13地球的运动87(人教版必修1)PPT课件
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人教版高中地理必修一地球的运动课件PPT
间,即区时。
③区时的换算: 相邻时区,区时相差1小时
A、法则: 时区相差几个,区时相差几小时
较东的时区,区时较早(快)
180°
EW
45° 30° 15° 0° 15° 30° 45°
WE
180°
EW
东西 十十 二二 区区
西西西零东东东 三二一时一二三 区区区区区区区
东西 十十 二二 区区
180°
EW
②20°W向西到160°E为西半球 0°经线向西到180°经线为西经
东
东半球
半
西半球
球
0° 40° 80° 120° 160° 160° 120° 80° 40° 0°
20° 60° 100° 140° 180° 140° 100° 60° 20°
东经
西经
复习--经度
160°E 160°W 180°
⑤地球上不同日期范围的规定:
不同日期之间的分界线有两条:一是人为规定的日界线(理
论上为180°经线),另一条是自然的日界线(即地方时为0时或
24时所在的经线)。
若全球日期相同,则180°经线与地方时0时或24时所在经线重合,
此时太阳直射0°经线。除此情况以外的每一时刻 ,地球上都同时具
有两个日期。
两个不同日期的判定方法是:顺着地球的自转方向,从180°经
●N
●S
0° 180°
复习--经度
北极
· 0° 地心
60°E
赤道0°
60°
经 两地点到地 度 心的连线在 实 赤道平面上 质 的夹角。
南极
复习--经度 4、东西半球划分
160°E
西半球
东半球
①20°W向东到160°E为东半球 20°W ②20°W向西到160°E为西半球
人教版高中地理必修一第一章第三节地球的运动 课件(共36张PPT)
西七区 112.5°W~97.5°W 105°W
西六区 97.5°W~82.5°W 90°W 西五区 82.5°W~67.5°W 75°W 西四区 67.5°W~52.5°W 60°W 西三区 52.5°W~37.5°W 45°W 西二区 37.5°W~22.5°W 30°W 西一区 22.5°W~7.5°W 15°W
第三节地球的运动
地球自转的地理意义
——昼夜交替和时差
一、复习与回顾
地球自转的周期、方向
二、动动脑筋
我们有时处在白天(昼半 球),有时处在黑夜(夜半球)。 地球上为什么存在黑夜和白天?
【模拟演示实验】
说明:用手电筒或投影仪的光线 模拟太阳的平行光线, 教师演示地球在太阳的光线照射 下,产生阴影
夜昼 半半 球球
已知某地经度,求其时区: 时区数=(某地经度+7.5)÷15 整舍余)
举例说明:
北京1160E 纽约740W 莫斯科380E 纽约740E
(取
时区差:某一时区到另一时区之差
(同-异+)
若两地同属东时区或者西时区,则时区差=大 时区数-小时区数; 若两地时区属于一东一西,则时区差=两时区 之和; 举例说明:北京东八,纽约西五,伦敦中时区, 东京东九
从西经20度向 东到东经160度 为东半球, 从西
经20度向西到东 经160度为西半 球。
二.东西位置关系的判断:
(1)同是东经,度数越大越靠东。即:度数大的在 东。 (2)同是西经,度数越大越靠西。即:度数大的在 西。 (3)一个东经一个西经,如果和小于180°,东经 在东,西经在西;如果和大于180°,则经度差= (360°—和),且东经在西,西经在东;如果和 等于180,则亦东亦西。
西六区 97.5°W~82.5°W 90°W 西五区 82.5°W~67.5°W 75°W 西四区 67.5°W~52.5°W 60°W 西三区 52.5°W~37.5°W 45°W 西二区 37.5°W~22.5°W 30°W 西一区 22.5°W~7.5°W 15°W
第三节地球的运动
地球自转的地理意义
——昼夜交替和时差
一、复习与回顾
地球自转的周期、方向
二、动动脑筋
我们有时处在白天(昼半 球),有时处在黑夜(夜半球)。 地球上为什么存在黑夜和白天?
【模拟演示实验】
说明:用手电筒或投影仪的光线 模拟太阳的平行光线, 教师演示地球在太阳的光线照射 下,产生阴影
夜昼 半半 球球
已知某地经度,求其时区: 时区数=(某地经度+7.5)÷15 整舍余)
举例说明:
北京1160E 纽约740W 莫斯科380E 纽约740E
(取
时区差:某一时区到另一时区之差
(同-异+)
若两地同属东时区或者西时区,则时区差=大 时区数-小时区数; 若两地时区属于一东一西,则时区差=两时区 之和; 举例说明:北京东八,纽约西五,伦敦中时区, 东京东九
从西经20度向 东到东经160度 为东半球, 从西
经20度向西到东 经160度为西半 球。
二.东西位置关系的判断:
(1)同是东经,度数越大越靠东。即:度数大的在 东。 (2)同是西经,度数越大越靠西。即:度数大的在 西。 (3)一个东经一个西经,如果和小于180°,东经 在东,西经在西;如果和大于180°,则经度差= (360°—和),且东经在西,西经在东;如果和 等于180,则亦东亦西。
人教版高中地理必修一《地球的运动》课件(共55张PPT)
有太阳直 射现象
热带
终年炎热
23.5°S
南回归线
南 温 带 无太阳直射 无
极昼极夜现象
66.5°S 有极昼极夜现象
南极圈
南寒带
四季分明 终年严寒
课堂测验
6. 画图及填空: (1)在图中绘出晨(昏)线,并 注明是晨线还是昏线。 (2)这一天太阳直射的纬度是 ______。 (3)图中A点的昼长是______ 小时,B点的季节是___季。 (4)用斜线绘出极夜的范围。 (5)图中C、D两点所在的平面叫_____面, 目前α角的度数 是______。
地方时的推算方法
所求地方时=已知地方时±(经度差×4) 注:“东加西减”
例:甲地经度为136°E,乙地经度为 120°E。若乙地此时为11时,求甲地此时 的时间。
120°E
136°E
乙11时
甲
甲地时间=11+(16×4)=12︰04
课堂测验
. 如果A点的区时是某日12时,
B点的区时是( C ) A. 当日6时
归纳春 秋二分 正午太 阳高度 的纬度 变化规 律。
►春秋二分: 由赤道向南北 两侧降低
归纳夏至正 午太阳高度 的纬度变化 规律。
►夏至日: 由北回归线 向南北两侧 降低
归纳冬至正午 太阳高度的纬 度变化规律。
►冬至日: 由南回归线 向南北两侧 降低
正午太阳高度的变化
空间分布:直射点的正午太阳 高度为90度,由太阳直射纬线 向南北递减。
0 30
A N
B
正视图
两分日
夏至日
冬至日
俯视图
时差 1、地方时
概念:因经度不同而异的时刻称 经度与地方时的对应关系:
经度相差15°,地方时相差1小时 经度相差1°,地方时相差4分
人教版必修一《地球的运动》(共26张PPT)优质课件
在图中找到中国,看我国大部分地方属于哪 个温度带?
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这节课的课题是? 从知识上我记住了哪些? 我学会了什么技能?
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北京(40°N)、悉尼(34°S),香港 (22°N)三地的正午太阳高度角大小排序。
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黄赤交角
“一轴两面三角度”
“一轴”指地轴; “两面”指黄道平面和赤道平面; “三角度”指黄道平面和赤道 平面的交角为2326;地轴 与黄道平面的夹角为6634; 地轴与赤道平面的夹角为90。
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阅读P19”北半球二分二至日全球的昼长和 正午太阳高度分布图”。
思考各图中太阳直射点在哪个纬度?正午太阳高度 角怎么变?全球昼长有什么分布规律?极昼极夜分 别出现在哪里?
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这节课的课题是? 从知识上我记住了哪些? 我学会了什么技能?
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北京(40°N)、悉尼(34°S),香港 (22°N)三地的正午太阳高度角大小排序。
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黄赤交角
“一轴两面三角度”
“一轴”指地轴; “两面”指黄道平面和赤道平面; “三角度”指黄道平面和赤道 平面的交角为2326;地轴 与黄道平面的夹角为6634; 地轴与赤道平面的夹角为90。
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阅读P19”北半球二分二至日全球的昼长和 正午太阳高度分布图”。
思考各图中太阳直射点在哪个纬度?正午太阳高度 角怎么变?全球昼长有什么分布规律?极昼极夜分 别出现在哪里?
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人教版高中地理必修一课件:1.3地球的运动 (共61张PPT)
2.昼夜更替的界线:晨昏线(圈) 晨昏线由两条半圆线组成, 即晨线和昏线。
晨线
赤道 B
昏线
N
66o34’N
夜弧 昼弧
23o26’S
A
C
23o26’N
D
66o34’S
S
观看二分二至日的光照图,思考:
• • • • • 太阳直射点的位置 晨昏线与太阳光线的关系 晨昏线与经线的关系 晨昏线与纬线(特别是赤道)的关系 太阳直射点与切点的关系
180º
太 阳
北极
D
B
光 线
A
南极
春秋分日
春秋分日
线太
B
阳 光
B
夏至日
B
太
D B
阳 光 线
冬至日
晨昏线(圈)的运动过程
思考:晨昏线在极圈和极点之间摆动的最大角度是多少?
太 阳
B
光 线
冬至日 0:00 12:00 12:00 18:00
0:00
A
晨昏线的特点:
•晨昏线始终与太阳光线垂直
•晨昏线平分地球,过地球球心的大圆
180°经线
自然方向
时区
日界线西侧
东十二区 相同
日界线东侧
西十二区 日期减一天
钟点
日期变更 日期加一天
2012年9月13日9时20分
2012年9月12日9时20分 2012年2月29日5时08分
应用举例
2012年3月1日5时08分
补充:自然日界线(0时经线)
1.一架飞机于当地时间2012年9月 10日11时起飞,5分钟后过了180度 经线,此时飞机所在地的地方时是 ABC A 10日11时5分 B 11日11时5分 C 9日11时5分 D 10日10时5分 2.一架飞机于当地时间2012年9月 10日11时起飞,5分钟后过了国际 日期变更线,此时飞机所在地的地 方时是 BC A 9日12时5分 B 11日11时5分 C 9日11时5分 D 11日10时5分
人教版高中地理必修必修一1.3 地球的运动 PPT
NEXT
= 2πR0 cosφ/ Τ
( 其中 R0= 6371Km;0°≤ φ≤90°;Τ=24h)
P
返回
L1
N
L1
极点上的傅科摆
返回
北极星附近星辰运动轨迹
360°÷365、2422日 = 59′/ 日
p
p
E3
E2
E1
恒星日 太阳日
恒 星 日 与 太 阳 日
结束
Vφ = 2πRφ T Rφ= R0 COS φ
0°
春分 夏至 (3、21) (6、22)
23°26′S
位于北半球
位于南半球
向南移
向北移
NEXT
结束
3、2 地球运动的地理意义
(一)自转的地理意义
1、 昼夜交 昼替夜现象—— 地球的形状(不发光、不透明的球体)
昼夜半球与晨昏线 (晨昏线上各地,太阳高的度均为零) 昼夜交替—— 地球的自转 昼夜交替的周期——一个太阳日,即24小时,是人类
1.3 地球的运动
第一章 宇宙中的地球
第三节 地球的运动
• 地球运动的基本形式 • 地球运动的地理意义 • 四季的形成与五带的
划分
3、1 地球运动的基本形式——自转与公转 (一)地球的自转
1、 定义:地球绕其自转轴的旋转运动。
地轴的位置基本稳定,北端始终指向北极星附近
2、 方向:
北极上空看—— 逆时针
昼夜长短的季节变化: 春秋二分昼夜平分,冬夏二至昼夜极端 太阳直射点在哪个半球,哪个半球昼长夜短 太阳直射点向哪个半球移动,哪个半球白昼增长
NEXT
昼夜长短的变化
结束
2、 正午太阳高度的变化
太阳高度的概念:太阳光线与地平面的夹角(看太阳时 视线的仰角)。 太阳高度因时间与地点(即不同的经度与纬度)而异。 不管何时何地,太阳直射点的太阳高度总是最大的(90°)
人教版必修1【地理】-第一章-第三节-地球的运动(课件)(共18张PPT)
一年之中,当地每天白昼的时间一样长吗? 不一样长
什么季节长一些?什么季节比较短?
夏季白昼时间长一些。冬季白昼时间短一 些
按照下面的图示,描述当地四季的变化
一年中正
午太阳的 地面
高低变化 得到
太阳
四季变化
一年中白 昼的长短 变化
光热 的多 少
例如:正午太阳最高,白昼时间最长,地面 得到太阳光热最多,此时是当地的夏季
三、所有成功的背后,都是苦苦堆积的坚持;所有人前的风光,都是背后傻傻的不放弃。只要你愿意,并为之坚持,总有一天,你会活成自己 喜欢的模样!
26.世界上没有比人生更艰难的艺术,因为其他的艺术或学问,到处都有老师。因此,我们要在人生的逆境中学会坚强,拼搏,向上的精神,不要 向困难低头!
79.只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。 7.人生的累对于大多数人来说,都是不可避免的。与其逃避负重,不如主动迎战,这样起码,我们还能掌握主动权,有跟命运叫板的锐气。 3.人生如车,或长途,或短途。人生就是一种追求,一种努力,一种期盼。渴望着把梦想变成现实,将虚幻化为真实。生活,因梦而美好;人 生,因梦而苦闷。然而,再难的道,也有尽头;再长的路,也有出口,坚持就会有光明!
太 阳 光 线
思考探究
地球自转产生的自然现象是什么?
地球自转产生了昼夜更替 的自然现象
在同一时刻 畅畅和姨妈 互致问候时 为什么会有 时间差异?
因为两地 相距太远 畅畅所在 地中国北 京刚日出 而姨妈所 在地却美 国纽约已 经日落。
自学检测题二
• 3.地球的公转的方向是__________,公转 一周的时间是______。
第一章 行星地球
第三节 地球的运动
学习目标
什么季节长一些?什么季节比较短?
夏季白昼时间长一些。冬季白昼时间短一 些
按照下面的图示,描述当地四季的变化
一年中正
午太阳的 地面
高低变化 得到
太阳
四季变化
一年中白 昼的长短 变化
光热 的多 少
例如:正午太阳最高,白昼时间最长,地面 得到太阳光热最多,此时是当地的夏季
三、所有成功的背后,都是苦苦堆积的坚持;所有人前的风光,都是背后傻傻的不放弃。只要你愿意,并为之坚持,总有一天,你会活成自己 喜欢的模样!
26.世界上没有比人生更艰难的艺术,因为其他的艺术或学问,到处都有老师。因此,我们要在人生的逆境中学会坚强,拼搏,向上的精神,不要 向困难低头!
79.只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。 7.人生的累对于大多数人来说,都是不可避免的。与其逃避负重,不如主动迎战,这样起码,我们还能掌握主动权,有跟命运叫板的锐气。 3.人生如车,或长途,或短途。人生就是一种追求,一种努力,一种期盼。渴望着把梦想变成现实,将虚幻化为真实。生活,因梦而美好;人 生,因梦而苦闷。然而,再难的道,也有尽头;再长的路,也有出口,坚持就会有光明!
太 阳 光 线
思考探究
地球自转产生的自然现象是什么?
地球自转产生了昼夜更替 的自然现象
在同一时刻 畅畅和姨妈 互致问候时 为什么会有 时间差异?
因为两地 相距太远 畅畅所在 地中国北 京刚日出 而姨妈所 在地却美 国纽约已 经日落。
自学检测题二
• 3.地球的公转的方向是__________,公转 一周的时间是______。
第一章 行星地球
第三节 地球的运动
学习目标
人教版高中地理必修一第一章第三节 《地球的运动》优质课件%28共52张PPT%29
雅典的区时=8时45分—1小时*(8—2)
=8时45分—1小时*6
=2时45分
我国外交部某官员从北京到美国 纽约参加一个国际会议,会议在当地 时间9月23日上午9点开始,飞机飞行 约为10小时,而这位官员乘坐北京当 地时间9月23日上午5点飞往纽约的飞 机,他是否能及时赶到会场?
思路:纽约位于西五区,两地相差13个时 区,北京时间9月23日上午5点即纽约时间22 日16时,飞10小时后为23日凌晨2时,所以 能按时参加会议。
2.昼夜的界线:晨昏线
晨昏线
【多角度观察晨昏圈】:区别晨线、昏线
请找出晨线?
6:00
A 0º
B
0:00
C B
0º
18:00
A 12:00
指出赤道上的子、午、晨、昏对应的四个时刻。
赤道 B
B1
晨 A1
23o26’S
线A
66o34’S S
N
C1
昏
66o34’N
C线
23o26’N D1
D
【晨昏线的六个特点】
由南回归线 由赤道
向南北两侧降 向南北两侧
低
降低
北半球昼 最短 昼夜平分 夜 最长
五、四季的更替和五带的划分
【针对训练】
6
22
ON OM
23°26′N,45°W
夜长=(24-日落时间)×2=日出时间×2
【针对训练】
B D
1.正午太阳高度的季节变化
(1)夏至日 ①北回归线及其以北地区,正午太阳高度达一年中最大值; ②南半球的各纬度达一年中的最小值。 (2)冬至日 ①南回归线及其以南地区,正午太阳高度达一年中最大值; ②北半球的各纬度达一年中的最小值。
③经度差的计算:两地在0°经线的同侧,则两地的经 度数相减;两地在0°经线的两侧,则两地的经度数相 加。即“同减异加”。
=8时45分—1小时*6
=2时45分
我国外交部某官员从北京到美国 纽约参加一个国际会议,会议在当地 时间9月23日上午9点开始,飞机飞行 约为10小时,而这位官员乘坐北京当 地时间9月23日上午5点飞往纽约的飞 机,他是否能及时赶到会场?
思路:纽约位于西五区,两地相差13个时 区,北京时间9月23日上午5点即纽约时间22 日16时,飞10小时后为23日凌晨2时,所以 能按时参加会议。
2.昼夜的界线:晨昏线
晨昏线
【多角度观察晨昏圈】:区别晨线、昏线
请找出晨线?
6:00
A 0º
B
0:00
C B
0º
18:00
A 12:00
指出赤道上的子、午、晨、昏对应的四个时刻。
赤道 B
B1
晨 A1
23o26’S
线A
66o34’S S
N
C1
昏
66o34’N
C线
23o26’N D1
D
【晨昏线的六个特点】
由南回归线 由赤道
向南北两侧降 向南北两侧
低
降低
北半球昼 最短 昼夜平分 夜 最长
五、四季的更替和五带的划分
【针对训练】
6
22
ON OM
23°26′N,45°W
夜长=(24-日落时间)×2=日出时间×2
【针对训练】
B D
1.正午太阳高度的季节变化
(1)夏至日 ①北回归线及其以北地区,正午太阳高度达一年中最大值; ②南半球的各纬度达一年中的最小值。 (2)冬至日 ①南回归线及其以南地区,正午太阳高度达一年中最大值; ②北半球的各纬度达一年中的最小值。
③经度差的计算:两地在0°经线的同侧,则两地的经 度数相减;两地在0°经线的两侧,则两地的经度数相 加。即“同减异加”。
人教版高中地理必修一第一章第三节地球的运动 课件(共20张PPT)
方向 西 东 (极点上空看 N--逆 S--顺)
地
周期 恒星日 23时56分4秒
球
速度
角速度-------全球相同 极点为零 线速度-------赤道最大 极点为零
的
自
昼夜更替(晨线 昏线 昼半球 夜半球)
转 意义
不同经度有不同地方时( 东早西迟)
北半球右偏 地转偏向面向运动方向 赤道不偏
南半球左偏
⑶地方时
A、地方时及其计算 B、区时 C、北京时间 D、国际标准时间 E、夏令时 F、日界线
A、地方时及其计算:
a. 概念:因经度而不同的时刻。 b. 特点:东早西晚 c. 形成:太阳东升西落(地球自西向东自转) d. 计算:东加西减
时区划分:
1.时区 :国际上规定,每隔__1_5_°__划为一个时 区,全球可分为__2_4___个时区。
昼半球上:太阳高度>0° 晨昏线上:太阳高度=0° 直射点上:太阳高度=90° 夜半球上:太阳高度<0°
昼夜交替的周期:
昼夜交替的周期为24小时,即一个太阳日。 太阳日制约着人类的起居作息,被用作基本的时间单位。
⑵沿地表水平运动物体的偏移 在地球表面作水平运动的物体会发生偏离原经纬方向的
现象
纬度越高,速度越快,偏向越明显 北半球:向右偏 赤道上:不偏 南半球:向左偏
旋转半径小 线速度小
旋转半径大 线速度大
线速度的计算公式:
Vθ=V0COSθ
其中,θ为所求地点 的地理纬度,V0为赤道上 的线速度。
4、地理意义:
⑴昼夜交替 昼夜的形成:地球本身不发光、不透明。 昼夜交替的形成: 地球不透明、本身不发光;地球不停地自转。
地球上的晨昏线是一个大圆,晨线和昏线各占一半。晨昏线把地球表面平均分成 昼半球和夜半球两部分,其中顺着地球自转的方向,由夜半球更替到昼半球的半圆线 是晨线,由昼半球向夜半球更替的半圆线叫昏线。
人教版高中地理必修一1.3《地球的运动》(第1课时)课件 (共16张PPT)
昼夜交替和时差
自转的地理意义 沿地表水平运动物体的偏移 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
退 出
高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
新知1
地球运动的一般特点
运动 旋转 形式 中心
方 向
自西 向东 自西
周期
速度
角速度
恒星日 太阳日 回归年 向东
线速度
自转 地轴
公转
太阳
15°/小时 自赤道向 (两极点除外) 两极递减 近日点大 远日点小 近日点快 远日点慢
达成学习目标 1 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学
N
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新知1
地球运动的一般特点
从北极上空看地球 作逆时针方向旋转
从南极上空看地球 作顺时针快 乐 上 好 每 天 学
新知1
地球运动的一般特点
地球自转速度可 以用角速度和线速 度来描述,地球自 转的角速度约为 15°每小时,自转 线速度因纬度不同 而有差异。
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点击按钮,了 解地球昼夜交替 现象。
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新知1 地球运动的一般特点
新知2
太阳直射点的移动
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新知1
地球运动的一般特点
地球绕其自 转轴的旋转运 动,叫做地球 自转,它的北 端始终指向北 极星附近。 S
新知2
太阳直射点的移动
夏至日 6月22日
春分日 3月21日
秋分日 9月23日 冬至日 12月22日
人教版高中地理必修1第一章第三节 地球的运动(共34张PPT)
ON的经度为 A.0˚ C.60˚E B. 180˚ D. 120˚W
P O 120˚
N
2.2
时差:区时计算练习
当北京时间为9月23日8时,地球上新的一天
范围占全球的
A.四分之一 C. 三分之一 B.二分之一 D.全部
31
2.2
时差:区时计算练习
一艘轮船于2010年5月1日10时由西向东,航行5分 钟后,越过180度经线到达某地。下列选项中,可能是 此时该地时间的是 ①5月1日10时5分 ②5月2日10时5分 ③4月30日 10时5分 ④5月1日11时5分 A.①③ B. ①② C. ②③ D. ③④
如果在60°N追,他要跑多快?
想追得轻松点的话,他最好在高纬度追还是 在低纬度?
地球自转的周期
太阳日: 恒星日:
2.地球自转的地理意义
• 昼夜交替 • 时差 • 地转偏向力
2.1
昼夜交替
地球上为什么有昼夜?
地球既不发光也不透明
地球上为什么有昼夜更替?
地球自转
2.1
昼夜交替
假如地球不会自转……
2.2
时差
地球自转角速度为_________ 每自转一度需要_______分钟
即:
•经度每差____度,时间相差1小时 •经度每差1度,时间相隔____分钟 •东边的时间比西边时间____
18
2.2
时差:时差的计算
假如已知 90˚E 地方时为12:00, 则:
• 91˚E 的地方时为__________ • 92˚E 的地方时为__________ • 89˚E 的地方时为__________ • 85˚E 的地方时为__________ • 78˚W 的地方时为__________
P O 120˚
N
2.2
时差:区时计算练习
当北京时间为9月23日8时,地球上新的一天
范围占全球的
A.四分之一 C. 三分之一 B.二分之一 D.全部
31
2.2
时差:区时计算练习
一艘轮船于2010年5月1日10时由西向东,航行5分 钟后,越过180度经线到达某地。下列选项中,可能是 此时该地时间的是 ①5月1日10时5分 ②5月2日10时5分 ③4月30日 10时5分 ④5月1日11时5分 A.①③ B. ①② C. ②③ D. ③④
如果在60°N追,他要跑多快?
想追得轻松点的话,他最好在高纬度追还是 在低纬度?
地球自转的周期
太阳日: 恒星日:
2.地球自转的地理意义
• 昼夜交替 • 时差 • 地转偏向力
2.1
昼夜交替
地球上为什么有昼夜?
地球既不发光也不透明
地球上为什么有昼夜更替?
地球自转
2.1
昼夜交替
假如地球不会自转……
2.2
时差
地球自转角速度为_________ 每自转一度需要_______分钟
即:
•经度每差____度,时间相差1小时 •经度每差1度,时间相隔____分钟 •东边的时间比西边时间____
18
2.2
时差:时差的计算
假如已知 90˚E 地方时为12:00, 则:
• 91˚E 的地方时为__________ • 92˚E 的地方时为__________ • 89˚E 的地方时为__________ • 85˚E 的地方时为__________ • 78˚W 的地方时为__________
人教版必修一1.3地球的运动(共58张PPT)
国际日期变更线(日界线)
1.日界线大致与180度经线一 致。
2.向东越过日界线日期应 减一天
向西越过日界线日期应 加一天
东
西
十
十
二
二
区
区
172.5° 180° 172.5°
走进生活
1.如果北京2008年奥运会开幕 式于9月1日20时举行,杨振宁 教授受邀参加。他计划于当地 时间(西八区)8月31日4时乘 飞机赶往北京,途中飞行时间 15小时,试问他能准时出席开 幕式?
我国的最东端在黑龙江的东部 经度约为 东经 135°
请计算一下 我国的最西端与最东端的地方时 相差几小时几分钟?
时间换算的基本方法
1.已知经度求时间——
步骤:求出经度差
用经度差除以
15度
向东加向西减
2.已知时区求时间——
步骤:弄清各点所在时区
求出
时区差
向东加向西减
上述计算结果若大于24小时,则用结果减去24,日 期加一天;结果若小于0,则加上24 ,日期减一天。
地球多转了角 才重新对准太阳
=59´
T1是地球自转的真正周期 为23时56分4秒
恒星日
T2是地球自转360º59´ 的时长 为24时
太阳日
我们计时都是以太阳日为一天 那么:
每天恒星是比太阳 提早4分钟还是推迟4分钟升起 ?
恒星日与太阳日的比较
恒星日 太阳日
参照物 恒星 太阳
时间 23时56分4秒 24时
地球自转的意义
三 .使地球上水平运动的物体产生偏向 (南左北右,赤道上无偏转) 判断下列各地在南北哪一半球?
B A
原方向
C 偏向
在地球表面作水平运动的物体 会发生偏离原经纬方向的现象
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思考 1.依地球自转方向,描述地球公转方向。
答:地球公转方向是自西向东。 2.地球公转时,地轴在宇宙中的姿态是 怎样的?
答:地轴北极倾斜,指向北极星。
昼夜长短的季节变化
节气
春分 夏至 秋分 冬至
月日
3月21日 6月22日 9月23日 12月22日
前后
前后 前后 前后
太阳直射纬度 赤道 季 北半球 春季
117页 讨论
1.北京时间中午非是东经120度经线上的12点。 因为各地的地方时不同。
2.一年中,哪天正午12时的杆影最长, 哪天正午12时的杆影最短?
答:冬至日的杆影最长。夏至日的杆影 最短。
地 球
太阳高度 --太阳光与地面的夹角
朝着正北方时
(1)杆影长度将是____B_____
A.最长
B.最短
C.处于中间
D.无法判断
(2)此时太阳高度将是___A______
A.最大
B.最小
C.处于中间
D.无法判断
2.在观测杆影的实验中,当一天中杆影
朝着正北方时
(3)此时为一天中的__B_______
A.凌晨
B.正午
C.傍晚
D.无法判断
3.北半球中纬度某地冬天正午比
某一地点,太阳高度随季节变化. 某一地点,同一天,太阳高度随时间变化.
三、正午太阳高度变化
2、正午太阳高度的纬度分布规律:
1在夏至日,正午太阳高度由 北纬23.50向南北两侧 递减 . 2在冬至日,正午太阳高度由 南纬23.50向南北两侧递减 . 3在春分日、秋分日,由 赤道 向南北两侧 递减 .
的 绕 日 运 动
太 太阳直射点:地表接受太阳垂直
阳
照射点
高
度
随季节变化—北半球
太阳高度变化 夏季高,冬季低。
随纬度变化— 纬度低, 太阳高度大。
二、地球的公转:
北极星
地
66.50
轴
倾
赤道
地
斜
轴
公转轨道
春分3月21日前后 D 夏至6月22日前后
冬至12月22日前后
A
C
B
秋分9月23日前后
地球既自转又公转。有自转,地球 就有赤道和赤道平面;有公转,地球 就有公转轨道平面。 公转轨道平面和赤道轨道平面的交角 为23度26分,地球公转轨道平面与地 轴总是保持66.5度的夹角。
B
太
阳
太阳直射点
A
光
地球 C
火柴杆的影子何处最短? 正午太阳高度何处最大?
114页 读图4-11 1.一年中,同一地点每天正午 太阳高度都是一样的吗? 答:不一样。 因为太阳高度随季节变化。
2.从南面窗户直接射进室内的阳光, 夏天与冬天相比,哪个季节更远些?
答:冬天。你知道原因吗?
冬天太阳高度低。
7.当太阳直射22.5°N时,我国应为 __夏_至______日,澳大利亚应为__冬__至___日.
8.我国“国庆节”时,太阳直射点C
_____ A.在北半球,并向北移动 B.在北半球,并向南移动 C.在南半球,并向南移动 D.在南半球,并向北移动
9.今天(2009.4.27)太阳直射点_A____
117页 读图4-14 1).春分(3月21日前后)太阳直射 __赤__道__________
2).夏至(6月22日前后)太阳直射 __北__回__归__线_______
3).秋分(9月23日前后)太阳直射 __赤__道______________ 4).冬至(12月22日前后)太阳直射 __南__回__归__线_________
__B___
A.在北半球,并向北移动 B.在北半球,并向南移动 C.在南半球,并向南移动 D.在南半球,并向北移动
地球的绕日运动 第二课时
三、正午太阳高度变化
1、太阳直射点的变化规律: (1)夏至日太阳直射在 北回归线(北纬23.50) 。 (2)冬至日太阳直射在 南回归线(南纬23.50) 。 (3)春分日和秋分日太阳直射在 赤道 。 (4)一年中太阳直射点在 南北回归线 之间往返移动
地球的绕日运动 第一课时
学习目标 1.知道太阳高度(角), 它是怎样随季节变化的。 2.知道一天中物体影子的长短、 方向的变化规律。 3.知道春分、夏至、秋分、 冬至这四个特殊时间 的太阳高度角。
一、观测杆影的发现
思考:1.杆影的长度和什么有关? 与太阳高度(角)有关---太阳光与地面的夹角 太阳高度大,杆影短;反之,则长。
北回归线 赤道
23.5ºN
夏季 秋季
南回归线 23.5ºS
冬季
节 南半球 秋季 冬季 春季 夏季
练习
1.我国北方地区住宅区的楼房间隔 理论上应比南方宽,理由是__C_____ A.北方地形平坦开阔 B.北方冬季白昼时间长 C.北方正午太阳高度小 D.南方气候更温暖湿润
楼 房
楼 房
2.在观测杆影的实验中,当一天中杆影
2.一天中杆影最短是什么时候?正午 3.杆影有什么变化规律? 杆影变化规律:长—短---长 一天中,太阳高度与杆影长度刚好相反。
思考:你观察过射入室内的阳光吗?从南面窗户 直接射进室内的阳关,夏天与冬天比,哪个季节更 深些?
冬天中午
夏天中午
南
北
南
北
一、观测杆影的发现 正午的太阳高度是随季节而变化的 (北半球是夏季高冬季低)
A.在北半球,并向北移动 B.在北半球,并向南移动 C.在南半球,并向南移动 D.在南半球,并向北移动
10.圣诞节太阳直射点_D____
A.在北半球,并向北移动 B.在北半球,并向南移动 C.在南半球,并向南移动 D.在南半球,并向北移动
11.今年6月21日(夏至)为深圳中考 日,我市当天正午太阳直射情况
夏天正午太阳高度角要__A_____
A.小
B.大
C.一样大
D.无法判断
4.太阳高度随季节变化的根本原因是
_C______
A.地球自转
B.地轴
C.地球公转
D.纬度
5.我国某地有一口井,一年中只有一天
太阳可直射井底,这口井可能位于__B__
A.赤道上
B.北回归线上
C.北极圈上
D.南回归线上
6.深圳(22.5°N)某地有一口井,一年中 有___2___天太阳可直射井底.
同一时间,太阳高度随纬度变化.
思正考午1的:旗深杆圳影位子于朝2_2_.5_°_N_,_北_五_,·一夏那至天日,那 天正午旗杆影子朝_______南_。
思考2:深圳与北京的操场都立一相同
高度的旗杆,其正午的影子较长的是
__北__京____的。原因是_北__京__纬__度__较___高__, _太__阳__高__度__较__低___,__杆__影__较___长__。______