐酸与氢氧化钠反应时，加入酚酞溶液的作用是帮助判断反应是否发生以及何时进行完毕。
当红色刚刚消失时，反应恰好完成。
盐在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子。
生活中常见的盐还有CuSO4、KCl、CaCO3、Na2CO3、KMnO4等。
以上反应的共同点是：反应物是酸和碱，生成物是盐和水。
像这样：酸与碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。
从上图可以看出，中和反应的实质是酸中的H+与碱中的OH-反应生成水，即H++OH-====H2O。
溶液中的溶质是酸中酸根离子与碱中的金属离子结合生成的盐。
状元笔记生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CuO+H2SO4====CuSO4+H2O就不是中和反应。
中和反应的反应物必须是酸和碱。
【示例】下列反应属于中和反应的是（）A.CO2+2NaOH====Na2CO3+H2OB.CuO+H2SO4====CuSO4+H2OC.KOH+HNO3====KNO3+H2OD.Fe+2HCl====FeCl2+H2↑解析：中和反应是酸和碱作用生成盐和水的反应，反应物一定是酸和碱，生成物一定是盐和水。
酸和碱的中和反应
酸和碱的中和反响1、中和反响1〕酸和碱作用生成盐和水的反响，叫做中和反响。
例如：H2SO4 + 2NaOH =Na2SO4 +2H2O2HCl + Ca(OH)2 = CaCl2 +2H2O注意：酸碱中和反响生成盐和水，但是有盐和水生成的反响不一定是中和反响，如反响2NaOH+CO222=Na2CO3+H2O2〕中和反响的实质HCl==H+ + Cl- ；NaOH ==Na++ OH-酸溶液中的氢离子与碱溶液中的氢氧根离子结合生成了水分子。
如：HCl + NaOH =NaCl + H2O〔实际参加反响的是H+和OH-，即H++ OH-=H2O〕3〕盐盐的概念：由金属离子〔铵根离子〕和酸根离子构成的化合物统称为盐。
例如：NaCl、CaCl2 、Na2SO4酸、碱、盐类物质的比较组成特点举例酸H++酸根离子阳离子全部是H+HCl、H2SO4碱金属离子(或NH4+)+OH- 阴离子全部是OH-NaOH、NH3.H2OCa(OH)2盐金属离子(或NH4+)+酸根离子除金属离子和酸根离子外可能还含有其他离子NaH SO4、CaCl2、Na2CO3【习题稳固】如下列图，小田同学在进展酸碱中和反响的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。
为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反响，小田从烧杯中取了少量反响后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。
于是她得出“两种物质已恰好完全中和〞的结论。
〔1〕你认为她得出的结论是否正确________，理由是_____________________。
〔2〕请你设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和．填写下表：实验方法可能观察到的现象结论2、中和反响在实际中的应用调节土壤的酸碱性、处理工厂的废水、用于医药【习题稳固】如图是*种胃药的局部标识。
胃药中所含物质能中和胃液里过多的胃酸〔主要是盐酸〕。
*患者按标识上的服用方法服药，服药三天后病情好转。
酸和碱的中和反应
酸和碱的中和反应1、中和反应1）酸和碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。
例如：H2SO4 + 2NaOH =Na2SO4 +2H2O2HCl + Ca(OH)2 = CaCl2 +2H2O注意：酸碱中和反应生成盐和水，但是有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如反应2NaOH+CO222=Na2CO3+H2O2）中和反应的实质HCl==H+ + Cl- ；NaOH ==Na++ OH-酸溶液中的氢离子与碱溶液中的氢氧根离子结合生成了水分子。
如：HCl + NaOH =NaCl + H2O（实际参加反应的是H+和OH-，即H++ OH-=H2O）3）盐盐的概念：由金属离子（铵根离子）和酸根离子构成的化合物统称为盐。
例如：NaCl、CaCl2 、Na2SO4酸、碱、盐类物质的比较组成特点举例酸H++酸根离子阳离子全部是H+HCl、H2SO4碱金属离子(或NH4+)+OH- 阴离子全部是OH-NaOH、NH3.H2OCa(OH)2盐金属离子(或NH4+)+酸根离子除金属离子和酸根离子外可能还含有其他离子NaH SO4、CaCl2、Na2CO3【习题巩固】如图所示，小田同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。
为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小田从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。
于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。
（1）你认为她得出的结论是否正确________，理由是_____________________。
（2）请你设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和．填写下表：实验方法可能观察到的现象结论2、中和反应在实际中的应用调节土壤的酸碱性、处理工厂的废水、用于医药【习题巩固】如图是某种胃药的部分标识。
胃药中所含物质能中和胃液里过多的胃酸（主要是盐酸）。
某患者按标识上的服用方法服药，服药三天后病情好转。
中考化学复习：《酸和碱的中和反应》考点汇总+精练!
中考化学复习：《酸和碱的中和反应》考点汇总+精练！《酸和碱的中和反应》考点汇总1．中和反应的实质酸中的H＋和碱中的OH－结合生成水的过程，即H＋＋OH－=H2O。
2．实验操作、现象及结论3.实验拓展(1)指示剂的选择：酸碱中和反应的指示剂一般选用无色酚酞溶液，不选用紫色石蕊溶液，因为紫色石蕊溶液在碱性溶液中显蓝色，在中性溶液中显紫色，两种颜色的转化没有明显界限。
(2)滴定终点的判断：酸滴定碱时，酚酞作指示剂，当滴入最后一滴酸时，溶液颜色恰好由红色变为无色且半分钟内不再变色，则此时为滴定终点，酸和碱恰好完全反应。
二、知识+例题讲解知识点1.酸碱反应1.酸和碱发生反应的证据利用酸碱指示剂的变色反应进行判断，或用PH试纸测量。
如：在氢氧化钠溶液中滴加酚酞，溶液呈红色，逐渐滴加盐酸，直到红色刚好褪去，说明酸碱发生了反应；酸碱反应时，当溶液的PH等于7时，说明酸碱恰好完全反应。
2.氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，与硫酸反应生成硫酸钠和水。
氯化钠和硫酸钠都属于盐，所以碱跟酸之间发生反应能生成盐和水。
NaOH ＋HCl=NaCl ＋H2O2NaOH ＋H2SO4=Na2SO4 ＋2H2O【注意】向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中滴加盐酸时，一定要用滴管慢慢注入稀盐酸，并不断搅拌溶液，直到溶液颜色恰好变成无色为止，否则非常容易使稀盐酸过量，从指示剂的变色情况分析，当红色恰好变为无色时，溶液由碱性变为中性，说明中和反应常常伴随溶液酸碱性的改变，因此，可以利用中和反应改变溶液的酸碱性。
【例题1】下列各组物质的反应，需要加入酸碱指示剂才能判断反应是否发生的是（）A．Fe和CuSO4溶液B．Zn和稀H2SO4C．NaOH溶液和稀盐酸D．澄清石灰水和CO2答案：C知识点2 酸碱反应的应用酸碱中和反应的实质是H++OH-→H2O，这一反应会放出热量。
酸碱发生反应时，溶液中的H+和OH-都减少，因而溶液的酸碱性也发生改变，因此常利用酸碱中和反应改变溶液的酸碱性并广泛应用于实际中。
高一化学必修1：酸碱中和反应方程式整理(全)
高一化学必修1：酸碱中和反应方程式整理(全)本文档旨在整理高一化学必修1中涉及的酸碱中和反应方程式，以便学生们能够更清晰地理解和掌握相关知识。
一、酸碱的定义和性质1. 酸的定义：酸是指能够产生氢离子（H+）的物质。
2. 碱的定义：碱是指能够产生氢氧根离子（OH-）的物质。
3. 酸碱反应的特点：在酸碱反应中，酸和碱中的离子重新组合形成盐和水。
二、酸碱反应方程式以下是一些常见的酸碱中和反应方程式：1. 酸和碱的中和反应：- 盐酸（HCl）和氢氧化钠（NaOH）的中和反应方程式为：HCl + NaOH → NaCl + H2O- 硫酸（H2SO4）和氢氧化铝（Al(OH)3）的中和反应方程式为：H2SO4 + 2Al(OH)3 → Al2(SO4)3 + 6H2O2. 酸和碱中的氢氧根离子反应：- 氯化氢（HCl）和氢氧化铜（Cu(OH)2）的反应方程式为：HCl + Cu(OH)2 → CuCl2 + 2H2O- 硝酸（HNO3）和氢氧化钡（Ba(OH)2）的反应方程式为：HNO3 + Ba(OH)2 → Ba(NO3)2 + 2H2O3. 酸和金属氧化物的反应：- 硫酸（H2SO4）和氧化铁（Fe2O3）的反应方程式为：H2SO4 + Fe2O3 → Fe2(SO4)3 + H2O4. 碳酸和酸的反应：- 碳酸钠（Na2CO3）和盐酸（HCl）的反应方程式为：2Na2CO3 + 2HCl → 2NaCl + H2O + CO2请注意，以上只是一些示例，还有其他的酸碱中和反应方程式，具体的方程式应根据具体化学反应进行推导和确定。
三、总结本文档整理了高一化学必修1中涉及的酸碱中和反应方程式。
希望通过学习和掌握这些方程式，学生们能够更好地理解酸碱中和反应的原理和过程，为后续学习打下良好的基础。
日常生活中的酸碱中和反应
日常生活中的酸碱中和反应酸碱中和反应是化学中一种常见的反应类型，也是我们日常生活中经常遇到的化学现象之一。
酸碱中和反应是指酸和碱在适当的条件下反应生成盐和水的过程。
本文将介绍日常生活中的酸碱中和反应的几个典型例子，并解释其原理和应用。
一、酸碱中和反应的基本原理酸碱中和反应是通过酸和碱之间的化学反应来实现的。
酸是指能够释放出H+离子的物质，而碱是指能够释放出OH-离子的物质。
在酸碱中和反应中，酸和碱反应生成水的同时，H+离子和OH-离子结合形成水分子。
这个过程可以用下面的化学方程式表示：酸 + 碱→ 盐 + 水例如，盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水的化学方程式为：HCl + NaOH → NaCl + H2O在这个反应中，盐酸是酸，氢氧化钠是碱，氯化钠是盐，水是中和反应的产物。
二、日常生活中的酸碱中和反应1. 酸雨的中和酸雨是指大气中含有过多的酸性物质，降雨时酸性物质与水蒸气结合形成的酸性降水。
酸雨对环境和生态系统造成了严重的破坏。
为了减轻酸雨的影响，可以利用酸碱中和反应来中和酸雨。
常用的中和剂包括石灰石、石灰和氢氧化钙等。
这些中和剂能够与酸性物质反应生成盐和水，从而中和酸雨的酸性。
2. 胃酸的中和胃酸是胃中产生的一种强酸，用于消化食物。
然而，当胃酸分泌过多或胃黏膜受损时，会引起胃酸过多的问题。
为了缓解胃酸过多的症状，可以使用抗酸药物来中和胃酸。
常用的抗酸药物包括碳酸氢钠和氢氧化铝等，它们能够与胃酸反应生成盐和水，从而中和胃酸的酸性。
3. 牙齿的脱矿和再矿化牙齿是人体中最坚硬的组织之一，主要由矿物质组成。
然而，当口腔中的酸性物质过多时，会导致牙齿的脱矿，使牙齿变得脆弱和容易受损。
为了保护牙齿，可以通过饮食调节和口腔护理来中和口腔中的酸性物质。
例如，含有碳酸钙的食物和饮料可以中和口腔中的酸性物质，促进牙齿的再矿化，从而保护牙齿的健康。
4. 碱性电池的中和碱性电池是一种常见的电池类型，它使用碱性电解质来中和电池中产生的酸性物质。
酸和碱中和反应(经典)
• Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O • 不是中和反应。 因为不是酸和碱发生的反应
注意:
• 有盐和水生成的反应，不一定是中和反应。如 酸+金属氧化物→盐+水的反应不是中和反应。 碱+非金属氧化物→盐+水的反应也不是
典例剖析：
例题：小华同学设计中和反应实验操作：向 氢 氧化钠溶液中直接滴加稀盐酸。为确定氢 氧化 钠是否和盐酸恰好完全反应，他取出少 量反应 后的溶液倒入一只试管中，向其中滴 加酚酞试 液，振荡观察到酚酞试液不变色， 于是得出： “两种物质恰好完全反应”
上无明显变化，喷洒B时，滤纸上出现一
只红色小猫，最后喷酒C时，小猫逐渐消
失。回答下列问题：滤纸上的小猫可能是
用 氢氧化钠溶液 画的，无色液体A
是
水
，B是 酚酞溶液 ，
C是 稀盐酸 。
1. 在做酸和碱中和反应的实验时，有时需借助指
示剂颜色的变化判断反应是否发生、完成。向盛
有含有酚酞的NaOH溶液的烧杯中，不断滴入稀
碱流量阀应如何调节（ ）
A．无需变动
B．减小流量
C．加大流量
D．无法确定
2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O
80
98
2KOH + H2SO4 = K2SO4+2H2O 112 98
巩固拓展
1、小松同学在进行酸碱中和反应的实验时， 向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿
后，发现忘记了滴加指示剂。为了确定盐酸与
（1）该中和反应化学方程式：NaOH+HCl=NaCl+H2O
反应的微观实质: OH-+H+=H2O （2）小亮认为小华的结论不准确，他认为还有第二
中考《中和反应》经典例题及解析
一、中和反应1．定义：酸与碱作用生成盐和水的反应2NaOH+H 2SO 4Na 2SO 4+2H 2O 。
2．实质酸解离的H +与碱解离的OH -生成水3．中和反应的判断（1）判断一个反应是中和反应需要满（2）生成“盐和水”的反应不一定是中二、中和反应的实验探究1．原理中和反应（如氢氧化钠溶液与盐酸的反程度，因此，需要借助指示剂或其他方法来2．判断中和反应是否发生的方法及注判断依据方法一借助酸碱指示剂的颜色（若用酸中和碱时方法二借助反应中的温度变化用酸中和碱时）方法三借助反应中溶液pH 的变（若用碱中和酸时3．酸、碱是否恰好完全反应的判断方（1）若是酸滴定碱，酚酞作指示剂入最后一滴酸时溶液由红色变为无色。
（2）用pH 试纸检测溶液的pH ，当溶4．酸滴定碱时检验酸是否过量的方法（1）滴加石蕊溶液，若溶液变红色（2）用pH 试纸，pH 小于7时，说明中和反应。
如：NaOH+HCl NaCl+H 2O ，Ca(OH)2成水，即H ++OH-H 2O 。
需要满足两个条件：一是反应物必须是酸和碱，二是生定是中和反应，如酸和金属氧化物、碱和非金属氧化物酸的反应）中，往往无明显的实验现象，无法确定反方法来判断。
法及注意事项注意事项的颜色变化碱时）（1）先在碱中滴加几滴酚酞溶液；（应逐滴加入，并不断搅拌或振荡；（3）变为无色时，恰好完全中和度变化（若）（1）先测量加入烧杯中的碱的温度；（搅拌并及时测量、记录溶液的温度；（最高时，恰好完全中和的变化酸时）（1）先测出酸的pH ；（2）逐滴加入碱并测定溶液的pH ；（3）须保证溶液的pH≥发生了判断方法示剂，则实验现象是溶液由红色变为无色；酸、碱恰当溶液的pH 等于7时，即表明酸、碱恰好完全反应的方法红色，说明酸过量。
说明酸过量。
+2HCl CaCl 2+2H 2O ，二是生成物必须是盐和水。
氧化物的反应等。
确定反应是否发生及反应进行的；2）为防止酸过量，）当溶液恰好由红色；2）边加酸边不断；3）当溶液温度达到入碱并不断搅拌，同时pH≥7，才能证明反应碱恰好完全反应的判断是当滴全反应。
酸和碱的中和反应 课件
pH＞7；溶液呈碱性
数值越大碱性越强
滴入石蕊试液变蓝色，滴入无色酚酞仍红色。
pH＝7；溶液呈中性
， 滴入石蕊试液仍紫色 滴入无色酚酞仍无色。
5、测定pH最简便的方法是使用pH试纸。
测定方法：在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，将被测液滴到试 纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出被测液的pH。
⑷测定人体内或排出的液体的pH， 尿液 4.7~8.4
可以了解人体的健康状况。
粪便 4.6~8.4
由金属离子和酸根离子构成的化合 物叫做盐。
酸与碱发生反应生成盐和水的反应 叫中和反应。
中和反应的实质是酸解离出的 氢离子与碱解离出的氢氧根离 子反应生成水。
即：H+ + 0H-
H2O
二、中和反应在实际中的应用 1.改变土壤的酸碱性
用熟石灰改良酸性土壤
2.处理工厂的废水
Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O
即“蘸、滴、比、读 ” 读数为整数
6、改变酸碱度强弱的方法
⑴使酸性溶液的pH升高应加水或碱性溶 液 ⑵使碱性溶液的pH降低应加水或酸性溶液
注：（1）pH试纸不能用水润湿，也不能伸 入待测液中。
（2）pH＜7的溶液不一定是酸的溶液，如 NH4Cl的溶液pH＜7，但NH4Cl不是酸而 是盐类。
（3）pH＞7的溶液不一定是碱的溶液，如 Na2CO3的溶液pH＞7，但Na2CO3不是碱 而是盐类。
（4）酸雨的pH＜5.6。 （5）酸溶液加水稀释pH增大，但小于7； 碱溶液加水稀释pH减小，但大于7；
⑴测定几种酸或碱的稀溶液的pH ⑵测定生活中一些物质的pH，说明它们的酸碱性。
人体内的一些液体和排泄物的正常pH范围
10.2。《酸和碱的中和反应》
3．一些国家正在试用碳酸水浇灌某些植物，其作 用是 (BC ) 碳酸 并能分解放出CO2
A．改良酸性土壤
B．改良碱性土壤
C．促进植物的光合作用
D．在植物上方形成温室 4．下列关于物质的用途的叙述不正确的是 ( ) A．盐酸可用来除铁锈 B ．稀硫酸在实验室里常用作干燥剂 × C．氢氧化钠可用作制肥皂和造纸工业 D．熟石灰可用来改良酸性土壤
•D.用托盘天平称取10.15g
课堂练习：
•2.常温时测得鸡蛋清的近似PH 为7.6 ～ 8.0,对它酸碱性的 判断正确的是( B )
•A.呈酸性
•C.呈中性
B.呈碱性
D.无法判断
•
3．保健医生提示：
•胃酸过多的病人，应少
•食苹果！那么，苹果汁
A、大于7 C、小于7 B、等于7 D、无法判断
•的pH（ C）
pＨ值> 7，溶液呈碱性；
pＨ值= 7，溶液呈中性 ； pＨ值< 7，溶液呈酸性；
O
7
1 2 3 4 5 6
1 8 9 1 11 121 4 0 3
酸性增强
中性
碱性增强
8.土壤的酸碱度直接影响农作物的生长。已 知某地区土壤显微酸性。参照下表，从土壤 酸碱性考虑，推断在该地区不适宜种植的作 物是（ D ） •A．西瓜 B．甘草 • C．小麦 D．油菜 作物(适宜生长的PH) •小麦( 5.5～6.5) •油菜 ( 5.8～6.7 ) •西瓜 (6.0～7.0 ) •甘草(7.2 ～ 8.5)
NaOH + HCl
=== NaCl + H2O
Cu(OH)2 + 2HCl === CuCl2 + 2H2O 2NaOH + H2SO4 === Na2SO4+ 2H2O
s和koh反应方程式
s和KOH反应方程式引言化学反应是物质发生变化的过程，其中一种常见的反应类型是酸碱中和反应。
本文将介绍一个经典的酸碱中和反应——s和KOH反应方程式。
我们将从反应的背景知识开始，逐步介绍反应方程式、反应机理以及实际应用。
希望通过本文的阐述，读者能够深入理解s和KOH反应方程式，并将其应用于实际生活中。
反应背景在化学中，酸和碱是两种常见的化学物质。
酸具有酸性质，能够与碱发生酸碱中和反应；碱则具有碱性质，能够与酸发生酸碱中和反应。
酸碱中和反应是指在适当的条件下，酸和碱彼此反应，生成盐和水。
s是一种酸性物质，化学式通常表示为H2SO4，全称硫酸。
它是一种无色、无臭的液体，在常温下可以溶于水。
s是一种强酸，具有强烈的腐蚀性和刺激性。
KOH是一种碱性物质，化学式表示为KOH，全称氢氧化钾。
它是一种白色固体，能够溶于水。
KOH是一种强碱，具有强烈的腐蚀性。
s和KOH反应方程式描述了s和KOH之间的酸碱中和反应，反应生成的产物是盐和水。
下面将详细介绍s和KOH反应方程式的化学过程。
反应方程式s和KOH反应方程式可以表示为：H2SO4 + 2KOH → K2SO4 + 2H2O在这个反应方程式中，H2SO4是酸，KOH是碱。
反应过程中，1 mol的H2SO4与2 mol的KOH反应，生成1 mol的K2SO4和2 mol的H2O。
这是一个1:2的摩尔比例反应。
反应机理s和KOH反应的机理可以通过离子方程式来描述。
离子方程式将化学物质分解成离子的形式，有助于理解反应的过程。
首先，s和KOH在水中离解成离子：H2SO4 → 2H+ + SO4^2- KOH → K+ + OH-然后，H+离子与OH-离子结合生成水：H+ + OH- → H2O最后，生成的离子重新组合成化合物：2H+ + SO4^2- + 2K+ + 2OH- → K2SO4 + 2H2O这个离子方程式描述了s和KOH反应的详细过程，显示了反应物和产物之间的离子交换。
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三、溶液酸碱度的表示法—pH
溶液的酸碱性:
表示溶液是酸性还是碱性 (用酸碱指示剂检验) 溶液的酸碱度:
表示溶液酸碱性的强弱程度 (用pH试纸测定)
1.pH的范围通常在0~14之间
酸性增强 如HCl、H2SO4等溶液
中性
如NaCl、 Na2SO4 等溶液 石蕊和酚酞试 液都不变色
碱性增强
如Na2CO3、 Ca(OH)2 、 NaOH等溶液 能使酚酞试液变红， 石蕊试液变蓝
自主学习 提出问题： 酸和碱之间会发生什么反应? 实验验证： 稀盐酸与氢氧化钠溶液直接混合 你能设计出可行的方案证明酸和碱之间发生了反应吗？ 发生化学变化时常伴有颜色变化、放出气体、生成沉定、 能量的变化（放热、吸热、发光）等。 [实验10-8]在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液，滴入几滴 酚酞溶液。再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液， 至溶液颜色恰好变成无色为止。 实验现象： 溶液由红色变为无色 得出结论： 酸和碱能反应
巩固拓展 小松同学在进行酸碱中和反应的实验时， 稀盐酸 向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一 会儿后，发现忘记了滴加指示剂。为了确 氢 定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小 氧 松同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一 化 支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞 钠 试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。于 是他得出“两种物质已恰好完全中和”的 结论。 NaOH+HCl=NaCl+H （1）写出该反应的化学方程式： 。 2O （2）你认为他得出的结论是否正确 不正确 ， 理由是 如果盐酸滴加过量，滴入酚酞试液也不变色 。 （3）为了验证小松同学的结论，你可以选择的试剂是 （ A C E） A、紫色石蕊试液 B、稀硫酸 C、铁粉 D、铜片 E、碳酸钠
2 NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2 H2O
巩固拓展 1、下列反应中属于中和反应的是( C ) A、Zn + 2HCl = ZnCl2 +H2↑ B、CuO + 2HCl = CuCl2+ H2O C、Ba(OH)2+ H2SO4 = BaSO4 ↓+ 2H2O D、AgNO3+HCl = AgCl↓ +HNO3 2、下列反应，要借助酸碱指示剂，才能判断二者发生反 应的是( B ) A、大理石和稀盐酸 B、石灰水和稀盐酸 C、铁锈与稀盐酸 D、镁和稀硫酸 3、下列物质中，不属于盐类的是（ A D ） A、Fe(OH)2 B、AgCl C、Na2CO3 D、H2SO4
3.pH的测定——用pH试纸测定
测定方法:实验10-9,10-10.flv 在白瓷板或玻璃片上放一小片pH 试纸，用干净的玻 璃棒蘸取被测液滴到试纸上，把试纸显示的颜色与标准 比色卡比较，即可得出被测液的pH 。
能使石蕊试液变红
讨论:溶液的酸碱性与pH的关系: 0 7 14
酸性增强
中性
碱性增强
⑴pH
= 7，溶液显中性 。
如NaCl、Na2SO4等溶液 ⑵ pH
﹤7，溶液显酸性， pH越小，酸性越强。
如HCl、H2SO4等溶液 ⑶ pH
﹥7,溶液显碱性，pH越大，碱性越强。
如Na2CO3、 Ca(OH)2 、NaOH 等溶液
讨论：举出生活中利用中和反应的实例。
化学与生活
吃碱面时，放点醋，味道会更鲜美。
化学与生活
利用熟石节课的主要内容： 1、中和反应（酸 + 碱 = 盐 + 水） 对于无明显现象的中和反应,通常要借助指示剂 来帮助判断反应的发生。 2、中和反应在实际生活中的应用 A、农业 B、工业 C、医药 D、其他
课 题 2 酸和碱的中和反应
任务揭示
1、初步认识中和反应，会判断某反应是否为中 和反应。 2、从微观角度了解中和反应的实质。 3、认识盐的定义及会判断盐的组成。
4、了解中和反应在生产、生活中的应用。
情境创设 同学们有这样的经历吗? 蜜 蜂 蛰 伤 蚊 子 叮 咬
蚊虫叮咬时，在蚊子的口器中分泌出一种有机酸--蚁酸， 在家庭中可用浓肥皂涂抹可迅速止痒。 显碱性
析疑解惑
反应前后溶液中离子发生了怎样的变化? NaOH = Na+ + OHHCl = H+ + ClNaOH + HCl = NaCl +H2O 氢氧化钠与盐酸反应的本质： 酸溶液中的氢离子和碱溶液中 的氢氧根离子反应生成水的过 程。这个反应为中和反应。 一、中和反应 1、定义： 酸和碱作用生成盐和水的反应 。 2、判断： 反应物必须为酸和碱 什么叫盐？ 如：Ca(OH)2 +2HCl = CaCl2 +2 H2O
自主学习 二、中和反应在实际中的应用 1、改变土壤的酸碱性 植物需要在一定酸碱性的土壤中生长，但近年来由于不合 理使用化肥，或酸雨的形成，破坏土壤的酸碱性，不利于 植物的生长，应怎样去改变酸性土壤？
用熟石灰中和。
自主学习 2、处理工厂的废水 某硫酸厂排出的废水中含有硫酸等杂质，严重危害当地的 生态环境，你会怎样处理这些废水呢？ 用碱性物质（例如熟石灰）进行中和处理。 你能写出化学方程式吗？请试一下 Ca(OH)2 + H2 SO4 == CaSO4 + 2H2O 3、用于医药 氢氧化铝 。 （1）胃酸的主要成分是 盐酸。胃药的主要成分 氢氧化铝能中和胃酸，你能写出化学方程式吗？ Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O （2）被蚊虫叮咬后，涂一些含有碱性的物质的药水。 如：含稀氨水的药物