我是小小社区志愿者
我是小小志愿者作文（通用52篇）
我是小小志愿者作文我是小小志愿者作文（通用52篇）我是小小志愿者作文篇1今天，妈妈带我到社区参加暑期社区会实践活动，来报名的还有好多中学生的小哥哥、小姐姐们，我们在社工老师的安排下穿上了志愿者的红马甲，开始参观社区。
老师带领我们边看边讲，首先，老师给我简单讲解了社工的由来及日常的一些工作，然后给我们讲了社区的志愿者和志愿者队伍的故事。
志愿者里面有教师、有医生、有退休的爷爷奶奶、有热心的叔叔阿姨......志愿者们会走到大街小巷帮忙清理小广告，会走进一些有困难的家庭里帮忙等等，社区走廊里贴满了志愿者的照片。
活动室里可以写字、看书、唱戏、做游戏等等，平常还会组织一些有意义的活动。
今天正好赶上二楼的文化版需要更换内容，老师让我们帮忙一起做。
接下来我们有的擦玻璃，有的剪画纸，有的帮忙设计版面......我们齐心协力不一会儿功夫我们就完成了，老师还表扬我们很能干呐！一下午的时间很快就过去了，回到家我还告诉妈妈，我渡过了一个非常愉快地下午，让我体验了一把做志愿者的快乐！我是小小志愿者作文篇2这周，我当上了志愿者，心里美滋滋的。
每天早晨，我七点二十来到了学校，穿上志愿者的衣服，手里拿着着纸和笔，站到自己的岗位上，协助老师管理学校的秩序。
我的主要任务就是检查学生是否带红领巾，禁止他们破坏校园花草植物，不许在校内追逐打闹……违反者都会被记录下来并扣分。
首先如果我发现违反纪律的同学，就将他拉到一旁，再询问他的班级，然后让他写下自己的名字，最后再告诉她扣分的原因，提醒他以后不能再这样做了。
假如遇到比较调皮的学生，就悄悄“跟踪”他，直到他进入班级，再将情况反馈给老师，最后扣他们班双倍的分。
每天我们志愿者都声嘶力竭地喊着：“前面的不要跑！走黄线！不要打闹……”一天下来嗓子都哑了。
不过这样如果能让校园更文明更美丽，我们志愿者的辛苦付出也是值得的。
一周的志愿者服务工作很快就结束了，虽然有些累，但是当发现违反校园纪律的行为越来越少了，心里还是有一种满满的成就感。
我的小小志愿者经历
我的小小志愿者经历我还记得那个夏天，我作为一名小小志愿者参与了一次社区服务活动。
这是我人生中一次难忘的经历，让我明白了志愿者的重要性，也给我留下了深刻的印象。
当天早晨，我穿上了志愿者制服，怀着激动的心情来到社区活动中心。
这次活动是为了关爱社区的老人们，为他们提供一些帮助和陪伴。
我们志愿者们被分成几个小组，每个小组负责一段时间的服务。
我被分到了组别里。
早上九点，我和我的团队开始了我们的志愿者工作。
我们首先来到了社区中的老人活动中心，那里有一些老人正在参加活动。
我们和老人们聊天、听他们讲故事、陪他们玩游戏，通过互动带给他们快乐和温暖。
看着他们脸上洋溢的笑容，我真心地感到愉悦和幸福。
随后，我们来到社区的敬老院，给那些无亲无故的孤寡老人提供帮助和关爱。
我们帮他们整理房间、陪他们聊天、读报纸、帮他们剪指甲等等。
虽然这些看似简单的事情，但对他们来说却意义重大。
我注意到，老人们的脸上洋溢着满足和感激的笑容，这是我最想看到的。
除了照顾老人，我们还组织了一些文化活动和康复训练课程，帮助老人们保持身心健康。
我们组织了音乐会、舞蹈表演和手工制作等活动，让老人们积极参与其中，感受到社区的温暖和关怀。
同时，我们还邀请了医生来给老人们进行康复训练，教他们一些简单的体操和按摩方法，帮助他们保持身体的活力。
整个志愿者活动持续了一个星期，尽管每天都很忙碌，但我从中学到了很多。
我学会了倾听和关心他人，也学会了与不同年龄段的人相处。
通过这次经历，我深深地意识到，志愿者工作不仅是为了帮助别人，更是让自己成长和进步的机会。
参与志愿者活动的过程中，我也面临了一些困难和挑战。
有时候，老人们的要求很多，我们需要耐心和细心地处理。
有时候，一些老人因为孤独和生活的压力，情绪低落，我们需要用我们的关怀和陪伴去安慰他们。
尽管遇到了困难，但我从中懂得了如何去关心和帮助他人，也增强了自己的责任心和耐心。
回想起这次志愿者经历，我倍感幸运和自豪。
通过参与社区服务活动，我不仅能够为社区的老人们带去一些帮助和陪伴，也收获了成长和进步。
小小志愿者我在行动
小小志愿者我在行动小小志愿者我在行动时间过得很快，转眼间我已经成为了一名小小志愿者，参与着各种社区活动和公益项目。
这些经历让我学会了关爱他人，感受到了帮助他人的快乐。
在行动中，我看到了社区的温暖和美好，也收获了无数珍贵的回忆。
在我参与的第一个志愿活动中，我和一群志同道合的朋友们一起组成了一支志愿者团队，前往附近的敬老院送去节日礼物和温暖关怀。
我们准备了精心包装的礼物，还亲手制作了一些贺卡。
当我们走进敬老院时，一位年迈的老奶奶热情地迎接我们，她的脸上洋溢着欢笑和幸福。
我们和老人们进行了亲切的交流，听着他们的故事，分享着彼此的快乐。
看着老人们收到我们的礼物后欣喜的笑容，我内心充满了满足感。
通过这次经历，我明白了关爱他人的重要性，决心将志愿者的行动贯彻到生活的方方面面。
在接下来的日子里，我积极参加社区的各项志愿活动。
有一次，我们组织了一场清洁活动，大家一起来到公园，拿着工具进行垃圾清理。
虽然工作辛苦，但我们的心情依然愉悦。
看着公园逐渐恢复了原本的美丽，我觉得自己的付出是值得的。
在活动结束后，我们还举办了一个小小演讲比赛，让更多的人了解到了环境保护的重要性。
通过这次活动，我除了了解到垃圾分类的技巧，还学会了与别人合作、组织活动的能力。
志愿活动不止局限于社区，我还参加了一次偏远地区的支教活动。
我们前往一个山区小学，和孩子们一起度过一个难忘的寒假。
我和其他志愿者一起策划了一系列充满趣味性和教育性的课程。
在教课过程中，我发现这些孩子们渴望知识，愿意努力学习。
尽管他们生活条件简陋，但他们的热情和坚持让我深受感动。
通过与孩子们相处，我也学到了如何耐心与他人沟通、理解别人的困境，培养了教学的能力和责任感。
志愿活动不仅仅是一种行动，更是一种精神。
通过参与志愿活动，我懂得了无私奉献的意义，体验到了人与人之间的温暖和互助。
志愿活动不仅给我带来快乐，也让我感受到了自己的成长和进步。
作为一名小小志愿者，我将继续行动起来，用自己的力量为社区和社会贡献更多。
幼儿园红领巾活动——我是小小志愿者
幼儿园红领巾活动——我是小小志愿者幼儿园红领巾活动——我是小小志愿者小学幼儿园红领巾活动是一项旨在培养孩子们爱家爱国、尊重师长、关爱他人的活动。
作为一名小小志愿者，我积极参与活动，发挥自己的作用，为社会做出贡献。
首先，我在家庭中守规矩，尊重父母和长辈。
亲情是我们感受世界的第一种情感，也是最重要的情感之一。
在家中，我尊重父母和长辈，并且努力帮助他们做家庭事务。
比如，我会主动帮助妈妈照顾弟弟妹妹，帮忙收拾房间，为爸爸妈妈准备茶水等。
通过这些小小的行动，我学会了关爱他人，并且体会到了帮助他人的快乐。
其次，我在幼儿园中也有很多机会展现自己的爱心与责任心。
在幼儿园中，我们担任学习委员、安全员等职责，负责协助老师管理班级。
我们在课间帮助同学整理书包、保持教室的卫生，还组织小游戏和活动，使大家在快乐的氛围中共同成长。
在晨检时，我会认真检查同学们的卫生情况，提醒他们注意仪容仪表，保持整洁。
在这个过程中，我不仅培养了自己的责任心，还促进了团队合作的精神，增强了集体荣誉感。
此外，作为一名小小志愿者，我也积极参加社区活动，为社会做出贡献。
我们常常去社区老人院，陪伴老人们聊天，为他们表演节目，为他们送上温暖和关爱。
同时，我们还参与整理社区环境，清理垃圾，使社区更加整洁美好。
这些活动让我明白了帮助他人的重要性，也让我学会了关怀与感恩。
我还和同学们一起参加了一次捐赠活动。
我们把自己不需要的玩具和衣物捐献给社会上需要帮助的人们。
捐赠活动不仅让我从小就学会了分享，也让我见识到了贫困地区的真实生活，让我明白爱心和关爱对于需要帮助的人们的意义。
作为一名小小志愿者，我认为自己的责任不仅是在活动中发挥自己的作用，更重要的是要时刻保持对他人、对社会的关心和责任心。
通过这些活动，我不仅更好地了解到身边需要帮助的人们，也通过实际行动来给予他们帮助，体验到了传递爱心的快乐。
通过参与红领巾活动，我学会了更好地与人交往，感受到了尊重他人和关爱他人的重要性。
精选我是社区小小志愿者感受【6篇】
我是社区小小志愿者感受【精选6篇】2月8日下午，我和姐姐来到长沙市图书馆南城分馆参加“小小图书管理员”活动。
我本以为可以痛痛快快地看书了，因为图书管理员不就是摆摆书吗?这可难不倒我，整理书柜可是我的拿手活儿，家里每个房间的书柜经常都是我整理，我心里暗自高兴，妈妈给我报了一个轻松活动。
可是，我刚选了一本自己喜爱的书，准备坐下来看时，就被姐姐拉到管理员阿姨的身边，管理员阿姨给我们详细讲解了摆放书籍的注意事项，以及作为一名图书管理员应该掌握的知识和技能，原来，这个工作一点都不轻松呀!管理员不仅要对书刊进行分类、了解书籍的大致内容;对购买的图书进行登记、盖收藏章、打分类号，按次序上架，保证书籍摆放整齐、正确;对书籍进行定期除尘，做好防火、防虫、防潮……听完管理员阿姨的讲解后，我和姐姐还有其他小伙伴开始分头行动了，我先把桌面上的书按不同类别一本本放进书架，然后检查书架上的书有没有放错地方，在发现分类错误的书籍后，我根据编号把它们放到属于自己的位子上。
在图书馆忙碌了一个多小时，我完全没有时间看那本自己喜欢的书，我再也不敢小看图书管理员了!南联小学地处深圳市龙岗区南联社区，这里正在由农村向城市化过渡。
整个社区环境不太好，居民的公民意识比较差。
如何激发学生参与环保、社区环境的建设，增强学生作为社区小主人的责任心和自豪感？陈老师组织我们开展了一次“我是社区小主人”的社会实践活动。
陈波老师通过社区采访站、行动看真点、出谋划策屋、实践快车道、畅所欲言台五个步骤完成了这次活动。
虽然活动已过去一段时日，但我们说起这次活动仍历历在目。
这里不妨选取点精彩片段。
刚刚得知我们要上一次与社区有关的综合实践活动课，要大家做好相关的调查时，教室里就热闹开了。
“调查社区？社区……”、“社区生活与我们有什么关系？”、“‘快乐队’的过来，我们大家来商量一下？……”“字典里没有社区这个词的解释。
社区是什么？社区到底包括哪些内容？”这时候，老师发言了：“同学们，安静一下，好吗？谁能够告诉老师，你是怎样理解‘社区’这个词的？”刚刚安静的教室又热闹起来，学生纷纷从自己的角度说开了……真没有想到一个简简单单的词语竟被学生们用自己的语言解释得那么丰富多彩，那么富有生活的气息。
我是一名社区志愿者用爱心串起社区的温暖
我是一名社区志愿者用爱心串起社区的温暖我是一名社区志愿者用爱心串起社区的温暖社区是一个人们居住的地方，也是人与人之间相互连接的纽带。
为了让社区更加和谐、温暖，我毅然决然地成为了一名社区志愿者。
通过我和其他志愿者们一起的努力，我们成功地用爱心将社区的温暖串联起来。
首先，作为一名社区志愿者，我积极参与了社区的各项公益活动。
无论是举办农民市集，还是组织社区清洁日，我都全力以赴地参与其中。
例如，每月的农民市集是社区居民们交流和分享的好机会。
我协助组织者与农民沟通，确保市集的顺利进行。
在社区清洁日，我带领一群志愿者一起打扫垃圾，清理环境。
这些活动不仅使社区变得更加整洁美观，还增加了社区居民之间的交流和互动，让社区充满了温馨与活力。
其次，我主动发起了一些社区项目，旨在提升居民的生活品质。
比如，我发起了一个关于垃圾分类的宣传活动。
我设计了宣传海报，并利用社区广播、社交媒体等途径广泛宣传。
我还组织了一次讲座，邀请专家到社区为居民讲解垃圾分类的重要性及正确方法。
通过这些努力，我帮助居民们增强了环保意识，并在日常生活中积极实行垃圾分类，为改善社区环境贡献了一份力量。
此外，我还深入了解社区居民的需求，并尽力为他们提供帮助。
例如，有一位年迈的居民无法独立购买生活用品，我主动与志愿者团队一起帮助她购买日常所需。
另外，我也参与了社区的老年人陪伴计划，定期去陪老人聊天、助其购物等，帮助他们度过孤独的时光。
这些举措不仅解决了居民们的实际困难，更营造了一个关爱、和谐的社区氛围。
最后，我还积极参与了社区活动的策划与执行。
比如，为了增进邻里之间的沟通，我组织了一场社区晚会。
晚会上，居民们可以展示自己的才艺，与邻居们一起欢度美好时光。
我负责策划晚会的节目安排和舞台布置，并协调志愿者们的配合。
社区晚会不仅增进了居民之间的感情，还让社区充满了欢声笑语，成为了人们期待的重要活动之一。
通过我一系列的努力，我成功地用爱心串起了社区的温暖。
社区居民们意识到了社区的重要性，积极参与各项活动，形成了良好的互助和共同进步的氛围。
幼儿园小小社区志愿者美篇
幼儿园小小社区志愿者美篇幼儿园小小社区志愿者美篇在幼儿园的课程中，我们小朋友常常会听到老师讲道：“志愿者是什么呢？就是愿意为了社会，无偿地付出自己的时间、劳力和精力的人。
”这时候，我会看着老师和同学们，心里默默地想：“我要成为这样的人！为社会尽一份力。
”渐渐地，我长大了，步入小学生活。
我明白了，社会是由我们这些未来的主人公所构成的，我们的每一个小小的行为也都关系着社会的稳定和繁荣。
于是，在我上小学三年级的时候，我开始参加志愿者活动，成为了一名小小的社区志愿者。
作为一名小学生，我的任务就是给社区里的老人帮忙购物，打扫卫生，还要在闲余时间里给小学弟弟妹妹们辅导功课。
虽然这些任务简单，但是我从没有觉得它们是一种负担，反而觉得这是一种美好的体验。
每次任务完成，看着老人家满面笑容，或者是学弟妹充满自信的表情，我内心总是有着说不出的满足感。
我明白了，这种满足感是来自于自己为社会付出的一份力。
而自己所承担的任务虽然很小，但是也是社会不可或缺的一部分。
当我升入初中时，我将志愿者的使命带入了新的社区。
我和社区里的其他志愿者朋友们一起为老幼病残伸出援手，宣传文明道德，组织社区义务齐整活动。
在这个过程中，我结识了许多志同道合的伙伴们，一起度过了最美好的时光。
记得有一次，我们的社区举办了一次义务超市。
超市里的商品都是从我们自己社区里的商家那里捐赠来的，价格也都是很实惠的。
在这个超市里，我们不仅要卖东西，还要给老人家提供上门送货的服务。
当时天很热，而且老人家也都住在社区外面，需要我们小小的志愿者去开着小车送货。
虽然有些累，但当我们看到老人家接到货后，开心地告诉我们需要的食品和日用品都齐了，我们的心中就充满了喜悦和感动。
长大后的我，开始了自己的大学生活。
虽然学业繁忙，但是我仍然会不定期的去参加一些志愿者活动，用自己的方式回馈社会。
我相信，即使是微不足道的行动，总会在某一处生发出无限的力量，在给予别人的同时也影响和激励着自己。
小小志愿者我在小学的社区服务
小小志愿者我在小学的社区服务小小志愿者：我在小学的社区服务社区服务是一项非常重要的活动，可以培养爱心、互助和奉献精神。
作为小小志愿者，我在小学的社区服务中，不仅为他人带来帮助，也自我收获了成长和快乐。
一、组织社区义卖活动我所参加的社区志愿者团队，定期举办义卖活动，为了筹集资金来改善社区的环境和资源。
作为一名小小志愿者，我参与了绘制宣传海报、收集物品、与商家沟通等工作。
通过这次活动，我不仅学会了与他人合作、沟通的重要性，还提高了自己的组织和管理能力。
二、陪伴小学生阅读我在社区图书馆参与了一项志愿者活动，为小学生提供阅读指导和陪伴。
我会帮助他们选择适合的图书，解答他们的问题，并与他们进行有意义的交流。
通过与小学生的互动，我能够感受到他们对知识的渴望和求知的能力。
同时，我也能够从他们身上学到很多纯真和乐观的品质。
三、参与社区环保行动环保是我一直关注的问题，因此我积极参与社区的环保行动。
我和志愿者团队一起参加了社区的垃圾清理活动和种树活动。
我们清理了大量的垃圾，提高了社区的整洁程度，并种植了许多树苗，为社区增加了绿色空间。
这个过程中，我深刻认识到环境保护的重要性，也明白了每个人的小小努力都可以为社区和整个地球做出贡献。
四、组织文艺演出活动除了参与常规的社区服务活动，我还积极组织文艺演出活动，为社区带来欢乐和娱乐。
我与志愿者团队一起策划并执行了一场社区文艺晚会，在活动中担任主持人、编排节目等。
通过这种方式，不仅让社区居民感受到了独特的文化氛围，也提高了我们团队的组织和执行能力。
五、志愿者奖励与反思我所参加的社区志愿者团队会定期对优秀志愿者进行表彰和奖励。
我曾多次获得表彰，这不仅是对我努力的肯定，同时也激励着我继续参与社区服务，为社区做出更多的贡献。
在社区服务的过程中，我也深刻地反思了自己的不足之处，例如组织能力、表达能力等，以便今后努力改进和提高。
六、小小志愿者的收获和感悟通过参与小学的社区服务，我不仅在实践中获得了各种技能和能力的培养，也增长了见识，促进了个人成长。
我的小小志愿者
我的小小志愿者作为一名小小志愿者，我深深感受到了奉献的快乐和责任的重要性。
通过参与社区志愿者活动，我不仅为他人带来了帮助和关爱，同时也锻炼了自己的能力和品质。
在这篇文章中，我将分享我作为一名小小志愿者所经历的经历和感受，希望能够让更多人加入志愿者行列。
第一次志愿活动是在我上小学三年级的时候。
当时，学校组织了一次清洁环境的活动，我和其他同学一起参加了。
我们戴上了手套，拿起了扫把和垃圾袋，开始了清扫校园的工作。
虽然只是清扫了一小部分的区域，但我依然觉得非常有成就感。
通过亲自动手，我更加深刻地认识到了保持环境的干净整洁对我们的生活的重要性。
随着年龄的增长，我对志愿者活动越发感兴趣。
在初中时，我加入了学校的志愿者协会，并参与了各种社区服务活动。
其中，最令我难忘的是一次帮助贫困儿童的活动。
我们去了一个乡村小学，给孩子们带去了学习用品和生活用品。
看到那些可爱的孩子们笑容满面，我感觉每一个付出都是值得的。
从那以后，我决心将志愿者的精神一直延续下去。
进入高中后，我决定选择更加有挑战性的志愿者项目，并报名参加了一个支教团队。
我们去了一个贫困山区的小学，帮助那里的孩子们提高他们的学业水平。
我教了他们数学和英语，同时也与他们交流、玩耍，成为了他们的朋友。
在与孩子们相处的过程中，我发现他们的渴望知识和追求梦想的决心。
他们的坚持和努力让我深受触动，并意识到自己所能做的远不止于此。
志愿者活动不仅仅是为了别人，同时也让我获益良多。
通过参与志愿者活动，我提高了自己的组织能力、沟通能力和团队合作能力。
我学会了与不同年龄、不同背景的人相处，培养了我的社交技巧。
此外，志愿者活动也让我更加懂得珍惜拥有的一切，明白了助人即是助己的道理。
当然，志愿者工作并非一帆风顺。
有时候会遇到各种困难和挑战，比如时间紧张、任务繁重，甚至是遭受到一些人的误解和质疑。
但是，我坚信只要心存善意，抱着帮助他人的初心，就一定能够克服困难，取得成就。
随着时间的推移，我意识到志愿者工作不仅仅是一种短暂的参与，更是一种生活方式。
我是小小志愿者五年级作文7篇
我是小小志愿者五年级作文7篇我是小小志愿者五年级作文【篇1】今天，我当了一回小小志愿者，就是擦拭小区的楼道扶手。
我擦的是我们楼的三、四层楼道扶手，当我将手轻轻的放到楼道扶手抹了一下，只见手上立刻粘满了灰尘，我心想：这么脏的扶手，别人摸了也会在手上粘上灰尘，我要为大家服务，一定把楼道扶手擦的干干净净！我先把抹布在我提前准备好的水桶里投湿，然后将抹布巧妙的折成了一个小方块，接着我就开始擦扶手的工作了。
我从四层的第一个扶手开始擦起，我把抹布放到扶手最下方开始向上推，再把它拉下来，就这样反复擦了几遍，直到把四层的楼道扶手都擦完了，再用手一摸扶手，一点灰尘都没有了。
尽管手有一点酸，我还是很兴奋，顾不上休息，我又开始擦三层的楼道扶手。
我把抹布展开换了个面，用同样的方法从扶手最下方开始向上推，再向下拉，把三层的楼道扶手也都擦完了。
我把抹布拿起来看了看，呀！原先洁白的抹布两面都变成黑色的了，我擦了擦额头上微微的汗水，再看看明亮洁净的楼道扶手，心想：这就是我的劳动成果，心里甭提多高兴了。
通过这次的.小小志愿者活动，我明白了美好的生活环境，要靠我们自己的辛勤劳动来取得。
不但给别人带来了干净，也锻炼的自己的动手能力，何乐而不为呢！我以后要多多的参加小小志愿者的活动。
我是小小志愿者五年级作文【篇2】去年暑假，妈妈给我报了一个小小志愿者参加一个社区的巡逻活动。
那天一大早，姥爷就把我送到了活动的小区。
在那里，我看见了许多小朋友和组织活动的老师，特别激动。
后来，我们被分成了两组，年龄大的去慰问老人，年龄小的就提着水去给站岗的志愿者们送水。
老师带着我们组很快便出发了，天气特别热，我刚走一点，就满头大汗了。
我想：这大热天，他们站岗的地方一定有电风扇或者空调吧。
正当我胡思乱想的时候，组织活动的老师突然说：到了。
结果出人意料的是，那里什么设施也没有，只有一把椅子。
我恭恭敬敬地把水递给志愿者，志愿者微笑着接过去。
这时，我才发现这是一个大约六、七十岁的老奶奶，年龄虽然很大了，但为了我们美好的环境，居然还在这里站岗。
我是小小志愿者作文400字四年级(15篇)
我是小小志愿者作文400字四年级（15篇）我是小小志愿者作文400字四年级 110月13日是星期六，我和十三班的同学们来到莲石湖公园参加护水公益活动。
这天，我早早就醒来了。
想到第一次参加志愿服务活动，我心里别提有多激动了。
我边催促家长早点吃饭，边准备参加活动需要的手套、塑料袋。
到了目的地，叔叔阿姨们向我们发放了志愿者服饰，当我穿上了红色志愿者马甲时，心里的高兴劲就别提了！心想今天我一定做一名出色的志愿者！活动是捡拾莲石湖周边的垃圾。
当叔叔发出环保活动现在开始时，只见同学们纷纷行动起来，他们跑向草地、小路，哪里有垃圾，哪里就有小伙伴的身影。
我和小伙伴们一样，两只眼睛不停地向四周张望，寻找人们丢在地上的垃圾。
找了半天我才捡到一个塑料袋和几张废纸，这里的垃圾可真不多，我想这不正是说明人们保护环境的.意识加强了吗？我们把捡到的垃圾扔进垃圾箱。
今天的活动，使我对保护环境有了更深刻的认识，在今后的学习生活中，我要自觉的保护环境，让我们的家园更美好！永远做一名保护环境的志愿者。
我是小小志愿者作文400字四年级 2今年暑假，我参加了长沙市岳麓区敬老院志愿服务活动。
一大早，我和妈妈还有其他小志愿者来到敬老院，给这里的爷爷奶奶包饺子，打扫卫生，和他们聊天。
虽然天气很热，但是看到爷爷奶奶脸上露出了快乐的笑容，我感觉到心情却十分的凉爽。
开学后我利用周末时间参加了牛婆塘红十字会服务队志愿活动，清早，我便整装出发，来到了牛婆塘，社区的叔叔阿姨们发给我们这些“小小志愿者”每人一套“秘密武器”。
就是一个小纸袋和一把小铲子。
我们分成几个小组划分成不同的区域，分别在自己的区域内把所有的垃圾等消灭干净。
我们几个小组约定相互比赛，看哪组拾垃圾拾得多。
经过大半天的“艰苦奋斗”我们小组负责的'区域的“战利品”，有整整两大袋子。
看着整洁的地面，大家心里别提多高兴了。
社区的叔叔阿姨都夸我们是“优秀的小小志愿者”，我们感到特别的快乐。
志愿者是个响亮而又伟大的名字。
爱我中华我是一名小小志愿者
爱我中华我是一名小小志愿者爱我中华，我是一名小小志愿者作为一名小小志愿者，我深深热爱着我的祖国——中华大地。
为了能够贡献自己的一份力量，我积极参与各种志愿活动，用实际行动践行着对祖国的深深热爱之情。
爱我中华的情怀，从我最初的认知开始就悄然生发。
在学校的课堂上，老师用生动有趣的方式向我们介绍了祖国的伟大历史和灿烂文化。
我们学习了中文、数学、科学等多门学科，不仅开拓了眼界，培养了智力，更重要的是让我们明白了作为中华儿女的自豪感和责任担当。
我明白了国家繁荣富强的背后，需要每个人的努力和奉献。
因此，我决定以自己的方式，用实际行动回报和报答。
每逢假期或周末，我都会和一群志同道合的小伙伴们一起组织志愿活动。
我们一起到社区、公园、敬老院等地方，为大家提供帮助和服务。
其中最有意义的一次活动是我们去敬老院为老人们送温暖。
我们提前准备了水果、鲜花和精心制作的贺卡。
当我们进入敬老院时，老人们的笑脸和感激的目光让我感到无比欣慰。
我们为老人们表演节目、跟他们聊天、陪他们散步，尽我们所能给予他们关爱和陪伴。
从老人们微笑的脸庞上，我看到了对祖国的深深眷恋和对志愿者们的衷心感谢。
这一切让我更加坚定了自己的志愿者身份，并坚信只有用心付出，才能真正传递爱和温暖。
为了提高自己的专业技能，我还积极参加各种培训和学习活动。
比如，我参加了一个绘画班，学习了绘画的基本技巧。
之后，我便把这些技巧应用于志愿服务中。
在社区活动中，我为孩子们画了一些卡通形象和漫画，让他们拿到后开心地笑了起来。
此外，我还参加了一个口才培训班，学习了如何演讲和表达。
这些技能不仅让我自信满满地站在舞台上，还能更好地与人交流和影响他人。
通过这些培训和学习，我给自己增添了更多的自信和才艺，为将来更好地服务社会打下了坚实的基础。
志愿者是一个十分光荣的身份，而作为一名小小志愿者更是让我感到骄傲。
在志愿服务中，我学到了很多东西，包括团队合作、沟通技巧、责任担当等。
通过与团队成员紧密配合，我明白了只有团结协作，才能取得最好的结果。
我的小小志愿者
我的小小志愿者
志愿者活动是一种非常有意义的社会活动，它不仅能够帮助他人，同时也能够提升自己的社会责任感和团队协作能力。
下面是一篇关于“我的小小志愿者”的作文，供你参考：
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**我的小小志愿者**
在我的成长过程中，有一段特别难忘的经历，那就是我成为一名小小志愿者的那段时光。
记得那是一个阳光明媚的周末，我和几位同学一起参加了社区组织的志愿服务活动。
我们的任务是帮助清理社区公园的垃圾，保持环境的整洁。
一开始，我对于捡垃圾这项工作有些抵触，觉得这并不是一件“高大上”的事情。
然而，当我看到公园里因为垃圾而变得脏乱的环境，以及游客们因为找不到垃圾桶而随手丢弃垃圾的行为，我意识到了这项工作的重要性。
我们戴上手套，拿起垃圾袋，开始了我们的“清洁行动”。
虽然工作辛苦，但看到公园因为我们的努力而变得更加干净，我的心里充满了成就感。
同时，我也学会了如何与他人合作，如何分工协作，提高工作效率。
通过这次志愿者活动，我不仅帮助了社区，也收获了成长。
我明白了志愿服务的意义不仅仅在于帮助他人，更在于通过这个过程，提升自己的能力和素质。
从那以后，我更加积极地参与各种志愿服务活动，无论是帮助老人，还是参与环保活动，我都乐在其中。
我相信，只要我们每个人都能贡献出自己的一份力量，我们的社会就会变得更加美好。
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这篇作文以第一人称的视角，讲述了作者作为小小志愿者参与社区服务的经历和感受，展现了志愿服务的意义和个人成长的过程。
希望这篇作文能够给你一些灵感和启发。
小小志愿者作文
小小志愿者作文【篇一：我是小小志愿者】寒假，我都以小小志愿者的身份出现在公园里，提醒人们要保护环境，不要践踏草坪。
直到现在，我还清楚的记得一件事，那是我第一天当志愿者是发生的事。
那天，我正在清理公园里的垃圾，“姐姐，你在做什么呀？”我抬头一看有一个大约7，8岁的小男孩跑到我身边疑惑的问。
我笑了笑说：“小弟弟，我现在是一个志愿者，正在清理垃圾呢！”“那我也可以当一个小志愿者吗？”那个小弟弟在我身边蹲了下来问我。
”“只要你想当当然可以了！”“那我也要当一个志愿者，我要当一个合格的小志愿者，那姐姐，我该做些什么呢？”那个小男孩天真的看着我。
“做为一个合格的志愿者，必须要自己对自己负责，必须管好自己，不呢不过随地乱扔垃圾，不能践踏草坪。
我们要提醒人们一些该做的和不该做的事情，知道了吗？”我摆起一个大人的样子，对眼前的这个小弟弟说。
“哦，是这样呀！姐姐，我和你一起捡垃圾吧，我也要成为一个合格的小志愿者哟！姐姐，你相信吗？”小男孩自信的问着我。
我笑了笑，说：“姐姐也相信你，不过只说不干可不行呀！快点行动起来吧！”就这样我们一起收拾垃圾，一起做一个合格的志愿者。
时间过得总是很快的，不一会儿，天就黑了。
我对那个小弟弟说：“小弟弟，天色不早了，快回家吧！”“好吧，明天我还要来哦，姐姐，一定要等我来，我要做一个合格的小志愿者！”说着，便愉快的跑开了。
以后的几天里，我一直要求自己，要做就要做一个合格的志愿者，一定不要半途而废。
通过这次当志愿者的活动我清楚的发现我变了，变得不乱扔垃圾了，变得保护环境了。
【篇二：小小志愿者】暑假开始了，我也开始了我漫长的志愿者之旅。
你肯定会想，我是什么志愿者呢，就让我来慢慢地解释。
我看见了做小小志愿者的纸，便问妈妈：“妈妈，我去做什么志愿者呢？”我歪着脑袋来到妈妈身旁。
“恩——”妈妈动脑筋思考着。
“这样吧，你去帮舅舅打文件吧。
”妈妈想到了这个好主意。
“对呀，这个办法好！”我开心地又蹦又跳。
小学生也能成为小小志愿者
今年暑假，我参加了学校组织的志愿者活动，成为了小小志愿者。
虽然我只是一个小学生，但我也想为社会做出自己的贡献。
第一次参加志愿者活动，我感到紧张又兴奋。
我们小小志愿者的任务是去附近的老年福利院帮助老人们做些力所能及的事情。
当我进入福利院的大门时，我看到了许多笑脸和期待的眼神。
我和其他小朋友一起给每位老人送去了水果和小礼物，他们的脸上都洋溢着幸福的笑容。
看到他们的开心，我的心里也充满了喜悦和满足感。
除了给老人们送礼物，我们还帮助他们整理房间、打扫卫生。
虽然很辛苦，但当我看到房间变得整洁干净，老人们的笑容更加灿烂时，我觉得这些付出真的很值得。
在福利院的几天里，我和老人们建立了深厚的友谊。
我经常陪他们聊天、听他们讲许多有趣的故事。
有一位叫阿姨的老人特别喜欢我，她经常给我讲小时候的趣事。
我也会给她讲我在学校的趣事，我们互相交流，互相学习。
参加志愿者活动不仅让我感受到了帮助他人的快乐，还培养了我的责任心和团队合作精神。
我们小小志愿者之间互相帮助、鼓励，共同完成任务。
每次任务结束后，我们都会坐下来互相交流心得，分享自己的成长和收获。
通过这次志愿者活动，我还学会了关心他人、理解他人的需要。
有一位叔叔因为身体原因行动不便，我主动伸出援手帮他走过门槛，他非常感动地望着我说：“谢谢你，孩子。
”那一刻，我深深地感受到了付出和被需要的重要性。
成为小小志愿者不仅为我带来了快乐，还让我看到了社会的另一面。
我知道，虽然我只是一个小学生，但我也可以做出改变世界的微小力量。
每个人都有能力为社会做贡献，只要用心去做，付出一份爱心，就能让我们的世界变得更美好。
我希望将来还能继续参加志愿者活动，帮助更多需要帮助的人。
虽然我只是一个小小志愿者，但我相信只要每个人都积极参与，共同努力，我们的社会将会变得更加温暖、和谐。
通过这次志愿者活动，我不仅成长了许多，也明白了一个道理：即使是一个小小的行动，也可以产生巨大的力量。
作为小学生的我，我将继续努力，用我的微小力量去影响身边的人，成为属于自己的小小志愿者。
写一篇当社区志愿者的作文
写一篇当社区志愿者的作文最近，我干了一件特别有意义的事儿——成为了一名社区志愿者。
这经历啊，真是让我又累又乐，感触颇多。
事情的起因呢，是社区在群里发了个招募志愿者的通知。
我当时正好闲着，心想：“反正也没啥事，去帮帮忙呗，说不定还能有点新收获。
”于是，我就这么稀里糊涂地报了名。
第一次去社区服务中心的时候，那场面可真是热闹。
一群和我一样心怀热情的人聚在一起，有大爷大妈，有年轻人，还有带着孩子一起来的家长。
社区的工作人员给我们简单介绍了一下工作内容和注意事项，然后就给我们分配任务了。
我被分配到的任务是协助社区进行垃圾分类的宣传和监督。
这活儿听起来简单，做起来可不容易。
刚开始的时候，我站在垃圾桶旁边，看到有人来扔垃圾，就热情地迎上去，跟人家说：“您好，麻烦您分类投放一下垃圾。
”结果，好多人都像看怪物一样看着我，有的还嘟囔着：“真麻烦！” 我心里那个委屈啊，感觉自己的一腔热情被泼了冷水。
不过，我可没那么容易放弃。
我就一直站在那，不停地跟大家解释垃圾分类的重要性。
有一次，来了一位大妈，拎着一袋垃圾，二话不说就往一个垃圾桶里扔。
我赶紧跑过去说：“大妈，您这垃圾得分类扔啊。
”大妈白了我一眼说：“分啥类啊，我这一辈子都没分过，不也好好的。
”我耐着性子跟她解释：“大妈，您看啊，这垃圾分类能保护环境，还能让资源更好地回收利用。
您想想，如果不分类，那些能回收的垃圾都被浪费了，多可惜啊。
”大妈听我这么一说，态度稍微缓和了一点，但还是不太情愿。
我就趁热打铁，接过她手里的垃圾袋，一边给她示范怎么分类，一边说：“大妈，您就试试，其实不难，以后习惯了就好。
” 最后，大妈终于被我说服了，还说：“小姑娘，你这态度真好，我以后尽量分类。
”那一刻，我心里别提多有成就感了。
除了宣传垃圾分类，我还参与了社区的环境整治工作。
有一天，我们一群志愿者一起去清理小区里的小广告。
那些小广告啊，贴得满墙都是，五花八门的，什么开锁的、通下水道的、办证的……看着就让人头疼。
我的小志愿者：社区服务
我的小志愿者：社区服务# 我的小志愿者：社区服务在我成长的历程中，有一段经历让我难以忘怀，那就是作为社区小志愿者参与社区服务的日子。
这段经历不仅丰富了我的业余生活，更让我学会了很多宝贵的人生道理。
记得我第一次参加社区服务是在小学六年级的暑假。
那时，社区组织了一次“清洁家园”的活动，目的在于清理社区内的垃圾，美化我们的居住环境。
我怀着激动的心情报名参加了这次活动。
活动当天，我们一群小志愿者穿着统一的志愿者服装，手拿垃圾袋和夹子，开始了我们的“寻宝”之旅。
虽然天气炎热，但我们的热情丝毫不减。
我们穿梭在社区的每一个角落，捡拾着那些被遗弃的塑料袋、烟头、纸屑等垃圾。
每捡起一片垃圾，我们都会互相鼓励，为自己的努力感到自豪。
在这次活动中，我深刻体会到了团队合作的力量。
我们分工明确，有的负责捡拾，有的负责分类，还有的负责运输。
每个人都在为共同的目标努力着。
这种团队精神让我深受感动，也让我认识到了集体的力量。
此外，我还学会了尊重他人的劳动成果。
在清理过程中，我们发现很多垃圾都是因为人们的随手丢弃而产生的。
这让我意识到，我们每个人都应该养成良好的生活习惯，不随意丢弃垃圾，保护我们共同的家园。
通过这次社区服务，我不仅锻炼了自己的能力，更培养了自己的社会责任感。
我开始关注社区的公共事务，积极参与到更多的社区活动中去。
比如，我参与了社区的植树活动，为美化环境贡献了自己的一份力量；我还参加了社区的老年人关爱活动，为那些需要帮助的老人送去温暖。
总之，我的小志愿者经历让我收获颇丰。
它不仅让我学会了团队合作、尊重他人，更让我明白了作为一名社会成员的责任和担当。
我相信，这些经历和感悟将会伴随我一生，成为我宝贵的精神财富。
在未来的日子里，我会继续发扬志愿者精神，为社会贡献自己的一份力量。
《我是社区志愿者》
《我是社区志愿者》我是社区志愿者作为一个社区志愿者，我非常喜欢为社区做贡献并帮助他人。
我相信通过积极参与社区活动，我们可以共同建设一个更加美好的社区。
义务活动我参与了各种不同的义务活动，包括清理公园、组织社区活动以及帮助老人和儿童等。
这些活动不仅让我感到快乐和满足，还让我学到了很多新的知识和技能。
社区互助作为社区志愿者，我始终认为社区的互助精神非常重要。
我乐于与社区居民合作，共同解决问题并提供帮助。
我相信通过相互支持和合作，我们可以共同创造一个更加团结和和谐的社区。
环境保护环境保护也是我作为社区志愿者的重要任务之一。
我积极参加各种环保活动，例如回收垃圾、植树造林以及宣传环境保护的重要性等。
通过这些活动，我希望能够唤起更多人对环境问题的关注，并一起为改善环境贡献自己的力量。
志愿者的收获作为社区志愿者，我不仅能够帮助他人，还能够从中获得很多收获。
我发现通过参与志愿活动，我可以提升自己的领导能力、沟通技巧和组织能力。
此外，志愿者活动也让我结识了很多志同道合的朋友，他们和我有着相同的价值观和目标。
呼吁更多人参与最后，我想呼吁更多的人积极参与社区志愿活动。
只有大家共同努力，我们才能创造一个更加美好和融洽的社区。
作为社区的一员，每个人都有责任和义务为社区做出贡献，让我们携手努力，共同建设一个更加美好的社区吧！我是社区志愿者作为一个社区志愿者，我非常喜欢为社区做贡献并帮助他人。
我相信通过积极参与社区活动，我们可以共同建设一个更加美好的社区。
义务活动我参与了各种不同的义务活动，包括清理公园、组织社区活动以及帮助老人和儿童等。
这些活动不仅让我感到快乐和满足，还让我学到了很多新的知识和技能。
社区互助作为社区志愿者，我始终认为社区的互助精神非常重要。
我乐于与社区居民合作，共同解决问题并提供帮助。
我相信通过相互支持和合作，我们可以共同创造一个更加团结和和谐的社区。
环境保护环境保护也是我作为社区志愿者的重要任务之一。
我积极参加各种环保活动，例如回收垃圾、植树造林以及宣传环境保护的重要性等。
我的假期小小社区服务者
我的假期小小社区服务者
假期是一个很好的机会，让我们走出课堂，参与到社区服务中去，体验不同的生活，培养社会责任感。
以下是一篇关于假期小小社区服务者的作文，字数控制在400字以内：
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**我的假期小小社区服务者**
假期来临，我决定不再只是享受休闲时光，而是要成为社区的小服务者，为邻里做点力所能及的事情。
首先，我参与了社区的清洁活动。
我们一群志愿者，拿着扫帚和垃圾袋，清理了社区的公园和街道。
虽然汗水湿透了衣服，但看到干净整洁的环境，心中充满了成就感。
接着，我帮助社区的老人。
有些老人行动不便，我便主动上门，帮助他们购物、做家务，甚至陪他们聊天，让他们感受到社区的温暖。
此外，我还参加了社区的文化活动。
在社区中心，我协助组织了一次书画展览，让居民们欣赏到传统文化的魅力。
我也参与了社区的环保宣传，向居民们普及垃圾分类的知识，提高大家的环保意识。
通过这些服务活动，我不仅锻炼了自己的能力，也更加深刻地理解了“助人为乐”的意义。
我学会了感恩，学会了奉献，更学会了如何与他人和谐相处。
假期的小小社区服务，让我收获颇丰。
我相信，只要我们每个人都能献出一份力量，我们的社区、我们的社会一定会变得更加美好。
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这篇作文简洁地描述了作者在假期中参与社区服务的经历和感受，展现了青少年的责任感和奉献精神。
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近些年社区里面已经出现许多的志愿者，大家来看看他们为社区做了那些贡献？
出示图片：图1志愿者为社区老人理发
图2志愿者为社区人员测血压
图3志
愿者
做交通疏导
图4支
援者
宣传节约用水
学生观
察：
学生观察，填写表
格
提高学生的动手能
力。
使学生学会及时
总结自己的收获。
激发、培养学生的创
新意识。
学生填写表格，引
发他们的思考，组
内同学可交流讨
论。
在填写表格的同时，
引发孩子的思考，对
自己有清楚的认识，
并对接下来自己设
计计划表时，起到了
知识迁移的作用。
所以我们同学要对
自己有一个清楚地认识？我们是小小社会志愿者，那些事情使我们有能力去
做的，那些事情是我们没
有能力去做的。
如果我们要来为社
区
做一些贡献的话，也
要
从实际情况来出发。
学生可根据自己
的实际情况来做
社区小小志愿者
目的是让学生从新
认识自己，确定主
题。
三、提出问题______________________ ______________
教师学生~教学意图
1、在以往的课堂中，老师发现，在组内讨论分
工的时候，咱们同学相互
合作的意识还不够，有的
组是组长大包大揽，把所
有工作都抗了下来，而有
的同学呢，则是不参与研
究与讨论，今天老师先让
同学们做一个小游戏，看
看从这个小游戏当中，你
体验到了什么。
—别看这个游戏简单，但是依靠一个人或几个人的力量是不可能完成的。
因为在这个游戏
中，大家组成了一个整体，需要全力配合才可能达到目标。
它提示我们在以后的生活和学习中要互相合作，团结一致，这样才可达成最后的目标。
主题也确定了，也体验到了互相合作的重要性了，那咱们就来填写志愿者计划表吧！
1、填写志愿者计划
表
提出要求：1小
组成
员合作完成
2集合自己能力和社
区的实际情况来填写
3选举汇报员，展示
自己的计划表
2、各组的汇报员展示自己的《志愿者计划表》
3、结合各组的情况，评比、颁发最符合实际奖，最有创意奖，分工明确奖，默默无闻奖
学生组织参加游戏，其他组总结观察，说自己的感
受。