最新河北专版中考物理考点复习第4讲+物态变化(含答案)

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初中物理专题复习04物态变化(解析版)

初中物理专题复习04物态变化(解析版)

专题04 物态变化考点1 温度和温度计关于温度计的读数需要注意三个方面:一是温度计的刻度,即明确温度计的量程和分度值;二是正确判断温度计玻璃管内液面的位置;三是正确读数,读数时先找零刻度线(判断方法为:越向上刻度越大,则零刻度线在下,越向下刻度越大,则零刻度线在上),若液面在零刻度线以上,则应从零刻度线往上读;若液面在零刻度线以下,则应从零刻度线往下读。

考点2 熔化和凝固吸收热量、温度不变、物质处于吸收热量、温度升高,物质由放出热量,温度不变放出热量,温度下降在探究熔化和凝固的实验中,应注意以下几点:①采用水浴加热的好处:一是使被加热的物质受热均匀,二是使被加热的物质受热缓慢,从而使其慢慢熔化,便于观察温度变化的规律。

②熔化完毕后,还要加热几分钟的目的是通过对比,便于观察熔化过程结束后温度变化的规律。

③在海波的熔化图像中,平行于时间轴的线段表示海波在熔化过程中温度保持不变,此时对应的温度为熔点。

④在探究石蜡的熔化时,石蜡在熔化过程中是边吸热边升温,逐渐变软、变粘、变稀,直至变为液态,在图像上没有平行于时间轴的线段。

考点3 汽化和液化在探究水的沸腾实验中,应注意把握以下几点:①沸腾前与沸腾过程中的现象区别:沸腾前,气泡在上升过程中体积越来越小,如图甲所示;沸腾过程中,气泡在上升过程中体积越来越大,主要是因为此时烧杯中的水上下温度一致,周围的水不断向气泡内汽化,所以体积越来越大,如图乙所示。

②为缩短加热至沸腾的时间,可以适量加水、 用温水、烧杯口加盖、加大酒精灯的火焰等。

③水的沸点小于100 ℃的原因是环境大气压低于1个标准大气压。

考点4 升华和凝华升华和凝华两个物态变化过程中没有液体出现。

考点5 自然界的水循环及物态变化实验1 固体熔化时温度的变化规律1.实验器材:铁架台、酒精灯、烧杯、试管、石棉网、温度计、停表(或秒表)、火柴等。

2.实验图像:3.实验现象:晶体在熔化过程中,不断吸收热量,温度保持不变;非晶体在熔化过程中,也要不断吸收热量,温度不断上升。

2024年中考物理一轮复习讲义专题04 物态变化(讲义)(解析版)

2024年中考物理一轮复习讲义专题04 物态变化(讲义)(解析版)

专题04 物态变化(讲义)(解析版)目录考情分析 (2)知识建构 (3)考点一温度 (4)夯基.必备基础知识梳理 (4)提升.必考题型归纳 (6)考向01:温度的估测 (6)考向02:温度计的使用与读数 (7)考点二熔化与凝固 (8)夯基.必备基础知识梳理 (8)提升.必考题型归纳 (13)考向01:晶体与非晶体 (13)考向02:探究固体熔化时温度随时间的变化规律 (14)考向03:熔化与凝固图像 (16)考向04:熔化与凝固在生活中的应用 (18)考点三汽化与液化 (20)夯基.必备基础知识梳理 (20)提升.必考题型归纳 (23)考向01:汽化与液化现象辨析 (23)考向02:探究水沸腾时温度变化的特点 (25)考向03:影响蒸发快慢的因素 (27)考向04:汽化和液化在生活中的应用 (28)考点四升华与凝华 (30)夯基.必备基础知识梳理 (30)提升.必考题型归纳 (32)考向01:升华和凝华现象 (32)考向02:物态变化过程中的吸放热 (33)考向03:自然界水循环中的物态变化 (34)一、课标考点分析考点内容课标要求命题预测温度与温度计能说出生活环境中常见的温度值。

了解液体温度计的工作原理,会测量温度考查温度与温度计常以填空题的形式出现。

主要命题点有:温度计的工作原理、温度计的使用与读数,温度的估测是估测题常考内容物质三态能区别固、液、气三种物态,能描述这三种物态的基本特征;能正确判断物态变化类型对物质三态的考查是本专题考题较为集中的部分,考试题型主要有选择题和填空题,有时也会出现简答题。

命题点有:物态变化类型的判断、物态变化过程中的吸放热、物态变化在生活中的应用、物态变化图像、蒸发、沸腾。

考题题干常用常见的物态和自然现象的形式呈现出来。

探究物态变化规律通过实验探究物态变化的过程,尝试将生活和自然界中的一些现象与物态变化联系起来探究物态变化规律属于实验探究题,命题点有:探究固体熔化时温度随时间变化的规律、探究水沸腾时温度变化的特点,探究影响蒸发快慢的因素有时也会出现。

2024年中考物理知识梳理及训练—物态变化(含解析)

2024年中考物理知识梳理及训练—物态变化(含解析)

2024年中考物理知识梳理及训练—物态变化(含解析)一、温度1.温度(1)概念:物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。

热的物体温度高,冷的物体温度低,温度相同的物体冷热程度相同。

(2)符号:摄氏温标用t表示,热力学温标用T表示。

(3)单位:摄氏度(℃)(摄氏温标),开尔文(k)(热力学温标)。

2.摄氏温度(1)规定:把标准大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃,沸水的温度规定为100℃,在0℃~100℃之间分成100等份,每一等份就是1℃。

(2)书写和读数规则:0℃以上的温度,书写时可省略数字前面的“+”号,如10℃,读作“10摄氏度”或“零上10摄氏度”;0℃以下的温度,书写时数字前面加“-”号,如-10℃,读作“负10摄氏度”或“零下10摄氏度”。

(3)宇宙中的最低温度为-273.15℃,这是一个只能无限接近而不能达到的最低温度,以此为起点的温度叫热力学温度,单位为开尔文(k)。

0k=-273.15℃。

3.生活中常见的温度值(1)人的正常体温约为36.5°C;(2)水结冰时的温度为0°C;(3)人体感觉最适宜的水温约23°C;(4)我国的最低气温约为−52°C;(5)人洗澡时最舒适的水温约为40°C。

二、温度计1.用途:用来测量物体的温度。

2.工作原理:根据液体的热胀冷缩原理制成的。

3.构造:玻璃外壳、细玻璃管、玻璃泡(内有液体)、刻度和单位。

4.分类(1)按玻璃泡使用的测温液体分:水银温度计、酒精温度计、煤油温度计。

(2)按用途分:体温计、实验室温度计、寒暑表等。

5.温度计的构造特点(1)玻璃泡的玻璃壁很薄是为了使玻璃泡内液体的温度能很快与被测物体的温度相同;(2)玻璃管的内径很细是为了使玻璃管中液柱的变化更加明显;(3)玻璃泡的容积较大,泡内液体的体积较多,热膨胀更加明显,在玻璃管内液柱长度的变化大,测量结果越准确。

6.温度计的使用(1)使用前“一估二看”①估计被测物体的温度,以便选择合适的温度计。

2024年中考物理复习专题:物态变化(含答案)

2024年中考物理复习专题:物态变化(含答案)

2024年中考物理复习专题:物态变化知识点回顾一、熔化和凝固1.熔化和凝固(1)物质从固态变成液态叫做熔化,从液态变成固态叫做凝固。

不同的物质在熔化时,表现出的情况是不一样的。

一类物质在熔化时,虽然继续吸热,但温度不变,直到由固态全部熔化为液态,温度才上升。

这类固体称之为晶体。

另一类物质在熔化时,没有一定不变的温度,在吸热后先变软,再变稀,最后全部变为液态,温度不断升高,这类物质称之为非晶体。

(2)凝固是熔化的逆过程。

晶体溶液在凝固过程中有一定的凝固温度,叫做凝固点。

非晶体没有凝固点。

同一种物质的熔点和凝固点相同,不同物质的熔点和凝固点一般是不相同的。

(3)晶体和非晶体的重要区别在于晶体熔化时有一定的熔化温度,叫做熔点。

而非晶体没有一定的熔点。

解读:熔化和凝固图象如图所示是晶体萘的熔化和凝固图象,由图可知:A点开始计时,B点表示t=5 min时萘的温度为80 ℃,此时萘仍全部处于固态。

随着时间的推移,萘不断吸收热量,萘吸收的热量全部用于萘的熔化,温度保持不变,所以萘的熔点是80 ℃。

BC段与时间轴平行,到C点全部熔化成液态。

此后,萘继续吸热升温,如CD段所示。

从图象看出,B点是80 ℃固态的萘,C点是80 ℃液态的萘,BC之间是80 ℃固液共存状态的萘。

若从D点起停止加热后,液态萘温度不断降低。

当降到E点(80 ℃)时,开始凝固,凝固过程中不断放热,但温度仍保持80 ℃不变,直到F点全部凝固。

以后,固态萘放热,温度才开始下降,即图线中FG段。

非晶体熔化和凝固时没有确定的温度,熔化时吸热,温度不断上升。

凝固时放热,温度不断下降。

二、汽化和液化1.汽化(1)概念:物质从液态变为气态的过程,汽化过程中物质要吸收热量。

(2)汽化的两种方式:蒸发和沸腾。

(3)蒸发:只是在液体表面发生的汽化现象。

蒸发能在任何温度下进行。

蒸发要吸热,所以有制冷作用。

(4)影响蒸发快慢的因素有:①液体的温度;②液体的表面积;③液面上方空气的流动速度。

河北省中考物理 第4讲 物态变化复习练习

河北省中考物理 第4讲 物态变化复习练习

第四讲物态变化一、选择题1.(2017泰安中考)下列关于物态变化的四个选项中,属于液化的是( C )A.初春,湖面的冰层变薄B.盛夏,阳光下湿衣服晒干C.深秋,草叶上出现露珠D.严冬,室内玻璃窗上形成冰花2.(2017泰安中考)如图所示的四幅图象中能反映晶体凝固特点的是( D ),,B)A,C),,D))3.(2017裕华一模)下列关于物态变化的说法不正确的是( D )A.人工降雨利用干冰升华吸热的性质B.秋天的早晨,大雾逐渐散去是汽化现象C.被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时放热D.刚从冰箱内取出的冰糕外表有一层霜,是水凝固成小冰粒4.(2017唐山二模)(多选)下列连线正确的是( BD ),,B)A,C),,D))5.(2017贵港中考)缺水已是一个世界性的普遍现象,因此我们要珍惜每一滴水,海水淡化是解决缺水问题的方法之一。

现在所用的海水淡化的方法有很多种,其中一种是蒸馏法,即先将海水中的水汽化而把盐留下,再将水蒸气冷凝为液态的水。

关于以上过程涉及的物态变化和吸(放)热情况,下列说法正确的是( C ) A.先升华后凝华,先吸热后放热B.先汽化后凝固,先放热后吸热C.先汽化后液化,先吸热后放热D.先汽化后液化,先放热后吸热6.(2017长沙中考)小天在使用电冰箱时发现了许多与物态变化有关的现象,他的判断正确的是( A )A.拉开冷冻室的门,有时能看见“白气”,这是液化现象B.湿手伸进冷冻室取冰棒时,有时感觉到手被冰棒粘住了,这是汽化现象C.放入冷冻室的矿泉水结了冰,这是凝华现象D.从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水,过一段时间后瓶的外壁出现了小水珠,小水珠的形成是升华现象7.(2017重庆中考A卷)“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》,深受观众的青睐。

下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是( D )A.“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

”雾凇的形成是升华现象B.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

河北省承德市中考物理复习专题04 物态变化

河北省承德市中考物理复习专题04 物态变化

河北省承德市中考物理复习专题04 物态变化姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共30分)1. (3分) (2019八上·翠屏期中) 以下温度最接近25℃的是()A . 冰水混合物的温度B . 靖江盛夏中午的室外温度C . 人的正常体温D . 人感到舒适的房间温度2. (3分) (2016八上·宁津期中) 以下测量数据中基本符合事实的是()A . 冰水混合物的温度是100℃B . 人感到舒适的温度是36℃C . 中学生的身高约为1.65mD . 文具盒的宽度约为35cm3. (3分) (2019八下·保定期末) 下列各组固体都是晶体的一组是()A . 蜡玻璃沥青B . 蜡铝玻璃C . 冰铁铝D . 冰铁沥青4. (3分)(2017·门头沟模拟) 实验室中小锐同学在做物质熔化的实验,每隔1min记录一次温度示数,并根据实验数据绘制了如图14所示图象.由图可知:为晶体;当对物体进行加热到8min时,此时物体乙处于状态()A . 甲、液态B . 乙、固态C . 甲、固液共存D . 乙、固液共存5. (3分) (2017八下·平顶山期中) 下列哪一事例可以说明大气压的存在()A . 用吸管吸牛奶B . 棒冰融化C . 手握橡皮圈发生形变D . 水往低处流6. (3分)日光灯用久了,管壁上发黑是因为()A . 灯丝受热升华,灯丝的气体在管壁遇冷凝华而成B . 玻璃分解产生黑色物质C . 灯丝受热蒸发后遇冷凝同而成的D . 灯丝发热,使灯丝附近玻璃熔化而发黑7. (3分)(2017·昌乐模拟) 下列现象发生过程中,需要吸热的是()A . 屋檐下形成冰锥B . 夏天被晒干的衣服C . 夏天装冰冻饮料的瓶子周围为变湿D . 窗户上形成的冰花8. (3分)下面是小宇从生活中收集到的一些热现象的实例,以下说法正确的是()A . 冬天,窗户玻璃上的“冰花”是室内空气中的水蒸气凝华而成的B . 夏天冰棒从冰箱里取出时,可以看到冰棒周围冒“白汽”,这是汽化现象C . 给水壶中的水加热,水一定吸收热量,温度一定不断升高D . 打扫卫生时尘土飞扬,是扩散现象9. (3分)下列关于物态变化的说法中正确的是()A . 把-10 ℃ 的冰拿到10 ℃ 的房间里,它会立即熔化B . 灯泡用久了其内壁发黑是由于凝固而造成的C . 把水加热至沸腾后,停止加热,水将继续沸腾D . 夏天,揭开冰棒包装纸后,冰棒会冒“白汽”,这是一种液化现象10. (3分)(2017·皇姑模拟) 下列关于生活中常见热现象的解释,正确的是()A . 用锅烧水时,当把火灭掉后水仍然沸腾,这是因为水温高于水的沸点B . 小孩高烧时用温水擦身体,这是利用蒸发吸热C . 寒冷的冬天,冰灯展时冰灯变小了,这是汽化现象D . 夏天,从冰箱里拿出的雪糕过一会儿外皮上会有一层水珠,这是空气液化形成的二、填空题 (共9题;共42分)11. (2分) (2017八上·酒泉期中) 温度表示物体的冷热程度,常用温度计的工作原理是利用液体的________性质制成的.12. (4分) (2018·平邑模拟)(1)如图甲所示,体温计的示数是________℃;(2)图乙,木块长度的测量值为________cm;(3)图丙中电阻箱的示数是________Ω。

2025年中考物理总复习第二部分考点培优训练第4讲物态变化

2025年中考物理总复习第二部分考点培优训练第4讲物态变化

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9.【物理学与日常生活】(2024•武威模拟)炎热的夏天,小双从冰箱拿出 一支冰棍,包装纸外面有一层白霜,白霜的形成是 凝华 现象,剥去包装 纸,冰棍冒“白气”,这是一种液化现象,仔细观察冰棍“冒”出的“白气”, 是向 下 (选填“上”或“下”)飘的。
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10.(2024•重庆A卷)在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中,加热过 程搅拌试管中的海波是为了使它 均匀 受热,海波的温度升高,内能 增大 ; 在海波熔化过程中温度不变,温度计示数如图所示为 48 ℃。
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13.(2024•庆阳模拟)为探究冰块熔化时温度的变化特点,小静同学从冰 箱内收集了20 g冰块,从实验室选取所需器材,请你根据所学知识和小静 一起完成以下实验。
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(1)在收集冰块过程中,应该收集颗粒较 小 (选填“大”或“小”)的冰块。 (2)实验前:A组同学认为,应该在烧杯中加入沸水,并用酒精灯加热烧 杯,如甲图;B组的同学认为,应该在烧杯中加入温水,且撤去图中的酒 精灯。你认为 B (选填“A”或“B”)组同学的思路更加合理。 (3)确定实验思路后正确完成实验并收集实验数据,小静根据收集到的数 据绘制出如图乙所示的温度变化图线,由图线可知冰是 晶体(选填“晶体” 或“非晶体”)。造成AB段和CD段温度变化快慢不同的原因是对应物质的 比热容 不同。
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11.(2024•临沂改编)4月25日,2024山东省文旅产业高质量发展大会在临沂 召开。期间,在重现诸葛亮借东风的场景时,舞台的烟雾效果是因干冰(固 态二氧化碳) 升华 (填物态变化名称),使水蒸气遇冷液化所致;傍晚,登上 “水韵琅琊”游船,夜风吹来,感到阵阵凉意是因为汗液蒸发吸收热量。

2024年中考物理复习专题:物态变化(含答案)

2024年中考物理复习专题:物态变化(含答案)

2024年中考物理复习专题:物态变化一、选择题1.夏天,盛一盆水,在盆里放入两块高出水面的砖头,砖头上搁一只篮子,再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子,用纱布袋罩好,就做成一个“简易冰箱”如图,篮子里的饭菜放置大半天也不会变质,以上“简易冰箱”的工作原理是()A.液化放热B.蒸发吸热C.凝固放热D.升华吸热2.用两根相同的棉签分别蘸上等量的水和酒精,然后同时在黑板上画两条线,发现用酒精画出的线先“消失”了,此证据可以得出的初步结论是()A.温度越高,蒸发得越快B.液体上方的空气流动越快,蒸发得越快C.蒸发得快慢与液体的种类有关D.液体表面积越大,蒸发得越快3.下列自然现象中属于凝固的是()A.春天,白雾弥漫B.夏天,大雨滂沱C.秋天,霜打枝头D.冬天,千里冰封4.习总书记指出“绿水青山就是金山银山”,彰显出我国对生态环境保护的重视。

江河、湖、海、湿地、森林和草原等在调节水平衡中发挥着重要作用。

关于降雨和地球水循环,下列说法中正确的是()A.地表水和海水放出热量后,汽化成水蒸气B.部分上升的水蒸气与冷空气接触,会液化成小水滴C.小水滴遇到更冷的气流时放出热量,凝华成小冰珠D.小冰珠在降落过程中吸收热量,液化成雨水5.解决问题时,生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法。

扬汤止沸是指把锅里的水舀起来高高扬起再倒回去,使得水温暂时低于水的沸点而停止沸腾;釜底抽薪是指从锅下抽掉燃烧着的木材,使得水无法吸热而停止沸腾。

下列说法错误的是()A.“扬汤止沸”说明水沸腾时温度不需要达到沸点也能沸腾B.“釜底抽薪”说明水沸腾时需要吸热C.“扬汤止沸”是加快水的蒸发,降低水的温度D.“扬汤止沸”是解决表面问题,“釜底抽薪”才是解决根本问题6.日常生活中有很多物态变化现象,下列说法正确的是()A.干冰给食品保鲜,利用了干冰熔化吸热B.把酒精擦在手背上,手背感觉到凉爽,是由于酒精汽化放热C.天气炎热的夏天,往地上洒水,可以起到降温的作用,利用了水汽化吸热D.北方的冬天,为了保存蔬菜,在菜窖里放几桶水,利用了水凝华放热7.住在非洲沙漠的居民,由于没有电,夏天无法用电冰箱保鲜食物,当地人发明了一种简易陶制的罐中罐——沙漠冰箱。

2024年中考物理一轮复习专题:物态变化(含答案)

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2024年中考物理一轮复习专题:物态变化思维导图(知识点)专题练习一、选择题1.下列四个物态变化的实例中,属于液化的是()A.冰雪消融B.云雾消散C.清晨露珠D.雾凇结枝2.沥青属于非晶体材料,下列表示沥青熔化图像的是()A.B.C.D.3.下列物态变化实例中,形成过程要吸热的是()A.立春时节冰化成的水B.白露时节草叶上的露珠C.大雪时节落在地上的雪D.冬至时节房檐上的冰挂4.近年来受暖冬的影响,有些滑雪场自然降雪较少,不得不采用人工降雪的方式增加雪量。

其工作流程是:来自高压水泵的高压水与来自空气压缩机的高压空气在喷嘴处混合。

利用自然蒸发和空气喷出后的体积膨胀带走热量而使雾滴凝结成冰晶,形成人工降雪。

下列说法正确的是()A.自然降雪是凝华现象B.人工降雪是凝华现象C.蒸发是液化现象D.自然降雪放热,人工降雪吸热5.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》,深受观众的青睐。

下列对诗句中涉及的热现象解释正确的是()A.“已是悬崖百丈冰”,冰的形成是凝固现象,需要吸热B.“露似真珠月似弓”,露的形成是液化现象,需要吸热C.“斜月沉沉藏海雾”,雾的形成是汽化现象,需要吸热D.“霜叶红于二月花”,霜的形成是凝华现象,需要放热6.如图所示,盐冰水混合物温度为-2℃,把装有-2℃的盐碎冰的大试管放入装有冰水混合物的大烧杯中,用酒精灯对烧杯加热,在烧杯内的冰没有熔化完的过程中,试管内的盐水冰固体()A.质量不变B.质量增加C.质量减少D.温度降低7.如图所示,是物质A从固态(初温-50℃)到液态最后沸腾(沸点100℃)时温度随时间变化的图像,下列分析正确的是()A.物质A的熔化时间持续了2min B.6min后物质A全部变成气态C.物质A是晶体D.加大火力可使物质A的沸点超过100℃8.以下两个实验:知图甲将碘锤放在酒精灯上加热,如图乙将碘锤放入热水学加热。

已知常压下碘的熔点为113.6℃、沸点为184.25℃。

2025年河北省中考物理教材知识梳理课件——第四讲物态变化习题课件

2025年河北省中考物理教材知识梳理课件——第四讲物态变化习题课件

A. 海波、蜡
B. 冰、萘
C. 松香、玻璃
D. 铁、铜
练习二 下列各物质中, 全部都是晶体的一组是 ( B )
A. 食盐、玻璃、铜
B. 冰、海波、钨
C. 铜、松香、铁
D. 金、海波、石蜡
练习三 下列各组物质的分类正确的是( C )
A. 玻璃、冰、铁都是晶体
B. 蜡和冰都是晶体
C. 松香、玻璃都是非晶体
2. 温度计 (1)温度计:家庭和实验室常用的温度计是根据 _液__体__热__胀__冷__缩_____ 的性质 制成的。 (2)温度计的使用:使用温度计时,第一看清它的 ___量__程___ 和 ____分__度_。值 待测液体的温度不能超过温度计的 ___量__程_;测量时,温度计的 _玻__璃__泡_ 全部浸 入被测液体中,不要碰到 _容__器__底__或__容__器__壁_________;应等温度计示数 ___稳__定___ 后,再读数;读数时,温度计的玻璃泡要 _继__续__留__在__液__体__中___,视线要 ________ _与__温__度__计__中__液__柱__的__液__面__相__平。 (3)体温计:用于测量 人__体__ 温度,它的量程通常是 3_5__℃__~__4_2_,℃分度值是 0_._1__℃。体温计可以离_开__人__体_ 读数,因为它的玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管。
■ 晶体与非晶体
例 3 下列物质属于晶体的是( C )
A. 松香
B. 玻璃
C. 冰
D. 橡胶
1. 根据晶体和非晶体的特点区分,晶体有固定的熔点,非晶体没有固定的 熔点。
2. 常见的晶体有海波、冰、萘、磺、水晶及各种金属。常见的非晶体有石蜡、 玻璃、松香、塑料等。

精选名校河北专版中考物理考点复习:第4讲物态变化

精选名校河北专版中考物理考点复习:第4讲物态变化

第4讲 物态变化本讲内容在河北省中考中主要考查判断自然现象属于哪种物态变化、判断某种物态变化过程中是吸热还是放热、估测常见物体的温度、分析熔化和凝固图像、探究液体沸腾时温度变化特点.题型主要有选择题、填空题和实验探究题.2018年以实验探究题出现,考查了“水沸腾时温度变化特点”,需引起重视.近几年在河北省中考中具体情况如下表:温度与温度计1.温度 概念 表示物体的________叫做温度常用单位 摄氏度( ℃)在标准大气压下____________的温度为0 ℃,________的温度为100 ℃,在0 ℃和100 ℃之间分成100等份,每1等份就是______℃ 读数 4 ℃读作________,-4 ℃读作________或________ 估测 人的正常体温是37 ℃2.温度计 原理液体的________使用方法①使用前:观察温度计的________和________,认清温度计的________ ②使用时:a 放——温度计的玻璃泡要________被测液体中,不能接触____________;b 看——不能在温度计的玻璃泡离开________时读数,且要等示数________后再读数,视线应与温度计中液柱的上表面________ 【提示】 体温计与温度计使用不同之处:(1)______离开人体读数;(2)使用前应用力将细管中水银柱______回玻璃泡.熔化和凝固1.固态熔化(吸热)凝固(放热)液态 晶体非晶体示例 金属、海波、冰 松香、玻璃、沥青 特点 ____一定的熔点____一定的熔点 熔化条件 温度达到熔点,且继续____ 持续吸热 凝固条件温度达到凝固点,且继续____持续放热图像晶体熔化和凝固非晶体熔化和凝固【提示】 (1)图像中若有一段线段与“时间轴”平行,则该物体是晶体,否则是非晶体; (2)同种晶体的熔点和凝固点________.汽化与液化1.汽化和液化 方式状态变化吸、放热情况汽化______→气态______热汽化方式:______、______液化气态→____________热液化方式:______、______ 探究水的沸腾实验装置设计①测量工具:________、________②烧杯加盖:______________________③仪器安装顺序:由____往____实验现象沸腾前,气泡上升过程中由大变______,最后消失,水吸热温度______ 水沸腾时,气泡上升过程中由小变______,最后在液面破裂,放出大量的______,水吸热但温度______实验结论水的沸腾是一种剧烈的汽化现象,水沸腾过程中继续吸热,但温度保持不变评估交流①水沸腾的条件:达到________,持续________②沸点与气压的关系;气压高沸点______,气压低沸点________2.蒸发和沸腾蒸发沸腾不同点温度条件任何温度下都能发生一定温度下发生发生部位只在液体________ 液体________和________ 剧烈程度________汽化现象________汽化现象影响因素液体________、________、表面________与________有关温度变化降温致冷温度________相同点(1)都是________现象(2)都________热【提示】“白雾”、“白气”,都是小水滴,它们是液化形成的.升华与凝华方式状态变化吸、放热情况共同点升华______→____________热没有液态出现凝华________→____________热【提示】物态变化与热量的关系图:升华(吸热)固态熔化(吸热)凝固(放热)液态汽化(吸热)液化(放热))气态凝华(放热)命题点1 区分物态变化或判断吸放热现象(2018·河北)下列现象发生的过程中,放出热量的一组是( )①冰雪消融②积水干涸③滴水成冰④霜满枝头A.①② B.①③ C.②④ D.③④物态变化的具体过程有六个,图示如下:1.(2018·石家庄长安区一模)下列现象发生的过程中,吸收热量的一组是( )①春天,冰雪融化汇成溪流②夏天,从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”③秋天,清晨的雾在太阳出来后散去④冬天,室外地面上出现了霜A.①② B.②④ C.①③D.③④2.(2018·河北)图中的情景不可能发生的是( )A.甲图:春天冰雪融化B.乙图:冬天的树上出现霜C.丙图:室外冰冻的衣服不会干D.丁图:水烧开时冒出大量的“白气”3.(2018·临沂)下列说法正确的是( )A.春天,早晨经常出现大雾,是液化现象B.夏天,从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠,是熔化现象C.深秋,枯草上出现的霜,是凝固现象D.冬天,窗玻璃上会出现冰花,是汽化现象命题点2 物态变化的图像问题(2018·佛山)如图所示是两种物质温度随时间变化的曲线,其中________物质是晶体,它的熔点是________℃,其物质的熔化过程需要________min.晶体和非晶体的区别:是否有熔点(凝固点),晶体在熔点(凝固点)阶段,温度是一个固定数值,表现在图像上就是一段与时间轴平行的线段.4.(2018·广东)如图所示,下列说法正确的是( )A.可能是海波凝固时温度变化曲线B.可能是松香熔化时温度变化曲线C.可能是萘熔化时温度变化曲线D.可能是沥青熔化时温度变化曲线5.(2018·丹东)如图是对一定质量的水,持续加热过程中温度随加热时间变化的图像:由图像可知,水的沸点是________℃;水在沸腾过程中,不断________(填“吸热”或“放热”),其温度____________.6.(2018·海南)中央二台《真假实验室》探究,刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头,舌头会被“冻”在冰棍上,这是舌头上的水发生了某种物态变化,与其对应的图像是( )命题点1 物质的熔化与凝固特点探究物质的熔化与凝固特点,中考中通常考查水浴加热的作用,温度计的使用及读数,根据实验数据及图像判断物体是晶体或非晶体、确定晶体的凝固点、分析凝固或熔化时温度变化特点、比较物质比热容的大小等.(2018·南京)小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.(1)应选用颗粒________(填“较大”或“较小”)的冰块做实验.(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度——时间”图像.由图像可知:冰属于________(填“晶体”或“非晶体”),这样判断的依据是__________________________.(3)图乙中第3 min时,物质处于________态.(4)图乙中,物体在A点时具有的内能________(填“大于”“小于”或“等于”)在B点时的内能.(5)小明将装有冰的试管放入水中加热(如图),而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管____________,而且冰的温度上升速度较________(填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度.(6)小明又利用此装置探究海波熔化时温度变化的规律,实验时发现海波熔化时间短,不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据.在不改变原实验装置的情况下,为了延长海波熔化时间,小明想出了如下方法,其中可行的是________.A.换用初始温度低一些的水进行实验B.把海波放到冰箱去降低其初始温度C.增大试管中海波的量进行实验D.把酒精灯的火焰调得更大一些(7)小红实验时,将海波换成石蜡碎块做同样的实验,发现石蜡熔化过程中温度随时间变化规律与海波是不同的,这是因为____________________________.命题点2 水的沸腾特征探究水的沸腾在中考中通常考查温度计的原理和使用,水沸腾前后气泡的判断,实验数据和图像分析;沸腾图像的绘制;缩短实验时间的方法;沸点与气压的关系等.(2018·河北)探究水沸腾时对温度变化的特点.(1)图所示实验中的错误之处是__________________.烧杯上加盖的目的是________________________________.(2)改正错误后,继续实验,记录的数据如下表.分析表中数据可知,烧杯内水面上方气压________时间/min … 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16温度/℃…92 93 94 95 96 97 98 98 98 98 98(3)水沸腾后,烧杯上方出现大量“白气”,和它的形成过程相同的是________(填序号).①冰②霜③雾④雪【点拨】在使用温度计时,温度计的液泡要跟被测物体充分接触,不能跟容器的底部和侧壁接触;液体的沸点随气压的变化而变化,气压越高液体的沸点就越高;水的沸点在标准大气压下是100 ℃,由表中数据可知,此实验中水的沸点是98 ℃,因此烧杯内水面上的气压小于标准大气压.“白气”是小水滴,是烧杯中的水蒸气遇冷液化形成的;雾也是液化形成的.(4)安装实验器材时,应按照____________(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;(5)撤去酒精灯后,发现水未停止沸腾,试分析其原因:_________________________________________________.(6)如图甲是他们观察水沸腾________(填“前”或“时”)实验中出现的情景.(7)现有另外两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验,选用的实验装置相同,他们绘制的沸腾图像如图乙所示.问a、b图像不同的原因是________________.一、选择题1.(2018·东营)2018年5月8日,河北、北京、内蒙古等地局部地区出现罕见的五月飘雪景象.有关雪的形成,正确的是( )A.凝固现象且吸热 B.凝固现象且放热 C.凝华现象且放热 D.凝华现象且吸热2.(2018·唐山路北区一模)下列说法正确的是( )A.早晨的雾是空气中的水蒸气凝固而形成,放出热量B.冬天树枝上的霜是由于水蒸气液化而形成,吸收热量C.夏天冰箱里拿出的冰棒冒“白气”是空气中的水蒸气液化而形成,放出热量D.人工降雨是(固态二氧化碳)熔化吸收热量使水蒸气液化形成的3.(2018·盘锦)冰棍是人们喜爱的一种冷饮,有关物态变化过程和现象下列说法正确的是( ) A.冰棍制作的最后一个步骤是凝华过程B.从冰箱拿出的冰棍包装袋上“白粉”的形成是凝固过程C.打开包装袋,冰棍周围出现的“白气”是汽化现象D.吃冰棍解热是因为熔化过程吸热4.(2018·保定一模)如图是小明对着自己堆的雪人欢呼的情景,下列说法正确的是( )A.“下雪不冷化雪冷”是因为熔化吸热B.水蒸气在高空遇冷会凝固成小冰晶,下落到地面就是雪C.小明呼出的“白气”,其形成过程属于汽化现象D.即使气温在0 ℃以下,时间久了雪人也会逐渐变小,这属于熔化现象5.(2018·河南)生活中我们常看到“白气”,下列有关“白气”形成的说法中正确的是( ) A.文艺演出时舞台上经常施放“白气”,这是干冰在常温下的升华现象B.夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”,这是空气中水蒸气的凝华现象C.深秋清晨的河面上经常出现“白气”,这是河面上水蒸气的汽化现象D.冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”,这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象6.(2018·平凉)小花从冰箱里拿出了一个鸡蛋,她发现不一会儿鸡蛋上布满了许多细小水珠,过一段时间小水珠又自动消失了.关于以上现象解释正确的是( )A.“鸡蛋上布满小水珠”是凝华现象B.“鸡蛋上布满小水珠”是汽化现象C.“小水珠消失了”是汽化现象D.“小水珠消失了”是升华现象7.(2018·深圳)对以下各图解释正确的是( )A.寒暑表测得某地的气温是11 ℃B.海波凝固时温度随时间变化情况C.刚剥开包装纸的雪糕会冒“白气”,这是升华现象D.游泳后从水里出来感觉冷,是因为身上的水蒸发吸热8.(2018·潍坊)铺设柏油马路时,需要把沥青由固态熔化成液态.下列图像能正确表示这一过程的是( )9.(多选)(2018·潍坊)将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水会停止沸腾,迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水(如图),你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来.则下列说法正确的是( )A.两次沸腾时,瓶内气体压强相同B.第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内气体压强小C.两次沸腾时,瓶内水的沸点相同D.第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内水的沸点低二、填空题10.(2018·呼和浩特)测量温度的工具是温度计,常用温度计是根据液体____________的规律制成的.小杨同学在测量室外温度时发现温度在不断升高,在这个过程中,温度计内的水银柱慢慢升高,对于温度计内的水银柱而言,它的________(填“密度”“质量”或“内能”)在增大.某时刻温度计示数如图,则此时的温度计示数为________℃.11.(2018·齐齐哈尔)某同学对冰加热,他将冰熔化成水直至沸腾的过程,绘制成如图所示温度随时间变化的图像.请结合图像写出两个相关物理知识点:a._____________________________________________________________________;b.________________________________________________________________________12.(2018·常州)某品牌空调器使用的是新型制冷剂R600a是一种对臭氧层破坏较小、极容易汽化又容易液化的物质,它在室内汽化时吸热,在室外液化时________.压缩机通过使制冷剂不断发生液化和汽化,将室内的内能搬至室外,制冷剂在室外液化的方式是____________(填“降低温度”或“压缩体积”).13.(2018·扬州)生活中,常用水做冷却剂,是因为水的____________;冬天下雪后,常在桥面上洒一些盐,这是因为加盐后,水的凝固点会________;在锅中隔水蒸菜,打开锅盖时,看见锅中的水在沸腾,但浮在水上的碗中的水没有沸腾,这是因为______________________________________________________.14.(2018·佛山)二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度,就会________(填一种物态变化)成白色的像雪一样的固体叫干冰.干冰具有很好的制冷作用,在常温下迅速________(填一种物态变化)成为气体,________热量,使水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶,从而达到降雨的条件.三、实验探究题15.(2018·梅州)有一杯掺有少量酒精的水,小涛同学想测出这杯混合液的凝固温度(已知水的凝固点为0 ℃,酒精的凝固点为-117 ℃).他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内,并将温度计正确插入混合液时间/min0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22温度/℃4 2 0 -2 -4 -6 -6 -6 -6 -6 -8状态液液液液液液固、液固、液固、液固、液固固(1)当实验进行到22 min时,温度计示数如图所示,读数方法正确的是________(填“A”“B”或“C”),此时混合液的温度是________℃;(2)该混合液的凝固点是________℃,当实验进行到17 min时,该混合液体所处的状态是____________态;(3)由上表可知此混合液属于________(填“晶体”或“非晶体”);(4)在水中掺入酒精,混合液的凝固点比水的凝固点________(填“高”或“低”).由以上分析可推测,一定量的水中掺入酒精质量越大,混合液的凝固温度________(填“越高”“越低”或“不变”).16.(2018·连云港)用图甲所示装置“观察水的沸腾”实验:(1)图甲所示烧瓶中水的温度为________℃.(2)水沸腾后,继续加热,温度计的示数________(填“变大”“变小”或“不变”).(3)沸腾一段时间后,撤去酒精灯,发现水停止沸腾,这时一组同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置,向烧瓶底部浇冷水,如图乙所示.结果发现水又重新沸腾了,这是因为____________________________;另一组同学在烧瓶口上放置一乒乓球,继续加热,发现乒乓球被顶起,在此过程中水蒸气的________能转化为乒乓球的机械能.参考答案考点解读考点1 1.冷热程度冰水混合物沸水 1 4摄氏度负4摄氏度零下4摄氏度 2.热胀冷缩零刻线量程分度值全部浸入容器壁和容器底被测液体稳定相平可以甩考点2 2.有没有吸热放热相同考点3 1.液态吸蒸发沸腾液态放加压降温温度计秒表减少热量的散失下上小升高大水蒸气不变沸点吸热高低 2.表面内部表面缓慢剧烈温度表面积空气流速气压不变汽化吸考点4 固态气态吸气态固态放各个击破例1 D 例2 乙70 10题组训练 1.C 2.C 3.A 4.C 5.98 吸热保持不变 6.D实验突破例1 (1)较小(2)晶体冰熔化过程中,温度不变(3)固(4)小于拓展训练(5)受热均匀慢(6)C (7)石蜡是非晶体,海波是晶体例2 (1)温度计的玻璃泡接触烧杯底部减少热量损失,从而缩短加热时间(2)小于(3)③拓展训练(4)自下而上(5)烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点,水仍能继续吸热(合理即可) (6)前(7)水的质量不相等整合集训1.C 2.C 3.D 4.A 5.D 6.C 7.D 8.B 9.BD 10.热胀冷缩内能32 11.冰的熔点是0 ℃水沸腾时吸热,但温度保持不变.(答案合理即可) 12.放热压缩体积13.比热容大降低碗中水的温度与锅中水的温度相同,碗中的水无法吸热14.凝华升华吸收15.(1)B -11 (2)-6 固液共存(3)晶体(4)低越低16.(1)84 (2)不变(3)水的沸点随气压的减小而降低内2019-2020学年物理中考模拟试卷注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

《备战2021年中考物理精选考点专项突破题集》(河北专用)——专题04 物态变化(解析版)

《备战2021年中考物理精选考点专项突破题集》(河北专用)——专题04 物态变化(解析版)

专题04 物态变化考点一:温度的估测1、(河北中考及中考模拟温度估测组合)下列数据最接近实际情况的是()A.(2020河北中考)让人感觉温暖又舒适的房间温度约为37℃B.(2019河北中考)标准大气压下冰水混合物的温度约为4℃C.(2018中考)洗澡水的温度约为70 ℃D.(2020石家庄市第28中中考二模)小明发烧时体温达到50℃E.(2020河北唐山市路北区中考二模)唐山夏季的最高气温为25℃F.(2020河北唐山市路南区中考三模)人的正常体温约为37.5℃G.(2020河北唐山市丰南区中考一模)丰南地区春季室外温度约36℃H.(2020河北保定市九年级一模)绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为30℃I.(2019河北唐山市迁西中考一模)我省全年的平均气温约为10℃【答案】I【解析】让人感觉温暖又舒适的房间温度约为26℃,A错误;标准大气压下冰水混合物的温度为0℃,B错误;洗澡水的温度约为40℃,C错误;人体正常体温在37℃左右,发烧时的体温可能接近40℃,但不可能达到50℃,D错误;唐山夏季高温炎热,最高气温在35℃以上,E错误;人的正常体温约为36℃~37℃之间,F错误;丰南地区春季室外温度约12℃至16℃,G错误;绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为5℃,H错误;我省属于北方地区,全年的平均气温约为10℃左右,I正确。

故选I。

考点二物态变化的辨识与吸放热的判断2、(2020河北中考)江、河、湖、海及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气,升入高空的水蒸气温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶悬浮在空中,这就是云。

两个“凝成”所指的物态变化分别是()A.汽化升华B.液化凝华C.凝固凝华D.升华熔化【答案】B【解析】物质从气态变为液态叫做液化,物质从气态直接变成固态叫凝华。

水蒸气温度降低凝成小水滴是液化;水蒸气的温度降低凝成小冰晶是凝华。

故选B。

3、(2019河北中考)下列与物态变化相关的说法正确的是()A.正在熔化的蜡,吸收热量,温度不变B.利用干冰使食物降温,这是因为干冰升华吸热C.北方美丽的雾凇,是空气中的水蒸气凝固形成的D.炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了,水滴发生的物态变化是液化【答案】B【解析】蜡属于非晶体,在熔化过程中吸收热量,温度不断升高,A错误;由于干冰升华吸收大量的热,从而可以使食物降温,防止变质,B正确;北方美丽的雾凇,是空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的小冰晶,C错误;炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了,是小水滴吸热汽化成了水蒸气,D错误。

河北省廊坊市中考物理复习专题04 物态变化

河北省廊坊市中考物理复习专题04 物态变化

河北省廊坊市中考物理复习专题04 物态变化姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共30分)1. (3分)(2016·遵义) 下列温度值最接近实际的是()A . 健康成年人的体温是39℃B . 让人感觉温暖而舒适的室内温度是25℃C . 洗澡时淋浴的适宜水温是60℃D . 在一个标准大气压下盐水的凝固点是0℃2. (3分)如图所示为一种温度自动报警电器的原理图,在水银温度计的顶端封入一段金属丝,以下正确的是:()A . 温度升高至74℃时,L1亮灯报警B . 温度升高至74℃时,L2亮灯报警C . 温度升高至78℃时,L1亮灯报警D . 温度升高至78℃时,L2亮灯报警3. (3分) (2017八上·鹤岗期中) 下列各组中都是非晶体的是()A . 玻璃、海波、蜡烛B . 冰、沥青、水银C . 石蜡、沥青、松香D . 冰、铁、铜4. (3分)(2017八上·成都月考)(1)如图为晶体或非晶体的熔化或凝固曲线,下列对图象的描述正确的是()A . 晶体凝固曲线B . 晶体熔化曲线C . 非晶体熔化曲线D . 非晶体凝固曲线(2)第(1)小题选项中的A项和C项图像所示,下列说法正确的是()A . AB段表示物质处于固态B . BC段表示物质在放热C . EF段表示物质在吸热D . GH段表示物质温度在上升5. (3分)(2019·营口) 下列是生活中常见的一些热现象,对这些现象的解释不正确的是()A . 用冰袋给高烧病人降温,是因为冰熔化时从人体吸热B . 冬天室外冰冻的衣服变干了,是因为冰汽化为水蒸气C . 刚从泳池中出来的人感觉冷,是因为人身上的水蒸发吸热D . 冬天的早晨辽河边出现美丽的雾凇,是因为水蒸气遇冷凝华形成的6. (3分)对下列所描述的物理现象解释正确的是()A . 凝重的霜的形成是凝固现象,放热B . 洁白的雪的形成是凝华现象,吸热C . 飘渺的雾的形成是液化现象,吸热D . 晶莹的露的形成是液化现象,放热7. (3分)为了防止火花点燃汽油引起火灾,我市很多加油站都有这样的提示:“请熄火加油”、“请不要使用手机”等。

河北专版2024中考物理复习方案题型04设计实验题试题

河北专版2024中考物理复习方案题型04设计实验题试题

题型(四)设计试验题类型一力学设计试验1.[2024·河北]用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡皮塞、容器和水,来证明玻璃瓶可发生微小形变。

器材的安装:。

操作的方法:。

视察的现象:。

玻璃瓶发生微小形变的缘由:。

2.[2024·河北]形态规则、质量分布匀称的物体,它的重心在它的上。

图T4-1所示为质量分布匀称但形态不规则带有小孔的薄木板,请用细棉线、刻度尺、笔和铁架台来确定它的重心。

图T4-1(1)操作方法:。

(2)推断方法:即为薄木板的重心。

(3)试验中没有利用到的物理学问:。

(填写序号)①二力平衡的条件②重力的方向是竖直向下的③重力的大小跟物体质量成正比3.[2024·河北]用直角三角尺、重垂线来推断桌面是否水平。

操作方法:(也可以用图描述操作方法)试验现象:①若桌面水平:。

②若桌面不水平:。

试验中利用的物理学问:重力的方向总是。

4.用钩码、刻度尺来推断某根橡皮筋的弹力与其伸长量成正比。

操作方法:。

试验现象:①若伸长量与所挂钩码总重力的比值相等:。

②若伸长量与所挂钩码总重力的比值不相等:。

试验中利用的物理学问:依据二力平衡条件,重力弹力。

5.如图T4-2所示,在同一水平桌面上,有长方形的木块和铁块各一个,只用一个弹簧测力计,设计一个试验来探究木块和铁块谁的下表面更粗糙。

图T4-2(1)写出试验步骤。

(2)试验结论:若则铁块比木块下表面更粗糙;若则木块比铁块下表面更粗糙。

6.[2024·唐山滦南县一模]两个小车各放一块磁体,完成下列操作。

(1)甲、乙两小车如图T4-3所示放置,将两小车靠近,松手后视察到的现象是。

图T4-3(2)将甲车上的磁铁N、S极互换,乙车上的磁铁不动,两小车相隔合适的距离,松手后出现的现象与(1)作对比,说明力的作用效果与有关。

(3)我们把磁铁放在带轮子的小车上完成试验,而不是把磁铁干脆放在桌面上,这样做的好处是。

(4)假如甲磁铁的磁性较弱,而乙磁铁的磁性较强,在试验过程中,甲所受的磁力(选填“大于”“等于”或“小于”)乙所受的磁力。

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第4讲 物态变化本讲内容在河北省中考中主要考查判断自然现象属于哪种物态变化、判断某种物态变化过程中是吸热还是放热、估测常见物体的温度、分析熔化和凝固图像、探究液体沸腾时温度变化特点.题型主要有选择题、填空题和实验探究题.2015年以实验探究题出现,考查了“水沸腾时温度变化特点”,需引起重视.近几年在河北省中考中具体情况如下表:温度与温度计1.温度 10 【提示】 体温计与温度计使用不同之处:(1)______离开人体读数;(2)使用前应用力将细管中水银柱______回玻璃泡.熔化和凝固1.固态 熔化(吸热)凝固(放热)液态定的熔点【提示】 (1)图像中若有一段线段与“时间轴”平行,则该物体是晶体,否则是非晶体;(2)同种晶体的熔点和凝固点________.汽化与液化方式①水沸腾的条件:________升华与凝华【提示】物态变化与热量的关系图:升华(吸热)固态熔化(吸热)凝固(放热)液态汽化(吸热)液化(放热))气态凝华(放热)命题点1 区分物态变化或判断吸放热现象(2014·河北)下列现象发生的过程中,放出热量的一组是( )①冰雪消融②积水干涸③滴水成冰④霜满枝头A.①② B.①③ C.②④ D.③④物态变化的具体过程有六个,图示如下:1.(2015·石家庄长安区一模)下列现象发生的过程中,吸收热量的一组是( )①春天,冰雪融化汇成溪流②夏天,从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”③秋天,清晨的雾在太阳出来后散去④冬天,室外地面上出现了霜A.①② B.②④ C.①③ D.③④2.(2012·河北)图中的情景不可能发生的是( )A.甲图:春天冰雪融化B.乙图:冬天的树上出现霜C.丙图:室外冰冻的衣服不会干D.丁图:水烧开时冒出大量的“白气”3.(2014·临沂)下列说法正确的是( )A.春天,早晨经常出现大雾,是液化现象B.夏天,从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠,是熔化现象C.深秋,枯草上出现的霜,是凝固现象D.冬天,窗玻璃上会出现冰花,是汽化现象命题点2 物态变化的图像问题(2015·佛山)如图所示是两种物质温度随时间变化的曲线,其中________物质是晶体,它的熔点是________℃,其物质的熔化过程需要________min.晶体和非晶体的区别:是否有熔点(凝固点),晶体在熔点(凝固点)阶段,温度是一个固定数值,表现在图像上就是一段与时间轴平行的线段.4.(2015·广东)如图所示,下列说法正确的是( )A.可能是海波凝固时温度变化曲线B.可能是松香熔化时温度变化曲线C.可能是萘熔化时温度变化曲线D.可能是沥青熔化时温度变化曲线5.(2015·丹东)如图是对一定质量的水,持续加热过程中温度随加热时间变化的图像:由图像可知,水的沸点是________℃;水在沸腾过程中,不断________(填“吸热”或“放热”),其温度____________.6.(2015·海南)中央二台《真假实验室》探究,刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头,舌头会被“冻”在冰棍上,这是舌头上的水发生了某种物态变化,与其对应的图像是( )命题点1 物质的熔化与凝固特点探究物质的熔化与凝固特点,中考中通常考查水浴加热的作用,温度计的使用及读数,根据实验数据及图像判断物体是晶体或非晶体、确定晶体的凝固点、分析凝固或熔化时温度变化特点、比较物质比热容的大小等.(2015·南京)小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.(1)应选用颗粒________(填“较大”或“较小”)的冰块做实验.(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度——时间”图像.由图像可知:冰属于________(填“晶体”或“非晶体”),这样判断的依据是__________________________.(3)图乙中第3 min时,物质处于________态.(4)图乙中,物体在A点时具有的内能________(填“大于”“小于”或“等于”)在B 点时的内能.(5)小明将装有冰的试管放入水中加热(如图),而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管____________,而且冰的温度上升速度较________(填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度.(6)小明又利用此装置探究海波熔化时温度变化的规律,实验时发现海波熔化时间短,不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据.在不改变原实验装置的情况下,为了延长海波熔化时间,小明想出了如下方法,其中可行的是________.A.换用初始温度低一些的水进行实验B.把海波放到冰箱去降低其初始温度C.增大试管中海波的量进行实验D.把酒精灯的火焰调得更大一些(7)小红实验时,将海波换成石蜡碎块做同样的实验,发现石蜡熔化过程中温度随时间变化规律与海波是不同的,这是因为____________________________.命题点2 水的沸腾特征探究水的沸腾在中考中通常考查温度计的原理和使用,水沸腾前后气泡的判断,实验数据和图像分析;沸腾图像的绘制;缩短实验时间的方法;沸点与气压的关系等.(2015·河北)探究水沸腾时对温度变化的特点.(1)图所示实验中的错误之处是__________________.烧杯上加盖的目的是________________________________.(2)改正错误后,继续实验,记录的数据如下表.分析表中数据可知,烧杯内水面上方水沸腾后,烧杯上方出现大量“白气”,和它的形成过程相同的是号).①冰②霜③雾④雪【点拨】在使用温度计时,温度计的液泡要跟被测物体充分接触,不能跟容器的底部和侧壁接触;液体的沸点随气压的变化而变化,气压越高液体的沸点就越高;水的沸点在标准大气压下是100 ℃,由表中数据可知,此实验中水的沸点是98 ℃,因此烧杯内水面上的气压小于标准大气压.“白气”是小水滴,是烧杯中的水蒸气遇冷液化形成的;雾也是液化形成的.(4)安装实验器材时,应按照____________(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;(5)撤去酒精灯后,发现水未停止沸腾,试分析其原因:_________________________________________________.(6)如图甲是他们观察水沸腾________(填“前”或“时”)实验中出现的情景.(7)现有另外两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验,选用的实验装置相同,他们绘制的沸腾图像如图乙所示.问a、b图像不同的原因是________________.一、选择题1.(2015·东营)2015年5月8日,河北、北京、内蒙古等地局部地区出现罕见的五月飘雪景象.有关雪的形成,正确的是( )A.凝固现象且吸热 B.凝固现象且放热 C.凝华现象且放热 D.凝华现象且吸热2.(2015·唐山路北区一模)下列说法正确的是( )A.早晨的雾是空气中的水蒸气凝固而形成,放出热量B.冬天树枝上的霜是由于水蒸气液化而形成,吸收热量C.夏天冰箱里拿出的冰棒冒“白气”是空气中的水蒸气液化而形成,放出热量D.人工降雨是(固态二氧化碳)熔化吸收热量使水蒸气液化形成的3.(2015·盘锦)冰棍是人们喜爱的一种冷饮,有关物态变化过程和现象下列说法正确的是( )A.冰棍制作的最后一个步骤是凝华过程B.从冰箱拿出的冰棍包装袋上“白粉”的形成是凝固过程C.打开包装袋,冰棍周围出现的“白气”是汽化现象D.吃冰棍解热是因为熔化过程吸热4.(2015·保定一模)如图是小明对着自己堆的雪人欢呼的情景,下列说法正确的是( )A.“下雪不冷化雪冷”是因为熔化吸热B.水蒸气在高空遇冷会凝固成小冰晶,下落到地面就是雪C.小明呼出的“白气”,其形成过程属于汽化现象D.即使气温在0 ℃以下,时间久了雪人也会逐渐变小,这属于熔化现象5.(2015·河南)生活中我们常看到“白气”,下列有关“白气”形成的说法中正确的是( )A.文艺演出时舞台上经常施放“白气”,这是干冰在常温下的升华现象B.夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”,这是空气中水蒸气的凝华现象C.深秋清晨的河面上经常出现“白气”,这是河面上水蒸气的汽化现象D.冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”,这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象6.(2015·平凉)小花从冰箱里拿出了一个鸡蛋,她发现不一会儿鸡蛋上布满了许多细小水珠,过一段时间小水珠又自动消失了.关于以上现象解释正确的是( )A.“鸡蛋上布满小水珠”是凝华现象B.“鸡蛋上布满小水珠”是汽化现象C.“小水珠消失了”是汽化现象D.“小水珠消失了”是升华现象7.(2015·深圳)对以下各图解释正确的是( )A.寒暑表测得某地的气温是11 ℃B.海波凝固时温度随时间变化情况C.刚剥开包装纸的雪糕会冒“白气”,这是升华现象D.游泳后从水里出来感觉冷,是因为身上的水蒸发吸热8.(2014·潍坊)铺设柏油马路时,需要把沥青由固态熔化成液态.下列图像能正确表示这一过程的是( )9.(多选)(2015·潍坊)将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰,水会停止沸腾,迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水(如图),你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来.则下列说法正确的是( )A.两次沸腾时,瓶内气体压强相同B.第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内气体压强小C.两次沸腾时,瓶内水的沸点相同D.第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内水的沸点低二、填空题10.(2015·呼和浩特)测量温度的工具是温度计,常用温度计是根据液体____________的规律制成的.小杨同学在测量室外温度时发现温度在不断升高,在这个过程中,温度计内的水银柱慢慢升高,对于温度计内的水银柱而言,它的________(填“密度”“质量”或“内能”)在增大.某时刻温度计示数如图,则此时的温度计示数为________℃.11.(2015·齐齐哈尔)某同学对冰加热,他将冰熔化成水直至沸腾的过程,绘制成如图所示温度随时间变化的图像.请结合图像写出两个相关物理知识点:a._____________________________________________________________________;b.________________________________________________________________________ 12.(2015·常州)某品牌空调器使用的是新型制冷剂R600a是一种对臭氧层破坏较小、极容易汽化又容易液化的物质,它在室内汽化时吸热,在室外液化时________.压缩机通过使制冷剂不断发生液化和汽化,将室内的内能搬至室外,制冷剂在室外液化的方式是____________(填“降低温度”或“压缩体积”).13.(2015·扬州)生活中,常用水做冷却剂,是因为水的____________;冬天下雪后,常在桥面上洒一些盐,这是因为加盐后,水的凝固点会________;在锅中隔水蒸菜,打开锅盖时,看见锅中的水在沸腾,但浮在水上的碗中的水没有沸腾,这是因为______________________________________________________.14.(2015·佛山)二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度,就会________(填一种物态变化)成白色的像雪一样的固体叫干冰.干冰具有很好的制冷作用,在常温下迅速________(填一种物态变化)成为气体,________热量,使水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶,从而达到降雨的条件.三、实验探究题15.(2015·梅州)有一杯掺有少量酒精的水,小涛同学想测出这杯混合液的凝固温度(已知水的凝固点为0 ℃,酒精的凝固点为-117 ℃).他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内,并“A”“B”或“C”),此时混合液的温度是________℃;(2)该混合液的凝固点是________℃,当实验进行到17 min时,该混合液体所处的状态是____________态;(3)由上表可知此混合液属于________(填“晶体”或“非晶体”);(4)在水中掺入酒精,混合液的凝固点比水的凝固点________(填“高”或“低”).由以上分析可推测,一定量的水中掺入酒精质量越大,混合液的凝固温度________(填“越高”“越低”或“不变”).16.(2015·连云港)用图甲所示装置“观察水的沸腾”实验:(1)图甲所示烧瓶中水的温度为________℃.(2)水沸腾后,继续加热,温度计的示数________(填“变大”“变小”或“不变”).(3)沸腾一段时间后,撤去酒精灯,发现水停止沸腾,这时一组同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置,向烧瓶底部浇冷水,如图乙所示.结果发现水又重新沸腾了,这是因为____________________________;另一组同学在烧瓶口上放置一乒乓球,继续加热,发现乒乓球被顶起,在此过程中水蒸气的________能转化为乒乓球的机械能.参考答案考点解读考点1 1.冷热程度冰水混合物沸水 1 4摄氏度负4摄氏度零下4摄氏度2.热胀冷缩零刻线量程分度值全部浸入容器壁和容器底被测液体稳定相平可以甩考点2 2.有没有吸热放热相同考点3 1.液态吸蒸发沸腾液态放加压降温温度计秒表减少热量的散失下上小升高大水蒸气不变沸点吸热高低 2.表面内部表面缓慢剧烈温度表面积空气流速气压不变汽化吸考点4固态气态吸气态固态放各个击破例1 D 例2乙70 10题组训练 1.C 2.C 3.A 4.C 5.98 吸热保持不变 6.D实验突破例1(1)较小(2)晶体冰熔化过程中,温度不变(3)固(4)小于拓展训练(5)受热均匀慢(6)C (7)石蜡是非晶体,海波是晶体例2(1)温度计的玻璃泡接触烧杯底部减少热量损失,从而缩短加热时间(2)小于(3)③拓展训练(4)自下而上(5)烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点,水仍能继续吸热(合理即可) (6)前(7)水的质量不相等整合集训1.C 2.C 3.D 4.A 5.D 6.C 7.D 8.B 9.BD 10.热胀冷缩内能32 11.冰的熔点是0 ℃水沸腾时吸热,但温度保持不变.(答案合理即可) 12.放热压缩体积13.比热容大降低碗中水的温度与锅中水的温度相同,碗中的水无法吸热14.凝华升华吸收15.(1)B -11 (2)-6 固液共存(3)晶体(4)低越低16.(1)84 (2)不变(3)水的沸点随气压的减小而降低内。

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