浅谈加强新形势下中小学校 民族团结教育重要性
小学民族团结课题研究报告
小学民族团结课题研究报告小学民族团结课题研究报告1. 引言本报告旨在研究小学阶段的民族团结教育，分析其重要性以及如何在学校中落实。
民族团结是一个国家发展的重要支柱，而小学阶段的教育是培养孩子们树立正确的民族观念和价值观的关键时期。
本报告将以理论和实践相结合的方式，深入探讨民族团结教育在小学阶段的实施方法和效果。
2. 民族团结教育的重要性2.1 强调民族团结的意义民族团结是指不同民族之间相互尊重、和睦相处的一种状态。
在多民族的国家中，实现民族团结对于社会稳定和繁荣至关重要。
小学阶段的民族团结教育可以帮助学生树立正确的民族观念，增强他们的文化认同感，并培养他们尊重和包容不同民族的能力。
2.2 提高学生的跨文化交流能力民族团结教育应该突出跨文化交流的重要性。
通过开展跨文化活动和课程，学生可以更好地了解不同民族的文化、传统和习俗。
这种交流将有助于他们消除偏见和误解，增加他们对多元文化的理解和接纳能力。
3. 民族团结教育的实施方法3.1 课程设置小学阶段的民族团结教育应当贯穿于各个学科。
学校可以根据学生的年龄和认知能力设计相应的课程。
例如，在语文课程中，可以通过阅读民族文学作品培养学生对不同民族文化的理解；在历史课程中，可以介绍不同民族的历史和发展，以加深学生对多元文化的认识。
3.2 活动开展学校可以定期组织各种民族团结活动，如民族民间艺术表演、民族服饰展示和民族风情节庆等。
这些活动可以帮助学生近距离地接触不同民族的文化，增强他们的民族认同感和民族自豪感。
3.3 教师角色教师在民族团结教育中起着重要的作用。
他们应该具备宽广的视野和跨文化交流能力，能够引导学生尊重他人，理解不同民族的习俗和礼仪。
此外，教师还应该树立起正面的榜样，引导学生正确对待民族差异，培养他们的包容心和友善互助精神。
4. 民族团结教育的评估与展望4.1 评估方法学校可以通过问卷调查、学生成绩、课堂观察等方式，对民族团结教育的效果进行评估。
浅谈学校民族团结教育的论文
浅谈学校民族团结教育的论文我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家。
在新时期,在科学发展观指导下,实现我国经济社会事业又好又快发展、促进我国的团结统一和繁荣富强、全面构建和谐社会等,都要求必须大力加强学校的民族团结教育工作。
在各级各类学校扎实抓好以马克思主义民族观、党和国家的民族政策为重点内容的民族团结教育工作,培养各族学生的民族团结意识,提高各族学生维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性,增强各民族的向心力和凝聚力,是关系中华民族伟大复兴的战略任务,是巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系,维护社会稳定和国家统一的必然要求。
团结是指民族与民族之间在稳定、安定、来往、发展、和谐的状态下,集中力量为实现共同理想或完成共同任务而联合和结合在一起,是经济、政治、文化、军事、科技等多种人类活动因素综合作用的结果。
民族团结教育是民族团结奠定坚实的思想基础。
我们要深刻认识开展民族团结教育的重要意义。
开展民族团结教育要同群众切身利益、心理认知、民族情感相结合,使宣传教育活动开展到各行各业和各族群众中,形成全民受教育、人人促团结的生动局面。
同时,开展民族团结教育要和推动科学发展、促进社会和谐的实际行动相结合,把学习教育成果转化为各族人民团结友爱、同心同德、携手奋进的良好氛围,让团结友爱成为推进中华民族自强不息、不断前进的力量源泉。
1、民族团结教育的主要内容是,正确认识中华和各民族的特征,普及民族知识,树立民族团结意识知道党和国家的民族政策及其必要性和重要性,了解我国民族问题的基本特点,进一步认识党和国家的民族政策的优越性;联系实际进行思考、探讨,在思想和行为上培养贯彻执行党和国家民族政策的基本素质和能力。
民族团结教育的目标与任务民族团结教育的目标是,使各族学生思想认识和行为自觉地统一到党和国家的要求上来增进对中华民族的认同和历史、文化的了解,促进56个民族优秀文化传统的相互交流、继承和发扬;增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识,增强各族学生维护民族团结、维护国家统一、反对分裂的责任感和自觉性;认识和理解马克思主义关于民族问题的基本理论及党和国家的民族政策;自觉维护我国各民族“平等、团结、互助、和谐”社会主义关系,促进各民族的共同进步和祖国繁荣昌盛。
民族团结教育
民族团结教育民族团结教育重要性的探讨民族团结教育是一种旨在增强不同民族之间联系和交流的教育方法。
它旨在促进各个民族的理解、尊重和和谐共存，消除种族歧视和排斥，并为建设一个和平繁荣的社会奠定基础。
中国是一个多民族的国家，拥有56个不同的民族。
这些民族各自有着独特的语言、风俗、传统和文化。
保持民族团结对于国家的发展和社会的稳定至关重要。
因此，民族团结教育在中国被视为一项重要的任务。
民族团结教育的目标是培养一个具有国家意识、民族意识和文化自信的公民。
它通常通过以下几种方法来实现：首先，教育机构需要嵌入民族团结教育的内容。
学校应该加强课程的多元化，包括不同民族的历史、文化和传统。
学生应该了解不同民族之间的联系和交流，并学会尊重和欣赏其他文化。
其次，各级政府应加强对民族团结的宣传和宣传。
政府可以组织各种活动和庆祝活动，以促进不同民族之间的交流和合作。
政府还可以资助和支持民族艺术、音乐和文化节目，以激发公众对多样性的兴趣。
此外，社会组织和媒体也扮演着重要的角色。
社会组织可以组织各种培训和活动，以提高人们对民族团结的意识和理解。
媒体应当充分发挥它们的平台作用，传播民族团结的理念和价值观。
民族团结教育的重要性不仅体现在国家层面上，也反映在个人层面上。
一个具有民族团结意识和文化自信的个人能够更好地自我认同，不仅尊重自己的民族和文化，也能够更好地理解和尊重其他民族的存在。
这种个人的民族团结意识和跨文化交流能力，有助于建立一个和谐、稳定和包容的社会。
然而，民族团结教育还面临一些挑战。
一个重要的挑战是如何平衡民族团结和个体多样性之间的关系。
在提倡民族团结的同时，也需要尊重每个个体的独特性和差异。
此外，不同民族之间存在的经济发展差距和历史遗留问题也可能给民族团结教育带来一定的困难。
为了克服这些挑战，我们需要不断加强民族团结教育的力度。
我们需要培养多元化意识，促进民族融合和交流，鼓励跨民族的友谊和合作。
同时，我们还需要倡导公正和平等的社会制度，以确保每个个体都能够享有平等的机会和待遇。
学校民族团结总结
学校民族团结总结学校民族团结是指在学校中，各个民族团体之间保持和谐相处，互相尊重和支持。
在学校这个大家庭中，民族团结是非常重要的，它不仅是社会和谐的体现，也是学校教育质量的重要指标之一。
下面我从学校民族团结的重要性、促进学校民族团结的举措和学校民族团结的效果三个方面来进行叙述。
首先，学校民族团结对于社会和谐具有重要意义。
学校是孩子们成长的重要场所，是学习知识和交流经验的地方。
不同民族的学生们在学校中相互交往、相互学习，可以使彼此之间的认识和了解更加深入，增进友谊和感情。
通过民族团结，学校能够培养学生们积极向上的价值观念和品质，使他们具备良好的人际关系和合作精神，为社会和谐做出贡献。
其次，学校应采取一系列的措施来促进民族团结。
首先，学校应该注重培养学生的国家意识和民族自豪感，让他们明白自己的民族文化是多元化大家庭的一部分。
其次，学校应该开展丰富多彩的文化交流活动，让不同民族的学生们有机会展示自己的文化特色，并通过相互欣赏和了解，增进友谊。
此外，学校也可以组织一些跨民族的合作项目，让学生们在合作中培养互相理解和包容的能力。
通过这些措施的实施，学校可以加强民族团结，营造一个和谐的学习环境。
最后，学校民族团结所达到的效果是显著的。
通过实施一系列的措施，学校能够增进不同民族学生之间的沟通和了解，打破彼此之间的隔阂。
这样的沟通和了解有助于缓解民族间的矛盾和冲突，促进民族团结的进一步发展。
另外，民族团结也有助于学生们的人际关系的建立和发展。
当学生们具备了宽容和理解的品质时，他们不仅能够更好地与同胞相处，也能够更好地与外界交往。
这将为他们未来的发展打下坚实的基础。
总结起来，学校民族团结不仅是社会和谐的重要体现，也是学校教育质量的重要指标。
学校民族团结的促进需要学校采取一系列的措施，如培养学生的国家意识和民族自豪感、开展文化交流活动等。
通过这些措施的实施，学校可以加强民族团结，营造和谐的学习环境。
学校民族团结所达到的效果是显著的，它不仅有助于缓解民族间的矛盾和冲突，也有助于学生们的人际关系的建立和发展。
浅议加强学校民族团结教育
中共伊犁州委党校学报Journal of YiLi Prefecture Communist Party Institute No.12020 2020年第1期习近平总书记强调，“民族团结是发展进步的基石”，“加强民族团结，基础在于搞好民族团结进步教育。
”这为我们新时代巩固民族团结进步成果，加强民族团结教育，指明了方向，提出了新要求。
我国是一个多民族大一统的国家，各民族之间大团结事关国家稳定大局，事关社会进步发展。
学校作为民族团结教育的重要阵地，必须高度重视民族团结教育，从课堂抓起、从学生一言一行抓起，使学生牢固树立民族团结意识、中华民族共同体意识，夯实各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础。
一、加强学校民族团结教育的重要性（一）加强学校民族团结教育是培养建设中国特色社会主义伟大事业的迫切需要学校是培养建设中国特色社会主义伟大事业各类人才的重要阵地，是学生形成正确世界观、人生观、价值观的重要场所。
加强学校民族团结教育，从娃娃抓起，引导学校学生从小牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观，牢固树立“三个离不开”思想，自觉以社会主义核心价值观为引领，以国家利益为核心，团结各民族群众，积极为建设中国特色社会主义伟大事业献计献策。
（二）加强学校民族团结教育是实现新疆社会稳定和长治久安的现实需要在新疆，现实反复证明没有新疆各民族的大团结，就没有新疆各民族的共同进步，实现新疆社会稳定和长治久安就是一句空话。
因此，我们必须加强民族团结教育，特别是要加强学校民族团结教育，粉碎“三股势力”与我争夺人心、争夺青少年，肆意破坏新疆社会稳定和长治久安的险恶图谋。
在学校营造以维护民族团结，实现新疆社会稳定和长治久安为荣、以危害祖国统一，破坏民族团结为耻的良好氛围。
（三）加强学校民族团结教育是促进各民族繁荣发展发展，，实现中华民族伟大复兴的必然需要我国是一个统一的多民族国家，各民族的前途命运与国家的前途命运密切相连。
加强民族团结教育 构建和谐校园文化
加强民族团结教育构建和谐校园文化加强民族团结教育，构建和谐校园文化随着社会的发展和进步，培养学生的民族团结意识和文化自信成为了教育工作的重要任务之一。
加强民族团结教育，构建和谐校园文化，不仅是培养学生良好的道德品质和价值观的需要，也是实现社会和谐稳定的重要举措。
本文将从加强民族团结教育的必要性和重要性、构建和谐校园文化的途径和方法等方面进行探讨。
加强民族团结教育的必要性和重要性不言而喻。
作为一个多民族国家，我国的民族团结是国家发展和社会进步的基石。
加强民族团结教育，可以提高学生的民族认同感和归属感，增强他们的自豪感和自信心，凝聚起民族团结的力量。
同时，民族团结教育还可以帮助学生了解不同民族的文化传统和习俗，增强对多元文化的包容和理解，培养学生的国际视野和跨文化交流能力。
要加强民族团结教育，首先需要在学校中建立起一种团结友爱、平等互助的文化氛围。
学校应该营造尊重多元文化、尊重学生个体差异的氛围，让每个学生都能感受到平等和尊重。
教师应该注重培养学生的民族自豪感，通过讲授民族历史、民族文化等课程，让学生了解自己的民族文化传统，培养对自己民族的认同感。
同时，学校还可以组织一些丰富多彩的文化活动，让学生能够在参与中感受到民族团结的力量。
学校应该重视培养学生的跨文化交流能力和包容心态。
在课堂教学中，教师可以引导学生了解其他民族的文化传统和习俗，培养学生的跨文化交流能力。
学校可以组织一些民族文化交流活动，让学生亲身参与其中，感受不同民族的魅力和特色。
此外，学校还可以开设一些选修课程，如民族地理、民族音乐等，让学生更加全面地了解各个民族的文化。
学校还应该注重加强师生之间的沟通和交流。
教师要关心学生的成长发展，了解他们的需求和困惑，为他们提供适当的帮助和指导。
学校可以开展一些师生互动的活动，如班级会议、主题班会等，让学生能够表达自己的想法和意见。
同时，学校还可以组织一些师生共建的文化活动，如合唱比赛、文艺晚会等，增强师生之间的互动和交流。
浅谈民族团结教育活动的开展
浅谈民族团结教育活动的开展（单位：伊宁市第七中学姓名：杨亚龙）一、民族团结教育活动开展的意义。
我国是多民族的社会主义国家。
根据教育部(原国家教委)和国家民委的要求，逐步在中小学开展了民族团结教育活动，丰富了中小学爱国主义、国情教育和素质教育的内容，促进了56个民族优秀文化传统的相互交流、继承和发扬，增进了学生对我国各民族共同缔造社会主义伟大祖国历史的认识，增强了各民族学生自觉维护民族团结、维护国家统一，反对分裂的思想意识，在各界引起了积极的社会反响，取得了良好的教育和社会效果。
党和国家历来高度重视民族教育工作。
经过各地和有关部门的共同努力，民族教育事业快速发展，取得了显著成绩，培养了一大批少数民族人才，为加快民族地区经济社会发展、维护祖国统一、促进民族团结作出了重要贡献。
由于历史、自然等原因，民族教育发展仍面临一些特殊困难和突出问题，整体发展水平与全国平均水平相比差距仍然较大。
为了加快推进少数民族和民族地区教育发展，实现国家长治久安和中华民族繁荣昌盛，国务院制定了《国务院关于加快发展民族教育的决定》以实现加快发展民族教育工作。
加强中小学民族团结教育是实现各民族团结、和睦的重要基础。
社会主义时期是各民族团结进步、共同繁荣发展的时期，民族问题作为我国社会主义建设总问题的基本组成部分也将长期存在，尤其在改革开放、建立社会主义市场经济体制的新时期更是如此。
这就要求把民族团结教育作为战略任务加以高度重视，把党的民族政策作为形成爱国主义思想、社会主义价值观和社会主义道德规范的基本内容。
由于中小学民族团结教育工作对增强中华民族的向心力、凝聚力、维护各民族的团结统一具有特殊的重要意义，在新形势下中小学民族团结教育工作只能加强，不能削弱，更不能中断。
二、民族团结教育开展的重要性民族团结是构建社会主义和谐社会的迫切需要。
各民族的团结，国家的统一，是构建我国社会主义和谐社会的基本保证。
我国是一个统一的多民族的社会主义国家。
小学教师民族团结工作计划
小学教师民族团结工作计划一、民族团结工作的重要性民族团结是指各民族在政治、经济、文化等各个领域的相互支持和合作，促进民族关系的和谐发展。
在我国这样一个多民族国家，民族团结工作是至关重要的，它关系到国家的统一和稳定，也关系到每一个民族的发展和幸福。
作为小学教师，我们肩负着培养下一代、传承国家文化的使命，应该积极参与和推动民族团结工作。
二、开展校园民族团结教育1.开展多元文化教育通过开展多元文化教育活动，让学生了解和尊重不同民族的文化传统，促进不同民族之间的相互理解和交流，增强民族团结意识。
2.举办民族文化活动在学校组织丰富多彩的民族文化活动，让学生亲身体验和感受不同民族的风俗习惯和传统文化，增强对多元民族文化的认同感。
3.加强民族语言教学在学校开设民族语言课程，鼓励学生学习和掌握少数民族的语言，促进不同民族之间的语言交流，加强民族团结。
三、推进校园民族团结师生共建1.树立尊重民族差异的意识教师要用自己的言行示范，引导学生尊重不同民族的差异性，避免歧视和排斥行为。
2.加强民族团结教育加强对学生的民族团结教育，提倡师生之间的民族团结，增强学生维护民族团结的自觉性。
3.创建校园民族团结交流平台在学校内部组织各种形式的民族团结交流活动，促进学生在校园内的民族团结。
四、提高教师的民族团结意识1.学习民族政策理论教师要主动学习国家的民族政策理论知识，增强自己的民族团结意识和认同感。
2.定期开展民族团结教育培训学校要定期组织教师参加民族团结意识培训，增强教师的民族团结意识和能力。
3.组织民族团结交流活动学校要组织教师开展多种形式的民族团结交流活动，提高教师的民族团结意识和水平。
五、加强学校和家庭的沟通联络1.培养学生的团结协作精神学校要和家庭一起合作，共同培养学生的团结协作精神，增强学生维护民族团结的自觉性。
2.加强学校和家庭的民族团结教育学校要和家庭加强联系，一起共同开展民族团结教育，提升学生的民族团结意识。
加强民族团结进步教育维护统一
加强民族团结进步教育维护统一民族团结是我国的优良传统和基本国策，也是实现中国特色社会主义的重要保障。
在一个多民族国家中，加强民族团结进步教育对于维护国家统一、促进经济社会发展至关重要。
本文将围绕加强民族团结进步教育的重要性、存在的问题以及相应的解决措施展开讨论。
一、加强民族团结进步教育的重要性1. 促进经济社会发展。
民族团结是国家稳定和繁荣的基础，只有各民族和睦相处、共同发展，才能为经济社会的繁荣发展提供强大支持。
2. 维护国家统一。
加强民族团结进步教育有助于凝聚各民族的共同认同感和归属感，增强各民族对国家统一和领土完整的认同，维护国家的整体利益和核心利益。
3. 推进民族文化多样性。
加强民族团结进步教育可以促进各民族之间文化的融合和交流，保护和传承各民族的优秀文化遗产，推动中华民族的多元共生和文化繁荣。
二、存在的问题与挑战1. 民族认同感不足。
一些地方和群体存在对于自身民族身份认同的模糊或者缺乏认同感，这种情况容易导致民族关系的紧张和不稳定。
2. 民族文化传承困境。
传统的民族文化面临着市场经济、城市化进程以及外来文化影响的冲击，一些民族文化元素逐渐失去传承和保护，对民族团结产生负面影响。
3. 民族地区发展不平衡。
在一些民族地区，经济发展不完全均衡，基础设施和公共服务水平滞后，这会导致一些民族群体的不满和不平等感，影响民族团结和社会稳定。
三、加强民族团结进步教育的策略与措施1. 增加民族团结教育课程。
加强各级学校的民族团结进步教育，制定和实施相关课程和教材，培养学生对于中国特色社会主义和民族团结的认同感和责任感。
2. 加强民族文化传承和保护。
鼓励开展各类民族文化展示和交流活动，加强对于传统文化的保护和传承，使各民族文化得到充分发展和展示。
3. 推动民族地区发展。
加大对于民族地区的投资力度，加强基础设施建设和公共服务水平提升，促进各民族地区的经济社会发展，增加民众的获得感和幸福感。
4. 完善民族政策法规。
新形势下开展民族团结教育的几点思考
新形势下开展民族团结教育是一个重要的任务，也是每个国家和地区都应该重视的问题。
在新形势下，我们应该从以下几个方面来思考开展民族团结教育:
1.加强教育规划和管理，确保民族团结教育融入到教育体系中。
这包括在国家教育法、
教育规划、教材编写等方面加强对民族团结教育的规定和要求。
2.加强师资队伍建设，提升教师对民族团结教育的认识和能力。
这包括开展教师培训、
专业发展、学术交流等活动，提升教师的专业素养和实践能力。
3.开展多种形式的民族团结教育活动，使教育内容丰富多彩、生动有趣。
这包括开展
文化节、体育比赛、志愿服务、社会实践等活动，让学生通过实践感受民族团结的
重要性。
4.加强与社会各界的合作，使民族团结教育得到广泛的社会支持。
这包括与社会各界
的组织、团体、企业等开展合作，共同营造一个和谐稳定的社会氛围。
5.加强对民族团结教育的评价与反馈，以更好地指导和改进教育工作。
这包括对学生
的学习成绩、素质提升情况进行评价，以及对教师的教学质量和效果进行评估。
同
时，还应该收集和分析学生、家长、教师和社会各界的意见建议，以便不断改进教
育方式和内容。
总的来说，新形势下开展民族团结教育需要科学规划、系统实施、有效评价，并应该与社会各界密切协作，以培养学生成为具有国家意识、民族意识、社会责任感的新一代人才。
小学教育： 民族团结进步对于小学生的重要性及影响
小学教育：民族团结进步对于小学生的重要性及影响民族团结进步对于小学生的重要性及影响摘要：民族团结进步是一个多方面的概念，对于小学生的教育和成长至关重要。
本论文通过调研和分析，探讨了民族团结对小学生的重要性和影响。
研究结果表明，民族团结进步可以促进小学生的个人成长、人际关系和心理健康。
通过多元文化教育和教育资源的公平分配，小学教师可以为培养民族团结进步的小学生做出积极贡献。
关键词：民族团结进步、小学生、教育、多元文化1 .引言在一个多民族的国家中，民族团结进步是社会和谐稳定的基石，也是国家繁荣发展的重要条件。
民族团结进步不仅是社会层面的问题，对于小学生的教育和成长也具有重要的意义。
本文将从小学教师的角度，探讨民族团结进步对小学生的重要性及影响，以及小学教师如何促进民族团结进步。
2 .民族团结进步对小学生的重要性民族团结进步对小学生的重要性体现在多个方面。
首先，民族团结进步可以培养小学生的国家意识和民族自豪感，提高他们对国家和民族的认同感。
其次，民族团结进步有助于培养小学生的宽容心和包容性，使他们能够尊重和理解不同民族的文化和习俗。
此外，民族团结进步还能够培养小学生的合作意识和团队精神，促进他们与他人的互动和合作能力。
3 .民族团结进步对小学生的影响民族团结进步对小学生的影响主要表现在个人成长、人际关系和心理健康三个方面。
首先，民族团结进步可以帮助小学生树立正确的价值观和世界观，培养他们的社会责任感和公民意识。
其次,民族团结进步有助于小学生建立良好的人际关系，增强他们的合作和沟通能力。
最后，民族团结进步对小学生的心理健康有积极的影响，能够减少种族歧视和偏见的产生，有效预防和应对心理问题。
4 .小学教师在促进民族团结进步中的作用小学教师在促进民族团结进步中发挥着重要作用。
首先，教师应通过多元文化教育，向学生传授关于不同民族的历史、文化和传统，培养学生的尊重和理解能力。
其次，教师应以身作则，树立良好的榜样，引导学生树立正确的价值观和行为准则。
试论民族团结的重要性（共五则）
试论民族团结的重要性（共五则）第一篇：试论民族团结的重要性试论民族团结的重要性民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求，它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。
我国是一个统一的多民族国家。
民族团结关系到中华民族的生死存亡，关系到国家的安危和各族人民的根本利益。
没有民族团结，就没有社会的稳定；没有民族团结，就没有经济的发展；没有民族团结，构建社会主义和谐社会就无从谈起。
加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策，是符合全国广大人民群众情感和意愿的大举。
面对总体稳定、局部动荡的世界政治格局和我国全面建设小康社会的迫切需要，我们要坚持科学发展观，进一步加强对民族团结重要性的认识。
民族团结是巩固和发展民主团结、生动活泼、安定有序的政治局面的保障民族团结是社会主义民族关系的主线，是做好一切工作的根本前提和保证。
各民族只有同心同德、携手共进，才能巩固和发展民主团结、生动活泼、安定有序的政治局面，形成中华民族强大的凝聚力和牢固的向心力，更好地实现中华民族的伟大复兴。
国际国内的历史经验和现实告诉我们，一个国家，一个民族，只有加强团结，保持统一，才有希望和前途。
在新的历史条件下，进一步加强民族团结，是全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的必然要求；是促进各民族共同繁荣发展，构建社会主义和谐社会的必然要求；是在新的时代条件下继续把解放思想引向深入，把改革开放伟大事业推向前进的必然要求。
我们要着眼于国际大环境和世界发展的总趋势，从确保国家长治久安的战略高度，充分认识促进民族团结进步的重要性和紧迫性，增强政治责任感和历史使命感，不断把民族团结进步事业推向新的阶段。
民族团结无论是过去、现在还是将来，都是我们经受各种困难和风险的考验，不断胜利前进的重要保证。
民族团结是增强综合国力和中华民族凝聚力，实现社会和谐的基础随着经济全球化步伐的不断加快，当今世界各国在经济、科技、军事等方面的竞争日趋激烈，经济、科技、军事实力已成为衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。
学校开展民族团结教育的计划
学校开展民族团结教育的计划随着社会的发展和进步，各民族之间的交流与融合变得越来越紧密。
为了促进民族间的团结与和谐，学校开展民族团结教育计划是非常必要的。
本文将从不同的角度来探讨学校开展民族团结教育计划的重要性，以及如何有效地实施这一计划。
一、加强对民族团结教育的认识学校开展民族团结教育计划的首要任务是加强对民族团结教育的认识。
民族团结教育应当成为教育教学的重要组成部分，通过教育，培养学生对不同民族的尊重和理解，提高他们的民族认同感和归属感。
二、培养学生的民族自豪感在民族团结教育计划中，学校应该注重培养学生的民族自豪感。
通过了解民族文化的传统和特色，学生能够更好地理解和尊重其他民族的文化，进而增强自己的民族认同感。
例如，在语文和历史课程中加入民族传统文化的教学，让学生了解和体验各民族独特的艺术形式和传统节日，可以有效地激发学生的民族自豪感。
三、推行多元文化教育多元文化教育是学校开展民族团结教育的重要途径之一。
通过多元文化教育，学校可以让学生了解和尊重不同民族的文化。
以多样性为基础，多元文化教育通过课程设置、活动组织等方式，使学生认识到不同民族的文化价值和贡献，并培养学生的文化包容性和开放性思维。
四、开展多样化的课程形式丰富多样的课程形式是推动民族团结教育计划的重要手段。
学校可以通过开展民族团结教育主题活动、举办演讲比赛、组织学生义务劳动等方式，提高学生对其他民族的了解和尊重。
此外，学校还可以利用信息技术手段，开设民族团结教育网络课程，让学生在自己的学习环境中更好地了解和体验不同民族的文化。
五、加强家校合作家校合作是学校开展民族团结教育计划的重要环节。
学校应积极与家长进行沟通，加强对民族团结教育的共识和理解。
家长在家庭教育中也应注重培养孩子对不同民族的尊重和理解，共同创造一个团结和谐的学习环境。
六、建设民族文化交流平台学校可以建设民族文化交流平台，为学生提供展示自己文化的舞台。
通过举办民族文化活动、演出等形式，鼓励学生积极参与，增加他们对其他民族文化的了解和体验，促进学生之间的民族融合与交流。
民族团结教育心得
民族团结教育心得民族团结是中国特色社会主义事业的重要基石,是实现中华民族伟大复兴的重要保障。
在学校中开展民族团结教育,是加强民族团结、维护社会稳定的重要手段。
本文将从民族团结的意义、教育目的、教育方法、教育效果等方面进行阐述。
一、民族团结的意义民族团结是指在不同文化、宗教、民族之间,相互尊重、平等、团结、互助、共同发展的基础上,维护国家统一、社会稳定、人民幸福安康的一种社会状态。
民族团结是中华民族伟大复兴的重要保障,是实现中华民族伟大复兴的重要基石。
二、民族团结教育的目的民族团结教育的目的是加强民族团结,培养具有良好民族团结意识、民族团结能力和民族团结素质的公民。
具体来说,民族团结教育的目的包括:1. 提高学生对民族团结重要性的认识,增强学生民族团结意识和观念。
2. 培养学生的民族自豪感和认同感,增强学生对民族文化的热爱和保护。
3. 引导学生尊重不同文化、宗教、民族的差异,反对民族歧视和偏见。
4. 教育学生遵守民族团结原则,积极参与民族团结活动,促进各民族共同繁荣发展。
三、民族团结教育的方法民族团结教育的方法包括以下几种:1. 课堂教学:通过教师的讲解和演示,让学生了解民族团结的意义和重要性,学习民族团结的基本知识和方法。
2. 社会实践:通过学生自发组织的各种社会实践活动,让学生了解民族地区的情况,加深对民族团结的认识。
3. 民族团结宣传:通过各种形式的宣传,让学生了解民族团结的重要性,学习民族团结的基本知识和方法。
4. 民族团结表彰:通过表彰民族团结优秀个人和集体,激发学生的学习热情和参与热情。
四、民族团结教育的效果民族团结教育的效果可以从以下几个方面来衡量:1. 民族团结意识:通过学习民族团结教育,学生能够更加深刻地认识到民族团结的重要性,形成强烈的民族团结意识。
2. 民族团结能力:通过学习民族团结教育,学生能够更加熟练地运用民族团结方法,形成良好的民族团结能力。
3. 民族团结素质:通过学习民族团结教育,学生能够形成良好的民族自豪感和认同感,形成正确的民族观,增强自身的民族素质。
小学民族团结和谐发展进程概述
小学民族团结和谐发展进程概述一、前言民族团结和谐是我国社会主义现代化建设的重要基石，小学阶段是培养学生形成良好价值观、世界观的关键时期。
在这个阶段，加强民族团结教育，灌输和谐发展理念，对于培养符合社会主义现代化建设需要的人才具有重要意义。
本文将从小学民族团结和谐发展的必要性、现状、措施等方面进行概述。
二、小学民族团结和谐发展的必要性1. 符合国家教育方针：民族团结和谐发展是贯彻党的教育方针，实现教育现代化的必然要求。
2. 培养合格公民：通过民族团结教育，使学生树立正确的民族观、国家观，成为有责任、有担当的合格公民。
3. 促进学生全面发展：民族团结和谐发展有助于学生形成良好的道德品质、学习习惯，促进身心全面发展。
三、小学民族团结和谐发展的现状1. 政策支持：国家出台了一系列政策措施，如《关于全面深化民族团结进步创建活动的意见》等，为小学民族团结和谐发展提供了政策保障。
2. 教育普及：全国各地小学普遍开展民族团结教育，将民族团结内容融入课程设置、校园文化建设等方面。
3. 活动丰富：通过举办民族团结主题班会、演讲比赛、征文活动等形式，激发学生对民族团结的认识和感悟。
四、小学民族团结和谐发展的措施1. 完善课程体系：将民族团结教育内容融入语文、历史、地理等学科，使学生在学习过程中自然地接受民族团结教育。
2. 加强师资培训：组织民族团结教育专题培训，提高教师民族团结教育意识和能力。
3. 创设校园文化环境：通过悬挂民族团结标语、创建民族团结墙报、举办民族团结知识竞赛等活动，营造浓厚的民族团结氛围。
4. 开展实践活动：组织学生参观民族团结教育基地，开展民族团结主题的社会实践活动，使学生在实践中感受民族团结的重要性。
5. 加强家校合作：通过家长会、家校联系册等形式，将民族团结教育延伸到家庭，形成家校共育的良好局面。
五、结语小学民族团结和谐发展是一项系统工程，需要全社会共同努力。
我们要紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，将民族团结教育贯穿到小学教育的全过程，为我国社会主义现代化建设培养出大批具有民族团结意识、和谐发展观念的合格人才。
关于民族团结教育
2023年民族团结教育2023年民族团结教育的重要性随着科技的发展，社会的进步，世界日益趋向多元化和全球化，民族团结教育成为当下的一个重要命题。
在2023年这个关键时刻，民族团结教育的角色更为突出，它既是社会稳定与和谐的基础，也是促进国家发展的重要保障。
本文将从历史背景、教育实践、学生成长等方面来探讨2023年民族团结教育的重要性。
首先，回顾历史背景，从上个世纪90年代开始，中国民族关系经历了一段复杂而严峻的时期。
曾经存在的民族矛盾和问题在改革开放的大潮中逐渐浮出水面，短时间内，教育界面临了前所未有的挑战。
如何在不同的民族之间建立起真正的团结和谐，成为了摆在教育界面前的重要课题。
民族团结教育作为一种特殊的教育方式和形式，被纳入各级教育部门的日常工作中。
在2023年这个时刻，民族团结教育已经成为学校教育的重要组成部分。
学校以提高学生的民族认同意识、培养学生的民族心理健康为主要目标，通过开展多种形式的课程和活动，为学生提供了一个增进相互了解、交流、合作的平台。
通过学校的努力，不同民族的学生能够在这个平等、友好、互助的环境中相互学习，培养出团结互助、互相尊重的优秀品质。
在2023年的民族团结教育中，学校还积极探索利用信息技术手段进行教育创新。
在教学实践中，学校发现通过利用现代化的信息技术手段，如互联网、智能手机等，可以将多元的民族文化资源在云平台上进行分享和交流。
通过这种方式，学生可以更深入地了解和认识不同民族的文化，培养民族团结的意识和理解。
不仅如此，2023年的民族团结教育还注重教育环境的营造和建设。
学校把课程内容和教育环境相结合，通过布置具有民族特色的教室和校园环境，营造一个民族团结的氛围。
学校还鼓励学生参与到多元文化的交流和分享活动中，举办各类文化节庆活动，为学生提供展示自己民族文化的平台，增强学生的自豪感、认同感和归属感。
除了在学校的努力之外，家庭教育也是培养学生民族团结意识的一个重要环节。
中小学生民族团结教育的实践
中小学生民族团结教育的实践一、民族团结教育的意义随着社会的发展，中国社会的多样性也日益增强，不同的民族之间相互融合发展已成为中国社会建设的重要方面。
在这种多元的社会环境下，民族团结已成为不可或缺的社会价值和基本原则。
而中小学作为基础教育机构，责任重大，尤其是对于学生，民族团结教育的意义更是重大。
班级作为学生的基本组织形式，民族团结教育也必须从班级开始。
在班级中，学生作为一个整体共同生活、学习、成长，民族团结教育的实践就得以落到实处。
学生们应该树立尊重不同民族的观念，接受不同民族的文化习俗，竞相展示自己所属的民族文化。
二、实践措施1. 民族文化展示在学校教育中，民族文化的展示非常重要。
通过给学生们介绍和展示来自不同民族的文化传统，学生可以体验到不同民族文化的魅力，进而增强对其它文化的尊重和理解。
例如，在学生班级中可以进行一些文化主题的活动，如名族绘画、舞蹈、歌曲演唱等，通过这些活动促进学生对不同民族文化的了解和热爱。
2. 各民族节日庆祝各民族的传统节日是了解和尊重各民族文化的重要渠道，也能增进各民族之间的友谊。
我们可以在班级或学校中组织庆祝来自各民族的传统节日，让学生们切身感受各民族的独特习俗，增进学生的情感教育，鼓励学生们更多了解各民族风俗和文化。
3. 关注少数民族学生的成长少数民族学生在学校中需要更多的关注和帮助。
学生们可能面临语言、文化差异等问题，这要求老师对学生进行主动关注，提供更多帮助和支持。
比如，老师可以针对民族学生的某些特点，制定有针对性的教学计划，帮助学生更好地理解和掌握学习内容。
4. 共同奋斗、共同思考在学校中，要促进不同民族之间的共同奋斗和共同思考。
鼓励各民族学生之间互相帮助，营造一种相互尊重、相互理解和相互友善的氛围。
比如，在课堂上，可以给学生分配各种角色，让学生们互相合作完成一些任务，这不仅能够增强学生之间的互动交流，也可以让学生更加了解和尊重不同民族的文化和思维方式。
三、结论中小学生民族团结教育的实践非常重要，只有通过在学校中进行实践，让学生们更加深入地了解民族文化、加深对不同民族文化的尊重和理解，才能进一步促进各民族之间的交流和融合，这对于一个多元化的社会来说至关重要。
浅谈学校民族团结进步教育的必要性
浅谈学校民族团结进步教育的必要性我们的国家是一个统一的多民族国家，56个民族的共同奋斗创造了中华民族辉煌的历史和璀璨的文明。
我国多民族的国情决定了民族团结进步教育始终是学校教育的重要内容，教育工作者要通过不懈的努力，让学生知道中国是统一的多民族国家增强反对民族分裂，维护民族团结的自觉性。
“深入开展民族团结进步教育”是我国一项长期而艰巨的任务，在构建社会主义和谐社会的过程中，深入开展民族团结进步教育的目的，就是为祖国统一和民族团结打下坚实的思想基础，从而促进各民族共同繁荣发展，实现中华民族的伟大复兴，最终筑就中国人的中国梦。
民族团结进步教育契合我国多民族的国情。
我们的国家是一个统一的多民族国家，除汉族以外，有55个少数民族。
少数民族聚居的地方实行民族区域自治，这是党和国家运用马克思主义解决我国民族问题的基本政策，是我国一项重要的政治制度。
少数民族人口分布地区越来越广，特别是改革开放以来，边远地区、民族地区与沿海、内地，汉族与少数民族人口对流的规模不断扩大，速度不断加快。
现在全国所有的市、县都有少数民族居住，我国少数民族分布呈现出大杂居、小聚居的特点。
在内地和沿海地区各级各类学校的少数民族学生也在大幅度增加。
我国少数民族人口、学生的地域分布特点以及在经济、社会和文化领域多边交往的强化，构成了在我国各级学校开展民族团结进步教育的现实基础，提出了客观的要求。
民族团结进步教育是现实的和历史的产物。
新中国成立以来，党和国家以马克思主义民族理论为指导，并结合我国各民族的实际和特点，制定和实施了具有中国特色的关于正确处理民族关系、民族矛盾的一系列方针和政策，其核心就是大力发展“平等、团结、互助”的社会主义的新型民族关系。
党的正确的民族政策在团结各族人民、共同完成各时期社会主义建设的历史任务中发挥了巨大的作用，经受了历史和当今世界风云变幻的考验，为整个中华民族的团结进步作出了历史性贡献。
毛泽东同志说：“国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这是我们的事业必定要胜利的基本保证。
民族团结教育的意义
民族团结教育的意义民族团结教育是指通过教育手段，培养和加强各民族之间的团结意识和认同感，促进不同民族之间的相互理解、尊重和和谐共处的教育活动。
民族团结教育的意义重大，可以在以下几个方面进行阐述。
民族团结教育有助于建立和谐社会。
我国拥有56个民族，各民族之间的团结和谐是国家的基石。
通过民族团结教育，可以培养人们的跨民族交往能力，增进民族间的相互理解和尊重，减少误解和偏见的产生，从而促进社会的和谐稳定。
只有各民族之间和睦相处，社会才能实现繁荣昌盛。
民族团结教育有助于保护和发展民族文化。
每个民族都有其独特的文化传统和精神价值观，这是中华民族宝贵的财富。
通过民族团结教育，可以让人们更好地了解和尊重其他民族的文化，保护和传承各民族的优秀文化传统。
同时，也可以促进各民族之间的文化交流和融合，推动民族文化的繁荣发展。
民族团结教育有助于巩固国家统一。
我国是一个多民族的国家，维护国家的统一是我们的共同责任。
通过民族团结教育，可以增强人们对国家统一的认同感和归属感，培养爱国主义情感，坚定维护国家统一的意识和信心。
只有全国各族人民团结一心，才能确保国家的繁荣和发展。
民族团结教育有助于推动社会进步。
各民族之间的团结和合作是社会进步的重要条件。
通过民族团结教育，可以培养人们的合作意识和团队精神，增进民族间的互助互利，促进社会的共同进步。
只有民族间的团结合作，社会才能不断向前发展。
民族团结教育对于保障社会的和谐稳定、推动民族文化的繁荣发展、巩固国家统一以及推动社会进步都具有重要的意义。
我们应该高度重视民族团结教育，通过教育的力量，让每个人都能树立正确的民族观念，增强团结意识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同努力。
只有全社会的共同努力，我们才能建设一个繁荣、和谐、文明的社会。
中小学民族团结教育工作总结
柯坪湖州双语小学民族团结教育工作总结民族教育，是搞好民族团结教育的可靠保证，开设民族常识课是提升学生认知水平的有效手段，加强实践体验是促进学生知情意行协调发展的根本途径，抓住重点突出特色是民族教育针对性和实效性的必然要求。
一、加强学习，广泛宣传，充分认识学校民族团结教育的重要性⒈加强学习，统一认识，夯实民族团结教育工作的思想基础。
我们要求学校领导始终对民族团结教育工作给予高度重视，经常组织教师认真学习党和国家关于大力开展民族团结教育的一系列重要文件，并对其中的一些重要内容反复学习。
《爱过主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》、《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》等上述重要精神从各个方面进一步明确了在各级各类学校加强民族团结教育的必要性和重要性。
通过理论学习，全体教师充分认识到民族团结教育不但是少数民族教育的一部分，也是全民教育的一部分，是爱国主义教育、社会主义精神文明建设的一项重要内容。
⒉积极筹备，精心安排，有条不紊地开展各项工作。
县教育局和各中学、学区、直属小学成立了“民族教育”组织机构，负责民族团结教育各项工作的开展和推进。
制定了民族教育工作实施方案，召开会议组织学习，使大家逐步树立起做好民族团结教育工作的责任感和使命感，努力克服各种畏难情绪，不断提高了做好此项工作的自觉性和积极性。
二、强化措施，把握关键，生动活泼地开展民族团结教育活动⒈充分发挥课堂教学的主渠作用为提高学生对民族政策常识的认知水平，要求教师在课前认真钻研教材，精心设计每一节课的教案，具体教学中，贯彻“以教材为主，突出常识，联系实际，生动有趣”的教学原则。
突破教材的结构局限，结合学生对英雄人物的崇拜心理，先从少数民族英雄人物的故事讲起。
结合学生对新知识的好奇心理，向学生介绍极具特色的少数民族风情，使学生体会到少数民族文化的丰富内涵和深厚底蕴，学生精神饱满地体味收获知识的喜悦，充满了对少数民族同胞的敬佩和对少数民族文化的神往。
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浅谈加强新形势下中小学校民族团结教育重要性
吹麻滩初级中学何克虎
俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，团结互助是中华民族的传统美德，我国历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念。
历史经验也一再证明：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。
有首歌唱到：“团结就是力量”。
团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。
一个国家，一个民族，只有团结起来才能昌盛发达；一个家庭只有团结和睦，才能人丁兴旺；一个校园，只有处处盛开团结互助之花，这个学校才能成为教师教书育人的家园，孩子健康成长的乐园。
去年以来，境内外敌对势力策划组织拉萨“3.14”和乌鲁木齐“7.5”严重暴力犯罪事件，加紧对学校的渗透，与我争夺人心、争夺青少年，充分暴露他们破坏民族团结、煽动民族仇恨、制造民族分裂的险恶用心，充分说明反分裂斗争的严峻性、复杂性和长期性，也充分说明在学校开展民族团结教育的重要性和必要性。
一、在中小学全面开展团结教育，是保持国家的统一和长治久安的根本保证。
中华民族是由各民族共同组成的大家庭，各民族共同发展了灿烂的中华文明，各民族的大团结具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。
加强民族团结教育，事关实现全面建设小康社会的奋斗目标，事关建设中国特色社会主义事业全局，事关国家的统一和长治久安。
青少年学生是祖国的未来、民族的希望。
在学校全面、深入、坚持地开展民族团结教育，引导各族青少年学生牢固树立正确的国家观、民
族观、牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立“三个离不开”的思想，是加强和改进未成年人思想道德建设，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的必然要求，是不断增强中华民族凝聚力和向心力，确保中国特色社会主义事业不断前进的根本保证。
二、坚持用党和国家民族理论和民族政策教育青少年，为全面构建社会主义和谐社会打下坚实的思想基础。
我们党以马克思主义民族理论为指导，制定和实施正确的民族政策，开创了适合中国国情、具有中国特色的解决民族问题的正确道路。
党带领各族人民推翻“三座大山”，建立了新中国，彻底结束了旧中国四分五裂的局面，实现了国家的统一和各民族的翻身解放；在新形势下，增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂，是我国各族人民的共同责任，是我国综合国力的重要基础。
通过深入扎实地推进中小学民族团结教育，在青少年中牢固树立以维护祖国统一和民族团结为荣、以危害祖国统一和民族团结为耻的良好氛围。
三、加强学校民族团结教育，自觉维护各民族的紧密团结，是中华民族核心利益的根本要求。
我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家，各民族的前途命运与祖国的前途命运始终紧密联系在一起。
尽管中国历史上也曾出现过若干次分裂的局面，但都是短暂的，最后总是归于统一。
国家同时始终是中国历史发展的主流，符合各族人民的根本利益，得到各族人民的衷心拥护。
四、推进学校民族团结教育，社会稳定的重要政治基础，祖国统一、
民族团结是各族人民之福，祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸，加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。
“三心合一心，黄土变成金”。
团结是力量，团结是财富，团结是生产力，团结是国家发展进步的基础。
“5·12”四川汶川特大地震，使数万同胞遇难、数百万人痛失家园，灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。
地震天不塌，大灾有大爱。
地震发生后，全国各族人民同呼吸、共命运、心连心，传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱，全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神，纷纷伸出援助之手。
这是改革开放30年的伟大成果，是党富民强国大政方针的生动写照，充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。
五、推进学校民族团结教育，增强各民族的凝聚力和向心力，是建设中国特色社会主义事业的根本保证。
我们党历来高度重视维护祖国统一和民族团结。
新中国的建立和社会主义制度的确立，开辟民族团结的新纪元。
胡锦涛同志指出，民族关系是我们这个多民族国家至关重要的政治和社会关系，民族团结是国家长治久安、兴旺发达的保证，促进民族团结、实现共同进步是民族工作的根本任务，无论在什么情况下，都要坚定不移地维护民族团结，大力宣传民族团结的先进典型，进一步构建平等团结互助和谐的民族关系。
党的十七大要求，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，不断巩固和发展全国各族人民的大团结，壮大爱过统一战线，增强中华民族的凝聚力。
六、加强学校民族团结教育，是正确处理民族问题，防止境外渗透，
发展社会主义民族关系的长远大计。
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化趋势深入发展，正确处理民族问题涉及我国现代化建设的各个方面，切实维护民族团结的任务繁重而艰巨。
各民族在社会主义制度下当家作主和政治上的平等，但历史上民族歧视和民族隔阂所遗留的一些影响并没有彻底消除，在一定情况下还会表现出来。
在中小学大力加强民族团结教育工作，就是内和各民族、外防渗透的长远大计。
民族团结教育工作是学校育人工作的重要组成部分，在我区中小学全面、深入、持续地开展民族团结教育，不是权宜之计，而是一项长期的战略任务。
高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜，像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结，像保护自己的生命一样保护民族团结，自觉捍卫各族人民的根本利益，捍卫中华民族的最高利益，严厉打击民族分裂主义，坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。
没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结；没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展；没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。
生活在新疆这个多民族聚居的地方，我们更应当增强政治意识、大局意识、责任意识，以对国家和民族高度责任的态度，切实把在中小学开展民族团结教育的工作抓紧抓好。